我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)三線五講海關(guān)心得體會精選一

通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認識到了我們開展“三線五風(fēng)”活的的必要性，急迫性和實效性和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

我們所有公民，尤其我們教師要以身作則率先垂范，嚴守法律底線。我們學(xué)法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法執(zhí)教。同時也要學(xué)會用法律的武器維護社會的穩(wěn)定和文明，以法律為武器維護我們師生和自身的合法權(quán)益。我們要通過培訓(xùn)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學(xué)習(xí)《憲法》及其他的法律，行政法規(guī)，部門規(guī)章，地方性法規(guī)等等。

我們務(wù)必遵守規(guī)矩紅線。我們中國有句古話：無規(guī)矩?zé)o以成方圓。我們社會是一個多元化的組合體，只有團結(jié)協(xié)作，和諧相處，社會才能正常地發(fā)展。如果沒有規(guī)矩約束，人人都是我行我素，隨心所欲，整個社會必然是亂遭一團，因為你的方便可能正是他人的不方便，你的私利可能正是對他人危害，更可能是整個社會的公害。

我們教師要追求道德高線。社會發(fā)展離不了道德先哲們道德的吶喊和先驅(qū)們的的以身殉道。我們教師要做社會主義核心價值觀的吹鼓手，先行者，和實實在在的踐行者。

我們教師要從自身做起，從自己的工作實際做起，把“三線五風(fēng)”活動落到實處，把這項偉大的理想長久地堅持做下去。不管社會的陰暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股陽光的正能量。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；作為教師，尤其是班主任老師，要利用班會和其他一切可利用的時間，給學(xué)生認真宣讀講解“三線五風(fēng)”的具體內(nèi)容和現(xiàn)實意義，號召學(xué)生行動起來把“三線五風(fēng)”精神落實到生活學(xué)習(xí)的實踐中來，從我做起從小事做起，時時處處以“三線五風(fēng)”的要求嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而進一步正班風(fēng)，促校風(fēng)。培養(yǎng)我們社會正確的道德信仰，價值觀取向問題。?社會的發(fā)展，無非就是物質(zhì)和精神的發(fā)展。改革開放三十多年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我國已經(jīng)全面進入小康社會，但廣大群眾的思想覺悟，精神素養(yǎng)還需要大大提升，人們的道德意識還急需加強，人生觀，世界觀和價值觀都需要盡快地大幅度地糾正和厘清。因此不斷地改良社會風(fēng)氣，喚醒公民的道德情懷，落在了我們每個人的身上。

黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則?！俺珜?dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@三個“倡導(dǎo)”，勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。

我們要不斷學(xué)習(xí)，積極交流，共同提高，管好自己，管好身邊人，感染身邊人，從我做起，從一點一滴做起，促進我們國家的社會文明，促進我國實現(xiàn)人民有信仰，國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標聯(lián)系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同，不僅為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。

有關(guān)三線五講海關(guān)心得體會精選二

為了更好地踐行社會主義核心價值觀，?20xx年初，我縣召開了家風(fēng)、村風(fēng)、民風(fēng)提升工作動員會，要求全縣上下深入開展嚴守法律底線、謹守規(guī)矩紅線、追求道德高線以及樹家風(fēng)、育村風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)的“三線五風(fēng)”建設(shè)活動。我們學(xué)校根據(jù)縣局的文件精神也及時學(xué)習(xí)開展了“嚴守法律底線，遵守規(guī)矩紅線，追求道德高線”的三線教育和“培班風(fēng)，育學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)，正校風(fēng)，樹行風(fēng)”的“三線五風(fēng)”教育實踐活動。

通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認識到了我們開展“三線五風(fēng)”活的的必要性，急迫性和實效性和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

我們所有公民，尤其我們教師要以身作則率先垂范，嚴守法律底線。我們學(xué)法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法執(zhí)教。同時也要學(xué)會用法律的武器維護社會的穩(wěn)定和文明，以法律為武器維護我們師生和自身的合法權(quán)益。我們要通過培訓(xùn)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學(xué)習(xí)《憲法》及其他的法律，行政法規(guī)，部門規(guī)章，地方性法規(guī)等等。

我們務(wù)必遵守規(guī)矩紅線。我們中國有句古話：無規(guī)矩?zé)o以成方圓。我們社會是一個多元化的組合體，只有團結(jié)協(xié)作，和諧相處，社會才能正常地發(fā)展。如果沒有規(guī)矩約束，人人都是我行我素，隨心所欲，整個社會必然是亂遭一團，因為你的方便可能正是他人的不方便，你的私利可能正是對他人危害，更可能是整個社會的公害。

我們教師要追求道德高線。社會發(fā)展離不了道德先哲們道德的吶喊和先驅(qū)們的的以身殉道。我們教師要做社會主義核心價值觀的吹鼓手，先行者，和實實在在的踐行者。

我們教師要從自身做起，從自己的工作實際做起，把“三線五風(fēng)”活動落到實處，把這項偉大的理想長久地堅持做下去。不管社會的陰暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股陽光的正能量。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；作為教師，尤其是班主任老師，要利用班會和其他一切可利用的時間，給學(xué)生認真宣讀講解“三線五風(fēng)”的具體內(nèi)容和現(xiàn)實意義，號召學(xué)生行動起來把“三線五風(fēng)”精神落實到生活學(xué)習(xí)的實踐中來，從我做起從小事做起，時時處處以“三線五風(fēng)”的要求嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而進一步正班風(fēng)，促校風(fēng)。培養(yǎng)我們社會正確的道德信仰，價值觀取向問題。?社會的發(fā)展，無非就是物質(zhì)和精神的發(fā)展。改革開放三十多年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我國已經(jīng)全面進入小康社會，但廣大群眾的思想覺悟，精神素養(yǎng)還需要大大提升，人們的道德意識還急需加強，人生觀，世界觀和價值觀都需要盡快地大幅度地糾正和厘清。因此不斷地改良社會風(fēng)氣，喚醒公民的道德情懷，落在了我們每個人的身上。

黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@三個“倡導(dǎo)”，勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。

我們要不斷學(xué)習(xí)，積極交流，共同提高，管好自己，管好身邊人，感染身邊人，從我做起，從一點一滴做起，促進我們國家的社會文明，促進我國實現(xiàn)人民有信仰，國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標聯(lián)系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同，不僅為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。