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心得體會(huì)
大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲 大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲怎么寫(xiě)(三篇)
  • 時(shí)間:2023-01-05 02:52:04
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)于學(xué)校一
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲 大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲怎么寫(xiě)(三篇)
2023-01-05 02:52:04    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

最新大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲一

你們好!

我是來(lái)自大二__班的學(xué)生___,今天很感謝有這樣一個(gè)站在這上面演講的機(jī)會(huì),讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

我們進(jìn)入到大學(xué),大學(xué)里的所有事物都是嶄新的,我們接觸到的東西也會(huì)與高中是截然不同的樣子。大學(xué)生活是那樣的豐富又多彩,但是同時(shí)也蘊(yùn)含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規(guī)劃好自己在大學(xué)里面的事情,最后肯定會(huì)虛度光陰的。就我的大學(xué)生活而言,我一開(kāi)始就有去定一些目標(biāo),把平日里的生活弄的很充實(shí),不然在你沒(méi)課的時(shí)候就會(huì)很無(wú)聊,玩一整天的手機(jī)是很不值得的。我在大學(xué)里的生活是下面我所規(guī)劃的:

一、大學(xué)活動(dòng)很多,選擇自己喜歡的參加

剛進(jìn)入大學(xué),在一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束之后,就是學(xué)校各種的社團(tuán)和活動(dòng)以及院的活動(dòng)。就我個(gè)人已經(jīng)體會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō),我建議選校的就不要選院的活動(dòng)參加,因?yàn)樗麄円话愣紩?huì)撞時(shí)間,一個(gè)人根本就搞不了,像學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體育委員會(huì)等,只要選其一就行,不要貪多,多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動(dòng)以外,還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加,社團(tuán)活動(dòng)一般都不跟主活動(dòng)撞時(shí)間,并且有時(shí)間可以選擇,純粹就是給自己的愛(ài)好再添一項(xiàng)而已,不會(huì)有其他因素去干擾,完全就是自己喜歡就行,而且還是給大學(xué)你的生活添加色彩的一種,生活不會(huì)無(wú)聊,有很多跟你一樣的小伙伴陪你。

二、學(xué)校圖書(shū)很多,一定要去多看看

學(xué)校的圖書(shū)館一般都不小,大多數(shù)的書(shū)都是有的,不僅僅是課外一些閱讀的書(shū)本,還有很多關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的書(shū)都有,可以滿足你的“閱覽群書(shū)”的愿望。各種各樣的書(shū)籍在你眼前跳躍,這對(duì)于你在大學(xué)的生活來(lái)說(shuō)可是一個(gè)很有意義的一筆。你知道大學(xué)的課就那么多,很多都要靠你自己去學(xué)習(xí),所以圖書(shū)館是一個(gè)你學(xué)習(xí)的好選擇。

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)要打好

我現(xiàn)在已讀大二,經(jīng)歷一年的學(xué)習(xí),知道在大一如果專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要是不打好,后面的學(xué)習(xí)可是很吃力的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一點(diǎn)吃力了。專(zhuān)業(yè)在前期都是一些理論知識(shí),但是理論不學(xué)好,后面的實(shí)踐你就一定跟不上。所以一開(kāi)始就要注重專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),再說(shuō)了,我們來(lái)學(xué)校學(xué)的就是你的專(zhuān)業(yè),其他課是給你調(diào)劑的。

同學(xué)們,大學(xué)雖美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大學(xué)生活里要隆重的畫(huà)上你喜歡的樣子,才不枉費(fèi)你來(lái)大學(xué)一遭。

謝謝大家,我的演講已結(jié)束!

最新大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

社會(huì)主義榮辱觀是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,全國(guó)先進(jìn)性教育積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的精神文明建設(shè)目標(biāo);是在當(dāng)前我國(guó)所面臨的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治格局的大環(huán)境下進(jìn)行的凝聚力動(dòng)員;是我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高質(zhì)高效完成“”規(guī)劃的必然要求。

它體現(xiàn)了我國(guó)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

社會(huì)主義榮辱觀涉及范圍廣、涉及面全、可操作性強(qiáng),這些特點(diǎn)使其獨(dú)成體系,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它既包含了每個(gè)公民對(duì)國(guó)家的態(tài)度,這是公民享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的基礎(chǔ),是公民的歸屬感和角色認(rèn)知;也包含了公民對(duì)他人的態(tài)度,這是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。它既有對(duì)國(guó)家各類(lèi)工作人員的要求,以服務(wù)人民為榮,才能拋棄官本位,牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民理念;也有對(duì)普通公民的要求,只有崇尚科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗才能處理好大家與小家的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)共同富裕,建立和諧社會(huì)。

像我這樣剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,成長(zhǎng)在我國(guó)國(guó)際化步伐最為迅速,物質(zhì)生活日新月異的時(shí)代,大量涌入的外來(lái)思想文化、急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術(shù)和理想與現(xiàn)實(shí)的落差無(wú)疑對(duì)我們的生活方式、思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生了不同程度影響。而作為選調(diào)生,我們肩負(fù)著國(guó)家對(duì)我們的希望,組織對(duì)我們的信任,人民對(duì)我們的重托,我們的理想與職業(yè)決定了我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值取向,在思想洗禮中自省自改,不斷成熟。因此,我認(rèn)為社會(huì)主義榮辱觀的提出無(wú)疑為我們激烈碰撞著的復(fù)雜思潮注入了新的活力,堅(jiān)定了信念,而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價(jià)值取向的形成指明了方向。

我們由優(yōu)秀大學(xué)生成為選調(diào)生,而要成為優(yōu)秀的選調(diào)生我們還有很長(zhǎng)的路要走。寶劍鋒自磨礪出,而磨礪的過(guò)程也是其價(jià)值得以體現(xiàn)的過(guò)程。這一過(guò)程必然離不開(kāi)正確人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo),也只有這樣才能在我們亮劍時(shí),劍由心生,氣灑四方。

一、加強(qiáng)自我修養(yǎng),注重自省自糾

“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶。”自省、修養(yǎng),無(wú)論古今中外,都是一種磨礪、陶冶人性的基本方式。作為選調(diào)生,我們理解能力強(qiáng),文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到自身修養(yǎng)當(dāng)中。排除干擾,自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”重要思想,深化對(duì)黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神的理解,提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在強(qiáng)化理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況,時(shí)刻將我們的言行舉止置于社會(huì)主義榮辱觀中,胸懷全局,心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮活躍基層組織,服務(wù)基層群眾的分子作用。

二、堅(jiān)定信念,抵御不良思想的入侵

1、每一個(gè)成年人都應(yīng)該具備辨別是非的能力,而這種能力受到知識(shí)、經(jīng)歷等諸多因素的制約。我們由于經(jīng)歷不多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易道聽(tīng)途說(shuō),受人誤導(dǎo)。這就需要我們堅(jiān)定信念,充分相信黨相信組織,遇事多想多調(diào)查,抓住事物的本質(zhì),才不會(huì)被負(fù)面思想所迷惑。不要“人云已云”,正所謂沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),不要成為誤導(dǎo)者的話筒,這樣不僅損壞了黨的形象,也會(huì)讓自己不能自拔。

2、自覺(jué)調(diào)動(dòng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。要樹(shù)立人人有責(zé)的思想,將國(guó)家的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù),把國(guó)家的事當(dāng)作是自己的事。這反映在工作上就是要把有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定的工作做好做細(xì);反映在生活上就是要堅(jiān)決反對(duì)邪教,堅(jiān)決抵制有損國(guó)家利益的思想言論和活動(dòng)。

三、調(diào)整心態(tài),擺正位置

選調(diào)生是服務(wù)基層,充實(shí)基層的生力軍。從分配原則來(lái)看,我們首先服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民,我們工作的地方是在農(nóng)村,有人因此把我們比喻為新時(shí)代的知青。我們有很多人來(lái)自城市,在學(xué)校時(shí)躊躇滿志,面對(duì)生活環(huán)境的改變和理想與現(xiàn)實(shí)的落差,可能我們郁悶我們彷徨。然而,我們換個(gè)角度思考就可以得知:正是由于農(nóng)村信息閉塞,知識(shí)欠缺,農(nóng)民意識(shí)形態(tài)落后,需要我們?yōu)樗麄冏⑷胄碌幕盍?,需要我們的知識(shí),我們的意識(shí),我們的創(chuàng)造來(lái)帶領(lǐng)他們致富。其次由于基層條件艱苦,基層組織人力資源更新慢,需要我們帶來(lái)新的血液。也正是這些需要,才體現(xiàn)出了我們的價(jià)值,才體現(xiàn)了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治信仰。同時(shí),我們也應(yīng)該為此而自豪,因?yàn)槲覀儗?huì)比別人更懂得吃苦的含義,我們將會(huì)比別人更珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)每一次成功,我們正在為成就大業(yè)而勞筋骨,餓體膚。

四、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則

誠(chéng)信自古以來(lái)都是評(píng)價(jià)個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化的今天,我們更是呼喚誠(chéng)信。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府扮演著中介者和監(jiān)督者的角色,代表著利益雙方的權(quán)益。政府作為一種公正力量,必然需要每一個(gè)工作人員都謹(jǐn)慎行使國(guó)家公信力,只有這樣才能維持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展。而選調(diào)生作為基層干部,直接面對(duì)群眾,我們的品行不僅關(guān)乎個(gè)人,更 更體現(xiàn)著黨威黨信,大學(xué)生的風(fēng)采。因此,在工作上,我們?cè)谧龀雒恳粋€(gè)承諾時(shí),都必須深思熟慮,確保承諾的可行性,不能輕易向群眾許諾。對(duì)于不能兌現(xiàn)的承諾,我們必須及時(shí)予以糾正,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不能聽(tīng)之隨之,更不能當(dāng)作戲言。在生活上,我們必須注重細(xì)節(jié),與群眾產(chǎn)生的債務(wù)應(yīng)及時(shí)清償,不能因?yàn)槭歉刹慷兴煌?/p>

五、放開(kāi)心襟,換位思考

人是社會(huì)中的人,人與人之間的關(guān)系也是生產(chǎn)關(guān)系的一個(gè)重要組成部分。人與人之間的溝通、協(xié)作,構(gòu)成了這紛繁的物質(zhì)社會(huì)。受一些外來(lái)思想的影響,我們?cè)谥鲝垈€(gè)性的同時(shí)卻忽視了人的共性,多了些自負(fù),少了些寬容。每一個(gè)人,既然能在世上生存,那就有他的長(zhǎng)處,沒(méi)有誰(shuí)十全十美,當(dāng)然也就不應(yīng)該有鄙視。有人說(shuō)吃得小虧,才得到大福,這句話不無(wú)道理,任何力量都只有在此消彼長(zhǎng)下才能融合,人也一樣,只有在互相謙讓中才能得到交流。我們服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民,在農(nóng)民面前,我們比他們有學(xué)問(wèn),比他們有權(quán)利,比他們富裕,但我們不比他們高明。因此,對(duì)待每一位農(nóng)民,我們都應(yīng)該像對(duì)待每一位親人,思他們所思,想他們所想,站在他們的角度用心去做他們的事情。對(duì)待身邊每一個(gè)人,我們應(yīng)該懂得謙讓?zhuān)僖恍┳载?fù),多一些諒解。

最新大學(xué)生愛(ài)國(guó)三問(wèn)心得體會(huì)及收獲三

常言道:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的提高,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一:主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身本事,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

二:具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的`一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作本事是十分重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)是要靠自我自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)所以放縱自我,可是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。所以堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自我,學(xué)有所成!

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