從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想一

失敗者說：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時擊倒我。面對它，我只能是默默地哭泣?！?/p>

沮喪者說：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對它，我只能是默默地哀嘆?！?/p>

懦弱者說：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它，我只能是默默地離去?！?/p>

“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態(tài)度嗎?不，不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。

魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！彼鼫蚀_地點明了人們對待生活應(yīng)持的態(tài)度。

1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

奇跡，奇跡!一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動員，提前達到康復(fù)水平?？梢?，在生活的道路上，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。

聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說，“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法?！?/p>

“我沒有失敗?！倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想二

當我們來到這個世界上，第一次睜開眼看到的，就是家人的笑容，從那時起，我們便與笑結(jié)了緣。有一種笑，是那樣的淳樸，平靜，使人感受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。

我是一個非常愛笑的人，說話總是嘴還沒張開，就會先揚起笑容。有朋友問我，你為什么那么愛笑啊?我會笑著反問，為什么不笑呢?誰的生活都不可能是一帆風順，我也會難過，但僅僅是難過而不是過不去，我相信沒有什么過不去的。生活總是那么讓人無奈，你高歌著，輕舞著，它就打著拍子輕和著;你哭泣著，憂傷著，它就吸著鼻子流淚著。生活，或許只是一個旅程，但要活得精彩，或許，亦是一個永恒。這其中起決定作用的該是“態(tài)度”二字。所以在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的一個弧度，還是一種人的生活態(tài)度。

還記得20xx年的夏天，汶川那場毀滅性的地震讓，我們無數(shù)的同胞長埋于他們生活的地方，我們看到了無數(shù)驚心動魄的畫面，我們聽到了無數(shù)撕心裂肺的吶喊?？墒俏覀儧]有忘記，那個對著救援人員微笑著敬禮的小男孩，那個在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災(zāi)難面前，他們是微笑著的。同樣的20xx年，我們見證了北京奧運會，我們看到了國家的強大，我們看到了金牌映襯下的笑臉?！拔⑿?，是北京最好的名片”。笑臉征集活動，感染著國人。那時的北京有著來自不同國界，有著不同膚色，說著不同語言的人們?？删褪俏⑿?，將我們聯(lián)系在了一起。

說起奧運，我不禁想起了今年倫敦奧運會上的一幕。當?shù)谝粋€出場的中國體操隊隊長陳一冰翻騰著從吊環(huán)下如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落下，全場的歡聲雷動似乎預(yù)示著這位吊環(huán)王衛(wèi)冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距遺憾屈居第二。而這樣的情況，恐怕動作并不完美的冠軍巴西選手也沒有料到。世界新聞媒體巨頭bbc主持人說陳一冰用金牌的動作獲得了銀牌。但陳一冰接下來的表現(xiàn)，讓現(xiàn)場的觀眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的祝賀冠軍納巴列特，然后從包里拿出為奪冠準備的寫有“冰力十足”的橫幅展示全場。從始至終，陳一冰他微笑著。他不是奧運冠軍，但他用他完美的動作和微笑征服了世界。

我們在這個多姿多彩的世界上生活，經(jīng)歷快樂也有過悲傷，酸甜苦辣，樣樣俱全，這才是生活啊。

微笑面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風雨，也許是燦爛的笑臉，也許是難堪的冷遇，我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接他們。

微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰(zhàn)斗，誰贏誰輸似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利 ，我們只有在過程中微笑，才能感悟生活。

微笑著面對生活吧。生命不是活給別人看的，但人沒法自己活著。能給予我們力量的有很多，來自外界的一個扶持，一句動人的鼓勵，甚至，一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風細小為妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。

微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉(zhuǎn)，風兒不會因為你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而凋謝，你唯一能做的，就是微笑著面對生活。

最后，想再送給大家一句話，生活就像一面鏡子，你對它微笑，它就一定會回你一個微笑!我的演講結(jié)束了，但是我的微笑永遠不會結(jié)束。

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想三

敬愛的黨組織：

北京冬奧會，是一次振奮精神，凝聚力量的奧運會。

由于冬奧會的舉辦，北京在今年春節(jié)，又一次成為全球矚目的焦點。從2008年的“同一個世界，同一個夢想”到2022年的“一起向未來”，中國積極參與奧林匹克運動，北京也成為了全球首個“雙奧之城”。中國也以實際行動向全球證明，我們始終是奧林匹克精神的弘揚者，是奧林匹克理想的堅定追求者。

不忘初心，弘揚奧運精神。為和平而生，因和平而興。奧林匹克運動的興起，離不開和平二字，守護人類和平，為世界和平不懈努力奮斗，這是奧林匹克運動最原始的樣子。面對全球區(qū)域風險沖突加劇，單邊主義盛行、全球經(jīng)濟壓力下行等現(xiàn)象，北京舉辦冬奧會，就是要表達出我們應(yīng)該不斷堅守維護世界和平的初心，努力化解分歧，消弭沖突，真正地弘揚奧林匹克精神。

傳承創(chuàng)新，振奮中國精神。在傳承中創(chuàng)新，才能更好地與時俱進，從而實現(xiàn)新突破新發(fā)展，奧林匹克運動亦是如此。在北京冬奧會開幕式上，大量中國元素與奧林匹克運動進行有機融合，在充分表達奧運精神的同時，也讓中國精神體現(xiàn)得淋漓盡致。中國是開放的中國，我們有傳承更有創(chuàng)新，中國愿意同世界其他各國一起，為了共同構(gòu)建人類命運共同體而努力。

團結(jié)合作，凝聚世界力量。面對重大風險挑戰(zhàn)，沒有一個國家能夠獨善其身，團結(jié)起來才是正確選擇。在立足實際的基礎(chǔ)上，結(jié)合全球發(fā)展大勢，北京冬奧會在“更快更高更強”的基礎(chǔ)上加入了“更團結(jié)”，這使得奧林匹克精神的內(nèi)涵得到了進一步升華，世界上每一個國家和人民都應(yīng)該攜起手來，不斷加強團結(jié)和合作，加強交流溝通，從而凝聚起推動全球高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

眾志成城，展現(xiàn)中國力量。新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，這是北京冬奧會舉辦不容忽略的背景。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過上下努力，中國抗擊疫情取得積極進展，“一方有難，八方支援”彰顯的是同胞之情，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn)等，體現(xiàn)的是中國人民的眾志成城。中國抗擊疫情取得積極進展，這也為北京冬奧會的順利舉辦奠定堅實基礎(chǔ)。不得不說，這就是中國力量！

潮平兩岸闊，風正一帆懸。北京冬奧，正在深刻地詮釋著奧林匹克運動的精神內(nèi)涵，同時也有力地呼吁，我們應(yīng)該更團結(jié)，構(gòu)建人類命運共同體應(yīng)該成為所有人的共同追求。

以上就是我近期的思想情況，請黨組織批評指正，并在實踐中考驗我！

此致

敬禮

匯報人：xxx

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想四

法國作家雨果說過：“當命運遞給我一個酸檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁?！蔽覀兊囊簧?jīng)歷許多的考驗，要面對各種各樣形形色色的關(guān)卡。而生活卻是我們難以應(yīng)付的考場，但我們不能不學會面對?！}記

經(jīng)?？匆娪型瑢W因測試成績不理想而唉聲嘆氣，因乒乓球賽出局而怨天尤人，因運動會上沒有拿到名次而淚流滿面，一年中沒被評上“三好學生”而一蹶不振……是啊，日常生活中，失敗難免，挫折常見。當再一次與失敗偶遇時，順便讓失敗接受一個禮物——微笑。

微笑，標志著自信/雅量和大度。這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對失敗的人，失去的`是自己的煩惱，贏得的將是成功。大發(fā)明家愛迪生就曾說過；“失敗者的第一大弱點在于放棄，成功的必然之路就是不斷地再從頭來過?！蔽⑿γ鎸ι钍怯啦谎詶壍木?。

喬治。邁克，大家應(yīng)該都很熟悉，他是nba 50年來歷史上第一位真正的“超級巨星”?？赡阒绬?？他在高中時期曾被開除過籃球隊。因為教練認為他動作笨拙，又是高度近視，實在是朽木不可雕也。面對失敗，喬治。邁克沒有沉淪，而是拿起了微笑這一武器，發(fā)奮苦練，終于一鳴驚人。

曾經(jīng)被學校逐出校門的愛因斯坦笑對失敗，才成了全球聞名的物理學家；曾被劇院老板開除的貓王笑對失敗，才成了全球聞名的搖滾歌手；在先失兩局的情況下，中國女排笑對失敗，連扳三局，實現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)，最終登上了雅典奧運會的最高領(lǐng)獎臺。

與這些人相比，生活中的考驗又算得了什么。微笑，何等簡單而又平常的一個神情，可他卻又是具有重要意義的一種語言，正是有了這種語言的存在，生活才有了歌的輕快旋律，風的自由瀟灑，畫的豐富意蘊。

微笑是燈照亮黑暗，微笑是火點起快樂之源。每天給自己一個微笑，生活處處盛開艷麗的花朵；每天給他人一個微笑，身邊處處灑滿明媚的陽光。

我們要在過完一天時給自己來加加油，站（）起來讓我們微笑面對生活吧！

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想五

當我們來到這個世界上，第一次睜開眼看到的，就是家人的笑容，從那時起，我們便與笑結(jié)了緣。有一種笑，是那樣的淳樸，平靜，使人感受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。

我是一個非常愛笑的人，說話總是嘴還沒張開，就會先揚起笑容。有朋友問我，你為什么那么愛笑啊?我會笑著反問，為什么不笑呢?誰的生活都不可能是一帆風順，我也會難過，但僅僅是難過而不是過不去，我相信沒有什么過不去的。生活總是那么讓人無奈，你高歌著，輕舞著，它就打著拍子輕和著;你哭泣著，憂傷著，它就吸著鼻子流淚著。生活，或許只是一個旅程，但要活得精彩，或許，亦是一個永恒。這其中起決定作用的該是“態(tài)度”二字。所以在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的一個弧度，還是一種人的生活態(tài)度。

還記得20xx年的夏天，汶川那場毀滅性的地震讓，我們無數(shù)的同胞長埋于他們生活的地方，我們看到了無數(shù)驚心動魄的畫面，我們聽到了無數(shù)撕心裂肺的吶喊?？墒俏覀儧]有忘記，那個對著救援人員微笑著敬禮的小男孩，那個在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災(zāi)難面前，他們是微笑著的。同樣的20xx年，我們見證了北京奧運會，我們看到了國家的強大，我們看到了金牌映襯下的笑臉?！拔⑿?，是北京最好的名片”。笑臉征集活動，感染著國人。那時的北京有著來自不同國界，有著不同膚色，說著不同語言的人們?？删褪俏⑿?，將我們聯(lián)系在了一起。

說起奧運，我不禁想起了今年倫敦奧運會上的一幕。當?shù)谝粋€出場的中國體操隊隊長陳一冰翻騰著從吊環(huán)下如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落下，全場的歡聲雷動似乎預(yù)示著這位吊環(huán)王衛(wèi)冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距遺憾屈居第二。而這樣的情況，恐怕動作并不完美的冠軍巴西選手也沒有料到。世界新聞媒體巨頭bbc主持人說陳一冰用金牌的動作獲得了銀牌。但陳一冰接下來的表現(xiàn)，讓現(xiàn)場的觀眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的祝賀冠軍納巴列特，然后從包里拿出為奪冠準備的寫有“冰力十足”的橫幅展示全場。從始至終，陳一冰他微笑著。他不是奧運冠軍，但他用他完美的動作和微笑征服了世界。

我們在這個多姿多彩的世界上生活，經(jīng)歷快樂也有過悲傷，酸甜苦辣，樣樣俱全，這才是生活啊。

微笑面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風雨，也許是燦爛的笑臉，也許是難堪的冷遇，我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接他們。

微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰(zhàn)斗，誰贏誰輸似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利 ，我們只有在過程中微笑，才能感悟生活。

微笑著面對生活吧。生命不是活給別人看的，但人沒法自己活著。能給予我們力量的有很多，來自外界的一個扶持，一句動人的鼓勵，甚至，一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風細小為妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。

微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉(zhuǎn)，風兒不會因為你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而凋謝，你唯一能做的，就是微笑著面對生活。

最后，想再送給大家一句話，生活就像一面鏡子，你對它微笑，它就一定會回你一個微笑!我的演講結(jié)束了，但是我的微笑永遠不會結(jié)束。

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想六

2008年奧運吉祥物是五個擬人化的福娃,英文譯名為"fuwa"(舊譯friendlies).分別為:魚、熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、和燕子形象，色彩與奧林匹克五環(huán)一一對應(yīng)，具有極強的可視性和親和力。五個吉祥物的名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，即北京歡迎你。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。它們的原型和頭飾蘊含著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。出國留學網(wǎng)

北京奧組委對這組融兒童與動物為一體的五個娃娃形象組成的吉祥物進行了解讀。“福娃”的色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神，以及人與自然和諧相處的美好愿望。

“福娃”是五個可愛的親密小伙伴，每個娃娃都有一個朗朗上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)文化方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。

“福娃”的原型和頭飾蘊含著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了燦爛的中華文化。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運盛典。

在設(shè)計思想上，北京奧運會吉祥物首次把動物和人的形象完美結(jié)合，強調(diào)了以人為本、人與動物、自然界和諧相處的天人合一的理念;在設(shè)計理念上，首次把奧運元素直接引用到吉祥物上，如火娃的創(chuàng)意來源于奧運會圣火;在設(shè)計應(yīng)用上，更加突出了延展使用上的個性化。

一大特點就是五個吉祥物的頭飾部分，可以單獨開發(fā)出來，運用更為廣泛，孩子們可以根據(jù)自己的喜好選取不同的頭飾，戴在頭上，活潑的孩子也成了可愛的吉祥物形象，互動性大大增強;在數(shù)量上，北京奧運會的吉祥物也是奧運會歷史上最多的一次，達到5個，體現(xiàn)了中華文化博大精深。

奧運會口號 | 青奧會口號

奧運會口號 | 青奧會口號

描寫奧運面對面蘇炳添心得體會和感想七

高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們，你是否抬起了堅定的步履敞開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……

高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。孩子們，你是否挺起了堅強的身軀騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……

高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們，你是否揚起了自信的雙臂運用你們的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……

高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，你是否展開了灑脫的胸臆捧出你們的癡心，意氣風發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……

有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。

的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘?？墒?，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗!

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業(yè)和愛好，前途命運與一時的感官滿足，孰輕孰重孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸

穩(wěn)定的、進取良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從此刻起，你必須要擺脫“恐高癥”的羈絆，簡便應(yīng)對。

不要為知識不牢、方法不對、本事不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認知反省、從容應(yīng)對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個文化地獄變成夢想的天堂。孩子們，我們在為你們鼓勁!

強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從此刻起，你必須要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。

把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握;把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。

不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹孩子們，我們會為你們加油!

所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。

有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三

如果想起來是感動，那是因為經(jīng)過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個時候每一天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，可是你義無反顧地堅持著走下來了。

如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把歡樂高三看作黑色歲月，在困惘中明白自我該干什么，在痛苦中尋求著屬于自我的歡樂。

可能高三的時候，你在極力憧憬著完美的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握此刻，要多面向未來。

想象坐在大學課堂的完美，憧憬身在高等學府的驕傲，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集

到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的教師，是不是另有一番滋味在心頭

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

中考結(jié)束后，我可以說是輕輕松松地考上了全省重點。所以整個高一的心態(tài)都感覺非常良好，可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩，但也是無甚長進。幸運的是我碰上了一位對我?guī)椭鷺O大的老師，我開始認真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學期，我基本就已經(jīng)堅定了自己讀文的信念，但是由于缺乏良好的學習習慣，我的成績十分地一般。不知不覺地，高一一年的時光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

時光過得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年里，我上課不是在手機上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩，我干脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個文科班，我的成績只能排在年段100名開外。當初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的`是我處在一個負責任的學校里，在語數(shù)英這幾個科目上，我不得不努力，所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見長的省重點中學，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒有體諒到這一點。

暑假里，學校開了一次高三動員大會，班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動自覺地看起了書本，第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點后悔。或許高三的狀態(tài)，就這樣被我一點一點地找回來了。

20__年的9月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動地學習，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學列為了自己奮斗的目標?？墒俏抑荒馨堰@個目標默默放在心底，一個年段倒數(shù)的人想要上北大，那只不過是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。

我開始學會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時，我只是認真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習，其實就是補差班，給差生開小灶的。我抓住了這個機會，我并不單純地把晚自習當做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。

我把許多疑問與老師溝通，得到了最好的解答。后來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學習習慣，在這一點上一定比我做的更好。

很快又來到了20__年。高三的第一個學期結(jié)束了。我已經(jīng)進步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學，更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務(wù)。

寒假開始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認真地準備，由于我一個學期以來的自我充實，我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結(jié)果出來了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表揚了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會，通常文科年段前20的同學會被點名表揚，然后有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學習，個人智慧永遠都是渺小的。

接下來，就完全進入了高考倒計時的時代。

高三下學期，我關(guān)掉了手機上網(wǎng)包年業(yè)務(wù)，開始真正地全心投入到這一場惡戰(zhàn)中來。開學初的第一次市質(zhì)檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢，全班第8名……

是的，在我不斷的進步中，高考也越來越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進步也給我?guī)砹藟毫?，下次還能不能考得更好?這樣的問題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們，因為人在高三，確實要承受不少的壓力。有許多同學在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認高考，尤其是文科高考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分占了很大的比例?？蔁o論如何，終歸是要拿實力說話。我承認我不是那種天生特別聰明的人，每一點的進步都要靠自己的汗水來換回。晚上，我在學校晚自習，周末，我參加了兩個補習班。我開始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學習，學習。

直到最后高考波瀾不驚地度過了。很遺憾，盡管我上高三以來不斷地進步，一直進步到高考，但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經(jīng)非常幸運了，慶幸自己當初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學。

20__—20__，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收獲，人的成長總要付出代價的呵。我依舊填報了心愛的文科專業(yè)，希望能在北京的那個角落里，做完沒有做完的少年文科夢。

文科從不負我，我定不負文科。

為了自我和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍在這樣一個需要心無旁騖的時節(jié)，又該怎樣學會拿得起放得下呢

看到很多高三的學生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什么樣的職責!此刻上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節(jié)黯然失色。

那么，到底需要學會拿得起什么呢?

職責、志氣、目標、干勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什么不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化構(gòu)成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次的驗證!

在我們想偷懶、過于放松的時候，為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學習，重職責者是什么狀態(tài)，碰到學習困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)有沒有想過自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

俗話說：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差!

把該拿得起的拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原先是自我最最充實的人生!

放得下的又是什么呢從整體上來說，不一樣的同學有不一樣的表現(xiàn)。

有的同學放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現(xiàn)，在很大程度上分散了自我的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關(guān)鍵是要認清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!

一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎一年后的大學學校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實你表現(xiàn)的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多么的英明!

有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡折紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!

具體到學習中，也要學會放得下。比如一節(jié)自習，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會取舍，自我的基礎(chǔ)又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進行鉆研，這樣，不僅僅這一節(jié)自習有事干，還是一些很有效的勞動。

當一場考試過后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，是經(jīng)過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試著一場考試對自我造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經(jīng)驗的過程中完成的!

拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!

加油!每一位正在拼搏的高三學子!

這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。

活著死了都有用?！弊咴诟呷@條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。