教職工籃球?qū)官愋牡皿w會 籃球比賽體會心得(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會一

有關(guān)加強師德教育，提升教師“內(nèi)涵”的提案。

黨支部多開展師德師風(fēng)敬業(yè)奉獻的思想教育活動，改變個別教師思想態(tài)度，構(gòu)成良好的團結(jié)向上的氛圍。

答復(fù)：

1、抓學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

每月不少于1次（安排教師例會上）的教師師德學(xué)習(xí)教育活動。以典型引路，師德存在的問題為主線，有針對性、有目的的開展學(xué)習(xí)活動。

2、抓考核，規(guī)范教師行為。

以學(xué)校師德考核細則為抓手，以從嚴從高的要求，評定教師的.師德等第。

1、完善安全措施：畫上下行的區(qū)分線，并做好靠右行走的標(biāo)志；將扶手的焊接點打磨光滑；多教育學(xué)生上下樓梯不能跑只能輕步走。答復(fù)：來期開學(xué)畫好標(biāo)志線。

2、加強安全教育.教育學(xué)生集會或大型活動時要有序，上下樓梯不要擁擠，不要玩危險游戲，上課時不要關(guān)門等等.象最近規(guī)范路隊就很有效.

答復(fù)：配合少先隊部門做好學(xué)生上下樓安全教育工作。

1、改善教師辦公環(huán)境，期望能減少辦公室教師人數(shù)；期望能帶給桶裝水，因為很多教師反映開水煲燒的水水質(zhì)很差，不利于身體健康。答復(fù)：這個學(xué)期已經(jīng)請自來水水質(zhì)部門檢測，當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有問題，并且換了熱水壺。學(xué)校將再次到各辦公室查看，如果仍存在問題將請自來水水質(zhì)部門再次檢測。

2、在教師辦公室安裝廣播喇叭，以解決教師無法聽清鈴聲和廣播的問題。

答復(fù)：學(xué)校將安裝帶開關(guān)的喇叭。

3、解決教師午休問題?，F(xiàn)有午休房間內(nèi)有很多老鼠，將教師們的被子床單咬壞了，并且容易傳播疾病。另外，期望解決男教師的午休問題。

答復(fù)：男教師可在休息室的三樓午休，學(xué)校已買滅鼠藥解決鼠害問題。

4、改善教師的就餐環(huán)境?，F(xiàn)有就餐地點十分擁擠，教師都沒有固定的位置，并且班主任務(wù)必和學(xué)生一同就餐，顯得更加擁擠。答復(fù)：這個學(xué)期學(xué)校已經(jīng)做出規(guī)定教師推遲幾分鐘就餐。

5、關(guān)于食堂和廚房設(shè)備的升級。推薦廚房添置一臺雙門蒸柜；將灶臺改矮一些，以節(jié)儉能源；添置一臺猛火爐灶。推薦收回一個汽修廠的門面作食堂用，以解決現(xiàn)有食堂場地太小，搭餐人數(shù)爆滿的問題。

答復(fù)：關(guān)于食堂和廚房設(shè)備的升級已納入下期預(yù)算。

6、新建一個車棚。開車上班的教師越來越多，現(xiàn)有停車場地太小，且不安全。

答復(fù)：學(xué)校一向在努力申請這個，做了超多的工作，要解決這個問題還需要時間。

1、開展閱讀教學(xué)研究，加強學(xué)生的課外閱讀.

答復(fù)：下學(xué)期教導(dǎo)處會根據(jù)學(xué)生狀況有針對性的開展學(xué)生活動和比賽活動，旨在提高學(xué)生素質(zhì)。

2、推薦每一天抽半個小時時間作為群眾備課時間，可否采取備課方式自選的原則，在手寫備課和電子備課中選取適宜自我的備課方式，學(xué)校進行考核。備課重要的是用心，形式是次要的。

答復(fù)：其實，學(xué)校在開學(xué)初就制定了群眾備課計劃，在統(tǒng)一時間上不做要求。教育局一向提倡手寫教案，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考讓教師們更有效、有更時間來鉆研教材，將在下個學(xué)期實行五年以下教師手寫教案，五年以上教師電子備課的措施。

3、能否在不減工作量的狀況下減少英語教師的班額，這樣更能效提高教學(xué)質(zhì)量。

答復(fù)：我校英語教師與全區(qū)英語教師相比，工作量班額確實大了點，但學(xué)校此刻面臨師資緊的問題，期望大家克服困難，在學(xué)校能解決的

狀況下必須會為教師們思考的。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。推薦多開展以怎樣轉(zhuǎn)化學(xué)困生為主題的講座并聯(lián)系家長共同教育。

答復(fù)：本周我們就已經(jīng)開始學(xué)困生的家長會，其實學(xué)校一向都十分重視學(xué)困生工作，教師們平時在轉(zhuǎn)化學(xué)困生上花了很多心思，推薦大家平時抓緊課堂四十分鐘，向四十分鐘要質(zhì)量，課余時間多關(guān)注學(xué)困生，相信肯定會有效果的。

5、學(xué)生作業(yè)要創(chuàng)新。

答復(fù)：下個學(xué)期教導(dǎo)處會作這方面的思考。

7、加強家校聯(lián)系，如每周設(shè)立一個”家訪日”，在家訪日當(dāng)天，要家訪的教師可提前下班走訪兩三戶家庭.除開全體家長會外，還可有針對必性地召開后進生家長會或邀請部分家長代表召開民主交流會.

答復(fù)：這個推薦十分可行，將在學(xué)校行政會上再次討論，看如何做到將家訪工作落實到位，既關(guān)注學(xué)生，又不影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

8、學(xué)校按師生比例1:19的標(biāo)準應(yīng)配85位教師，還相差七位教師，師資力量不夠。

答復(fù)：學(xué)校一向在為師資的這一工作用心想辦法，和教育局地行協(xié)商，可是配備教師的事情學(xué)校無法自行解決，會和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

9、教導(dǎo)處工作思想觀念理念要更新，多組織教師學(xué)生開展形式新穎、減負提質(zhì)的教師教學(xué)比賽及學(xué)生生動搞笑的比賽活動，從根本上多渠道地提高學(xué)生素質(zhì)及教學(xué)質(zhì)量等。

答復(fù)：這個推薦十分好，確實本期教育導(dǎo)處工作在學(xué)生比賽等活動上，思考比較少，在下學(xué)期肯定會對教導(dǎo)部六、門的工作重新思考，組織開展一些形式多樣的學(xué)生比賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也會加強平時課堂教學(xué)的監(jiān)測力度，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強學(xué)生禮貌禮儀的教育.真正做到尊敬父母師長，愛護群眾。答復(fù)：加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度，做到班主任、大隊部、值日教師共抓學(xué)生禮貌禮儀。

2、愛護公物，.在師生中開展”建設(shè)節(jié)儉型學(xué)?！钡闹黝}活動.

答復(fù)：今后在班隊課、綜合實踐課中多開展節(jié)儉型活動，利用國旗下講話、廣播，倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)儉用水用電，培養(yǎng)節(jié)儉意識。

充分利用設(shè)備，搞好學(xué)校電視臺。本學(xué)期電視臺添置了攝像機、切換臺等設(shè)備，應(yīng)要充分利用新設(shè)備，開展電視臺直播工作，使之成為學(xué)校德育、科普小陣地，也成為培養(yǎng)學(xué)生綜合潛力的第二課堂。

答復(fù)：推薦很好，來期將會利用學(xué)校電視臺多開展德育活動，以及安全禮貌禮儀教育。

3、開展“家庭藏書架”活動，鼓勵學(xué)生運用零花錢、壓歲錢為自我添置好書。

答復(fù)：這個提議可操作性強，同時也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的一個很好的途徑。在來年大隊部將嘗試開展此項活動。

近年來，學(xué)校工會開展了一系列開心有益的工會活動，有益于身心健康，可是推薦最好每個月一次娛樂活動，盡量不用比賽的形式進行.同時安排適宜的時間，讓教師感到更加簡單歡樂。

答復(fù)：開展工會活動的目的是讓廣大教職工放松身心，增強群眾凝聚力，活動以比賽的形式進行也是為了提高教師們的用心性，并且根據(jù)教育局的精神，以后不可能經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí)活動，所以今后的工會活動將保證每月一次，活動的時間也盡量不與其它教學(xué)活動相沖突，并多從教師的身心健康著想，加強身體鍛煉，活動形式也爭取做到多樣化，學(xué)習(xí)、比賽和娛樂相結(jié)合。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會二

為了豐富我校教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。經(jīng)校工會研究決定，在2019年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

“歡樂一家親攜手迎元旦”

2018年12月29日下午4：00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué)：

一~二年級3：00放學(xué)；

三~六年級3：10放學(xué)；

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

：xx中心小學(xué)xx校區(qū)大禮堂

：全體教職工

1.文藝匯演。

相關(guān)要求：

（1）本次活動各組負責(zé)人要充分重視，積極動員，有表演任務(wù)的教師要積極參與排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

（2）節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場書畫等形式皆可。

（3）各校區(qū)節(jié)目分配：

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個節(jié)目；xx校區(qū)3個節(jié)目；春暉校區(qū)1個節(jié)目。

（4）節(jié)目上報時間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環(huán)節(jié)

1.活動總負責(zé)：

2.活動總策劃：

3.活動總協(xié)調(diào)：

4.會場布置組：

組長：

組員：xx校區(qū)美術(shù)教師

職責(zé)：本組負責(zé)布置好演出場地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓：xx

職責(zé)：

（1）負責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作；

（2）負責(zé)各個節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開展排練；

（3）節(jié)目負責(zé)人需要及時溝通，避免節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）負責(zé)晚會主持稿、節(jié)目單設(shè)計

（2）負責(zé)聯(lián)歡會活動流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負責(zé)人：于曉慧及其它電教組成員

職責(zé)：

（1）負責(zé)節(jié)目音響準備工作；

（2）負責(zé)演出現(xiàn)場音響調(diào)試保障工作；

（3）負責(zé)節(jié)目音樂播放工作；

（4）負責(zé)活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責(zé)人：

職責(zé)：負責(zé)晚會過程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎品；

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

1.各組根據(jù)實際情況選定節(jié)目，加強訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責(zé)音響的xx老師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學(xué)秩序。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會三

甲方：

乙方：

乙方受聘于甲方，從事 工作，聘期1年，自20xx年8月28日至20xx 年8月28日，期滿后自行解聘。聘期內(nèi)甲乙雙方應(yīng)履行以下責(zé)任：

甲方責(zé)任：

1、甲方向乙方提供現(xiàn)有工作條件，詳細布臵工作任務(wù)及有關(guān)工作要求。

2、甲方向乙方公布有關(guān)管理制度及實施細則，并抓好落實工作。

3、甲方定期對乙方進行政治思想教育、師德師風(fēng)教育。

4、甲方定期對乙方進行教學(xué)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、甲方根據(jù)學(xué)校實際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。

6、甲方定期對乙方進行檢查、考核、考評，乙方若不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)解聘。 乙方責(zé)任：

1、乙方有責(zé)任按時、按質(zhì)、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作，尊重甲方分管領(lǐng)導(dǎo)，服從甲方的監(jiān)督、考核及管理。

2、乙方要認真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想品德、學(xué)識品德、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言行舉止、創(chuàng)新精神等方面嚴格要求自己，注意為人師表，不折不扣的完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。

3、乙方必須具備高尚的思想情操，強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和較高的業(yè)務(wù)水平，認真鉆研教材，課程標(biāo)準，根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，認真?zhèn)湔n寫好教案，包括教學(xué)目標(biāo)、重點難點的講授、板書設(shè)計、實驗準備、作業(yè)布臵、教學(xué)反思等。

4、乙方積極參加教研活動，注意校內(nèi)外的教學(xué)動態(tài)，參與備課組的教學(xué)和教研活動，提出合理化的教學(xué)建議，支持和協(xié)助備課組搞好教學(xué)工作，認真負責(zé)地準備好中心發(fā)言的內(nèi)容，共同研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、乙方在施教的過程中，必須貫穿新課程理念，根據(jù)學(xué)生具體情況，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的積極性，使學(xué)生切實掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，認真批改和評講作業(yè)，課后填寫教學(xué)總結(jié)。

6、乙方必須積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進修，熟悉并掌握教育教學(xué)的理論、方法和教改的信息，更新本學(xué)科的知識，適應(yīng)教改形勢，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極進行教學(xué)科研。

7、乙方必須承擔(dān)一定的工作量，而且工作量與津貼、補貼、獎金、年度考核、評模、進級掛鉤，滿、超工作量者優(yōu)先。，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每周應(yīng)承擔(dān)10——12節(jié)，其他學(xué)科教師應(yīng)承擔(dān)14——16節(jié)的工作量，其它工作折合計算。

8、乙方自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守甲方各類規(guī)章制度，有權(quán)力和義務(wù)維護、利用法律法規(guī)和規(guī)章制度來保護自己。

9、乙方自覺維護甲方的社會形象和利益，積極主動參與各類有利于甲方的活動。

10、乙方自覺維護自身在社會中、在群體中的良好形象，不斷建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系、社會關(guān)系。

11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己，保持旺盛的求知欲望，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提升自身的價值。

12、乙方有權(quán)力向甲方提出在工作和生活中的合理要求，若甲方有能力有條件解決而未解決，則可向上級有關(guān)部門反映幫助解決。

合同的變更、中止、解除和終止：

(一)合同依法簽訂后，甲乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的有關(guān)條款，任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的，經(jīng)雙方協(xié)商同意可變更合同的內(nèi)容：

1.甲方調(diào)整乙方工作崗位或工作任務(wù)的;

2.乙方提出調(diào)整工作崗位或工作任務(wù)，被甲方同意的;

3.經(jīng)雙方平等協(xié)商同意且不損害國家、集體和他人利益的;

4.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)修改或廢止的;

5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。

(二)有下列情形之一的，合同可以中止履行：

1.乙方暫時無法履行合同，但仍有繼續(xù)履行合同的條件和可能的;

2.法津、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定或甲乙雙方約定的其他情形。

以上情形消除后，合同繼續(xù)履行，但法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，合同可以解除。

(四)乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時單方面解除合同，但需書面通知乙方：

1.嚴重違反工作紀律或?qū)W校規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的;

2.不完成規(guī)定的崗位職責(zé)范圍內(nèi)的或其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成嚴重損失的;

3.體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

4.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的;

5.違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的;

6.有嚴重的違紀違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴重警告或行政記過以上處分的;

7.在聘期內(nèi)無正當(dāng)理由拒不服從甲方在合同中規(guī)定的工作安排，不履行合同規(guī)定的義務(wù)的;

8.嚴重擾亂工作秩序，致使甲方及其他單位工作不能正常進行的;

9連續(xù)曠工超過5個工作日或1年內(nèi)累計曠工超過10個工作日的;

10.被勞動教養(yǎng)或被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的;。

11.法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形五)

有下列情形之一的，甲方可以單方面解除合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：

1.乙方患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;

2.乙方學(xué)年度考核不合格，又不同意調(diào)整工作崗位的，或調(diào)整工作崗位后考核仍不合格的;

3.乙方連續(xù)兩個學(xué)年度考核占全體教職工倒數(shù)第一的。

4.合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更合同達成一致的;

5.教學(xué)效果差，優(yōu)生+1

2及格少于年級同學(xué)科平均數(shù)5的;。

(六)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

1.乙方患病或負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

2.女教職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;

3.因工負傷，治療終結(jié)后經(jīng)市勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;

4.患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴重疾病或精神病的;

5.乙方正在接受紀律審查尚未作出結(jié)論的;

6.屬于國家規(guī)定不得解除合同的。

以上協(xié)議一式兩份，分別由甲乙雙方存放，共同遵守。未盡事宜，須由甲乙雙方商定后實施。本合約自雙方簽字后生效。

甲方代表 ： 乙方：

年 月 日 年 月 日

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會四

我于1986年7月參加工作，中師學(xué)歷，在初中任教6年，然后調(diào)至崇陽一中任教至今。工作20xx年來，認認真真抓學(xué)習(xí)，先后自修完中文專科，函授英語?？飘厴I(yè)，脫產(chǎn)進修英語本科。踏踏實實抓教學(xué)，連續(xù)七年任教高三，高考成績優(yōu)秀。

20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年7月任學(xué)校工會主席。現(xiàn)擔(dān)任英語教學(xué)工作，負責(zé)工會工作，分管計生及女生工作，并主持學(xué)校心理健康教育工作。

現(xiàn)就如何保持共產(chǎn)黨員先進性，對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“三對照、三剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)情況，并結(jié)合實際，找出差距，采取措施，然后見諸行動，使這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動真正落到實處。

一、履行黨員義務(wù)和遵守黨章

我能履行黨章規(guī)定的八項義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。

一是認真學(xué)習(xí)，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦。

二是認真貫徹黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求和規(guī)范自己的言行。

三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。

四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的機密。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀的要求

這方面我認為自己還有一定的差距。主要表現(xiàn)在：

一是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，對工會工作的重要性認識不足，對工會工作熱情不是很高，導(dǎo)致主要精力放在教學(xué)及心理咨詢工作上，工會工作沒有大的起色和活力。

二是理論學(xué)習(xí)上不求精益求精，思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了，關(guān)鍵在于行動的心態(tài)。

三、牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)

我能貫徹好“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，基本保持了艱苦奮斗的工作作風(fēng);基本做到了解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯(lián)系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯(lián)系群眾，想信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。

但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

四、工作上的積極主動性

這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

五、工作作風(fēng)

工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生?？傁朐诠ぷ髦姓业浇輳剑庇谇蟪?，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

六、下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠的意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。

2、執(zhí)政為民要有雄心，要不斷增強執(zhí)政能力。作為一名校級干部和一名共產(chǎn)黨員，做好日常工作就是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

3、面對群眾要有良心：要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到我們具體工作的每一個程序中，結(jié)合工會工作，要真正了解關(guān)心教職工的生活、工作情況，并了解他們對學(xué)校行政方面的要求、意見、及時與校行政溝通，做橋梁作用。同時，力爭大力營造校園文化氛圍，豐富教職工業(yè)余文化生活，關(guān)心教職工身體健康，多組織健康，有益的活動。

4、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行，扎實按照共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，嚴格要求自己。對所兼任的心理健康教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并同班主任工作結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。

5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。

總之，要始終保持共產(chǎn)黨員與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會五

為扎實做好我園秋季學(xué)期開學(xué)工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

2020年9月1日(周二)，全園所有班級及班級同步開學(xué)。

開學(xué)時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成

組長：園長

副組長：副園長?教務(wù)主任?后勤負責(zé)人

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況;

2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好2020年秋季開學(xué)準備工作，嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

3.認真做好開學(xué)前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區(qū)的師生;

4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施;

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài);

8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。

開園前工作

1.完善常態(tài)化工作制度機制。

主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

2.認真落實“日報告”工作。

督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。

做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4.準備好應(yīng)急物資與場所。

設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設(shè)置提醒標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

5.做好校園內(nèi)清潔消毒。

開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會六

安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進行急救，降低對幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動的同時為增強廣大教師的安全防范意識，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認識加強安全教育工作的重要性和必要性，增強緊迫感和責(zé)任感，加強對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。

近年來，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因為幼兒安全意識薄弱，缺乏安全常識，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過扎實開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識，掌握基本的、必備的安全和自護自救知識，機智地處理遇到的各種異常情況或危險，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認識抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對幼兒安全、健康成長高度負責(zé)的態(tài)度，增強責(zé)任感和緊迫感，深入開展安全知識進校園、進課堂、進幼兒頭腦工作，進一步增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力，使幼兒掌握避險、逃生和自救方法。

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機制，同時還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事，安全責(zé)任重如山，只有加強幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。

(一)預(yù)防燙傷

(1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設(shè)施;

(2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波爐、消毒柜等);

(3)加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi);

(二)預(yù)防外傷

(1)加強保教人員的責(zé)任意識：只要幼兒一進園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生;

(2)對幼兒進行安全教育

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使以外傷害率降到最低點。對幼兒進行自我保護的內(nèi)容包括：

1)生活環(huán)境中的安全自護教育

進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;

睡眠：睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。

行走：行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走，不猛跑;過馬路走人行橫道，注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

藥物：學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標(biāo)志。

防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠離它們。

開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。

2)意外事故中的安全自護教育

防火、防燙傷：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫-衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話，認識防火標(biāo)志。

防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機;

防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。

防地震：了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓(xùn)練。

防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。

防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

(3)加強戶外活動管理

1)派專人定期檢修室外大型玩具，活動場地要清除所有隱患;

2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法;

3)當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開活動場地，不能和他人聊天。

(三)預(yù)防中毒

(1)發(fā)現(xiàn)班級有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細觀察病兒的狀況，若有2個以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時與有關(guān)人員聯(lián)系;

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對本班幼兒的`觀察。

(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。

(四)預(yù)防傳染病蔓延

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。我們要堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依章強制，及時處置”的工作原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

1、發(fā)生傳染病后，班級要在規(guī)定時間內(nèi)向園主管報告。

2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作)

3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離，并做好疫情報告。

6、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，提高自我防病意識。

7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，

“必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要用專人管理，并嚴禁放在班上。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

(一)、健全嚴格的安全制度是安全工作的有力保障。

“安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴肅性。幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。

1、工作人員必須接收安全教育。

每一個進入工作的人員必須先接受安全教育，認真學(xué)習(xí)各項安全制度，這種做法可以為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎(chǔ),同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。

2、事故處理三不放過。

事故發(fā)生后，在處理上要做到三不放過：即事故原因分析不清不放過;沒有整改措施不放過;事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后，責(zé)任人要及時報告并寫出事故分析報告，召開全園安全活動會，展開討論，以做到引以為誡。同時幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故，針對每個事故的特點，發(fā)生原因進行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律。使大家從中吸取教訓(xùn)，同時也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗。

3、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。

一年中最容易發(fā)生事故的時候是九月份新生入園時和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?；顒訒r。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴格交一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴格接待制度，嚴格執(zhí)行“三檢”。建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長和教師共同填寫，以消除誤食藥品的隱患。嚴格午檢,保教人員密切配合，仔細檢查幼兒的衣袋、角，不放過一個不安全因素。在幼兒入廁、喝水時，在工作職責(zé)上要明確規(guī)定：保育員在廁所內(nèi)，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。戶外活動時，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細要求，而且要求必須兩人配合組織活動。離園活動時，要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長，必須持卡接孩子，孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯孩子的事件。另外吃飯時，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準隨便自己進入食堂，飯菜必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。

安全制度的建立和嚴格執(zhí)行，可以有效提高教師的責(zé)任心，頭腦中的安全弦時時都繃得緊緊的，成為幼兒安全工作，最有力的保障。

4、定期定時的事故預(yù)知預(yù)想是做好安全工作的有效方法。

我國的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主”。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前，我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險的種種可能，并及時采取措施，事故可能就不會發(fā)生。

幼兒事故時時刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動的組織之中，做到“兩多”“一細”。

(一)多想。在準備每一個活動時，不僅要準備教育內(nèi)容、方法，還要多想場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。

(二)多說。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。

(三)細查。教師要有敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)危險因素，及時排查解決。

多年來，經(jīng)驗告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅持不懈，不能抓一抓、停一停，因為許多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時時抓，事事抓，只有時時小心，事事細心，不怕操心，才能換來孩子的開心，家長的放心。

(一)要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計劃，對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進行安全教育的內(nèi)容列入地方課程，讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識。要認真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃，利用地方課程上好安全教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實際情況，調(diào)整好教育教學(xué)計劃，落實好每學(xué)期十個課時教育內(nèi)容。

(二、)有針對性地開展安全教育活動。

1.安全教育活動內(nèi)容：要將幼兒安全教育作為一項重要工作，組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動，提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時期的不同要求，確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點應(yīng)進行交通等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題，圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容，圍繞消防安全教育宣傳月活動內(nèi)容，開展相關(guān)教育活動;汛期要開展防汛安全教育，開展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時機地加強對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾并防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實處。同時要引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。

2.安全教育活動形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫進行安全宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實際,組織各種安全教育活動，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、組織安全知識講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。

3.重點開展安全教育專題活動。

(1)加強幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時，引導(dǎo)幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。

(2)舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每月最后一周的星期三舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序，做到快速、有序、安全撤離危險地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏的事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時如何避險、自救和逃生方法;教會教師正確使用滅火器、液化氣。

(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局，如何應(yīng)對盜搶行為，臨危怎樣維護自身安全。

(4)進行針對樓道擁擠踩踏的事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧，不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。

(四)組織開展好我園安全教育月的主題教育活動。要根據(jù)安全教育日、安全教育月的活動主題，從我園實際出發(fā)，組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動,提高幼兒安全意識，增強安全素質(zhì)。

(五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合起來。要重視幼兒心理健康教育，建立心理健康教育室，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個別存在一定心理障礙的幼兒，開展針對性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認識自我，增強調(diào)控自我和承受挫折的能力;要對留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛，注意做好心理疏導(dǎo)和感化工作，有效地防止個別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉動。

(六)構(gòu)建我園安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。課堂是我園安全教育的主渠道，但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠遠不夠的。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課，使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭;與社區(qū)居委會簽定幼兒安全教育協(xié)議書，共同加強幼兒安全教育;建立警(軍)校聯(lián)合崗，充分發(fā)揮他們在我園安全教育工作中的重要作用，努力構(gòu)建校園、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。

通過這次培訓(xùn)活動，相信在今后的實際工作、生活中，教師也能更好地運用這些急救知識進行自救和互救，確保生命的安全。

關(guān)于教職工籃球?qū)官愋牡皿w會七

學(xué)校教職工試聘合同

xx學(xué)院系（部、處、室、館、科）（下稱甲方），根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與（下稱乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。

甲方（用人單位）

名稱

負責(zé)人

電話

乙方（應(yīng)聘人）

姓名

性別

出生年月

民族

文化程度

職務(wù)（職稱）

聯(lián)系電話

xx學(xué)院系（部、處、室、館、科）（下稱甲方），根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與（下稱乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。

一、聘任期限

1、本合同從年月日起至年月日止，期限為個月。

2、試用期從年月日起至年月日止，期限為個月。

二、工作崗位

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在崗位從事工作，并履行下列工作崗位職責(zé)。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、根據(jù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時的工作思路和工作目標(biāo)，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。

2、甲方對乙方履行崗位職責(zé)的情況，進行年度考核和聘期考核。

3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(quán)（中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外）

4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓(xùn)條件和保障。

5、其它；

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方作為甲方職工，享受學(xué)院和甲方在政治、學(xué)術(shù)、教學(xué)和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權(quán)利。

2、乙方享受學(xué)院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。

3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

4、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。

5、其它：

四、工作報酬及待遇

1、乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標(biāo)準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。

2、乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應(yīng)的崗位津貼，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受其它津貼。

3、乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結(jié)婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標(biāo)準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、工作紀律

1、甲方應(yīng)嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權(quán)益。

2、乙方應(yīng)遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責(zé)，保守工作秘密。

六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽

（一）合同的變更

在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：

1、甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

2、乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關(guān)條款需要變更的。

3、合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

（二）合同的解除

1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：

（1）在試用期間被證明不符合聘任條件的；

（2）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；

（3）不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的；

（4）不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的；

（5）被依法追究刑事責(zé)任的。

2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

（1）患病或非因更負傷，醫(yī)療期欺滿后不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的適當(dāng)工作的；

（2）訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

（1）甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的；

（2）履行公民義務(wù)，批準應(yīng)征入伍的。

（三）合同終止

1、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

（四）合同續(xù)簽

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。

七、雙方約定的其它條款

1、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平，按照《xx學(xué)院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

八、違約責(zé)任

本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、爭議處理

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《xx學(xué)院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持一份。

十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。

甲方負責(zé)人：（簽章）乙方：（簽章）

年月日年月日