最新高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)(優(yōu)秀15篇)

生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長(zhǎng)和變化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇一

環(huán)保作文:。

風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。

一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。

又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。

“真的！好迷人啊！”我也不禁贊嘆道。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”眼前一片純潔的白，比書(shū)上形容的要美得多，真是“百聞不如一見(jiàn)”。

假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿(mǎn)腔的驚喜。

這樣的大雪，并不意味著冬的.殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂(lè)土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物，人們?nèi)缡钦f(shuō)。

“是啊，的確如此！”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。

“呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來(lái)，這一切只是一個(gè)夢(mèng)。

后來(lái)，我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)扔X(jué)得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說(shuō)：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個(gè)時(shí)候，這樣的大雪很常見(jiàn)，不足為奇。那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍，肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活?，F(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是提高了許多，但你們失去的也不少啊！”我越聽(tīng)越糊涂，媽媽又說(shuō)：“近年來(lái)，科技迅猛發(fā)展，許多大型工廠(chǎng)興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了……”

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇二

(好朋友幫助成長(zhǎng))。

對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說(shuō)他當(dāng)初幸虧有一個(gè)好朋友?！拔掖髮W(xué)4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績(jī)也不是很差。后來(lái)老師跟我說(shuō)：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應(yīng)該考研究生!’我回去想想，也對(duì)，于是就決定考研?？扇耸怯卸栊缘摹Ｎ矣幸粋€(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習(xí)?？墒俏易粤?xí)時(shí)坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：‘沈向洋，你哪兒也不準(zhǔn)去，4個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，上廁所也不準(zhǔn)去，就坐在這里?！Y(jié)果我考研考了全系第一。如果那時(shí)我碰到了幾個(gè)覺(jué)得自己前途暗淡沒(méi)有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動(dòng)起來(lái)的?！鄙蛳蜓蟋F(xiàn)在已經(jīng)是微軟亞洲研究院的院長(zhǎng)了。

里根自立。

(樂(lè)觀地成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地自立)。

童年時(shí)期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來(lái)不會(huì)感到沮喪，豁達(dá)、樂(lè)觀的天性使他相信他是生活在最快樂(lè)的世界里。正是基于這種樂(lè)觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動(dòng)中去，如冒險(xiǎn)、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂(yōu)，利用課余時(shí)間去工地打小工，搬磚、推土、運(yùn)水泥，常常一干就是10個(gè)小時(shí)，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費(fèi)，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準(zhǔn)備。

億萬(wàn)富翁的錢(qián)留給了誰(shuí)。

(自力更生才能更好地成長(zhǎng))。

據(jù)英國(guó)報(bào)紙報(bào)道，美國(guó)最大的有線(xiàn)電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長(zhǎng)約翰·馬隆，準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不是有利于他們的成長(zhǎng)?！?/p>

世界首富比爾·蓋茨宣布他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)他的理由與馬隆相同。

美國(guó)第二大富翁沃倫·巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說(shuō)，他死后，如果他們能得到他的一個(gè)子兒，那就算他們走運(yùn)。他告誡孩子們說(shuō)：“那種以為只要投對(duì)娘胎便可一世衣食無(wú)憂(yōu)的想法，損害了我心中的公平觀念?！?/p>

英國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商彼得·德薩瓦里19宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400英鎊的房地產(chǎn)。

美國(guó)總統(tǒng)布什上任后，宣布了減稅計(jì)劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對(duì)擁有美國(guó)大部分財(cái)富的最富有階層來(lái)說(shuō)當(dāng)然是個(gè)好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁聯(lián)名上書(shū)，反對(duì)政府取消遺產(chǎn)稅。《華爾街日?qǐng)?bào)》也曾公布了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，表明即使美國(guó)取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國(guó)有錢(qián)人打算把自己至少一半的財(cái)產(chǎn)捐給社會(huì)，只留下一部分財(cái)產(chǎn)給子孫。在《紐約時(shí)報(bào)》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請(qǐng)?jiān)笗?shū)中寫(xiě)道：取消遺產(chǎn)稅將使美國(guó)百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠(yuǎn)富有，窮人永遠(yuǎn)貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個(gè)大錯(cuò)誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會(huì)造就一個(gè)貴族階級(jí)。”

浪子回頭的格林尼亞。

(勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤)。

維克多·格林尼亞出生在法國(guó)一個(gè)有名望的家庭，父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠(chǎng)，有著萬(wàn)貫資財(cái)。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛(ài)和嬌生慣養(yǎng)，格林尼亞在青少年時(shí)代整天游蕩，盛氣凌人。他沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，倒是整天夢(mèng)想當(dāng)上一位王公大人。由于他長(zhǎng)相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛(ài)慕他。

但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來(lái)的波多麗女伯爵竟然不客氣地對(duì)他說(shuō)：“……請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)!”這話(huà)如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開(kāi)始悔恨過(guò)去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學(xué)習(xí)，要追回過(guò)去浪費(fèi)掉的時(shí)間。21歲時(shí)，他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫(xiě)道：“請(qǐng)不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成就來(lái)的?！?/p>

他來(lái)到里昂，經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習(xí)，終于補(bǔ)上了過(guò)去所耽誤的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他的苦學(xué)的態(tài)度贏得了有機(jī)化學(xué)權(quán)威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導(dǎo)下，他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍，并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯(cuò)誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的.實(shí)驗(yàn)中格氏試劑誕生了。

格林尼亞一旦打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，他的科研成果就像泉水般地涌了出來(lái)，僅從19至19，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻(xiàn)，瑞典皇家科學(xué)院授予他19的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。此時(shí)，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語(yǔ)：“我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你!”

托爾斯泰的反省。

(成長(zhǎng)需要反省)。

列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，一些不良習(xí)慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對(duì)自己表示十二分的不滿(mǎn)。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因，詳細(xì)尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風(fēng);4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強(qiáng);8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路。

偉大的事業(yè)在等待著你。

(成長(zhǎng)需要激勵(lì))。

克勞德·昂利·圣西門(mén)出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時(shí)起立下大志，決心用知識(shí)為人類(lèi)造福。15歲時(shí)便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話(huà)喚醒自己：“克勞德，起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待著你?！彼米约核_立的遠(yuǎn)大目標(biāo)激勵(lì)自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會(huì)主義者，在人類(lèi)思想史上留下自己探索的足跡。

孩子喜歡什么樣的家長(zhǎng)。

(為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境)。

孩子喜歡什么樣的家長(zhǎng)呢?很多學(xué)者都做過(guò)調(diào)查研究，美國(guó)學(xué)者尼赫茨為了弄清孩子對(duì)自己的父母究竟有什么要求，調(diào)查了10萬(wàn)個(gè)孩子。其中，排在前10條的是：

1.孩子在場(chǎng)，父母不要吵架;。

2.對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛(ài);。

3.父母之間互相謙讓?zhuān)嗷フ徑?。

4.任何時(shí)候，父母都不要對(duì)孩子撒謊;。

5.父母與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系;。

6.孩子的朋友來(lái)做客時(shí)，父母要表示歡迎;。

7.對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量答復(fù);。

8.在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過(guò)錯(cuò);。

9.注意表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn);。

10.對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。

狂才錢(qián)鐘書(shū)。

(不同俗流的成長(zhǎng)之路)。

1929年，清華大學(xué)外語(yǔ)系招生時(shí)爆出一條新聞，一位數(shù)學(xué)考了15分、本應(yīng)被退回的考生卻被破格錄取，這考生便是錢(qián)鐘書(shū)。他數(shù)學(xué)考試極差，可英文、國(guó)文卻是特優(yōu)，英文還是滿(mǎn)分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報(bào)告了校長(zhǎng)羅家倫。羅校長(zhǎng)親閱試卷后立即定奪：此為奇才，破格錄取。一入清華，錢(qián)鐘書(shū)便開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)又一項(xiàng)的“紀(jì)錄”：讀書(shū)數(shù)量第一，發(fā)表文章第一，考試成績(jī)第一，口出狂言第一……他讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是清華圖書(shū)館的藏書(shū)上便到處有了“錢(qián)批”。

在清華，他還以專(zhuān)挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專(zhuān)著《中國(guó)新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評(píng)。然而，錢(qián)鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且振筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。

司馬長(zhǎng)風(fēng)在《中國(guó)新文學(xué)史》中說(shuō)他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上兩個(gè)“狂人”之一，錢(qián)鐘書(shū)的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類(lèi)古代莊生。他的堂弟曾說(shuō)過(guò)，錢(qián)鐘書(shū)少年時(shí)就狂得驚人，從小就不愿說(shuō)贊揚(yáng)別人的話(huà)，倒是批評(píng)、挖苦、調(diào)侃過(guò)不少人，說(shuō)話(huà)既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改，這些被他批評(píng)的人中有的是他的同學(xué)友人，有的還是他的師長(zhǎng)、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬(wàn)里、吳宓，甚至還包括他的父親錢(qián)基博在內(nèi)。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，清華挽留他繼續(xù)攻讀西洋文學(xué)研究碩士學(xué)位，他說(shuō)：“整個(gè)清華，沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢(qián)某人的導(dǎo)師!”

錢(qián)鐘書(shū)有句名言：“大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)?！闭蛞馑祝稣嬲膶W(xué)問(wèn)，他才顯現(xiàn)出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認(rèn)的當(dāng)代中國(guó)名人中最難見(jiàn)的一位，不僅記者，對(duì)各界名流他也多敬而遠(yuǎn)之?！叭酥^我狂，不知我之實(shí)狷”，這就是錢(qián)鐘書(shū)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

周杰倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

(興趣伴人成長(zhǎng))。

杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。

高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛(ài)著他的音樂(lè)，雖然每月只有400元的工資，除了貼補(bǔ)家用還會(huì)拿出很大一部分去買(mǎi)卡帶，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。

是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè)公司作音樂(lè)制做助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。從此他堅(jiān)定了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人，以后每天早上，他都把寫(xiě)好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。

在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地流下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天之內(nèi)寫(xiě)好50首歌，在其中選出10首給他出專(zhuān)輯，這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專(zhuān)輯《jay周》。他也從此名聲大噪，而這時(shí)他只有19歲!

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚(yú)，在小魚(yú)缸時(shí)不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。然而，將這種魚(yú)放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周?chē)沫h(huán)境總是充滿(mǎn)興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績(jī)明顯提高。

以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇四

當(dāng)今社會(huì)，在評(píng)價(jià)人的成長(zhǎng)因素時(shí)，大多評(píng)價(jià)者會(huì)不約而同的提到人內(nèi)在因素對(duì)成長(zhǎng)的影響，有一種“內(nèi)心強(qiáng)大，啥也不怕”的感覺(jué)。但是，外界環(huán)境真的那么無(wú)關(guān)緊要嗎？否！外界環(huán)境的好壞，恰恰是影響人的心態(tài)與健康發(fā)展要素。正如小魚(yú)在魚(yú)缸里長(zhǎng)不大，那是因?yàn)楠M小的空間限制了他的活動(dòng)范圍；而放到大水池中，小魚(yú)就成長(zhǎng)為大魚(yú)，那是寬松的環(huán)境，為小魚(yú)的成長(zhǎng)提供了長(zhǎng)大的空間。所以，環(huán)境因素對(duì)人的成長(zhǎng)，往往起到至關(guān)重要的作用。

進(jìn)化論認(rèn)為：物競(jìng)天擇，適者生存。在自然界這個(gè)大熔爐中，生物們不約而同地選擇了適應(yīng)，只有適應(yīng)，才能更好生存下去。正如狼一樣，在野外，它們總是充滿(mǎn)好奇心，不斷體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地活下來(lái)。而如果在人們喂養(yǎng)照顧中，狼會(huì)成為逆來(lái)順受的寵物，慢慢退化了它的適應(yīng)性機(jī)能。所以，生物都會(huì)向著生存方向成長(zhǎng)?？v使現(xiàn)在有很多人批判現(xiàn)實(shí)制度，但他們依然生活在他批判的世界里，不也是一種適應(yīng)嗎？《進(jìn)化論》告訴我們，無(wú)論動(dòng)物植物，還是人類(lèi)，不適應(yīng)環(huán)境，就要滅種滅族。所以，環(huán)境對(duì)生物的影響不可小視。

適應(yīng)環(huán)境，但不影響人們改變環(huán)境。人類(lèi)適應(yīng)環(huán)境不是生存的目的，改變環(huán)境，使之美好，并與之和諧共生，才是最高的境界。天下才有一石，獨(dú)占八斗的曹子建，放蕩不羈，一介書(shū)生的王子安，亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅，他們以現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，力主去改變某些不適應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。林和靖需要一種“云破月來(lái)花弄影”的優(yōu)美境界；李白高歌“夕陽(yáng)殘照，漢家陵闕”的悲慨壯麗；秦少游苦吟著“霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士，都是夢(mèng)想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著，摸索著。

由此看來(lái)，環(huán)境對(duì)人影響巨大，人可以按照理想去改變和追尋美好的環(huán)境。

心有夢(mèng)想，在改變自己中改變環(huán)境。一個(gè)很沉默少言，不引人注意的人，他在別人的眼中不算聰明，身體弱小的他怎么也無(wú)法讓人看出他有什么過(guò)人之處。但當(dāng)一位教授講了一堂課，并告訴他們一個(gè)名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時(shí)，他被吸引了，立志要解決這一猜想，摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”。在別人都當(dāng)玩笑取樂(lè)時(shí)，他卻深深著迷了。盡管他體弱多病，但他依然廢寢忘食的學(xué)數(shù)學(xué)。在其他同學(xué)還碌碌無(wú)為時(shí)，他成為了離這顆“明珠”最近的人，他毫不猶豫地伸手摘取。德國(guó)數(shù)學(xué)家克萊因稱(chēng)贊他“你移動(dòng)了群山?！彼褪顷惥皾?rùn)，一個(gè)傳奇的人，一個(gè)給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒(méi)有受條件不好，住房不好，研究環(huán)境不好等外界的影響，以巨大的熱愛(ài)之情，改變了自己的同時(shí)，也改變了世界。

朋友，是鯤鵬，就要展翅高飛于九萬(wàn)里高空，自由自在翱翔；是駿馬，就要奔馳在遼闊的草原山崗，馳騁疆場(chǎng)；是奇才，就要及早地歷練自己。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。利用環(huán)境，造就自己；改變環(huán)境，造就社會(huì)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，我們應(yīng)該茁壯地成長(zhǎng)！

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇五

“昔孟母，擇鄰處?！币髋洞司洌诟锌疄楹⒆又氲臒o(wú)私母愛(ài)的同時(shí)，也可見(jiàn)環(huán)境對(duì)人的影響確實(shí)不小。若沒(méi)有這“擇鄰”的母親，只怕今日也無(wú)這賢明的“亞圣”。

環(huán)境對(duì)人有著影響，這一點(diǎn)毋庸置疑。在生物學(xué)中，生物的表現(xiàn)型與環(huán)境有著密不可分的`關(guān)系。那么類(lèi)比可得，人的素質(zhì)高低，品質(zhì)好壞也應(yīng)與環(huán)境相關(guān)聯(lián)?！叭酥?，性本惡”一言也不無(wú)道理，若放任孩子自己成長(zhǎng)，他也許心地純善，但必不了解何為何不可為，所欲無(wú)甚于生，所惡無(wú)甚于死。

但是否環(huán)境便是影響好壞的唯一因素？顯然不是。若是，文天祥則不會(huì)在受降亂世寫(xiě)下“留取丹心照汗青”的絕句；若是，東坡應(yīng)在黃州一蹶不振；若是，子美應(yīng)在國(guó)破山河之時(shí)便放棄了掙扎，哪里還有“大庇天下寒士”的夙愿。

泱泱華夏，漫漫長(zhǎng)河中，因?yàn)椴豢锨鼜沫h(huán)境，因?yàn)楸唤逃^(guò)人有所為有所不為，故而這個(gè)民族，這份歷史，這份骨氣，一直延續(xù)，至今長(zhǎng)盛不衰。

而今社會(huì)中有許多家長(zhǎng)，想讓孩子上好學(xué)校，想讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)班，無(wú)非也如孟母一般，想讓孩子所見(jiàn)所聞俱是好的，耳濡目染，學(xué)習(xí)到的都是優(yōu)秀的。無(wú)可置否，這里面蘊(yùn)含著一份望子成龍的期待，是一顆愛(ài)子之心。但是有些家長(zhǎng)過(guò)了頭。

過(guò)于強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響可能會(huì)造就一個(gè)人云亦云的社會(huì)。環(huán)境會(huì)給人造成影響，但并非能決定人的高低。最終我們會(huì)變成什么模樣，還是取決于自己。《破產(chǎn)姐妹》中有句話(huà)很出名，“你是誰(shuí)取決于你的dna，但你會(huì)變成什么樣子只取決于你自己”。

所以，別去羨慕你身邊的富二代了。勸君莫羨解語(yǔ)花，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇六

大自然是美麗的、迷人的。每當(dāng)和大自然親密接觸，我總感覺(jué)如同在夢(mèng)境里一般。

大自然是許許多多生物賴(lài)以生存的地方，可我們卻在無(wú)形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許，只有走近她，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面，我們就一起去自然漫游吧!

大自然的美是分為不同階段的，而她的每一個(gè)階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。

春天，小草沖出土壤，露出小小的腦袋，調(diào)皮地打量著這個(gè)煥然一新的世界。大樹(shù)的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下，躥出樹(shù)皮，給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花，也都長(zhǎng)出了花苞，點(diǎn)綴著這大片大片的嫩綠，使自然變得清新漂亮。

夏天，烈日炎炎，可是大自然早已給我們備好了大樹(shù)這把大傘遮蔭。小草弟弟越長(zhǎng)越旺，成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手，小鳥(niǎo)為我們歌唱。我們可以去小溪游泳，運(yùn)氣好了，還會(huì)收獲幾條大魚(yú)呢!

秋天，是我最喜歡的季節(jié)。果樹(shù)上碩果累累，彎彎的枝頭仿佛在訴說(shuō)豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里，我會(huì)摘上一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)品味秋姑娘的饋贈(zèng)。樹(shù)上的葉子都變黃了，飄揚(yáng)的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢!這時(shí)，已不能在小溪里游泳捉魚(yú)了，但是看著螞蟻乘著落葉船旅行，也別有一番風(fēng)趣呢!

冬姑娘卷著寒風(fēng)來(lái)了，把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色，使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗，感受不同的快樂(lè)。也許有些動(dòng)物會(huì)懼怕寒冷而躲在自己的巢里，但是，它們從來(lái)都沒(méi)有忘記祈禱春天的到來(lái)。

大自然是神奇的，她給予了我們厚重的饋贈(zèng)，讓我們感受到她的富饒和美麗。走近她，我感受到了前所未有的輕松、喜悅，這是多么的神奇啊!

走進(jìn)自然，你才會(huì)體驗(yàn)到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，更是我們放松的樂(lè)園!

走進(jìn)自然的感覺(jué)，真好!

假期，是我最最渴望，也是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)?，它能給我充足自由支配的時(shí)間，只要完成作業(yè)后，我就可以看電視、看書(shū)、上網(wǎng)，還可以自由自在瘋狂的玩兒。那天，我在電視上觀看了一檔電視節(jié)目《人與自然》，令我印象頗深。

這期《人與自然》的專(zhuān)題，是與海洋生物有關(guān)，名為《生命——海闊憑魚(yú)躍》。與一般介紹海洋類(lèi)的節(jié)目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節(jié)目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚(yú)為開(kāi)場(chǎng)，這種高手的名字叫旗魚(yú);然后陸陸續(xù)續(xù)映入我眼簾的是不可思議的飛魚(yú)、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專(zhuān)家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領(lǐng)使我大開(kāi)眼界，對(duì)海洋世界有了新的認(rèn)識(shí)。

在眾多海洋生物中，給我留下深刻印象的有兩種魚(yú)類(lèi)——飛魚(yú)和彈涂魚(yú)。

飛魚(yú)被稱(chēng)為海中飛行者。飛魚(yú)有著強(qiáng)力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開(kāi)獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛(ài)更讓人敬佩。飛魚(yú)媽媽們會(huì)盡力找到用于產(chǎn)卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，所以有很多魚(yú)都會(huì)在這里產(chǎn)卵，并且都會(huì)往最深處。產(chǎn)卵的過(guò)程中是很危險(xiǎn)的，有很多飛魚(yú)在產(chǎn)卵時(shí)被卵的粘液黏在植物上，甚至導(dǎo)致窒息死亡。她們明知危險(xiǎn)重重，但也毫無(wú)顧忌的在最深處產(chǎn)下后代，之所以能如此不顧危險(xiǎn)，只是為了自己的孩子能有一個(gè)安全的生長(zhǎng)環(huán)境。

彈涂魚(yú)給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚(yú)大部分時(shí)間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會(huì)被曬死，因此彈涂魚(yú)也是魚(yú)類(lèi)中的地道專(zhuān)家。不過(guò)讓我感動(dòng)的并不單單是彈涂魚(yú)會(huì)挖地道，而是她們也有著偉大的母愛(ài)。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產(chǎn)卵區(qū)，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚(yú)卵補(bǔ)充氧氣，彈涂魚(yú)媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區(qū)呼出，這樣的行為每天要重復(fù)幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。

今天的《人與自然》讓我見(jiàn)識(shí)到動(dòng)物們用生命去捍衛(wèi)自己的孩子，感受到了自然界里母愛(ài)的偉大。同時(shí)，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽?zhuān)龔脑杏业桨盐疑聛?lái)，再到伴隨我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)限的辛勞和關(guān)愛(ài)。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝我的媽媽?zhuān)⒆Ｔ溉煜滤械膵寢屔眢w健康，生活幸福。

放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭?、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。

細(xì)細(xì)感悟自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福，是它擁有耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出了多彩的生命……而我們的幸福，則是茫茫的綠色?！熬G色環(huán)?！边@個(gè)永恒不變的話(huà)題，讓我們了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。

當(dāng)弱小的小草正努力地用它那頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的一刻，你卻從它身上一躍而過(guò)，用堅(jiān)硬的皮鞋跟重重地壓在了它的身上。它的身體立刻彎了下去，不能起來(lái)。小草的力量雖然微不足道，卻時(shí)時(shí)用自己僅有的微薄之力給予著我們罕見(jiàn)的綠色。你卻為了自己的一點(diǎn)小利益，剝奪了那幼小卻偉大的生命，這是多么殘忍的事呀!

我在圖書(shū)館里看見(jiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：一位正在看書(shū)的大人，約有30多歲了吧，他的頭正靠在書(shū)架上看書(shū)，突然騰出一只手來(lái)，用小指在鼻孔里挖呀挖，隨后掏出一坨臟兮兮、黏糊糊的東西。他四下望了望，覺(jué)得好像沒(méi)人看見(jiàn)他的“惡行”，于是又將那不知幾個(gè)月沒(méi)剪的大拇指指甲扣在小指上，“啪!”那團(tuán)東西便不知被彈到哪兒去了。他又將背倚在書(shū)架上，專(zhuān)心致志的看書(shū)。這個(gè)人都那么大的歲數(shù)了，環(huán)保意識(shí)卻那么弱。連大人都這么沒(méi)規(guī)矩，小孩定會(huì)變本加厲了。

如果我們?cè)俅螢榱俗约旱睦?，不顧他人去破壞周?chē)沫h(huán)境，讓我們地球媽媽的身上多幾塊污漬——大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染……它們就會(huì)像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類(lèi)的身體健康，它使我們的地球媽媽陷入了困境。由于能凈化空氣的花草樹(shù)木在漸漸地減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌。因?yàn)楹粑诉@些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害。長(zhǎng)此下去，連社會(huì)也會(huì)造成威脅，就更談不上和諧社會(huì)了。

人們呀，快醒醒吧!只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，少扔一片垃圾，多撿起一張廢紙，少吐一口痰，多栽一棵小樹(shù)，少開(kāi)私人汽車(chē)，多坐公共汽車(chē)……綠色環(huán)保不再是夢(mèng)想。我們能看見(jiàn)的是藍(lán)色的天空，清澈的水，綠樹(shù)成蔭鮮花滿(mǎn)地，我們可以盡情地享受大自然賦予我們的幸福!

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇七

3.大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

5.我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

——恩格斯。

6.我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。

——諾曼?卡曾斯。

7.人法地、地法天、天法德、道法自然?！献?。

8.久在樊籠里、復(fù)得返自然。——陶淵明。

9.俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如?！諟Y明。

10.山中何所有?岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”，賦詩(shī)以答。

——陶弘景。

11.倉(cāng)滿(mǎn)鼠雀喜、草盡兔狐愁?！?/p>

12.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文。

13.水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好?！钋逭?。

14.人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜.

——甘哈曼。

15.大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的?！獊喞锸慷嗟?。

16.沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。

——曲格平。

17.自然不摻雜半絲人情。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就被一腳踢開(kāi)，誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典。

——長(zhǎng)岡半太郎。

18.人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活?！灞救A。

19.大自然斯不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。——盧梭。

20.一切都是一個(gè)行列，宇宙便是用完美的步伐前進(jìn)的一個(gè)行列?！萏芈?/p>

21.人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)的道德期望必須與其對(duì)自然生態(tài)的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類(lèi)與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制、消除人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)不負(fù)責(zé)任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不和諧關(guān)系。

——張立文。

22.可持續(xù)發(fā)展是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

——世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)對(duì)”可持續(xù)發(fā)展”的定義。

23.人類(lèi)將會(huì)殺害大地母親，抑或?qū)⑹顾玫秸?如果濫用日益增長(zhǎng)的技術(shù)力量，人類(lèi)將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲，人類(lèi)則能夠使她重返青春，而人類(lèi)的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類(lèi)在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)。

——湯因比：《人類(lèi)與大地母親》。

24.除了足跡，我們什么也別留下;除了攝影，我們什么也別帶走為了子孫后代，請(qǐng)留下一片凈土。

——臺(tái)灣森林公園環(huán)保廣告。

25.淡水用完——南北極取，冰山用完——過(guò)濾海水，海水用完——?

——公益廣告。

26.人類(lèi)是花的“根”，環(huán)境是未綻的“花苞”，“根”努力就能開(kāi)出美麗的花朵，反之只有枯竭、謝落。

——哲學(xué)家如是言。

27.魯迅：不在污染中爆發(fā)，就在污染中死亡。

裴多芬：環(huán)境誠(chéng)可貴，治理價(jià)更高，若為利潤(rùn)故，二者皆可拋。

——互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友戲改名人言論以諷刺當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)狀。

28.羅貫中：滾滾長(zhǎng)江東逝水，“堿”花淘盡英雄，污染依舊在，不見(jiàn)夕陽(yáng)紅。

——葉檀《關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的幾點(diǎn)思考》的觀感。

﹡數(shù)據(jù)﹡。

失落的“伊甸園”——兩河流域文明的毀滅。

由于土地鹽堿化而引起古文明衰亡的最早案例。

位于兩河流域的美索不達(dá)米亞平原，是人類(lèi)文明最早的發(fā)源地之一。在這片肥沃的`土地上，古代世界最偉大的三個(gè)文明曾經(jīng)在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發(fā)祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

就這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)亞述學(xué)家雅可布生對(duì)西亞出土楔形文字史料做過(guò)一次深入調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)美索不達(dá)米亞的土壤鹽堿化由來(lái)已久，始于公元前2400年的拉格什城邦，不久就發(fā)展到幼發(fā)拉底河，1000年后鹽堿化進(jìn)一步擴(kuò)展到古巴比倫。20世紀(jì)50年代，美國(guó)芝加哥大學(xué)教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過(guò)一次由地質(zhì)、氣象、動(dòng)物和植物學(xué)家共同參加的大規(guī)模跨學(xué)科考古發(fā)掘，結(jié)果簡(jiǎn)直令人難以置信。布雷伍德在《伊拉克庫(kù)爾德史前調(diào)查》中這樣寫(xiě)道：

[點(diǎn)撥]世界上環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重和惡化，即對(duì)地球造成了重大的傷害，也對(duì)我們的生存形成了嚴(yán)重的威脅。

[適用話(huà)題]素材可用于“惡化”或“保護(hù)”“報(bào)復(fù)”一類(lèi)的話(huà)題。

北美“死湖”事件。

美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比藩茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎。

[點(diǎn)撥]我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，以犧牲環(huán)境為代價(jià)，只是為了滿(mǎn)足一時(shí)的需求。而大自然卻因此遭受到了不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家上午好！

面的經(jīng)驗(yàn)，所以我現(xiàn)在就開(kāi)始下面的發(fā)言，第一個(gè)部分是互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)環(huán)境的分析，隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及與中國(guó)網(wǎng)民的日益增加，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為老百姓日常生活中所代替，必不可少的了解信息開(kāi)展交流的工具。

根據(jù)目前中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息通信的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)網(wǎng)民的總數(shù)已經(jīng)達(dá)到8700萬(wàn)人，由此可見(jiàn)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界上任何一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)之所以發(fā)展如此迅速，主要原因是因?yàn)槠涮匦酝耆袭?dāng)代社會(huì)的發(fā)展與人民物質(zhì)與精神生活的需要，網(wǎng)絡(luò)的迅速傳播、信息廣泛、無(wú)地域和時(shí)間限制等特點(diǎn)，都使得他能有很強(qiáng)的生命力和發(fā)展?jié)摿?，同時(shí)他也在迅速提高。所以這個(gè)原本被視為高科技代名詞的載體早已為千百萬(wàn)普通百姓所接觸，我們認(rèn)為個(gè)人電子商務(wù)作為互聯(lián)網(wǎng)大家庭當(dāng)中最重要的成員之一，已經(jīng)受到越來(lái)越多人的關(guān)注。據(jù)預(yù)測(cè)中國(guó)個(gè)人電子商務(wù)市場(chǎng)將占世界市場(chǎng)總份額的1％，以目前中國(guó)gdp1萬(wàn)億美元來(lái)計(jì)算，個(gè)人電子商務(wù)的交易額將會(huì)達(dá)到一百億美元，個(gè)人電子商務(wù)發(fā)展的潛力，不僅來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，更主要的是因?yàn)樗哂幸韵绿匦裕唐烦鍪圯^傳統(tǒng)商業(yè)形式成本大大降低，個(gè)人與大品牌商之間，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面具有平等的市場(chǎng)地位，商品信息傳播面廣，銷(xiāo)售模式靈活，減少中間渠道，可以為消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)惠，解決因?yàn)榈赜虿町愃鶐?lái)的效率低下等等。

我發(fā)言的第二部分是對(duì)易趣網(wǎng)作一個(gè)介紹，作為國(guó)內(nèi)最大的面向個(gè)人電子商務(wù)企業(yè)，易趣網(wǎng)成立了1999年8月，通俗的來(lái)說(shuō)我們把自己說(shuō)成是網(wǎng)上的南京路或者網(wǎng)上的王府井，個(gè)人和商家在這里可以開(kāi)店，向消費(fèi)者直接出售自己的商品，老百姓也可以不受時(shí)間和限制在網(wǎng)上購(gòu)物，易趣網(wǎng)從最初的兩個(gè)人發(fā)展到今天的200多人，網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)用戶(hù)已經(jīng)超過(guò)550萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)累積登陸商品近千萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)交易額已經(jīng)超過(guò)了2億美元，達(dá)到4億人民幣。目前易趣網(wǎng)的商品平均成交率超過(guò)50％以上，截止到03年底易趣網(wǎng)達(dá)到2億美元。

第三個(gè)易趣網(wǎng)努力搭建青少年成長(zhǎng)的舞臺(tái)，隨著個(gè)人電子商務(wù)的不斷發(fā)展，在青少年使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中，易趣網(wǎng)根據(jù)商業(yè)模式已經(jīng)逐漸地搭建了全面服務(wù)的平臺(tái)，客觀上來(lái)講我們認(rèn)為我們?cè)跒榍嗌倌晏峁┝丝茖W(xué)實(shí)踐的基地。

主要是圍繞這幾方面我們做一些簡(jiǎn)單地介紹。

首先易趣網(wǎng)已經(jīng)是成為青少年成為科技實(shí)驗(yàn)的舞臺(tái)，科教興國(guó)的戰(zhàn)略思想雖然在我們目前的國(guó)家里已經(jīng)成為一個(gè)主旋律，但是在一般老百姓的眼中科教似乎離大家的生活相對(duì)比較遙遠(yuǎn)，大家認(rèn)為科教就是高科技，科教與自身的生活沒(méi)有什么直接聯(lián)系，但是人們?cè)谄綍r(shí)生活中涉及到產(chǎn)品的應(yīng)用是很多的，我們感覺(jué)青少年用戶(hù)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，登陸商品，網(wǎng)絡(luò)交易的全過(guò)程，其實(shí)就是在實(shí)踐科教戰(zhàn)略的全過(guò)程，他們切身地實(shí)踐使用了高科技，通過(guò)高科技的手段并感受到高科技所帶來(lái)的變化，所以網(wǎng)上交易可以讓青少年通過(guò)特有的實(shí)踐方式來(lái)了解計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。

第二點(diǎn)易趣網(wǎng)已經(jīng)成為青少年進(jìn)行誠(chéng)信易趣實(shí)踐的舞臺(tái)，因?yàn)檎\(chéng)信實(shí)際上是黨中央國(guó)務(wù)院近年來(lái)特別強(qiáng)調(diào)的一個(gè)社會(huì)我們主要做的工作，就是說(shuō)營(yíng)造整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的氣氛，無(wú)論在經(jīng)商甚至是做人，尤其是對(duì)青少年的培養(yǎng)，我們認(rèn)為都有非常重大的意義，所以我們認(rèn)為易趣網(wǎng)絡(luò)的交易，在青少年有非常好的促進(jìn)作用。

誠(chéng)信是促使中國(guó)電子商務(wù)乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，講究誠(chéng)信并非是人們與生俱來(lái)的天性，而是由后天的社會(huì)環(huán)境的正面影響，根據(jù)商業(yè)模式用戶(hù)在易趣的交易都要求買(mǎi)賣(mài)雙方都有信譽(yù)評(píng)價(jià)，對(duì)其在網(wǎng)上的信用程度打分，其實(shí)這就是一次最好的獎(jiǎng)懲制度的體現(xiàn)。也就是青少年用戶(hù)可以隨時(shí)進(jìn)行的誠(chéng)信實(shí)踐?，F(xiàn)在在易趣網(wǎng)上每年有數(shù)千萬(wàn)青少年進(jìn)行誠(chéng)信的實(shí)踐，我多講幾句是關(guān)于誠(chéng)信打分的模式。就是我們的商業(yè)模式在要求做完一筆交易以后，買(mǎi)賣(mài)雙方都互相打分，好評(píng)就是一分，中評(píng)就是0分，差評(píng)就是負(fù)一分，我賣(mài)的東西，我所有的交易記錄，如果你登陸我的產(chǎn)品，你可以一目了然，假如我過(guò)去做了60筆交易，我這60筆交易當(dāng)中到底有多少好的.，多少差的，所以用戶(hù)可以對(duì)我的信譽(yù)評(píng)價(jià)來(lái)判斷你的決定，所以我們覺(jué)得網(wǎng)上這個(gè)商店，其實(shí)某種意義上講比線(xiàn)下，在誠(chéng)信方面要更透明。

因?yàn)槿绻沂且粋€(gè)顧客，比如我到王府井去，我到王府井里面一個(gè)店，我不太了解這個(gè)店究竟廣大的消費(fèi)者對(duì)這個(gè)店的評(píng)價(jià)是什么？當(dāng)然一般出現(xiàn)糾紛，可能消費(fèi)者會(huì)去找記者來(lái)報(bào)道一下，或者向有關(guān)部門(mén)消協(xié)來(lái)反映，但是這個(gè)東西其他的消費(fèi)者不太了解，但是易趣網(wǎng)的商業(yè)模式，這種東西你的信用是透明的，所以如果青少年在網(wǎng)上做小生意，這樣對(duì)這種透明誠(chéng)意的打分是一個(gè)很好的實(shí)踐。

所以客觀上來(lái)講我們?cè)谶@里為青少年提供誠(chéng)信的實(shí)踐。

第三個(gè)就是青少年提供了創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)上商品的登陸，青少年能夠?qū)嵺`銷(xiāo)售技巧和定價(jià)的方針，通過(guò)回答用戶(hù)的提問(wèn)，可以培養(yǎng)和加強(qiáng)青少年的人際交往能力，通過(guò)收款與發(fā)送商品，青少年能夠了解基本的資金管理，帳戶(hù)管理以及基本的客戶(hù)服務(wù)，甚至是如何進(jìn)行快遞，而售后服務(wù)更是能夠提高青少年的誠(chéng)信、意識(shí)與溝通交往能力。在網(wǎng)上整個(gè)交易的過(guò)程中，青少年可以獨(dú)立自主，而與此同時(shí)易趣網(wǎng)也成就了許多青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，近期我們作為承辦單位參與了包括有教育部、商務(wù)部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)家發(fā)改委、人事部等首屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，積極為網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供知識(shí)，時(shí)至今日有400余萬(wàn)青少年在網(wǎng)上進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

我發(fā)言最后一部分是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的幾點(diǎn)想法和建議，

第一我們建議應(yīng)該是政府引導(dǎo)為先，輿論鼓勵(lì)為主，政府在市場(chǎng)培育過(guò)程中應(yīng)當(dāng)更多的進(jìn)行引導(dǎo)，正面的引導(dǎo)對(duì)于青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)有積極地作用，在引導(dǎo)中發(fā)展，在發(fā)展中管理，讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康和良性的發(fā)展，也讓青少年能夠接觸到更多正面的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)社會(huì)輿論也應(yīng)當(dāng)給予使用網(wǎng)絡(luò)的青少年以更多的鼓勵(lì)、更多的支持。因勢(shì)利導(dǎo)，而不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單地看成是青少年的洪水猛獸。

第二技能培訓(xùn)跟上，政策配套完善，根據(jù)我們了解目前很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)只是停留在理論的基礎(chǔ)上，可學(xué)生真正的使用還需要回到實(shí)用當(dāng)中，因此我們希望學(xué)校能夠適當(dāng)?shù)娜谌胍恍?yīng)用知識(shí)，比如交會(huì)學(xué)生如何使用攜程網(wǎng)，預(yù)定酒店或者履行交通服務(wù)。還比如可以教學(xué)生如何在易趣網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)商品，這樣的話(huà)對(duì)于青少年使用網(wǎng)絡(luò)從事健康有益的活動(dòng)都是一種促進(jìn)和知識(shí)。所以我們認(rèn)為無(wú)論網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和政府部門(mén)都應(yīng)當(dāng)對(duì)青少年積極正確、健康地使用網(wǎng)絡(luò)予以一定的政策優(yōu)惠。這樣對(duì)青少年上網(wǎng)的扶持。

第三是商業(yè)規(guī)范自律，這個(gè)由政府部門(mén)牽頭，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以考慮，其實(shí)這個(gè)也就是我們易趣網(wǎng)在上海工作的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)這是一種行之有效的方式，比如我們同上海市工商局就是這樣一個(gè)模式。所以經(jīng)過(guò)上海市領(lǐng)導(dǎo)的支持和贊同，我們易趣網(wǎng)就和上海有一個(gè)聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，定期舉行會(huì)。

議，然后協(xié)調(diào)，一方面工商局來(lái)協(xié)調(diào)告訴我們說(shuō)如何要加強(qiáng)網(wǎng)上的商品和用戶(hù)的誠(chéng)信管理，一方面我們也向工商局來(lái)講我們經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)。所以我們覺(jué)得實(shí)際上也面臨這樣的問(wèn)題，因?yàn)樵诳陀^上來(lái)講政府機(jī)構(gòu)比較多，建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)比較難，但是建立一種機(jī)制相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中這種方式比較可行，所以我們就提出了，如果社會(huì)的各個(gè)部門(mén)都是在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，來(lái)加強(qiáng)對(duì)青少年管理的話(huà)，我們不妨建立這種機(jī)制來(lái)做，這樣比較容易起到一些作用。所以我們開(kāi)發(fā)適合青少年，對(duì)青少年有直接幫助的功能和產(chǎn)品，然后整體打包向社會(huì)發(fā)布信息。

同時(shí)我們呼吁互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)該更加加強(qiáng)自律為青少年提供更好地服務(wù)，幫助他們完成與渡過(guò)人生的重要時(shí)期，讓網(wǎng)絡(luò)在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中起到積極重要的作用。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇九

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！钡拇_，只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的磨煉洗禮，人才會(huì)成長(zhǎng)，人生才會(huì)展現(xiàn)出最光輝燦爛的一面。

“自古英才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！惫沤裰型?，許多名人志士都很注重在艱苦環(huán)境中磨煉，以此培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。曹雪芹生于官宦世家，后因家庭的衰敗飽嘗人生的辛酸，但他以堅(jiān)韌不拔的毅力，“披閱十載，增刪五次”，堅(jiān)持寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》；安徒生出身鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，然而，他酷愛(ài)文學(xué)，在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活，寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的童話(huà)；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”，整天進(jìn)行演算，光稿紙就整整裝了幾麻袋。像這樣歷經(jīng)磨煉而最終成功的例子不勝枚舉。正是因?yàn)樗麄冇兄钢静挥宓淖非?，有著不可摧毀的意志，有著泰然處之的心境，從而在艱苦環(huán)境中經(jīng)歷磨煉的洗禮，他們的人生折射出更加燦爛的光芒！

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！蹦捠侨松囊还P寶貴財(cái)富，是開(kāi)創(chuàng)成功之路的伙伴。如果在磨煉面前選擇退卻，就不會(huì)有輝煌燦爛的未來(lái)。勇敢地面對(duì)每一次磨煉，是提升自我、成就自我的必要過(guò)程。人生旅途風(fēng)雨相依，荊棘密布，常常會(huì)遇到意想不到的磨煉。然而，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是鷗翔魚(yú)躍的天水一色，荊棘過(guò)后會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。只要我們沉著思考，積極應(yīng)對(duì)，暫時(shí)的困境往往會(huì)變成人生迸發(fā)智慧和偉力的催化劑，從而激發(fā)出巨大的潛能，孕育出壯美的篇章。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”人生在世，磨煉并不可怕，關(guān)鍵是對(duì)待磨煉的態(tài)度。英國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)：我們最大的光榮，不是一次也不失敗，而在于每次倒下都能站起來(lái)。的確，成功不是最壯麗的，最壯麗的是能在艱苦環(huán)境的磨煉中繼續(xù)奮斗努力的精神和行動(dòng)。身處逆境，怨天尤人，甘于失敗，人生便毫無(wú)亮色可言；挑戰(zhàn)自我，迎難而上，奮發(fā)進(jìn)取，這樣的人生才真正精彩，這樣得人生才值得敬仰。

高山?jīng)]有懸崖峭壁就不會(huì)巍峨，大海沒(méi)有驚濤駭浪就不會(huì)遼闊，江河沒(méi)有跌宕起伏就不會(huì)壯美，人生沒(méi)有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的磨煉就不會(huì)成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)，只要我們勇敢地面對(duì)，才能展現(xiàn)人生的精彩，書(shū)寫(xiě)美麗的詩(shī)篇！

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十

大自然是美麗的、迷人的。每當(dāng)和大自然親密接觸，我總感覺(jué)如同在夢(mèng)境里一般。

大自然是許許多多生物賴(lài)以生存的地方，可我們卻在無(wú)形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許，只有走近她，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面，我們就一起去自然漫游吧!

大自然的美是分為不同階段的，而她的每一個(gè)階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。

春天，小草沖出土壤，露出小小的腦袋，調(diào)皮地打量著這個(gè)煥然一新的世界。大樹(shù)的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下，躥出樹(shù)皮，給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花，也都長(zhǎng)出了花苞，點(diǎn)綴著這大片大片的嫩綠，使自然變得清新漂亮。

夏天，烈日炎炎，可是大自然早已給我們備好了大樹(shù)這把大傘遮蔭。小草弟弟越長(zhǎng)越旺，成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手，小鳥(niǎo)為我們歌唱。我們可以去小溪游泳，運(yùn)氣好了，還會(huì)收獲幾條大魚(yú)呢!

秋天，是我最喜歡的季節(jié)。果樹(shù)上碩果累累，彎彎的枝頭仿佛在訴說(shuō)豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里，我會(huì)摘上一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)品味秋姑娘的饋贈(zèng)。樹(shù)上的葉子都變黃了，飄揚(yáng)的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢!這時(shí)，已不能在小溪里游泳捉魚(yú)了，但是看著螞蟻乘著落葉船旅行，也別有一番風(fēng)趣呢!

冬姑娘卷著寒風(fēng)來(lái)了，把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色，使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗，感受不同的快樂(lè)。也許有些動(dòng)物會(huì)懼怕寒冷而躲在自己的巢里，但是，它們從來(lái)都沒(méi)有忘記祈禱春天的到來(lái)。

大自然是神奇的，她給予了我們厚重的饋贈(zèng)，讓我們感受到她的富饒和美麗。走近她，我感受到了前所未有的輕松、喜悅，這是多么的神奇啊!

走進(jìn)自然，你才會(huì)體驗(yàn)到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，更是我們放松的樂(lè)園!

走進(jìn)自然的感覺(jué)，真好!

假期，是我最最渴望，也是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)椋芙o我充足自由支配的時(shí)間，只要完成作業(yè)后，我就可以看電視、看書(shū)、上網(wǎng)，還可以自由自在瘋狂的玩兒。那天，我在電視上觀看了一檔電視節(jié)目《人與自然》，令我印象頗深。

這期《人與自然》的專(zhuān)題，是與海洋生物有關(guān)，名為《生命——海闊憑魚(yú)躍》。與一般介紹海洋類(lèi)的節(jié)目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節(jié)目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚(yú)為開(kāi)場(chǎng)，這種高手的名字叫旗魚(yú);然后陸陸續(xù)續(xù)映入我眼簾的是不可思議的飛魚(yú)、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專(zhuān)家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領(lǐng)使我大開(kāi)眼界，對(duì)海洋世界有了新的認(rèn)識(shí)。

在眾多海洋生物中，給我留下深刻印象的有兩種魚(yú)類(lèi)——飛魚(yú)和彈涂魚(yú)。

飛魚(yú)被稱(chēng)為海中飛行者。飛魚(yú)有著強(qiáng)力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開(kāi)獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛(ài)更讓人敬佩。飛魚(yú)媽媽們會(huì)盡力找到用于產(chǎn)卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，所以有很多魚(yú)都會(huì)在這里產(chǎn)卵，并且都會(huì)往最深處。產(chǎn)卵的過(guò)程中是很危險(xiǎn)的，有很多飛魚(yú)在產(chǎn)卵時(shí)被卵的粘液黏在植物上，甚至導(dǎo)致窒息死亡。她們明知危險(xiǎn)重重，但也毫無(wú)顧忌的在最深處產(chǎn)下后代，之所以能如此不顧危險(xiǎn)，只是為了自己的孩子能有一個(gè)安全的生長(zhǎng)環(huán)境。

彈涂魚(yú)給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚(yú)大部分時(shí)間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會(huì)被曬死，因此彈涂魚(yú)也是魚(yú)類(lèi)中的地道專(zhuān)家。不過(guò)讓我感動(dòng)的并不單單是彈涂魚(yú)會(huì)挖地道，而是她們也有著偉大的母愛(ài)。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產(chǎn)卵區(qū)，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚(yú)卵補(bǔ)充氧氣，彈涂魚(yú)媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區(qū)呼出，這樣的行為每天要重復(fù)幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。

今天的《人與自然》讓我見(jiàn)識(shí)到動(dòng)物們用生命去捍衛(wèi)自己的孩子，感受到了自然界里母愛(ài)的偉大。同時(shí)，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽?zhuān)龔脑杏业桨盐疑聛?lái)，再到伴隨我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)限的辛勞和關(guān)愛(ài)。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝我的媽媽?zhuān)⒆Ｔ溉煜滤械膵寢屔眢w健康，生活幸福。

放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。

細(xì)細(xì)感悟自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十一

我在一本書(shū)上看到一幅這樣的漫畫(huà)：漫畫(huà)的上方，一位年過(guò)花甲的老爺爺坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是又粗又大又矮的圓木，老爺爺身旁的招牌上寫(xiě)著：出售圓木。漫畫(huà)的下方，一位年紀(jì)輕輕的叔叔也坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是黃黃的細(xì)沙叔叔身旁的招牌上寫(xiě)著：出售細(xì)沙。

看了這則漫畫(huà)我的感受頗多。我國(guó)現(xiàn)在面臨著嚴(yán)重的資源危機(jī)。1981年與1976年相比，全國(guó)林地面積減少了309萬(wàn)公頃。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有23個(gè)省、區(qū)、市的森林面積是減少的，減少的主要原因是人們?yōu)榱速嶅X(qián)，而濫砍濫伐、毀林開(kāi)荒。西雙版納曾是我國(guó)一片比較完整的熱帶雨林區(qū)，由于人類(lèi)不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)墾，平均每年毀林22萬(wàn)畝，森林覆蓋率由1949年的69.4%下降到1980年的26%。

我國(guó)耕地面積銳減的速度令人憂(yōu)心。全國(guó)人均占有耕地由1。55畝減至1。19畝。近年來(lái)土葬成風(fēng)，不但埋葬死人，還為早已去世的祖先造墳立碑，甚至為活人圈地壘空墳，導(dǎo)致良田拋荒。以前上海、香港是一片繁華的都市，山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，F(xiàn)已被沙塵暴吞噬了這片美麗的綠洲?，F(xiàn)在已見(jiàn)不到那蔚藍(lán)的天空，看不到悠悠的白云，晚上，見(jiàn)不到那閃閃發(fā)光的星星，也見(jiàn)不到那一輪皎皎的圓月。再也看不到清澈見(jiàn)底的河水。

《親山不老》這一課中一位老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱辛的生活條件，義無(wú)反顧的投身到植樹(shù)造林的工作中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：15年，綠化了八條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。人類(lèi)啊，如果希望你的子孫后代能生活在靜謐的田園，聽(tīng)到樹(shù)葉飄飄、鳥(niǎo)兒啾啾的聲音，每天都能看到藍(lán)天白云，清澈見(jiàn)底的河水。

就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，但存方寸地，留與子孫耕。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十二

我決定調(diào)查一下我們周?chē)沫h(huán)境是不是被破壞了。

星期天的早上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，有人愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？”爸爸回答：“有，他們不光愛(ài)護(hù)環(huán)境，還種花種草種樹(shù)美化環(huán)境呢?！蔽矣謫?wèn)：“那有人破壞環(huán)境嗎？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“有，他們?cè)跉缱约嘿?lài)以生存的地球！”我陷入了沉思之中，決定出去觀察一下。

我剛出門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的水溝黑得可以做成墨汁似的，真惡心，有幾只老鼠還在水溝里“跳舞”，蝦得我撒開(kāi)腿跑了。我走在人行道上，看見(jiàn)一個(gè)人在吐痰，我走過(guò)去，溫和的說(shuō)：“這位叔叔，請(qǐng)不要隨地吐痰?！彼鷼獾卣f(shuō)：“你少管！”我喊道：“我要大聲喊，讓人們知道你做的丑事！”他聽(tīng)了，只好把自己吐的痰擦掉了。我剛要走過(guò)斑馬線(xiàn)，突然，一輛車(chē)跟我有仇似的，向我開(kāi)來(lái)，把廢氣往我噴，我的眼睛被搞得都快看不清了。

我走到樹(shù)林，看見(jiàn)兩個(gè)人拿著斧頭鬼鬼祟祟地來(lái)到一棵大樹(shù)前。我的心里真為大樹(shù)著急，心想他們真要破壞環(huán)境嗎？那斧頭快要落到樹(shù)上時(shí)，我突然大叫起來(lái)：“不要砍樹(shù)！禁止破壞環(huán)境！”他們當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，說(shuō)：“一個(gè)小孩算什么東西，狗拿耗子——多管閑事！”說(shuō)完，他們想打我。剛好這時(shí)有一人人路過(guò)，看見(jiàn)他們拿著砍樹(shù)的工具，說(shuō)：“你們?cè)诟陕?？”他們半天才說(shuō)出一個(gè)字：“我……我是路過(guò)的，碰到這個(gè)小男孩。”說(shuō)完，他們倆小聲對(duì)我說(shuō)：“算你走運(yùn)！”我向他們做了個(gè)鬼臉，然后溜了。我很高興，因?yàn)槲夷転榇笞匀蛔龀隽素暙I(xiàn)。

如果人人都能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，多好啊。讓我們美麗的地球繼續(xù)美麗下去，讓美好的大自然永遠(yuǎn)留在我們身邊。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十三

春光。

老張家的小保姆蘭蘭，是從缺水地區(qū)來(lái)的。蘭蘭16歲，瘦瘦的小尖臉，干活兒不惜力氣，一天到晚不停地做事，幾乎沒(méi)有閑下的時(shí)候。每月三百塊錢(qián)，全寄回去，供后媽生的小弟弟讀書(shū)，雖然后媽讓蘭蘭透心涼，蘭蘭卻十分偏愛(ài)小弟弟，希望他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)到一個(gè)不缺水的地方。

蘭蘭剛來(lái)的時(shí)候，洗什么都用盆。蘭蘭用水只肯放一點(diǎn)點(diǎn)，玫瑰油香精似的，洗過(guò)手和臉，洗腳；洗過(guò)腳舍不得倒掉，放在那兒，沖廁所用。其節(jié)水意識(shí)是從小養(yǎng)成的。據(jù)她說(shuō)，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖個(gè)窖存起來(lái)，一年四季，人畜共用。靦腆、勤快、善良，是蘭蘭給大家的印象，美中不足的大概就是衛(wèi)生習(xí)慣了。老張的妻子總是開(kāi)導(dǎo)蘭蘭“用不著你給我節(jié)水，一個(gè)月總共用幾塊錢(qián)？關(guān)鍵是要洗干凈。看你洗的菜，能吃嗎？這盤(pán)子，碟子要多沖一會(huì)兒。”蘭蘭站一邊紅著臉，光笑不說(shuō)話(huà)。

來(lái)老張家的親友們把蘭蘭的惜水癖當(dāng)成笑話(huà)講。嘩嘩放水洗手的時(shí)候，不免說(shuō)：“蘭蘭看見(jiàn)該心疼了”或者“蘭蘭該生氣了”，蘭蘭像是省水利廳長(zhǎng)、國(guó)家水利部長(zhǎng)、即便廳長(zhǎng)部長(zhǎng)也不見(jiàn)得對(duì)水這水這么情有獨(dú)鐘。

要是老張沖澡時(shí)間太長(zhǎng)，兒子也會(huì)諷刺說(shuō)：“你洗一次澡，人家蘭蘭一年喝不上水！”不知怎的，這些天來(lái)，老張看著陽(yáng)臺(tái)上的花兒，總感覺(jué)到這些花花草草，每天張著小嘴，要喝好多水哩。

蘭蘭喚起了老張對(duì)水缺乏的恐懼，成全了老張一家人對(duì)水的愛(ài)，讓他們對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。

最近因?yàn)楣镜氖拢蠌堅(jiān)阼≯诖袅巳齻€(gè)月?；貋?lái)那天，蘭蘭正在廚房里洗一串葡萄。她把水管開(kāi)得最大，把葡萄一粒粒揪下，放在水管下左沖右沖。老張?bào)@訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么愛(ài)惜水的蘭蘭，現(xiàn)在對(duì)水的流失無(wú)動(dòng)于衷，三個(gè)多月，她染上了城里人最常見(jiàn)的文明習(xí)慣：潔癖。

“阿姨說(shuō)現(xiàn)在水果有毒，要好好洗，多沖一會(huì)兒，蔬菜也有毒、農(nóng)藥……蘭蘭的小尖臉變成了圓臉，臉上流露出知足的笑容?！?/p>

當(dāng)城里人因?yàn)槿彼貐^(qū)來(lái)的蘭蘭而開(kāi)始注意到水是生命之源的進(jìn)時(shí)候，蘭蘭卻因?yàn)槌抢锶说臐嶑?，一天洗無(wú)數(shù)次手，環(huán)境變了，蘭蘭對(duì)水的認(rèn)識(shí)也變了。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十四

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境。

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：

（3）保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。

另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹(shù)造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。

高考環(huán)境的范文怎么寫(xiě)篇十五

成長(zhǎng)往往與環(huán)境息息相關(guān)，因此，環(huán)境一定程度上決定了你的成敗。以下是成長(zhǎng)環(huán)境作文600字。

你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話(huà)？環(huán)境，決定了孟子人生之路。

你是否曾了解知“臺(tái)球神童”的童年生活？環(huán)境，成就了丁俊暉的斯諾克之夢(mèng)。

當(dāng)這一切擺在眼前之時(shí)，你是否注意到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人生長(zhǎng)的影響?？梢院敛华q豫地說(shuō)，環(huán)境決定高度，那個(gè)人生的至高點(diǎn)。

自然的環(huán)境決定了生物的生長(zhǎng)。

鯊魚(yú)，一個(gè)聽(tīng)之則怕，見(jiàn)之則驚的海洋霸主。在遼闊的'張力世界里，用吞吐宇宙之氣渲染著屬于自己的白色恐怖。一個(gè)英國(guó)小組曾讓一個(gè)人工培養(yǎng)的鯊魚(yú)和來(lái)自海洋鯊魚(yú)相比較，以測(cè)試其生存能力。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了——源于海洋的鯊魚(yú)在生存能力上無(wú)可抗拒地高出了人工培養(yǎng)的鯊魚(yú)數(shù)百倍。

正是無(wú)可比擬的自然生存空間，極具張力與霸氣的海洋環(huán)境造就了鯊魚(yú)的無(wú)可匹敵。環(huán)境，讓鯊魚(yú)張揚(yáng)在那個(gè)神秘的海底世界。

社會(huì)環(huán)境決定了人的奮斗高度。

簡(jiǎn)單地說(shuō)就是他人對(duì)你的態(tài)度決定了你的事業(yè)高度。

錢(qián)學(xué)森，一個(gè)震驚中外的火箭專(zhuān)家，“工程控制論”的創(chuàng)造人，用自己的人生經(jīng)歷毫無(wú)爭(zhēng)議地證實(shí)了這個(gè)道理。

晚年，在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人——周總理和陳庚大將。兩人對(duì)他的支持讓他毫無(wú)后顧之憂(yōu)地去開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的航天事業(yè)，導(dǎo)彈工程等引領(lǐng)我國(guó)擠身世界強(qiáng)國(guó)的大前途。他回憶說(shuō)：“文革期間，要不是周總理的下令保護(hù)，恐怕我早已不在人世。”又有“回國(guó)后，如果沒(méi)有陳庚大將的悉心關(guān)心和技術(shù)支持，我的成就恐怕到不了這樣。”

正是周總理和陳庚大將這樣的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，錢(qián)學(xué)森才能成為人人皆知的大科學(xué)家。環(huán)境，讓錢(qián)學(xué)森成為杰出的科技帥才。

人才生長(zhǎng)，讓環(huán)境主宰了軌跡，也是環(huán)境讓人才得以軌跡亮麗，讓掩埋的金子真正發(fā)光。

環(huán)境，人才，相輔相承，環(huán)境的空間，決定了人才的高度。無(wú)論是自然環(huán)境，還是社會(huì)環(huán)境都將永生伴隨我們。

或許某一天，我們也會(huì)成為他人的“環(huán)境”，影響著他們的人生軌跡。