寫心得體會可以幫助我們記錄下寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以備將來的參考和借鑒。同時，要堅持真實(shí)性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實(shí)的呈現(xiàn)。建議大家看看下面這些心得體會范文，或許能幫助大家提升寫作水平。

觀看好人好事榜心得體會精選篇一

近年來，隨著社會的進(jìn)步和人們的生活水平的提高，人們對善行善舉的關(guān)注度日趨增加。而我，也通過觀看好人好事榜，對于善行善舉有了更深刻的認(rèn)識和體會。以下是我從中所得的心得體會。

首先，觀看好人好事榜使我意識到每個人都可以成為好人。從節(jié)目中我看到，許多沉默無名的普通人通過一件件小事的積累，成為了社會的行善榜樣。這讓我明白，無論是大人還是孩子，無論身份地位，每一個人都有做好事的能力和機(jī)會。從小事做起，做好自己力所能及的善行，也許就能成為他人眼中的好人。

其次，觀看好人好事榜讓我體會到善行善舉的力量是無窮的。在實(shí)際生活中，我們常常面臨各種矛盾和問題，讓人疲憊不堪。然而，當(dāng)我看到好人在困難面前無私奉獻(xiàn)、積極幫助他人時，我深深感到，善行善舉可以給人們帶來巨大的力量和安慰。它不僅能解決問題，還能傳遞出溫暖和希望，讓那些受累的人更加堅強(qiáng)和勇敢。

第三，觀看好人好事榜讓我認(rèn)識到善良的力量遠(yuǎn)超我們的想象。有一次，我看到一位好心人在大雨中幫助一位迷路的孩子，她將孩子帶回家，為他提供食宿并幫助他找到家人。這位好心人的善舉引起了廣大人們的關(guān)注和討論，社會各界紛紛行動起來，最終孩子重新與家人團(tuán)聚。這件事情讓我明白，只要每個人都用善良的心去行善，就能喚起更多人的共鳴和參與，形成善行善舉的良好循環(huán)。

第四，觀看好人好事榜讓我深感社會需要更多的關(guān)愛和幫助。在紛繁復(fù)雜的社會中，有太多的人正經(jīng)歷著困境和苦難。觀看好人好事榜讓我感受到社會需要更多的愛心，我們需要關(guān)注那些被忽略的群體，關(guān)愛那些貧困的孩子和孤寡老人。我們每個人都可以通過自己的力量，在社會中播撒愛心的種子，讓世界變得更加美好。

最后，觀看好人好事榜讓我明白，善行善舉不僅是一種人的素質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。善行善舉不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助，更體現(xiàn)在待人處事的態(tài)度上。每一個微小的善舉都能讓我們的生活變得更美好，讓我們的社會更加和諧。因此，我們要將善行善舉融入到我們的日常生活中，用行動去證明善良和美好。

總的來說，通過觀看好人好事榜，我對善行善舉有了更深刻的認(rèn)識和體會。我明白每個人都可以成為好人，善行善舉的力量是無窮的，善良的力量遠(yuǎn)超我們的想象，社會需要更多的關(guān)愛和幫助，而善行善舉不僅是一種人的素質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。讓我們每個人都從自身做起，通過自己的善行善舉，共同建設(shè)一個更加美好的社會。

觀看好人好事榜心得體會精選篇二

第一段：引言（200字）。

貴州是一個民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動的好人好事。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會和感悟。

第二段：感受溫暖（200字）。

在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個陌生的城市迷路了，一個老奶奶看出了我的困惑，主動帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。

第三段：互助精神（200字）。

在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個陌生人主動與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場所不小心摔倒受傷時，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。

第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）。

在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時間壓縮，利用自己的業(yè)余時間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對人性的偉大充滿了敬佩之情。

第五段：感恩與傳遞（200字）。

貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛與溫暖?；氐阶约旱纳钪校抑鲃訁⑴c了一些公益活動，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵身邊的人也參與其中，共同傳遞愛與溫暖，為社會添磚加瓦。我相信，只要我們每個人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會不斷涌現(xiàn)，我們的社會將變得更加美好。

總結(jié)：

通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了貴州好人好事的力量。在這個充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對困難和挑戰(zhàn)時，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵著我，讓我更加堅定地相信人性的善良和社會的美好。在未來的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛與溫暖傳遞下去。

觀看好人好事榜心得體會精選篇三

情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx。

xxx年4月10日。

觀看好人好事榜心得體會精選篇四

觀看好人好事榜單不僅是一種流行現(xiàn)象，更是一種社會進(jìn)步的標(biāo)志。近年來，隨著人們的道德觀念不斷提升，公眾對好人好事的關(guān)注度也在逐漸增加。而觀看好人好事榜單正是一種追蹤和記錄這些美好事跡的方式。它不僅激勵著人們向善，更提醒我們在日常生活中關(guān)注他人的價值與對社會的貢獻(xiàn)。

觀看好人好事榜單可以激勵我們向善盡責(zé)，提高我們的道德意識和社會責(zé)任感。它通過宣傳道德模范和善行接力，讓我們認(rèn)識到善良的力量是無窮的，激發(fā)我們追求美好的動力。在生活中，我們能夠通過學(xué)習(xí)榜單中的正能量，增強(qiáng)信心和勇氣，無論面對何種困難，我們都能保持積極、樂觀的心態(tài)去面對。

觀看好人好事榜單不僅可以給我們帶來啟發(fā)和鼓勵，更能引起我們警示。榜單中的好人好事反映的是社會的美好一面，它們是一種正向的標(biāo)桿和楷模。然而，在我們生活的方方面面，也存在著種種負(fù)面因素和惡劣現(xiàn)象。當(dāng)我們觀看好人好事榜時，也應(yīng)該反思自己的行為和行事方式是否符合道德準(zhǔn)則。

觀看好人好事榜單也讓人們有了反思和自省的機(jī)會。當(dāng)我們看到別人的善舉時，我們應(yīng)該自問：我有沒有盡到我的社會責(zé)任？在日常生活中，是否時刻關(guān)注他人的需求和困境，是否努力為他人帶來幫助和關(guān)愛？通過反思和自省，我們才能找到自己的不足，并積極地改進(jìn)自己的行為方式。

觀看好人好事榜單不僅影響著我們個人，也深刻影響著整個社會。它讓我們重新關(guān)注到美德和善行的重要性，提醒我們始終保持對社會和他人的責(zé)任心。榜單中的好人好事展示了人類善良和進(jìn)步的方向，充分發(fā)揮著正能量在社會中的作用。同時，觀看榜單也有助于建立一個和諧平衡的社會氛圍，讓良好社會風(fēng)尚得以傳承和發(fā)展。

總結(jié)：

觀看好人好事榜單不僅是一種流行現(xiàn)象，更是一種社會進(jìn)步的標(biāo)志。它通過激發(fā)我們向善盡責(zé)、警示我們行為的正確性、反思我們的不足以及影響整個社會來展現(xiàn)其價值。在榜單中，我們可以看到眾多的善良和正能量，這些讓我們更加堅定了追求美好、積極向上的信念。同時也提醒了我們，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)時刻關(guān)注他人的需求和困境，給予他們幫助與關(guān)愛。只有通過每個人的努力，我們才能建設(shè)一個更加和諧、溫暖的社會。

觀看好人好事榜心得體會精選篇五

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。

不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了?？墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗?，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒。可是豆大的雨點(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。。”我感覺好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。

令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的。妹妹看著我，說:“姐，你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣犃酥?，不由得笑了起來，忙了半天，白忙一場。

原來助人為樂的事處處可見。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。

觀看好人好事榜心得體會精選篇六

我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個黑色錢包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對金錢的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動搖。以最快時間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。

xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。

觀看好人好事榜心得體會精選篇七

貴州，這個風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動，深深體會到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動。下面將根據(jù)我的體驗和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會。

第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美。

貴州是一個擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險。而與此同時，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠善良，這讓我深深感受到了這個地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?，他們會熱心幫助你指路，會主動提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。

在我多次前往貴州的過程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了，一個善良的老人主動帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個陌生的女孩主動為我買退燒藥，關(guān)切地詢問我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會到貴州人民的善良與助人為樂的精神。

貴州好人好事的背后，離不開整個社會的進(jìn)步。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時，有關(guān)部門也積極開展對好人好事的表彰和獎勵，激勵更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)了整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。

貴州的好人好事不僅溫暖了個人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣砹朔e極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會氛圍。好人好事不僅僅是一種個別行為，而是一種社會共識。這種共識在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動了整個社會的良性發(fā)展。

第五段：鼓勵更多人參與進(jìn)來。

貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個人的幸福感和滿足感，也能夠帶動整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個人都積極參與到好人好事中，必將使整個社會變得更加美好。

通過這一系列的體驗和思考，我對貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識。在這個美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個社會變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會。

觀看好人好事榜心得體會精選篇八

b1208。

贈人玫瑰，手留余香。我就是這樣一個助人為樂的孩子。當(dāng)你伸出手的時候，愛有，情有，人更有。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

一九六三的年三月五日，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長大。雷鋒精神就向滾滾的長江水給我留下了最美好的回憶。

在一個驕陽似火的上午，我才走出學(xué)院門口，就滿頭大汗，來到公交車站時，已經(jīng)揮汗如雨了。過了很久，公交車仍遲遲未來，等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后，公交車終于來了，人們一窩蜂地擠上去，全然沒有看見一個抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了，車上人山人海，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時，有一個中年男子到站了，起身下了車。我一個箭步?jīng)_到了座位跟前，馬上坐了上去。坐在座位上，我看見了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個孩子，那個孩子還在哇哇大哭，我看到那個太太的眼睛紅紅的，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我馬上站了起了，對那位太太說：“阿姨，請坐?！蹦俏惶讼聛?，她不停地感激我，懷里的孩子對我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦，但我心里好高興。做好人好事，使我快樂了整個夏天。

在校園里也有許許多多的活雷鋒，我會伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)們互幫互助之情景時有發(fā)生。開學(xué)兩周了，我們班確有一位同學(xué)一直沒來上課，讓同學(xué)和老師很是掛念，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了，了解他的病情，安慰他的心情，并希望他早日康復(fù)，回到我們的集體，我們是一個整體缺一個都是不可以的。這正是雷鋒精神，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助，互愛互敬。

在學(xué)習(xí)上，我目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在注重提高自身各學(xué)科成績的同時還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績。身為學(xué)委的我，在要求自己進(jìn)步的同時，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，得知情況后，每天利用課外活動輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。

我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課，課余時間?；钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校組織的各項活動中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績。同時在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

我知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己，人人都抱著“人人為我，我為人人”的態(tài)度生活，世界會變得更美好。

當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能告訴自己我們很快樂。因為我們還有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的身體的時候，我們也能告訴自己我們很快樂，因為我們有一顆樂于助人的心，常常提醒自己助人為樂。自己快樂，就像在寒冷的日子里看看太陽，心里也不知不覺會暖洋洋。

我無數(shù)遍讀了雷鋒的故事，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡單而平凡，雷鋒出差一千里，好事做了一火車?；疖嚿铣怂緳C(jī)還有什么大事，都是平凡小事，都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

觀看好人好事榜心得體會精選篇九

好人好事是人類社會發(fā)展的重要標(biāo)志，無論是個人還是集體，都不可能離開它。辦理好人好事，不僅是社會公德的基本要求，也是對自我價值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來，我積極參與社會公益活動，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來就分享一些個人的心得和體會。

第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)。

辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時脈興所為，而是基于對人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。

第三段：真誠的態(tài)度。

做好事、行善事，都需要一個真誠的態(tài)度。因為有些事情是不能解決的，但是卻可以有一種共情的感覺讓他們知道自己不是孤單一個人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠的態(tài)度來對待每一個需要幫助的人。真誠的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛，從而對生活充滿信心和勇氣。

第四段：行動與實(shí)踐。

行動和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會公益事業(yè)，還要在實(shí)際行動中努力地發(fā)揮個人的特長與優(yōu)勢。因為人都有所長所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過畫冊、海報等方式來宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：體會與反思。

在辦理好人好事中，體會和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn)、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)語。

在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會”的幾個方面，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠的態(tài)度、行動與實(shí)踐以及體會與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆悠饋?，共同推動好事向前發(fā)展，讓愛心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。

觀看好人好事榜心得體會精選篇十

對于每個人而言，做一個好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會的認(rèn)可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個人需要思考并付諸行動的問題。

什么是好人好事？其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個好人，就需要遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個好人，不僅需要大義凜然、公正無私，更需要有社會責(zé)任感和家國情懷。而好事則是指對他人和社會的貢獻(xiàn)。作為一個好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻(xiàn)。

第三段：如何成為一個好人。

想要成為一個好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達(dá)關(guān)心和愛意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠為他人創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。

第四段：如何辦好一件好事。

在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無論管理了多么成功的好事，都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。

第五段：結(jié)語。

好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

觀看好人好事榜心得體會精選篇十一

一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門口的地上有一些大米，他說：“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道，咱們趕緊追上他，順便把掉的米撿起來還給他。”

小紅說;“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧。”說完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走，糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的米袋漏了?！崩夏棠袒仡^一看米已經(jīng)漏了好多了。

小紅端著紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米，我已經(jīng)幫您撿回來了。”說完小明從書包里拿出今天上手工課用的針線，幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說：“謝謝你們，你們可真是助人為樂的好孩子呀!

觀看好人好事榜心得體會精選篇十二

【不久前，加州的《奧克蘭論壇報》刊登了一篇批評奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊作為北加州賽區(qū)冠軍隊到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊競爭州冠軍。臨行前，校隊教練答應(yīng)隊員在賽后會讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個“旅游”項目，為的是獎勵他們一個賽季的辛勞。

但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費(fèi)時遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個消息后，在幾小時之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。

這個《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個半死，就丟下他走了。偶然有一個祭司，從這條路下來?？匆娝蛷哪沁呥^去了。又有一個利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個撒瑪利亞人，行路來到那里?？匆娝蛣恿舜刃模锨坝糜秃途频乖谒膫?，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個人，哪一個是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧。”

這個故事里有三個有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭，并要做神的子民的好榜樣。

神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。

與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份。

“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評，批評對象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個卑賤的撒瑪利亞人。這個故事非常符合美國人對政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會民眾自己去要求、去推動，否則政府不會主動去做好事。

這想法往往被證明是對的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個帳篷城。消息在報紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動起來。第二天一大早，一個捐助的流動廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運(yùn)動休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會，商量未來的計劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實(shí)情。

在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計劃去解決這個問題”。

讀完這篇短文，頓時覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。

一個是有著五千年文明的古國，號稱“禮儀之邦”;一個卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財富，可能更大的差距還在意識形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會、不屈服的希望?！睆?6殖民地代表召開弗吉尼亞議會開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅民族意識的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個人權(quán)利。

觀看好人好事榜心得體會精選篇十三

他說：“不是，她但是個好心人哪！我原先不認(rèn)識她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個好心人哪！”

我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的`證書于是我們行動了。

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。

“您為什么要幫那個殘疾爺爺？”

“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強(qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德！