最新復學返校申請書通用(實用17篇)

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復學返校申請書通用篇一

經(jīng)市疫情防控指揮部批準，4月7日（星期四），市區(qū)初中學段各年級和高一、高二年級符合條件的師生員工可以返校復學。

其他學段年級返校復學安排，將根據(jù)疫情防控形勢，報經(jīng)市疫情防控指揮部批準后，提前向社會公布。

聯(lián)防聯(lián)控指揮部學校防控組。

2022年4月6日。

復學返校申請書通用篇二

各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育系統(tǒng)疫情防控工作專班，各高等學校、省屬中等職業(yè)學校，廳直屬學校：

根據(jù)全省新冠肺炎疫情防控工作情況，經(jīng)請示省委、省政府同意，報教育部備案，現(xiàn)就全省各級各類學校2020年春季學期返校復學工作通知如下：

（一）全省高三年級4月7日統(tǒng)一返校復學。返校后，各學校結(jié)合實際做好防疫知識培訓和應(yīng)急演練，并上好開學第一課。

（二）除高三年級外，中小學校（含市縣所屬中職學校）其他年級和幼兒園的返校復學工作由省轄市統(tǒng)籌安排，原則上初三年級省轄市域內(nèi)要統(tǒng)一返校復學時間，且不早于4月13日返校復學，并于返校前10日報省教育系統(tǒng)工作專班備案。

（三）高等學校的返校復學時間，4月上旬視全國及我省疫情防控情況再做研判。原則上，按照教育部統(tǒng)一安排，達到返校復學條件的高校畢業(yè)年級和有重要科研任務(wù)的研究生可優(yōu)先返校，其他年級學生次之。目前仍在境內(nèi)的來華留學生返校復學與國內(nèi)學生同步，在境外的.來華留學生返校復學安排嚴格按照教育部的統(tǒng)一部署和要求進行，未正式通知之前不得提前返校。

（一）審慎組織返校復學。各地教育工作專班要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風險評估到位”的前提下，審慎確定返校復學時間，精準有序、錯時錯峰組織學生返校。

（二）全面篩查不足。各學校要嚴格按照教育部《幼兒園、中小學、高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《河南省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，全面排查防控人員、物資儲備、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控條件準備，進一步落實落細各項防控措施，確保返校復學工作平穩(wěn)有序。

（三）加強校園管控。各學校要按照《河南省疫情防控期間學校開學后出入管理辦法的通知》要求，進一步嚴格校門出入管理，有條件的學校實行封閉式管理。返校前一天，學校應(yīng)再次對教室、宿舍、食堂等公共區(qū)域進行全面清潔消毒。返校復學后要繼續(xù)做好人流管控、健康檢測和通風消毒等常規(guī)防疫工作，進一步按照《關(guān)于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細化防控舉措，確保教職員工、學生飲食安全和身體健康。

（四）組織應(yīng)急演練。各學校要結(jié)合實際完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強防控技能培訓，組織全體師生開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

（五）避免人員聚集。返校復學后，各學校暫不組織開學典禮等大型集體活動。返校復學前，校外培訓機構(gòu)不得開展線下培訓活動。

（六）做好教學銜接。返校復學前，大中小學校線上教學工作按有關(guān)要求繼續(xù)開展。返校后，重點做好復學前后、線上與線下教學安排的有機銜接。

各地、各高校（含省屬中職學校）要堅持“屬地管理”和“一地一策”“一校一策”原則，周密制定返校復學工作方案。方案要緊扣“九個到位”落實情況，精準反映返校復學時間安排、操作步驟和具體措施，做到數(shù)據(jù)詳實、內(nèi)容精煉。各高校（含省屬中職學校）返校復學工作方案報屬地疫情防控工作指揮部核準。各省轄市、省直管縣（市）、各高等學校、省屬中等職業(yè)學校、廳直屬中小學校返校復學工作方案，應(yīng)提前10日以教育工作專班名義報省教育系統(tǒng)工作專班綜合組備案。各學校要組織教職工有序返校，做好各項返校復學準備工作。

各地要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門，加強對校園疫情防控工作的專業(yè)指導和人員支持。各學校要在屬地疫情防控工作指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導下，做好人員篩查、清潔消毒、應(yīng)急演練、物資儲備、教學組織、食宿安排、健康管理等工作。

教育系統(tǒng)工作專班辦公室。

2020年3月31日。

復學返校申請書通用篇三

敬愛的領(lǐng)導：

短短兩個月的假期時光就要過去了。在公司，我緊張而充實地渡過了我十八歲的夏天—這個印證我成長的季節(jié)！

公司這個大集體教給我最多的，就是“責任”。我從一個處處需要庇護的孩子，成長為一個懂得什么是責任心的成年人，無疑是離不開領(lǐng)導對我嚴厲地教導和同事們對我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會的第一堂課，也許在領(lǐng)導的眼中我的'成績并不優(yōu)秀，也許再學習的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會幫助我更從容的面對人生。

公司不僅是我人生旅途中停泊過的一個港灣，也會是我心中曾經(jīng)的一個家。

我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠立于不敗之地。

我申請辭職，希望得到領(lǐng)導的批準，于xx月xx日離開工作崗位。

最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個月來對我的照顧。

辭職人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復雜的心情寫這一封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。

在貴公司實習的這一段時間里！我學到了很多，我xx月xx日開學，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學業(yè)，為此，我進行了長時間的思考，決定辭去這份實習工作！

為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我已準備好在xx月xx日辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利！

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

復學返校申請書通用篇四

學校：

學生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴格執(zhí)行學校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機構(gòu)。放學、節(jié)假日期間，一定加強對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學校“兩點一線”，不在途中逗留。

由監(jiān)護人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準，特此申請！）。

申請人（監(jiān)護人）簽名：與學生的家庭關(guān)系：監(jiān)護人身份證號：

監(jiān)護人聯(lián)系電話：

（監(jiān)護人留存）。

復學返校申請書通用篇五

按照成都市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告（20xx年第15號）精神，學校經(jīng)溫江區(qū)教育局批準，于20xx年9月19日全面恢復正常教學。當天，溫江區(qū)人民政府督學易坤華，來到溫江區(qū)光華馨城中學校，開展對學校復學工作專項督促指導。學校校長杜雪紅等一道陪同，并向易督學匯報學校防疫、開學等工作的開展情況。

易督學進入學校對學生入校流程進行了仔細的詢問，對涉及安全的核心問題如入校時間、環(huán)境消毒、核酸檢測等細節(jié)，進行仔細的`了解，在德育辦公室翻閱學校的疫情防控檔案資料，易督學建議：學校按照省市防控指揮部要求，細化“一校一策”疫情防控方案，嚴格做好學生復學后的各項工作。

易督學和學校領(lǐng)導一起巡視校園，查看了學校的食堂、教學樓、學生上課、課程設(shè)置等工作！就學校復學當天的晨檢情況、上課安排、課間活動、就餐管理、放學安排等工作進行了詳細的了解。易督學對學校復學第一天的工作都給予了高度的評價，同時也對學校各項工作提出了許多指導性的意見。

最后，易督學強調(diào)：疫情期間，學校工作關(guān)系到千家萬戶，一定要注意各項工作的扎實開展，做到“科學規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離”，要教育學生“注意個人衛(wèi)生、戴口罩、勤洗手、多通風”。提高師生的自我防范能力，鞏固來之不易的疫情防控成果，確保教學工作平穩(wěn)、有序、安全地進行！

復學返校申請書通用篇六

尊敬的校領(lǐng)導：

您好，我是某某級的某某班的同學，現(xiàn)(曾)于xxx公司實習回，由于在實習期答間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準!

此致

敬禮!學生：

xxxx年x月x日。

復學返校申請書通用篇七

12月6日下午，株洲八達小學的校園又變得熱鬧起來。為確保復學后的校園平安和師生健康，八達小學召開復學復課全體教師工作會議，為接下來的教育教學做好精密部署，迎接八達學子重返校園。會議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會議。

會上，書記羅蔡藝首先對參與疫情防控的志愿者老師進行表彰。疫情期間，身為教師的`他們逆風前行，無私奉獻，堅守教育初心，守護著大家的健康。

接著，羅蔡藝對優(yōu)化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)、荷塘區(qū)復工復學方案等文件進行解讀，全體教師一起進行學習。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，責任上肩，把各項要求落實到行動當中，在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題要及時整改，嚴格按照疫情防控要求，守校園平安，護師生安全。

辦公室主任鄧念對復學前后的防疫工作方案進行解讀，對學生返校復課的工作進行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級學生及家庭情況，每日及時準確上報相關(guān)數(shù)據(jù)，不落一人，保證復學工作順利進行。

教務(wù)主任游丹根據(jù)學校實際情況，安排布置復學第一天課程，讓孩子們以積極的心態(tài)面對接下來的學習。同時，對不能來校的學生安排好線上教學“一人一案”的任務(wù)，學科老師也要注意家校之間的溝通，及時了解每一位學生的具體情況。

大隊輔導員歐晗以《家校合力，全力以“復”》為主題，從疫情防控學生管理、線上家長會、復學第一課等方面作出具體要求，保證復學復課工作能安全順利地進行。

會議最后，校長趙騰達進行總結(jié)。面對疫情防控常態(tài)化，要嚴格執(zhí)行上級文件要求，及時傳達，抓實抓細疫情防控各項工作；要提高常態(tài)化防疫意識，落實行動，重視改進，及時解決問題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線，維護校園正常教育教學秩序，保障每一位師生的生命安全。

復學返校申請書通用篇八

根據(jù)教育部有關(guān)精神，省教育廳、鄭州市教育局和新鄭市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔2022〕5號）和《新鄭市2022年春季學期開學工作方案》相關(guān)文件精神，經(jīng)學校研究決定，我校師生延期返校，具體安排如下：

一、返校時間安排。

學生返校時間擬比計劃時間（2月19日、20日）延遲一周。返校具體時間及批次安排，按要求報上級有關(guān)部門批準后第一時間通知學生，每位同學的返校時間以輔導員具體通知為準。教職工2月21日開始分批到崗上班。

二、延遲返校期間教學安排。

學生延遲返校期間實行網(wǎng)上教學。2月21日起學生開始上網(wǎng)課。各學院（系部）要提前做好線上教學工作準備，督促全體教師認真落實教學任務(wù)。同時，在確保疫情防控的前提下，合理安排2022屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計工作，確保高質(zhì)量完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

鄭州經(jīng)貿(mào)學院。

2022年2月13日。

復學返校申請書通用篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是本校初三級的學生，因初三的學習緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。

我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學習，鞏固所學過的知識。可光靠白天的那些學習時間是遠遠不夠的，而晚上在家學習時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。

眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。

在自修期間，我保證遵守學校紀律，安全責任由家長負責。希望學校能批準。

申請人。

復學返校申請書通用篇十

尊敬的各位家長：

根據(jù)xxx市教育局《20xx年1月20日校園疫情防控通知027號》、《xx市新希望學校20xx年1月返校復課疫情防控工作方案》要求，特將學生返校的注意事項告知如下：

1、復課時間。

1月21日—23日。

寒假時間：1月24日正式放假。

1、及時將健康碼、行程碼等健康信息報告給班主任。

2、學生準備好回校后疫情防控相關(guān)的個人物品，如：口罩、消毒濕巾等。

3、提前準備好生活用品及學習用品，無特殊情況正常上課期間學校將不接收一切外送物品。

4、家長做好學生手機的管理工作，所有學生不得將手機帶入校園。

5、返校途中做好個人防護及注意交通安全，各年級嚴格按照返校時間段返校。避免校門口路段的.交通擁堵，到校門口按指定路線行進，服從工作人員的指揮。

為期兩周的線上教學即將結(jié)束，回校前各位家長與孩子做一次交流，幫助孩子做好充分的返校復學準備。學校及老師門在今天下午已經(jīng)做好了返校復學準備，期待明天與學生們的相聚。本學期也剩下最后一周了，讓我們共同努力為孩子們的健康成長保駕護航！

xxx學校。

20xx年1月20日。

復學返校申請書通用篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

非常感謝領(lǐng)導給予在核算部門工作的機會以及在這一年里對我的幫助和關(guān)懷！我覺得我的能力不是很強，因此我想繼續(xù)回學校進修，所以今天我在這里提出辭職申請。

在這一年的時間里，公司給予我多次實踐的機會，使我在工作崗位上積累了許多的技術(shù)，市場，核算等方面的一些經(jīng)驗，而且也學到了工作以外的處世為人等做人的道理，這些我很珍惜也很感謝公司，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和網(wǎng)絡(luò)部各位同事的朝夕相處的一年時間里，也使我對網(wǎng)絡(luò)部門，對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

現(xiàn)在的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿貴公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！

再次感謝！

申請學生：

申請日期

復學返校申請書通用篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

為了更好地學習，本人堅決向?qū)W校提出來校上晚自習的申請，望學校予以批準！

如果學校批準了本人的`申請，本人保證做到以下幾點：

1、認真參加周一至周五以及周日的晚自習，不遲到、不早退。

2、嚴格遵守晚自習的紀律，不隨意走動、不說話、不開小差、自覺完成學習任務(wù)。

3、家長保證每天晚上九點準時到校接本人回家。

4、晚自習來往學校途中的安全問題，由家長負責，與學校無關(guān)。

申請學生簽名：

復學返校申請書通用篇十三

尊敬的吳院長級及體育學院各位領(lǐng)導：

本人于20xx年09月01日入學，于20xx年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù)，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。

想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！

申請人：

20xx年xx月xx日

復學返校申請書通用篇十四

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無疫情礙前頭，便是人間好時節(jié)。

歲月漸安，春花正盛。疫情擋不住春天的到來，困難擋不住奮進的腳步。在全縣領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，全縣一線工作人員的辛苦付出，全縣廣大居民全力配合，伊通疫情已經(jīng)得到有效控制。5月12日滿族初級中學校迎來初三學子復課第一天。

防控不懈，未雨綢繆，為全面做好復學準備工作，堅決落實上級關(guān)于“把病毒阻斷在校園之外”的要求，保障廣大師生的生命安全和身體健康，提高我校疫情防控和應(yīng)急處理能力，結(jié)合我校實際，5月8日學校領(lǐng)導全體上班，研究部署初三復學復課準備工作。5月11日教育局領(lǐng)導到我校督導檢查復學復課準備工作。

全面消殺，為愛護航。全校對校園的各個角落有條不紊地進行噴灑酒精，不留死角，不留盲區(qū)，切實筑牢我校疫情防控的防線，以安全、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境迎接學生安心返校。

5月12日早晨6：30-7：00學生陸續(xù)進入校園，全體領(lǐng)導按時就位，指導學生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長、體衛(wèi)藝科王明剛科長、成職教科盧傳?？崎L親自指導工作。

間隔兩米、戴好口罩、檢測體溫、核驗材料、清潔消毒……學生們懷揣希望與夢想，重返校園，口罩雖隔離了臉上的笑容，但依然可以從他們的'眼睛里看到返校學習再次相見的歡欣喜悅。

為了確保學生復課安全，應(yīng)上級要求，復學后對學校教師、后勤工作人員、學生進行核酸檢測。學校明確責任分工，使得核酸檢測采樣工作能及時、規(guī)范、有序進行。

政教處對課間、用餐、核酸檢測等不同時段對各個樓層進行檢查。全員做到不扎堆，不聚集。

疫情的肅殺尚未徹底消弭，然而春的氣息已然遍臨神州大地。回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成足，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，充滿期待。讓我們以昂揚的姿態(tài)笑對疫情給我們帶來的所有負面壓力，抖擻精神，再續(xù)前程，搏出20xx年中考的一條通天大路！

復學返校申請書通用篇十五

復學申請書，下面小編為你整理推薦復學申請書，歡迎閱讀參考。

尊敬的吳院長級及體育學院各位領(lǐng)導：

本人于xx年09月01日入學，于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù)，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。

想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的`一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

尊敬的吳院長級及體育學院各位領(lǐng)導：本人于xx年09月01日入學，于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù)，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

復學返校申請書通用篇十六

尊敬的領(lǐng)導同志，你們好！

我叫高xx,因休學期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復

我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”,并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學校批準，于20xx年1月休學回家休養(yǎng)。

我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結(jié)果附后），可以復學。

在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領(lǐng)導考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復。

請接受我衷心的敬意！

復學返校申請書通用篇十七

隨著疫情防控形勢好轉(zhuǎn)，12月8日，我縣首批非高風險區(qū)高三、初三年級學生錯時錯峰陸續(xù)返校復課。各學校也做好了充足的準備，落實落細各項防控措施，全力保障廣大師生安全有序復學復課。

當天早上7點，記者在南豐一中看到，學校負責人和教師正在校門口進行人員疏導分流，引導學生按防疫要求戴好口罩、間隔兩米、測量體溫，有序進入校園。

南豐一中初三年級學生黃紫蘇說：“收到開學的信息十分開心，這個疫情在家學的肯定沒有在學校的效率高，回到學校我一定要更加努力學習、奮勇向前，明年就要中考了，希望明年可以取得一個好成績?！?/p>

當天上午，各學校將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為復學第一課內(nèi)容，老師們講解了在校期間的疫情防控措施，引導學生掌握正確的.防控方法，提高防范意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提升他們的個人防護意識。

南豐一中高三（17）班班主任彭鳳英說：“現(xiàn)在我心情非常激動，因為今天終于要復學了，作為高三的班主任，當然最關(guān)心的就是學生的學習和明年的高考，我們會盡快地把學生學習的積極性給調(diào)動起來，讓他們以最飽滿的熱情投入到學習當中去，爭取把我們居家學習的這段時間缺漏的地方給補回來?！?/p>

在接到復學通知后，各校嚴格落實疫情防控相關(guān)措施，對教學樓、教室、辦公室等公共區(qū)域進行了全面消殺、通風，對返校的全體師生統(tǒng)一進行了核酸檢測，落實“應(yīng)檢盡檢”，并建立了師生健康檔案，確?！安宦┮蝗恕保鷮?、有序做好了復學復課各項準備。

南豐二中黨委書記、校長余明亮說：“返校復課，關(guān)系到每一個學生，牽動著每一個家長的心，同學們要提高自身防護，做好自己健康的第一責任人。下一步，我們將按照疫情防控要求，常態(tài)化地開展疫情防控工作，優(yōu)化校園疫情防控措施，從嚴從緊構(gòu)筑疫情防控網(wǎng)，為師生創(chuàng)造一個安全整潔的校園環(huán)境?！?/p>

據(jù)了解，我縣本次中小學校復學復課按照分層、分批、分區(qū)域逐步進行。第一批次為12月8日非高風險區(qū)高三、初三年級學生；第二批次為12月12日非高風險區(qū)高二、高一年級學生，非高風險區(qū)初二、初一年級學生，縣城區(qū)小學非高風險區(qū)五至六年級學生，無疫鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學五至六年級學生；第三批次為12月14日，除特殊情況外，全縣中小學、特殊教育學校、幼兒園全面復學復課。