時間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長的足跡。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨立思考能力？以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧，請大家按部就班。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇一

姓名：

分數(shù)：1.報警求助時需要提供哪些信息？（）。

a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報案人姓名與加油站的電話號碼。

2.如何處理加油時的跑冒油品？（）。

3卸油時發(fā)生跑冒油時，第一步要做什么？（）。

a關(guān)閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。

4.加油機出現(xiàn)亂碼時，首先應(yīng)采取下列選項中哪種措施處理？（）。

a將加油機操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關(guān)閉加油機，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報。

7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報警電話是;（）a.110。

b.120。

c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應(yīng)該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時，應(yīng)該：（）。

a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時，應(yīng)該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時，應(yīng)該：（）。

12.報警后，收銀員及其他員工應(yīng)該：（）。

a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時，一下注意事項中哪些項為錯誤的？（）。

a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設(shè)施，警察馬上會趕到c.把手放在其視野范圍內(nèi)，切忌亂動14.加油站被盜后，加油站員工應(yīng)該：（）。

15.報警后，加油站員工應(yīng)該：（）。

b.辦公室。

c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災(zāi)過后，應(yīng)該進行哪些工作？（）。

a.檢查設(shè)備有無損壞b.檢查油罐是否進水c.以上兩項工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應(yīng)該：（）。

a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時，加油員應(yīng)該：（）。

a.堅持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對不起，不要爭辯。

22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應(yīng)該：（）。

c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。

23.下暴雪時，發(fā)生下面那些情況，不需要停止營業(yè)？（）。

c.勸導(dǎo)顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側(cè)設(shè)立行路方向指示25.當罩棚積雪達到15厘米時，應(yīng)如何清掃：（）。

簡述加油站的火災(zāi)處理過程初期火災(zāi)的處理。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇二

我校按照《薊縣20學(xué)校年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇三

本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。

一、學(xué)校要加強安全管理，從嚴管理、落實責(zé)任，做到防患于未然。

學(xué)校安全問題已成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點話題，

據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護應(yīng)急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。

將安全工作抓實、抓牢，幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責(zé)任，要進一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實處。

現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。

三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。

當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會的當務(wù)大事，學(xué)校要利用集會時間，對學(xué)生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

要進一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學(xué)生的身心健康成長。

同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負著千鈞重擔(dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實做細，確保萬無一失。

我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇四

在“安全生產(chǎn)月”剛啟動之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的2023年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點認識：

一個好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用；在應(yīng)急救援中，團隊協(xié)作的.力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓(xùn)，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。

常言道：將軍不力，累死三軍；現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)場中，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。

有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中，避免造成現(xiàn)場秩序混亂，有效做好個人防護，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護自已。所以，有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。

通過學(xué)習(xí)，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力。

應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生!

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇五

第一條為加強和規(guī)范國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)與管理，全面提升國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的應(yīng)急處置能力和水平，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案，制定本辦法。

第二條按照“統(tǒng)一指揮、紀律嚴明，反應(yīng)迅速、處置高效，平戰(zhàn)結(jié)合、布局合理，立足國內(nèi)、面向國際”的原則，根據(jù)地域和突發(fā)事件等特點，統(tǒng)籌建設(shè)和管理國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍。

第三條本辦法所稱國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，是指由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門建設(shè)與管理，參與特別重大及其他需要響應(yīng)的突發(fā)事件現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍。國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍主要分為緊急醫(yī)學(xué)救援類、突發(fā)急性傳染病防控類、突發(fā)中毒事件處置類、核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急類。國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍成員（以下簡稱隊員）來自醫(yī)療衛(wèi)生等機構(gòu)的工作人員，平時承擔(dān)所在單位日常工作，應(yīng)急時承擔(dān)衛(wèi)生應(yīng)急處置任務(wù)。

第二章 隊伍建設(shè)?

第五條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的規(guī)劃、建設(shè)和管理, 并委托國務(wù)院衛(wèi)生行政部門屬（管）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和省級衛(wèi)生行政部門（以下簡稱委托建設(shè)單位）具體承擔(dān)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍組建和日常管理工作。

國務(wù)院衛(wèi)生行政部門對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍予以授牌管理。

根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急工作需要，經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織評估、批準后，對符合國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍條件的衛(wèi)生應(yīng)急隊伍進行授牌管理，享受國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的權(quán)利并履行義務(wù)。

第六條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍主要由衛(wèi)生應(yīng)急管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員和技術(shù)保障人員構(gòu)成。應(yīng)急管理和醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員每隊20人左右，設(shè)隊長1名，副隊長2名，每支隊伍配10名左右的后備人員(國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍人員構(gòu)成要求見附件1)。

第七條隊員遴選條件：

（一）熱愛衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)，忠實履行職責(zé)和義務(wù)；具有奉獻、敬業(yè)、團隊合作精神；

（二）身體健康，年齡原則上不超過50歲；

（三）熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識和技能；

（四）接受過衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)或參與過突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置工作者優(yōu)先考慮。

第三章 職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)?

第九條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門職責(zé)：

（一）制訂隊伍建設(shè)和管理制度，統(tǒng)一指揮和調(diào)度國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍；

（二）指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)和管理工作；

（三）負責(zé)組織全國衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的評估和授牌工作；

（四）組織指導(dǎo)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的培訓(xùn)和演練工作；

（五）負責(zé)組織全國衛(wèi)生應(yīng)急隊伍評比獎懲工作。

第十條委托建設(shè)單位職責(zé)：

（一）負責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的組建和日常管理；

（二）負責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備的具體購置、運行維護和管理；

（三）具體組織實施國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的培訓(xùn)和演練；

（四）制訂國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍具體管理方案。

第十一條隊員所在單位職責(zé)：

（二）保障隊員在執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)期間的工資、津貼、獎金及其他福利待遇。

第十二條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍職責(zé)：

（一） 按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣，參加衛(wèi)生應(yīng)急行動；

（二） 向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和委托建設(shè)單位提出有關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急工作建議；

（三） 參與研究、制訂衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的建設(shè)、發(fā)展計劃和技術(shù)方案；

（四） 承擔(dān)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門委托的其他工作。

第十三條隊員享有的權(quán)利:

（一）享有執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)的知情權(quán)；

（三）享受接受衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)培訓(xùn)和演練的'權(quán)利；

（四）享受優(yōu)先獲取衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)工作資料的權(quán)利；

（五）享有衛(wèi)生應(yīng)急工作建議權(quán)。

第十四條隊員承擔(dān)的義務(wù):

（一）服從上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，遵守紀律，保守國家秘密；

（二）及時報告在執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的特殊情況；

（三）提出衛(wèi)生應(yīng)急工作建議；

（四）做好衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)準備，參加衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)培訓(xùn)和演練，隨時聽候調(diào)派；

（五）參與對省級及以下衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提供技術(shù)咨詢和相關(guān)工作指導(dǎo)。?

第四章 隊伍管理

第十五條隊員原則上3年進行一次調(diào)整,符合條件的可繼續(xù)留任。因健康、出國(1年以上)或其他原因不能履行其職責(zé)和義務(wù)者,經(jīng)委托建設(shè)單位核準終止任用，并及時報國務(wù)院衛(wèi)生行政部門備案。

第十六條隊員要保持通訊暢通；當聯(lián)系方式變更時，應(yīng)及時通知隊長及委托建設(shè)單位，以保證國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍數(shù)據(jù)庫的信息準確和傳遞暢通。

第十七條委托建設(shè)單位應(yīng)當按照《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應(yīng)急工作規(guī)范》等相關(guān)要求，根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一安排，制訂國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍年度培訓(xùn)和演練計劃，開展相關(guān)活動。

第十八條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門向委托建設(shè)單位發(fā)出調(diào)用函，由委托建設(shè)單位在規(guī)定時間內(nèi)，組織國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍前往突發(fā)事件現(xiàn)場開展衛(wèi)生應(yīng)急救援；緊急情況下,可采取先調(diào)用，后補手續(xù)的方式。

第十九條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍在開展現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作時，接受突發(fā)事件現(xiàn)場指揮部指揮，并遵守現(xiàn)場管理規(guī)定和相關(guān)工作規(guī)范等，定期向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和委托建設(shè)單位報告工作進展，遇特殊情況隨時上報。地方衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需提供必要的工作支持，協(xié)助國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍完成相關(guān)工作。

現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作實行隊長負責(zé)制，隊員要服從隊長指令，履行各自分工和職責(zé)。

第二十條 隊伍完成衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)后，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門通知委托建設(shè)單位實施現(xiàn)場撤離，并由隊長負責(zé)按要求提交現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作總結(jié)報告和相關(guān)文字、影像等資料。

第五章 裝備管理

第二十二條委托建設(shè)單位參照《衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備參考目錄（試行）》，對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍進行裝備，并制定相應(yīng)的管理制度；按照有關(guān)政策規(guī)定進行采購，隊伍標識、服裝、隊旗、通訊等要求統(tǒng)一。隊伍裝備納入委托建設(shè)單位固定資產(chǎn)管理。

第二十三條委托建設(shè)單位承擔(dān)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備的維護和更新工作，保證隊伍裝備狀況良好，運行正常。

第二十四條在衛(wèi)生應(yīng)急行動中，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門可以根據(jù)需要，對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備進行統(tǒng)一調(diào)配。

第二十五條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門批準，可用于國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。委托省級衛(wèi)生行政部門組建的國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，在確保國家衛(wèi)生應(yīng)急行動需要的前提下，經(jīng)所在地省級衛(wèi)生行政部門批準，可在本行政區(qū)域內(nèi)用于應(yīng)急處置工作。

第二十六條中央財政對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備、培訓(xùn)和演練等經(jīng)費給予必要支持。?

第六章 獎勵與處罰

第二十七條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊員現(xiàn)場工作表現(xiàn)突出者，根據(jù)國家或部門相關(guān)規(guī)定予以嘉獎和表彰。委托建設(shè)單位和隊員所在單位在同等條件下，應(yīng)當對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊員的職稱晉級、評先選優(yōu)等方面予以傾斜。

對國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍委托建設(shè)單位或隊員所在單位承擔(dān)并完成國家衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)出色的，給予相應(yīng)表彰。

附件：1. 國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍人員構(gòu)成要求

2. 國家衛(wèi)生應(yīng)急隊員推薦審批表

附件1

國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍人員構(gòu)成要求?

一、國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的職稱結(jié)構(gòu)

高級職稱、中初級職稱的比例為1：4。具備5年以上工作經(jīng)驗。

二、國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的構(gòu)成

國務(wù)院衛(wèi)生行政部門分別依托其屬（管）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及省級衛(wèi)生行政部門組建緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)中毒事件處置、核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急四類國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍。各類隊伍人員組成如下：

（一）緊急醫(yī)學(xué)救援類隊伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由內(nèi)科、外科、急診、重癥監(jiān)護、麻醉、流行病學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的醫(yī)護技人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊伍。

（二）突發(fā)急性傳染病防控類隊伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由傳染病學(xué)、流行病學(xué)、病原微生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊伍。

（三）突發(fā)中毒事件處置類隊伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊伍。

（四） 核和輻射損傷處置類隊伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由放射醫(yī)學(xué)、輻射防護、輻射檢測、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊伍。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇六

為加強和規(guī)范應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高全員的安全意識，防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求，結(jié)合我校實際，對全校師生進行了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

組長：王萬春。

副組長：馬明。

組員：許麗華華方麗萬維奇。

王嘉成楊景偉馬洪奎。

我校從開學(xué)到學(xué)期末，共進行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與，達到全員得到應(yīng)急演練的目的，全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線，基本的滅火和防震自救措施。

我校利用大課間時間，統(tǒng)一對我校乘車學(xué)生進行了安全教育，并對乘車學(xué)生提出要求，乘車時禁止在車內(nèi)打鬧，禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車應(yīng)急疏散演練，強和校車司機、跟車教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車司機協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散，學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

學(xué)生到達安全區(qū)域后，按先后順序集結(jié)站隊。校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

我校通過全體教師會議，集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對新頒布《安全生產(chǎn)法》進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長馬明主持，對如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進行了實地操作和指導(dǎo)。

最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn)，使我校全體師生對應(yīng)急疏散的知識與技能熟悉，以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識與技能，圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇七

我廠在本年度依照公司的要求，在職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作上，完成了如下工作：

對于工齡超過一年的員工，利用員工空余時間以及現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施，采取車間培訓(xùn)和班組培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。其中車間每月組織1次專題講課，由技術(shù)員以上的人員擔(dān)任講師。在本年度共開展11次培訓(xùn)，參培人數(shù)達225人次；在班組培訓(xùn)上，每月每班開展不少于兩次的培訓(xùn)活動,以集中授課或現(xiàn)場操作的方式進行,以現(xiàn)場實際為主,側(cè)重生產(chǎn)中的故障處理情況、應(yīng)知應(yīng)會專業(yè)知識以及安全方面的相關(guān)培訓(xùn)。本年度我廠共開展班組培訓(xùn)175課時，參培人數(shù)達902人次。

對于新進員工，開展導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)。每個員工都由工作技能較高，經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師來帶。導(dǎo)師在月底制定出次月帶徒指導(dǎo)內(nèi)容和計劃，徒弟根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容編制出學(xué)習(xí)計劃，報廠領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。并在月底總結(jié)出本月徒弟的學(xué)習(xí)情況，交給車間培訓(xùn)負責(zé)人。培訓(xùn)負責(zé)人每月對導(dǎo)師的培訓(xùn)情況進行考核，考核項目主要包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)總結(jié)、導(dǎo)師責(zé)任心、徒弟成績等方面。我廠在本年度內(nèi)部學(xué)員有20人，外部學(xué)員有39人。各導(dǎo)師徒弟均按要求完成了教學(xué)計劃，并在本年度共評出優(yōu)秀導(dǎo)師30人次，并對排名落后的導(dǎo)師給予了取消導(dǎo)師津貼的考核。

在本年度我廠共有23人參加地面電工特種證的復(fù)審培訓(xùn)考核，有13人參加地面電工特種證的取證培訓(xùn)考核，2人參加起重機械作業(yè)工種培訓(xùn)考核，均全部通過。這樣我廠共有地面電工69人，均已取得特種工種上崗資格。

這一年來我廠的培訓(xùn)工作雖然取得一定的成效，但仍有以下不足：

一、實際操作培訓(xùn)抓的不夠?qū)崱?/p>

雖然廠部要求班組要做好現(xiàn)場操作的培訓(xùn)，要對生產(chǎn)典型案例做好事故分析，提高職工的實際技能。班組也對此培訓(xùn)有了活動記錄及培訓(xùn)內(nèi)容的反饋，但廠部還需要對此項工作進行評估和考核，要形成一個閉環(huán)，切實做好實際操作的培訓(xùn)工作。

沒能充分依靠班組的力量，抓好關(guān)鍵崗位和重點崗位的培訓(xùn)。班組長是班組工作的組織者和指揮者，對班組工作負有全面責(zé)任，既是班組生產(chǎn)的核心，也是教育和組織崗位練生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、物料管理、品質(zhì)管理、公司文化宣傳、員工素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容，并成功舉辦兩期儲備干部培訓(xùn)，并起到積極的效果。培訓(xùn)合格的25名儲備干部在各自的.崗位上起到了積極的帶頭作用。

二、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當學(xué)習(xí)標兵”的讀書活動。

為了鼓勵各管理人員加強自己學(xué)習(xí)和提高管理能力，5月份在公司內(nèi)部部門主管以上成員之間開展了為期一個月的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當學(xué)習(xí)標兵”學(xué)習(xí)活動，參與讀書活動的成員為28名，通過對“卓有成效的管理”的讀書活動，各管理人員對管理有了較全面的了解，同時也理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的知識運用到工作中。讀書活動的開展啟發(fā)了員工培訓(xùn)的靈活方式，即經(jīng)濟又實惠。

三、堅持“培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)能力”落實全員培訓(xùn)工作。

目前員工流動性較強是社會化的趨勢，我們努力通過培訓(xùn)來解決員工快速流動而帶來的問題。在20xx年中，我們培訓(xùn)一線新員工達到2535人次，年平均每個工作日培訓(xùn)達到9.75人次，新員工的培訓(xùn)覆蓋率達到了100%；培訓(xùn)的內(nèi)容覆蓋了公司的制度，實際操作和質(zhì)檢驗等多方面；一線員工的培訓(xùn)側(cè)重新進員工的培訓(xùn)，同時也加強了在線員工的技能提高、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等；做到員工的能力在廠前得到培訓(xùn)，在生產(chǎn)過程中得到相應(yīng)提高，達到提高企業(yè)生產(chǎn)力。

四、外培內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，重點提升專業(yè)技能。

組織公司各部門各成員參加各類外培活動，在堅持少花錢多辦事，不花錢能辦事的原則下，20xx年度共組織外培40人次，課時共計340小時，覆蓋公司的各職能部門，課程涉及企業(yè)管理，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理，工藝工程、供應(yīng)商管理等等，各類外培學(xué)習(xí)為員工的管理水平和專業(yè)技能的提升提供了幫助，參與外培的成員積極反饋外培學(xué)習(xí)的收獲。

五、堅持日常閱讀，提高員工隊伍素質(zhì)。

20xx年期間堅持在員工間開展每周一讀，每周一讀的主題豐富多彩。內(nèi)容涉及企業(yè)管理、員工個人修養(yǎng)等方面，每期主題能與公司當前的實際情況緊密結(jié)合，通過每周一讀，各成員能啟迪自己的管理思路，提高個人的素質(zhì)修養(yǎng)，為各位的工作和生活能提供一定的幫助。

六、存在的不足。

20xx年的培訓(xùn)側(cè)重在新員工的培訓(xùn)和儲備干部，其他管理人員的培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)存在一定的局限性，造成的原因有一下幾個方面：

1、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司內(nèi)部缺乏資源，在公司內(nèi)部沒有合適能承擔(dān)內(nèi)部技術(shù)能力培訓(xùn)師。有能力的技術(shù)人員其培訓(xùn)員工的方法和技巧欠缺。

4、資金的限制，部分需要外培的課程難以得到落實。如培訓(xùn)師的培訓(xùn)對于公司的內(nèi)訓(xùn)工作開始是有必要的，但是由于資金的限制，沒有得到相應(yīng)的外培資源。

七、明年工作計劃。

1、全面建立以能力素質(zhì)為模型的員工培訓(xùn)體系。

由于勝任素質(zhì)模型中所提供的是行為化的勝任素質(zhì)組合和要求，因此它能夠保證培訓(xùn)與開發(fā)的重點放在相關(guān)的行為和實際技能上，使得企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計有了全新的設(shè)計核心和方向。這對于確保培訓(xùn)與開發(fā)目標的達成具有非常直觀的效果?；趧偃翁卣髂Ｐ偷膯T工培訓(xùn)體系可以提升培訓(xùn)的成效、可以幫助企業(yè)規(guī)避人才流失的風(fēng)險，同時可以使培訓(xùn)成果及時轉(zhuǎn)化為工作行為表現(xiàn)的改善。目前已運用在儲備干部和班組長培訓(xùn)體系中，且收到了良好的效果，計劃20xx年在全員工中建立和落實已勝任素質(zhì)為模型的培訓(xùn)體系。

2、切實落實“你需求、我計劃；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”的全員培訓(xùn)，培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)記錄評估過程堅持“三基、三嚴、三適”。

結(jié)合公司戰(zhàn)略、員工績效目標、崗位勝任能力要求及員工個人發(fā)展需求，運用培訓(xùn)需求分析的多種方法，了解培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃。確保培訓(xùn)計劃符合“你需求、我計劃；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”。做到培訓(xùn)與實際需求想結(jié)合，培訓(xùn)開展有序進行。培訓(xùn)計劃符合“三基”即崗位基本的技能，員工基本素質(zhì)、公司基本要求；培訓(xùn)過程做到“三嚴”即嚴肅課堂紀律、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、嚴格的教材組織，確保培訓(xùn)效果能得以達成；培訓(xùn)記錄和培訓(xùn)效果體現(xiàn)三“適”即適時地用適宜的方式體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的的適用性。

3、打造專業(yè)內(nèi)培培訓(xùn)師隊伍，為公司持續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)提供必要的資源，實現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)有序進行。

培訓(xùn)是員工最好的福利，也是公司最長遠的投資。隨著公司的發(fā)展，員工隊伍不斷擴大，新員工所占比例大，公司各班組對員工的培訓(xùn)要求就越來越高，培訓(xùn)的內(nèi)容越來越廣。目前公司培訓(xùn)的方式有外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)，外部培訓(xùn)比較注重理念，雖能給公司接觸到更廣泛的領(lǐng)域與視野，但由于該培訓(xùn)方式成本高，培訓(xùn)的人員會比較少，無法滿足公司發(fā)展對人員培訓(xùn)的需求；內(nèi)部培訓(xùn)比較注重實務(wù)，不僅能有效降低培訓(xùn)成本，而且培訓(xùn)更有針對性、實效性、及時性；目前公司各班組進行培訓(xùn)也是以內(nèi)部培訓(xùn)為主。所以建立專業(yè)化的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍十分必要。培訓(xùn)一批具備專業(yè)能力的內(nèi)部培訓(xùn)師，可以實現(xiàn)公司內(nèi)部培訓(xùn)的有序進行。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇八

中國船舶代理及無船承運人協(xié)會于20xx年5月28日在上海召開了協(xié)會會長辦公會，協(xié)會會長、副會長單位領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)會秘書處、上海、廣東辦事處負責(zé)同志參加了會議(出席會議名單附后，見附件1)。會議由張際慶、孫軍會長先后主持，就“審議協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)變更”、“關(guān)于國際船舶代理行業(yè)進一步對外開放問題”等七個議題，聽取匯報和進行研究，并形成紀要如下:。

協(xié)會第四屆領(lǐng)導(dǎo)張際慶會長因工作變動，提出辭去會長職務(wù)，推薦現(xiàn)任中遠物流有限公司(中國外輪代理有限公司)總經(jīng)理孫軍接替協(xié)會會長職務(wù);協(xié)會第四屆領(lǐng)導(dǎo)xxx章副會長，因工作變動，提出辭去副會長職務(wù)，推薦現(xiàn)任中遠集裝箱船務(wù)代理有限公司總經(jīng)理尹為宇接替協(xié)會副會長職務(wù)。

會議一致同意協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整變更的決議;按照交通運輸部“人教編制(20xx)48號”通知“要求”和協(xié)會章程，將嚴格履行有關(guān)程序，報送部審批。

二、會議聽取了20xx年5月28日上午業(yè)內(nèi)專家就我國國際船舶代理行業(yè)進一步開放問題研討情況匯報，贊同專家提出如下五點共識意見：

(1)應(yīng)對國際船舶代理行業(yè)開放程度和在航運業(yè)中位于低端服務(wù)業(yè)的作用正確評估。

(2)我國國際船舶代理行業(yè)進一步開放與上海自貿(mào)區(qū)加大對外開放無必然聯(lián)系。

(3)我國航運業(yè)進一步全方位開放應(yīng)按國際慣例，堅持對等原則。

(4)有關(guān)政府主管部門在研究對外開放政策中應(yīng)汲取有關(guān)海運國家對外資、外商現(xiàn)金的管理經(jīng)驗，注重事中、事后監(jiān)管。

(5)我國國際船舶代理企業(yè)應(yīng)變革經(jīng)營理念，適應(yīng)全球經(jīng)濟一體化和全程物流發(fā)展趨勢，運用電子商務(wù)手段提升為海運業(yè)的服務(wù)功能。

會議并責(zé)成協(xié)會秘書處將專家意見整理，形成我國國際船舶代理行業(yè)對進一步對外開放的意見，報送政府主管部門作決策參考。

協(xié)會自20xx年9月受部委托辦理國際船舶代理業(yè)務(wù)備案工作至今(20xx年5月)已開展8個月，期間新成立船代企業(yè)共114家;停止船代業(yè)務(wù)企業(yè)4家;變更名稱/地址企業(yè)15家;許可證到期備案企業(yè)約500家(尚有1500家待辦理備案)。另，中外合資船代企業(yè)約110家，對中外合資企業(yè)派生二級合資船代企業(yè)，其歸屬中資還是中外合資的掌控不一致的問題，會議認為應(yīng)按中外合資船代企業(yè)到期辦理許可證。

交通運輸部要求協(xié)會通過辦理業(yè)務(wù)備案，理清國際船舶代理行業(yè)實際狀況和掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)。

會議要求秘書處將國際船舶代理業(yè)務(wù)備案情況，除定期向?qū)⒔煌ㄟ\輸部水運局匯報外，要進一步與口岸一關(guān)三檢(海關(guān)、海事、邊防等)單位聯(lián)系、溝通，定期通報國際船舶代理企業(yè)備案情況。

截止到20xx年5月底，無船承運業(yè)務(wù)資質(zhì)企業(yè)達4970家，其中，上海約1300家。保證金2809家;替代保險2109家;保函52家。

交通運輸部自5月15日在上海試點下放無船承運業(yè)務(wù)管理權(quán)限的工作，對此，協(xié)會雖然有不同觀點，但還是應(yīng)顧全大局，對部的決定服從和支持，主動與部水運局和上海市交委聯(lián)系，配合幫助辦理有關(guān)無船承運業(yè)務(wù)經(jīng)營資質(zhì)登記工作。

對無船承運業(yè)務(wù)發(fā)展前景問題，協(xié)會可以從行業(yè)協(xié)會角度，向主管部門提出建議。

五、會議同意秘書處提出的近期擬邀請業(yè)內(nèi)有關(guān)專家開會修改“協(xié)會章程”和起草“船舶代理行業(yè)規(guī)范”。該項工作力爭三季度完成。

秘書處應(yīng)繼續(xù)做好發(fā)展會員工作，將新生力量融入?yún)f(xié)會，逐步使入會企業(yè)數(shù)量達到行業(yè)企業(yè)總數(shù)的半數(shù)以上。

七、議決定在20xx年11月召開協(xié)會20xx年理事會議，聽取協(xié)會20xx年的工作進展情況匯報和研究20xx年度工作計劃，并責(zé)成秘書處做好會前的籌備工作。

會議要求將此次會長辦公會“會議紀要”向全體會員通報，并呈送交通運輸部有關(guān)主管部門。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇九

4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進行如下總結(jié)并談下心得體會。

為全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，強化和提高應(yīng)急人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進應(yīng)急救援隊伍培訓(xùn)，國家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來自10個不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點位于國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都異常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機會，培訓(xùn)期間嚴格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀律，努力學(xué)習(xí)、積極實踐，通過了所有理論考試及技能測評，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場實作兩種形式，即強調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實作技能和現(xiàn)場經(jīng)驗。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營地建設(shè)與保障、起重搬運與物資轉(zhuǎn)運三大模塊組成，包含了營地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運、人力搬運、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個具體培訓(xùn)項目。

營地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗豐富的教員對各類臨時營地搭建方法、地點、布局及管理方式進行了詳細講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營地搭建技巧的同時，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識也是營地保障的重要部分，基地聘請有豐富救災(zāi)經(jīng)驗的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細致、深入。

應(yīng)急駕駛模塊，針對地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災(zāi)害情況下，現(xiàn)場環(huán)境變得極端惡劣，學(xué)會應(yīng)對復(fù)雜路況下的車輛駕駛、維護及水域交通工具駕駛技能，對快速抵達現(xiàn)場、保障物資運送、爭取時間及時開展人員施救，具有重要意義。對于車輛駕駛大家并不陌生，都具備合格的基礎(chǔ)駕駛技能，培訓(xùn)重點放在了車輛基本構(gòu)造、日常維護、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過對車輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓(xùn)練，我們了解了汽車的運行原理，并懂得了根據(jù)實際需要科學(xué)、合理地對汽車進行維護、調(diào)試。特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛，主要是練習(xí)駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復(fù)雜路況下的駕駛技能，和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法，這些方面在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O少觸及，大家抱以了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極提問、努力練習(xí)，對于我個人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn)，提高了今后應(yīng)對復(fù)雜、危險路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準備。

起重搬運與物資轉(zhuǎn)運模塊，主要學(xué)習(xí)起重機的起重、搬運過程中各崗位人員的安全知識、注意事項和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運的通用手勢、手語。并模擬現(xiàn)場環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運，進行實作練習(xí)。同時，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進行重物轉(zhuǎn)移。

5天的培訓(xùn)很快過去，盡管時間并不長，但對我的影響是深刻的，通過培訓(xùn)我樹立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險應(yīng)對意識，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識，不僅對于今后的應(yīng)急搶險任務(wù)具有重要意義，同時還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機會，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅決完成公司安排的任務(wù)，爭取早日成為一名思想合格、技能過硬的應(yīng)急基干隊員，在應(yīng)急搶險戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價值。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十

為提升學(xué)生安全認知能力、規(guī)避危險能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生xx余人參加應(yīng)急救護專項技能培訓(xùn)。救護培訓(xùn)由政教處主任xx主持，中國救護培訓(xùn)師張xx主講。

首先，張老師采用生動形象的急救案例幫助同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)急救知識的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)病患后，要第一時間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時撥打急救電話120（或999），務(wù)必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學(xué)們詳細講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來。講解時，張老師用模擬人進行現(xiàn)場示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會胸外按壓的速度與節(jié)律。

學(xué)校是人員密集場所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺演示的現(xiàn)場踩踏情景生動形象，他們示范的防踩踏動作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進行了講解、示范。

同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時，與大家一起互動的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯！

講座結(jié)束時，政教處xx主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生應(yīng)急救護工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會通力配合，感謝張xx老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護知識，表揚同學(xué)們認真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護知識和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十一

加之當前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災(zāi)能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預(yù)兆，及時采取正確預(yù)防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。

為了當井下發(fā)生災(zāi)害事故時，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預(yù)防和避災(zāi)方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應(yīng)急救援預(yù)案，根據(jù)預(yù)案制定演練計劃如下。

一、培訓(xùn)的意義、

礦井發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、瓦斯、頂板等事故時，在初起階段，所設(shè)及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時，即使撲滅和控制事故的有利時機，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導(dǎo)人員和礦山救護隊等專業(yè)人員一時難以到達事故現(xiàn)場組織救援工作。

所以，讓職工了解掌握災(zāi)害發(fā)生后的避災(zāi)措施，保護自身安全抑制災(zāi)情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災(zāi)為基礎(chǔ)，提高搶險救災(zāi)工作的成效，因此，進行每年一次的應(yīng)急演練是十分必要的。

培訓(xùn)時間定于6月17日，共計20個學(xué)時。

三、講解發(fā)生災(zāi)害的類型。

災(zāi)害發(fā)生的原因、特點、預(yù)防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災(zāi)情，怎樣安全撤離，掌握避災(zāi)路線。避難時應(yīng)怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災(zāi)區(qū)自救和互救中應(yīng)遵守哪些行動準則。學(xué)習(xí)自救器的用途、原理及使用中應(yīng)注意的問題，學(xué)習(xí)礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計劃、災(zāi)害演習(xí)計劃、災(zāi)害演習(xí)方案。

通過災(zāi)害演習(xí)要達到使干部職工掌握災(zāi)害預(yù)防有關(guān)知識，了解熟悉礦井災(zāi)害的類型、形成、危害、預(yù)防措施，發(fā)生災(zāi)害后的應(yīng)急措施，熟悉掌握礦井避災(zāi)路線，使用各種防災(zāi)器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十二

隨著我國社會的快速發(fā)展，人民群眾生活與觀念進步，人們對應(yīng)急知識的需求也日漸突出，為深入開展面向全社會的宣傳教育，做好應(yīng)急預(yù)案的解讀，普及突發(fā)公共事件的預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急防護知識，增強公眾的公共安全意識、社會責(zé)任意識和應(yīng)對突發(fā)公共事件綜合素質(zhì)，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，我院根據(jù)縣級文件精神以及院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對靈城實施各項應(yīng)急健康教育工作，現(xiàn)就本年度健康教育工作情況總結(jié)如下：

20xx年初，要根據(jù)本中心的實際情況制定了20xx年應(yīng)急健康教育工作計劃，并落實人員組織網(wǎng)絡(luò)，明確各人的責(zé)任分工，加強組織管理；同時通過加強和街道、各社區(qū)以及學(xué)校各單位的聯(lián)系，共同開展各項應(yīng)急健康教育工作。

20xx年本中心以知識講座、廣播、宣傳畫、板報等形式，對居民、學(xué)生、老年人及本院職工進行應(yīng)急知識宣傳，受益人數(shù)達1萬人次；另外，本中心和街道各社區(qū)積極聯(lián)系對居民進行應(yīng)急知識健康宣傳達500人次。對各社區(qū)衛(wèi)生站進行應(yīng)急健康教育工作指導(dǎo)，通過以上工作促進了社區(qū)居民和學(xué)生們的應(yīng)急知識；同時，通過應(yīng)急健康教育評估居民健康知識知曉率達95%。

通過發(fā)放健康教育印刷資料、播放健康教育音像資料、開展公眾健康教育咨詢活動、舉辦健康教育講座等多種形式的健康教育活動，在全鎮(zhèn)范圍普及了健康知識，及預(yù)防、避險、自救、互救等應(yīng)急防護知識，逐步改變居民健康觀念，提高居民防病治病的.能力，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強他們的自己保健意識，提高了居民的健康水平和生活質(zhì)量，健康教育工作得到了轄區(qū)群眾的普遍好評。

通過全年的健康教育工作，本院在應(yīng)急健康教育工作上總結(jié)了一定的經(jīng)驗，在今后的工作中努力把下年度工作做得的更好。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十三

5月4日，扎細街道結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，開展以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”慶“五四”系列活動。

當天早上，街道全體青年團員、轄區(qū)內(nèi)的老師、學(xué)生團員代表共計100余人共同宣誓，重溫加入中國共產(chǎn)主義青年團的光輝歷程，接受黨史教育。

現(xiàn)場共豎立了19塊以《中國xxx史》和《中央與西藏地方關(guān)系史》為內(nèi)容的系列展板。并由黨員代表為青年團員們講黨史、上黨課，以“雙史”，樹立“愛黨愛國愛西藏”的意識。

通過參觀精心制作、圖文并茂、內(nèi)容豐富的主題系列展板，加深了青年干部對共青團發(fā)展歷史的了解，感受了新中國成立和改革開放輝煌成就的來之不易，進一步激發(fā)了青年干部的愛國情操和干事熱情。

城關(guān)區(qū)扎細街道辦事處團干宗吉表示，通過學(xué)黨史、學(xué)中央與西藏地方關(guān)系史，可以進一步增強轄區(qū)青年和干部職工的愛國意識?！皩τ谖覀€人而言，更好的樹立了愛黨、愛國、愛西藏的意識，在今后的工作中，也會認真努力做一名合格的xxx員?！?/p>

“xxx付出了巨大的努力，才有了我們今天的幸福生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們還要好好學(xué)習(xí)，這樣就可以回報他們以前付出的努力?！睂W(xué)生趙福林說。

最后，街道全體青年團員、轄區(qū)內(nèi)的老師、學(xué)生團員代表分別觀看了愛國主義影片《建黨偉業(yè)》和廉政警示教育片《鏡鑒》，教育青少年團員要樹立愛國意識、憂患意識和歷史責(zé)任感;激發(fā)基層干部職工創(chuàng)新工作方法、提高工作效率，以實際行動證明自己，爭做人民滿意合格共青團員。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十四

為確保畜牧業(yè)健康發(fā)展，杜絕重大動物疫情流行，德興市張村鄉(xiāng)積極行動，采取“五個到位”措施切實抓好秋季動物防疫工作。

迅速傳達到位。9月30日下午，第一時間組織村級畜牧防疫人員召開座談會。會上傳達了市秋季防疫會議精神，對今年秋季防疫工作進行了詳細安排。

組織領(lǐng)導(dǎo)到位。該鄉(xiāng)由農(nóng)業(yè)專班組織牽頭成立秋季動物防疫工作組，明確責(zé)任，強化落實，嚴肅責(zé)任追究，全力構(gòu)建動物疫病防控工作完善體系。

免疫落實到位。組織村級防疫員利用國慶假期走村入戶深入養(yǎng)殖一線，有序開展集中免疫，指導(dǎo)養(yǎng)殖戶加強防疫管理，嚴防疫情傳播。重點做好養(yǎng)殖大戶的宣傳、技防推廣等工作，確保疫病免疫密度達到100%，免疫畜禽標識率達到100%。

疫情監(jiān)測到位。及時為養(yǎng)殖戶發(fā)布疫情預(yù)警預(yù)報，為重大動物疫病防控提供堅強的技術(shù)支撐。加強動物疫情觀察巡視，一旦發(fā)現(xiàn)重大動物疫情，及時上報，確保將疫情撲滅萌芽狀態(tài)，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

排查宣傳到位。加大市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生、公安等部門協(xié)作力度，對轄區(qū)內(nèi)動物及其產(chǎn)品養(yǎng)殖、屠宰、經(jīng)營、儲藏等環(huán)節(jié)進行全面排查整頓，嚴厲打擊違法違規(guī)行為。同時，注重引導(dǎo)廣大群眾正確處理發(fā)病和死亡的動物，切實做到不出售、不加工、不食用，全力維護公共衛(wèi)生安全。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十五

按照xx領(lǐng)導(dǎo)批示，我處應(yīng)急中心x名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式，由文件起草者授課，最后xx親自做了輔導(dǎo)，就xx出臺的x份文件目的、涵義、背景，進行了學(xué)習(xí)和交流?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

在此次培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置階段環(huán)境損害評估推薦方法》等x份文件，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機制建設(shè)，從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用，再到應(yīng)急后環(huán)境損害評估都進行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國外發(fā)達國家和相關(guān)部門的應(yīng)急管理經(jīng)驗，調(diào)度分析了全國環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國家《突發(fā)事件應(yīng)對法》在環(huán)境保護方面的`實施細則，具有很強的針對性和操作性。

（一）清楚了環(huán)境應(yīng)急的工作范疇。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定，各級環(huán)境應(yīng)急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險控制、應(yīng)急準備、應(yīng)急處置和事后恢復(fù)工作，預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導(dǎo)致污染物進入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應(yīng)對的事件。同時規(guī)定，核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件，按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點，對于理清工作思路具有很大意義。

（二）明晰了政府、環(huán)境保護部門和企事業(yè)單位在環(huán)境應(yīng)急工作中的角色定位。

新的《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定：縣級以上地方人民政府負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對工作，負責(zé)現(xiàn)場組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級人民政府負責(zé)應(yīng)對工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級人民政府負責(zé)應(yīng)對；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級人民政府負責(zé)應(yīng)對。

各級環(huán)境保護部門的職責(zé)是：在本級人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，日常負責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級人民政府及有關(guān)部門做好環(huán)境事件應(yīng)對工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負責(zé)按程序報告、組織排查污染源、開展應(yīng)急監(jiān)測、提出應(yīng)急處置方案、組織污染損害評估。

企事業(yè)單位平時要履行的義務(wù)：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險評估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練，五是加強環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時，企事業(yè)單位應(yīng)當依法進行處理、并對所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

（三）清楚了開展環(huán)境應(yīng)急工作的一般程序、方法和法律依據(jù)。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件，對于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險評估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案管理辦法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報告辦法》和《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置階段污染損害評估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設(shè)方面邁上了一個新的臺階，為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級城市，在應(yīng)急隊伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是應(yīng)急體制不夠順暢，造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處置責(zé)權(quán)不明，二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員，普遍存在業(yè)務(wù)不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級應(yīng)急工作對接比較困難。三是應(yīng)急準備基礎(chǔ)不扎實。對照《全國環(huán)保部門環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標準》硬件裝備部分，我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護裝備、應(yīng)急物資儲備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應(yīng)急專項經(jīng)費，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費，很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補充。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十六

上訴人:周x(曾用名周),女,19xx年xx月xx日生,回族,初中文化,住xx市市中區(qū)xx街號。x年3月2日因涉嫌詐騙罪被xx市公安局市中區(qū)分局刑事拘留,同年4月6日被逮捕,現(xiàn)羈押于xx市xx區(qū)看守所。

上訴人不服xx市市中區(qū)人民法院()市中刑初字第15號刑事判決書,依法提起上訴。

上訴請求。

撤銷原審判決,依法認定上訴人無罪。

事實與理由。

一、原審判決審理查明的事實是錯誤和歪曲的。

原審認定錯誤一:x年至x年,被告人以辦理黨x、楊x、李x到山東師范大學(xué)上學(xué),通過黨,以交學(xué)費、贊助費、花錢請客送禮等接口詐騙黨及黨x、楊x、李家現(xiàn)金65400元。該查明歪曲事實真相。

上訴人在與黨等人交往過程中,并沒有采用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法來騙取他們的財務(wù)。主觀上更不具有非法占有的目的。

上訴人在辦理上述幾名學(xué)生的事宜時,均是他們主動找到上訴人,要求上訴人為其提供幫助。上訴人并沒有虛構(gòu)事實、夸大自己的能力,誘騙他們找上訴人幫忙。而且上訴人在接受他們的委托后反復(fù)、多次往返-濟南兩地,積極主動為他們所托事宜奔波操勞。而且隨時將所托事情的進展情況告知他們,并未隱瞞任何真相。在此過程中,上訴人不僅僅耗費了許多時間和精力,而且還動用了自己大量的社會關(guān)系,支出了較大數(shù)額的費用。上訴人的行為完全是一種受人所托的委托代理行為,根據(jù)我國合同法的相關(guān)規(guī)定:“委托人應(yīng)當預(yù)付處理委托事務(wù)的費用。受托人完成委托事務(wù)的,委托人應(yīng)當向其支付報酬”。據(jù)此,上訴人在為其辦理受托事務(wù)時要其墊付相關(guān)費用不僅僅合乎情理,也是完全符合法律規(guī)定的。況且,在接受他們委托之初,上訴人就一再向他們承諾:如果辦不成事,就把所收費用退還給他們。在x年9月,上訴人還專門為此出具了一份保證書,鄭重承諾:如果辦不成事就把錢退還給他們。

因此,上訴人主觀上既沒有非法占有他人財物的目的,客觀上亦未實施虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法來騙取他人財物。原審的此項認定是錯誤的。

原審認定錯誤二:x年至x年,被告人以辦理于x、孟到山東省公安?？茖W(xué)校上學(xué)為由,以辦理高中畢業(yè)證、請客吃飯、花錢送禮等借口,詐騙于、于x現(xiàn)金52600元。該查明歪曲事實真相。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十七

根據(jù)洋縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)的實施意見》的通知精神，結(jié)合我校實際，利用一天時間對我校班主任及任課教師進行了教師安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使所有教師更深刻的認識到了安全是學(xué)校的生命，安全是學(xué)校的立足之本，增強了教師的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的經(jīng)驗，保證了我校的安全、健康、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

為了切實抓好此項工作，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政人員為成員的安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)計劃，選定了培訓(xùn)內(nèi)容，安排了培訓(xùn)時間。

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預(yù)期的目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，制定了詳細的培訓(xùn)計劃，提出了此次培訓(xùn)的'目的、要求及實施方法等，授課教師在副校長主持下，編寫了詳細的培訓(xùn)講義，內(nèi)容有中小學(xué)幼兒園安全管理，應(yīng)急管理所涉及到的政策、法規(guī)。一是中小學(xué)幼兒園安全管理、應(yīng)急管理涉及到的政策法規(guī)，主要包括《食品衛(wèi)生法》、教育部《關(guān)于進一部加強中小學(xué)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故》的通知、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十八

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)的師生應(yīng)立即切斷起火點現(xiàn)場的電源（開關(guān)），并盡可能利用現(xiàn)有消防設(shè)備進行撲救，將火災(zāi)控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應(yīng)急處理小組報告。

(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設(shè)備又難以撲滅時，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。

(3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到火災(zāi)報告后，當上級領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時，應(yīng)立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應(yīng)立即通知所有現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心人員，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報告。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。

(5)應(yīng)急處理小組應(yīng)當根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

(6)為保證火災(zāi)撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設(shè)置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學(xué)生或保安人員擔(dān)任）人員維護現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。

(7)火災(zāi)撲滅后，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況，同時將事故情況上報學(xué)校保衛(wèi)部門。

(8)在上級領(lǐng)導(dǎo)到達現(xiàn)場后，應(yīng)無條件接受領(lǐng)導(dǎo)指令進行滅火救人。

學(xué)生實訓(xùn)人身傷害事件

(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應(yīng)迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結(jié)扎在大腳上1/3處，結(jié)扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。

(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應(yīng)盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態(tài)，應(yīng)立即采用措施進行穩(wěn)定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產(chǎn)損失。

(4)在不影響安全的前提下，切斷機構(gòu)的電源。

(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，應(yīng)做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。

(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應(yīng)立即向中心、設(shè)備處、保衛(wèi)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應(yīng)急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴大，并按規(guī)定向上級有關(guān)部門報告。

(8)配合學(xué)校有關(guān)部門開展事故調(diào)查工作。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇十九

我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的.效果。現(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報范文通用篇二十

我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的'《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)

20xx年xx月

學(xué)校應(yīng)急救護培訓(xùn)情況總結(jié)