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最新道德經二十六講心得體會及感悟(二篇)
  • 時間:2023-01-13 15:03:36
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最新道德經二十六講心得體會及感悟一

局領導把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程,召開專題會議進行安排部署,明確責任,檢查督促,適時調整,制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設工作方案》,做到有計劃,有安排。成立了由局長任組長,分管領導任副組長,各司法所所長為成員的未成年人思想道德建設工作小組。

各司法所協調轄區(qū)學校扎實開展了社會主義核心價值觀進課堂,并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學習生活中,內化為他們的自覺追求。

截止目前,各司法所配合轄區(qū)學校開展“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”、深化學雷鋒、“做小小志愿者”“紅領巾愛綠護綠”“小手拉大手,文明齊步走”等活動共計15次,對中小學生對亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進行勸導,引導未成年人在參與中凈化心靈,提升境界,完善自我。

1、加強青少年學法用法工作。各司法所加強與學校法治教育的有機結合,強化家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡建設。利用開學第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。

2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式,教育引導學生崇德向善、尊法守法。在各中小學校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報等普法宣傳方式,擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。

3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各司法所輪流開展“關愛明天,普法先行”為主題的青少年假期實踐法治教育宣講活動,培養(yǎng)了青少年法治意識,提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。

4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學嚴格實行聘請法治副校長、法治輔導員制度。截至目前,法治副校長到學校上法治輔導課已達到36次,做到了人員、教材、教案落實到位。20xx年以來,司法干警、法治副校長、普法講師團成員深入到各中小學,開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動40余次,共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本,受教育師生達1萬余人(區(qū)屬中小學師生共6700人、轄區(qū)學校師生)。

今后,xx區(qū)司法局經將繼續(xù)總結探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子,與時俱進,適應新形式,扎實工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。

最新道德經二十六講心得體會及感悟二

認真貫徹落實黨的精神,深入推進社會主義核心價值觀教育,繼續(xù)發(fā)揚“道德講堂”在弘揚文明新風、傳播道德力量等方面的重要作用,增強員工思想道德建設的吸引力和親和力,提升企業(yè)的文明境域,結合公司實際,特制定如下活動計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的精神,大力學習宣傳企業(yè)內外道德模范、先進人物的道德故事和感動事跡,營造崇尚道德的良好氛圍,使廣大干部職工自覺遵守社會公道、弘揚家庭美德、恪守職業(yè)道德,注重個人品德,不斷提升公司文明單位創(chuàng)建水平。

二、活動目標

以社會主義核心價值觀教育為核心,以傳播文明、傳承道德為主線,以學習宣傳道德模范、身邊典型為途徑,凸顯“善、誠、孝、強”, 不斷加強員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,引導員工常懷善心,常行善舉;以誠立身,誠摯待人;勤儉持家,孝儉養(yǎng)德;自強不息,追求卓越,為公司科學發(fā)展示范型礦井建設攀升新的境域提供精神動力和智力支持。

三、講授對象

堅持“新工為先,黨干為主,全員覆蓋”的原則,分層次,分期次逐步實現全員教育。

四、時間安排

原則上每月至少開展一次“道德講堂”活動。有新工入礦,根據實際情況組織安排。

五、活動形式及內容

為提升“道德講堂”的內涵,在原有唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥固有的五個環(huán)節(jié)基礎上,根據實際情況適時增加先模評選、形勢分析、“品賞讀”等活動,形成作用突出、獨具特色的“5+n”活動模式。

六、活動要求

(一)提高品位。要按照上級文明辦的要求,結合公司實際,進一步加大投入力度,做好“道德講堂”活動室的規(guī)劃和布置,增強活動現場的氛圍,加強道德講堂的硬件建設。

(二)豐富內容。宣講內容以公司感動范礦十大人物、文明范礦人、各級先進人物為主的基礎上,要做好全國、省、市等各級道德模范事跡的搜集整理,擴大范圍,以情感人。

(三)形成特色。要按照“爭第一、作唯一”的工作要求,創(chuàng)新思維,開闊思路,不斷推進活動形式、內容和載體的優(yōu)化升級,著力打造屬于公司自己的活動品牌,努力使“道德講堂”成為員工交流的平臺、溝通的渠道,傳播文明、傳承道德、凝聚力量、共建和諧的有效陣地和載體。

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