學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫一

這本書講述了科學(xué)家的故事，還有他的同伴，尼莫船長(zhǎng)，當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

窗外，滿目青翠，再次打開了書的扉頁，禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒，堅(jiān)持自己不懈。或許，失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊，但他們有不屈的信念產(chǎn)；或許，生死與離別會(huì)讓他們沒有悲痛，但他們有前進(jìn)的信心?；蛟S，世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平，但他們有頑強(qiáng)的意志。

如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來伸手，飯來張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者。”

在“海底兩萬里”中，船員們永不放棄，勇敢頑強(qiáng)的精神，使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn)，而我們，在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！

我不知道，有淤青，只是為了讓生活更美好。

——后記

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫二

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自從看了著作《海底兩萬里》，我就對(duì)奇幻莫測(cè)的海底世界充滿了無限憧憬，我多么希望能在無邊無垠的海洋里暢游，探索海底世界的奧秘啊。這次我終于得償所愿與我的好友小雪、著名探險(xiǎn)家愛迪博士來了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的海底探險(xiǎn)之旅。

我們乘坐著一艘潛水艇在海中遨游，我頓時(shí)被眼前的一幕幕驚呆了，陽光酒在海面上，五光十色，美不勝收。在色彩斑斕的珊瑚礁周圍，有許多成群結(jié)隊(duì)的珊瑚魚在嬉戲玩耍，它們體型小巧玲瓏，美麗動(dòng)人，在珊瑚礁旁錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著凹凸不平的礁石。細(xì)礁石縫里生長(zhǎng)著碧綠的海草，它們隨著流動(dòng)的海水不停搖曳，如同一位位小仙女在跳舞，為奇特的礁石錦上添花。仔細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群鮮為人知的小魚在海里歡快地玩耍著，時(shí)而簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谥v述著海底世界的趣事。我看著如夢(mèng)如幻的海底世界，情不自禁地贊嘆起來。小雪也被這美景驚呆了，再看看愛迪博士，他一臉鎮(zhèn)定，似乎已經(jīng)司空見慣。

為了更好地欣賞海底世界，我們穿上了潛水服繼續(xù)探險(xiǎn)。這時(shí)，我的目光停留在了一群水母上，它們的全身呈透明色，美麗又夢(mèng)幻，無數(shù)只觸角一伸一縮，像一柄柄小傘，又像一朵朵綻放的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同天女散花。我剛想伸手觸摸就被愛迪博士阻止了，他一本正經(jīng)地說：“別看水母長(zhǎng)相溫順，實(shí)則是一種可怕的生物，它身體自帶劇毒，千萬不能觸碰！”我聽后，心有余悸地放下了沖動(dòng)的手。

我們從淺水區(qū)逐漸進(jìn)入深水區(qū)，那里沒有一絲光線，一眼望去深不見底，如同一個(gè)無底洞。我們時(shí)刻警惕，誰都不知道有什么危險(xiǎn)在等待著我們。就連經(jīng)驗(yàn)滿分作文網(wǎng)https:///豐富的愛迪博士也不停地環(huán)顧四周，提高警覺。整個(gè)海洋一下子鴉雀無聲，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能聽得一清二楚。突然，小雪的尖叫聲打破了沉寂，我連忙去營(yíng)救她，在探照燈的照耀下，我發(fā)現(xiàn)小雪的雙腳被水草束縛著，動(dòng)彈不得，她越是掙扎水草纏得越緊。我果斷掏出了小刀，試圖斬?cái)嗨荩稍谒飳?shí)施計(jì)劃艱難萬分，我非但沒救出小雪反而把自己的手指劃破了，鮮血直流。我直接粗暴地拽起水草，最終費(fèi)了九牛二虎之力才救出了小雪。

這時(shí)，愛迪博士突然眉頭緊皺，側(cè)耳傾聽，隨后大喊道：“不好！你的血引來了白鯊！”話音剛落，我突然感覺海水在晃動(dòng)，有一個(gè)龐然大物正在靠近，沒等我們反應(yīng)過來，一團(tuán)巨大的黑影從我身旁閃過，我不禁毛骨悚然，驚慌失措，心想：那可是令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚，多少人都命喪它口，這次真的要完了嗎？愛迪博士鎮(zhèn)定自若地說：“快跑！快！”我拼命地游起來，一下子消失在黑暗中，本以為已經(jīng)擺脫了危險(xiǎn)，可誰知鯊魚專挑我這種弱不禁風(fēng)的生物，對(duì)我緊追不舍，似乎已把我看做它的口中之物，漸漸地，我感到力不從心，放慢了速度，鯊魚趁勢(shì)張開血盆大口，在這千均一發(fā)之際，小雪和愛迪博士駕駛著潛水艇來了，我似乎又看到了希望的火苗。愛迪博士急中生智，看到了附近的一個(gè)礁石洞，靠著自身燈光引開了鯊魚，把它引到了一個(gè)礁石洞口，迅速從洞內(nèi)穿過，鯊魚果然上鉤了，它龐大的身體被卡在了洞里。我們最終有驚無險(xiǎn)，乘上了潛水艇，安然無恙地返回了。

這次的海底冒險(xiǎn)既驚險(xiǎn)又刺激，它讓我大開眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，它將成為我人生中寶貴的財(cái)富。

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫三

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。

尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)，駕駛著這艘潛水艇，是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個(gè)人會(huì)多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。

《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫四

“我愿乘著鸚鵡螺號(hào)，追隨著尼摩船長(zhǎng)，潛入那神秘大海的深處，繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙，得以感悟人生的哲理?！?/p>

——題記

《海底兩萬里》（作者【法國(guó)】儒爾·凡爾納），我剛碰到這本書的時(shí)候，就像受到了什么指引一樣，莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動(dòng)感。在書中，我曾不止一次被作者那靈動(dòng)的筆寫下的那艘承載著尼摩船長(zhǎng)靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過，見過的大海深處。書中尼摩船長(zhǎng)帶大家從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個(gè)航程共8萬公里，沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動(dòng)魄的海底狩獵、奇珠異貝等，形成一條無形的鎖鏈，牢牢地抓住了我的心，牽動(dòng)了我的思想，甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭，那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。

想到這兒，我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長(zhǎng)，駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭！那是多么的令人向往哪！

讀完整本書后，心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海，大海是多么的美麗和多么的神秘！也許，大海就是憑借這兩點(diǎn)才讓我們?nèi)祟悓?duì)大海產(chǎn)生了極大的興趣的吧！

從古至今，隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)海洋的探索從未停歇，探索海洋的工具也越來越多:從簡(jiǎn)陋的木船到豪華的游輪，這千百年來，我們?nèi)祟惗疾辉Ｐ獙?duì)神秘大海的探索。

但是，以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測(cè)那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么，我猜想：可能是幾百米的巨大的烏賊，可能是長(zhǎng)相奇怪的魚，也有可能是其它未知的奇特生物，對(duì)此，人類是一無所知的。

這，就讓我想起了一句話：“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么，那，就去問大海吧！”

——后記

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫五

設(shè)計(jì)意圖:

每次游覽海底世界總是被大自然這些美好的生物所感動(dòng)。有許許多多的和我們一樣的生命生活在這個(gè)共同的星球上，我們應(yīng)該學(xué)著珍愛生物，珍愛地球。

活動(dòng)目標(biāo):

1、 嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、魚等水生動(dòng)物。

2、 能和同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.3d電影《海底世界》及3d眼鏡若干;

2.各種材料(紙) 剪刀、彩筆、膠棒等，海底世界大背景板一張。

3.《小金魚》音樂

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入

1、伴著《小金魚》音樂，與幼兒一起學(xué)小魚游進(jìn)場(chǎng)。師:“小朋友，我們終于和小金魚一起游到了美麗的大海邊。我們坐下來休息一下吧”

2、觀看電影《海底世界》。

二、展開

1、海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。你在海底世界中看到了什么呀?說說看吧。

2、美工活動(dòng)----借形想象，制作海底生物。

a、教師出示課件，展示幾件做好的'作品，讓幼兒欣賞。引發(fā)幼兒思考。

b、讓幼兒觀察各種材料，自選材料進(jìn)行創(chuàng)作。

(剪剪貼貼組、涂涂畫畫組、組合拼拼組、創(chuàng)意工作組等)

共同裝飾展板，布置美麗的海底世界。

讓幼兒將自己的作品完成后，放于展板上，共同布置美麗的海底世界。

三、結(jié)束:與伙伴們分享自己美麗的作品。

“我們把美麗的海底世界展板放到到外面，讓更多的小朋友來欣賞吧?”

四、與客人老師再見，帶幼兒離開活動(dòng)室

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫六

1、我前面說過，法拉古艦長(zhǎng)這人很細(xì)心，他把打巨大鯨魚類用的各種裝備都帶在船上。就是一只捕鯨船也不會(huì)裝備得更完備了。我們船上的武器，應(yīng)有盡有，從手投的魚叉。一直到鳥槍的開花彈和用炮發(fā)射的鐵箭。在前甲板上裝有一門十分完善的后膛炮，炮身很厚，炮口很窄，這種炮的模型曾在1867年的萬國(guó)博覽會(huì)中展覽過。這門寶貴的大炮：是美國(guó)造的，可以發(fā)出重四公斤的錐形炮彈，射程是十六公里。

2、尼德。蘭總是抱著不肯輕信的態(tài)度;除了輪到他在甲板上看守以外，他甚至故意不看洋面——至少在沒有發(fā)現(xiàn)鯨魚的時(shí)候是這樣。他的神奇的眼力有很大的用處，可是在十二小時(shí)中有八小時(shí)，這位固執(zhí)的加拿大人只是在艙房中看書或睡覺，我多少次責(zé)備他的冷淡和不關(guān)心。

3、我摸索著慢慢地走。走了五步，我碰到一堵鐵墻，墻是用螺絲釘鉚住的鐵板。然后，我轉(zhuǎn)回來，撞上一張木頭桌子，桌子邊放有幾張方板凳。這間監(jiān)獄的地板上鋪著很厚的麻墊子，走起來沒有一點(diǎn)腳步聲。光光的墻壁摸不出有問窗的痕跡。康塞爾從相反的方向走過來，碰著我;我們回到這艙房的中間，這艙房大約長(zhǎng)二十英尺，寬十英尺。至于高度，尼德,蘭身材雖高，也沒有能衡量出來。

5、全體船員一致贊成他的主張。的確，我們哪能在這狹窄的海峽里碰到那條獨(dú)角鯨呢?大多數(shù)水手都肯定怪物不能通過海峽，因?yàn)樗眢w很大，海峽容不下它!的海面上，繞過這座孤島。這是伸在美洲大陸南端的巖石。從前荷蘭水手把自己故鄉(xiāng)的名字送給它，稱它為合恩角。現(xiàn)在船向西北開，明天，戰(zhàn)艦的機(jī)輪就要在太平洋水波中攪動(dòng)了。

7、我們一進(jìn)去，上面狹小的蓋板立即關(guān)上了，四周是漆黑的一團(tuán)。從光亮的地方，突然進(jìn)入黑暗中，我的眼睛什么也看不見。我感到我的光腳是緊緊地踩在一架鐵梯上。尼德,蘭和康塞爾，被人們抓得緊緊的，跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了，我們走進(jìn)去以后，門就立即關(guān)上，發(fā)出很響亮的聲音。

8、兩天過去了，林肯號(hào)以低速度慢慢前進(jìn)。在可能碰到這個(gè)動(dòng)物的海面上，人們想盡方法引起它的注意或刺激它遲鈍的神經(jīng)。人們把一大塊一大塊的臘肉拉在船后，——但我應(yīng)該說，這內(nèi)使鯊魚們感到十分滿意。林肯號(hào)一停下來，許多小船放下去，馬上就向戰(zhàn)艦周圍各方出發(fā)，不讓一處海面不被搜索到。11月4日晚上到了，這個(gè)潛在海底的秘密還是沒有揭露出來。

9、這時(shí)候，我倚在船頭右舷圍板上。康塞爾站在我的旁邊，眼睛向前看著。全體船員，爬在纜素梯繩上面，細(xì)心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠(yuǎn)鏡，向漸次黑暗的各方搜索。月亮有時(shí)從朵朵的云間吐出一線光芒，使沉黑的海面閃耀著光輝;一會(huì)兒又消逝在黑暗中了。

10、林肯號(hào)是為著它的新目標(biāo)而特選和裝備好的。它是一般速度很快的二級(jí)戰(zhàn)艦，裝有高壓蒸汽機(jī)，可以使氣壓增加到七個(gè)大氣壓力。在這個(gè)壓力下，林肯號(hào)的速度平均可以達(dá)到每小時(shí)十八點(diǎn)三海里，這是很快的速度，但跟那只巨大的鯨魚類動(dòng)物搏斗還是不夠的。

11、寸步難行 英姿精確 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 破損零散 沸騰的水流，光彩奪目、瑰麗無比

12、只有一國(guó)政府可以擁有這種破壞性的機(jī)器，在人們絞盡腦汁要增強(qiáng)武器威力的不幸時(shí)代，一個(gè)國(guó)家瞞著其他國(guó)家制造這種武器是可能的。機(jī)槍之后有水雷，水雷之后有潛水沖擊機(jī)，然后一又是各種互相克制的武器，至少我自己心中是這樣想的。

13、馬車從百老匯路直到團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，再經(jīng)過第四號(hào)路到包法利街的十字路口，走人加上林街，停在三十四號(hào)碼頭，這一趟車費(fèi)是二十法郎。碼頭邊，加上林輪渡把我們(人、馬和車)送到布洛克林。布洛克林是紐約的一個(gè)區(qū)，位于東河左岸，走了幾分鐘，我們便抵達(dá)停泊林肯號(hào)的碼頭，林肯號(hào)的兩座煙囪正噴出濃密的黑煙。

14、十年來，直到現(xiàn)在，凡我為科學(xué)而去的地方，康塞爾都跟我去。他自己從不想到旅行的長(zhǎng)久或疲勞。不管有多遠(yuǎn)，不管去什么地方，去中國(guó)或是去剛果，他總是提起他的行李箱立即出發(fā)他到哪里去都一樣，連問也不問。他身體健康，肌肉結(jié)實(shí)，不在乎疾病，一點(diǎn)也不神經(jīng)質(zhì)，就是好像不會(huì)用腦子似的，至于思考能力，那就更談不到了。

15、我又讓自己浸沉在種種空想中了?，F(xiàn)在要停止這些空想，因?yàn)椋谖铱磥?，時(shí)間已經(jīng)把這些空想變成為可怕的現(xiàn)實(shí)。我再說一次，當(dāng)時(shí)對(duì)于這件怪事的性質(zhì)有這一種意見，就是大家都一致承認(rèn)有一種神奇東西的存在，而這種東西和怪誕的大海蛇并沒有絲毫共同之點(diǎn)。

16、像閃電一般炔，他們粗暴地把我們架進(jìn)這只潛水船中。我的伙伴和我，簡(jiǎn)直連辨明方向的時(shí)間都沒有。他們走進(jìn)這浮動(dòng)的監(jiān)牢中，心中會(huì)有什么感覺，我可不知道：但我自己卻不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，感覺皮膚都冰涼了。我們跟誰打交道呢?無疑地是跟一些新型的橫行海上的海盜打交道。

17、我認(rèn)為法拉古艦長(zhǎng)把這人請(qǐng)到船上來，是完全正確的。這個(gè)人，單單他一人，從手和眼兩點(diǎn)來看，就相當(dāng)于全體的：船員。我不能有再好的比方，只能說他是一架強(qiáng)度的望遠(yuǎn)鏡，而且是一門隨時(shí)可以發(fā)射的大炮。

18、我自然也熟悉當(dāng)時(shí)議論紛紛的這個(gè)問題，而且我怎能不知道呢?我把美國(guó)和歐洲的各種報(bào)刊讀了又讀，但沒有獲得進(jìn)一步的了解。因?yàn)檫@個(gè)怪物，我作了種種猜測(cè)。由于自己拿不定主意，我始終搖擺于極端不同的見解之間。這是一件真實(shí)的事，那是無可置疑的;懷疑這事的人，請(qǐng)他們?nèi)ッ幻垢髅搧喬?hào)的裂口好了。

19、熠熠生輝 奇幻莫測(cè) 震耳欲聾 美不勝收 驚天動(dòng)地 無窮無盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然

20、因此，反響發(fā)生了。首先是人心失望，給懷疑的心理打開一個(gè)缺口。船上產(chǎn)生了另一種情緒，造成這情緒的因素是三分羞愧，七分惱怒。死盯住一個(gè)空想，自然是“愚蠢"，但更多的是惱怒!一年來累積起的像磐石一般的理由，一下子完全垮下來了，這時(shí)每個(gè)人都想好好吃一吃，睡一睡，來彌補(bǔ)因?yàn)樽约河薮蓝鵂奚说臅r(shí)間。

21、他們都把眼睛睜得大大的。真的，眼睛和望遠(yuǎn)鏡好象被二千美元獎(jiǎng)金的遠(yuǎn)景所?；?，一刻也不愿休息。白天黑夜，人人都留心洋面，患晝盲癥的人因在黑暗中能看得清。比別人要多百分之五十的機(jī)會(huì)獲得這筆獎(jiǎng)金。

22、這時(shí)正是下午三點(diǎn)。領(lǐng)港人從大船下來，上了他的小。艇，駛到在下風(fēng)等著他的一艘小快船那邊。煤火添起來了，機(jī)輪更急地?cái)噭?dòng)水波，大船沿長(zhǎng)島低低的黃色海岸行駛，在晚間八點(diǎn)的時(shí)候，西北方不見了火島的燈光，船便開足馬力，在大西洋黑沉沉的波濤上奔馳了。

23、可是天氣很好。船在良好的情況中航行，這正是南半球天氣惡劣的季節(jié)，而這一帶的七月卻和我們歐洲的一月差不多。不過海是平靜的，人們一眼可以看得很遠(yuǎn)。

24、可是我剛剛長(zhǎng)途跋涉回來，很疲倦，非常需要休息。我只想回去，回祖國(guó)去，看看朋友，看看我在植物園內(nèi)的小房子和我收藏的珍貴標(biāo)本。但現(xiàn)在什么也不能阻止我。我忘記了一切，忘記了疲倦、朋友、珍藏，我毫不猶豫就接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)。

關(guān)于海底葬禮心得體會(huì)如何寫七

在我看來，《海底兩萬里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無可阻擋：時(shí)而在沉船中穿梭，時(shí)而在海底漫步，時(shí)而與鯊魚共舞。無限向往之余，我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?

首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他應(yīng)該是個(gè)可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。

其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語、英語、德語、拉丁語等多國(guó)語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。

探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。

自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說，就說20__年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示，她自20__年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!