心得體會是一種對自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它可以幫助我們更好地審視自己的成長軌跡。好的心得體會需要我們多維度地思考，并盡量做到客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。歡迎大家一起來分享自己的心得體會，相互交流和學(xué)習(xí)。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇一

革命傳統(tǒng)教育是新時代新的課題，中國在這方面進(jìn)行了廣泛而深入的研究和討論。革命傳統(tǒng)教育并不僅僅是恢復(fù)古代文化和豐富人們的知識層面。它也是一種精神的傳承和繼承，以及一種革命精神的影響和發(fā)揚(yáng)。它的受眾范圍覆蓋了廣大青少年和群眾，對于整個社會文化的傳承和防范“歷史虛無主義”有著非常重要的意義。

革命傳統(tǒng)教育是一門綜合性的學(xué)科，詩歌在其中具有非常重要的地位。在革命傳統(tǒng)教育的教學(xué)中，選擇適合受眾接受的、富有革命精神的詩歌資源是十分必要的。詩歌深受廣大讀者喜愛，它使人感到深情、感人、動聽和飽含文學(xué)意義和人文價值。詩歌具有直觀性和感性，有深刻內(nèi)涵和人息相通的力量，是一種非常好的傳播傳統(tǒng)文化的渠道。在革命傳統(tǒng)教育中，革命先烈所經(jīng)歷和見證的一切都可以通過詩歌得到深層次的表達(dá)和體現(xiàn)。

詩歌在革命傳統(tǒng)教育中承擔(dān)著非常重要的作用。它是情感語言和文字表達(dá)之間的協(xié)調(diào)者，詩歌的不同之處在于她的語言非常凝練，并且更容易激起人們的情感。它可以使讀者產(chǎn)生像呼吸一樣自然而然的情感共鳴，它幫助我們跨越時間的障礙，歷經(jīng)自己的心智和思想。同時，詩歌也可以使我們更好地理解歷史的真相，繼承并發(fā)揚(yáng)我們民族的革命傳統(tǒng)。

第四段描述自己的學(xué)習(xí)體會。

在革命傳統(tǒng)教育中，我特別喜歡詩歌。讀詩歌需要靜心，需要感受其中的每一個字，每一句話。詩歌可以讓我們找到心的歸宿，找到激發(fā)我們的熱情和激情的東西。當(dāng)我讀完紀(jì)念詩之后，感到深深鼓舞，感到自己有責(zé)任維護(hù)祖國的和平和安全。詩歌使我懂得了愛國、親情、友情和愛情等等感人的故事，也涵蓋了很多深刻的哲理和智慧。讀詩歌的過程中，我也更加深刻地理解了詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。

革命傳統(tǒng)教育的傳承和發(fā)展，對于我們國家和民族的未來有著非常重要的意義。革命傳統(tǒng)教育可以幫助我們更好地理解和知道我們的歷史，同時也引導(dǎo)我們更加認(rèn)識民族文化和精神。我們可以從中學(xué)到很多道理和經(jīng)驗(yàn)，也可以促進(jìn)人的思想解放和氣質(zhì)升華。學(xué)習(xí)詩歌是革命傳統(tǒng)教育的一個相當(dāng)重要的方面，是了解我們民族文化的一種途徑。通過學(xué)習(xí)詩歌，我們發(fā)現(xiàn)革命精神永不衰退，不斷發(fā)揚(yáng)。只有在革命傳統(tǒng)教育的幫助下，我們才能銘記并不斷傳承那些偉大而奉獻(xiàn)的精神，我們?nèi)祟惖臍v史才可以更加磅礴和宏大。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇二

2日，__人民醫(yī)院機(jī)關(guān)黨支部40余名黨員乘坐大巴車前往懷化市開展主題黨日活動，尋找先輩們的革命足跡，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，切身感受可歌可泣的革命歷史。

在抵達(dá)通道前，我們先來到了懷化市會同縣坪村鎮(zhèn)楓木村，在這里我們參觀了粟裕將軍的故居，粟裕將軍故居始建于清咸豐年間。198月10日，粟裕將軍誕生于此，且在此度過了童年和少年時代，粟裕將軍后來成為杰出的無產(chǎn)階級革命家、軍事家，并于1955年被授予大將軍銜。在了解粟裕將軍生平事跡過程中，當(dāng)聽到講解員講到“毛主席當(dāng)年因粟裕將軍在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭當(dāng)中戰(zhàn)功顯赫而有意封其為元帥，粟裕將軍卻毅然決然拒絕了”，敬佩之心油然而生。粟裕將軍戎馬一生，功勛卓著，本能夠被封為元帥，但他卻愿意將元帥頭銜讓與他人，從粟裕將軍對待中國革命的熱情、對待黨和人民的忠誠以及對待自身榮譽(yù)的淡然態(tài)度，讓我不禁看到了共產(chǎn)黨人身上所具有的高尚思想品質(zhì)和崇高精神境界。

活動第二天，我們來到了通道縣羅蒙山下的革命圣地——恭城書院、通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館。1934年12月12日，周恩來、朱德、張聞天、王稼祥、博古、李德、毛澤東中央紅軍七位領(lǐng)導(dǎo)人在恭城書院內(nèi)召開了緊急會議(通道會議)，商議行軍方向問題。面對敵軍圍追堵截，中央紅軍面臨生死抉擇：是沖進(jìn)敵人在前方布下的“口袋陣”，北上湘西與紅二、六軍團(tuán)會師，還是另辟蹊徑，轉(zhuǎn)兵到敵人力量薄弱的貴州去?七位領(lǐng)導(dǎo)人就此發(fā)生了激烈的爭論。最終毛澤東同志轉(zhuǎn)兵貴州的正確主張?jiān)诖舜尉o急會議上被予以采納，形成歷史上著名的“通道轉(zhuǎn)兵”，而“通道會議”的召開成功避免了紅軍北上湘西可能遭受毀滅的命運(yùn)，為遵義會議召開在組織上和思想上奠定了基礎(chǔ)。由此可見，在國家前途命運(yùn)面前，我們的中央領(lǐng)導(dǎo)人，敢于堅(jiān)持真理，敢于向錯誤思想、錯誤理論、錯誤方針路線“亮劍”，在生死攸關(guān)的時刻挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命。細(xì)數(shù)著通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館內(nèi)的一件件歷史珍貴文物，我仿佛觸摸到了歷史的真實(shí)脈搏，感受到了革命先烈們?yōu)榱死硐牒椭髁x拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，體會到了革命先輩們?yōu)榱私⑿轮袊捌秃罄^、不怕犧牲、不懈奮斗的革命精神，也深深被我們革命領(lǐng)袖的高瞻遠(yuǎn)矚、高風(fēng)亮節(jié)、為人民謀利益、以天下為己任的博大胸襟所折服。

82年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，勝利完成舉世聞名的二萬五千里長征。紅軍長征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量。現(xiàn)在時代變了，條件變了，而我們共產(chǎn)黨人為之奮斗的理想和事業(yè)不能變?！胺蛞糟~為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”，我們要不忘歷史，銘記紅軍豐功偉績，弘揚(yáng)偉大長征精神;我們要常懷感恩之心，感恩我們的革命先輩，是他們用生命為我們換來了今天的幸福生活，是他們用鮮血為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好時代;我們要牢記革命先輩囑托，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好本職工作，“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。

兩天的參觀學(xué)習(xí)，雖然行程較緊，但收獲良多，感觸頗深，我深深體會到我們今天幸福生活的來之不易。此次學(xué)習(xí)活動，使我們的精神文化生活得到提高，視野得以開闊，見識得到增長。同時也增進(jìn)了我們機(jī)關(guān)支部黨員之間的交流，更增強(qiáng)了我們機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、向心力，我為我們這次學(xué)習(xí)活動的組織者、參與者點(diǎn)贊!

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇三

在廣西的革命傳統(tǒng)教育中，我深刻地感悟到了民族精神的偉大力量。廣西是中國革命的搖籃，孕育了許多革命烈士和先烈們的英勇事跡。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福，不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏，甚至獻(xiàn)出了生命，展現(xiàn)出了偉大的愛國情懷和犧牲精神。這樣的精神激勵著我，讓我更加深刻地認(rèn)識到民族的偉大，激發(fā)起我堅(jiān)持不懈的奮斗精神。

第二段：青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任。

作為廣西的一名青年學(xué)生，我更加深刻地認(rèn)識到自己肩負(fù)著巨大的歷史責(zé)任。在革命傳統(tǒng)教育中，我們了解到當(dāng)代青年是祖國的未來和希望，應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的理想和追求，為國家和社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。革命烈士們留給我們的寶貴財(cái)富就是他們的革命事業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這份傳承下來的寶藏，以史為鑒，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

第三段：深思研究革命精神與現(xiàn)實(shí)問題的契合。

在革命傳統(tǒng)教育中，我們也比較深入地研究了革命精神與現(xiàn)實(shí)問題的契合。我們深入探討了革命精神的核心價值觀，如愛國主義、集體主義、革命紀(jì)律等，發(fā)現(xiàn)這些價值理念同樣適用于當(dāng)今的社會問題。改革開放以來，中國社會取得了巨大的發(fā)展，但同時也面臨著諸多社會問題，如環(huán)境污染、道德缺失、貧富差距等。通過學(xué)習(xí)革命精神，我們認(rèn)識到只有以革命精神為引領(lǐng)，才能推動解決現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)現(xiàn)社會的良性發(fā)展。

第四段：積極參與社會實(shí)踐，踐行革命精神。

革命傳統(tǒng)教育不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要我們將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐中。在廣西進(jìn)行的實(shí)踐活動中，我們有機(jī)會積極參與社會公益事業(yè)，為改善社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以通過參與志愿服務(wù)、環(huán)保行動等方式，踐行革命精神，傳遞正能量，引導(dǎo)更多的人參與到社會實(shí)踐中來，建設(shè)更加美好的社會。

作為廣西的青年學(xué)生，革命傳統(tǒng)教育給我留下了深刻的印象和寶貴的財(cái)富。這種教育不僅讓我了解了革命歷史，更重要的是激發(fā)了我的愛國熱情和責(zé)任感。作為新一代的接班人，我將牢記先烈們的囑托，堅(jiān)持用他們的精神力量來引領(lǐng)我未來的發(fā)展。我將在學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取，在實(shí)踐中積極參與，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇四

20xx年8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當(dāng)前，要推動建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實(shí)現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負(fù)重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念，首要要加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對社會主義產(chǎn)生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心;要立足當(dāng)前，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責(zé)，增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹立無私奉獻(xiàn)、為國盡力的社會責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負(fù)的歷史任務(wù)，真抓實(shí)干，出色做好本職工作。要堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚(yáng)美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。

第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實(shí)際困難的能力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四、要堅(jiān)持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的形象，必須在實(shí)踐中落實(shí)群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實(shí)人;必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴(yán)守黨紀(jì)國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務(wù)必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)，以良好形象增強(qiáng)自身的號召力和感召力。

黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實(shí)踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅(jiān)定的理想、強(qiáng)烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇五

通過這次的革命傳統(tǒng)教育，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長征精神和真諦。主要有以下幾點(diǎn)體會：

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。

我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)。

廣大黨員要經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做個好黨員。

第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念，首要要加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責(zé)，做好本職工作。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。

第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實(shí)際困難的能力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實(shí)踐，統(tǒng)一于立足本職崗位，用堅(jiān)定的理想、強(qiáng)烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇六

在我國的革命歷史中，無論是辛亥革命、五四運(yùn)動、還是毛澤東時代的革命，都是激動人心的歷史事件。我們在學(xué)習(xí)這些歷史時，往往只是了解到這些事件發(fā)生的背景和過程，卻忽略了其內(nèi)在的價值和意義。而革命傳統(tǒng)教育則能夠讓我們感受到革命產(chǎn)生的源泉是什么，以及它離我們現(xiàn)在的生活有多遠(yuǎn)。

革命傳統(tǒng)教育是一種寓教于樂的學(xué)習(xí)方式，它在教育中融化了很多聞名遐邇的革命事件和名人傳記，使學(xué)生更好地了解革命歷史中的很多重要事件、歷史文化，以及革命精神的內(nèi)涵。這種生動的教學(xué)方式能夠深入學(xué)生的心里，使他們感受到革命精神的力量，增強(qiáng)自己的民族自豪感和責(zé)任感，從而更好地報(bào)效祖國。

在高中階段，學(xué)生們開始接受更為深入的革命傳統(tǒng)教育。老師將向?qū)W生介紹革命先烈的生平事跡和革命斗爭中的經(jīng)典文獻(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生們感受到了革命先烈的勇氣和革命戰(zhàn)士的決心，從而深入了解革命精神的內(nèi)涵。作為學(xué)生，我們更能從中認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，明確自己的奮斗目標(biāo)。

革命傳統(tǒng)教育的教學(xué)內(nèi)容十分豐富，不僅涉及到歷史文化，也融合了革命精神的內(nèi)涵。對于我們青年學(xué)生來說，這種教育吸收了歷史文化中許多的精華，讓我們了解到珍視民族的獨(dú)立和自由和珍視國家的安寧。同時，它也能讓我們對未來有更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。因此，我們必須珍惜這種教育的機(jī)會，努力讓自己成長為有用之才。

第五段：結(jié)尾。

在這段學(xué)習(xí)中，不僅僅只是接受了革命傳統(tǒng)教育這一門課程，我們也領(lǐng)悟到了許多革命精神的實(shí)質(zhì)。我們需要用行動來表達(dá)我們內(nèi)心深深的情感，并用我們的實(shí)際行動讓自己的學(xué)習(xí)生活更加出彩。同時要珍視這段歷史、感悟它的意義，勉勵自己在革命傳統(tǒng)的影響中不斷努力，為我們的祖國創(chuàng)造出更大的榮光。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇七

近年來，江西省開展了一項(xiàng)獨(dú)具特色的教育活動——江西革命傳統(tǒng)教育。這項(xiàng)活動以江西省長征勝利80周年為背景，通過講座、紀(jì)念活動等形式，向廣大學(xué)生傳遞革命精神，激發(fā)他們的愛國熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感。筆者有幸參加了此次活動，并從中收獲了很多。以下，筆者將結(jié)合自身的體驗(yàn)，論述江西革命傳統(tǒng)教育的價值和意義。

首先，江西革命傳統(tǒng)教育讓我深刻體會到了革命先輩的犧牲精神。通過走進(jìn)紅軍長征烈士陵園，我看到了無數(shù)革命先烈的英勇事跡，了解到了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而舍生忘死的精神。我內(nèi)心被深深震撼，也被他們的大無畏乃至至死不渝的精神所感動。我明白了他們?yōu)榱藝业莫?dú)立和人民的幸福付出的巨大代價，心中產(chǎn)生了對他們的深深敬意，同時也感到了自己身上的責(zé)任：只有時刻保持對祖國的愛戴之心，才能不負(fù)革命先烈的囑托，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，江西革命傳統(tǒng)教育使我深入了解了中國革命的歷史背景和革命的艱辛。通過觀看影視作品《”長征”之紅軍西進(jìn)記》，我能清晰地看到當(dāng)年革命者的苦難和艱辛。他們穿過冰雪大山、趟過湍急河流，火器雨彈，饑寒交迫，但他們從未退縮過，始終堅(jiān)持著自己的信念。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時，我也深刻了解到在革命者堅(jiān)持不懈的努力下，中國革命取得了偉大的勝利。這進(jìn)一步激勵了我，讓我相信在理想信念的引領(lǐng)下，我們也能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎來更加美好的未來。

此外，江西革命傳統(tǒng)教育還讓我切身感受到紅色基因的傳承與發(fā)展。在有幸受邀參觀江西革命傳統(tǒng)教育示范學(xué)校時，我親眼目睹了教師和學(xué)生身上所散發(fā)的濃厚紅色氛圍。他們穿著革命軍裝，參與模擬課堂，重溫革命歷程，仿佛身臨其境。我從中深刻地感受到紅色基因的傳承與發(fā)展，意識到紅色文化作為中華民族的精神瑰寶，必須激勵著我們前行。在這個教育活動中，我們學(xué)會了將愛國主義精神融入到我等學(xué)生的日常生活中，以行動傳承紅色基因。

最后，江西革命傳統(tǒng)教育給我留下的最深刻的印象是它激發(fā)了我內(nèi)心深處的愛國熱情。通過學(xué)習(xí)革命先輩們的事跡，我切身感受到了他們對祖國的深深熱愛，對人民的無私奉獻(xiàn)。這種愛國熱情在我內(nèi)心燃起了火焰，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更積極地為祖國的繁榮作貢獻(xiàn)。同時，江西革命傳統(tǒng)教育也讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，我明白了傳統(tǒng)文化是我們民族的精神財(cái)富，它蘊(yùn)含了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和價值觀念。

總之，江西革命傳統(tǒng)教育是一項(xiàng)寶貴的活動，通過它，我深入體會到了革命先輩的犧牲精神，對中國革命的歷史背景和艱辛有了更深入的認(rèn)識，切身感受到了紅色基因的傳承與發(fā)展，被內(nèi)心深處的愛國熱情激發(fā)。我相信，這種教育活動不僅僅只是一個紀(jì)念，更是為我們的未來指引著前行的方向。我們作為新一代的中國人，應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí)，傳承他們的精神，并將其融入到我們每一天的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇八

7月21日省行運(yùn)營中心黨總支組織轄下3個黨支部的黨員赴河源市革命烈士陵園、蘇家圍等紅色革命教育基地，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈，開展以“弘揚(yáng)紅色文化跟黨走，不忘初心做合格黨員”為主題的參觀學(xué)習(xí)教育活動。河源，是一個富有光榮革命歷史的地方，早在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，河源人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為反抗帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的壓迫，舉起了革命大旗，掀起了轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動，用鮮血和生命譜寫了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗篇章。

抗日戰(zhàn)爭時期，河源曾是中國共產(chǎn)黨東江特別委員會所在地，是廣東抗日根據(jù)地之一。著名的東江縱隊(duì)就轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此。解放戰(zhàn)爭時期，河源是最早的解放區(qū)。

河源，也是一塊英雄的土地，在新民主主義革命斗爭時期，周恩來、葉劍英、徐向前、阮嘯仙、彭湃等老一輩革命家曾在這里從事過革命活動。在河源大地留下了一串串閃光的足跡，劉爾崧、黃居仁、劉琴西等許許多多的革命先烈，用他們的鮮血和生命，繪制了一幅壯美絢麗的人生畫卷，譜寫了一曲曲感天動地的愛國主義和革命英雄主義贊歌。

當(dāng)我們雙腳邁入那個莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園,心中涌起了莫名的感動,注視著陵園石碑上刻著的革命烈士紀(jì)念碑,我們都陷入了沉思,遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國的豪情萬丈和慷慨激昂,而我們現(xiàn)在過著幸福的生活就是這些逝去的烈士用他們的鮮血換來的,為了表示對他們的尊重,我們都來到烈士墓前,深深鞠一個躬。河源烈士紀(jì)念館是為紀(jì)念黨早期領(lǐng)導(dǎo)人阮嘯仙烈士而建立。阮嘯仙,188月生于廣東河源，是廣州五四運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一;參與創(chuàng)辦廣州農(nóng)動講習(xí)所,曾任該所歷屆政治教員和第三屆主任，1935年3月在江西會昌地區(qū)與軍隊(duì)作戰(zhàn)中負(fù)傷犧牲。阮嘯仙烈士陵園始建于1958年12月,座落在市區(qū)人民廣場西。1995年11月被河源市政府列為愛國主義教育基地。5月被廣東省委宣傳部命名為省級愛國主義教育基地。

沿著園道我們走到了葬有中華英雄兒女的陵墓,此時此刻,我的心有著一種仿佛被帶回那個水深火熱的年代,好像見到那中華兒女拼殺的情景,又重現(xiàn)了無數(shù)英才人杰拋頭顱,灑熱血為祖國解放而奮斗的場面。

環(huán)看這墓陵都是長滿了綠色的小草,猶如一群綠色的侍衛(wèi)在時刻保護(hù)著這長眠在地的烈士們?；蛘吆芏嗳硕疾恢肋@些烈士的名字,但人們都記住他們的共同特點(diǎn)—就是為新中國的成立流出自己鮮血。這時刻都在激勵著每天參拜他們的人民啊!這無疑令我們記住一點(diǎn),在這時刻競爭的時代,我們的戰(zhàn)斗相比起這些長眠在地的烈士們而言,簡直就是小巫見大巫,不值得一提。對于這次參觀我都是受益匪淺,為了記住這一刻,我們都拍了一些有意義的相片,以后就可以銘記這一刻了。

經(jīng)過這次運(yùn)營中心黨總支組織的參觀革命基地活動,使我對革命精神有了更加深刻的理解,烈士們的英勇頑強(qiáng)和大無畏精神令我十分欽佩。我心里深深地感受到了一份對生活對工作的責(zé)任感，在今后的工作中,我將以革命烈士為榜樣,繼承和弘揚(yáng)先烈遺志,進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念和宗旨意識,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,進(jìn)一步提高認(rèn)識,以更自覺的態(tài)度、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)的作風(fēng),立足崗位,認(rèn)真履職,努力為農(nóng)行、為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！

我們大家知道，愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

回想起85年前，毛澤東同志在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了偉大的秋收起義，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍挺進(jìn)井岡山，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火，開辟了一條“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的中國革命的正確道路，創(chuàng)建了中國革命的第一個紅色政權(quán)，孕育了以堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利為主要內(nèi)容的井岡山精神?！爸袊锩膭倮x不開井岡山精神，實(shí)行改革開放，建設(shè)有中國特色的社會主義，同樣需要發(fā)揚(yáng)井岡山精神”。

全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地是一項(xiàng)充分運(yùn)用井岡山獨(dú)特的教育資源感染、教育、引領(lǐng)青少年，陶冶他們情操、升華他們精神、堅(jiān)定他們信念，加強(qiáng)青少年思想教育的重大政治工程。全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地致力于傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的井岡山精神，造就一大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。此次培訓(xùn)是采用當(dāng)代青少年喜聞樂見、生動活潑的形式，針對青少年身心特點(diǎn)，結(jié)合時代特征，以創(chuàng)新的載體和路徑將井岡山精神和愛國主義教育融入青少年學(xué)習(xí)生活的青少年革命傳統(tǒng)教育體驗(yàn)基地。通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們可以實(shí)地感受到革命先輩們忠于理想、無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗、不怕犧牲的英雄氣概，切實(shí)領(lǐng)會井岡山精神的偉大內(nèi)涵。

為更好的達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，我們將認(rèn)真自覺做到以下幾點(diǎn)：

2、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專心聽課，做好筆記，積極交流，靈活運(yùn)用，互相幫助，共同進(jìn)步，不遲到、不早退、不曠課。

3、培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范自己一言一行，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

我們每個學(xué)員都會以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、接受優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育和深刻領(lǐng)會井岡山精神的精髓，使身心得到洗禮，精神得到升華，并將井岡山精神、愛國主義精神內(nèi)化為自身的素質(zhì)。我們將以實(shí)際行動和優(yōu)異的成績向?qū)W校、社會匯報(bào)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

最后，預(yù)祝此次井岡山青少年革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn)活動圓滿完成。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康、謝謝大家！我的發(fā)言完畢。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十

第一段：引言（200字）。

陜西是中國革命的搖籃，陜西革命傳統(tǒng)教育是中國革命精神的重要組成部分。在參加陜西革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)的過程中，我收獲頗多，體會深刻。陜西革命傳統(tǒng)教育以延安為中心，以紅色旅游為主要途徑，通過學(xué)習(xí)革命歷史和參觀革命遺址，激發(fā)了我們堅(jiān)定中國共產(chǎn)主義信仰、熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念，培養(yǎng)了我們對革命先輩的敬仰之情。

第二段：學(xué)習(xí)革命歷史（200字）。

參加陜西革命傳統(tǒng)教育，我們深入學(xué)習(xí)革命歷史，感受到了一代革命先輩的堅(jiān)定革命信念和頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。走進(jìn)延安革命紀(jì)念館，我們看到了偉大的紅軍長征精神；走進(jìn)陜北吳起的紅軍陵園，我們感受到了堅(jiān)定的革命信念；走進(jìn)中共中央舊址，我們領(lǐng)略到了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這些歷史故事，不僅啟迪了我們的思想，更激勵著我們繼續(xù)堅(jiān)定信仰，不斷奮斗。

第三段：參觀革命遺址（200字）。

通過參觀一系列的革命遺址，我們更加深入地了解了陜西革命的歷史。在延安革命傳統(tǒng)教育基地，我們看到了革命領(lǐng)袖們曾經(jīng)生活和工作的地方，深感革命先輩們曾經(jīng)經(jīng)歷了多少苦難，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出了巨大的努力和犧牲。參觀棗園會議紀(jì)念館，我們了解到了黨的八七會議的重要意義，更加深刻地認(rèn)識到黨內(nèi)斗爭的必要性，展示了中共高度自覺地認(rèn)識到自己的錯誤并加以糾正的品質(zhì)。

第四段：培養(yǎng)愛國情懷（200字）。

陜西革命傳統(tǒng)教育進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的愛國情懷。在紅軍長征紀(jì)念館，我們看到了紅軍長征的艱難困苦和偉大勝利，深深感受到了革命先輩們對祖國的無私奉獻(xiàn)。我們在黃土地上行進(jìn)，感受著紅軍長征的艱苦歷程，在心中培養(yǎng)了對偉大祖國的熱愛之情。這種愛國情懷將使我們更加勇敢地投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

第五段：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰（200字）。

陜西革命傳統(tǒng)教育激發(fā)了我們對中國共產(chǎn)黨的崇敬和對共產(chǎn)主義的追求。走進(jìn)中共中央舊址，我們看到了初心和使命的火炬燃燒不滅；參觀革命紀(jì)念館，我們深感中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰始終如一。我們深知共產(chǎn)主義是革命先輩們?yōu)橹畩^斗犧牲的最高理想，我們要繼承先輩們的遺志，堅(jiān)守信仰，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。

總結(jié)（200字）。

陜西革命傳統(tǒng)教育是我們重要的成長機(jī)遇，通過學(xué)習(xí)革命歷史和參觀革命遺址，我們更加堅(jiān)定了中國共產(chǎn)主義信仰、熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念，培養(yǎng)了我們對革命先輩的敬仰之情，增強(qiáng)了我們的愛國情懷。這次學(xué)習(xí)使我有了更為深刻的思考：作為新時代的青年，我們應(yīng)該怎樣傳承和發(fā)揚(yáng)陜西革命傳統(tǒng)教育的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。帶著這樣的思考，我和我的同學(xué)們一定會不忘初心、牢記使命，為中國的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十一

江西革命傳統(tǒng)教育是中國共產(chǎn)黨歷史上的一段重要?dú)v程，它涵蓋了一系列在蘇區(qū)開展的黨的教育活動。通過參與革命傳統(tǒng)教育活動，我對江西革命傳統(tǒng)教育有了更深入的了解，并從中汲取了許多寶貴的學(xué)習(xí)體會。在此，我將分享我的心得體會，希望能夠激發(fā)更多的人對革命傳統(tǒng)教育的興趣，并借此提升自身的愛國主義情懷和思想覺悟。

首先，江西革命傳統(tǒng)教育教會我堅(jiān)定的理想信念。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們學(xué)習(xí)了中國歷史上的偉大革命領(lǐng)袖和戰(zhàn)士，如毛澤東、朱德、彭德懷等。他們的堅(jiān)定信念和永不言敗的精神深深震撼了我。他們在極其艱苦的條件下堅(jiān)持斗爭，堅(jiān)守自己的理想。通過學(xué)習(xí)他們的傳統(tǒng)，我明白了堅(jiān)定的理想信念對于一個人來說的重要性。無論在什么樣的環(huán)境中，只要心懷理想，就能夠持續(xù)地追求自己的目標(biāo)，從而取得成功。

其次，江西革命傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了我的組織紀(jì)律觀念。在蘇區(qū)的訓(xùn)練中，我們受到了嚴(yán)格的紀(jì)律要求和組織管理。我們必須嚴(yán)格按時到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守集體行動的安排和指令。這種紀(jì)律觀念的培養(yǎng)使我懂得了團(tuán)結(jié)合作和服從領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠形成強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝各種困難和敵人。通過學(xué)習(xí)在蘇區(qū)的革命傳統(tǒng)教育，我明白了一個人的力量是有限的，只有與眾人共同努力，才能夠達(dá)到更大的成就。

第三，江西革命傳統(tǒng)教育讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和艱難的環(huán)境。這使得我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力來面對一切挑戰(zhàn)和困難。有時，我們要連續(xù)幾天幾夜地進(jìn)行長途行軍，忍受著饑餓和疲勞。然而，這些困難并沒有打垮我們的意志，相反，它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。通過這樣的訓(xùn)練，我懂得了在面對困難和挫折時不輕易放棄，而是要堅(jiān)持下去，相信自己一定能夠克服一切困難，取得成功。

第四，江西革命傳統(tǒng)教育提高了我的歷史文化素養(yǎng)。在江西蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多中國共產(chǎn)黨的歷史，了解了中國民族解放的艱苦歷程。通過學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了中國歷史上的重要事件和人物，了解了他們?yōu)閲易鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。這讓我對自己的國家有了更深的認(rèn)識和理解。同時，這也激發(fā)了我對歷史文化的興趣，使我更加熱愛自己的國家和民族。

最后，江西革命傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們參與了組織行動和決策過程。我們要學(xué)習(xí)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，并在團(tuán)隊(duì)中扮演好每一個角色。通過這樣的訓(xùn)練，我懂得了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和責(zé)任感。只有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和凝聚力，使團(tuán)隊(duì)能夠高效地完成任務(wù)。這對于我未來的發(fā)展和職業(yè)生涯是非常有幫助和重要的。

總而言之，江西革命傳統(tǒng)教育是一段寶貴的人生經(jīng)歷，它教會了我堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)了我的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了我的意志力，提高了我的歷史文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)江西革命傳統(tǒng)教育的精神，在實(shí)踐中努力踐行并延續(xù)這些寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十二

一、指導(dǎo)思想：

革命傳統(tǒng)是我們黨和人民長期以來偉大革命斗爭實(shí)踐的產(chǎn)物，是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和一切優(yōu)良傳統(tǒng)的升華與結(jié)晶，是無數(shù)愛國志士、革命先烈在艱苦卓絕的奮斗中用鮮血與生命創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。大力開展革命傳統(tǒng)教育，使青少年繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，對于推進(jìn)我市“小康社會建設(shè)”，我校培養(yǎng)全球視野中國靈魂民族氣質(zhì)的國際公民具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動思路：

堅(jiān)持以學(xué)生為主體，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，充分挖掘體現(xiàn)民族精神的各種資源，認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰(zhàn)士的英烈事跡，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、報(bào)效祖國的精神，鼓勵學(xué)生積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，用無悔的青春回應(yīng)歷史，奏響新時代的強(qiáng)音。

三、活動主題：

四、活動時間：4月。

五、活動內(nèi)容：

1、看。參觀葉挺將軍囚居舊址紀(jì)念館、鄂西特委舊址紀(jì)念館、恩施博物館。

2、尋。踏尋革命前輩足跡―方家壩遠(yuǎn)足活動。

3、掃。祭掃五峰山烈士陵園及六角亭烈士塔。

4、講。利用班會（4月18日）對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。。

5、學(xué)。到革命舊址、烈士陵園舉行“革命精神代代傳”主題隊(duì)會，學(xué)習(xí)先烈的革命精神，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式、重溫少先隊(duì)誓詞。

6、唱。唱響革命紅歌，感受革命激情。

7、誦。開展革命詩歌朗誦會，感悟革命志士的豪情壯志。

8、寫。高年級隊(duì)員寫一篇參加活動后的體會或感悟，低年級以繪畫形式表現(xiàn)。

五、具體安排及要求：

1、3月下旬―4月15日之間分年段開展相關(guān)活動。

一年級---到鳳凰山開展“緬懷革命先烈繼承光榮傳統(tǒng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（負(fù)責(zé)人：吳紹蘭王琳波）。

二年級---圍繞恩施親水走廊，開展“擁抱春天，童眼看家鄉(xiāng)變化”活動。（負(fù)責(zé)人：黃健盧麗芳）。

三年級---到葉挺紀(jì)念館開展“傳承革命精神建設(shè)和諧家園”參觀、唱紅歌活動。（負(fù)責(zé)人：王曉靜楊昌順）。

四年級---到恩施博物館開展“繼承光榮傳統(tǒng)?珍惜美好生活”參觀、寫作（或手抄報(bào)）活動。（負(fù)責(zé)人：譚曉華楊世偉）。

五年級-------鄂西特委舊址開展“追尋黨的足跡，傳承先烈精神”革命詩歌經(jīng)典誦讀或演講活動。（負(fù)責(zé)人：賴英向榮）。

六年級-------到方家壩何功偉、劉惠馨烈士墓開展“尋訪革命足跡。

奔向幸福未來”掃墓或春游遠(yuǎn)足活動。（負(fù)責(zé)人：牟麗華羅蓉）。

少先隊(duì)恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)總部。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十三

革命傳統(tǒng)教育是中國共產(chǎn)黨長期以來一項(xiàng)非常重要的工作，它涵蓋了黨的革命歷史和歷史經(jīng)驗(yàn)，并有利于成就新時代的革命事業(yè)。通過參加并學(xué)習(xí)此類教育，我深刻地理解了革命傳統(tǒng)教育的含義和價值，也認(rèn)識到了詩歌對于此類教育的重要性。

革命傳統(tǒng)教育是培養(yǎng)青年一代高度的愛國主義和集體主義精神的重要途徑。在實(shí)行社會主義現(xiàn)代化道路的艱難時期，這種革命傳統(tǒng)教育是尤為必要。它可以讓我們深刻理解祖國的歷史和文化傳統(tǒng)，并激勵我們?nèi)プ非髧颐褡宓姆睒s昌盛。

詩歌是指以含蓄的隱喻和意象表現(xiàn)思想和情感的一種文學(xué)形式。在革命傳統(tǒng)教育中，詩歌的意義不僅在于表達(dá)感情，還在于傳遞思想。通過詩歌，我們可以激發(fā)青年一代的愛國主義情感，也可以深入讓大家理解祖國的歷史和文化傳統(tǒng)。

對于革命傳統(tǒng)教育的規(guī)劃和實(shí)踐，政府和學(xué)校有非常重要的責(zé)任。特別是大學(xué)生，他們是新時代革命事業(yè)的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者。針對學(xué)生特點(diǎn)，現(xiàn)在的革命傳統(tǒng)教育著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)艱苦奮斗、真實(shí)親民的傳統(tǒng)政治品格，同時也注重學(xué)生采用創(chuàng)新、實(shí)用、綜合的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)講座、讀書、實(shí)踐等多元化的教學(xué)手段。

第五段：結(jié)論。

總的來說，詩歌對于革命傳統(tǒng)教育有不可忽視的重要性，通過詩歌，我們可以在感性與理性相結(jié)合的過程中理解祖國的歷史和文化傳統(tǒng)。同時，革命傳統(tǒng)教育也對于中國的未來和發(fā)展有很大的貢獻(xiàn)，它為國家和人民的繁榮昌盛創(chuàng)造了一種非?；A(chǔ)的支撐和保障，有著長久而且經(jīng)久不衰的力量。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十四

革命傳統(tǒng)教育，是我們民族的根本，是我們成為一個強(qiáng)大的國度的重要基石。上個學(xué)期，我們的歷史老師給我們進(jìn)行了一系列的革命傳統(tǒng)教育，讓我們了解了革命先輩們的付出和犧牲，感受到他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福而不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的革命精神。在這個過程中，我受益匪淺，獲得了不少啟示和新的認(rèn)識，下面我將分享我對這個主題的一些體會和感悟。

第二段：革命精神鑄就卓越人才。

革命傳統(tǒng)教育主要是弘揚(yáng)革命精神，歷史課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多革命先輩們的事跡和精神。從孫中山先生的“民族主義”，到毛澤東的“實(shí)踐第一”的思想，再到鄧小平先生的“改革開放”，這些偉人的思想和行動，給我們上了一堂堂生動的革命教育課。他們的精神和思想，不僅是當(dāng)時的人民所需要的，更是我們今天成功的關(guān)鍵。在歷史課上，我們看似只是在學(xué)習(xí)歷史，但其實(shí)我們從中了解到了革命精神的重要性，如何運(yùn)用這些精神打造自己的未來。

第三段：革命精神在當(dāng)今社會的重要性。

隨著時代的發(fā)展，社會和人們的需求也在不斷變化。但革命精神卻是歷久彌新的，現(xiàn)在依舊有著至關(guān)重要的作用。在當(dāng)今社會，我們面臨種種困難和挑戰(zhàn)，需要的是正面且積極面對，并且不斷探索和追求解決問題的新方法。這正是革命精神的核心，我們應(yīng)該從革命先輩中學(xué)習(xí)，多思考問題，積極追求變革和前進(jìn)，勇于探險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域。

第四段：革命精神對個人成長的影響。

革命傳統(tǒng)教育，使我們不僅知道了革命先輩做了什么，同時也了解到了他們?yōu)槭裁匆@樣做。我們不再是單純的學(xué)生，而是現(xiàn)實(shí)生活和真實(shí)情況的參與者。這樣的體驗(yàn)使我們自身的成長更加全面和深入。革命精神是一個人成功的關(guān)鍵，只有在面對困境時，能堅(jiān)韌不拔的要求自己，才能最終取得成功。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，革命傳統(tǒng)教育是我們必須要學(xué)習(xí)的東西，他們的思想和精神是寶貴的財(cái)富，是我們不斷弘揚(yáng)的力量源泉。對于我們高中生而言，革命精神的教導(dǎo)不僅開闊了我們的眼界，而且引領(lǐng)我們的思維走向一個更為積極的方向。學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育讓我更加深刻地感知到了成為一個時代的人所需要的現(xiàn)實(shí)愿景。希望在不久的未來，中國可以變得更加強(qiáng)大，這代高中生也會成為這個國家更加優(yōu)秀的人才。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十五

“革命傳統(tǒng)教育”是極具現(xiàn)實(shí)意義的一種教育形式，它在向我們傳授革命的歷史和精神的同時，也激發(fā)了我們前進(jìn)的動力，使我們愛國、進(jìn)步、自信、勇敢。作為一名受益者，我深受啟發(fā)和鼓舞，因此想用詩歌的形式，來表達(dá)我對革命傳統(tǒng)教育的心得體會。

第二段：回憶。

第一次接觸革命傳統(tǒng)教育是在軍訓(xùn)時，聽老師講解革命口號和精神。這些口號簡短有力，卻深刻地反映了革命者的思想和要求。我被這些口號感動，有了追求夢想、拼搏進(jìn)取的初衷。后來，我接觸了更多革命先烈的事跡和精神，如五四運(yùn)動期間的愛國活動等等，深刻感悟到革命者用鮮血和生命換來的革命成果和民族獨(dú)立，更加珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定、和諧的社會。

第三段：思考。

在接觸、了解革命傳統(tǒng)教育中，我思考了我自己的處境和責(zé)任。我們的祖先、前輩曾為了自由、平等、尊嚴(yán)和未來不斷奮斗不懈，而我們則生活在他們創(chuàng)造的富足繁榮的環(huán)境中。這使我深刻認(rèn)識到，我們有巨大的責(zé)任，必須為保護(hù)、傳承和完善這樣的社會而努力。同時，我們也想用自己的智慧和努力，創(chuàng)造更好的未來，為子孫后代留下更美好的社會。

第四段：表達(dá)。

我寫的第一首詩是《宣示》，它是對革命先烈的致敬和對自己的宣告。這首詩展現(xiàn)了我對強(qiáng)大而美好未來的向往和決心。第二首詩是《五四喜樂》，文中表達(dá)了我對五四運(yùn)動的驚嘆和敬佩，不僅見證了新思想的啟蒙，也必然開啟了時代的新篇章。第三首詩是《理想和信念》，它是對革命先烈無私奉獻(xiàn)的敬意和自己對美好未來、對德行和信念的追求。通過這些詩歌我表示了自己對革命先烈的崇敬和自己的信仰與決心。

第五段：感悟及結(jié)語。

革命傳統(tǒng)教育始終是一份鼓舞和激勵，也是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如今，我們要創(chuàng)造一個更好的未來，就要從革命傳統(tǒng)教育中積極汲取營養(yǎng)，用我們的理想和信念去推動時代前進(jìn)。我相信，我們絕不是單打獨(dú)斗的弱者，我們是億萬人民的集體拼搏，是共產(chǎn)主義最美好的夢想。所以，每當(dāng)我們感到盼望與堅(jiān)定之時，心中不自覺涌起的不僅是自豪與信心，更是我們?yōu)橹畩^斗的精神力量。

革命傳統(tǒng)教育心得體會詩歌和方法篇十六

革命傳統(tǒng)教育是人民教育體系中非常重要的一環(huán)。作為廣西的一名學(xué)生，我有幸參與了“革命傳統(tǒng)教育心得體會廣西”的活動。這次活動不僅讓我深刻認(rèn)識到革命傳統(tǒng)的偉大意義，還使我對廣西的革命傳統(tǒng)有了更加深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：感受紅色文化的熏陶。

這次活動讓我深刻感受到了廣西豐富的紅色文化。我們參觀了廣西革命歷史博物館，這里陳列著許多珍貴的革命文物和照片，使我更加直觀地了解到廣西在中國革命歷史中的重要地位。同時，我們還參觀了廣西桂林革命烈士陵園，瞻仰了那些為革命事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的墓碑。他們的英勇事跡和犧牲精神深深地感動了我，我決心要把他們的精神傳承下去，在自己的學(xué)習(xí)和成長中努力奮斗。

第三段：了解廣西的革命歷史。

在這次活動中，我們還深入了解了廣西的革命歷史。廣西作為中國革命的重要戰(zhàn)場之一，曾是紅軍長征的出發(fā)地之一。我們參觀了廣西梧州長征紀(jì)念館，通過展覽內(nèi)容和導(dǎo)游講解，我們對紅軍長征的艱苦環(huán)境和英勇壯舉有了更加深入的認(rèn)識。同時，我們還了解到廣西革命領(lǐng)袖鄧小平同志的革命事跡和思想，他的豁達(dá)胸懷和無私奉獻(xiàn)精神令我欽佩不已。了解這些歷史故事，讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)廣西，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

通過參與這次活動，我深刻體會到了革命傳統(tǒng)教育的重要意義。革命傳統(tǒng)是我們的寶貴財(cái)富，是我們前進(jìn)的動力和精神支柱。通過學(xué)習(xí)和了解廣西的革命歷史，我們可以從中汲取力量，不斷進(jìn)取，為這個美麗的地方做出更多的貢獻(xiàn)。革命傳統(tǒng)教育還能激發(fā)我們的愛國情懷和對人民的關(guān)心，培養(yǎng)我們的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極向上，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

第五段：踐行革命傳統(tǒng)，為美好未來努力。

參與“革命傳統(tǒng)教育心得體會廣西”活動，是我成長中一次難得的經(jīng)歷。我深刻體會到了廣西的革命傳統(tǒng)對于我們的影響和意義。我要將所見所聞所學(xué)付諸行動，踐行革命傳統(tǒng)，為廣西的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在革命傳統(tǒng)的熏陶下，我們這一代人將努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

以上是我參加“革命傳統(tǒng)教育心得體會廣西”活動的一些體會和感受。通過這次活動，我不僅對廣西的革命傳統(tǒng)有了更加深入的了解，更重要的是懂得了革命傳統(tǒng)的重要意義，并決心將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去。相信在革命傳統(tǒng)的熏陶下，我們廣西的未來將更加美好。