網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文 法庭實(shí)踐報(bào)告(5篇)

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文(精)一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開展紀(jì)念活動(dòng)。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園，在這個(gè)特殊的日子里，我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文(精)二

我是參加20xx年度全國碩士研究生招生考試的考生，我已認(rèn)真閱讀 《20xx年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》以及省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)和招生單位發(fā)布的相關(guān)招考信息。我已清楚了解，根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案（九）》第二百八十四條，在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的行為；為他人實(shí)施組織作弊提供作弊工具或者其他幫助的行為；為實(shí)施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供考試的試題、答案的行為；代替他人或者讓他人代替自己參加考試的行為都將觸犯刑法。根據(jù)20xx年9月起施行的《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》，在研究生招生考試中“組織考試作弊”“非法出售或者提供試題、答案”等情形，均應(yīng)認(rèn)定為刑法第二百八十四條規(guī)定之一的“情節(jié)嚴(yán)重”，將依法從重追究刑事責(zé)任。

我鄭重承諾：

一、保證在網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)，嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)考條件及相關(guān)政策要求選擇填報(bào)志愿，如實(shí)、準(zhǔn)確提交報(bào)考信息和各項(xiàng)材料。如提供虛假、錯(cuò)誤信息或弄虛作假，本人承擔(dān)由此造成的一切后果。

二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的管理、監(jiān)督和檢查。

三、自覺遵守相關(guān)法律和考試紀(jì)律、考場(chǎng)規(guī)則，誠信考試，不違規(guī)。

四、不攜帶其他任何文具入場(chǎng)，不攜帶手表等《考場(chǎng)規(guī)則》規(guī)定以外的物品入場(chǎng)。不將考點(diǎn)統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)化考試文具帶出考場(chǎng)?！稖?zhǔn)考證》正反兩面在使用期間保持整潔，不作任何涂改、書寫或其他記錄。

考生簽名：

日期：

網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文(精)三

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國情感，我校根據(jù)官文明辦〔20_〕9號(hào)《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》文件精神，于4月x日—4月x日在全校青年教師和全體學(xué)生中開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，并結(jié)合“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)開展了一系列的清明節(jié)活動(dòng)。

一、網(wǎng)上“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

4月x日星期一升旗儀式，我校五(2)班王珊同學(xué)進(jìn)行了題為《我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁》的國旗下講話。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師在升旗儀式上對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員和全面的布置，要求全體同學(xué)積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花，寄語留言等活動(dòng)。

活動(dòng)形式主要是集中組織活動(dòng)與同學(xué)分散在家活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校里，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”，家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)在家訪問中國文明網(wǎng)參加活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校共有753名學(xué)生先后上網(wǎng)訪問了中國文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，學(xué)生在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬的有753人次，獻(xiàn)花的有753人次，留言的有753人次。

二、其它清明節(jié)活動(dòng)

1、班隊(duì)活動(dòng)

4月x日星期五下午第二節(jié)課，全校30個(gè)中隊(duì)組織開展了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”中隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們活動(dòng)前積極收集

資料，準(zhǔn)備節(jié)目，活動(dòng)中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對(duì)革命先烈的敬意，對(duì)祖國母親的愛表達(dá)的淋漓盡致。

2、黑板報(bào)宣傳

我校組織班級(jí)在四月份出了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”主題黑板報(bào)，一共30塊，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

3、手抄報(bào)比賽

在四月份組織每班同學(xué)出了一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報(bào)，先在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)比，選出秀的2張上交到了大隊(duì)部參加學(xué)校評(píng)比，大隊(duì)部及時(shí)評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)。

本次悼念活動(dòng)，反響強(qiáng)烈，學(xué)生參與面廣，是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)也教育了學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)文明祭祀的新風(fēng)尚，它帶給學(xué)生的影響將是長遠(yuǎn)而又深刻的雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。

福德中心學(xué)校

20_年x月x日

網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文(精)四

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開展，特制定如下方案。

一、活動(dòng)目的：

以清明節(jié)為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)倡議：通過國旗下講話、動(dòng)員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2、以班級(jí)或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺(tái)進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報(bào)學(xué)校。

4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發(fā)送校訊通鼓勵(lì)學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)各班上一節(jié)主題班會(huì)課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。

網(wǎng)上觀看庭審實(shí)踐報(bào)告范文(精)五

現(xiàn)在的大學(xué)生都是新新人類，對(duì)新鮮事物充滿好奇，具有青春陽光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，網(wǎng)購的時(shí)尚和快捷符合大學(xué)生的心理。為了了解青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)現(xiàn)狀，更好地培養(yǎng)他們的健康消費(fèi)觀念，了解他們的網(wǎng)絡(luò)購物行為和對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的看法，對(duì)大一和大三學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查。

1.本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷，回收有效問卷40份。其中女生26人，男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，新生中有9人在網(wǎng)購，比例為22%；大二15人，占37%；大三11人，占27%。只有5人從未有過網(wǎng)購經(jīng)歷，占12%。

2.本次調(diào)查學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示，9名學(xué)生每月網(wǎng)購一次，占總數(shù)的25%，19名學(xué)生每季度網(wǎng)購一次，占54%，5名學(xué)生每年網(wǎng)購一次，占14%。還有兩個(gè)，5%的網(wǎng)購者平均每周一次。每次購物平均交易金額在100以內(nèi)、100-500之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45%，其他金額范圍分布較少。

3.調(diào)查顯示，在大學(xué)生網(wǎng)購產(chǎn)品中，服裝產(chǎn)品排名第一，占總消費(fèi)的37%，其次是數(shù)碼產(chǎn)品，占27%。網(wǎng)上買書也是不錯(cuò)的選擇，占總數(shù)的19%。相比之下，由于食物的特殊性(保存等問題)，幾乎沒有人在網(wǎng)上購買食物。

4.近六成不網(wǎng)購的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全，而做過網(wǎng)購的同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外，前者80%以后會(huì)嘗試網(wǎng)購。

5.在網(wǎng)購者中，60%的人選擇網(wǎng)購是因?yàn)橘徫锓奖憧旖?，也有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類繁多，可以對(duì)比挑選性價(jià)比高的產(chǎn)品。在很多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中，57個(gè)。1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站產(chǎn)品的完整性作為選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中淘寶排名第一，80%的學(xué)生選擇淘寶購物。

6.在網(wǎng)購過程中，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清，達(dá)到45%，其次是商品數(shù)量多，網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場(chǎng)太亂，有的商品質(zhì)量差，占30%。

7.為了安全起見，支付方式一般采用支付寶，占60%，貨到付款占22%，網(wǎng)上支付占17%。三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因:

1.大學(xué)生追求時(shí)尚，順應(yīng)時(shí)代潮流。而且，隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)上購物讓大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

2.大學(xué)生一般沒有太多閑錢，所以總想在網(wǎng)上找到物美價(jià)廉的商品，網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自購買便宜；

3.網(wǎng)上賣家比較多，選擇空間也比較大?？梢载洷热?，選擇性價(jià)比高的產(chǎn)品；

4.大部分大學(xué)生都精通使用電腦，容易接受網(wǎng)購，引導(dǎo)潮流。現(xiàn)在網(wǎng)購是一種時(shí)尚潮流；5.網(wǎng)購方便。不用花太多時(shí)間購物，就很容易找到你想要的東西。方便快捷，省時(shí)省力。

1.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)購平臺(tái)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，使得學(xué)生在網(wǎng)購時(shí)容易受騙，有時(shí)會(huì)買到假貨，得不償失。

2.大學(xué)生的錢大部分來自父母。由于網(wǎng)購的方便和時(shí)尚，一些學(xué)生花更多的錢更頻繁地在網(wǎng)上購物，甚至沉迷于網(wǎng)購，導(dǎo)致生活費(fèi)用高。

3.網(wǎng)上的商品可能描述不清，當(dāng)事人無法親自了解商品的質(zhì)量。當(dāng)他們購買的商品與預(yù)期不符時(shí)，很容易形成心理落差。

1.大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購物?；ヂ?lián)網(wǎng)是虛擬世界，里面的信息不一定真實(shí)。在網(wǎng)購平臺(tái)購物時(shí)，要小心謹(jǐn)慎，注意商品真?zhèn)蔚蔫b別，防止被騙。

2.網(wǎng)購的時(shí)候要貨比三家，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，買最劃算的網(wǎng)購產(chǎn)品；買比較貴的數(shù)碼產(chǎn)品，應(yīng)該去實(shí)體店買。

3.網(wǎng)購平臺(tái)的管理也要加強(qiáng)網(wǎng)購環(huán)境的安排，營造安全可靠的購物環(huán)境，讓廣大買家在淘寶上安心。

通過上述調(diào)查報(bào)告，可以看出大學(xué)生網(wǎng)購已經(jīng)成為一種流行趨勢(shì)。只有一小部分大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。安全性是阻礙他們開始網(wǎng)購的主要因素。只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信賴，方便、省時(shí)、商品集群等優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)吸引大部分人開始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚、容易隨大流的心理特征。網(wǎng)上購物的快捷和時(shí)尚適應(yīng)了大學(xué)生的心理特點(diǎn)，使得大多數(shù)大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物。然而，由于網(wǎng)絡(luò)本身的弊端，網(wǎng)上購物存在不可忽視的安全隱患。如果操作不當(dāng)或遇到不法分子，就會(huì)上當(dāng)受騙，造成經(jīng)濟(jì)損失。