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大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫 學(xué)剪紙的心得體會(八篇)
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫一

我在北京****電氣工程有限公司實習的崗位是開發(fā)部事務(wù)員,主要負責開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:一、制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計、進場所需資料);二、制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);三、竣工資料的整理與歸檔工作;四、制作項目9000認證文件;五、制作項目監(jiān)理所需資料;六、制作項目招投標文件(除商務(wù)部分);七、負責項目招投標工作;八、合同統(tǒng)計工作;九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。

通過在北京****電氣工程有限公司的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實習單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。

可是在頂崗實習過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識,學(xué)得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的,事實上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法,所學(xué)習的是再學(xué)習實際東西的一些學(xué)習工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學(xué)無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。

在畢業(yè)頂崗實習過程中,我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認識到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議,會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校園,是一個很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。

這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實習過程中,我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。

通過頂崗實習,我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習情況。我感覺自己對于知識的學(xué)習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學(xué)習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結(jié)合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學(xué)??梢栽趯I(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多是高級技工,學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢。最后,希望我們的學(xué)校越辦越好,為社會培養(yǎng)的人才。

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫二

編號:

借款合同

甲方:(借款人)

身份證號:

地址:

學(xué)校:

乙方:(出借人)

身份證號:

地址:

甲方因本人生活消費需要,自愿向乙方申請大學(xué)生在校期間信譽借款,經(jīng)當事方協(xié)商一致,乙方同意簽定本合同內(nèi)容。

第一項 借款事項

第一條 借款內(nèi)容及還款方式,利息。

1. 借款金額:人民幣 元,大寫:。

2. 借款期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。

3. 還款方式:

每月償還本息合計=本金/貸款期限+本金利率

4. 每月利息:按照本金利率 %,每月結(jié)算利息。

第二條 提前還款

甲方向乙方申請并經(jīng)乙方同意后,可提前償還本合同項下全部貸款。甲方需向乙方支付提前還款手續(xù)費,其金額按本合同項下貸款金額的 %計算

第三條 違約責任

1. 如果甲方到期不能全額償還本借款,則從逾期之日起,對未償還部分加收 /天的違約金。

第四條 發(fā)放貸款

1. 甲方授權(quán)乙方將本合同項下貸款劃入甲方指定賬戶:

開戶行: 戶名:

帳號:

2. 實際發(fā)放金額以本合同所附借據(jù)為準。

第五條 本合同生效條件

本合同自當事人簽字之日起生效。

本合同一式 份,甲方、乙方各執(zhí)一份,其余在有關(guān)部門備案。

甲方:乙方:

(章)年月日(章)

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫三

清晨,溫和的陽光把我們叫醒;云端,樂曲盈盈……透過明亮的窗戶,一排排年輕的學(xué)生,伏在書桌上靜靜的學(xué)習。時間,飛快似的督促我們求知。

心情順暢愉悅,透過明亮的窗戶,抑或看到他們嬉鬧,每個人充實的過完一天;

傍晚,和煦微涼的晚風輕拂過;星空,閃閃星光,透過明亮的窗戶,仍舊有勤奮的學(xué)者,忘我地遨游在知識的海洋;

老師,辛勤的園丁,三尺講臺上,他們盡職盡責,教書育人。

這就是我心中想象過的大學(xué)校園,寧靜,和諧,充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氛圍。

一切都是那么純潔,那么美好,沒有世俗的污穢,更沒有社會上的爾虞我詐!在這里,同學(xué)之間會相互關(guān)心,相互幫助,共同進步;老師盡心盡力的教授給你知識,幫你指點迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒有任何私欲,將一切都奉獻給最熱愛的教育事業(yè),奉獻給他最熱愛的學(xué)生。

在這里,我們會解放自己的個性,培養(yǎng)獨立精神,增強集體意識,提高與他人合作的能力,更重要的是我們會學(xué)到很多知識,這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作,更重要的是我們要學(xué)會“生活”,學(xué)會為人處事的方法,學(xué)會在社會上立足!

我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方,是千千萬萬莘莘學(xué)子夢寐以求的地方,在這里我們會放飛理想,走向成功!

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫四

我叫xx,女,漢族,1990年1月4日出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗札薩克鎮(zhèn)巴音蓋村的一戶農(nóng)民家庭,是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院10級園林專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格開朗,熱愛生活,誠實穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。

我的父母都是農(nóng)民,父親叫xx,今年50歲,母親叫xx,今年47歲,從小他們就教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu),作為一個知識分子不僅做事很重要,做人更重要。父母讓我銘記“一分耕耘,一分收獲”、“只有腳踏實地,才能頂天立地”這兩句話,這也成了我日后的座佑銘。家里還有個弟弟叫康斌,今年十八歲就讀于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市三中。雖然父母都是農(nóng)民,所受的教育程度比較低,但我自認為他們的教育方式很開明,他們的行事態(tài)度和做事方法一直是我學(xué)習的榜樣,我以有這樣溫馨、和諧的家庭而感到幸福。

1997年9月1日,一個讓我難忘的日子,我進入了鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街小學(xué),開始了我人生中的學(xué)習生涯。我的班主任老師xx,是我的啟蒙老師。在小學(xué)的五年中,我在班級一直名列前茅,多次參加六月兒童節(jié)上的運動會,獲得過多次獎勵,也參加各種活動來豐富學(xué)生生活。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義,但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn),代表全校的風貌。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將念完,初中開始向我招手。

20xx年9月,我以優(yōu)異的成績順利地考上了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街二中,我在努力學(xué)習的同進也積極要求上進,學(xué)習成績一直名列前茅。我一直擔任班級干部,積極參加并配合團組織工作,不斷提升自己的能力。我代表班級參加過學(xué)校組織的元旦晚會,其中有歌舞和詩詞的表演,當然,在學(xué)習和生活上也曾遇到過困難。在初中四年里,我一直努力學(xué)習,認真工作,幫助同學(xué),爭取讓自己以一個好學(xué)生的資格順利考入理想的高中。

20xx年9月初,我收到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗高級中學(xué)的錄取通知書,我開始了人生中非常重要的階段。高中生涯是最艱苦和快樂的日子,同時也是人生的重要轉(zhuǎn)折點,它對我來說意義非凡。在高中我一直是班里的生活委員,在與同學(xué)們并肩奮斗的學(xué)習生活中,我體會到了學(xué)習的快樂,更堅定了自己的大學(xué)夢。三年中,一直有很多良師關(guān)懷愛護我,尤其是我的班主任xx,他是一位嚴厲直爽的人,從他身上我學(xué)到了很多做人做事的道理,這對我今后的人生觀價值觀起到了很重要的引導(dǎo)作用。

由于高考的壓力和心理素質(zhì)的原因,導(dǎo)致高考發(fā)揮失常,高考分數(shù)更是令自己不滿意,為了自己的大學(xué)夢,我選擇了復(fù)讀。20xx年9月份,我進入了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市一中,開始了一年的補習生涯。在這一年中感覺自己成長了很多也學(xué)到了很多,雖然補習壓力很大,但是能適時調(diào)整心情,以輕松的心態(tài)參加了20xx年的高考。在參加完高考后,正好內(nèi)蒙古一年一度的那達慕大會在鄂爾多斯市伊金霍洛旗舉行,我當了志愿者,這是我人生第一次離開學(xué)校去自我鍛煉,接觸了許多在學(xué)校沒有接觸到的事物,懂得了很多為人處世的方法和原則,我覺得那是我步入大學(xué)的一平臺。

2010年9月我考入內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),為期兩周的軍訓(xùn)生活是最刻骨銘心的,也是大學(xué)生活最充實的日子,軍訓(xùn)能讓我體會到是人可以通過不斷努力去突破一個又一個極限,縱然很累很難熬,但只要堅持,就會有突破有成績。在大學(xué)的一年級,我又一次當上了班里的生活委員,開始了與不同同學(xué)方方面面生活和學(xué)習上的接觸,對于作為大學(xué)生的我來說,我覺得這是一份很好的學(xué)生工作,能讓我在生活和學(xué)習上幫助同學(xué),同樣也是在鍛煉自己的溝通能力和處理事情的能力。大學(xué)二年級的時候,我努力學(xué)習、認真工作,并取得了入黨積極分子的資格。在第二學(xué)期的時候,我們班參加了學(xué)校組織的紅歌比賽并且取得了第三名的好成績,這是我們班的第一個團體獎,這讓我明白一個集體的強大不是靠個人的單獨拼搏,而是所有集體成員的團結(jié)努力,這樣才能有付出后意想不到的收獲和成績。

大學(xué)三年級,我成為了一個中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,能夠成為黨員是我入大學(xué)以來一直追求的目標和理想。在這一年里,我考到了機動車c1駕駛證,正所謂功夫不負有心人,很慶幸自己能利用課余時間考到駕駛證,而且沒有耽誤學(xué)習,三年的期末綜合測評成績中,我?guī)缀醵际前嗉壡?名,獲得過數(shù)次專業(yè)獎學(xué)金,我深知學(xué)生應(yīng)以學(xué)習為主,所以在鍛煉各種能力的同時,我在學(xué)習上從沒有松懈過。努力學(xué)習本專業(yè)即園林學(xué)專業(yè)的知識,并對園林和設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。在所學(xué)的專業(yè)課程里,我覺得《園林設(shè)計》、《樹木學(xué)》、《園林花卉學(xué)》、《園林工程》等這些課程都是對學(xué)園林的學(xué)生有很大的用處和幫助。大學(xué)期間幾乎每一個假期,我都參加社會實踐活動,當過家教,當過導(dǎo)購,當過志愿者等等。這些社會實踐讓我了解到,作為應(yīng)屆畢業(yè)生僅有畢業(yè)證和學(xué)位證在找工作時是不占有優(yōu)勢的,所以我利用課余時間學(xué)習除了課本上沒講到的其它關(guān)于園林專業(yè)方面的知識,也積極參加各種有意義的活動,來不斷提高自己對事物的認識,我很高興自己能夠做到學(xué)習工作兩不誤。

20xx年6月,我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,到現(xiàn)在,我作為預(yù)備黨員已經(jīng)半年了。從入大學(xué)以來,我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,審視自己,爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產(chǎn)黨,要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政,要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,帶領(lǐng)全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,只有這樣,我們的事業(yè)才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,另一方面要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),今天做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。

大學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,每學(xué)期都獲獎學(xué)金。在學(xué)習必修課的同時,我又選修了linux、時裝表演與形象設(shè)計、文化講堂等專業(yè)外課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了cad、photoshop、vb、sketchup、3d max等程序軟件和作圖軟件。在思想方面,我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。四年中我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。課余時間,我充分發(fā)揮在美術(shù)方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動。此外,我比較擅長打排球、羽毛球等各種球類體育活動,經(jīng)常和同學(xué)們馳騁在學(xué)校操場上。我有過長時間的實習經(jīng)歷,對于園林植物方面和園林設(shè)計有一定的經(jīng)驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),但是我不會屈服于任何事,我會繼續(xù)努力學(xué)習其它的園林專業(yè)知識,“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成從一名新生成為了即將要畢業(yè)的畢業(yè)生,一路走來,有過充實的日子、有過忙碌的日子,也有過對未來的迷茫,但我相信付出與回報是成正比的,有人說過“運氣是機會恰巧撞到了你的努力”,所以要想有個美好的未來,不懈努力是大前提。三年多的大學(xué)生活,自己不僅提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力,而且綜合素質(zhì)也有明顯的提高,對于集體和團隊有了更深層次的理解。雖然大學(xué)生活有過忙有過累,但與我所收獲的這些相比,過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。明年的六月份就要離開大學(xué)校園了,對老師同學(xué)以及對農(nóng)大這片美麗的環(huán)境,總感覺內(nèi)心有太多不舍,但是作為一個年輕人,總是要前進著去打拼、去向目標前進。在不同階段每個人都應(yīng)該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標,然后再帶著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏、去將目標實現(xiàn)。畢業(yè)意味著學(xué)生生活的結(jié)束,同樣也是對自己在學(xué)校學(xué)習生活的總結(jié),我會把它當成是未來另一個人生平臺的開始?!按松┥街兀鹱鼬櫭z”,我會用樂觀積極的勇氣和精神,不斷戰(zhàn)勝自我,去迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫五

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,我們將迎來本學(xué)期的考試,它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度,體現(xiàn)大家的學(xué)習成果,證明自己的進步和成功,也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、心理素質(zhì)、誠信度的考驗。

俗話說:"國有國法,家有家規(guī)。"考試也有嚴格的規(guī)則,那就是絕不允許作弊行為。國家教育部明確規(guī)定,每年9月19日被定為中國的"誠信日";所有參加高考的學(xué)生都必須簽署《考生誠信承諾書》。這些都充分證明誠信不僅是人的立身之本,也是國家的立國之本,誠實守信是全人類的道德準則。

誠信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴。在古人眼里誠信比金子更善良、更寶貴。明清時期徽商以"誠實不欺"來樹立信譽,足履遍及神州,以至有"無徽不成鎮(zhèn)"之說。如今,千萬學(xué)子為了實現(xiàn)自己大學(xué)夢想,面對祖國的挑選,憑著刻苦鉆研、勤奮努力,用真才實學(xué)、道德素養(yǎng),向全社會樹立了誠信的形象。

誠信是鏡,照出靈魂的善惡美丑。它值得我們精心擦拭保護,在污泥濁流前自警自勵,讓它始終明亮光潔??捎猩贁?shù)同學(xué),為了獲取好的成績,弄虛作假、自欺欺人,抱著僥幸心理,平時不努力,考試靠作弊,違反校紀校規(guī),損害自己形象,到頭來"竹籃打水一場空".既沒有學(xué)到應(yīng)掌握的知識,又影響做人的品質(zhì),更是對自己未來不負責任。

誠信是樹木,給更多的人以蔭涼。樹苗不直,難成大樹,考風不正,難正學(xué)風。學(xué)校良好的學(xué)風、考風,靠實際行動來塑造,公平、公正的競爭環(huán)境,靠誠實去維護。因為,遵守考試規(guī)則體現(xiàn)的是一種教養(yǎng)、一種文化素質(zhì),它是現(xiàn)代人必備的品格。"一份耕耘,一份收獲",讓我們校園的誠信考試蔚然成風,經(jīng)得起自己良心的見證。

誠信是泉水,滋潤心田而涓流不息。期末考試是對各學(xué)科所學(xué)內(nèi)容的全面考察,它所覆蓋的知識點多,要想考出好成績并非易事。要靠真實成績反映真實的水平,即使出現(xiàn)差錯,也能使自己找到不足,查缺補漏,讓老師真正掌握同學(xué)存在的問題,給予更好的指導(dǎo)和幫助。假如靠作弊取得好成績,那只能欺騙老師、欺騙家長,最終騙自己、害自己。

著名教育家陶行知先生說過:"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"校園是學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)習知識的圣殿,而人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次考試;從中學(xué)到大學(xué),從大學(xué)到工作,從工作到退休,每個階段都有不同的考查內(nèi)容,更是考驗?zāi)愕娜似?,考驗?zāi)愕牡赖隆V挥欣斡浺氤刹?,必先成?要想成人,必守誠信;堅信擁有誠信的人,才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地。

誠實比成績重要,成人比成功重要;誠實可以改變命運,信用可以收獲財富。同學(xué)們,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮每位同學(xué)的人生。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,我們將迎來本學(xué)期的考試,它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度,體現(xiàn)大家的學(xué)習成果,證明自己的進步和成功,也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、心理素質(zhì)、誠信度的考驗。

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫六

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月今天我邁出了校門進入了工作崗位,今后我要嚴格要求自己,努力工作,虛心學(xué)習,將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。

最后終于進入了這個知名企業(yè),我對這個企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團。我們在有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是進入任何企業(yè),包括以后我進入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹慎,安全生產(chǎn)”于是剛?cè)サ牡谝恢?,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),對我來說的確獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作有很大的幫助。

我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任——x師傅,也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)我和她初次交談時,就發(fā)現(xiàn)這個人在機械理論和實踐經(jīng)驗上很嫻熟,技術(shù)也應(yīng)當精湛x師傅對我說,即使你很清楚這些千斤頂生產(chǎn)過程,也會在實際中遇到復(fù)雜的問題任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗我也深知這一點,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔我可能被x師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干,從點滴出發(fā),這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強鍛煉自己的實踐能力我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地無休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準備,以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習機會。

這個周一早上我像往常按時上班,早上x總和x經(jīng)理給我們開會,關(guān)于安排崗位,我被安排到了第三車間,首先我的實習任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的注意事項和要求剛進去的第一天,上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程,熟悉車間里的情況下午車間主任也就是我的師傅,直接讓我上機操作加工零件我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一:導(dǎo)向套師傅教我了一邊數(shù)控機床的操作方法,跟我說了注意事項和產(chǎn)品的要求首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里,我的操作水平有了很大的提高,對產(chǎn)品和機床有了更精確的掌握和認識我可能習慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活即將畢業(yè)之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足,缺乏工作和生活閱歷我想了很久,還是按x師傅的要求去做吧,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法,對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。

第四周我學(xué)會了刀具的種類和注意事項,另外自己對機加工也有了一些認識,我們在學(xué)校實習用的車床一般都是小型的車床如:ca6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:43#鋼種等等在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時非常重要的,因為刀具材料對加工表面的質(zhì)量是有影響的,而工件的精確度對機械的性能也是也有影響的所以在選擇刀具時也要是非常重要的,因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄尺寸較小的刀具或切削負荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進行加工我就覺得應(yīng)該選著不同的刀針對不同的材料進行加工在實習過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù),因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數(shù)的在廠里在看師傅磨刀的同時,自己也嘗試著自己去磨。

在這一周里,在師傅的悉心教導(dǎo)下我對車床加工工件的裝夾和校正有了一定的認識:

(1) 工作前按規(guī)定潤滑機床,檢查各手柄是否到位,并開慢車試運轉(zhuǎn)五分鐘,確認一切正常方能操作。

(2)卡盤夾頭要上牢,開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

(3)工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應(yīng)伸出過長(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動小刀架要停車,防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

(4)工件運轉(zhuǎn)時,操作者不能正對工件站立,身不靠車床,腳不踏油盤。

(5高速切削時,應(yīng)使用斷屑器和擋護屏。

(6)禁止高速反剎車,退車和停車要平穩(wěn)。

(7)清除鐵屑,應(yīng)用刷子或?qū)S勉^。

(8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷。

(9)一切在用工、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置,做到整齊有序。

(10)車床未停穩(wěn),禁止在車頭上取工件或測量工件。

時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習一個月了回首過去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負有心人,總算是沒有白白浪費過去的光陰這要感謝在我最困難的時候同事和師傅給予的鼓勵和幫助,讓我克服了開始操作時的恐懼在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個多月的對機器的接觸,感覺在拿起工具來也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了根據(jù)每個月的工作任務(wù),開始給自己制定周計劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃看似簡單的工作計劃,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個工作計劃必須是可實施的,每一個工作目標不是空話,必須是可實現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實現(xiàn)了一個個目標之后,工作才會更有動力。

經(jīng)過一個多月的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,這一周仍然做車工的事情偶爾也對其他工作做一些了解。

由于自己向來比較馬虎的緣故,首次首次做出來的成品工件也不大順利,不過有了一次經(jīng)歷之后,進步了不少,再加上師傅和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多不再會在對操作怯場了。

人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好因為沒有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情比如我的第一次的實際操作,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應(yīng)能力只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫七

四年的夜大生活馬上就要結(jié)束了,20xx年09月05號至20xx年09月25號在結(jié)束夜大生活前我進入了福州安捷機電技術(shù)有限公司實習。轉(zhuǎn)眼間,20天的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,既充分扎實了大學(xué)的專業(yè)知識,又對日后的學(xué)習有了新的理解,認識自己的學(xué)習方向和知識結(jié)構(gòu)??吹搅俗约簩I(yè)知識上的不足,同時也提高了自己的觀察分析,交流溝通,組織協(xié)調(diào)等能力。

[實習地點]

福州市安捷機電技術(shù)有限公司

福州安捷機電技術(shù)有限公司成立于1999年,是熱熔膠機、膠槍、膠管等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的私營股份有限公司,公司總部設(shè)在光明路榕信東苑。

福州安捷機電技術(shù)有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。福州安捷機電技術(shù)有限公司的誠信、實力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認可。近十年來一直致力于無紡布(衛(wèi)生巾、護墊、床墊、醫(yī)療產(chǎn)品等)行業(yè)和包裝行業(yè)的噴膠、刮膠、點膠及纖維噴涂設(shè)備的開發(fā)和研究,公司產(chǎn)品主要用于無紡布、汽車、家具、塑料、橡膠、包裝、食品機械及治金化。公司匯集一批研發(fā)水平高、經(jīng)驗豐富、從事熱溶膠噴涂設(shè)備的設(shè)計、制造、檢測、安裝調(diào)試及企業(yè)管理的人。

公司以質(zhì)量求生存,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為客戶,以技術(shù)創(chuàng)新求發(fā)展。

[實習內(nèi)容]

在福州安捷機電技術(shù)有限公司實習的這段期間我主要對autocad繪圖設(shè)計工作以及局域網(wǎng)的組建及維護進行實習,以下對我這次的實習工作進行概括。

一、autocad繪圖設(shè)計:

autocad是由美國autodesk歐特克公司于二十世紀八十年代初為微機上應(yīng)用cad技術(shù)而開發(fā)的繪圖程序軟件包,經(jīng)過不斷的完善,現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。它的多文檔設(shè)計環(huán)境,讓非計算機專業(yè)人員也能很快地學(xué)會使用。在不斷實踐的過程中更好地掌握它的各種應(yīng)用和開發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。

autocad的用途主要有以下用途:

工程制圖:建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。

工業(yè)制圖:精密零件、模具、設(shè)備等。

服裝加工:服裝制版。

電子工業(yè):印刷電路板設(shè)計。

廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。 由于福州安捷機電技術(shù)有限公司是一家從事機電產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售的公司,我主要設(shè)計關(guān)于機械方面的零件,因此我主要將autocad應(yīng)用于機械設(shè)計該領(lǐng)域,在參與公司的機械設(shè)計工作,我主要負責設(shè)計一些零件,其具體步驟如下:

1.上級在接到外面的訂單后,就會將客戶對產(chǎn)品的具體要求記錄下來,難后用書面形式即寫任務(wù)單布置任務(wù)下來,而且將對該零件的要求以及完成時間寫在上面。上級人員會將任務(wù)單分配給部門負責人,部門負責人就會了解零件的大概要求以及時間后再將任務(wù)單分給具體設(shè)計人員。設(shè)計人員在接到任務(wù)單后,看清對零件的具體要求,了解零件的大概形狀,還有完成時間,當然如果對零件的要求在任務(wù)單上有什么不是很明白的地方或者有什么困難都可以向部門負責人反饋,部門負責人就會向上級詢問清楚。

2.設(shè)計人員在了解零件的要求后,通過查找相關(guān)的機械書籍資料,這些資料可以去部門現(xiàn)有的書籍里找也可以去網(wǎng)上查找或者去圖書管查詢,難后計算出零件的負荷、扭矩等等,保證零件在使用安全的情況下確定零件的外形尺寸以及配合尺寸,最后利用機械設(shè)計手冊查詢出零件的技術(shù)要求以及他們的公差,最后再認真審核自己計算零件的負荷、扭矩是否安全,也要審核查詢出來零件的技術(shù)要求以及他們的公差是否正確,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,否則你做的再多都是白費。

3.在確定零件的尺寸后,利用autocad軟件對零件的二維平面圖繪畫,在autocad繪圖主要做一下幾點:

⑴選擇比例,確定圖幅、單位及精度這些必須根據(jù)零件的實際尺寸來確定

⑵建立線型層確定零件的線型以及顏色,設(shè)置做圖環(huán)境,圖層一般都有零件的基礎(chǔ)層(用來繪制零件的形狀)、中心線層(用來畫出零件的中心線)、尺寸層(用來標準零件的尺寸)、剖面層(主要用于繪畫零件進行剖切示意)分別為它們設(shè)置不同的顏色以及線性,這樣有利于零件圖的繪畫和修改

⑶布置視圖,視圖一般有左視圖、右視圖、主視圖、俯視圖、仰視圖、前視圖、后視圖七個視圖,視圖的多少只要可以表達完整零件越少越好,如果用視圖還是不能完整表達出零件還可以用剖面圖。然后畫出基準線、中心線,繪畫出零件圖

⑷尺寸標注,一般包括標注出零件的外形尺寸、配合尺寸和公差尺寸,寫好技術(shù)要求以及對零件需要特別注意的地方

⑸認真檢查,保存,打印輸出圖紙,打印的時候可以根據(jù)要求選擇適當?shù)拇蛴〖堖M行打印。 4.將打印好的圖紙送到部門負責人進行審核,部門負責人會根據(jù)實際情況對圖紙進行審核,提出修改意見,如果審核通過沒有地方需要修改就可以拿到車間進行生產(chǎn)。但是如果審核沒通過,或者需要修改就必須搞清楚所設(shè)計的零件錯誤在哪里,難后在重新計算重新確定尺寸,重復(fù)上面的步驟,直到通過審核為止。

5.當審核通過后就可以拿到車間去生產(chǎn),當操作人員如果看不懂圖紙的時候就得畫出零件的三維立體圖,讓操作人員可以很輕松的生產(chǎn)出零件不會出錯。在生產(chǎn)人員生產(chǎn)出零件后,通過檢驗人員檢驗沒有什么問題就算是完成任務(wù)了。

在這次autocad實習過程中,遇到過很多問題,在同事的幫忙,問題都迎刃而解。實習的這段期間,成功完成一些零件設(shè)計順利的完成任務(wù)當然也有是失敗的。但是設(shè)計失敗不行的就必須重復(fù)那些復(fù)雜的過程,由于這些零件都必須在規(guī)定的時間完成,因此設(shè)計的零件沒有通過審核就必須加班完成。

二、組建與維護局域網(wǎng)

因為局域網(wǎng)也是計算機網(wǎng)絡(luò)的一種,所以在用途上它與計算機網(wǎng)絡(luò)差不多,它在辦公室中的最主要用途是資源共享,組建局域網(wǎng)需要的硬件是modem(也叫貓),路由器,交換機以及一些網(wǎng)線,插排等,組建小型局域網(wǎng)的步驟如下:

首先去電信申請一個固定電話,這個大約得一個周左右的時間才能裝上電話,如果有電話就直接去申請寬帶,我這里申請的是包年的1380元,10m的帶寬。難后去市場上買一個貓和路由器還有交換機,順便買一些網(wǎng)線和插排。連接將你的設(shè)備:先將電話線連接到貓的接口,貓里面自帶了一根網(wǎng)線,將貓的那根網(wǎng)線一頭插在ethernet口,另一頭插在路由的wan口。然后將你買來的網(wǎng)線,一根連接自己的電腦和路由,一根連接路由和交換機,其余的電腦網(wǎng)線機電接到交換機。設(shè)置你的貓,由于已經(jīng)買了路由所以就不用開貓自帶的路由,而且當電信來給你裝寬帶的時候會將你的貓的設(shè)置好了,其實就是設(shè)置了封裝協(xié)議,另一項是用戶名和密碼,網(wǎng)關(guān)就不用設(shè)置了,就讓他為192.168.1.1。 最后設(shè)置好自己的ip地址和別人的ip地址就可以了。

在局域網(wǎng)的組建后出現(xiàn)了一些故障,比如像有的電腦不能上網(wǎng)、信息無法共享等故障,一般出現(xiàn)這些故障就是兩方面的問題,一方面就是硬件方面的,另一方面就是軟件方面的。排除硬件方面的故障主要有以下步驟是首先檢查網(wǎng)卡設(shè)置是否正常,檢查時,我們可以用鼠標依次打開“控制面板/系統(tǒng)/設(shè)備管理/網(wǎng)絡(luò)適配器”設(shè)置窗口,在該窗口中檢查一下有無中斷號及i/o地址沖突,直到網(wǎng)絡(luò)適配器的屬性中出現(xiàn)“該設(shè)備運轉(zhuǎn)正?!?,并且在“網(wǎng)上鄰居”中至少能找到自己,說明網(wǎng)卡的配置沒有問題。難后再檢查網(wǎng)絡(luò)線是否有問題,連接局域網(wǎng)中的每臺計算機都是用雙絞線來實現(xiàn)的,但是并不是用雙絞線把兩臺計算機簡單地相互連接起來,就能實現(xiàn)通信目的的,我們必須按照一定的連線規(guī)則來進行連線,一般是使用兩對雙絞線,排列在1、2、3、6的位置,如果連接不對也會造成以上的故障。在排除完硬件故障后在來排除軟件的故障也就是檢查驅(qū)動程序是否完好,如果沒有損壞,看看安裝是否正確。如果這些可以判斷正常,設(shè)備也沒有沖突,就是不能連入網(wǎng)絡(luò),這時候可以將網(wǎng)絡(luò)適配器在系統(tǒng)配置中刪除,然后重新啟動計算機,系統(tǒng)就會檢測到新硬件的存在,然后自動尋找驅(qū)動程序再進行安裝。解決以上的問題一般就可以實現(xiàn)計算機上網(wǎng)、信息共享等。

關(guān)于大學(xué)生非遺剪紙心得體會如何寫八

短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們。

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心?!?0xx年,全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示20xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49、81%。

為了更進一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

1、針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2、針對工作滿意度的設(shè)問

3、是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4、針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5、針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6、大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

7、企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

8、在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:

一、工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二、工作滿意程度

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。

三、自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,爭取日后能早日適應(yīng)社會。

但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

四、就業(yè)信息和就業(yè)途徑

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點,這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高)。

五、大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

從問卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔任學(xué)生干部,而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實踐能力(凸顯于實際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。

六、企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學(xué)?,F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上,個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學(xué)校根本無此項服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準暑期社會實踐20xx年的暑期實踐活動已接近尾聲。回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學(xué)生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。

近年來,企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動走出象牙塔,參與到暑期實踐中去。除了傳統(tǒng)的實踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點。

“以往總覺得暑期實習只是參加學(xué)?;蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團,今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會實踐的方式多了,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當志愿者了?!蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實踐分隊,帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國各地進行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。

傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎?!罢鏇]想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權(quán)?!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議,會上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。以掛職的形式進行社會實踐,這在重慶高校中還是第一次。

據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會發(fā)布實習兼職的信息,通過對應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實踐提供了良好的途徑。

以往,大學(xué)生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團只為了宣傳、評獎,到企業(yè)也只是走個過場。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念,開始注重實習的質(zhì)量,重視實際過程,切身參與其中,認知社會、感受民生,以求提高自己實踐能力。

今年,四川汶川地震震痛了國人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團聚的機會,積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者,沒到暑假,他就開始準備組建一個志愿者服務(wù)團。平時他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細制定服務(wù)團的目標、服務(wù)對象以及實施步驟。在他的周密準備下,他的服務(wù)團最后得到審批通過。

到達災(zāi)區(qū)后,情況比想象中要復(fù)雜得多,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進入偏僻的山區(qū)了解情況,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資。“看著災(zāi)區(qū)人民艱難的生活,我每每獨自落淚,他們的生活比新聞里報道的要困難得多,我和隊員們盡力給每一個傷員、孩子帶去一些幫助。回到學(xué)校我們發(fā)動同學(xué)和社會有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻出自己的一份愛心?!秉S武強回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責任感。

像黃武強這樣的學(xué)生其實還有很多,他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會實踐中去?!懊磕?,社會都會對大學(xué)生的實踐提出批評。其實,大學(xué)生已經(jīng)開始變得成熟,更愿意承擔社會責任。今年,大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層,為災(zāi)區(qū)獻一份力、為奧運喝彩的活動中去,通過自己微薄的力量為社會做一點事,體現(xiàn)了當代大學(xué)生的擔當?!睏類蹡|老師是高校眾多社會實踐指導(dǎo)老師中的一員,他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動上的變化,現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實,更有奉獻精神,在服務(wù)期間他們努力地工作,不求回報。對于他們,是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢?

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