手機(jī)閱讀

2023年公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)范文(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 23:01:50 頁(yè)碼:13
2023年公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)范文(通用10篇)
2023-11-21 23:01:50    小編:ZTFB

旅游是我們放松心情和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種方式,深受人們喜愛(ài)。增加寫(xiě)作細(xì)節(jié)和描寫(xiě)的能力。范文是對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇一

在領(lǐng)導(dǎo)安排及公司文書(shū)科的組織下,我參加了xxx舉辦的“公文寫(xiě)作技法與規(guī)范化辦理培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動(dòng),依據(jù)個(gè)人工作實(shí)際情況,較為認(rèn)真的對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要培訓(xùn)內(nèi)容

(一)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容

3、述職報(bào)告寫(xiě)作專題及工作總結(jié)寫(xiě)作專題:通過(guò)概述文章的特征和構(gòu)成要素,結(jié)構(gòu)模式特點(diǎn),寫(xiě)作要點(diǎn)等,講師對(duì)述職報(bào)告和工作總結(jié)的寫(xiě)作分別進(jìn)行了講解,在講解中也適當(dāng)穿插了些個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì),結(jié)合我個(gè)人工作內(nèi)容,此專題講座對(duì)我個(gè)人的提升也較大。

(二)其他培訓(xùn)內(nèi)容

2、《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的解讀、《條例》規(guī)定的15種公文文種的寫(xiě)作要領(lǐng)、《條例》規(guī)定的公文辦理專題:該專題內(nèi)容較為繁復(fù),內(nèi)容主要是針對(duì)市政機(jī)關(guān)工作中的公文處理進(jìn)行講解,對(duì)集團(tuán)公司內(nèi)的公文處理局限較大,在日常工作中不容易接觸,所以我將該類專題內(nèi)容不作重點(diǎn)學(xué)習(xí),僅進(jìn)行聽(tīng)取了解,以便在工作中查缺補(bǔ)漏。

二、重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)心得

在我上述學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容中,給我體會(huì)較深的是匯報(bào)材料及領(lǐng)導(dǎo)講話寫(xiě)作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖把握的相關(guān)講解,尤其是講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的:在該類寫(xiě)作的過(guò)程中,將自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置,領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)的思想是這類文章寫(xiě)作的重點(diǎn)方式,但卻要極力避免自己的個(gè)人想法在文章中的體現(xiàn)。這是我在寫(xiě)作過(guò)程中不曾注重過(guò)的事情,將領(lǐng)導(dǎo)的想法用書(shū)面性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這是個(gè)轉(zhuǎn)換、構(gòu)思的過(guò)程,或多或少會(huì)在不經(jīng)意間將自己的想法習(xí)慣貫穿其中,這樣就有可能會(huì)造成領(lǐng)導(dǎo)意圖傳達(dá)的失真或偏離,通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此在今后的工作中,我也會(huì)避免這種情況的發(fā)生。

詩(shī)歌那樣使用華麗的詞藻和優(yōu)美的語(yǔ)句,營(yíng)造美麗的意境,它只能做出簡(jiǎn)單的陳述,或者使用公式性的語(yǔ)言進(jìn)行平淡的表達(dá),完全跟“新”這個(gè)概念無(wú)緣。但在講師的講解中,我認(rèn)識(shí)到,雖然公文寫(xiě)作的限制極大,能夠使用的東西極少,但我們?nèi)钥梢栽诒磉_(dá)手法、詞語(yǔ)搭配、語(yǔ)境塑造方面下一定的功夫,使自己寫(xiě)出的文章具有一定的新意,不再那么的枯燥乏味。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)材料、述職報(bào)告及工作總結(jié)的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí),相信在今后的工作中會(huì)有一定的提高。寫(xiě)作這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)仍屬于是一項(xiàng)挑戰(zhàn),不管最后的成果怎樣,我都會(huì)盡自己最大的努力去完成每個(gè)文章的寫(xiě)作,不斷向“公文寫(xiě)作難在準(zhǔn)確規(guī)范;重在領(lǐng)導(dǎo)滿意;貴在推陳出新”的方向邁進(jìn)。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇二

20xx年4月9日-4月14日,我很有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班,作為一名文秘工作人員,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,選派的全國(guó)著名公文學(xué)專家、學(xué)者,為我們講授了《新時(shí)期秘書(shū)工作的任務(wù)及其職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫(xiě)作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫(xiě)要求與技巧》、《信息與督察》和《公務(wù)人員社交禮儀》等精彩課程,并用具體實(shí)例加以分析闡述,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間較短,但受益匪淺,不僅增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),拓展了視野,交流了經(jīng)驗(yàn),提升了能力,還使我對(duì)公文寫(xiě)作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、文秘人員,要貴于學(xué)習(xí)。公文寫(xiě)作需要有較高的政治理論素養(yǎng)、政策水平和專業(yè)知識(shí)能力,才能勝任文秘工作崗位。一要學(xué)政治理論,增強(qiáng)政治素養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向,提高政策理論水平和政治素養(yǎng),特別是十七屆五中全會(huì)和新疆座談會(huì)精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),把黨的政策理論正確貫徹落實(shí)于實(shí)際工作之中。二要學(xué)公文知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能。文秘工作人員要努力學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作知識(shí),熟悉工作法律文書(shū),提高公文寫(xiě)作方法和技巧。三要學(xué)語(yǔ)言藝術(shù),強(qiáng)化文字駕馭能力。語(yǔ)言文字能力是一個(gè)文秘工作人員的必備能力,在工作中要大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重文字錘煉,加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng),提高對(duì)語(yǔ)言文字的駕馭能力。

二、文秘人員,要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員,要堅(jiān)持“三勤”:一要眼勤。就是要“眼觀六路”,要在工作中用眼善觀察、細(xì)觀察、多觀察,才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識(shí)和技能,從而更快、更好的適應(yīng)不斷變化的工作新形勢(shì)新要求。二要手勤。就是要“口手并用”,在工作中,我們要善于積累各種信息和材料,在公文寫(xiě)作過(guò)程中,才能信手掂來(lái),唯我所用,進(jìn)而達(dá)到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽(tīng)八方”,善于傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)所寫(xiě)材料進(jìn)行認(rèn)真修改和完善,在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫(xiě)作技能和水平。

三、文秘人員,要耐于堅(jiān)韌。有人說(shuō):作為文秘工作人員是“政治上的紅人、工作中的忙人、生活中的窮人、身體上的病人”,此話雖有些偏頗,卻道說(shuō)出了從事文秘工作的確是一件較為辛苦的工作,需要有良好的心態(tài)、十足的耐心、堅(jiān)韌的毅力。因此,要成為一名優(yōu)秀的文秘工作人員應(yīng)堅(jiān)持“四心”:一要有高度的事業(yè)心。工作是黨的事業(yè)、國(guó)家的事業(yè)、人民的事業(yè),我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,要懷著對(duì)工作無(wú)限敬愛(ài)和熱愛(ài)的摯誠(chéng)之情,把工作事業(yè)心放在工作首位。二要有拼搏的進(jìn)取心。文秘工作隨著社會(huì)的發(fā)展,也面臨著不斷挑戰(zhàn)。要做好文秘工作并非易事,這就需要我們?cè)诠ぷ髦信ζ床?,銳意進(jìn)取,永懷進(jìn)取之心,勇立爭(zhēng)先之志,緊跟時(shí)代,緊跟工作不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),才能適應(yīng)新時(shí)期工作新要求。三要有工作的責(zé)任心。文秘工作是一份無(wú)尚榮耀的工作,我們?cè)诠ぷ髦胁荒芫氲『托傅?,要做好這份工作,不得有半點(diǎn)馬虎,半點(diǎn)虛假,就得有工作責(zé)任心和責(zé)任感,才能使我們的工作更好地服務(wù)于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道,從事文秘工作是一件苦差事,文秘工作也不例外,既清苦又清貧,既勞力又勞心,這就要求我們擁有一顆超然的平常心態(tài)。“非淡薄無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,用平常的心態(tài)“看花開(kāi)花落,待云卷云舒?!敝挥羞@樣,才能在文秘工作中堅(jiān)韌意志,陶冶情操,怡然心志。

四、文秘人員,要重于務(wù)實(shí)。文秘工作對(duì)于文秘人員來(lái)說(shuō)要求很高,不僅需要較高理論修養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì),還要有求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中,文秘工作人員還要注重“四戒”:一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶?!蔽拿毓ぷ魅蝿?wù)繁重,事務(wù)繁瑣,容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此,我們?cè)诠ぷ髦幸谇趭^,克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個(gè)耐心細(xì)致的工作,在公文寫(xiě)作和處理上,不僅要掌握正確的政策導(dǎo)向,還要在公文文字上做到字斟句酌,無(wú)一紕漏。所以,作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風(fēng),做到細(xì)致入微,細(xì)心周到、細(xì)中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的助手,是領(lǐng)導(dǎo)“身邊的人”,不能因點(diǎn)滴成績(jī)而沾沾自喜,孤芳自賞,目中無(wú)人,要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、低調(diào)為人。四要“戒庸”。在新時(shí)期工作中,工作要求越來(lái)越高,執(zhí)法越來(lái)越嚴(yán),這對(duì)文秘人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。因此,文秘人員不能停留在現(xiàn)有的工作水準(zhǔn)原地踏步,得過(guò)且過(guò),平平庸庸,工作中一定要有求新立異,克服平庸的進(jìn)取精神,才能使文秘工作適應(yīng)工作更高要求。

五、文秘人員,要勇于創(chuàng)新。工作在新時(shí)期不斷變化的時(shí)代背景下向前發(fā)展,文秘工作也不是一成不變,也要隨著時(shí)代的變化發(fā)展不斷創(chuàng)新,作為文秘人員就得在實(shí)際工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,不斷提高工作質(zhì)量和效率。要做到“四新”:一要意識(shí)創(chuàng)新。文秘人員要在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,增強(qiáng)能力,提升自我,要有創(chuàng)新的思想意識(shí)。二要工作創(chuàng)新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式,但在內(nèi)容上是可以進(jìn)行創(chuàng)新的。我們?cè)诠ぷ髦兴鶎?xiě)文字材料,可從立意、謀篇布局、語(yǔ)法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進(jìn)行細(xì)心揣摩推敲,力求新意。人們常說(shuō):“文章是改出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的?!蔽拿厝藛T要有“文章不厭百回改”的氣度,要在文字材料的內(nèi)容上有創(chuàng)新思考。三要方法創(chuàng)新。文秘人員要時(shí)常走出去,多學(xué)習(xí)、多借鑒、多交流,要海納百川,兼收并蓄,去糟粕取精華,學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己人之短,創(chuàng)新工作方式方法,力求把文秘工作做得更好。四要實(shí)干創(chuàng)新。文秘人員要有敢想敢干的精神,不能畏首畏尾,停止不前,要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中完善機(jī)制,在完善中提高能力,用創(chuàng)新精神不斷推動(dòng)文秘工作向前發(fā)展。

作為一名文秘人員,上述個(gè)人之見(jiàn),尚感膚淺。在今后工作中,唯有不斷充知識(shí)之電,苦練寫(xiě)作之功,永存曠達(dá)情懷,才能做好文秘工作,才能更好地服務(wù)于中心工作,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

11月28日,我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫(xiě)作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里,認(rèn)真聆聽(tīng)了老師的授課,其內(nèi)容緊緊圍繞寫(xiě)作知識(shí),深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,給我很大的啟......

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫(xiě)作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我們而言,正如久旱逢甘露,滋潤(rùn)了我們的學(xué)習(xí)和生活,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粫?huì)再被公文寫(xiě)作方面的問(wèn)題困擾......

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇三

同志們:

為保障我市最新行政公文處理規(guī)范的順利實(shí)施,落實(shí)市上對(duì)信息工作的新要求,不斷提高我區(qū)行政公文處理和政務(wù)信息工作水平,區(qū)政府辦特意組織這次行政公文格式和政務(wù)信息寫(xiě)作培訓(xùn)會(huì)。首先,我代表區(qū)政府辦向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各部門(mén)、各單位對(duì)政府辦工作給予的大力支持表示感謝!

今天,我們非常榮幸地請(qǐng)到了市政府辦公廳信息處的王處長(zhǎng)和市政府辦公廳機(jī)要處的朱處長(zhǎng)為我們講課。兩位領(lǐng)導(dǎo)工作非常繁忙,能邀請(qǐng)到兩位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我區(qū)講課,機(jī)會(huì)十分寶貴,在此,讓我們以熱烈的掌聲向兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!

按照培訓(xùn)安排,上午先由朱處長(zhǎng)為我們進(jìn)行行政公文格式培訓(xùn)。朱處長(zhǎng)自1996年以來(lái),一直從事機(jī)要工作,個(gè)人多次被市政府辦公廳評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者;其主管的機(jī)要處每年都被評(píng)為市級(jí)機(jī)要工作優(yōu)秀單位、保密工作優(yōu)秀單位、市級(jí)文明處室,連續(xù)8年被評(píng)為省級(jí)檔案工作優(yōu)秀單位;曾牽頭編制、撰寫(xiě)了《市行政機(jī)關(guān)公文處理工作規(guī)范》和《公文寫(xiě)作100病》等公文處理專業(yè)用書(shū),是我市公文處理方面公認(rèn)的專家。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)朱明霞處長(zhǎng)為我們講課。

同志們,今天上午的培訓(xùn)到此結(jié)束。剛才,朱處長(zhǎng)為我們系統(tǒng)、詳細(xì)地講授了最新行政公文處理的規(guī)范和要求,授課中既有格式規(guī)范剖析,又有實(shí)際操作指導(dǎo);既有處理技巧指導(dǎo),又有易犯錯(cuò)誤示例,講解清晰,明了易懂,使我們對(duì)新規(guī)范有了全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。希望在座的每位同志回去后,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)一步理解消化,爭(zhēng)取盡快掌握、熟練運(yùn)用;同時(shí)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人公文處理能力和工作水平,為全區(qū)各項(xiàng)建設(shè)做好服務(wù)工作。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛑焯庨L(zhǎng)的精彩授課表示感謝!

上午的培訓(xùn)至此結(jié)束,散會(huì)。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇四

20xx年2月13日-20xx年2月17日我局特邀請(qǐng)李永平等三位講師對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工進(jìn)行了為期五天的公文寫(xiě)作培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我了解到公文寫(xiě)作分為:公文的概況、公文的寫(xiě)作要求、公文的特點(diǎn)、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學(xué)習(xí)中,各位講師根據(jù)他們多年工作的經(jīng)驗(yàn),以及無(wú)數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟,從實(shí)際操作中總結(jié)出了一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作方法,應(yīng)用大量的實(shí)踐案例分析、公文寫(xiě)作實(shí)用模式,帶給我最具實(shí)用的公文寫(xiě)作培訓(xùn)體驗(yàn)。講師們還介紹了常用公文的寫(xiě)作特性,公文的行文方向和行文方式。規(guī)范文書(shū)的寫(xiě)作技巧,提高我們的寫(xiě)作技巧。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我徹底走出了公文寫(xiě)作的思想誤區(qū)。過(guò)去我對(duì)公文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)是一知半解的,總是認(rèn)為隨便寫(xiě)寫(xiě)應(yīng)付過(guò)去就行了,根本不想去深究它的寫(xiě)作特點(diǎn)、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作要領(lǐng)等,所以,迄今為止,也沒(méi)有寫(xiě)出自己認(rèn)為滿意的公文。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)公文寫(xiě)作有了重新的認(rèn)識(shí),主旨單一、集中、明確,材料多樣、真實(shí)、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定,語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重,是公文所應(yīng)具備的基本特征,也是對(duì)公文寫(xiě)作的基本要求。

在今后的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作,把講師教給我的知識(shí)應(yīng)用到今后的公文寫(xiě)作中。努力加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng),錘煉思維能力;掌握公文寫(xiě)作的規(guī)律;善于領(lǐng)會(huì)政策,熟悉規(guī)定;要研究問(wèn)題,把握情況。

我在寫(xiě)好公文的道路上還有很長(zhǎng)一段路要走,只有努力練習(xí),多看多學(xué)才是走好這條路的基礎(chǔ)。總之,這次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,也夠我消化一陣子的'了。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供公文寫(xiě)作培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)必定會(huì)讓我受益終身!

杜鑫。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇五

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)舉辦為期五天的xx第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

所謂公文就是辦理公務(wù)文書(shū),是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時(shí),按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料,一般文體的寫(xiě)作往往都是站在自我的角度,表達(dá)自己,或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),或者闡述自己的觀點(diǎn),也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說(shuō)明。聽(tīng)了老師的講課使我茅塞頓開(kāi),首先公文寫(xiě)作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規(guī)范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng),因?yàn)楸磉_(dá)的是“忘我”,而非“自我”。

我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應(yīng)用寫(xiě)作不太追求辭藻的華麗,它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)無(wú)華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫(xiě)作追求一個(gè)“實(shí)”字,應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應(yīng)用文體,是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問(wèn)題的一種工具。因此,寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

無(wú)論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作過(guò)程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門(mén)有明確的規(guī)定,因此,我們應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)往往不能亂來(lái),必須遵守規(guī)則。這不同于,個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間,無(wú)論在形式還是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞,否則會(huì)造成寫(xiě)作上的失敗。

通過(guò)這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到了,應(yīng)用文寫(xiě)作的重要性。當(dāng)然。也意識(shí)到了自己還有很多的不足,需要繼續(xù)練習(xí)。在平時(shí)的練習(xí)中我們犯了很多的錯(cuò)誤,也從問(wèn)題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想,要想真正掌握,熟練應(yīng)用文的寫(xiě)作,那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí),去努力。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇六

人才有高下,知物由學(xué)。非常榮幸,我于3月26日參加了廣宗縣第一屆公文寫(xiě)作和新聞采編培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,也讓我受益匪淺,增強(qiáng)了對(duì)公文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí),充實(shí)了相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)就此次培訓(xùn),談一點(diǎn)自己的體會(huì)。

牽牛要牽牛鼻子。政黨公文寫(xiě)作要緊緊樹(shù)牢“工具性意識(shí)"。"公文不是擺楞字,而是研究事”,老師課上的這句話,讓我茅塞頓開(kāi)。公文是黨政機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體,企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作事務(wù)的文字材料,是為了實(shí)際工作,傳遞交流信息,商洽處理問(wèn)題的一種工具。在寫(xiě)作時(shí)要切忌空洞浮華,應(yīng)該立足實(shí)際,以實(shí)為名,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,同時(shí)考慮受眾,注重可行性,以提高機(jī)關(guān)事務(wù)效率為公文寫(xiě)作的本質(zhì)目的。

積跬步,以至千里;積小流,方能成就江河。公文寫(xiě)作素材的積累是根基,對(duì)此我們要做到細(xì)心,留心,耐心,既要注重寫(xiě)前相關(guān)材料搜集,更要注重日常積累。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆才如有神。首先學(xué)習(xí)要內(nèi)外結(jié)合。向內(nèi)部學(xué),查找學(xué)習(xí)本單位本縣優(yōu)秀的公文,進(jìn)行摘抄記憶。向外部學(xué),跟主流媒體要方向。關(guān)注各大主流媒體材料編寫(xiě)的邏輯思維和常用詞匯,關(guān)注國(guó)家大政方針,關(guān)注時(shí)政和熱點(diǎn),隨時(shí)整理。其次要縱橫交錯(cuò)。橫向?qū)W,要把材料分成不同種類。例如政治,文化,經(jīng)濟(jì),環(huán)境等。遇到不同的素材,放入不同的籃子,進(jìn)行分類歸納??v向?qū)W,要把同一類材料建立縱向軸,進(jìn)行擴(kuò)展,及時(shí)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行重新編寫(xiě),只有轉(zhuǎn)化為自己的才可以內(nèi)化于心,外化為力。

實(shí)踐出真知,只有多寫(xiě)才能不斷提高。在以后的'工作中,我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中。在實(shí)際工作中,要做到多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)。要積累各種信息和材料,善于傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)所寫(xiě)材料進(jìn)行認(rèn)真修改和完善,在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫(xiě)作技巧和水平。要從材料立意、謀篇布局、譴詞造句等方面進(jìn)行細(xì)心揣摩推敲,力求新意,把文字工作做得更好。萬(wàn)事開(kāi)頭難,不下筆永遠(yuǎn)不知道差距和距離,要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中完善工作,在完善中不斷提高自身工作能力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我看到了自身的差距,在今后的工作中我要踐行終身學(xué)習(xí)的承諾,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到今后的公文寫(xiě)作中。不斷加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng),勤于思考問(wèn)題,熟悉和掌握公文寫(xiě)作的規(guī)律,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在工作中做出新的成績(jī)和貢獻(xiàn)。

五月二十一日,星期四,學(xué)院舉行了一次關(guān)于公文寫(xiě)作的講座。剛開(kāi)始,只是因?yàn)椴坏貌蝗ザ銖?qiáng)坐在那里聽(tīng)講,也沒(méi)有多少的用心。聽(tīng)著老師跟我們講解了今天講座的主要內(nèi)容,分為幾個(gè)板塊,突然防線原來(lái)公文寫(xiě)作也有那么多的學(xué)問(wèn)。

隨著講座的深入,我們學(xué)習(xí)了什么是公文,即公文的概念,公文的特點(diǎn)、功能;公文的種類,黨的機(jī)關(guān)公文有14種,國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的寫(xiě)作。其中公文的格式部分是我記憶最深,也是最重要的部分。

在學(xué)習(xí)公文的格式這個(gè)具體內(nèi)容的時(shí)候,老師告訴我們?cè)诠臅?shū)寫(xiě)時(shí)的各個(gè)注意事項(xiàng),包括字體、間距、一頁(yè)的行數(shù)、每行的字?jǐn)?shù)等等的內(nèi)容。因?yàn)楣氖怯糜谡綀?chǎng)合的一個(gè)具有相當(dāng)嚴(yán)肅性的文本形式,因此這些細(xì)節(jié)方面就成問(wèn)尤為重要的'、體現(xiàn)一個(gè)部門(mén)的整體素質(zhì)的關(guān)鍵部分。這時(shí)突然意識(shí)到了,無(wú)論是我們現(xiàn)在處于學(xué)生這個(gè)位置,還是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)從事各種各樣的工作,細(xì)節(jié)都是我們成功與否的關(guān)鍵。就好像一份簡(jiǎn)單的公文,僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)部門(mén)的整體素質(zhì)。

總之,細(xì)節(jié)決定成敗,這是這次公文寫(xiě)作學(xué)習(xí)的最大收獲。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇七

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫(xiě)作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我們而言,正如久旱逢甘露,滋潤(rùn)了我們的學(xué)習(xí)和生活,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粫?huì)再被公文寫(xiě)作方面的問(wèn)題困擾。對(duì)我而言,更如一盞明燈,既反映出我以往在公文寫(xiě)作方面的不足,也為我以后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。

通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了:干事不僅要會(huì)說(shuō),更要會(huì)寫(xiě)。學(xué)會(huì)寫(xiě)好一些東西不是一件小事,因?yàn)榛鶎拥母鞣N動(dòng)態(tài)和思想都要通過(guò)書(shū)面材料來(lái)向上級(jí)反映。要想寫(xiě)好材料就要勤寫(xiě),勤看,勤思考。它使我了解到公文寫(xiě)作的基本特點(diǎn)及其變化,提高了我們?nèi)粘9膶?xiě)作的能力。以下是培訓(xùn)課程的部分內(nèi)容:

首先,學(xué)長(zhǎng)從整體上向我們介紹了公文寫(xiě)作的特點(diǎn)和作用,讓我們明白了公文寫(xiě)作為何存在的意義,以及它的存在為我們帶來(lái)了怎樣的便利。他還向我們介紹了公文寫(xiě)作的語(yǔ)言精確、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、得體的重要性。

其次,學(xué)長(zhǎng)給我們具體講述了公文寫(xiě)作的規(guī)范書(shū)寫(xiě)的格式,并對(duì)我們提出嚴(yán)格的要求。

最后,學(xué)長(zhǎng)具體介紹了各類公文的特點(diǎn)、作用、格式、要求。使我們對(duì)公文寫(xiě)作有了更深一層次的了解。

在學(xué)習(xí)之后,我也在網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料,了解到公文的擬寫(xiě)一般是按以下步驟進(jìn)行:

一、明確發(fā)文的主旨;

二、收集相關(guān)資料進(jìn)行調(diào)查研究;

三、擬定提綱,安排結(jié)構(gòu);

四、落筆起草,擬寫(xiě)正文;

五、反復(fù)檢查,認(rèn)真修改。

在此基礎(chǔ)上我們還要注意兩點(diǎn):一是觀點(diǎn)要鮮明,用材得當(dāng);二是語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,交代清楚。尤其要注意的是文段中不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)別字,語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。

公文的寫(xiě)作并不是毫無(wú)目的的,它具有受命性、實(shí)用性、時(shí)限性,并由法定作者制定且讀者是定向的,它的存在擁有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、傳達(dá)與橋梁、憑證與依據(jù)的作用等。

最后,我感謝系部舉辦了這次培訓(xùn)活動(dòng),為我們xx級(jí)的學(xué)生干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诶蠋熀蛯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下,能夠更快成長(zhǎng)。

生命科學(xué)與化學(xué)工程系

食品1001班

明俐

xx年x月x日

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇八

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫(xiě)作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我們而言,正如久旱逢甘露,滋潤(rùn)了我們的學(xué)習(xí)和生活,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粫?huì)再被公文寫(xiě)作方面的問(wèn)題困擾。對(duì)我而言,更如一盞明燈,既反映出我以往在公文寫(xiě)作方面的不足,也為我以后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。

通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了:干事不僅要會(huì)說(shuō),更要會(huì)寫(xiě)。學(xué)會(huì)寫(xiě)好一些東西不是一件小事,因?yàn)榛鶎拥母鞣N動(dòng)態(tài)和思想都要通過(guò)書(shū)面材料來(lái)向上級(jí)反映。要想寫(xiě)好材料就要勤寫(xiě),勤看,勤思考。它使我了解到公文寫(xiě)作的基本特點(diǎn)及其變化,提高了我們?nèi)粘9膶?xiě)作的能力。以下是培訓(xùn)課程的部分內(nèi)容:

首先,學(xué)長(zhǎng)從整體上向我們介紹了公文寫(xiě)作的特點(diǎn)和作用,讓我們明白了公文寫(xiě)作為何存在的意義,以及它的存在為我們帶來(lái)了怎樣的便利。他還向我們介紹了公文寫(xiě)作的語(yǔ)言精確、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、得體的重要性。其次,學(xué)長(zhǎng)給我們具體講述了公文寫(xiě)作的規(guī)范書(shū)寫(xiě)的格式,并對(duì)我們提出嚴(yán)格的要求。最后,學(xué)長(zhǎng)具體介紹了各類公文的特點(diǎn)、作用、格式、要求。使我們對(duì)公文寫(xiě)作有了更深一層次的了解。

在學(xué)習(xí)之后,我也在網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料,了解到公文的擬寫(xiě)一般是按以下步驟進(jìn)行:

一、明確發(fā)文的主旨;

二、收集相關(guān)資料進(jìn)行調(diào)查研究;

三、擬定提綱,安排結(jié)構(gòu);

四、落筆起草,擬寫(xiě)正文;

五、反復(fù)檢查,認(rèn)真修改。

在此基礎(chǔ)上我們還要注意兩點(diǎn):一是觀點(diǎn)要鮮明,用材得當(dāng);二是語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,交代清楚。尤其要注意的是文段中不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)別字,語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。

公文的寫(xiě)作并不是毫無(wú)目的的,它具有受命性、實(shí)用性、時(shí)限性,并由法定作者制定且讀者是定向的,它的存在擁有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、傳達(dá)與橋梁、憑證與依據(jù)的作用等。

最后,我感謝系部舉辦了這次培訓(xùn)活動(dòng),為我們xx級(jí)的學(xué)生干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诶蠋熀蛯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下,能夠更快成長(zhǎng)。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇九

我們的培訓(xùn)活動(dòng)馬上開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài),謝謝大家的配合。

尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部干事劉瞳,很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。本次舉辦的是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)。公文即公務(wù)文書(shū),了解公文的基本特點(diǎn)和一般格式,有利于掌握快速的寫(xiě)作變化,提高日常公文寫(xiě)作的能力。希望通過(guò)這次系統(tǒng)的公文培訓(xùn)活動(dòng),能夠使大家在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)決策等方面逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

下面首先由我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓與學(xué)生會(huì)干部:他們是:(留出時(shí)間,嘉賓與同學(xué)致意)。

山西大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)、兼山西高校傳媒聯(lián)盟采編部部長(zhǎng)張仕林同學(xué)。

山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)分團(tuán)委副書(shū)記史欣蕊同學(xué)、山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)、常務(wù)副書(shū)記張晉鐘同學(xué)、副主席兼電腦義療服務(wù)中心主任馬俊同學(xué)、副主席兼博雅新聞中心主編宋達(dá)同學(xué)、副主席兼博雅新聞中心副主編梁軻同學(xué)、副主席孫紓榮同學(xué)、副主席方關(guān)亙同學(xué)。

歡迎他們的到來(lái)!

下面我宣布山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始!

首先有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)為公文培訓(xùn)整體活動(dòng)致辭。大家歡迎!

感謝高主席的精彩發(fā)言。

下面有請(qǐng)張仕林同學(xué)講解公文寫(xiě)作技巧,大家歡迎!

感謝張仕林同學(xué)的精彩講解。

下面有請(qǐng)任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)講解日常禮儀及工作禮儀。好的,感謝任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)的精彩講解。

為了感謝三位嘉賓在百忙之中前來(lái)參加我院的公文培訓(xùn)活動(dòng),我們特地準(zhǔn)備了計(jì)科義療技術(shù)部制作的維修光盤(pán),送給三位嘉賓。

有請(qǐng)高主席為三位嘉賓送上紀(jì)念品。

請(qǐng)三位嘉賓與主席團(tuán)合影留念。

好的,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x三位嘉賓的到來(lái)。

因?yàn)闀r(shí)間原因,三位嘉賓需要先行離開(kāi),掌聲歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。接下來(lái)有請(qǐng)組織部部長(zhǎng)李婧同學(xué)介紹第36屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度。感謝李婧同學(xué)的精彩介紹。

有請(qǐng)辦公室副主任李晶同學(xué)為我們講解公文的相關(guān)內(nèi)容。感謝李晶同學(xué)的精彩講解。

最后有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)做會(huì)議總結(jié)。

感謝高主席精辟的總結(jié)。

讓我們?cè)俅胃兄x各位的精彩的講解,同時(shí)也再次感謝大家的精心準(zhǔn)備。相信大家現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)公文寫(xiě)作技巧、日常禮儀以及工作禮儀的規(guī)范和學(xué)生會(huì)制度有了一定的了解與掌握,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸嗵釂?wèn)、多思考、多實(shí)踐,盡快融入到學(xué)生會(huì)的日常工作中來(lái),相信山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在我們的共同努力下,會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!讓“計(jì)科威武!”的口號(hào),可以響徹云霄!

各位參加培訓(xùn)的學(xué)員們:

大家下午好!

術(shù)人員共計(jì)160余人;今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到xx同志作為此次培訓(xùn)的主講人,xx科長(zhǎng)負(fù)責(zé)局辦秘書(shū)工作多年,在公文寫(xiě)作、審核方面具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話以及文字材料均是他的手筆,xx科長(zhǎng)非常忙,今天抽出時(shí)間來(lái)公司作培訓(xùn),對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),十分難得,讓我們以熱烈的掌聲向xx科長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。在今年公司各項(xiàng)工作深入推進(jìn)之時(shí),我們舉辦公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn),這對(duì)于進(jìn)一步提高廣大員工綜合素質(zhì),提高日常公文寫(xiě)作工作效率和規(guī)范化程度,進(jìn)而更好地為公司發(fā)展服務(wù),具有十分重要的意義。我們的培訓(xùn),在籌劃運(yùn)作過(guò)程中得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,公司xx親自參加我們的培訓(xùn),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx書(shū)記作培訓(xùn)重要講話,大家歡迎。

好,謝謝xx書(shū)記。因今天會(huì)議的規(guī)模比較大,內(nèi)容非常重要,下面就本次培訓(xùn)我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律。本次培訓(xùn)將采用嚴(yán)格的簽到制度,各單位參訓(xùn)人員培訓(xùn)期間請(qǐng)按桌牌對(duì)號(hào)入座,嚴(yán)禁遲到、早退、無(wú)故缺勤;無(wú)特殊原因不允許隨便出入,培訓(xùn)期間,不允許大聲喧嘩,交頭接耳,請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉所有通訊工具。

下面我們歡迎xx科長(zhǎng)為我們講課。

結(jié)束語(yǔ):

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx科長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)和精彩授課,講課很精彩,相信大家一定會(huì)收獲頗豐,為保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效果,公司還特別購(gòu)置了一批由xx出版社出版的《中央企業(yè)公文處理使用手冊(cè)》作為培訓(xùn)教材,培訓(xùn)結(jié)束后,請(qǐng)各單位根據(jù)需要領(lǐng)取。

老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎大家參加公文寫(xiě)作暨商務(wù)禮儀培訓(xùn)講座活動(dòng)。今天,我們十分榮幸的邀請(qǐng)到了xx老師為大家做關(guān)于“公文寫(xiě)作及商務(wù)禮儀培訓(xùn)”的講座。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xx老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次活動(dòng)結(jié)合我院學(xué)子的專業(yè)優(yōu)勢(shì),契合當(dāng)下社會(huì)潮流,旨在增強(qiáng)我院學(xué)子的人文素養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識(shí)。提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或是工作中墊下伏筆。

——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........——謝謝老師的精彩講解。(再次對(duì)xx老師的講解表示衷心的感謝)。

最后,感謝大家前來(lái)參加公文寫(xiě)作暨商務(wù)禮儀知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。我們也祝愿各位老師和同學(xué)們?nèi)f事如意!

活動(dòng)到此結(jié)束、謝謝大家!

請(qǐng)xx老師留步,與我院老師、組織學(xué)生合影留念。

公文寫(xiě)作培訓(xùn)小結(jié)篇十

很榮幸參加了市教育局組織的公文寫(xiě)作培訓(xùn)班,通過(guò)市里有關(guān)部門(mén)劉威科長(zhǎng)的精彩講座,使我受益匪淺。下面談?wù)勎覅⒓庸膶?xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

所謂公文就是辦理公務(wù)文書(shū),是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時(shí),按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料,一般文體的寫(xiě)作往往都是站在自我的角度,表達(dá)自己,或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),或者闡述自己的觀點(diǎn),也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說(shuō)明。聽(tīng)了劉科長(zhǎng)的講解使我茅塞頓開(kāi),首先公文寫(xiě)作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規(guī)范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng),因?yàn)楸磉_(dá)的是“忘我”,而非“自我”。

我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、有韻味的作品,因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感,但應(yīng)用寫(xiě)作不太追求華美、韻味,他的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)一些,他和人們的生活結(jié)合得非常緊密,他是一種公用文體,是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用,是行使職權(quán)處理日常工作的一種工具。因此,寫(xiě)公用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。

過(guò)去我對(duì)公文的認(rèn)識(shí)是一知半解的,總是認(rèn)為隨便寫(xiě)寫(xiě)應(yīng)付過(guò)去就行了,根本不想去深究它的寫(xiě)作特點(diǎn)、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作要領(lǐng)等,所以,迄今為止,也沒(méi)有寫(xiě)出自己認(rèn)為滿意的公文。這次培訓(xùn)班使我對(duì)公文有了重新的認(rèn)識(shí),公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥,但是隨著自身信息水平逐步提高,看到自己寫(xiě)出的公文嚴(yán)謹(jǐn)公正,那種成就感應(yīng)該是無(wú)與倫比的。公文不是閉門(mén)造車,要寫(xiě)出合格的公文本范,必須走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。所謂走出去,即多參加一些實(shí)踐活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)信息,捕捉信息。所謂請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是多向上級(jí)及其他有關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诠膶?xiě)作中好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力提高公文質(zhì)量。

您可能關(guān)注的文檔