總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物，它是對(duì)過去的回顧，對(duì)未來的展望。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的意思，避免冗長和啰嗦。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。

付出與收獲篇一

后來，終于有人告訴我：不同的選擇會(huì)有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。

（一）。

那漫天的黃沙依然在叫囂，那無盡的塵土依然在飛揚(yáng)。但卻不會(huì)有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠(yuǎn)長眠的女子——王昭君。

不是因?yàn)榇鬂h公主的虛名，也并非因?yàn)槟清\衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的和平，這個(gè)女子，這個(gè)至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當(dāng)初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。

我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫出了最美的拋物線。

（二）。

有誰還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個(gè)男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當(dāng)初這西楚霸王無奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時(shí)光，踏盡無限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒?！?/p>

也許，若他當(dāng)初選擇東山再起，那么歷史的重寫也非不無可能??！

可是，這個(gè)男兒，在面對(duì)四面楚歌的凄寒之時(shí)，他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。

（三）。

余秋雨先生說，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。烈焰中的一對(duì)翁婿三進(jìn)三出，最終譜寫了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。

不要問是否值得，生命的價(jià)值本就不能用值與不值來衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對(duì)翁婿生命的最高的價(jià)值。

這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的理由。

這，是生命拋出的最高拋物線。

也許，我無法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍(lán)天，盡力達(dá)到生命的高度，讓世界留下我奮力畫下的拋物線。

付出與收獲篇二

人說：“一份耕耘，一份收獲。”付出才能收獲。

——題記。

兩只小木桶的對(duì)話雖然簡短，但其中卻蘊(yùn)含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會(huì)有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報(bào)是收獲；艱苦訓(xùn)練是付出，吸取經(jīng)驗(yàn)是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲。

曾幾時(shí)的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問題目時(shí)，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會(huì)了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時(shí)有提到：“在教你們這些知識(shí)之前，我?guī)缀醵伎焱?，是在教你們時(shí)邊教邊學(xué)的，有些甚至是一起學(xué)習(xí)的，溫故而知新吶！這就是我對(duì)你們付出之后的收獲吧?！备杏X這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報(bào)酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學(xué)對(duì)你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

我和同桌之間也是如此?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標(biāo)，有共同的想法：為對(duì)方解決難題的同時(shí)也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？多去鞏固，知識(shí)需要你的呵護(hù)，需要你的反復(fù)去關(guān)心慰問它。它才會(huì)讓你有收獲。

流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點(diǎn)綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風(fēng)的關(guān)懷，他把自己流淌的血液獻(xiàn)給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會(huì)收獲更多，富有地生活吧！

付出與收獲篇三

1.不是成正比的，付出不一定有收獲，除非你是付出的最多的那個(gè)。

2.不是所有的付出都有回報(bào)，也不是所有的付出都需要回報(bào)。只要在付出的過程中能感到快樂和幸福，這樣的付出就是值得的。

3.不想付出與得到不成正比。不論什么事情。雖然付出不是為了回報(bào)，但是任何人都想要回報(bào)。無償?shù)母冻鼍昧?，任誰都會(huì)感到疲倦，都會(huì)累。而累了，便會(huì)厭。厭了，便會(huì)離去。離去，便是無期。

4.不想付出，那是因?yàn)橹谰退愀冻鲈俣嘁膊粫?huì)有收獲。

5.往往不成比例，只因?yàn)?，幸福不是一道?duì)等的公式題。

6.生活往往是不公平的，因?yàn)楦冻隹偙仁斋@的多。生活有時(shí)又是公平的，因?yàn)椴桓冻鼍徒^不會(huì)有收獲。

7.人生總是有付出才有收獲。老師付出，學(xué)生收獲。老師要的就只是這樣一個(gè)“不公平”結(jié)果。

8.付出了，不一定會(huì)有收獲；但是，沒有付出，絕對(duì)不會(huì)有收獲。

9.我不能說付出了就有收獲，但付出是和收獲成正比的。我是指正派的符合規(guī)律的。

10.有付出就會(huì)有收獲，付出的代價(jià)比起來，我們的收獲是值得的。

11.如果不對(duì)等，無須有過多的抱怨，這會(huì)讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運(yùn)較真，我們來世上走一遭，都有許多不容易。

12.的確是等量替換的，然而你根本不知道我付出了多少，又有什么資格談?wù)撐业氖斋@。

13.不要羨慕別人的生活，不要評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，不要計(jì)較自己的。寵辱不驚，去留無意，只要快樂，你就什么都不缺了。

14.是對(duì)等的，你得不到你想要的東西，因?yàn)槟阕约憾疾幌敫冻瞿銚碛械哪且环荨?/p>

15.一分耕耘，一分收獲，想要多大的收獲就要有多大的付出，越努力越幸運(yùn)。

付出與收獲篇四

雄鷹僅有經(jīng)過風(fēng)刀雪劍的磨煉，才能一聲長鳴于藍(lán)天；魚兒僅有經(jīng)過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵僅有經(jīng)過淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說付出等于收獲。

漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

漢密爾頓從加入f1賽車手訓(xùn)練開始就向人展示了一個(gè)無比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個(gè)賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

馬麗只是一個(gè)普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán)，沒多久就成為團(tuán)里的頂梁拄?？墒?，正當(dāng)她開始邁步走向自我的完美前途時(shí)，一場車禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來時(shí)看見自我病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很悲痛，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳，她找回了屬于自我的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)排練。最終她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

僅有經(jīng)過磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天，僅有經(jīng)過洗禮的魚兒才能一躍于山水，僅有經(jīng)過汗淚融和的花朵才能綻放于世界，讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

付出與收獲篇五

俗話說“付出不一定有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲”,事實(shí)上，的確如此。

今天是7月10日，湛江師范學(xué)院“旭日”實(shí)踐隊(duì)來到電白林頭中心小學(xué)的第四天。我是“旭日”實(shí)踐隊(duì)里的一個(gè)成員，在這短短的四天，我收獲了很多。特別是今天的一件事讓我想到了很多。

我和另外一個(gè)隊(duì)員張錦泉負(fù)責(zé)三年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)，但是我想說的不是上數(shù)學(xué)課，而是課間的事情。因?yàn)槲覀冴?duì)伍送了學(xué)生們每人一片葉脈，他們對(duì)這個(gè)不熟悉或者完全不知道是什么東西，所以課后有學(xué)生問我“那是什么”,“怎么做的`”等問題。我耐心的向他解答，其他同學(xué)見到也圍過來一起聽。在講解過程中，他們有不懂的也會(huì)積極的提問，并且認(rèn)真的聽著解釋，懂了就點(diǎn)頭或者進(jìn)行眼神交流，我覺得這是挺好的。就這樣，他們慢慢了解了一些關(guān)于葉脈的知識(shí)，期間我也問了他們昨天上化學(xué)課的情況，他們都說很有趣很神奇很想學(xué)。我告訴他們等上了初中就能夠上化學(xué)，他們就計(jì)算著還有六年，都感嘆還有那么久，其中有個(gè)女生還很激動(dòng)的說："我很想跳級(jí)了，想現(xiàn)在就學(xué)1我聽了，心里很開心，因?yàn)樗麄兌挤浅Ｓ袑W(xué)習(xí)的興趣和信心，只是現(xiàn)在還不能學(xué)習(xí)那些科目而已，相信他們以后會(huì)把這些神奇有趣的科目學(xué)好。

還有很多很多感想，但是不是一兩句話就能說完，而且有些是無法用語言表達(dá)出來的。不過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記在心里，成為我以后的一個(gè)回憶，永存腦海中。

付出與收獲篇六

收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰不想有所收獲？可是前提是“付出”。

我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)?！俺圆坏狡咸颜f葡萄酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見自己面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒上天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒著。

上帝也是公平的，只有你付出過，才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才學(xué)會(huì)，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會(huì)有多大的出息了。身為學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來。

“世上無難事，只怕有心人”這句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含義。是啊，世上并沒有什么是可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

“一分耕耘，一分收獲”只要有付出，就會(huì)有收獲。付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種習(xí)慣，收獲一種人生。健康，只要付出時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，收獲的會(huì)是更強(qiáng)壯的身體；友情，只要真心付出過，收獲的會(huì)是更難能可貴的友誼；愛情也是如此，只要雙方彼此都付出了真情，相信收獲的會(huì)是永恒的愛情。身為中學(xué)生的我也正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著我的未來。

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付出與收獲篇七

舍得舍得，有舍才有得。這句話是說，凡事不要舍不得，“舊的不去，新的不來”，有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看個(gè)人的選擇。

對(duì)于舍與得，我有親身的體驗(yàn)。本來我有兩部二手自行車，一臺(tái)是表哥小時(shí)候騎過的，另一臺(tái)是堂姐留下來給我的，這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時(shí)光。但隨著我漸漸長大，不管是哪一輛都變得不好騎了，所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時(shí)剛好媽媽朋友的兩個(gè)小孩要學(xué)騎車卻沒有車子可以練習(xí)，所以我就將那兩臺(tái)車都送給他們。把車子送走的那天，我心中原本充斥著一種失落感，既是依依不舍，也是懷念過往。不過轉(zhuǎn)念一想，那兩臺(tái)車子不也是別人送我的嗎？我把車子再轉(zhuǎn)送給別人，就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了！這么一想通，便讓我的情緒由難過而變成開心了！也希望我的“舍”與他們的“得”，能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。

伊索寓言里有一個(gè)故事叫螞蟻與蟋蟀，大意是說，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的螞蟻：“距離冬天還早呢！何必現(xiàn)在儲(chǔ)糧，犧牲這大好時(shí)光？”螞蟻卻說：“等到冬天時(shí)，你想儲(chǔ)糧也來不及了！我勸你也跟我們一樣趕快準(zhǔn)備吧！”但蟋蟀不聽勸告，依然故我。冬天一到，沒有儲(chǔ)糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時(shí)間，每天辛勤的覓食，得到的是冬天有足夠的糧食，不用擔(dān)心挨餓。有時(shí)候，表面上看起來失去很多東西，但其實(shí)隱藏在背后的，是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻，它們的“先苦后甘”是值得好好學(xué)習(xí)的範(fàn)例！

我的媽媽在學(xué)校當(dāng)志愿者，每周三她都會(huì)到圖書館幫忙小朋友們借還書，并在我們上課的時(shí)候，把下課時(shí)被小朋友弄亂的書籍歸位，有時(shí)還要將破損的書用膠帶黏好，或是用電腦登錄新書的資料并貼上標(biāo)籤，還要幫小朋友補(bǔ)辦遺失的借書證，或是拿閱讀紀(jì)錄單、整理班級(jí)共讀書等等，常讓她們忙得不可開交。此外，媽媽每周也有兩個(gè)早上會(huì)幫課業(yè)較落后的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，協(xié)助他們更了解上課的內(nèi)容。媽媽說當(dāng)志愿者雖然付出許多時(shí)間和精力，但是當(dāng)看到小朋友的學(xué)習(xí)有些許的進(jìn)步，或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時(shí)，她就會(huì)感到很高興、很欣慰，學(xué)生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力，或許有人認(rèn)為他們很呆，但他們得到心靈的充實(shí)和滿足，那是用再多金錢也買不到的無價(jià)之寶。

“施比受更有福”，當(dāng)你分享了東西以后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的更多。一時(shí)的舍去，或許不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看個(gè)人的選擇；但是做出決定以后，必須要為自己的決定負(fù)責(zé)！

付出與收獲篇八

想想這個(gè)多變的世界不禁讓我心寒，人們?yōu)榱艘患核接幌奚?。這是一個(gè)多么恐怖的世界??！是。作為青少年的我們要勇敢地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為自己的理想而奮斗?？墒沁@個(gè)萬惡的社會(huì)，將我們的純真，我們的善良，席卷到了一個(gè)精神的監(jiān)獄。無知的我們，在用自己純潔襯托著世界的罪惡。讓我們的付出與回報(bào)不成正比。

所以不要相信那些帶有幻想的語言，那只是你童年時(shí)代的一句童謠。話已至此，有人不禁要發(fā)問：那人為什么要付出？這就是這個(gè)世界給予我們的無奈與痛苦。付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。

在我看來，不要爬到太高，因?yàn)榕碌酶咚さ脩K，樹大招風(fēng)。物極必反，付出太多反而沒有多少回報(bào)。我要的是愛，使勁得住考驗(yàn)的愛，是超越一切的愛。這種愛可以上刀山下火海?？墒撬谀膬?？正因?yàn)檫@我才遲遲不能決定自己將來的工作是什么，只好給自己一個(gè)較近的目標(biāo)，來填滿內(nèi)心沒有理想充實(shí)的空虛。相信一定也有不少人和我一樣徘徊在現(xiàn)實(shí)與理想之間。所以付出嗎？要付出，但要為自己留條后路。

既然現(xiàn)實(shí)已如此就讓我們“以其人之道還治其人之身”吧！讓我們告訴世人不是我們做不到而是世界太殘酷。加油?。?！

付出與收獲篇九

一份收獲。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐富的果實(shí)。付出是艱辛的，有時(shí)會(huì)讓我們難以堅(jiān)持下去，而中途放棄。但豐收是喜悅的，會(huì)讓我們激動(dòng)和歡喜。付出與收獲是相輔的，我們永遠(yuǎn)不能只看一面。

沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪里能看見彩虹。在大自然以及日常生活中我們都能看到很多這樣的例子。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者們?cè)诖禾旆N下種子，辛勞的做業(yè)，才收獲了勞動(dòng)的'果實(shí)。在冬季來臨時(shí)，松鼠不畏嚴(yán)寒的尋找食物，不嫌辛苦的儲(chǔ)藏松果，才保證了冬天不為食物所困，安穩(wěn)的度過冬天。只有所勞才能有所獲。

在寓言故事中也有“守株待兔”這樣的典故，它告訴我們世上沒有不勞而獲，心里存在僥幸，終來只會(huì)化作一場空。付出與收獲是相成的，沒有不付出的收獲，付出了也并非無所獲。

付出是多層次的，并不局限于勞力上，也存在于更深的精神層面上。當(dāng)你用心的去做一道難題時(shí)，即使很費(fèi)神，但當(dāng)你一旦攻克它，你就會(huì)收獲到滿滿的成就感，精神上得到極大的愉悅。

收獲也同樣如此，當(dāng)你在公交車上主動(dòng)給年邁的老人或行動(dòng)不便的人讓座時(shí)，也許只是對(duì)方的一句感謝，但也會(huì)讓你收獲滿滿的好心情，高興一整天。

在生活中，我們基本上每天都會(huì)面對(duì)付出，有些時(shí)候，還會(huì)面對(duì)困難，但千萬不能放棄。陰雨總會(huì)過去，天空終會(huì)晴朗，付出的背后總會(huì)看到豐收的碩果。

付出與收獲篇十

收獲是與付出并生的。

身為中學(xué)生的咱們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來。

咱們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的"天才"，他們的光環(huán)成了家長對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。

"吃不到果子說果子酸"，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見自我面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的"恨"，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒著。

其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？

每個(gè)人都不會(huì)是天才，所謂"天才"都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的"發(fā)奮程度"能夠掛在頭上，那么見到"天才"的每個(gè)人都會(huì)覺得世事是公平的，正因別人比自我還發(fā)奮5倍、10倍，成為"天才"也是理所應(yīng)當(dāng)。

事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來沒好運(yùn)過，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落，社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角，"近朱者赤，近墨者黑"的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看領(lǐng)悟。領(lǐng)悟好的人人贊之，領(lǐng)悟差的人人避之。

這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識(shí)，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是兄弟姐妹，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。

不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但正因世道的不一樣，這種收獲變得自私起來。咱們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無好處。攀比心理是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大因素。

咱們要肯定別人，也要堅(jiān)信自我。

拋開領(lǐng)悟，咱們?nèi)松飞线€有許多精彩的路。咱們付出了童年，收獲了愉悅，收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季，收獲了成長，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不好覺得以后有時(shí)刻，以后就來不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，咱們就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時(shí)刻，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是咱們此刻最需要做的。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，收獲精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。堅(jiān)信我，咱們一齊創(chuàng)造光明的明天！

付出與收獲篇十一

因?yàn)橐獏⒓右粋€(gè)比賽，所以，今年上半年，在老師的帶領(lǐng)下，我又學(xué)會(huì)了一種新的輸入法——漢之星輸入法。

雖然我打字不慢，而漢之星輸入法也并不難。但畢竟平常都用的搜狗輸入法，沒有接觸過漢之星，所以難免會(huì)生疏，而速度也很慢。剛開始，一兩句話都要快一分鐘才能打完。苦練了一番后，老師測試了我們，我一分鐘差不多能打二十多個(gè)字，而和我一同參加比賽的三四個(gè)同學(xué)，最多的也就只能打十幾個(gè)，那個(gè)時(shí)候，我自認(rèn)為已經(jīng)很快了，一定能勝出，但比賽還沒開始，所以，我繼續(xù)練著，練著，從二十多個(gè)，變?yōu)槿鄠€(gè)，而在比賽的前一天，老師又測試我們，我超常發(fā)揮，一分鐘竟打了四十二個(gè)！

第二天去比賽，我信心滿滿，果然結(jié)束后，比賽的五方面我都完成得不錯(cuò)，而后，更有好消息，我獲得了三門峽湖濱市區(qū)的第一名！那個(gè)時(shí)候，我恨不得將自己的快樂全部釋放出來，恨不得將這個(gè)消息告訴所有的人。同時(shí)，老師告訴我，馬上又將有一場比賽，是整個(gè)三門峽，包括靈寶、溫塘等每個(gè)地區(qū)的比賽的前十名選手的也會(huì)來比賽，聽了之后，我回家繼續(xù)練著，因?yàn)楸荣愰g隔的時(shí)間也就不到一個(gè)月的時(shí)間，所以，第二次比賽，我能基本達(dá)到每分鐘快五十個(gè)字。我想，這次一定也能勝出。但比賽結(jié)果出來以后，原來我只是第五名！而第一名，居然每分鐘能打快六十個(gè)字！

老師告訴我，暑假結(jié)束后將還有一場比賽，到時(shí)候，是全省的比賽，讓我在暑假里多練練，爭取能練到六七十個(gè)字。

所以，我每天都像原來那樣一般，甚至比原來打得還要多，每天將打字當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，不完成心里就不踏實(shí)。努力終于換來了回報(bào)，汗水和辛勞終于得到了收貨。如今，我每分鐘，已經(jīng)能打70多個(gè)了。而有幾次，甚至還打了八十多個(gè)。

昨天，老師告訴我馬上就要比賽了。我一定要繼續(xù)努力，爭取能勝出，拿到好成績！同時(shí)，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能獲得相應(yīng)的收獲！

付出與收獲篇十二

“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我們迎來了新的一天！

噢！忘了介紹我自己了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今天，我的任務(wù)就是跟著我們的螞蟻女皇一起去尋找食物，并且把食物收集起來儲(chǔ)存到倉庫里去！

“嘟——”這不，說著說著就吹集合號(hào)了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場集合了，出了門，看見其他的兵蟻也都出了門站好了隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車，一起去尋找女皇眼中的風(fēng)水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來，我們抬頭一看，前方簡直就是個(gè)聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發(fā)出來，事不宜遲，我們立刻就動(dòng)起手來，準(zhǔn)備把這些食物都搬回去，儲(chǔ)存起來，留著冬天吃！

我們努力的搬運(yùn)著，累得我們滿頭大汗，有的`食物非常大，必須四五個(gè)蟻一起搬，有的小食物一個(gè)人搬，我們井井有序的搬運(yùn)著，沒有一個(gè)人偷懶，每一個(gè)人都在勞動(dòng)著。

慢慢的冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們?cè)谖覀兊拇髽渲依铮ㄎ覀兪窃诖髽淅锺v的巢，所以才叫大樹之家），開著宴會(huì)，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，特別美！開完宴會(huì)之后，我們回到了各自的房間，跳進(jìn)了我的小小溫泉里，渾身說不出的舒坦呀！哎呀！就是一個(gè)字，爽！

我邊泡在溫泉里，邊想：“沒有付出，就沒有收獲這句話可真是對(duì)呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會(huì)得到回報(bào)，得到今天美好的生活！”

所以，請(qǐng)大家記住，沒有付出，就沒有回報(bào)！

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付出與收獲篇十三

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說："一分耕耘一分收獲。"不耕耘，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

在我幼時(shí)，經(jīng)常聽母親說談起一個(gè)故事，教育我萬事皆成功，務(wù)必消除懶惰的思想。"原來那寶貝就是他的頭腦和雙手"這句話我直到此刻還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年："兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財(cái)富。"與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年："寶貝就是他的頭腦和雙手。"此時(shí)的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件"寶物"創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個(gè)童話，但其道理是深刻明顯的，教育咱們無論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財(cái)富。要想獲取愉悅與財(cái)富，天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，構(gòu)成于私，才能支撐起財(cái)富的大傘。

如果此刻還是封建主義社會(huì)的話，當(dāng)官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的比較。但是此刻是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不領(lǐng)悟，去享受。那錢財(cái)會(huì)從天而降，決定是一個(gè)完美的夢(mèng)。如果所有人都期望過充實(shí)的生活，務(wù)必認(rèn)真工作，發(fā)奮，便是事實(shí)的，生命將會(huì)快愉悅樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓咱們充分利用"人身兩件寶"，創(chuàng)造完美的明天。

付出與收獲篇十四

農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)。

只有付出，才會(huì)有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲?！爆F(xiàn)在我們正是長知識(shí)的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來你什么回報(bào)都不會(huì)得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績！

還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽，我報(bào)名參加了。我就開始了刻苦的練習(xí)。剛開始怎么練也練不好，。經(jīng)過老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)，星期天我在家練習(xí)，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著性子，鼓勵(lì)我，讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

有付出，就有收獲，很長一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績回報(bào)媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書發(fā)下來了：馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿證書的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！

媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報(bào)，但是不付出一定沒有回報(bào)！

付出與收獲篇十五

一年級(jí)時(shí)的一次單元測驗(yàn)，讓我久久不能忘記。

考前的時(shí)候，我很認(rèn)真地在學(xué)。早上穿衣服的時(shí)候把語文書架在衣架上，午睡的時(shí)間被我拿來寫練習(xí)冊(cè)，就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來做閱讀練習(xí)。

當(dāng)“明天考試”的`消息被我聽見時(shí)，我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時(shí)間都不放過。

發(fā)考卷時(shí)，我雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí)，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會(huì)！

我很快就做完了，正當(dāng)我要長舒一口氣的時(shí)候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯(cuò)誤，最后逐題做一遍。

下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。

過了幾天，一節(jié)語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個(gè)人全對(duì)?！蔽夷X海里冒出了無數(shù)個(gè)想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個(gè)人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲?！苯淌依镱D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡直要跳起來了！

“有付出才會(huì)有收獲?！辈派弦荒昙?jí)的我就牢牢地記住了這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)道路上，我一直把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻督促自己不斷前行！

付出與收獲篇十六

亙古及今，，在漫漫人生旅途中永遠(yuǎn)存在的因果，它像是一個(gè)標(biāo)尺，衡量我們做事的得與失；它像是一個(gè)感受器，測量我們做事的幸福感；它像是一桿稱，在不同的人心中有不同的重量。

像謎一樣充斥在我們的生活中。它總是不停歇的追隨著我們的生活。辛辛苦苦、通宵達(dá)旦完成的申報(bào)書總期望可以中標(biāo)，收獲榮譽(yù)和創(chuàng)新基金的支持；費(fèi)心費(fèi)力、反反復(fù)復(fù)修改的論文總期望可以刊發(fā)，收獲作為學(xué)術(shù)人的光榮和學(xué)業(yè)的順利完成；竭盡全力、認(rèn)認(rèn)真真設(shè)計(jì)的作品總期望可以展出，收獲作為設(shè)計(jì)者的光環(huán)和事業(yè)的榮耀；勤勤奮奮、操勞一生撫養(yǎng)長大的孩子總期望可以望子成龍、望女成鳳，收獲作為父母的驕傲和自我滿足感。

有了付出我們習(xí)慣去期盼收獲。甚或付出的少，我們也期望憑借那份運(yùn)氣收獲那份好運(yùn)，拼人品，拼人氣，各種拼，只想收獲最終的成果。但是，面對(duì)，我們還是要有看云淡風(fēng)輕、云卷云舒的淡然。付出時(shí)須盡力，收獲時(shí)盡坦然。坦然是一種心態(tài)，不管榮辱，不管成功失敗，一樣保持淡定的心態(tài)。

長久以來，一直堅(jiān)持付出就會(huì)有收獲，沒有付出就沒有收獲。收獲或許不是物質(zhì)、榮譽(yù)的光環(huán)，或許只是精神的圓滿。但我們現(xiàn)實(shí)的人，形形色色的利早就像根一樣深深的扎在我們的心上，沒有了物質(zhì)的回報(bào)，精神的所得似乎有點(diǎn)渺小。從事同樣一份工作的兩個(gè)人，付出同的努力，一個(gè)人收獲了物質(zhì)大獎(jiǎng)，一個(gè)人收獲的只是來自領(lǐng)導(dǎo)的口頭獎(jiǎng)勵(lì)，誰又能說收獲口頭獎(jiǎng)勵(lì)的人心目中不會(huì)有波瀾呢？但是如果他看到未來的效益，或許就可以打破狹隘的偏見。未來或許他就是企業(yè)的中堅(jiān)力量。歸根到底，我們還是要平靜的內(nèi)心、坦然的.心態(tài)看待我們的，不然我們?cè)跄懿艜?huì)做出最適合心的決定。

“早起的鳥兒有蟲吃”，付出時(shí)竭盡全力。竭盡全力不是說別人聽的空話，也不是說給自己聽的無心。竭盡全力是我們收獲幸福，收獲成功的必須。為了收獲，我們要做早起的采蜜人。

永遠(yuǎn)缺一分的看自己的付出，百分百的看自己的收獲，腳踏實(shí)地的走好自己的路，珍惜眼前的時(shí)光。相信命運(yùn)會(huì)偏愛努力付出的采蜜人，一定會(huì)讓那些付出，收獲最真的幸福。

付出與收獲篇十七

沒想到，初二的校運(yùn)會(huì)又是伴著風(fēng)雨舉行的。

一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕式迎著綿綿細(xì)雨隆重地開始了。為了出場式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準(zhǔn)備道具，一起排練，不斷修改動(dòng)作，每個(gè)人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號(hào)與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的體溫?？v使我們不是最高分，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人的目擊者標(biāo)都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結(jié)果如何，我們不后悔，因?yàn)?，我們?cè)忈屩鴪F(tuán)結(jié)就是力量的精髓。

比賽項(xiàng)目一開始，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)寄θ琳?、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。在男女接力跑時(shí)，20位同學(xué)都吸取了去年的教訓(xùn)，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。結(jié)果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對(duì)于去年，我們確實(shí)邁進(jìn)了一大步。當(dāng)我們?yōu)榱斯餐腵目標(biāo)將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻(xiàn)給班集體時(shí)，它就會(huì)成為一道亮麗的長虹，高掛在天邊。此時(shí)，班級(jí)不再是一盤散沙，每個(gè)人有了奮斗的不懈動(dòng)力，從而不斷茁壯成長。

有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設(shè)計(jì)與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯(cuò)，導(dǎo)致扣了許多分。主要原因是因?yàn)樾麄靼迳闲涯康貟熘瑢W(xué)的綽號(hào)。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無比，如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應(yīng)盡量學(xué)會(huì)尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。

當(dāng)然，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過程中，我們還有一些細(xì)節(jié)沒有注意。如：今后我們應(yīng)多加改進(jìn)，爭取做到盡善盡美，在明年的大會(huì)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

初二，我們有付出，因而無悔無怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進(jìn)步，彌補(bǔ)遺憾。在今后，力爭第一！