范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文一

身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo)。

二、教材分析

知識從跑過渡到投擲，由下肢發(fā)展到上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，球類知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上、跳下能力，以及技巧支撐跳躍的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面發(fā)展，延伸，特別向更深的一層發(fā)展練習(xí)，合學(xué)生接觸挑戰(zhàn)。

對于下肢要求更高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比如低單杠雙杠等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。

體操方面增加了后滾翻，球類方面教到足球，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出，體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育真的可以使身心健康，提高體育綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。

2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。

4、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。

四、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：

1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

教學(xué)難點：

1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

五、教學(xué)評價

按照教學(xué)目標(biāo)的要求，結(jié)合增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)課題研究，對學(xué)生體育學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評價。

1、對學(xué)生運動參與的評價。主要內(nèi)容：出勤、著裝、課前準(zhǔn)備、集合隊伍、做好準(zhǔn)備活動、積極參加鍛煉等。教師每周記錄一次并公布;各組小組長則每節(jié)課按等級對自己的隊員評價一次并做好記錄;學(xué)生自己也是每節(jié)課自評一次并做好記錄。

2、對學(xué)生運動技能的評價。主要內(nèi)容：本學(xué)期確定隊列、體操為學(xué)習(xí)和評價內(nèi)容，健身與安全知識。隊列、體操各安排兩個單元教學(xué)，學(xué)習(xí)一單元后教師、小組、學(xué)生自己各進(jìn)行考評一次，并做好記錄。學(xué)完第二單元后再進(jìn)行一次評定。健身與安全知識的考核，主要以教師課堂提問，并結(jié)合遇到的體育鍛煉不安全現(xiàn)象處理、做法，以及學(xué)生上體育課時是否安全進(jìn)行鍛煉等對學(xué)生進(jìn)行考核。

3、對學(xué)生身體健康的評價。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)并測驗，身體姿勢，營養(yǎng)、保健知識。50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)安排兩單元教學(xué)和兩次的測評，評價方法與形式同籃球項目。身體姿勢，營養(yǎng)、保健知識的教學(xué)與評價主要利用隊列練習(xí)和有關(guān)的室內(nèi)理論課進(jìn)行考評。

4、對學(xué)生心理健康的評價。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)有信心，勇敢，有克服困難的決心。這項評價主要以平時學(xué)生上課的情況觀察和問卷調(diào)查進(jìn)行評定。

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文二

運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動的音符，豐富我們的大學(xué)生活！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！

一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責(zé)任心的新生積極報名學(xué)生會。

二、 九月下旬十月初：把“學(xué)生會納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當(dāng)中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內(nèi)秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準(zhǔn)備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會中，做好各項準(zhǔn)備工作，管理好場內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進(jìn)行開展，盡量減少體育學(xué)院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！

七、 做到“計劃---工作---總結(jié)”方案：

通過各項工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計劃，做到各個突破。

同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在進(jìn)行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。

體育部部長：李忠民

xxxx年9月1日

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx系體育教育專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、體育學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等課程。

通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能成為在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識；

2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；

3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法；

4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；

5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；

6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實踐，加強(qiáng)了自己的動手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會，我在此靜候佳音。謝謝！

此致

敬禮！

求職者：xxx

時間：xx年xx月xx日

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文四

本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材資料有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三：目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，個性是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四：重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

五：教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學(xué)期考核項目

男：100米，跳遠(yuǎn)，雙杠支撐臂屈伸

女：100米，跳遠(yuǎn)，仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目

男：50米，1000米，跳遠(yuǎn)，鉛球，引體向上

女：50米，800米，跳遠(yuǎn)，鉛球，仰臥起坐

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文五

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

這一學(xué)期我任九年級和六年級1班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校體育文化課題組，負(fù)責(zé)九年級的“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按體育校本課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃和早操、大課間計劃及課余訓(xùn)練計劃，全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教育教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體藝工作的順利開展，保證了學(xué)生每天鍛煉一個小時和冬季長跑活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，我還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住體育文化課題組這一契機(jī)，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會，不斷提升自己的綜合能力。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，一是使學(xué)生的體育成績逐步提高，二是使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。突出了個體化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學(xué)生的興趣，即提高了身體素質(zhì)，又增加了體育鍛煉的興趣。

6、不間斷地與藝體教師分別交流校園藝體文化建設(shè)的構(gòu)想、措施和方法。例：與蘇遠(yuǎn)榮主任交流（如何在演講中調(diào)動氣氛？如何讓特長生展示出來？）；與張利交流如何開展大型文體活動？與王麗娟交流如何讓校園文化走到社區(qū)？與王倫交流如何更好地開展年級體驗活動？與彭媛交流體育教育教學(xué)的常規(guī)建設(shè)；與周駿一交流體育活動開展及學(xué)生的反饋信息；與徐秋鳳交流文體活動的組織等等，大家暢所欲言，集思廣益，統(tǒng)一思想，分別行動，為學(xué)校的體藝文化建設(shè)做出了顯著貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真對待兩操工作，積極組織大型體育活動。

我們堅持每天早操、眼保健操、大課間，做到有計劃、有組織、有記錄，達(dá)到了秩序好、效果好，價值高；為其他年級的發(fā)展提供了參考，起到了領(lǐng)頭作用。這學(xué)期，我積極策劃和組織了兩項大型體育活動（博雅杯籃球文化節(jié)、第二屆全國億萬學(xué)生冬季長跑活動），活動有主題、高收獲，有文化、高品位，有創(chuàng)意、高目標(biāo)，有活力、高整合。全面展示了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐碩的辦學(xué)成果，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌、高雅的氣質(zhì)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校體藝文化課題組和學(xué)校的兼職教研員工作。綜合音、體、美三科特點，積極建設(shè)校園體藝文化，豐富學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

三、刻苦鉆研，努力探究教育教學(xué)成果。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我們要多方面學(xué)習(xí)研究，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)交流。在工作中，刻苦研究，想實招、鼓實勁、辦實事，求真務(wù)實，全力提質(zhì)，堅持不懈地努力，不斷地提高自己的綜合能力，取得了階段性成果：

1、九年級按照教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)，提前地、圓滿地完成了學(xué)校（部）規(guī)定的任務(wù)，為明年的中考取得優(yōu)異的成績奠定基礎(chǔ)。本期進(jìn)行了四次考試（第一次：36.5，第二次41.3，第三次41.1，第四次44，得到了班主任和九年級全體老師幫助，在他們的配合下，學(xué)生的體育成績逐步提高。

2、六年級教學(xué)：按照學(xué)校的實際，我和彭媛老師共同任教六年級這種情況，在教務(wù)處的引導(dǎo)下，我們采取集體備課形式，共同探討教學(xué)中遇到的問題，一起研究教育教學(xué)方法，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。

3、策劃和組織了第二屆“博雅杯”籃球文化。

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文六

1、常規(guī)教學(xué)制度進(jìn)一步深化規(guī)范；

2、安排計劃好教學(xué)課時分配及選項課程開設(shè)類別；

3、完成體育選項課程學(xué)生選項電腦軟件的開發(fā)和完善，并于20xx級學(xué)生開始正式啟用；

4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20xx—20xx（2）全部工作落實實施，在本學(xué)期期間將測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理、匯總資料并形成報告、上報國家教育部；；

5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實施。

1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表：核心期刊1—2篇；省級期刊4—6篇；

2、完成目前使用的《運動與健康教育》教材的修定改版工作；

3、籌備“濾布體育技能”教材編寫；

4、完成20xx年院級科研課題報告及有關(guān)結(jié)題工作；

5、爭取申報成功省級以上科研課題1項，爭取院外科研經(jīng)費3000元以上；

6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報告會的征文活動，爭取兩篇以上獲獎；

7、申報院級科研課題1項，擬申報“體育課程學(xué)生成績評分系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用”

8、全面提升教研室青年教師的科研能力，爭取培訓(xùn)機(jī)會。

1、全面準(zhǔn)備國家教育部及省教育廳對學(xué)院體育工作的評估；

2、5月份籌備、組織、實施學(xué)院學(xué)生陽光體育活動競賽日活動暨第二屆學(xué)院教職工趣味運動會工作；

3、10月份籌備、組織、實施學(xué)院第三屆校園體育文化節(jié)暨第六屆田徑運動會工作；

4、學(xué)院安排的其他對外體育交流與服務(wù)工作。

1、鞏固和完善目前12個學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)和規(guī)范性要求，爭取1——2個體育類學(xué)生社團(tuán)參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)的評選并爭取成功；

2、形成定期匯報和不定期檢查學(xué)生體育社團(tuán)活動情況制度；

1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(xùn)（輪訓(xùn)）；

2、壓濾機(jī)濾布利用科研會議鼓勵青年教師多參與、多接觸，擴(kuò)大視野，增長見識，廣開思路，提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力；

3、繼續(xù)鞏固學(xué)院“青藍(lán)工程”的成果，制定并實施20xx年度體育教研室結(jié)對和工作計劃；

4、教研室繼續(xù)加大對青年教師的使用力度，逐漸鍛煉其獨擋一面的能力；

5、爭取更多的機(jī)會使教師能有機(jī)會和時間進(jìn)行專門培訓(xùn)；

6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數(shù)和質(zhì)量，使教師從中真正有所收獲和提高。

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文七

1、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。

2、運動與生命同在，健康與快樂永存。

3、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。

4、人人鍛煉，人人健康，人人快樂。

5、對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心。

6、我的節(jié)日聽我的，我的p·e，大家賽。

7、青春沒有失敗，運動展我風(fēng)采。

8、終點不是夢，重點是突破。

9、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。

10、運動奏響生命，運動點燃激情。

11、誠實守信，友誼第一，強(qiáng)身健體，共創(chuàng)和諧。

12、每天動一動，健康跟牢儂。

13、讓運動走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。

14、我運動，我健康，我快樂！

15、生命在于運動，運動改變生活。

16、全民健身顯活力，健康鍛煉展魅力。

17、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

18、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。

19、同一片天空下，我們放飛夢想。

20、運動，讓健康譜寫生命的樂章。

21、風(fēng)范與成績并存，風(fēng)格與實力同在。

22、在合作中開花，在競爭中結(jié)果。

23、飄揚的是青春，奔跑的是熱情。

24、活力城市人，健康新生活。

25、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。

26、用激情點燃我們的體育風(fēng)采，讓奧運的氣息吹進(jìn)我們的校園。

27、運動，健康，青春，活力。

28、展乾州健兒英姿，揚中華棟梁風(fēng)采。

有關(guān)體育公園建設(shè)發(fā)言材料范文八

1.磨煉堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德

2.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) 健康快樂第一

3.走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下

4.達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄

5.人人鍛煉、班班活動、校校參與

6.增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、健康身心

7.關(guān)愛生命、增強(qiáng)體質(zhì)

8.我參與，我鍛煉，我健康，我快樂

9.參加全民健身活動，營造和諧社會氛圍

10.健體魄·亮青春·展風(fēng)采

11.實施全民健身計劃 弘揚奧林匹克精神

12.健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

13.健體魄 強(qiáng)素質(zhì) 促發(fā)展 上水平

14.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民！

15.全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

16.發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采

17.人類需要體育，世界向往和平！

18.體育使校園充滿活力，校園因體育煥發(fā)生機(jī)！

19.體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生！

20.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時代校園文化！

21.鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章！

22.鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，報效祖國，造福人類！

23.人人關(guān)心體育，體育造福人人！

24.體壇青春際會，校園運動樂章！

25.年輕健兒顯身手，時代驕子競風(fēng)流！

26.激情燃燒希望，勵志贏來成功！

27.發(fā)展體育運動，推行全民健身！

28.強(qiáng)身健體、立志成材

29.青春無悔、激情無限

30.健康第一 從我做起

31.揮動激情、放飛夢想

32.運動更快、更美、更精神

33.體育健身心、越動越快樂

34.體育無處不在，運動無比精彩

35.陽光、運動、快樂、健康

36.運動我身體、快樂我身心

37.生命在于運動，時間不再空虛

38.崇尚體育，陽光健身

39.迎著朝陽，陽光健身。踏著晚霞，陽光健美。

40.快樂體育，快樂成長

41.陽光體育，強(qiáng)身健體，快樂成長

42.陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長

43.陽光體育人人參與、幸福健康人人享有

44.體育陪我行、快樂伴一生

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臨沂大學(xué)建筑學(xué)院足球隊是在建筑學(xué)院黨委協(xié)助，團(tuán)學(xué)辦公室領(lǐng)導(dǎo)下組建的，目前球隊共計25人。所有成員來自建筑學(xué)院各個系各個年級，球隊中堅力量為在校的大三大四學(xué)生。球隊在誕生之初，由于大家相互之間還很陌生，沒有產(chǎn)生在足球運動中重要的默契。隨著球隊的一天天成長和知名度的提高，球隊也逐漸壯大起來。目前球隊采取每兩周一賽，有著較為健全的管理、訓(xùn)練、紀(jì)律體制，球員都有著較強(qiáng)的集體意識和比賽精神。另外在管理上我們建立了各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作的管理方式，球隊設(shè)領(lǐng)隊、隊長各一名，副隊長兩名。球隊成立到今天，臨沂大學(xué)冬季足球聯(lián)賽，臨沂大學(xué)70年校慶杯暨首屆臨沂大學(xué)春節(jié)足球聯(lián)賽，并獲得佳績。為了真正成為一支在臨沂大學(xué)中有一定影響力的球隊，通過與一些臨沂市業(yè)余球隊進(jìn)行比賽交流，使建筑學(xué)院足球隊的影響擴(kuò)大到臨沂市周邊地區(qū)。同時，我們還要通過日常的訓(xùn)練比賽，加強(qiáng)球員的各項能力，使球隊成為一支具有一定足球技戰(zhàn)術(shù)水平，有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊伍，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。球隊在其發(fā)展過程中，如果能有貴公司的贊助，相信臨沂大學(xué)建筑學(xué)院足球隊會進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段，并通過我們雙方的共同努力，取得雙贏!

1、同電視、報刊傳媒相比，球隊宣傳企業(yè)文化有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、球隊今后將經(jīng)常參加臨沂地區(qū)組織的各類足球賽事，球隊在得到貴企業(yè)贊助后，可以通過業(yè)余足球比賽這個平臺將企業(yè)知名度擴(kuò)散開來，球隊穿印有企業(yè)名的球衣比賽，讓企業(yè)的知名度在活動中迅速傳播，無形中便為企業(yè)做到了良好的廣告宣傳。

3、高效廉價的宣傳，在球隊活動時，我們將會邀請校記者對賽事采訪，并在不違反學(xué)校要求的情況下為貴公司張貼大幅廣告，球隊可以通過臨沂幾個人氣較高的高校學(xué)生交流網(wǎng)絡(luò)論壇進(jìn)行宣傳，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。

1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有，直接體現(xiàn)出贊助商，后背為"臨大建筑學(xué)院"六個字，體現(xiàn)球隊隊名;

2、在可利用的條件下，比賽場地懸掛貴企業(yè)宣傳橫幅，球隊參賽時的橫幅及標(biāo)語內(nèi)容均由贊助商決定，各類業(yè)余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業(yè)知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴企業(yè)代表現(xiàn)場觀看。

3、在臨沂大學(xué)交流網(wǎng)站等宣傳載體進(jìn)行貴企業(yè)的宣傳，球隊qq群空間為貴企業(yè)開辟一個宣傳論壇，介紹企業(yè)的背景、文化等宣傳資料;

4、球隊所有成員要積極維護(hù)企業(yè)的形象，不得做出有損企業(yè)形象的言語舉止;

5、在比賽中賽出風(fēng)格，打出意志品質(zhì)，打出成績，為貴企業(yè)給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!

(溫馨提示：在當(dāng)今風(fēng)靡世界的體壇里，足球無疑是備受矚目的，喜愛足球的人不可計數(shù)，因此通過體育尤其是足球項目更能為企業(yè)宣傳帶來良好的效益)

1、球隊建設(shè)：

(1)球隊裝備：比賽隊服50元/套(其中隊服、球襪、球鞋、護(hù)腿板各一套)，訓(xùn)練用球兩個，共2500元;

(2)比賽飲用、水藥品等費用500元。

合計：共3000元

貴公司對本贊助方案如有不同意見，雙方可進(jìn)行協(xié)商。如果我們合作成功，貴企業(yè)將與臨沂大學(xué)建筑學(xué)院足球隊一同活躍在各個綠茵場上。您也將與這個蓬勃發(fā)展的市場共同成長，并取得巨大成功。相信您這次與臨沂大學(xué)建筑學(xué)院足球隊的結(jié)盟，將使您的企業(yè)品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們臨沂大學(xué)建筑學(xué)院全體師生十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們，支持我們，關(guān)注我們，最后全體隊員祝愿您的企業(yè)蓬勃向上!