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道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲 道德經(jīng)十六章的心得體會(七篇)
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以建設(shè)居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)為目標(biāo),以貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,建立覆蓋全區(qū)的社區(qū)道德講堂,營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,為我區(qū)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建打造新亮點、樹立新品牌。

二、工作目標(biāo)

以全體社區(qū)居民為對象。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容,強化宣傳教育,通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人,在全區(qū)社區(qū)營造團結(jié)友愛、扶貧濟困、融洽和諧的良好風(fēng)尚。

三、主要任務(wù)

1、成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),每個社區(qū)成立一支5-8人組成的社區(qū)道德宣講隊,使群眾成為“道德講堂”的主人。

2、建立一個宣講專欄。收集并篩選社會上的各類講座,將優(yōu)秀的講座納入社區(qū)道德宣講專欄內(nèi)容,作為日常道德講堂的補充與充實,使大講堂生機盎然。

3、開辟一個社區(qū)論壇。以社區(qū)論壇為載體,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與社區(qū)事務(wù)管理。對社區(qū)內(nèi)居民關(guān)注的熱點,焦點問題發(fā)表自己的觀點、意見,對社區(qū)內(nèi)各種不和諧行為展開討論、批評,促進社區(qū)風(fēng)正氣順。

4、開展一次實踐活動。組織社區(qū)志愿者為社區(qū)老、弱、病、殘等服務(wù),讓弱勢群體再次感覺到鄰里親情,人人爭做道德建設(shè)的參與者、先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

5、開辦一個“道德講堂”。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識,邀請學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、道德先進人物,與社區(qū)居民交流、研討,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

6、選樹一批道德模范。組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動,通過評議會、點評會等形式,實行群眾評、評群眾,群眾學(xué)、學(xué)群眾,選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊好人和道德模范,形成“撥亮一盞燈,照亮一大片”的良好效應(yīng)。

7、為先進人物辦一件實事。充分體現(xiàn)社區(qū)以人為本、為民服務(wù)的工作理念,研究制定關(guān)愛幫扶道德先進人物的措施辦法,通過發(fā)放便民服務(wù)卡、實行居民事務(wù)代理、辦惠民實事等途徑,在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持,形成“好人好報”的社會共識。

8、舉辦一場社區(qū)“道德講堂”成果展示活動。以鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)為單位,結(jié)合實際情況,采取攝影展示、征文活動等方式,舉辦社區(qū)“道德講堂”成果展示活動,全面展示社區(qū)道德建設(shè)活動成效。

四、實施步驟

社區(qū)“道德講堂”分三個階段進行。

1、先行試點階段(20__年10月-12月)。制定全區(qū)社區(qū)“道德講堂”實施方案,組建區(qū)級宣講隊,召開動員會議,廣泛宣傳發(fā)動。建成5個以上的示范點,為面上推開發(fā)揮典型示范作用。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)有30%的社區(qū)建立“道德講堂”。

2、全面推開階段(20__年全年)。進一步建立健全社區(qū)道德講堂建設(shè)和運行機制,擴大宣講隊伍,豐富宣講素材,拓展道德講堂,全區(qū)所有社區(qū)均建成社區(qū)道德講堂。

3、常態(tài)運行階段(20__年開始)。認(rèn)真總結(jié)前兩個階段工作經(jīng)驗,完善工作機制,持之以恒加以推進。真正使社區(qū)道德講堂成為公民思想道德建設(shè)的重要陣地和社區(qū)建設(shè)的靚麗品牌。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識,精心組織。社區(qū)道德講堂建設(shè)是提升市民素質(zhì)的有效載體,是和諧社區(qū)建設(shè)重要內(nèi)容。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)、社區(qū)必須進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把社區(qū)“道德講堂”建設(shè)擺上重要位置。要結(jié)合本地實際,制定切實可行的工作方案和措施,有計劃、有步驟地推進。要建立社區(qū)“道德講堂”工作臺帳,收集整理本社區(qū)身邊人的道德故事,精選道德故事宣講題材,確保“道德講堂”每月開講1次。

2、創(chuàng)新形式,強化宣傳。堅持群眾主體原則,尊重群眾意愿,創(chuàng)新宣講形式,積極拓展機動靈活的流動講堂。充分利用社區(qū)宣傳欄、小區(qū)樓道、社區(qū)網(wǎng)站、社區(qū)qq群等載體,通過張貼宣傳畫報、發(fā)放宣傳手冊、建立網(wǎng)絡(luò)平臺等方式,大力宣講道德先進人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),推動先進道德理念入腦入心。

3、加強考核,總結(jié)完善。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)要把社區(qū)“道德講堂”建設(shè)同和諧社區(qū)、“陽湖之星”社區(qū)創(chuàng)建活動結(jié)合起來,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促作用,組織開展“文明樓道”、“文明家庭”、“道德之星”、“賢媳孝子”等評選活動,認(rèn)真抓好落實,確保社區(qū)“道德講堂”建設(shè)貼近實際、體現(xiàn)特色、扎實推進。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)于每年11月30日前將各地社區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況報區(qū)民政局基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)科。

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲二

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:

xx年xx月xx日

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲三

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

時光飛逝,20xx年已經(jīng)到來。與此同時,期末考試的號角也即將吹響。對于我們初三的同學(xué)來說,更是已經(jīng)體會到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對考試?

自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人,誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。

康德曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。商鞅南門立木,重在取信;李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕”;孔子說“人而無信,不知其可”,意在沒有誠信的人,幾乎是不能想象的。

我也曾經(jīng)聽過這樣一則故事:有一個士兵,非常善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,可之后他遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。

誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 。

誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫,影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮?!皩θ艘哉\信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識尊嚴(yán)!

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲四

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家!

有人說:平凡中孕藏著偉大,瑣碎中孕育著崇高?;仡欁约簲?shù)年來在護理工作崗位上的點點滴滴,情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰,在院長、護理部、護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽,但我想:金獎、銀獎不如患者的夸獎,金杯、銀杯不如人們的口碑。

護理工作看似簡單,卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥,正確執(zhí)行醫(yī)囑,還包括了許多生活護理、心理護理的內(nèi)容。我是從生活護士做起的。不記得多少次,病人的嘔吐物濺在我臉上,大小便弄在我身上;也不記得多少次,脾氣暴躁的病人沖我大罵,百般刁難。但我始終牢記,我是一名護士,人們心中的“白衣天使”,他們是病人,站在患者的立場上想,我也就心平氣和了,一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們,使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中,也拉近了我與患者的距離,為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎(chǔ)。

如果這次成為了患者心中“最喜愛的健康衛(wèi)士”、我會努力注重自身知識的更新,不斷提高自身能力,加強專業(yè)理論與技術(shù)的學(xué)習(xí)與更新,積極學(xué)習(xí)與開展各種新技術(shù)與新業(yè)務(wù),加強護患溝通,經(jīng)常下病房與家屬溝通,對其進行健康指導(dǎo),對不同年齡的患兒分別進行心理輔導(dǎo),減少患兒對醫(yī)護人員的恐懼感。不斷加強學(xué)習(xí),提高自身的理論知識與技術(shù)。要讓患者滿意,逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),為病人提供最佳服務(wù)。在日常工作中要熱情、誠懇、寬容,不管在什么條件下都要有一個清醒的頭腦、平衡的心態(tài),井然有序地安排好人力物力,保證科室護理工作的正常運轉(zhuǎn),與科室醫(yī)護人員之間要建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護理管理工作中獲得最佳心理效益。

參加工作以來,從一點一滴做起,從小事做起。對待工作一絲不茍,認(rèn)真勤奮,承擔(dān)工作任務(wù)從不計較個人得失,重視領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的溝通與配合,積極提出工作建議,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用。能夠堅持原則,顧全大局,作風(fēng)踏實,清正廉潔,在護理工作平凡的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻。

在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重,多一點理解,多一點解釋,多一點幫助,學(xué)會換位思考,學(xué)會“用病人的眼光去看問題,用病人的心感受問題。

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,”這是冰心老人對醫(yī)務(wù)工作者最詩意的贊美。生活,工作,不會永遠(yuǎn)都是那么順利的,在磕磕絆絆中才會讓我們更堅實的成長;我愛我的職業(yè),因為它與人類最寶貴的生命相連,平凡孕育偉大,崇高源于細(xì)小。

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲五

時光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

一、思想道德素質(zhì)方面

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀(jì)團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好,今天我演講的題目是“職業(yè)道德是指引人生的一盞明燈”。

德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德?,F(xiàn)在很多企業(yè)的用人理念是"有德有才重點使用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才棄之不用"。一份對企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在被企業(yè)辭退的員工多數(shù)不是因為技能低下,而是因為職業(yè)道德素質(zhì)不高的原因??梢娐殬I(yè)道德的重要性。今天我想通過四個關(guān)鍵詞,來分享我對于職業(yè)道德的一些感悟。

第一個關(guān)鍵詞,是堅定。

道德是一種堅定的品格。立場堅定,公正無私,這是人賴以生存的政治本色。在當(dāng)前日益復(fù)雜的社會環(huán)境中,如果不能在各種思潮和利益誘惑面前堅定立場,保持警惕,就可能迷失方向,甚至走上歪路?,F(xiàn)實的教訓(xùn)告誡我們,我們要始終堅持中國特色社會主義的政治方向,恪守公正之德、踐行正義之舉,在工作的征程中鍛造品格,升華道德,實現(xiàn)個人價值與集體價值的高度統(tǒng)一。

第二個關(guān)鍵詞,是責(zé)任。

責(zé)任是一種態(tài)度,一個有強烈責(zé)任信念的人,面對再繁雜的工作不但絲毫沒有怨言,而且還充滿著自豪和榮耀。

紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系,并以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位,成為美國證券業(yè)風(fēng)云人物,有人問她:“既然你不喜歡你的專業(yè),為何你學(xué)得那么棒?既然不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優(yōu)秀?”

蘇珊的眼里閃著自信,十分明確地回答:“因為我在那個位置上,責(zé)任是一種使命,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對待。”是的,我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域,從事了并不十分理想的工作,這時,任何的抱怨、消極都是不足取的。只有把不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇。

第三個關(guān)鍵詞,是感恩。

美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:”親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!皩θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是一種心態(tài)。能讓我們微笑面對人生中的各種境遇;感恩是一種力量,能讓我們在無形中傳遞正義與公平,感恩也是一種品質(zhì),能使我們更加謙虛,更加坦然地面對工作和人生。

第四個關(guān)鍵詞,是誠信。

下面給大家講述一個故事:一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機?!霸谖业馁~單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆耍莻€顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?” 面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

當(dāng)我們走向工作崗位,我們心中擁有對人生目標(biāo)的堅定、有對工作崗位的責(zé)任感、有對幫助過我們的人的感恩之心、有與人處事的誠信之本,我相信擁有了職業(yè)道德,就猶如在黑暗中有一盞明燈,指引著我們前進的方向。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新道德經(jīng)六十三章心得體會及收獲七

1.教材編排注重圖文結(jié)合,內(nèi)涵豐富,形式多樣,堅持以學(xué)生品行教育為主線,切實抓好學(xué)生品行教育和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育兩個環(huán)節(jié),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長營造良好的育人環(huán)境。

2.本教材游戲較多,通過游戲和和各種兒童喜歡的主體活動,對學(xué)生進行深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育。為學(xué)生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。

3.本教材面向兒童的整個生活世界,以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。

1.通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學(xué),不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情,而且還通過延伸、拓展學(xué)習(xí),讓孩子們了解源遠(yuǎn)流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等,集中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合,

2.通過第二單元《我們的班級》的教學(xué),幫助孩子們建立集體觀念,學(xué)習(xí)做小主人,自己的班級自己愛,自己的班級自己管,班級生活規(guī)則大家定、齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責(zé)任意識。

3.通過第三單元《我們的公共場所》的教學(xué),引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序,愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。

4.通過第四單元《我們生活的地方》的教學(xué),讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起,了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn),認(rèn)識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們,為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗,采取由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升、形式多樣等方式,引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí),從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。

3.以孩子們生活中的現(xiàn)實問題為抓手,以實際生活案例為依托,突出正面引導(dǎo),讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會到法治讓生活更美好。

4.建立學(xué)習(xí)小組,開展小組合作學(xué)習(xí)。

5.課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用,引導(dǎo)孩子們通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蘊含的規(guī)則、法理等,使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域,做到實實在在的知行合一。

第1周:第1課

假期有收獲

第2周:第2課

周末巧安排

第3周:第3課

歡歡喜喜慶國慶

第4周:第4課

團團圓圓過中秋

第5周:第5課

我愛我們班

第6周:第6課

班級生活有規(guī)則

第7周:第7課

我是班級值日生

第8周:第8課

裝扮我們的教室

第9周:第9課

這些是大家的

第10周:第10課

我們不亂扔

第11周:第11課

大家排好隊

第12周:第12課

我們小點兒聲

第13周:第13課

我愛家鄉(xiāng)山和水

第14周:第14課

家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我

第15周:第15課

可親可敬的家鄉(xiāng)人

第16周:第16課

家鄉(xiāng)新變化

機動:4課時

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