心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思，通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個(gè)人都有很多心得體會(huì)需要總結(jié)和記錄。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用段落式的結(jié)構(gòu)，將同一主題的內(nèi)容進(jìn)行分段展開，便于讀者理解和接受。想要寫一篇出色的心得體會(huì)？那就一起來看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫作的啟示。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇一

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑?shí)提高青少年校園足球活動(dòng)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針。

根據(jù)《_中央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要通力合作，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：錢長(zhǎng)國(guó)校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：趙長(zhǎng)青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)。

劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)。

成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠。

各班主任。

四、職責(zé)分工。

1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇二

校園足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的體育活動(dòng)，近年來受到了越來越多學(xué)生的喜愛。我也在參與校園足球運(yùn)動(dòng)中收獲了很多，下面我將從身體鍛煉、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)技精神、人際關(guān)系和成長(zhǎng)經(jīng)歷五個(gè)方面來談一下我的心得體會(huì)。

首先，校園足球運(yùn)動(dòng)帶給我了非常好的身體鍛煉機(jī)會(huì)。足球是一項(xiàng)全面發(fā)展人體身心素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽中需要奔跑、跳躍、停轉(zhuǎn)等動(dòng)作，不僅能夠鍛煉肌肉，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，還可以提高心肺功能，增強(qiáng)耐力和敏捷性。在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽中，我感受到了自己身體的明顯變化，深刻體會(huì)到了健康和鍛煉的重要性。

其次，校園足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我與他人合作的能力。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要隊(duì)員之間的緊密配合和默契。通過與隊(duì)友們的協(xié)作訓(xùn)練和比賽中的配合，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友們的意愿，通過相互支持和鼓勵(lì)，達(dá)到了共同的目標(biāo)。足球讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，在校園足球隊(duì)中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們相互激勵(lì)，通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作取得了一個(gè)個(gè)輝煌的勝利。

第三，校園足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我優(yōu)秀的競(jìng)技精神。在足球訓(xùn)練和比賽中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底、永不放棄的精神。當(dāng)面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)大和困難時(shí)，雖然有時(shí)候會(huì)感到力不從心，但是正是這樣的挑戰(zhàn)激發(fā)了我的潛能，讓我勇于迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。足球教會(huì)了我要保持積極向上的態(tài)度，無論輸贏，都能坦然面對(duì)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

另外，校園足球運(yùn)動(dòng)也使我學(xué)會(huì)了與人相處和處理人際關(guān)系的方法。在足球隊(duì)中，我們需要與教練、隊(duì)友和對(duì)手建立起良好的關(guān)系。通過與各類人員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人和與他人友好的相處。與隊(duì)友之間的默契，與教練之間的合作，讓我深刻理解到和諧相處的重要性，這一點(diǎn)對(duì)我今后的人際關(guān)系建立有極大的幫助。

最后，校園足球運(yùn)動(dòng)讓我從中收獲了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。無論是在訓(xùn)練還是比賽中，我都面臨著各種不同的困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了許多的失敗和困苦，但是我堅(jiān)持下來了，并且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。足球讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，培養(yǎng)了我的毅力和決心，也鍛煉了我面對(duì)困難時(shí)的毅力和氣質(zhì)。

總而言之，校園足球運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺，不僅體現(xiàn)在身體的鍛煉上，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)、競(jìng)技精神的培養(yǎng)、人際關(guān)系的處理以及成長(zhǎng)經(jīng)歷的積累上。通過參與校園足球運(yùn)動(dòng)，我不僅在身體上得到了鍛煉，更成為了一個(gè)更加健康、自信、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和積極的人。我將繼續(xù)投身于校園足球運(yùn)動(dòng)中，為我的成長(zhǎng)和發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇三

校園足球運(yùn)動(dòng)自從在我國(guó)興起以來，受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。通過參與校園足球運(yùn)動(dòng)，我深深地體會(huì)到了足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣和收獲。在這里，我想分享一下自己的體會(huì)和感悟。

首先，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在足球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的因素之一。一場(chǎng)成功的比賽往往要靠隊(duì)員們的配合和默契，而這個(gè)默契的培養(yǎng)正是通過不斷的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的。我曾經(jīng)在一次比賽中，我們的隊(duì)友相互之間的默契十分出色，每個(gè)人都能準(zhǔn)確地預(yù)判隊(duì)友的動(dòng)作和意圖。正是因?yàn)橛辛诉@種默契，我們?cè)诒荣愔胁拍軌驘o縫地配合，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在校園足球運(yùn)動(dòng)中，我們需要時(shí)刻保持溝通，并學(xué)會(huì)傾聽和信任隊(duì)友，才能夠形成一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)。

其次，校園足球運(yùn)動(dòng)還能夠培養(yǎng)個(gè)人的意志品質(zhì)和耐力。足球是一項(xiàng)需要耐力和毅力的運(yùn)動(dòng)。在賽場(chǎng)上，我們需要時(shí)刻保持高昂的士氣，不怕困難和痛苦地堅(jiān)持到最后。我記得曾經(jīng)遇到過一次困難的場(chǎng)面，在比賽中我們落后了對(duì)手很多分，但是我們沒有放棄，而是更加堅(jiān)定地決心取得勝利。通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和我的努力，我們最終扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，成功地扳回一局。這次經(jīng)歷讓我懂得了只要愿意付出，就一定可以戰(zhàn)勝困難和逆境。

再次，校園足球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名隊(duì)長(zhǎng)，我需要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。在訓(xùn)練中，我要帶領(lǐng)隊(duì)員們一起磨煉技術(shù)和磨合配合；在比賽中，我要做出正確的決策，指揮隊(duì)員們克服困難，爭(zhēng)取勝利。這個(gè)過程中，我需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也要有耐心和智慧。通過擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何管理團(tuán)隊(duì)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。

最后，校園足球運(yùn)動(dòng)給予我了很多友誼和快樂。在訓(xùn)練和比賽中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起磨礪技術(shù)、互相鼓勵(lì)，在艱苦的訓(xùn)練過程中，建立了深厚的友誼。即使比賽中失利，我們也會(huì)相互壯膽，共同面對(duì)困難。校園足球運(yùn)動(dòng)不僅是鍛煉身體的一種方式，更是一種交友和感情交流的機(jī)會(huì)。

總而言之，校園足球運(yùn)動(dòng)給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過參與足球運(yùn)動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了意志品質(zhì)和耐力，培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力，拓寬了我的人際關(guān)系。我相信，通過持之以恒地參與校園足球運(yùn)動(dòng)，我將能夠在很多方面受益和成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷努力，為校園足球的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇四

為認(rèn)真踐行習(xí)“美麗中國(guó)夢(mèng)”，貫徹落實(shí)教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，特制定_中心小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，努力打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校園足球后備人才。

二、工作方針。

學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)。

(二)成立宣傳組、后勤組，由_x主任負(fù)責(zé);。

(三)成立競(jìng)訓(xùn)組，由體育組_x組長(zhǎng)負(fù)責(zé);。

(四)成立年級(jí)興趣小組，并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、職責(zé)分工。

(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取市足球場(chǎng)地改造直撥資金。

五、工作要求。

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。

各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。

要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。

(2)足球活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作，穿便于足球運(yùn)動(dòng)的鞋子和服裝;。

(3)加強(qiáng)對(duì)足球興趣小組，特別是參賽運(yùn)動(dòng)員的參賽投保，必須在每次大賽前為運(yùn)動(dòng)員投意外傷害險(xiǎn)。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。

宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。

六、工作計(jì)劃。

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍。

2、組織開展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。

1、根據(jù)情況組建年級(jí)足球隊(duì)，安排訓(xùn)練。

(2)利用每周三的少年宮活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練;。

(4)在區(qū)、市比賽前一個(gè)月利用節(jié)假日及每天早7點(diǎn)到8點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;。

(7)定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;。

(8)組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。

七、日程安排。

3月7日前：宣傳動(dòng)員，挑選隊(duì)員，組建校園足球隊(duì)。3月12日前：做好完善場(chǎng)地、配備器材等準(zhǔn)備工作。3月16——9月30日：開始訓(xùn)練。10月：強(qiáng)化訓(xùn)練并參加區(qū)級(jí)比賽。11月：強(qiáng)化訓(xùn)練并參加市級(jí)比賽。12月：總結(jié)評(píng)比。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇五

校園足球是目前我國(guó)推行的一項(xiàng)校園體育活動(dòng)，力求讓更多的學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，享受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。作為一名校園足球運(yùn)動(dòng)愛好者，我想分享一下我參與校園足球運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：積極投身校園足球的初衷。

初中時(shí)的我，身材較為瘦小，跳遠(yuǎn)、投擲等田徑項(xiàng)目成績(jī)并不理想。直到一次足球操活動(dòng)中，我被教練叫上場(chǎng)踢足球，我才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的神奇之處。一股自信和激情從內(nèi)心深處涌現(xiàn)，我開始癡迷于踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，把所有的業(yè)余時(shí)間都投入在練習(xí)和比賽中。

第二段：堅(jiān)持訓(xùn)練，提升技能和自信。

在校園足球運(yùn)動(dòng)中，我堅(jiān)持不懈地參加每一次訓(xùn)練和比賽。足球運(yùn)動(dòng)是一種需要集體協(xié)作和個(gè)人技術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，通過不斷地訓(xùn)練和比賽，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了自身的足球水平，并且與隊(duì)友之間建立了深厚的友誼。在切磋賽場(chǎng)上，我養(yǎng)成了“越戰(zhàn)越勇”的心態(tài)，更加自信和果敢。

第三段：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

校園足球是在集體精神的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)個(gè)人才華的一種運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練和比賽過程中，與隊(duì)友之間的交流和協(xié)作變得至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了共同面對(duì)困難，為球隊(duì)的勝利而拼搏努力，更注重團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，使個(gè)人的價(jià)值得到最大化的發(fā)揮。

第四段：對(duì)足球事業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛。

在校園足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅僅獲得了足球技能的提高，更讓我對(duì)足球事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛。足球運(yùn)動(dòng)是一種全球性的運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)比賽能將幾十萬球迷聯(lián)系在一起，也可以極大地促進(jìn)友誼、文化和經(jīng)濟(jì)的交流。足球是一項(xiàng)崇高的運(yùn)動(dòng)，激發(fā)著人們的激情，融入了每一個(gè)人的青春時(shí)光。

第五段：積極傳遞足球文化，讓更多人參與到校園足球。

校園足球讓我收獲了很多，我也希望把這份熱情和信仰傳遞給身邊的人。我常常帶領(lǐng)一些同學(xué)一起嘗試足球運(yùn)動(dòng)，分享自己精彩的足球經(jīng)歷。我向他們介紹了校園足球的相關(guān)政策和活動(dòng)，希望更多的人能夠參與其中，共同發(fā)展和推廣校園足球事業(yè)，讓足球這項(xiàng)充滿活力的文化活動(dòng)得到更好的發(fā)展。

綜上所述，參與校園足球運(yùn)動(dòng)，讓我成長(zhǎng)和收獲，帶給我激情和動(dòng)力。希望更多的學(xué)生可以加入進(jìn)來，一起享受和探索足球文化的樂趣，為校園足球的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇六

20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：

接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來，學(xué)校高度重視，為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開展，學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，何順彪副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來，學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程；同時(shí)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。

在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時(shí)，通過學(xué)生辦活動(dòng)專題班級(jí)黑板、寫心得體會(huì)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

20xx年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級(jí)的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們將各年級(jí)的比賽落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，制定好賽程，準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí)，按照上級(jí)要求，認(rèn)真參加縣、市級(jí)聯(lián)賽。

開學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作；我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參加的各項(xiàng)比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績(jī)：

20xx年4月，參加的達(dá)州市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；

20xx年11月，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇七

我校深入貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的開展，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，使足球文化和足球一起走進(jìn)校園。

二、工作方針。

學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動(dòng)宣傳熱愛足球知識(shí)，通過陽光體育大課間活動(dòng)和開展課堂課教學(xué)，讓足球滲透到整個(gè)校園，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別成立了學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

宣傳組：團(tuán)委少先大隊(duì)。

競(jìng)訓(xùn)組：體育教師。

四、職責(zé)分工。

(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;。

(二)競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)教學(xué)練習(xí)、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名等。

五、工作要求。

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

六、工作計(jì)劃。

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍。

1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。

在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加。

2、組織開展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。

1、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識(shí);。

2、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;。

5、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;。

6、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。

校園足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇八

2022-2022年是**市青少年校園足球活動(dòng)的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是**足球人努力進(jìn)取、不斷開拓的一年，是團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結(jié)提高的一年。一年來，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育局和教育局密切配合共同推進(jìn)及各定點(diǎn)學(xué)校不懈努力下，**校足辦全體同仁以《_中央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》為指針，以國(guó)家體育局“三大球”發(fā)展戰(zhàn)略為重心，以全面提高我市青少年足球運(yùn)動(dòng)水平為著眼點(diǎn)，全面推進(jìn)、不斷完善，營(yíng)造了良好的“**校園足球”氛圍，夯實(shí)了青少年校園足球堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推進(jìn)了**青少年足球活動(dòng)蓬勃發(fā)展，創(chuàng)建了良好的青少年足球發(fā)展上升的空間，特別是在師資培訓(xùn)和全國(guó)冠軍杯比賽等大型活動(dòng)中得到了全國(guó)校足辦的充分肯定。

一、一年來的工作取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)。

（一）**青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展迅速，效果顯著，2022年9月以來，我們?cè)谶^去一年良好工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入，各項(xiàng)工作又有長(zhǎng)足發(fā)展。

青少年校園足球活動(dòng)的深入發(fā)展，取決于領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)具體化、工作的實(shí)效化。為了強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谶^去工作的基礎(chǔ)上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員、領(lǐng)導(dǎo)部門重新進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，把市教育局藝體衛(wèi)培訓(xùn)部納入組織機(jī)構(gòu)，專門進(jìn)行培訓(xùn)工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，強(qiáng)化了決策能力，解決了過去教育局只參加領(lǐng)導(dǎo)不參與指導(dǎo)校足辦工作的兩層皮的問題，使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)的配合更加緊密，工作更加具體、效果更加明顯、實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化與普及化有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)與培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、調(diào)整思路，細(xì)化分工、強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。

根據(jù)校園足球工作的特點(diǎn)和需要，我們及時(shí)調(diào)整了工作思路，在調(diào)整充實(shí)校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上，對(duì)體育局和教育局各自分工進(jìn)行了重新明確，對(duì)主導(dǎo)與協(xié)助關(guān)系進(jìn)行了重新明確，對(duì)具體工作范圍和責(zé)任進(jìn)行了重新明確，形成了責(zé)、權(quán)、利、主、輔、從的框架式領(lǐng)導(dǎo)格局，實(shí)現(xiàn)了分工合理，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深入評(píng)估，掌握信息，強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)效性。

為了全面促進(jìn)我市校園足球工作穩(wěn)固發(fā)展；全面推進(jìn)全市青少年足球運(yùn)動(dòng)登上新臺(tái)階，全面掌握我市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀和前行走勢(shì)；全面準(zhǔn)確地了解我市校園足球2022年工作基本情況，為2022年校園足球工作開展提供科學(xué)、客觀、實(shí)用的決策依據(jù)，經(jīng)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組決定，自2022年10月10日至2022年11月4日止，校足辦組成專門評(píng)估小組，對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)保障工作情況進(jìn)行全面的評(píng)估。這次評(píng)估遵循了公平、公正、公開的基本準(zhǔn)則，采用了聽匯報(bào)、看材料、查記錄、走場(chǎng)地的基本方式，采取了地毯式檢查，不留死角，逐校評(píng)估不走過場(chǎng)，采用兩人查閱佐證材料打分，換人核對(duì)不開口子的基本手段。從六個(gè)方面、34項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容作為切入點(diǎn)，共檢查評(píng)估46所學(xué)校，聽取了各個(gè)定點(diǎn)學(xué)校的工作匯報(bào)，收集了優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)校的材料，核實(shí)各種數(shù)據(jù)，檢查了所有工作記錄，基本上掌握了**市校園足球2022年工作的基本概況和發(fā)展走勢(shì)，從檢查評(píng)估的整體情況看，**市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學(xué)的、有序的，主要的特點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)牢固、組織有序、保障有力、訓(xùn)練規(guī)范、宣傳得當(dāng)、培訓(xùn)及時(shí)、活動(dòng)頻繁，形式多樣，主要表現(xiàn)是：材料充實(shí)、隊(duì)伍完整、匯報(bào)客觀，涌現(xiàn)出的海林朝鮮小學(xué)朝鮮小學(xué)、大團(tuán)逸夫等19所優(yōu)秀學(xué)校，并給予三萬余元獎(jiǎng)勵(lì)。此次評(píng)估收到了良好的效果，在圓滿的完成評(píng)估任務(wù)的同時(shí)，建立了信息庫，強(qiáng)化了校園足球工作指導(dǎo)決策的實(shí)效性。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、注重能力、增強(qiáng)后勁。

校園足球的全面開展，離不開行之有效的全面培訓(xùn)，為了全面提高**市校園足球活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)水平，教練水平，教師水平，2022年9月以來，我們分層次，分類別，分步驟舉辦了校長(zhǎng)和管理干部、d級(jí)教練、初級(jí)指導(dǎo)員進(jìn)行了三次立體培訓(xùn)，并在圓滿完成全年培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，我們得到了全國(guó)校足辦的大力支持，又超額承辦了中級(jí)指導(dǎo)員和d級(jí)教練培訓(xùn)班，追趕上了兄弟布局城市的大隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)46所定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)和管理干部培訓(xùn)、注重提高定位。

2022年12月23日我們舉辦了校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班，共有46所學(xué)校53名校長(zhǎng)和管理干部參加了培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們請(qǐng)來了體育局隋紅江局長(zhǎng)、教育局李雁芳局長(zhǎng)發(fā)表講話，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，形成良好校園足球文化，把校園足球作為重要工作納入學(xué)校教育整體規(guī)劃”，并請(qǐng)國(guó)家校足辦培訓(xùn)部曾丹主任為校長(zhǎng)培訓(xùn)班講課，曾主任生動(dòng)的講述了開展校園足球活動(dòng)的定義及我國(guó)校園足球未來發(fā)展的美好前景，提高了我市定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們開展校園足球活動(dòng)的決心。校長(zhǎng)和管理干部的培訓(xùn)，提高了他們對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)，提升了信心，激勵(lì)了干勁，明確了怎樣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動(dòng)，為校園足球在**市蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

2、舉辦初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，趣味教學(xué)，提高技法，陶冶職業(yè)情操。

2022年1月20日我市舉辦了初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，46所學(xué)校53名定點(diǎn)學(xué)校的體育教師參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為6天，國(guó)家校足辦特派國(guó)際足聯(lián)高級(jí)講師葉任強(qiáng)先生執(zhí)教。通過培訓(xùn)，全體學(xué)員對(duì)開展校園足球活動(dòng)在觀念上有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的身心特點(diǎn)有了新認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己學(xué)校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)結(jié)束，作為檢驗(yàn)53名指導(dǎo)員與40名小學(xué)生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”，葉任強(qiáng)講師的趣味教學(xué)，生動(dòng)講解，互動(dòng)啟示，激發(fā)了孩子們對(duì)足球的興趣，也激勵(lì)了指導(dǎo)員的熱情。**當(dāng)?shù)孛襟w跟蹤報(bào)導(dǎo)了這次培訓(xùn)，在**市起到了良好的反響。

3、舉辦了兩期d級(jí)教練員培訓(xùn)，訓(xùn)、戰(zhàn)結(jié)合，師生互動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)技能。

2022年1月23日和2022年8月20日我們分別舉辦了兩期d級(jí)教練員培訓(xùn)班，第一期25名學(xué)員、第二期24名共計(jì)49名初級(jí)指導(dǎo)員通過了培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，遵守紀(jì)律、積極主動(dòng)，主動(dòng)編寫教學(xué)，參與講課，積極與講師互動(dòng)，學(xué)員們分組對(duì)抗，根據(jù)青少年發(fā)展的特點(diǎn)，教練員角色和素質(zhì)、防守原則、球性、球感和帶球、接應(yīng)、接球和控球、頭球進(jìn)攻和防守、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；突破和帶球跑；短傳和長(zhǎng)傳球；守門員技術(shù)和射門，極大的提高了教練員們的實(shí)戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術(shù)和教學(xué)水平給教練員留下了深刻的印象，通過培訓(xùn)，使他們學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了能力，也成為了推動(dòng)**市校園足球發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

4、舉辦了中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，校園足球培訓(xùn)工作走上新臺(tái)階。

2022年8月23日**市校園足球中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班在**市第一中學(xué)正式開班，22名學(xué)員們通過三天的理論及實(shí)踐的學(xué)習(xí)，迅速提升了訓(xùn)練理念，理論課上每名學(xué)員都作出了自己的教案，并予以講解，和大家共同分享。技術(shù)課上學(xué)員們分組對(duì)抗，密切配合，積極踴躍，氣氛熱烈，課下互相交流，大大提高了指導(dǎo)員們的實(shí)戰(zhàn)技能。此次培訓(xùn)，國(guó)家校足辦選派的講師為學(xué)員們奉獻(xiàn)了高水平、精彩的講座，使得參加培訓(xùn)的老師們汲取了豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)，提高了足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。講師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也深深的感染了學(xué)員們，使學(xué)員們能夠積極踴躍地參與學(xué)習(xí)，出勤率得到保證，學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)效率得到長(zhǎng)足提高，講師及學(xué)員彼此間的真誠(chéng)溝通和交流使得培訓(xùn)工作順利而圓滿地完成，20名學(xué)員過關(guān)學(xué)業(yè)。

（三）嚴(yán)抓聯(lián)賽、檢驗(yàn)成果、突出重點(diǎn)、全面提高。

1、全市校園足球聯(lián)賽是檢驗(yàn)各定點(diǎn)學(xué)校工作成績(jī)、檢驗(yàn)教練水平、檢驗(yàn)校園足球普及和提高的成果的重要載體。

2022年11月7日，2022-2022年度聯(lián)賽預(yù)賽在全市范圍內(nèi)全面展開，46所學(xué)校109個(gè)參賽隊(duì)共計(jì)1050名學(xué)生展開了激烈的角逐，我們參賽隊(duì)按出生年、月、日設(shè)立了五個(gè)組別，即：小學(xué)男子甲組、小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組，確保了比賽的公平公正性。賽場(chǎng)上小球員們的技術(shù)比上屆聯(lián)賽明顯提高，而女球員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)一點(diǎn)不比男球員遜色。賽場(chǎng)上的氣氛十分熱烈，場(chǎng)外球員和拉拉隊(duì)呼喊聲此起彼伏，學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心比賽，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀賞，為場(chǎng)上的球員加油助威。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員無論是來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校，都把發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神作為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的口號(hào)，把團(tuán)隊(duì)意識(shí)作為學(xué)校的形象，把展示良好的體育道德風(fēng)尚作為參賽的宗旨，整個(gè)預(yù)賽都體現(xiàn)出了**青少年積極向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)過357場(chǎng)預(yù)賽，28支代表隊(duì)進(jìn)入了決賽階段。

2、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)組織聯(lián)賽決賽，推進(jìn)校園足球蓬勃發(fā)展。

2022年4月5日，在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們?cè)诒鄙襟w育場(chǎng)隆重舉辦了2022-2022年度聯(lián)賽決賽開幕儀式，拉開了聯(lián)賽決賽的大幕，校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、市、區(qū)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體45所定點(diǎn)學(xué)校主管校長(zhǎng)全部參加開幕儀式。4月份的**正值初春季節(jié)，氣候變化莫測(cè)，聯(lián)賽決賽開始后，連續(xù)遭遇雨雪天氣，氣溫下降。雨雪交加，使比賽進(jìn)行遇到難以預(yù)料的困難。但是，在這種惡劣的天氣下，參賽的小運(yùn)動(dòng)員們克服困難，不畏嚴(yán)寒風(fēng)雪所俱，頑強(qiáng)拼搏，在雪地球場(chǎng)上充分展示了**市青少年運(yùn)動(dòng)員不畏艱險(xiǎn)和為勇為集體爭(zhēng)光的精神境界，展示了**校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，更充分展示了**校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)過四天228場(chǎng)緊張激烈的角逐，**朝小代表隊(duì)獲得本次聯(lián)賽決賽小學(xué)男子甲組冠軍，海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)男子乙組冠軍，海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)女子組冠軍，海林市朝鮮中學(xué)代表隊(duì)獲得初中男子組冠軍，海林市第二中學(xué)代表隊(duì)獲得初中女子組冠軍，**市第十五中學(xué)代表隊(duì)獲得高中男子組冠軍，高中女子組**市第五中學(xué)獲得冠軍，本次賽會(huì)組委會(huì)共評(píng)出“優(yōu)秀參賽學(xué)校獎(jiǎng)”8個(gè)、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎(jiǎng)”3名、“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員獎(jiǎng)10名、“最佳射手獎(jiǎng)”10名，“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯(lián)賽決賽圓滿結(jié)束。

本次聯(lián)賽賽出了**青少年的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，提高了**青少年對(duì)足球的興趣，助推了我市校園足球活動(dòng)良好的上升勢(shì)頭，促進(jìn)了足球事業(yè)在**各中小學(xué)校的蓬勃發(fā)展。**市青少年校園足球聯(lián)賽是一個(gè)充滿魅力的載體，她已經(jīng)成為我市青少年“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、陽光”成長(zhǎng)的平臺(tái)。我市校園足球活動(dòng)經(jīng)過兩年來的實(shí)踐和探索，通過班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、區(qū)、市數(shù)百場(chǎng)比賽，有近萬人次的中小學(xué)生走上了操場(chǎng)，走進(jìn)了大自然，走到了陽光下，體驗(yàn)了足球的樂趣，揮灑了青少年激情活力！我們將不斷加大全面落實(shí)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的力度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破，我們有決心、有恒心、有信心，在十二五期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才，使**的青少年校園足球工作進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列，完成歷史使命！

（四）積極運(yùn)作、協(xié)調(diào)發(fā)展、精心組織、走向盛會(huì)。

按照全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署，積極參加國(guó)家校園足球辦公室組織的校園足球活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、積極參加冬令營(yíng)活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造交流娛樂的平臺(tái)。

2022年1月5日，由黑龍江省體育局、省教育廳主辦**校足辦承辦的全省校園足球“冬令營(yíng)”活動(dòng)，在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院全面展開，這是黑龍江省首屆冬令營(yíng)活動(dòng)，層次之高、人數(shù)之多、范圍之廣、領(lǐng)導(dǎo)之重視、意義之深遠(yuǎn)，在黑龍江體教歷史上都是第一次，作為承辦單位，我們義不容辭的承擔(dān)了全部工作，保證了大會(huì)各項(xiàng)工作萬無一失，確保了冬令營(yíng)圓滿成功，同時(shí)給孩子們進(jìn)行交流、娛樂創(chuàng)造了機(jī)遇，使孩子們?cè)谘┑氖澜缋镌⒏?jìng)于樂，沐浴大自然。在這次冬令營(yíng)活動(dòng)中，**海林代表隊(duì)在冬令營(yíng)賽事上獲得了第一名的好成績(jī)，彰顯了**校園足球活動(dòng)的水平。

2、多姿多彩組織校園足球節(jié)，營(yíng)造健康的校園足球文化氛圍。

3、踴躍參加全國(guó)冠軍杯比賽，雪城足球載譽(yù)而歸。

2022年6月10日，全國(guó)青少年校園足球長(zhǎng)春分區(qū)賽在吉林省長(zhǎng)春市打響，我市作為全國(guó)布局城市之一，首次組隊(duì)參加了這次足球盛會(huì)。**市朝鮮小學(xué)、海林市朝鮮中學(xué)、海林市朝鮮小學(xué)三所定點(diǎn)學(xué)校參加了本次比賽。這次大賽參加隊(duì)伍之多、水平之高、球技之精湛、爭(zhēng)奪場(chǎng)面之激烈，讓全體參賽隊(duì)員不僅經(jīng)受了大賽的鍛煉和考驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。

**市青少年校園足球活動(dòng)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對(duì)水平較低，但是**校足辦不甘落后、真抓實(shí)干，抓培訓(xùn)打基礎(chǔ)，抓普及促提高，抓訓(xùn)練贏比賽，在短短的一年中，使**青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展，取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。本次賽會(huì)，我們**市的小隊(duì)員們打出了風(fēng)格、賽出水平，以嫻熟的球技、較高的運(yùn)動(dòng)水平、頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng)，良好的精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的競(jìng)技品德、嚴(yán)格的紀(jì)律管理，不僅賽出了高水平、展示了**市雪城青少年校園足球的嶄新風(fēng)貌，更為**市爭(zhēng)得了榮譽(yù)、爭(zhēng)得了形象，獲得了賽會(huì)組委會(huì)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，并一舉獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)，有三個(gè)小隊(duì)員被國(guó)家校足辦授予“希望之星”的光榮稱號(hào)。

4、精心準(zhǔn)備，踴躍參與，夏令營(yíng)給孩子們帶來了健康和快樂。

根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織2022年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)的通知》，為了在我市加大宣傳推廣校園足球“陽光體育，快樂足球”的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)各地校園足球先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示雪城足球的特色，我們定于2022年7月30日-8月13日，組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)，我市共組建5個(gè)代表隊(duì)參加此次夏令營(yíng)，其中：初中男、女各一隊(duì)；小學(xué)甲男、女各一隊(duì)；小學(xué)乙男隊(duì)的五支球隊(duì)共計(jì)41名球員。這次全國(guó)性活動(dòng)，范圍廣、人員多、要求高，我們擬定在46所定點(diǎn)學(xué)校中選拔品學(xué)兼優(yōu)、思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、足球技術(shù)突出、遵規(guī)守紀(jì)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)良學(xué)生組建，我們力求通過這一活動(dòng)培訓(xùn)隊(duì)員，拓寬視野、提高水平，為新一輪青少年校園足球活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夏令營(yíng)不僅能使孩子得到鍛煉和學(xué)習(xí)，通過7天的比賽和生活，與各個(gè)營(yíng)區(qū)所挑選出來的優(yōu)秀球員交流學(xué)習(xí)，小球員們?cè)谇騿T們?cè)谇驁?chǎng)上提升了球技，在生活中結(jié)成了朋友，享受了一個(gè)快樂的足球假期。

（五）加大宣傳力度，積極聯(lián)系我市新聞媒體對(duì)校園足球工作給予支持和宣傳。