我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法一

第一條 本章程是文學(xué)社開展活動的基本準(zhǔn)則。

第二條 文學(xué)社接受學(xué)校和系團組織直接領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行學(xué)校的各種相關(guān)決議。

第三條 文學(xué)社旨在提高全校學(xué)生的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍，擴大學(xué)生視野，加強與外界的交流和合作，為全校學(xué)生提供一個展現(xiàn)思想境界和文學(xué)素養(yǎng)的舞臺，并提高學(xué)校的知名度，豐富校園文化和師生業(yè)余生活。

第一章 社員

第四條 凡鄂州職業(yè)大學(xué)在籍學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，承認(rèn)并遵守文學(xué)社章程，愿意參加文學(xué)社的活動、有一定寫作基礎(chǔ)，按期交納會費的，均可申請加入鄂州大學(xué)文學(xué)社。

第五條 社員義務(wù)

(一)有努力學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)、維護社團形象的義務(wù)。

(二)有自覺遵守文學(xué)社紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行文學(xué)社決議，熱心本職工作，努力完成文學(xué)社交派的任務(wù)。

(三)有宣傳文學(xué)社、維護文學(xué)社形象的義務(wù)。

(四)有推薦文學(xué)愛好者加入文學(xué)社的義務(wù)。

(五)有按期向文學(xué)社交遞個人作品、推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的義務(wù)。

(六)有按期向文學(xué)社交納會費的義務(wù)。

第六條 社員權(quán)利

(一)享有參與文學(xué)社內(nèi)的選舉、被選舉和表決的權(quán)利。

(二)享有向文學(xué)社提出工作建議、監(jiān)督文學(xué)社內(nèi)工作的權(quán)利。

(三)享有向文學(xué)社組織的有關(guān)講座、培訓(xùn)及其他活動的權(quán)利。

(四)享有向《楚天風(fēng)》社刊投稿優(yōu)先發(fā)表、作品向校外刊物優(yōu)先推薦的權(quán)利。

(五)享有向文學(xué)社推薦文學(xué)愛好者加入文學(xué)社的權(quán)利。

第七條 入社

(一)申請者應(yīng)向文學(xué)社提交書面申請，經(jīng)文學(xué)社理事會表決批準(zhǔn)后放可成為文學(xué)社會員。申請者自批準(zhǔn)之日起履行社員義務(wù)，享有社員權(quán)利。

(二)申請者在批準(zhǔn)加入文學(xué)社后一周內(nèi)，向文學(xué)社辦公室交納當(dāng)期會費15元(用于文學(xué)社組織各項活動)，辦理入社相關(guān)手續(xù)。

第八條 退社

社員因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或退學(xué)等情況要退出楚天風(fēng)文學(xué)社的，應(yīng)提前兩周向文學(xué)社提交書面申請，辦理退社手續(xù)。

第九條 獎懲

(一)獎勵

設(shè)置年度優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員和優(yōu)秀作品等獎項。由本人提交書面申請，經(jīng)文學(xué)社理事會表決評出。文學(xué)社為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，給予一定獎勵。

(二)對凡不履行應(yīng)盡義務(wù)，規(guī)勸后拒不改過的社員，由理事會查證核實后給予相應(yīng)的處分。

(三)凡文學(xué)社社員，必須參加本社組織的各項活動，不得無故缺席。委員會成員必須準(zhǔn)時參加每次會議，不遲到、不早退，有事必須先請假，對于遲到、早退者，給予社內(nèi)通報批評，對無故缺席者，責(zé)令其檢討。(四)屢次違反文學(xué)社章程不聽者，抄襲他人文章者，應(yīng)予除名。

(五)對無故遲到、早退三次，無故缺席者兩次者給予開除 。

第二章 組織機構(gòu)

第十條 社員全體會議

(一)全體社員參加。每學(xué)年結(jié)束前一月內(nèi)舉行，由社長主持。

(二)社員全體會議職責(zé)。

1、監(jiān)督文學(xué)社各項日常工作。

2、對文學(xué)社內(nèi)重大決議進行表決。

3、審議社團學(xué)期工作計劃和年度工作總結(jié)。

4、選舉社長、副社長和各部門主要負(fù)責(zé)人。

第十一條 組織活動細(xì)則

(一)文學(xué)社由委員會和社員組成，實行社長負(fù)責(zé)制。

(二)文學(xué)社負(fù)責(zé)人產(chǎn)生的辦法，社長由上一屆社長提名或自薦，委員會通過。其他由社長任命，連任不得超過兩屆。

(三)組織機構(gòu)及職責(zé)

社長：全面主持文學(xué)社工作，負(fù)責(zé)審批文學(xué)社工作計劃和重大決策;嚴(yán)格把握方向，對文學(xué)社事務(wù)進行宏 觀調(diào)控，理順工作關(guān)系，負(fù)責(zé)文學(xué)社活動計劃的審查和常規(guī)活動的策劃，定期主持召開社員大會及文學(xué)社工作會議，代表文學(xué)社參見學(xué)生社團聯(lián)合會例會，向文學(xué)社社員傳達上級指示和文件精神，提出合理的工作方案和發(fā)展計劃。貫徹執(zhí)行文學(xué)社章程，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督各部門及主管副社長開展工作。對干部進行監(jiān)督和考評，根據(jù)文學(xué)社章程，管理條列，提出任免文學(xué)社干部。

副社長：協(xié)助社長抓好文學(xué)社的全局具體工作，主抓內(nèi)部日常事務(wù)及相關(guān)管理工作，社長不在時代其進行社長職權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)其各個部門，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，為文學(xué)社各部門搭建平太。

秘書處：主要負(fù)責(zé)協(xié)助開展日常管理工作，包括工作計劃、總結(jié)和重大文件的起草;管理各種文件檔案;負(fù)責(zé)各類會議的通知、簽到、組織會議等工作;負(fù)責(zé)社費的收繳和管理;實施對社團干部的培訓(xùn);收存該社團編印的刊物;協(xié)助各部門的工作進度，為日常工作的順利開展起到橋梁紐帶作用。

編輯部：主要負(fù)責(zé)對刊物稿件的評審、篩選、修改、校對等方面的工作。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)所有與校外交流和聯(lián)系贊助、冠名等相關(guān)業(yè)務(wù)。為文學(xué)社開展的大型活動爭取社會贊助;開展社會調(diào)查，為社團活動面向社會。走向社會作準(zhǔn)備工作;與兄弟高校建立聯(lián)系，為文學(xué)社與其它高校社團開展活動做好前期準(zhǔn)備工作。

公關(guān)部：負(fù)責(zé)社團校內(nèi)、外活動的公關(guān)禮儀事務(wù)及社團間交流、承辦我社文藝活動。

宣傳部：負(fù)責(zé)社團各項活動的廣告宣傳和期刊的發(fā)行宣傳。

微機部：負(fù)責(zé)維護社團網(wǎng)站，利用網(wǎng)上資源，做好網(wǎng)內(nèi)外交流。

(四)文學(xué)社經(jīng)費

1、來源：合法的社會資助及其它合理創(chuàng)收。

2、文學(xué)社資金管理

(1)本社資金由副社長進嚴(yán)格管理，不得貪污、挪用。

(2)社員和委員會成員若需經(jīng)費，必須向社長或副社長申請，報銷出具副社長簽字的收據(jù)。

(3)副社長定期或每次活動后負(fù)責(zé)向社長通報資金進行情況。

(4)各項資金的來源、使用必須認(rèn)真作好帳目。

第三章 附則

第十二條 本章程自頒布之日起施行。

第十三條 本章程在時間中不斷完善。

第十四條 本章程最終解釋權(quán)歸文學(xué)社主委會。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法二

今天，懷著激動的心情，我又一次翻開了我國的古典文學(xué)名著——《三國演義》。

從《三國演義》里，我們可以看到那一幕幕精彩好戲：劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返，直呼過癮!

每一出戲都有精彩的主角，每一個主角都有獨特的性格。比如：諸葛亮的足智多謀，劉備的愛民如子，曹操的敢作敢為，司馬懿的陰險狡詐，趙云的英勇善戰(zhàn)，張飛的粗中有細(xì)，關(guān)羽的忠勇，魯肅的敦厚等等。每一個人物的性格都被羅貫中刻畫得淋漓盡致，如同一幅幅動人的畫卷，令人讀后贊嘆不已!

而今天，我要著重說一下曹操和劉備。曹操和劉備，一個是將相之首，一個是漢室之后，但結(jié)局卻大不相同。

曹操心胸狹窄，甚至于說過“寧可我負(fù)天下人，不讓天下人負(fù)我”這樣的話，從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄，從而導(dǎo)致一個個名士之死：楊修是他肚里的蛔蟲，偶爾跟他開點小玩笑，結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病，卻被他起疑心殺死了……這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕，不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個原因。

反觀劉備，論才智，他沒有曹操聰明;論謀略，他沒有曹操出色;論武功，他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的例子，還有，他在長沙誠懇接收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。

如果，曹操擁有劉備的胸懷，那么三國的故事是不是會不一樣呢?

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一，每讀一遍都會有不同的感想。從曹操和劉備的身上，我們又能想到哪些呢?

在生活中，不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜，目光短淺;在學(xué)習(xí)中，不要為了取得一點成績而驕傲自滿，裹足不前;在與人相處方面，不要為了一點點小事就斤斤計較，得理不饒人;在班級內(nèi)部，不要為了沒選上干部而心懷不滿，從此孤立自己。

法國偉大的作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”，我國的俗話也說過“宰相肚里能撐船”。讓我們一起努力，做一個心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠(yuǎn)的“船長”吧!

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法三

看著看著《西游記》這本書，仿佛師徒四人又出現(xiàn)在我面前，閉著眼睛，等待著精美的畫面出現(xiàn)在我的面前。

在我的課后，娛樂時間中，讀書成了我最忠實的伙伴。在大家都在打游戲聊天時，我一個人拉開窗簾，淋浴著太陽，只宅在家里，獨自呆在我的書房里安靜，津津有味地看著師徒四人去西天取經(jīng)經(jīng)與路上九九八十一難的故事。

那時我家的電視在頻道里面也可以看電視劇《西游記》，每天幾乎都會播放《西游記》電視劇，但是我不知為什么不喜歡看電視版的，而是喜歡看書本，文字這樣的。這便成了我寫完作業(yè)的放松時間的一部分。特別是在有一個片段是孫悟空三打白骨精被師父誤解時而要趕走他的那里，我有些傷掃興，傷感，又十分氣憤唐僧的過于的慈悲、不分是非的行為，但又很快沉浸在下一篇故事里了，這些也使我明白了不少道理，這本書也為我的課后時間增長了多少見識與歡樂。我還可以清楚的記得當(dāng)時我收看書時的感受就是師徒四人一發(fā)生什么事，心里面就是有難受，有會邊想那么后面會發(fā)生什么呢?

《西游記》我每天都會看，而我卻百看不厭，我好像是在重溫故知，以一次又一次以著激動與期望的心態(tài)來觀看他，讓我喜歡上了西游記。

《西游記》這本書給予了我太多感悟和歡樂，里面的豬悟能、孫悟空、沙悟凈和唐僧等人物讓我吾到了很多道理，機智靈活、疾惡如仇的孫悟空、憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒還有忠誠老實、勤勤懇懇的沙僧。雖然有些時候?qū)O悟空調(diào)皮，但他的膽量，機智讓我敬佩。

這本書在我心中，似乎是一個永遠(yuǎn)不枯竭的泉眼;一團永遠(yuǎn)不熄滅的燃火;一本永遠(yuǎn)閱讀不完的好書;一串永遠(yuǎn)不腐朽的故事。它充實著我的心靈，點燃了我的指明燈。

感這本書的作者華文化傳承起到重要影響，也影響著若干年后的每一個孩子。

一代經(jīng)典名著，經(jīng)歷起了多少時代的考驗，仍能在數(shù)年后永垂不朽，它更勾起了我對這本書的留戀和對文學(xué)的喜愛。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法四

新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。

為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃，是十分必要的。 我以往的問題：(可能有點夸張,你看著修改吧)

(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

(2)思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的個性化行為

(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。

(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。

(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。 提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標(biāo)：

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧 審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。 解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。) 知識點的梳理是一個長期積累的過程 學(xué)生到了初三，相應(yīng)的知識點也到了一個可以歸納總結(jié)的時候。

在初三語文學(xué)習(xí)中，很多的閱讀文題目其實也都是在以各種形式在考知識點，可是我們很多同學(xué)，到了臨考前，諸如連人物描寫的幾種角度(語言描寫，動作描寫，肖像描寫，心理描寫)，諸如修辭手法的幾種形式(比喻、排比、擬人)都還是模糊一片。雖然每個畢業(yè)班的老師都會采取臨時突擊的辦法，以結(jié)構(gòu)圖的形式把知識點給予明確的概括，在閱讀文章中予以強化，可是張冠李戴的現(xiàn)象依然是相當(dāng)多的。

因此，初三語文的學(xué)習(xí)，是一個長期點滴積累的過程，平時要把知識點的梳理系統(tǒng)化，滲透進日常的學(xué)習(xí)中，這樣，對知識點的了解有了至少一年甚至更長的時間，在初三語文的學(xué)習(xí)中，就不會再具有如此的難度。

要訓(xùn)練自己自學(xué)知識的能力 基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)可以很簡單，老師報答案，學(xué)生們記答案，長期下來，學(xué)生們不僅惰性增加，對聽來的答案也并非真正掌握。 如果，在更早的時候，我們能養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣，養(yǎng)成借助學(xué)習(xí)資料自己找答案的習(xí)慣，那么，在初三語文的學(xué)習(xí)中，我們的自學(xué)能力會有更多的提高，我們的知識面和字詞的積累以及語感反應(yīng)都會有更樂觀的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)起來也會更有信心。

要有規(guī)律有技巧地進行答題 很多時候，在碰到類似的閱讀問題的時候，信手寫來，憑著感覺走是最常見的答題方法。其實，初三語文閱讀文章的答題也是有技巧有規(guī)律的。文章中關(guān)鍵句子的把握，答題時關(guān)鍵詞句的出現(xiàn)，常常就可以讓閱讀問題的回答變得又快又準(zhǔn)確。

初三語文的答題技巧無非有這些：某段文字的作用常常表現(xiàn)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面上，從內(nèi)容看，不外乎為塑造人物服務(wù)，從結(jié)構(gòu)看，或作鋪墊，或埋伏筆……那么在答這道題時，答題的大方向是不會出錯的。

這樣看來，要學(xué)好初三語文其實并不難，做一篇文章，應(yīng)有做一篇文章的效果。要在做題目的時候，了解出題者的出題意圖，熟悉并掌握一些經(jīng)常出現(xiàn)的題型的答題技巧與規(guī)律，并能在閱讀文訓(xùn)練中發(fā)復(fù)運用。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法五

余光中曾在給孩子們的信中說過，不必為自我的容貌所困擾，再美麗的女人也會因為庸俗令人生厭。而閱讀能凈化你的心靈，純潔你的氣質(zhì)，讓你在最寒冷的冬天也不忘玫瑰的芳香。

此言得之，你遠(yuǎn)觀文學(xué)，會覺得它毫無價值，沒有任何經(jīng)濟效益，遠(yuǎn)不如金融、財會誘人?？墒?，你有走進它嗎，走進它的內(nèi)心世界，感受其博大而獨特？

文學(xué)，早在先秦就已經(jīng)萌芽。溯游而下，它從《詩經(jīng)》曳曳行來，穿過《離騷》、《文賦》

朝唐人裊裊而去。且行且艷，是宋詞元曲明小說。緩至近代、現(xiàn)代，無從的彷徨，浴火的重生，現(xiàn)實的思慮。

一路行來，文學(xué)若無其廣博的內(nèi)涵，又怎愈演愈烈，而免于如天際的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，湮沒在歷史浩蕩的長河中？

文學(xué)無疑就是一盞明燈，以其微弱的光芒，亮在窗前，亮在書案，亮在心頭，亮在暗處。無聲無息，卻給黑暗中前行的人帶來光芒，帶來期望，即使渺茫，也足以照亮前進的方向，這便是文學(xué)的力量、精神的力量！

人對于美的東西，總有留住它的本能。于是在書中，人們漸漸學(xué)會了懷念。消逝本是一切的宿命，而懷念讓消逝不是絕對的。人們用懷念，證明自我是否與古往今來一切的友情。

我們用懷念，挽留住了“大江東去”的豪放，“曉風(fēng)殘月”的婉約”；挽留住了《三國》的英雄演繹，《紅樓》的溫柔鄉(xiāng)；挽留住了先生之風(fēng)的山高水長，民國女性的大義堅韌。

而在當(dāng)今時代，物欲鋪天蓋地，人與人之間的隔膜在作家筆下頻繁曝光，這個異化的社會，我們更需要文字這盞燈，來照亮通往內(nèi)心的通幽曲徑，更需要文學(xué)中的錦詞佳句，來美化純潔自我的氣質(zhì)。金錢不能沒有，可是，精神比金錢更重要！

想象一個情景吧：溫馨的室內(nèi)，燭光如豆，案上數(shù)枝臘梅，暗香浮動，合上金融的專業(yè)課本，翻開一卷古卷，或一冊大師之語，靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品讀……

良辰美景，金融與文學(xué)并存和諧，豈不美哉？

如此，文學(xué)已照亮你之前途??！

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法六

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天， 各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出?；蛟S，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單。但是，要想把文學(xué)社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。

穿行于各個文學(xué)社，你也許會發(fā)現(xiàn)，有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起，有聲有色，而有的文學(xué)社卻冷冷清清，門可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大?

我覺得，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、創(chuàng)建人的核心作用

對于一個文學(xué)社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。

1、一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān)， 也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學(xué)問。

3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。

4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約， 是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

二、管理員的綜合素質(zhì)問題

一個管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好，可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底， 寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。

2、需要有奉獻精神。做文學(xué)社的管理， 需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖， 另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺?、編輯和點評，是一件很細(xì)膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。

3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

4、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認(rèn)真態(tài)度。不能有完成任務(wù)的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理，對文章應(yīng)有自己獨到的見解，切不可人云亦云。

5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點， 也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。

6、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。

三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題

一個文學(xué)群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品， 擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)， 不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢?這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問題。在此，筆者有如下建議：

1、主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。

2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。

3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了。

4、及時關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。

5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。

6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。

寫在結(jié)尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學(xué)淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學(xué)社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學(xué)社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法七

已經(jīng)記不清是第幾次讀《簡·愛》這本書了，當(dāng)再次沉下心去讀的時候，卻讀出許多曾經(jīng)沒有讀出來的感悟，也許這就是名著的魅力吧，不同性別不同年齡不同境遇的人;不同人生階段的自己讀起來，感悟也是不同。這就是經(jīng)典名著的魅力，閱讀經(jīng)典名著，閱讀的是內(nèi)容，讀的也是自己的成長。

曾經(jīng)我讀出的是簡·愛本人的堅強，女主人公——簡·愛，她一貧如洗，身份低微，長相也不是很漂亮，但她卻擁有的一顆智慧勇敢、堅強剛毅、自尊自愛的心，她追求自由與幸福，不曾停下腳步。她勇敢而堅定：

“我和你的靈魂是平等的?！?/p>

“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心!”

“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

“生命太短暫了，不應(yīng)該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復(fù)，從來不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨?！?/p>

簡·愛對于自己人格的堅定理想和執(zhí)著的追求，深深地感動著曾經(jīng)的我并伴隨著我的成長，自尊者人恒敬之，這也是我人生價值觀塑立時重要的導(dǎo)師。

但這次閱讀，我更多的去關(guān)注其中所寫的感情，故事中的感情在我此時看來，就如同簡·愛一般，是一個矛盾的綜合體，在自尊與瘋狂之中掙扎，卻又在破敗之際，不離不棄，盡管這個故事最后以羅切斯特和簡·愛幸福生活在一起而結(jié)局，但本質(zhì)上它還是個悲劇，這個悲劇當(dāng)簡·愛愛上羅切斯特的時候就已經(jīng)注定。

夏洛蒂·勃朗特只是用簡·愛的身份是講了一個發(fā)人深省的故事。

作者的高明之處，自己不講觀點，只講故事，恰似一位心理大師，以第一人稱快速將讀者帶入小說情景中，故事跌宕起伏，情感宣泄自然、走心。驚嘆作者的深厚文學(xué)功底，筆觸細(xì)膩，如畫作大師般，善于刻畫周遭自然環(huán)境，將藝術(shù)寫生油畫般文字付諸筆下、躍于紙上，令讀者有身臨其境之感。

書中勇敢、善良、堅韌、獨立、進取的簡對愛情始終保持清醒與理智，她非常明了自己內(nèi)心需求，不受外界困擾，不按常理出牌，不喜身外之物，追求靈魂契合，選擇了一個愛她，而她也愛的羅切斯特先生。

即便期間簡·愛違心遠(yuǎn)離，亦心之牽掛，哪怕最后羅切斯特不再富有，身患?xì)埣玻嗖浑x不棄，樂在其中。

這篤實、純粹的'愛，在如今紙醉金迷的年代，變得如同奢侈品般稀有，令紅塵男女心神向往之。言盡于此，也許，在不久的將來，我會再次打開這本書，讀到一些新的東西吧。

有關(guān)文學(xué)名著大講堂心得體會和方法八

文學(xué)是燈，一盞照亮了人生道路、讓人健步走向成功的燈。這盞燈，能引導(dǎo)我們跨越坎坷，走過曲折，穩(wěn)步前行。

沐浴文學(xué)這盞燈的迷人的光點，走在這用點鉤豎橫等筆畫組合起來的、帶著油墨香的田野上，一種強烈的愛會在我們心頭奔涌??

在燈光輝映的文壇上，李白高昂著不屈的頭顱，在激越高亢地朗誦“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@震撼人心的太白遺篇；杜甫任秋風(fēng)肆意地?fù)崤约旱囊陆牵诓萏美飼鴮懗劣纛D挫的少陵詩章；白居易在長生殿來回地徘徊寫出“回眸一笑百媚生”的名句，讓人們情不自禁地醉倒在他所描寫的笑靨里！……

從悲涼慷慨的邊塞詩到恬淡寧謐的田園詩。我們讀著這些精彩的文學(xué)作品走進了一個個充滿詩情畫意的令人喜，令人悲，令人感嘆，令人向往的境界中。在這些文學(xué)精品的字里行間，我們體味到了國破家亡的痛楚，感受到了懷才不遇的寂寞，欣賞到了建功立業(yè)的豪邁，也聆聽到了詩人或作家報國無門的辛酸和遭受宵小暗算和誣陷的悲憤。

通過文學(xué),我結(jié)識了梗直而頗受排斥韓愈，結(jié)識了灑脫而曠達的蘇東坡，結(jié)識了先憂后樂的范仲淹，結(jié)識了“留取丹心照汗青”的文天祥，結(jié)識了“凄凄慘慘戚戚”的李清照”……

當(dāng)我遇到困難的時候,令人激奮的文學(xué)精品是一盞魅力無比的明燈，點燃我的自強不息的勇氣,為我驅(qū)除煩惱,走向成功; 當(dāng)我感到寂寞的時候, 耐人尋味的文學(xué)精品是一盞具有神力的明燈，她驅(qū)除了我的孤獨,讓我?guī)е裤?走向美好的未來;當(dāng)我遭受非難和誤解的時候, 那使人豁達開朗的文學(xué)精品是一盞凝聚魔力的明燈，照亮我的胸襟,讓我確立信心,勇敢地去迎接著一個個不期而遇的挑戰(zhàn)……

這幾千年積聚的文學(xué)精品，凝聚了我們中華民族一個個偉大時代的記憶和充沛的情感。她們奠定了一個久經(jīng)考驗的偉大的民族繼往開來的文化基礎(chǔ)，豎起了一代代炎黃子孫奔向輝煌的風(fēng)帆！

文學(xué)是燈。在這盞明燈的照耀下，我們能更好地去迎接今天的挑戰(zhàn)，更好地去開創(chuàng)美好的明天！