
- 時(shí)間:2023-01-13 09:03:58
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
最新中職教育教學(xué)工作心得體會(huì)及收獲一
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。
積極參加xx學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。本學(xué)期新校舍再加固,在沒(méi)有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,采用板書和口述的教學(xué)方法,提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融xx班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,全部按時(shí)完成,沒(méi)有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫(kù)、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。
當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
最新中職教育教學(xué)工作心得體會(huì)及收獲二
學(xué)期的期末意味著中職學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的技術(shù)學(xué)習(xí)到了“驗(yàn)收”的階段,作為一名中職的教師,本人如果未能看到每一個(gè)學(xué)生的技術(shù)過(guò)關(guān)、過(guò)硬,那本人一定會(huì)認(rèn)為自己的教學(xué)工作做得不到位了!好在期末教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束了,紀(jì)念學(xué)生們技術(shù)過(guò)關(guān)的同時(shí),也記錄下本人這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
一、一個(gè)都不能少
這一點(diǎn)或許跟是不是中職教師沒(méi)有什么關(guān)系,但跟教師個(gè)人的工作態(tài)度有莫大的關(guān)系。與其說(shuō)本人是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的教師,不如說(shuō)本人對(duì)于學(xué)生們懂不懂我的教學(xué)、有沒(méi)有全部都接受我的教學(xué)、距離完全搞懂我的教學(xué)等等這些有著莫大的“控制欲”和好奇心。在中職工作的這幾年里,本人仍然沒(méi)辦法丟下任何一個(gè)學(xué)生,再不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我都會(huì)想盡辦法去教,直到實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”。
二、創(chuàng)新教學(xué)方式
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本人為了讓所有學(xué)生都能夠更快更好的吸收本人所教授的技術(shù)知識(shí),本人積極創(chuàng)新教學(xué)方式,把現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及教學(xué)方式都引進(jìn)到技術(shù)教學(xué)工作中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都更快更好地接受了本學(xué)期的教學(xué),完成了這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握了重要的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于未來(lái)的教學(xué)工作也有極大的啟發(fā)作用,本人以后的教學(xué)都會(huì)從此出發(fā)努力,讓教學(xué)更上層樓,讓學(xué)生學(xué)得更有趣味。
三、手把手教學(xué)生
不只是本學(xué)期,基本上每一學(xué)期的技術(shù)教學(xué)工作中,本人都傾向于手把手教學(xué)生,這從一定程度上決定了本人的課程或者課時(shí)是要比其他老師要緊張的,畢竟學(xué)生有這么多,課堂時(shí)間又只有這么少,唯一能夠提高教學(xué)進(jìn)度的,也就是啟迪學(xué)生思維,讓學(xué)生們?cè)谏鲜植僮髦熬湍軌蛴凶约旱南敕?,到本人手把手教的時(shí)候,一點(diǎn)就通,從而減少教學(xué)必要的時(shí)間。本學(xué)期有許多學(xué)生因?yàn)檫m應(yīng)了本人的教學(xué)方式,變得聰明了許多,本人便讓這些已學(xué)會(huì)的學(xué)生去教還不會(huì)的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。
四、鼓勵(lì)多多實(shí)踐
和往常學(xué)期一樣,本人在課堂教學(xué)上以及課下都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們多多實(shí)踐,畢竟我們是中職學(xué)校,要成為的也是技術(shù)型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,多多實(shí)踐就可以在工作之前掌握好所學(xué)的知識(shí),多多實(shí)踐也就意味著在真正工作之時(shí),不會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。
最新中職教育教學(xué)工作心得體會(huì)及收獲三
本學(xué)年擔(dān)任20__級(jí)中職計(jì)算機(jī)(1)班班主任工作。在這一學(xué)年以來(lái)我以《畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計(jì)劃,開展班級(jí)管理,推行素質(zhì)教育,努力使20__級(jí)計(jì)(1)班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
充分利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育,利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,并在必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合,從而方便了教師的教育工作的開展。
二、班集體建設(shè)
自從第一學(xué)期的籃球競(jìng)賽開始我就了解到:該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差,對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心,少數(shù)班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情況,我們根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)及科任老師的評(píng)價(jià),重新選了學(xué)習(xí)委員、生活委員和團(tuán)支書。并想出盡可能的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。首先,經(jīng)常組織班干開班委會(huì),與學(xué)生接觸交談,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實(shí)班干的責(zé)任,通過(guò)以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng),不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,使越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。
三、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)
良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的前提,我們班一直有一個(gè)班級(jí)情報(bào)員對(duì)班里曠課、遲到、違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行記錄,我定期對(duì)記錄進(jìn)行檢查,并對(duì)相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行處理。逃課是一種習(xí)慣,只要能克制住他們,久而久之,他們也就習(xí)慣不逃課了,因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的表?yè)P(yáng)。
四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)
利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,如為了選拔學(xué)生參與禮儀知識(shí)競(jìng)賽,我班利用班會(huì)開展演講比賽,對(duì)學(xué)生的演講提出建議,使其不斷提高演講能力,本次競(jìng)賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長(zhǎng)”和“感恩的心”的征文競(jìng)賽,我要求我們班的每個(gè)同學(xué)都寫了兩個(gè)主題的文章各一篇,并幫其修改,找出比較好的參與競(jìng)賽,其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎(jiǎng),楊艷獲得了三等獎(jiǎng),因此,學(xué)生們都有了興趣和積極性去參加競(jìng)賽,上學(xué)期學(xué)院組織的活動(dòng)中幾乎都有我們班同學(xué)的身影,并且表現(xiàn)都很好。
雖然本班級(jí)整體現(xiàn)象良好,但是由于我的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過(guò)程中仍然存在很多的問(wèn)題,在今后的班級(jí)管理中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),把班主任的管理工作做得更好。
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