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2023年教師檢查作業(yè)情況評語范文(模板18篇)
  • 時間:2023-11-12 09:17:47
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2023-11-12 09:17:47    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。一個好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。

教師檢查作業(yè)情況評語篇一

2. 你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。

3. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。

4. 你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。

5. 加油!未來的書法家!

6. 有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前!

7. 把你的'字寫得正規(guī)一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。

8. 你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。

9. 繼續(xù)努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。

10. 你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會做得更好。

11. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!

12. 你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊(duì)隊(duì)土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續(xù)努力

13. 你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。

14. 按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,不要驕傲啊!

15. 寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!

教師檢查作業(yè)情況評語篇二

1.你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!

2.你是一個很有個性的小女孩,在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

3.你的作業(yè)每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!

4.你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生!

5.每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!

6.真高興,每次都能看到你干凈整潔,字跡漂亮的作業(yè)本。

7.你的作業(yè)是那么認(rèn)真,字又寫得那么好,真讓人羨慕啊!

8.你的作業(yè)每次都能及時完成,如果能把字寫得更工整一些,會更好!

9.你真棒!你的字寫得太漂亮了!

10.我相信只要你繼續(xù)努力,你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!

11.我知道你一直都在努力追求進(jìn)步,從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!

12.你的作業(yè)一次比一次好,你進(jìn)步真快!

13.我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!

14.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯誤絆倒兩次啊!

15.你是班里的榜樣,可要繼續(xù)努力呀。

16.你要不驕不躁,戰(zhàn)勝自己。

17.你是班里的希望,再進(jìn)一步就是勝利。

18.我相信你一定能行,離優(yōu)秀還有一步之遙。

19.你是最有前途的學(xué)生,努力吧!

20.我面對你的試卷笑了,因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。

教師檢查作業(yè)情況評語篇三

1.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

2.哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!

3.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

4.怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

5.一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

6.你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。

7.嗬,你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒,那將會更好!

8.知識來源于勤奮,勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè),可以看出你是個認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

9.好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?

10.通過這次作業(yè),更看出你是一個精明、伶俐的`孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。

11.你近段時間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過來。

12.你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅(jiān)持下去。

13.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。

15.你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。

16.你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!

17.大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕。

18.你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。

19.你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)。

20.你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。

教師檢查作業(yè)情況評語篇四

1.一份耕耘,一份收獲!

2.對自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

3.你的汗水不會白流,你的努力也不會白費(fèi)!

4.別人能做到的,你也能!

5.不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊!

6.你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做?

7.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

8.從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

9.孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

10.失敗乃成功之母,別泄氣!

11.一份耕耘,一份收獲!

12.對自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

13.你的汗水不會白流,你的努力也不會白費(fèi)!

14.別人能做到的,你也能!

15.不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊!

16.你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做?

17.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

18.從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

19.孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

20.詳略不得當(dāng)!

教師檢查作業(yè)情況評語篇五

1、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來不及記錄。

2、老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

3、老師上課有時非常幽默,有時非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)??傊?,段老師是一個不可多得的好教師。

5、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動,條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

6、課堂內(nèi)容充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

8、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

9、一開始這門課的時候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

10、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

11、最開始,老師授課速度有些快,但是,后來學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺此刻城段老師講得很好。

12、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問題,使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基。

13、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

14、上課時,李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。

15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

1、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

3、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

4、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

5、你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛。

6、孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。

7、孩子在你的教育下,我們家長放心。

8、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

9、在你的培育下,孩子健康的成長。

10、你像播種機(jī),為孩子撒下愛的種子。

11、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。

12、你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

13、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深。

14、××老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。

15、××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

16、××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

17、××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

18、會員限時特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送。

19、××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!

20、從你對孩子的要求嚴(yán)格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

21、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。

22、你是一個知識豐富的老師。

23、你說話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。

24、你時刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂成長。

25、你愛崗敬業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

26、你對學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

27、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。

28、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

29、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

30、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

31、你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

32、×老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

33、你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

34、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

35、××你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。

36、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

37、×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

38、這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

39、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。

40、老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

41、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

42、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

43、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。

44、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

教師檢查作業(yè)情況評語篇六

1.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請愛惜它!

2.如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!

3.不要浪費(fèi)你的時間,那是你的財產(chǎn)。

4.用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

5.本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

6.注意:對計算結(jié)果的處理要靈活!

7.記住:會做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

8.今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

9.這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

10.孩子,你在努力!我能感覺到!

11.這就是耕耘后的收獲!

12.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

13.有進(jìn)步啦!

14.孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

15.字跡美觀,頁面整潔!

16.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

17.作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

18.我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!

19.對,希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!

20.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

教師檢查作業(yè)情況評語篇七

1. 孩子,老師相信你能行,再加把勁!

2. 你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

3. 你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

4. 失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

5. 你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!

6. 恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會更棒。

7. 你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點(diǎn),好嗎?

8. 運(yùn)動場上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動場上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。

9. 有付出總會有回報,你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!

10. 如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。

11. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。

12. 今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅(jiān)持下去,你會寫得更漂亮!

13. 老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好

14. ××,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!

15. 你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!

16. 聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!

17. 你能按時完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個好的開端,以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!

18. 語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。

19. 老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

20. 老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。

教師檢查作業(yè)情況評語篇八

1.老師賞識你勤勞、謙遜,賞識你擅長思慮的獨(dú)立性格。每一個人都?xì)J佩你小小年齡寫一手好字,你就是小朋友們的模范。獨(dú)一做的不夠的就是不主動與其余小朋友發(fā)言。假定你改掉了這個弊端,你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),獲得更優(yōu)異的成績。

2.東:你的聰慧加上你的勤勞,就能獲得很好的成績。一個尊師守紀(jì),愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)異假如你能認(rèn)真書寫。不講謊言。做個老實(shí)的勤學(xué)生。那么老師、會更喜愛你,努力吧!

3.講堂上,班每當(dāng)老師講到出色處你的嘴角總會露出一絲淺笑,你一直是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動,不論有沒有輪到你值日,你老是主動留下來,常常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)中的一顆閃光的“星星”!

4.齡:羞羞答答的你實(shí)際上是一個長進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,為能參加少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí),能團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍勞動。但是學(xué)習(xí)上因?yàn)榍纷杂X,作業(yè)不認(rèn)真,因此成績不穩(wěn)固。希望你能踴躍開動腦筋,英勇地在同學(xué)眼前發(fā)言,將成為一名優(yōu)異學(xué)生。

5.旭:羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的`好孩子。感謝你這學(xué)期勤勞地為同學(xué)效力,以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)異。假如你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。

6.君:像你這樣開朗好動的小兒女孩,真是人見人愛。能尊敬老師,熱愛勞動,看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了,老師為此而快樂。假如在學(xué)習(xí)上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能更正謊話的弊端,千萬不要做“放狼的兒童”呀。

7.薇:向來以來,你尊敬老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思想開朗,有膽子,敢于在講堂上表現(xiàn)自己。但是你學(xué)習(xí)不夠自覺,常常不達(dá)成作業(yè),成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫,更正謊話的弊端,為自己爭一口氣!

8.你是位聰慧的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你老是靜靜不語,用心念書,造作業(yè),同學(xué)們都十分賞識你。但是,在講堂上,你也緘默不語,這類“緘默”,使你失掉很多表達(dá)和思想訓(xùn)練的機(jī)遇。我想,在講堂上,你不可以再“緘默”下去了,老師真希望你能用自己的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思想矯捷,嘴巴靈便的孩子。

9.忻:這一年來,忘不了的是你那齊整的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人嫻靜莊重,尊師守紀(jì),落落大方,做事認(rèn)真,成績優(yōu)異。此后你更要英勇主動展開工作,更正粗心的弊端,做老師的得力助手。

10.你是個文嫻靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。正午衛(wèi)生檢查工作仔細(xì)負(fù)責(zé),極少要人費(fèi)心。假如再開朗一點(diǎn),上課踴躍動腦,英勇發(fā)言,多參加活動,你會更為出眾。

文檔為doc格式。

教師檢查作業(yè)情況評語篇九

1.祝賀你每次都考一百分!

2.“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!

3.有困難來找老師,老師是你的好朋友。

4.如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!

5.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉,亂亂的。

6.最近你的進(jìn)步很大,我很為你驕傲!

7.作業(yè)完成較認(rèn)真,如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

8.表現(xiàn)不錯,有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!

9.加把勁,老師很看好你!

10.這篇文章寫的很好,但如果能運(yùn)用自己思考的語言會更棒!

11.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,一定要再接再厲!

12.你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!

13.再加上家長簽字,作業(yè)就更完美了!

14.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

15.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

16.相信自己,一定沒問題!

17.不要浪費(fèi)你的時間,那是你的財產(chǎn)。

18.聰明肯學(xué),人見人愛!加油!加油!

19.注意書法/語法,老師相信你會更出色!

20.書寫工整,是否應(yīng)該展示給我們,再簽上字呢!

教師檢查作業(yè)情況評語篇十

1.你在爸媽心中永遠(yuǎn)都是最好的!

2.爸媽相信你有能力做得更好!

3.認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步,希望你把第一步邁出來!

4.你的進(jìn)步,我的心愿!

5.讓我以你為榮!

6.喜歡看你自信的微笑,請大膽發(fā)言,別怕!

7.課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛!

8.在爸媽心目中,你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,一定要堅(jiān)持喲!

9.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

10.讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用!

教師檢查作業(yè)情況評語篇十一

1.孩子,你在努力!我能感覺到!

2.這就是耕耘后的收獲!

3.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

4.有進(jìn)步啦!

5.孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

6.字跡美觀,頁面整潔!

7.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

8.作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

9.我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!

10.學(xué)習(xí)退步,我會注意你!

11.你沒有認(rèn)真完成!

12.放松要求了吧??。

13.為什么總有錯字?我等待你的回答!

14.這不是你的水平!

15.認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

教師檢查作業(yè)情況評語篇十二

希望你虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候?yàn)閶寢尩贡?,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧――下學(xué)期,媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,那就是完美啦!

孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,成績有了很大提高,學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會的問題時,能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!

寶貝,你是一個非常活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,好嗎?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!

在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。

過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。

你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

你很愛學(xué)習(xí),但是很不細(xì)心,寫作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,做個好學(xué)生、好孩子。

你是個聰明可愛的小女孩,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,按時完成作業(yè),特別是上學(xué)后,你各方面都有很大進(jìn)步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!

希望在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),上課時認(rèn)真聽講,要尊重老師,和同學(xué)友好相處。

寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,認(rèn)真努力,真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!

你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,作業(yè)不夠仔細(xì)。

該同學(xué)是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識,認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補(bǔ)自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

一個學(xué)期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺…不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,不斷進(jìn)步。

本學(xué)期即將結(jié)束,張佩b在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學(xué)地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學(xué)一起玩,增強(qiáng)交往和友誼。第四,平時求知欲較強(qiáng),常看些《兒童文學(xué)》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節(jié)目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅(jiān)強(qiáng),且膽小,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

郝鈴|總體來說比較理想,對人和善,做事認(rèn)真,尊敬老人、長輩,愛護(hù)小生命、花草,不破壞公共設(shè)施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。

這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,家庭作業(yè)寫得非常不好,考試成績也不理想,各科成績都有退步。正確或好的學(xué)習(xí)方式和方法仍未養(yǎng)成和找到,學(xué)習(xí)注意力不夠集中,浮躁和粗心的毛病沒有得到改正,寫作能力在這學(xué)期有較大提高。在家里非常懶惰,自己力所能及的事不自己干,也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠,與家長的交流比以前多了和廣泛了。

愛動腦愛動手,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但不善于總結(jié),本學(xué)期粗心問題又有所增加,書寫不認(rèn)真,不愛運(yùn)動,知識面不夠?qū)?,沒有良好的學(xué)習(xí)方法。

她是一個活潑開朗的小姑娘,總是覺得自己還沒有長大,生活中還有“很幼年”的舉動。能夠做到尊敬長輩,熱愛勞動,自理能力較強(qiáng),自信心也比較足。就是時常熱情過火,不能很好地控制自己,爸爸媽媽都很愛她,希望她成為一個智商、情商都比較高的孩子。

肖子毓同學(xué)在家中能夠主動學(xué)習(xí),積極思考,能幫助父母做家務(wù),能認(rèn)真完成家庭作業(yè)并適度擴(kuò)大知識面。但是,學(xué)習(xí)過程中時有不專心、不耐心的表現(xiàn),學(xué)習(xí)知識還有一定的畏難情緒,對基礎(chǔ)知識掌握不夠全面。

廖宇軒在本學(xué)期各方面都有了很大的進(jìn)步,在完成作業(yè)和作業(yè)質(zhì)量上都有所提高。能夠自覺地學(xué)習(xí),并能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績一直保持平穩(wěn)水平。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法欠妥,沒有刻苦學(xué)習(xí)的耐心,所以成績沒有顯著地提高。平時愛看書,因些寫作能力比以前有所提高。在學(xué)?;蛘咴诩依锒寄芗皶r的完成老師交給的任務(wù)。在鍛煉身體方面比以前積極了許多,在和同學(xué)交往上比以前有所擴(kuò)大,這一點(diǎn),我在廖宇軒的日記里可以感覺到。廖宇軒還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是不和別人比吃比穿,但愛美的心還是有的,從小就愛干凈。他是個比較聽話的孩子,能遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,心里有一股力求上進(jìn)的精神。在三年級以前他沒有這樣的毛病,從去年開始性格有些變化,有時候犟嘴,發(fā)脾氣,不聽話,學(xué)習(xí)上不虛心聽家長對他的輔導(dǎo)。希望以后注意改正自己的缺點(diǎn),加倍努力,在各方面取得更好的成績。

看到每天長大的你――董星煜。

你雖然有許多優(yōu)點(diǎn),便你身上的缺點(diǎn)也不少。比如:第一,這學(xué)期你每天寫作業(yè)不積極主動,多數(shù)在父母的督促下完成作業(yè)。有時竟然邊寫邊玩。這樣不好,你覺得累,父母的心情也不輕松。第二,你不愛閱讀,不愛背誦課文,不愛聽磁帶。第三,你很貪玩。第四,不愛午休。

以上四點(diǎn)都是你現(xiàn)在最大的缺點(diǎn),你沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸、媽媽希望你在今后的日子里,你能改正自己身上的缺點(diǎn),保持自己優(yōu)點(diǎn)。你一定會成為一個優(yōu)秀的小男子漢。

教師檢查作業(yè)情況評語篇十三

2.把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些,就更好啦!

3.列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!

4.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

5.括號可以改變算式的意義!

6.上課時請?zhí)ь^聽講!

7.思考問題要有順序!

8.思考問題要有深度!

9.請多考慮一些“為什么“?

10.不會做的時候你就“畫”!

11.題意是可以畫出來的!

12.畫一畫,你就可以更好的理解題意!

13.數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的`!

14.畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

15.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

16.讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用!

17.聯(lián)系身邊的實(shí)際,你就可以明白該怎么做了!

18.你認(rèn)為還可以怎么做?

19.解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?

20.明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

教師檢查作業(yè)情況評語篇十四

1.你是位懂事而有個性的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,動作很快,希望今后能更大膽的表現(xiàn)作品。

2.你是個活潑的男孩,上課表現(xiàn)不錯,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯的。

3.通過學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,能獨(dú)立完成繪畫,且無論造型還是涂色都越來越好,繼續(xù)堅(jiān)持,你會更出色無論是繪畫水平,還是課堂紀(jì)律均有很大的提高,繼續(xù)加油,展現(xiàn)自己最棒的,讓大家更喜歡。

4.作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。

5.每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

6.細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

7.你畫畫認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫的時候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你一定會畫得更好。

8.從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

9.作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

10.很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

教師檢查作業(yè)情況評語篇十五

1.有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

2.你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

3.你是個聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

4.你是個文靜的女孩,上課也認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),總不敢大膽地去嘗試,希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。

5.你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

6.你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

7.你上課認(rèn)真,畫畫很有想法,畫畫越來越棒,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

8.你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

9.你是個很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,。希望你能大膽地去嘗試,來一個質(zhì)的飛躍。

10.你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯,只是有時上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會很棒。

11.你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

12.你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

13.你上課認(rèn)真,畫畫很有想法,畫畫越來越棒,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

14.你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

15.你是個很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,。希望你能大膽地去嘗試,來一個質(zhì)的飛躍。

16.你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯,只是有時上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會很棒。

17.你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

18.你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

19.你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

20.你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

教師檢查作業(yè)情況評語篇十六

_從不在沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論,教師教學(xué)工作評語。她的準(zhǔn)備總是全面而準(zhǔn)確。她不喜歡大驚小怪,對每個可能的事件都有預(yù)測。有的學(xué)生考試時愛靠運(yùn)氣“贏取勝利”,獲得最佳,但_不這樣,她付出的代價是時間和努力,這在她優(yōu)秀的作業(yè)中有所反映,范文《教師教學(xué)工作評語》。

_不僅僅是學(xué)術(shù)機(jī)器。她對學(xué)習(xí)感到興奮。有的學(xué)生僅僅是搜集信息,而_在探索智慧。她與困難的概念搏斗;對有挑戰(zhàn)性的問題,她不接受簡單的答案。她所做的是把不同的想法結(jié)合起來,把眾多概念放在一起。她不怕在解決難題時碰壁。我很喜歡像她這樣有毅力的學(xué)生。她能適應(yīng)高水平的大學(xué)學(xué)業(yè)嗎?我以性命擔(dān)保她行。對此,一秒鐘都不應(yīng)該懷疑!人格的力量。這就是全部。這就是麥粒和谷殼的區(qū)別,這就是_的內(nèi)在。不自負(fù),不自私,不虛偽,她是積極向上的女孩,能夠明辨是非。

附送:

教師教學(xué)年終總結(jié)。

教師教學(xué)年終總結(jié)。

隨著時光的飛逝,我已在xx學(xué)校這三尺講臺上走過了十一年有余,教師教學(xué)年終總結(jié)。十年啊,雖不算很長,但人生又有多少個十年呢?可見它也不算短?正因?yàn)橛辛诉@十多年的磨練,使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師,為培育祖國的花朵貢獻(xiàn)自己的美好青春,我感到無上光榮和自豪。在過去的十一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,我在各個方面都有了很大提高,并且也取得了一定的成績,我現(xiàn)將自己多年的工作作如下小結(jié):

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),教育學(xué)生,首先就要教會他們怎樣做人,做怎樣的人。_曾經(jīng)說過:

“我們要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人”。而教育并不能只停留在口頭上。作為一名教師,我們更應(yīng)該身體力行,起表率作用。為此,平時我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的一些重要文件,細(xì)心領(lǐng)會其精神。譬如,這兩年的暑期長假,我也絲毫未放松過自己繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),并續(xù)寫萬字筆記,從而不斷提高了自身思想素養(yǎng)。在工作中,我對學(xué)生加倍關(guān)心愛護(hù),課間與學(xué)生互相溝通增進(jìn)對他們的了解,并成為他們的良師益友,同時配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,激發(fā)學(xué)生參與熱心捐助、獻(xiàn)愛心等公益活動,從而使師生在政治思想素質(zhì)上達(dá)到一并提高的效果。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力1993年9月,我登上了夢寐以求的神圣講壇。剛參加工作時學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級的班主任兼語文教學(xué)工作。說實(shí)在話,作為一個剛參加工作的女孩子我沒有思想準(zhǔn)備,但我還是欣然接受了任務(wù),暗想:

(7)班,當(dāng)時的三。

(7)班。在我報名的那兩天,聽得最多的話是:

“又換語文老師了!還會換老師嗎?這個班語文成績?nèi)昙壍箶?shù)舊貌換新顏了。我的努力再一次得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長們的肯定,我的工作能力也隨之有了很大的提高。

三、不斷充實(shí)自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平“師者,傳道授業(yè)解惑者也”要想教好學(xué)生,自己就必須有一身過硬的本領(lǐng)。作為一名青年教師,我深深認(rèn)識到自己的不足。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)不斷發(fā)展的形式變化,我珍惜每次機(jī)會,充實(shí)自己。1998年我完成了基礎(chǔ)教育(中文)專業(yè)的函授學(xué)習(xí),并獲得了武漢大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書。xx年6月我自修完本科學(xué)業(yè),同時獲得了湖北大學(xué)頒發(fā)的漢語言文學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)證書。1999年至xx年間,我還利用暑假參加了市中小學(xué)計算機(jī)教育科研培訓(xùn)中心的培訓(xùn),并取得了中小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)初、中級證書。xx年我還參加了普通話培訓(xùn),經(jīng)湖北省普通話培訓(xùn)中心測試,確認(rèn)我的普通話水平為二級甲等。今年暑期,我又參加了全市教育系統(tǒng)組織的英特爾未來教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,在教學(xué)方面我取得了一些成績:

自我參加工作以來,我所教學(xué)科成績期期名列前茅,深受家長和校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生小平同志說過:“教育要面向世界,面向未來”,為了下個世紀(jì)培養(yǎng)更好的人才,我們就要從娃娃抓起。為此,我非常重視學(xué)生們能力的培養(yǎng),經(jīng)常讓他們參加各種活動,從中鍛煉自己。在1999年底,我輔導(dǎo)本班學(xué)生主辦的“迎澳門回歸”主題班隊(duì)會獲得了二等獎。xx年度我指導(dǎo)的五名學(xué)生的優(yōu)秀短文已被當(dāng)代人雜志社錄用,并入編《描寫短文,鄂州卷》,由中國文聯(lián)出版社出版。此外,我輔導(dǎo)本班學(xué)生還參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動,如:

講事故比賽、朗讀比賽、寫作投稿等,都取得了較好的成績。通過這些活動,既培養(yǎng)了學(xué)生們的能力,又激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。十一余年的經(jīng)歷只不過是漫漫人生的一小段,后面還有更長的路要走,還有很多的工作要做,還有更多的知識要掌握,總之,我要充分領(lǐng)悟江_提出的“三個代表”、“_”的精神,努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常用“三個代表”、“_”的要求對照自己,正確認(rèn)識自己,克服困難,不斷前進(jìn),為燦爛的二十一世紀(jì)培育新人才!

〔教師教學(xué)年終總結(jié)〕。

教師檢查作業(yè)情況評語篇十七

2.作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。

3.要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。

4.你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!

5.你近期表現(xiàn)棒極了!

6.聰明的你成績會很快提高的!

7.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

8.你是一個聰明可愛的孩子,老師很喜歡你!

9.最近有很大進(jìn)步,繼續(xù)努力!

10.加油!書寫再工整些,會更好!

教師檢查作業(yè)情況評語篇十八

根據(jù)市安監(jiān)局《關(guān)于開展全市制冷與空調(diào)作業(yè)安全專項(xiàng)檢查的通知》精神,結(jié)合“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”第三次集中行動,以《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》等法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本縣的實(shí)際情況,在全縣范圍內(nèi)開展了制冷與空調(diào)作業(yè)安全專項(xiàng)檢查。

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

二、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。

充分利用有線電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和發(fā)放傳單的方式,廣泛宣傳制冷與空調(diào)作業(yè)安全專項(xiàng)檢查,調(diào)動廣大群眾參與制冷與空調(diào)作業(yè)安全專項(xiàng)檢查的積極性,讓廣大群眾知曉制冷與空調(diào)作業(yè)方面非法違法行為的非法性和危害性。設(shè)立了制冷與空調(diào)作業(yè)安全專項(xiàng)檢查舉報電話、信箱,在新聞媒體上公布,發(fā)動群眾和媒體舉報、網(wǎng)站舉報,并做到了有舉畢查、查實(shí)必懲。

三、精心組織、嚴(yán)格執(zhí)法。

此次專項(xiàng)檢查由安監(jiān)大隊(duì)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)中隊(duì)聯(lián)合行動,共抽調(diào)執(zhí)法人員35名,對各縣屬企業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)企業(yè)及有關(guān)單位進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,共檢查企業(yè)156家,通過檢查,發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)未建立健全特種作業(yè)人員培訓(xùn)檔案,共查處隱患及問題200條,現(xiàn)場整改56條,限期整改144條,要求企業(yè)在規(guī)定的時間內(nèi)整改完畢,對在規(guī)定時間內(nèi)未按要求進(jìn)行整改的,一律從嚴(yán)進(jìn)行處罰。在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)有36家企業(yè)及單位存在制冷與空調(diào)作業(yè)特種作業(yè)人員56名,其中只有9人持證上崗,對其他未持證上崗的已責(zé)令其停止作業(yè),要求其由具有安全培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)培訓(xùn),并經(jīng)安全監(jiān)管部門考核,取得特種作業(yè)操作證后方可上崗作業(yè)。

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