總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做出正確決策。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運用。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。

初中寫樹篇一

夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績，眼水模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心。

正當(dāng)我沉浸于傷心中時，媽媽推開門，對我說：“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時候嘛，誰都不可能是常勝將軍啊！”聽了這番話，憤怒仿佛提升了，真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖，把手中的試卷捏得緊緊的，一會兒，一張試卷便成了一團(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情，給我講了一大堆的道理，可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下來。

《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前，歌手鄭智化走路一瘸一拐的，可他卻從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生，他雙腿癱瘓了，可卻永不放棄，作了那么多作品，真令人驚嘆！

學(xué)習(xí)中這點挫折算什么？這次沒考好，又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)??！聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！

初中寫樹篇二

雙語實驗學(xué)校的校園豐富了我們的知識，是位不說話的老師；雙語實驗學(xué)校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。

走進(jìn)雙語實驗學(xué)校南校區(qū)的大門，一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個小操場，它雖然小，但同學(xué)們一下課最愛聚集在這里。操場周圍鋪著水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆了出來，看著這個陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的柳樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

初中寫樹篇三

一年級暑假的時候，媽媽帶著我來到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。

花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因為她所在的位置相對較低，周圍的草地在雨季蘊含的水分，就自然滲透到了這個低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤著這片豐美的草原。

為什么叫她花湖呢？在五、六月份時，正是大草原春天來臨之際。那時，星星點點的白色、黃色小花生機勃勃的開放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過了花朵的開放期，那在水面上生長的一簇簇水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也像一朵朵盛開的花兒?；ê纱硕鴣?。

花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺得，這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果，形態(tài)各異。

我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫中！

這可真是一次美妙又神奇的旅行！

初中寫樹篇四

我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。

都說女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認(rèn)錯。

但那一次我主動向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！

早晨，柔和的陽光直射我的床上，讓我覺得今天是個陽光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點，可我死活不肯，硬說天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來了。

媽媽的堅持加上我的堅持只好讓這一局面僵持下去，時間在流走，心里也聽到了越來越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時候，媽媽又走過來站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動半點，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽話！”我仍不動，就像冬日里的松柏。

接下來的則是一番爭論………結(jié)束時，媽媽便說：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了?！闭f完我便感到那縷陽光溜走了，寒風(fēng)便吹來，把本來柔美的水凍成堅硬的冰，我的心顫了。

我穿好衣服，走出大門，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個感覺——冷。

一個念頭隨著冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個歉吧！可我怎么樣能輕易就認(rèn)輸呢？況且那陽光，那小草都有透出暖意呢！不，堅持不道歉，我硬著性子逆著風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰(zhàn)勝了我的倔強。

站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說了：“媽媽，對不起，我現(xiàn)在知道你說得對，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對我的關(guān)愛我體會得到，那是一股暖流不知已何時涌上心頭。

那盼望已久的美景浮現(xiàn)在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實！我相信母親永遠(yuǎn)是為自己孩子著想的！

初中寫樹篇五

如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴(yán)厲。

初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。

只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周圍環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹林中的一枝一葉。

在學(xué)習(xí)之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發(fā)現(xiàn)一點點關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清楚地感覺到媽媽那如春風(fēng)拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點點濕潤。

媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸常常不在家，多數(shù)時間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。

初中寫樹篇六

秋，在不知不覺中來到了。隨著第一朵桂花的盛開，所有的桂花都相繼開放，轟轟烈烈地開，毫無遮掩地開。滿城都飄散著桂花的清香，滿城都為這桂花而迷醉。

湖中，是那么清澈見底，恍如一面明鏡，顯得那么碧澄，一陣風(fēng)拂過，湖面上泛起漣漪，在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。

天空，是那么高，那么藍(lán)，那么純凈，澄清而又飄渺，像無邊無際的碧海，只是沒有了起伏的波濤。幾朵悠悠的白云在天空中緩緩飄動，刺眼的白光在天空中跳躍著。藍(lán)天上時而傳出幾聲清脆的鳥鳴，那么悠悠然，淡淡然，遠(yuǎn)離世俗的紛煩。天空突然高遠(yuǎn)，最后一抹朝暉也逐漸消失。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)掠過大地，第一片耐不住寂寞的綠葉，在稍縱即逝的嫩綠中轉(zhuǎn)成了黃色，離開了樹枝，隨著風(fēng)，在空中逗留之時，便落在了地上，悄無聲息。深秋，秋意濃入肅殺。當(dāng)樹上的葉子全已枯槁之時，秋風(fēng)，就會從每一片葉子的葉縫中鉆過去，在空中狂歡，在空中舞蹈，迎著風(fēng)，劃出一道優(yōu)美的弧線，便悠悠忽忽的躺在了地上，充滿著憧憬與希望，期待著下一個春天的到來。它用自己最后的生命，給寂寥的秋染上一片紅于二月花的色彩……光禿禿的樹干上殘留著幾片黃葉，綴著不肯離去，在樹上打著旋兒。落葉已堆滿了大地，大地上已到處都是落葉。

剎那間，秋風(fēng)夾雜著涼涼的雨絲，來了。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。秋雨霏霏，飄飄灑灑。一切事物都接受這這獨特的洗禮。

好一個悲寂的秋??！

初中寫樹篇七

不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢，那些話溫暖我的一生。

大約是在三年級的時候吧，我換了一個班主任，是個年老的男教師，不過他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒有散去，媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好，怕我弄丟了?！斑希o老師送紅包來了呀，海底城的呢多少錢??？”我當(dāng)時特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過來“對呀，多少錢分我一點嘛?！蔽业哪樛t通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來，反而更笑開的說：“放心吧，我不會多拿你一分錢的。”接著做了一個宣誓的動作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂了。上課時他總是點我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時，那一刻我看見，他笑了。也就是在那一刻，我迎來了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個前所未發(fā)線的才能閱讀。

他一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，他都拿到班上讀，每次都表揚我，每一次我都會得到掌聲。當(dāng)我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！

慢慢的我變得開朗起來，自信起來了，每一次的活動都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽光也可以說是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒有那些鼓勵，我會是怎樣的我呢？也許我還會怯弱膽小，也許我還會不知我的優(yōu)點，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊上他寫下的那段話?！拔腋淖兡?，是為了讓你能夠認(rèn)識真正的自己，中學(xué)，也許會很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

他，改變了我……

初中寫樹篇八

今晚月色不錯，我獨自一人坐在天臺賞月起來。

天空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見了。眼望星星渺小，可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動，那樣美麗、耀眼。

明月時而亮，時而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。

在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。

月色越沉的潔美了，天空是那么的藍(lán)；星星是那么的眨眼，似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的，月亮是潔白、深白了的。好光芒??？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢。

“欲上青天攬明月”?。客?！太美了；哇！太迷人了。

晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。

這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時”的詩句啊？

深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢吧。

初中寫樹篇九

翻開老相冊，往事就紛紛浮現(xiàn)在眼前，推開記憶深處的窗戶，看到一個又一個熟悉而又陌生的場景，那些難忘而又漸漸陌生的人，也被時間慢慢掩蓋，那些童年的記憶遙不可及，可又是多么純潔。一聲稚嫩的童聲回響于耳旁，一切都令人心醉，令人沉浸在其中。

童年是多么美好悠閑，不想現(xiàn)在，只有沉重的初中生活和無休無止的考試。

還記得那年，我八歲你也八歲。我們倆在一起玩，玩累了就往草地上一趟，正是盛夏，草長的很茂密，軟綿綿的很是舒服。我倆就躺在上面仰望著天空，天很藍(lán)，萬里無云，陽光灑在身上暖洋洋的，我們互相沒有說話。就這樣，我們忘了時間，只呆呆地看著天空各自想著心事。太陽漸漸落山，夜色漸漸籠罩天空，我們這才戀戀不舍分別了，回家路上，我聽見了你的啜泣聲，我心中也充滿悲傷，因為你不久后就要搬走了，我們可能再也不能相見。

晚上，我眼角閃著淚光問我母親，她為什么要搬走，能不能不搬，母親搖搖頭并且催我睡覺，我有種不詳?shù)念A(yù)感。

第二日，她就搬走了，我親眼看著她上了車，母親怕我鬧事，把我鎖在家里，我只能隔著玻璃看著車子離去，我拼命揮手口里念著再見，她也隔著車后窗向我揮手，車子漸漸遠(yuǎn)了，母親這才將門打開，我立刻沖出去追車，可我畢竟跑不過車，最后我放棄了，我們倆就這樣分離了，并且再也沒見過面。

合上相冊，我的眼睛已被淚水模糊，當(dāng)年刻骨銘心的離別又將我的心刺痛，我什么時候才能再見到你呢。

初中寫樹篇十

這是一片美麗的草原，無論是在北方姍姍來遲的初春；無論是在冰雪初融的季節(jié)；無論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時刻。他都無時無刻不叩動我的心弦，使我魂牽夢繞，使我思鄉(xiāng)的情緒涌動。

北方姍姍來遲的初春，你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強。初春的陽光不算強烈，初春的氣候不算溫暖，但是這片土地上的每一個生命都在用力的活;都希望爭取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會了我茁壯，這片土地教會了我堅韌，這片魂牽夢繞的土地呵，日日使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動。

冰雪初融的季節(jié)，白天走在你漸漸融化的土地上，感受自然賦予你的強大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅實的擁抱，讓冰雪為你感動，不再寒冷。夜晚，你會使冰雪回歸冰凍，就好像告訴我們：無論何時何地，何種境遇，都要在思緒變化后冷靜下來，即使上一刻正在融化，下一刻也要回歸自己純凈的內(nèi)心，不要膨脹。是這片土地，教會了我沉淀自己，是這片土地，教會了我我要謙虛。這片魂牽夢繞的土地呵，夜夜使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動。

晨光微露的時刻。站在聳立在這片土地上的山巔，看著太陽帶著盈盈笑意冉冉升起，擁抱這片土地上的人民，帶來美好而又未知的一天。在異地，即使是同樣的太陽升起，也感受不到家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的這片土地上的陽光滋養(yǎng)了我們成長，這片土地上的河流哺育了我們強壯。這魂牽夢繞的土地呵，時時使思鄉(xiāng)的思緒在我心頭涌動。

晚霞遍灑的時刻。躺在廣袤無垠的草原上，看著皎皎月光，聽著身邊河水潺潺流動的聲音，聞著野百合傳來的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂牽夢繞的土地呵，刻刻使思鄉(xiāng)的情緒在我心頭涌動。

這片美麗的土地呀，是你給了我溫暖，是你教會了我堅韌和頑強。這片土地呀，每每想到你都會使我心頭涌上對家的思念。只是思念著，盼望著，在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂牽夢的土地，是你給了我拼搏的勇氣！我愛這片讓我時刻涌動的土地！

初中寫樹篇十一

春天，是一個萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，鳥語花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新，那么的美。

春天的風(fēng)，是那么的柔，那么輕，像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。

柳樹已伸展她的秀發(fā)，一個個是那么的柔軟，春風(fēng)一吹，柳條們就飄到水池里洗澡，看，它們的樣子多么可愛呀！

春雨貴如油呀！萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實了，洗一下全身變得多么漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃著光呢！

小草在春雨姑娘的滋潤下，終于穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。

‘小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說這里的春天最美麗?！禾靵砹?，小燕子也緊隨跟來，它們也在為這個春天唱著歡快的交響曲，所有的動作在這歌曲中都顯得那么輕快，身子骨都靈活了。

‘走嘍，去放風(fēng)箏嘍。’放風(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好，這也是春天的象征?？矗菨M天的風(fēng)箏各種顏色的都有，這有一只蝴蝶，那有一條金魚，滿天空都被這些風(fēng)箏點綴的無比鮮艷。

一年之計在于春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

初中寫樹篇十二

我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，并且進(jìn)到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時見到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的?？墒菦]有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。

目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

竹海多么會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰(zhàn)道，給人們的生活增添了一份色彩。

進(jìn)入竹海中，看到那數(shù)不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個省市的建設(shè)與竹海沒有關(guān)系呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設(shè)連于一體，讓人感到親切.舒服。

及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!

初中寫樹篇十三

我以前超級的膽小。每次我遇到一只小小的螞蟻，我都會邊哭邊喊邊跑：“有螞蟻呀，有螞蟻……”直到我的嗓子都喊啞了，我的腿都跑累了?？墒俏疫€在哆哆嗦嗦地害怕著。有時候太陽落山了，我看到自己的影子。我趕緊跑。我邊跑邊想。這東西為什么一直跟著我?。磕菚r候我剛上幼兒園中班兒，還不知道什么是影子，我一直跑，一直跑跑到家以后才甩掉了這個“小惡魔”。我跑進(jìn)了家里，跟媽媽說：“為什么有個黑東西總是跟著我呀？他是個小惡魔……”媽媽說：“那不是小惡魔那是你的影子?！?/p>

他們都說我膽小。我要改掉膽小的毛病，因為我不想這樣整天被哥哥姐姐們嘲笑。

我把要改掉膽小的事兒告訴了他們。他們竟嘲笑我，說我永遠(yuǎn)也改不掉。我有些生氣，正在這個時候，我低頭一看，呀，一只小螞蟻。我本想大聲尖叫?？墒俏蚁氲搅宋乙牡舸篌@小怪的毛病。我一定要戰(zhàn)勝恐懼！我把嘴閉起來了。使勁地拼命地忍著我的眼淚。這時候哥哥姐姐們已經(jīng)哈哈大笑起來?！皠e堅持了。你是不行的！”說完他們又哈哈大笑起來。我不理哥哥和姐姐，我還是拼命地忍著。當(dāng)我快忍不住時，螞蟻們竟然走了。我的眼淚也終于忍住了，我很高興。哥哥姐姐已經(jīng)不笑了，我卻高興地笑起來。

現(xiàn)在我已經(jīng)基本上什么都不怕了。見到小螞蟻，就好像什么也沒見到一樣。不會大驚小怪的了。見到影子也不怕了，我反而覺得自己的影子很漂亮，很美觀。再也不叫自己的影子是“小惡魔”了。

我覺得以前的自己好好笑，就連那么一只小小的動物螞蟻都怕。不過，我還要感謝這些小螞蟻呢！因為它們讓我改掉了膽小，戰(zhàn)勝了膽小。

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