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每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題,不僅限于我們目前正在處理的事情。一個好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
實驗室實驗日志范文范本篇一
2、科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。
3、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。
4、知之者不如行之者。
5、傳聞不如親見,視影不如察形。
6、正確操作,細(xì)致觀察;動手動腦,探求規(guī)律。
8、盡心感應(yīng)為明天充電。
9、除了實驗之外,沒有別的辦法能夠識別錯誤。
10、格物致理窮究自然奧妙。
11、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
實驗室實驗日志范文范本篇二
1、除了實驗之外,沒有別的'辦法可以識別錯誤。
2、正確操作,細(xì)致觀察。
3、探索生命奧秘,提高生活質(zhì)量。
4、化學(xué)千變?nèi)f化,實驗循規(guī)探秘。
5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素質(zhì)。
6、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
7、細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。
8、大膽改革,求實創(chuàng)新。
9、知之者不如行之者。
10、化學(xué)改善生存環(huán)境,共享綠色世界??萍紕?chuàng)造美好生活,建設(shè)和諧家園。
11、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
12、科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。
14、學(xué)科學(xué)知識,攀科技高峰。
15、任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父。
16、虛爭空言,不如試之易效。
17、感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。
18、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。
19、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
20、大膽探索,反復(fù)實驗。
21、動手動腦,好學(xué)善思。
22、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
23、耳聞不如一見,一見不如實驗。
24、獨立思考,團(tuán)結(jié)合作。
25、傳聞不如親見,視影不如察形。
實驗室實驗日志范文范本篇三
(一)生物教師是學(xué)生進(jìn)行各類生物實驗的指導(dǎo)者和監(jiān)護(hù)者。每次實驗課前,教師必須進(jìn)行先期實驗,以確認(rèn)實驗的成功率和安全性,確保學(xué)生的人身和健康不受傷害。
(二)每次實驗課,教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序。如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序,意外事故責(zé)任由教師承擔(dān);如果學(xué)生違反安全注意事項和操作程序,意外事故責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。
(三)實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教師務(wù)必囑咐學(xué)生正確使用器械的方法,告誡學(xué)生不要相互爭搶或動作粗魯,以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現(xiàn)意外,輕則速到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行包扎,重則速帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行治療。
(四)在使用乙醚時,教師應(yīng)嚴(yán)格控制劑量和告誡學(xué)生正確的操作方法,并采取良好的通風(fēng)措施,防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故,一旦發(fā)生意外,教師應(yīng)立即采取必要的補救措施。
(五)在使用乙醚過程中,教師一定要嚴(yán)格控制乙醚的濃度和數(shù)量,防止高濃度乙醚的丟失。一旦發(fā)生丟失應(yīng)立即追查,避免誤飲造到中毒事故。
(六)在觀看各類標(biāo)本時,對易碎、有毒等有礙學(xué)生身體健康的標(biāo)本,教師務(wù)必反復(fù)強調(diào)注意事項,防止發(fā)生意外。
(七)實驗課結(jié)束之前,教師應(yīng)關(guān)好總電源,囑咐學(xué)生關(guān)好窗戶,最后由教師鎖好大門,確保實驗室的安全。
(八)演示實驗所用實驗器材及藥品,必須由任課教師親自領(lǐng)取和歸還,不能由學(xué)生代領(lǐng)、代還,防止中途丟失而造成事故。
實驗室實驗日志范文范本篇四
1、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。
2、除了實驗之外,沒有別的辦法可以識別錯誤。
3、科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。
4、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
5、傳聞不如親見,視影不如察形。
6、知之者不如行之者。
8、盡心感應(yīng)為明天充電。
9、格物致理窮究自然奧妙。
10、傳聞不如親見視影不如察形。
11、權(quán)然后知輕重度然后知長短。
實驗室實驗日志范文范本篇五
實驗教學(xué)是整個學(xué)校教育的重要組成部分,實驗室是師生進(jìn)行教學(xué)和科學(xué)研究的專門場所。為有效管理實驗室,儀器室,更好地服務(wù)于教學(xué),特制定以下管理制度。
一、實驗室、儀器室由專人管理,實行管理人員負(fù)責(zé)制。人員更換須上報主管部門,并辦理移交手續(xù)。管理人員有權(quán)對違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評和提出處理意見。
二、專用實驗室不得進(jìn)行與實驗無關(guān)活動,儀器設(shè)備不得挪作他用。學(xué)校應(yīng)及時補充,添置儀器設(shè)備,適應(yīng)教學(xué)需要。
三、實驗室應(yīng)建立儀器總分類賬和明細(xì)賬,準(zhǔn)確及時反映儀器增減結(jié)存情況。
四、儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科分室保管,存放儀器在符合科學(xué)性原則。
前提下,做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點,采取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。
五、經(jīng)常維護(hù)、定期保養(yǎng),做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態(tài),減少損耗。
六、儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借用一律通過管理人員,并辦理以下手續(xù):本校教師領(lǐng)用,必須提前填寫《實驗通知單》,用畢及時歸還;外單位借用,須填寫借用登記表,并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),按時歸還。儀器收回時,管理人員應(yīng)當(dāng)面檢查儀器完好情況。
七、儀器操作應(yīng)嚴(yán)格遵守使用說明,損壞儀器要及時查明原因,區(qū)別情況分別予以報損或賠償。
八、建立和健全儀器設(shè)備,實驗教學(xué)檔案制度。妥善保存好儀器說明書,使用登記冊、實驗情況記載表等有關(guān)資料。
九、嚴(yán)格按有關(guān)安全規(guī)則開展實驗,做好安全用電,防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危險品必須專柜存放、嚴(yán)格取用制度,確保人員和儀器設(shè)備安全。
十、完成大綱規(guī)定的全部演示實驗和學(xué)生實驗,實驗室要對全體師生開放,積極開展課外科技活動,充分發(fā)揮儀器設(shè)備使用效益。
實驗室實驗日志范文范本篇六
1、會議背景(會議聯(lián)系人:吳枝清***021-33199066)2013年7月31日起將正式實施日前由國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)發(fā)布的10項有關(guān)移動實驗室的國家標(biāo)準(zhǔn)。此10項移動實驗室國家標(biāo)準(zhǔn)由國家標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會批準(zhǔn)成立的“全國移動實驗室標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會”授權(quán)開始制定。由全國移動實驗室標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會歸口管理、沈陽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院等9家單位起草。10項國家推薦性標(biāo)準(zhǔn)為:《食品安全檢測移動實驗室通用技術(shù)規(guī)范》、《移動實驗室安全管理規(guī)范》、《移動實驗室分類、代號及標(biāo)記》、《移動實驗室內(nèi)部裝飾材料通用技術(shù)規(guī)范》、《移動實驗室設(shè)計原則及基本要求》、《移動實驗室儀器設(shè)備通用技術(shù)規(guī)范》、《移動實驗室實驗艙通用技術(shù)規(guī)范》、《移動實驗室有害廢物管理規(guī)范》、《移動實驗室通用要求》和《移動實驗室用溫濕度控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》。目前我國在食品安全、環(huán)境監(jiān)測、氣象、海關(guān)、農(nóng)業(yè)、交通、突發(fā)事件應(yīng)急等領(lǐng)域均裝備有具有移動實驗室功能的各種民用特種車輛,但是由于之前沒有移動實驗室的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致整個行業(yè)無據(jù)可依。幾年來,環(huán)境、食品安全、生物安全、精細(xì)農(nóng)業(yè)、檢驗檢疫、海洋科學(xué)、特種設(shè)備安全以及現(xiàn)場工業(yè),甚至反恐、野戰(zhàn)等,都對現(xiàn)場、實時、快速、原位、高可靠等要求的檢測提出了越來越高的要求。具有移動性能的科學(xué)儀器、移動實驗室裝備、適于在移動環(huán)境狀態(tài)下運行的實驗方法,越來越受到人們的關(guān)注,產(chǎn)業(yè)也應(yīng)運而生,正在不斷發(fā)展。據(jù)悉,此次發(fā)布的10項國家標(biāo)準(zhǔn)只是目前擬推出標(biāo)準(zhǔn)的一部分,隨著標(biāo)準(zhǔn)制定工作的深入開展,將有更多相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定并實施。而依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、裝備的移動實驗室檢測樣車也正在研制過程中,今年有望與公眾見面。
研發(fā)機構(gòu)定制:中國檢驗檢疫科學(xué)研究院、煙臺富耐立儀器科技有限公司、上海東方藥品科技實業(yè)公司(上海市食品藥品檢驗所下屬)3、車載及快速檢測儀器廠商:美國沃特世公司、美國安捷倫公司、博奧生物有限公司、瑞士萬通公司、鉑金艾爾默公司、歐普圖斯公司、島津公司、北京勤邦生物、北京普析通用、萊伯泰科公司等安鑫寶斯坦道中德珀爾海葒興參會人員方向及未來移動實驗室用戶1、據(jù)相關(guān)部門得到信息---各省市質(zhì)量監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督局、主要質(zhì)量檢測中心、質(zhì)量研究院都將會陸續(xù)配備。
2、大型賽事活動公共安全保障、城市突發(fā)事件等方向,大中城市將要配備。
3、農(nóng)產(chǎn)品方向--果蔬批發(fā)市場、農(nóng)產(chǎn)品收購加工站、大型農(nóng)貿(mào)市場、出口食品收購加工點、出口果蔬生產(chǎn)基地、農(nóng)場等場所的食品和農(nóng)副產(chǎn)品安全監(jiān)測。
4、大型超商、餐飲連鎖企業(yè)家樂福沃爾瑪(已開始采購東莞恒度檢測公司)麥德龍樂購百聯(lián)集團(tuán)肯德基麥當(dāng)勞海底撈卜蜂蓮花超市、農(nóng)工商等發(fā)揮移動實驗室快速和循回式檢測,達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量安全內(nèi)控。
會議期間,安排30人左右的閉門交流會,邀請食品安全檢測車的汽車生產(chǎn)商;食品安全檢測儀器(試劑),農(nóng)殘檢測儀器(試劑),色譜儀器等儀器產(chǎn)商;實驗室通風(fēng),純水,耗材等實驗室設(shè)備產(chǎn)商;各地的大學(xué),食藥局,農(nóng)業(yè)部,出入境檢驗局,分析測試中心等實驗室設(shè)備采購單位。大型超商,餐飲連鎖企業(yè),大型食品,乳品生產(chǎn)企業(yè)。就目前的食品安全問題展開“關(guān)于如何更好的建設(shè)移動實驗室,更加快速,便捷,正確的檢測并解決食品安全問題”的討論。和關(guān)于針對不同的檢測需求,定向、定制的生產(chǎn)食品檢測車。加強各相關(guān)單位的相互交流、溝通,促進(jìn)各相關(guān)單位的長期合作關(guān)系,更好的解決食品安全問題。
移動介紹信。
實驗室實驗日志范文范本篇七
多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室空間設(shè)計是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合,在其能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用功能的前提下,對其空間特性、空間設(shè)計原則以及空間設(shè)計的方法等方面進(jìn)行探索研究,為藝術(shù)設(shè)計類實驗室建設(shè)帶來一定的參照與借鑒作用。
空間設(shè)計;空間特性;設(shè)計原則;設(shè)計方法。
在科技快速發(fā)展的信息時代,傳統(tǒng)的設(shè)計藝術(shù)手段面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇,多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室作為高校藝術(shù)設(shè)計教育不可或缺的組成部分,越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它以一種新的教育理念來推動藝術(shù)設(shè)計,有效地提高藝術(shù)設(shè)計工作效率,對藝術(shù)設(shè)計教育起到良好的輔助效果,因此,對于其空間設(shè)計的研究具有重要的現(xiàn)實意義。
多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室是各種設(shè)備儀器與人員工作學(xué)習(xí)并存的小型公共空間,需充分合理的布置設(shè)計實驗室空間,才能發(fā)揮適應(yīng)現(xiàn)代社會的藝術(shù)設(shè)計實驗室的優(yōu)勢與作用。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室的空間設(shè)計依賴其建筑空間本身而存在,其主要功能是為藝術(shù)設(shè)計的不同需求提供必要的相應(yīng)空間,其空間應(yīng)具有以下特性:首先是設(shè)備陳設(shè)。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室配備各類儀器設(shè)備,如高性能工作站、計算機、服務(wù)機、三維激光測量儀、vicon三維運動捕捉系統(tǒng)、高清錄播一體機等設(shè)備,各種類型的設(shè)備由于操作方式的不同,在陳設(shè)時需根據(jù)其特性和先后順序按照人體工學(xué)合理擺設(shè),為設(shè)計實驗人員的創(chuàng)作提供舒適的操作空間。其次是藝術(shù)氛圍。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室體現(xiàn)較為強烈的藝術(shù)設(shè)計屬性,空間的形式與風(fēng)格和使用者群體的文化修養(yǎng)密不可分。在其空間設(shè)計和藝術(shù)展示形式上應(yīng)靈活合理地處理,在設(shè)計時應(yīng)多注重實際使用者精神上和心理上的體驗,有機融合歷史和文化內(nèi)涵,文化和空間之間的相互影響、相互滲透、相互交融共同促進(jìn)文明和諧空間的設(shè)計,將藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合,從而更好地激發(fā)設(shè)計靈感。再次是互動交流。藝術(shù)創(chuàng)作是感性的創(chuàng)作,優(yōu)秀的多媒體藝術(shù)設(shè)計更是一個團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果。在實際的工作中,一個良好的空間設(shè)計有利于人員之間的信息互換與共享。一個具有包容、開放的實驗室討論區(qū)域,能夠讓使用者充分的表達(dá)自己的創(chuàng)作思路,并接收他人的建議,使藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作過程得以順利、輕松的完成。
1、功能布局“以人為本”原則。
物理環(huán)境是實驗室空間的物質(zhì)基礎(chǔ)。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室所需的功能空間各異,若不能對實驗室空間進(jìn)行較為合適的布局安排,可能會導(dǎo)致空間功能和組織功能上的混亂,進(jìn)而影響工作效率。一個實驗室的合理布局,不但要方便使用者的操作方式,也要注意他們的個性喜好,通過“以人為本”的人性化空間設(shè)計使人們享受到舒適的工作學(xué)習(xí)空間,最大程度上提高使用者的工作效率,獲得更多的工作學(xué)習(xí)上帶來的精神愉悅感。
2、空間比例關(guān)系協(xié)調(diào)原則。
空間是由建筑、室內(nèi)空間、色彩、光照、材質(zhì)等要素構(gòu)成的整體空間環(huán)境。好的視覺效果要求設(shè)計師對設(shè)計元素按照形式美的法則處理其相互之間的關(guān)系,獲得更造型形態(tài)、空間結(jié)構(gòu)和色彩的審美統(tǒng)一。在多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室中的空間比例關(guān)系,一方面是指功能區(qū)域空間比例的合理劃分,它是一種開放、半封閉或封閉空間并存的空間形態(tài),包涵了一種敞開式人際交流場所精神,如工作學(xué)習(xí)空間、公共空間、討論空間等,根據(jù)不同功能區(qū)域及實驗室需求按照相應(yīng)比例分配空間尺度。另一方面實驗室空間過低會給人以壓抑的感覺,過高會讓人感到拘謹(jǐn),這就需要根據(jù)室內(nèi)空間的面積、頂棚的處理方式、門窗位置高低、采光等多種因素來整體籌劃,從空間性質(zhì)入手考慮如何組織放置辦公家具及設(shè)備儀器,組織劃分出科學(xué)性與藝術(shù)性、理性與感性的理想空間設(shè)計,在功能和美學(xué)上達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、安全性原則。
實驗室即進(jìn)行實驗的場所,是從事科學(xué)研究、實驗教學(xué)的日常工作研究的場所。因此,除了加強實驗室的安全管理工作外,多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室空間設(shè)計的結(jié)構(gòu)、布局、設(shè)備的存放位置等許多方面,都需要在設(shè)計時嚴(yán)謹(jǐn)求實,時時將安全放于首位,堅持安全第一、預(yù)防為主的原則,提前將實驗室中潛藏的危險因素降到最低,盡量避免安全事故的發(fā)生。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室設(shè)備儀器多為較精密的電子數(shù)碼產(chǎn)品,電源的布設(shè)在滿足實驗室工作的同時,應(yīng)盡量避開門窗、人員流動路線、水槽等區(qū)域,以免發(fā)生漏電短路。人員流動路線暢通,地面采用絕緣地板,墻壁采用絕緣吸音材料,在保證安全的同時也不影響他人的正常工作。儀器設(shè)備的陳設(shè)簡潔,一些設(shè)備不用時可放于儲物柜中,便于保存和打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
空間設(shè)計可以看作比建筑設(shè)計小的概念,設(shè)計時可采用導(dǎo)向的手法是引導(dǎo)人們行動的方向,使人們進(jìn)入該空間后隨著陳設(shè)空間布置隨其行動,從而滿足實驗室的'物質(zhì)功能和精神功能。設(shè)計時可運用形式美法則構(gòu)圖,具有方向性的擺設(shè)作為空間導(dǎo)向的手法。此外,對于實驗室空間劃分,在功能區(qū)域大格局不變的情況下,如遇臨時情況我們也可以利用組合式家具、植物等來靈活處理室內(nèi)空間,但要注意各空間之間要有明確的的區(qū)域和主從關(guān)系。多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室空間設(shè)計是光、色、環(huán)境、空間的綜合考慮。利用視覺屬性中的形狀、尺寸、方位、采光、色彩等等也會影響到空間形態(tài)的塑造,將這些形態(tài)要素綜合起來會產(chǎn)生多種多樣的組合方式,設(shè)計時應(yīng)注意統(tǒng)一中有變化,避免過于強烈的造型對比、色彩反差、超常比例等,造成較大的情緒波動,產(chǎn)生不佳的視覺效果和空間感。在設(shè)計中能夠?qū)⑺恼咧g的關(guān)系協(xié)調(diào)好、處理好,就會設(shè)計出讓使用者心理和生理都滿意的空間設(shè)計作品。設(shè)計改變空間,多媒體藝術(shù)設(shè)計實驗室的空間設(shè)計只滿足其基本使用功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實驗室不應(yīng)再是冷冰冰的設(shè)備擺設(shè),它是嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)文化相結(jié)合的現(xiàn)代設(shè)計,在舒適的工作環(huán)境中有效提高工作效率,使人們感受到空間設(shè)計魅力的同時不斷迸發(fā)創(chuàng)意與靈感,推動促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的發(fā)展。
[1]陳易,《室內(nèi)設(shè)計原理》,中國建筑工業(yè)出版社,20xx年11月第1版;
[2]沈百祿,《室內(nèi)設(shè)計元素集》,機械工業(yè)出版社,20xx年6月第一版。
[3]何鏡堂,陳文東.高校集群化實驗樓初探[j].建筑學(xué)報,20xx.
[4]孔敬,馬明.普通卨等學(xué)校交件空間設(shè)計研究[j].山西建筑,20xx(4):1-2.
[5]左言平等.建筑空間流動性探討[j].青島理工大學(xué)學(xué)報,20xx(4).
實驗室實驗日志范文范本篇八
1、實驗是檢驗真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、探索、求知、明理。
3、經(jīng)驗是永久的老師。
4、科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。
5、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
6、精密儀器,輕拿輕放。
7、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
8、大膽探索,反復(fù)實驗。
9、崇尚科學(xué),追求真理。
10、測量數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,原始記錄不能缺。
11、正確操作,細(xì)致觀察。
12、愛生機萬物,使萬物生機。
13、虛爭空言,不如試之易效。
14、大膽改革,求實創(chuàng)新。
15、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
16、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
17、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素質(zhì)。
18、獨立思考,團(tuán)結(jié)合作。
19、有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。
20、耳聞不如一見,一見不如實驗。
21、化學(xué)千變?nèi)f化,實驗循規(guī)探秘。
22、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。
23、耳聞不如目見,目見不如足踐。
24、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。
25、探索生命奧秘,提高生活質(zhì)量。
26、傳聞不如親見,視影不如察形。
27、除了實驗之外,沒有別的辦法可以識別錯誤。
28、細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。
29、動手動腦,好學(xué)善思。
30、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
31、才智是實驗的女兒。
32、動手動腦,探求規(guī)律。
33、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。
34、感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。
35、沒有大膽的嘗試,就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。
36、任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父。
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實驗室實驗日志范文范本篇九
今天,我們?nèi)嶒炇掖驋咝l(wèi)生,我們心中都無比得開心,快步來到了實驗室。
“今天呀,請同學(xué)們把實驗室打掃一下,謝謝同學(xué)們了!”李老師說到?!皼]問題!”我們爽快地答應(yīng)了。
不過,讓意想不到的是我才擦了一小塊玻璃,我的白抹布立刻變成了黑抹布了。我一定要把實驗室的玻璃擦的干干凈凈!親愛的抹布,辛苦你了?。。?/p>
很快,一層玻璃擦完了,我的白抹布徹徹底底地變成了黑抹布,洗布去嘍!洗過抹布后,干凈了許多,我繼續(xù)打掃著........
時間過的真快呀,一轉(zhuǎn)眼,打掃衛(wèi)生的時間就過去了,我們滿頭大汗地回到了教室中。
實驗室實驗日志范文范本篇十
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂和執(zhí)行實驗室教學(xué)計劃,準(zhǔn)備和開出各學(xué)科的演示實驗和學(xué)生的分組實驗,積極配合有關(guān)教師,切實保證完成實驗教學(xué)任務(wù)。
3、嚴(yán)格實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程,做好安全實驗防范工作。
4、熟練掌握儀器設(shè)備性能及工作原理,注意改進(jìn)管理方法,努力提高實驗工作水平。
5、積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技實驗活動,并開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器的研制。
6、經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整齊清潔,維護(hù)實驗室的科學(xué)環(huán)境,教育學(xué)生保持良好習(xí)慣。
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