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大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū) 大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū)范文(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-29 04:41:54 頁(yè)碼:8
大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū) 大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū)范文(二篇)
2024-04-29 04:41:54    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

時(shí)間:20xx年9月10 日 9:30—10:30

地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)

外場(chǎng)布置

1 風(fēng)雨操場(chǎng)分為左右兩個(gè)樓梯,靠近第一范文網(wǎng)地下通道的為b通道,靠近教師公寓的為a 通道。設(shè)置a 通道為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入口,在階梯上每隔幾階樓梯站一個(gè)禮儀,依次在樓梯左側(cè)由下往上站立。樓梯右側(cè)扶手上布置氣球。設(shè)置b通道為新生入口,樓梯左右兩側(cè)均以彩色氣球裝飾。

2 在a通道通往場(chǎng)內(nèi)的平臺(tái)處設(shè)置嘉賓寄語(yǔ)簽名墻,邀請(qǐng)每位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)在寄語(yǔ)墻上寫(xiě)下對(duì)城市學(xué)院新一級(jí)學(xué)子的希望與祝福。

3 通道ab均設(shè)置充氣拱門(mén),

通道a拱門(mén)內(nèi)容為:行于創(chuàng)新之路,立于時(shí)代之巔

通道b拱門(mén)內(nèi)容為:擁抱大學(xué)時(shí)代,成就棟梁之才

參考標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容:與時(shí)代共奮進(jìn),鑄明日之輝煌

求是創(chuàng)新 志存高遠(yuǎn) 精勤為學(xué) 自強(qiáng)不息

4 在a通道從門(mén)口到樓梯底應(yīng)鋪較寬的地毯或鋪兩條紅地毯。 領(lǐng)導(dǎo)由樓梯上到風(fēng)雨操場(chǎng)門(mén)口后,走紅毯進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。

5在風(fēng)雨操場(chǎng)的a門(mén)處一邊擺放各分院的介紹展板(由分院提供),另一邊擺放城院的學(xué)生活動(dòng)展板,介紹有關(guān)成員的品牌活動(dòng)。

6在門(mén)入口的兩側(cè)可以從樓上面懸掛多條橫幅,門(mén)口用氣球裝飾,在門(mén)上配上歡迎領(lǐng)導(dǎo)或新生的字符。

7 將印有新生宣誓詞內(nèi)容的書(shū)簽提前分發(fā)至每個(gè)座位。宣誓

時(shí)新生手持誓詞宣誓。

誓詞內(nèi)容:我莊嚴(yán)宣誓:恪守“求是創(chuàng)新”之校訓(xùn),珍惜 大學(xué)美好時(shí)光,追求真理,崇尚科學(xué),勤奮學(xué) 習(xí),勇于實(shí)踐,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)互助,為成為 社會(huì)之棟梁而努力奮斗!

宣誓人: 注:b通道為保證新生進(jìn)場(chǎng)速度,不設(shè)置額外展板裝飾。

內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)布置

舞臺(tái)平面示意圖

1、 主舞臺(tái)(1)

1) 背景布置

紅色絨布打底,印黃色字體:20xx年浙江大學(xué)城市學(xué)院新生開(kāi)學(xué)典禮。下方設(shè)置浙江大學(xué)城市學(xué)院logo。主舞臺(tái)前方為主席臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座。

2)主席臺(tái):桌布:紅色絨布

流程表:每個(gè)座位前一份

杯子:統(tǒng)一陶瓷杯,茶葉

臺(tái)簽:印有城院logo底紋的臺(tái)簽

3)主席臺(tái)前沿:擺放綠色矮植物

2、輔舞臺(tái)(2)

1)背景布置:放置大屏幕,用于播放dv等動(dòng)畫(huà)

2)舞臺(tái)前沿:舞臺(tái)前沿以及左沿四分之一處擺放綠色植物

3、輔舞臺(tái)(3)

1)背景布置:以紅色絨布為背景,懸掛印有九大分院標(biāo)志的

噴繪。

2)舞臺(tái)布置:搭建階梯狀舞臺(tái),供藝術(shù)團(tuán)演出用。舞臺(tái)大小 為2.4*4.8m

4、輔舞臺(tái)(4)

寓意說(shuō)明:輔舞臺(tái)(4)為本次舞臺(tái)設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)。作用是供領(lǐng) 導(dǎo)發(fā)言講話用。該舞臺(tái)設(shè)置更加貼近學(xué)生,使領(lǐng)導(dǎo)講 話時(shí)更加貼近學(xué)生,有一種被學(xué)生包圍的感覺(jué),更具 親和力。

1) 舞臺(tái)布置:在主席臺(tái)與輔舞臺(tái)(4)用紅地毯鋪出一條道,道兩邊分別擺放一排植物。

2) 臺(tái)上布置:領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話臺(tái)、鮮花

5、輔舞臺(tái)四周觀眾席安排

(具體四周學(xué)生座位待定)

座位安排:預(yù)先留出部分位置。:在預(yù)設(shè)座位安排戴統(tǒng)一紅色帽子

的同學(xué)(可事先聯(lián)系具體人員)就座,形成zucc字樣。

場(chǎng)內(nèi)四周也可布置一些氫氣球,烘托氣氛。

活動(dòng)流程(需黨政辦最終確認(rèn))

1.新生入場(chǎng)就座

2領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)

3 宣布典禮正式開(kāi)始

4 奏唱國(guó)歌

5 介紹到場(chǎng)嘉賓

6 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、浙大領(lǐng)導(dǎo)、杭州市政府領(lǐng)導(dǎo))

7 藝術(shù)團(tuán)節(jié)目演出 (建議為詩(shī)朗誦)

8 宣讀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單及頒獎(jiǎng)

9 優(yōu)秀畢業(yè)生感言

10 九大分院院長(zhǎng)致辭

11藝術(shù)團(tuán)節(jié)目演出(建議為合唱類(lèi)節(jié)目)

12 為新生代表佩戴?;?此環(huán)節(jié)安排如下:由新生代表 上臺(tái),先由校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴校徽,接下來(lái)由這幾位作為領(lǐng)誓人員一直留在臺(tái)上,直到宣誓結(jié)束。)

13 新生宣誓 14宣布典禮圓滿(mǎn)結(jié)束

關(guān)于20xx級(jí)新生是否表演節(jié)目得問(wèn)題,目前已經(jīng)在了解中 具體要等新生報(bào)道后。

關(guān)于大學(xué)生開(kāi)學(xué)自愿返校申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年x月x日至xxxx年x月x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx公司

實(shí)習(xí)目的:為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,彌補(bǔ)課本知識(shí)的不足。

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣貌,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí),我立刻開(kāi)始平靜自我的心境,告訴自我,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。

公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作資料,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,在和他的交流之后,我漸漸的放松了自我。

他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。可是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

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