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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
有關(guān)大學(xué)生育人導(dǎo)師心得體會及收獲一
一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
有關(guān)大學(xué)生育人導(dǎo)師心得體會及收獲二
不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐能力,我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時進行實習(xí),這是鍛煉我們的一個很好的機會。
我于xx年xx月份在xx小學(xué)進行了實習(xí),我實習(xí)期間做的是行政助理工作。經(jīng)過這次實習(xí)活動,能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。
工作崗位職責(zé):
行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎(chǔ)。
1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。
2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規(guī)章制度,進行日常行政工作的組織與管理。
3、協(xié)助學(xué)校教師進行內(nèi)務(wù)、安全管理,為其他部門供給及時有效的行政服務(wù)。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
實習(xí)的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開始,我都是從復(fù)印資料開始做的,幫教師復(fù)印、整理一些資料。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)當如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。
然后,就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時候要注意很多細節(jié),如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,這當中有很多知識要去學(xué)習(xí)。
在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因為這個時候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,能夠及時了解的政策要求;同時,辦事的時候也是各個學(xué)校教師云集的時候,利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。
這就是我主要負責(zé)的工作了,平時也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點心得體會。
實習(xí)這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自我走上社會做準備。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益匪淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。
在最后,我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒教會你,大學(xué)教會你的其實很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習(xí),在校期間學(xué)習(xí)要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進取上進,要培養(yǎng)自己的理解能力和獨立能力,要培養(yǎng)自己的團隊精神和團體榮譽感;做事要認真負責(zé),要有職責(zé)心;要繼續(xù)秉承xx大扎實、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。
祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!
有關(guān)大學(xué)生育人導(dǎo)師心得體會及收獲三
乙方:_________
丙方:_________
為保證就業(yè)實習(xí)工作的順利進行,保護學(xué)校、用人單位及學(xué)生的合法權(quán)益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經(jīng)慎重協(xié)商,甲乙丙三方承認《_________大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實習(xí)管理規(guī)定》對三方均有的約束力,并達成如下就業(yè)實習(xí)協(xié)議:
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習(xí)工作,其中
1.工作內(nèi)容:_________
2.工作時間:_________
3.就業(yè)實習(xí)報酬和福利待遇:_________
二、在辦理實習(xí)信息登記時,乙方在就業(yè)實習(xí)報酬外應(yīng)向甲方支付管理費用_________元。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習(xí)期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學(xué)生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習(xí)用工關(guān)系,乙方終止用工關(guān)系需提前0天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現(xiàn)不佳被辭退,學(xué)校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統(tǒng)一由甲方發(fā)放,乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟關(guān)系。
五、丙方就業(yè)實習(xí)依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動及違法活動;乙方應(yīng)對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權(quán)益。否則,造成的后果由乙方負責(zé)。但是,甲方應(yīng)為丙方提供相應(yīng)的醫(yī)療保障,乙方對丙方的醫(yī)療不承擔(dān)責(zé)任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責(zé)任。有關(guān)勞動保護的其他內(nèi)容參照勞動法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實習(xí)的組織管理機構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度,履行就業(yè)實習(xí)協(xié)議中的各項義務(wù),如乙方與丙方發(fā)生糾紛,甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。
八、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
八、本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方:_________乙方:_________
負責(zé)人:_________負責(zé)人:_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
丙方:_________
班級:_________
學(xué)號:_________
_________年____月____日
簽訂地點:_________
有關(guān)大學(xué)生育人導(dǎo)師心得體會及收獲四
二年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 20歲
居住地:上海
電 話:
最近工作
公 司:xx旅游有限公司
行 業(yè):酒店/旅游
職 位:導(dǎo)游最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專 業(yè):旅游管理
學(xué) 校:上海師范大學(xué)
求職意向
到崗時間: 一個月之內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 酒店/旅游
目標地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標職能: 出境領(lǐng)隊
工作經(jīng)驗
2012 /8—至今:深圳xxxx有限公司 [1年8個月]
所屬行業(yè):交通/運輸/物流
計調(diào)部 導(dǎo)游
1、負責(zé)設(shè)計國內(nèi)各地區(qū)景點旅游線路;
2、負責(zé)跟進團隊吃、住、行、游、購、娛等六大環(huán)節(jié);
3、負責(zé)酒店商務(wù)會議、訂房;
4、負責(zé)給省內(nèi)各大小組團旅行社報價、團款核算;
5、負責(zé)協(xié)助公司搞大型推介會,作宣傳推廣工作;
6、負責(zé)監(jiān)督團隊、處理投訴,協(xié)調(diào)各部門之間的正常運轉(zhuǎn)。
2010 /7—2012 /7:xx旅行社 [2年]
所屬行業(yè):酒店/旅游
高端商務(wù)部 導(dǎo)游
1、負責(zé)做好外賓談判 會議等商務(wù)方面的安排;
2、負責(zé)提前做景點門票,酒店,餐廳預(yù)定等各類費用的預(yù)算;
3、負責(zé)嚴格按照客人與旅行社簽訂的協(xié)議行走行程,執(zhí)行社里的所有安排;
4、負責(zé)提供旅游購物環(huán)節(jié)的服務(wù),做到無投訴無事故;
5、負責(zé)處理旅游過程中的突發(fā)事件,及時處理各類突發(fā)事件使旅行社和客人的損失最小;
6、負責(zé)客戶資源的維護,于進一步的挖掘潛藏的客戶資源;
7、負責(zé)了解旅游行業(yè)的發(fā)展動向有預(yù)知力,各競爭對手的營銷策略有預(yù)判力。
教育經(jīng)歷
2006 /9——2010 /7上海師范大學(xué)旅游管理本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
自我評價
本人畢業(yè)于旅游管理專業(yè),能夠獨立、果斷地處理旅游當中出現(xiàn)的問題,熟悉辦理出入境的相關(guān)手續(xù),熟知各個國家的地理、景點、酒店并且熟練辦理各個國家或地區(qū)出入境手續(xù),熟悉酒店,旅游景點及周邊配套設(shè)施預(yù)訂流程。理解能力及學(xué)習(xí)能力較強,有較強的責(zé)任心和團隊合作意識。性格開朗,有上進心,喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
拓展閱讀:個人簡歷中哪些有爭議的項目
編寫個人簡歷有其一般固的模式,以及不可缺少的項目內(nèi)容,例如個人簡歷上的基本個人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、特長技能、專業(yè)能里、興趣愛好等等,這些都是一些必要的項目,不可缺少。此外,在個人簡歷中也有一些項目是具有爭議性的,所謂爭議性也就是之有的人認為可以有,而有的人則認為不能有,那么就針對其有爭議的項目,下面來簡單的分析一下。
其一,個人簡歷中的相片
在個人簡歷中能不能有照片是很多求職者所糾結(jié)的問題,一來在個人簡歷中貼上照片,如果效果不好反而會有發(fā)作用,二來海投的個人簡歷如果每張上都有照,則成本也很大,也會影響到個人隱私問題。不過,在個人簡歷中一般都會留有照片的空間,于是就有了爭議。
一般來說當沒有要求貼照片的情況,如果自己沒有適合的證件照,可以不貼。而過企業(yè)單位在招聘上要求要在個人簡歷上附帶照片,那么都就一定要貼。當然貼也是很有講究的, 你所選擇的照片,必須要是證件照,盡量不要ps修圖。
其二,自我評價
在很多個人簡歷中都能夠看到這個項目,此項目也是很多人爭議的焦點。有人說自我評價是寫個人簡歷的一個環(huán)節(jié),還有人說自我評價沒有任何價值。我們可以從hr的角度來看,個人簡歷的自我評價往往都是具有很強的主觀性,寫的好會帶有很大水分,對方肯定不會有好感,而寫的不好則更不會有好感。如此分析而來,的`自我評價就沒有添加的必要了,不過在排版上可以配合板式而來。例如當內(nèi)容超過一頁, 而第二頁的內(nèi)容很少,則可以添加自我評價作為補充。
有關(guān)大學(xué)生育人導(dǎo)師心得體會及收獲五
實習(xí)可以說是大學(xué)的最后一堂課了,對于我而言能夠讓自己得到一個不錯的鍛煉很好,提高自己的工作能力,做好自己的專業(yè)是我現(xiàn)階段應(yīng)該做好的事情,這次去到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí),讓我感覺自己進步了很多,對于我來講這非常的不錯,第一周我是非常的好奇,對周圍的一切也是充滿了很多未知,我開始嘗試著讓自己主動去學(xué)習(xí),雖然前面幾天都是不適應(yīng),畢竟自己第一次出來實習(xí),步入職場的感覺是學(xué)校所沒有過的經(jīng)歷。
實習(xí)讓我能夠清晰的感覺到自身的成長,這一周我是非常有感觸的,對于自己能力也有了一個不錯的了解,雖然第一周我是處在一個熟悉工作的階段,但是我也是比較認真的,做好自己的本分,這才是至關(guān)重要的,讓我也打起了精神,調(diào)整了自己的狀態(tài)。
剛開始這兩個星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過這兩個禮拜的學(xué)習(xí),我可以簡單的總結(jié)幾個字,那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。
一方面是要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題時,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。
另一方面是要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,每個人都要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能發(fā)揮最大的效能。
在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中,我的實習(xí)周期也已經(jīng)xx個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過xx老師邊講解邊作示范給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到實踐中去。
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
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