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生物化學(xué)講座心得體會初中及收獲 初中生物學(xué)培訓(xùn)心得體會(二篇)
  • 時間:2023-01-11 22:30:36
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生物化學(xué)講座初中收獲 初中生物學(xué)培訓(xùn) 文件夾
生物化學(xué)講座初中收獲 初中生物學(xué)培訓(xùn) 文件夾
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生物化學(xué)講座心得體會初中及收獲 初中生物學(xué)培訓(xùn)心得體會(二篇)
2023-01-11 22:30:36    小編:ZTFB

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描寫生物化學(xué)講座心得體會初中及收獲一

(1)了解培養(yǎng)基的配置原理和方法,掌握分離培養(yǎng)微生物的有關(guān)準備工作。

(2)掌握高壓滅菌方法及原理

(1)培養(yǎng)基的制備原理:

培養(yǎng)基是供微生物生長、繁殖、代謝的混合養(yǎng)料。

從營養(yǎng)角度分析:

營養(yǎng):碳源、氮源、能源、生長素、水分和無機鹽等;?適宜的酸堿度(ph值)和一定緩沖能力;?一定的氧化還原電位;?合適的滲透壓。

瓊脂是從石花菜等海藻中提取的膠體物質(zhì),是應(yīng)用最廣的凝固劑。加瓊脂制成的培養(yǎng)基在98~100℃下融化,于45℃以下凝固,不容易被微生物污染。但多次反復(fù)融化,其凝固性降低。

(2)濕熱滅菌原理-高壓蒸汽滅菌

在密閉的蒸鍋內(nèi),其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點不斷提高,從而鍋內(nèi)溫

度也隨之增加。在0.1mpa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達121℃。在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢。

實驗材料與方法

配制培養(yǎng)基所需器材

實驗設(shè)備:高壓蒸汽滅菌器。

實驗器材:500ml三角燒瓶、藍蓋瓶、5ml刻度吸管、培養(yǎng)基、天平、砝碼、

稱量紙、藥勺、500ml、100ml量筒、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐、平皿、剪刀等。

培養(yǎng)基等集中放講臺前高壓桶內(nèi),送到洗刷室統(tǒng)一高壓滅菌條件及注意事項

高壓滅菌條件:121.3℃,15min。含糖培養(yǎng)基113℃,15min。

倒平板電爐加熱滅菌好的培養(yǎng)基打開平皿包裝倒平板(10塊)注意事項:空氣環(huán)境無菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無菌區(qū))。

a.在酒精燈火焰處,傾斜打開瓶口。

b.瓶口要過火焰。

c.左手掀開平皿小口。

d.傾注滿皿底再多一點,約10ml(7cm直徑平皿)。

e.推放一邊要輕緩,不能晃起瓊脂掛壁,易在培養(yǎng)過程中污染雜菌。

f.完全凝固再翻轉(zhuǎn)平板放塑料筐內(nèi),4℃?zhèn)溆谩?/p>

(1)如何證明培養(yǎng)基滅菌是否徹底?

把滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)的不同位置,每處抽取數(shù)管(瓶),標上記號,置25℃~30℃培養(yǎng)一周左右進行檢查。如果培養(yǎng)基沒有什么變化,說明滅菌效果良好;如果某一位置的培養(yǎng)基出現(xiàn)了雜菌菌落,可能是擺放的太緊,導(dǎo)致蒸汽不暢,或鍋的結(jié)構(gòu)不合理等原因所致,應(yīng)根據(jù)上述情況進行改進;如果大部分或全部菌種瓶都出現(xiàn)雜菌,說明滅菌溫度或滅菌時間不夠,應(yīng)提高壓力或延長滅菌時間。經(jīng)過幾次檢驗都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。

經(jīng)過幾次檢驗都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。

(2)為什么說消毒與滅菌是微生物學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)必不可少的基本知識?由于病原生物廣泛存在于自然界,可通過不同途徑和媒介進入人體,引起感染或造成疾病流行。因此,殺滅或清除存在于體外傳播媒介上的病原生物,對于切斷傳播途徑、預(yù)防和控制其感染具有重要意義。自古以來,人們就利用煮沸、火燒、日曬等方法殺滅或去除微生物,達到預(yù)防疾病的目的。實際上,除了在臨床醫(yī)療實踐中需要防止微生物的污染或感染外,在微生物學(xué)實驗室、食物保存、飲水凈化、藥品與生物制品生產(chǎn)等過程中都需要避免微生物的污染。

接種是微生物實驗及科學(xué)研究中一項基本操作技術(shù)。根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵螅?/p>

選擇合適的接種工具與接種方法,接種工具有接種環(huán)、接種針、接種鏟、接種鉤、吸管、滴管、棉簽等。常用接種方法有:斜面接種,液體接種,穿刺接種,平板接種和固體接種。接種的關(guān)鍵是無菌操作。

無菌操作的原則:在酒精燈火焰旁進行,所有器皿均須嚴格消毒,培養(yǎng)基應(yīng)事先做無菌試驗,

接種工具使用前后須經(jīng)火焰燒灼滅菌,棉塞不能亂放,始終夾在手指中。在培養(yǎng)四大類微生物時應(yīng)注意選擇適宜的培養(yǎng)條件。多數(shù)細菌為專性需氧菌與兼性需氧菌,少數(shù)為厭氧菌。多數(shù)食品腐敗菌和工業(yè)用菌種,以及人和動物病原菌的最適生長溫度為37℃,并且在近中性(ph6.5~7.5)條件下生長良好。多數(shù)放線菌為好氧菌,少數(shù)為厭氧菌,最適生長溫度為28~30℃,多數(shù)適宜在偏堿性環(huán)境中生長(ph7.5~8.5)。

(1)實驗材料:實驗設(shè)備:溫箱。

實驗器材:毛霉、曲霉、青霉、根霉、啤酒酵母、白假絲酵母、新生隱球酵母菌、細黃鏈霉菌、pda平板、高鹽察氏平板、高氏合成i號平板、塑料筐、20%甘油水溶液、鑷子、接種鏟、無菌蓋玻片、無菌濾紙、無菌載玻片、石棉網(wǎng)、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐等。

(2)實驗方法:平板接種:毛霉→pda平板(點植法)

啤酒酵母→pda平板(五區(qū)分離劃線法)青霉、曲霉→pda平板(連續(xù)劃線法)

1、取滅菌后小室平皿。

2、取無菌pda瓊脂薄層平板,用鑷子夾住蓋玻片切割成0.5~1.0cm2的瓊脂塊,并將其移至培養(yǎng)小室中的載玻片上,制作過程注意無菌。

3、用接種環(huán)取少量霉菌的孢子接種于培養(yǎng)基四周,用無菌鑷子

將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上,并(轉(zhuǎn)載于:l滅菌的20%甘油(用于保持濕度),蓋上皿蓋,標記,置28~30℃培養(yǎng)3~5d

1.取糧食樣品20g,放入無菌燒杯,加無菌水洗滌,

反復(fù)10次,棄去水后,將糧粒倒于平皿內(nèi)備用2.鑷子取糧食種入pda瓊脂內(nèi),每皿可接種5-10粒。

放線菌的接種:取細黃鏈霉菌劃線法接種,在接種的劃線處,無

菌操作斜插入蓋玻片數(shù)張。

1.空氣環(huán)境無菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無菌區(qū))

2.在酒精燈火焰處,傾斜打開瓶口。

3.接種環(huán)使用前,直接在酒精燈上燒灼滅菌,把環(huán)和金屬絲燒紅即可。

4.接種環(huán)使用后,先在火焰周圍把環(huán)上標本烤干,再燒灼滅菌,以免標本汽化,爆烈四濺,污染環(huán)境。5.金屬桿快速通過火焰2-3次,殺滅表面微生物

1、糧食中產(chǎn)毒真菌的種類及產(chǎn)生毒素?

青霉、毛霉、曲霉、根霉、酵母、白念、細黃鏈霉菌(放線菌)青霉素、絲生毛霉素、黃曲霉素、根霉素、白念菌素。細黃鏈菌素

2、常用霉菌培養(yǎng)基有哪些?

馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基

豆芽汁葡萄糖(或蔗糖)瓊脂培養(yǎng)基察氏培養(yǎng)基

3、霉菌的接種方法有何不同?為什么?

(1)連續(xù)劃線法(青霉、曲霉)

青霉與曲霉為局限性生長的霉菌。應(yīng)采用連續(xù)劃線接種法接種。(2)點植法(根霉、毛霉)

根霉與毛霉生長區(qū)域比較大,應(yīng)采用點植法。(3)小室載玻片培養(yǎng)法(青霉、毛霉、根霉、曲霉)

實驗三霉菌的制片與形態(tài)觀察

實驗?zāi)康模簩W(xué)習并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法;

了解四類常見霉菌的基本形態(tài)特征。了解放線菌的基本形態(tài)特征。

實驗原理:霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細菌和放線菌粗得多(約為3-10μm),常是細

菌菌體寬度的幾倍至幾十倍,因此,用低倍顯微鏡即可觀察。霉菌菌絲較粗大,細胞易收縮變形,且孢子容易飛散,所以制標本時常用乳酸石炭酸棉藍染色液,用此染液做霉菌制片的特點是細胞不變形,具有殺菌、防腐作用,不易干燥,能保持較長時間,能防止孢子四處飛散,棉蘭具有一定的染色作用,染液的藍色能增大反差。

(一)菌種:在馬鈴薯瓊脂平板上培養(yǎng)3—4天的青霉(penicilliumsp.)、曲霉(aspergillussp.)、毛霉(mucorsp.)、根霉;

(二)器材及用具:鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。

(一)直接制片觀察

于潔凈載玻片上,用鑷子取霉菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲,然后小心地蓋上蓋玻

片。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察,必要時再換高倍鏡(二)小室培養(yǎng)觀察

將載玻片直接放低倍鏡下觀察,再換高倍鏡觀察。

觀察原則:

毛霉:用低倍鏡觀察孢子囊梗、囊軸等。用高倍鏡觀察孢子囊孢子的形

狀、大小。

根霉:菌絲、孢子同毛霉,注意觀察有無假根。

曲霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜,分生孢子著生位置,辨認分生孢

子梗、頂囊、小梗和分生孢子。

青霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜,分生孢子梗、副枝、小梗和分生

孢子的形狀等。實驗結(jié)果:

分析與討論:

青霉和曲霉的'形態(tài)有哪些異同?

青霉常分布在霉腐變質(zhì)的水果、蔬菜、糧食和皮革等物體上,菌體直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)的每一個分枝上,生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,進行孢子生殖。

曲霉廣泛分布在谷物、空氣和土壤中,曲霉直立菌絲的頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面放射狀地生有成串的孢子,孢子隨曲霉種類的不同而呈黃色、橙色或黑色。

從皮膚取材查真菌如何檢查?

描寫生物化學(xué)講座心得體會初中及收獲二

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動

1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。

2.觀察高等植物的葉綠體在細胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布

高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運動,改變橢球體的方向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強光灼傷。在強光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的葫蘆蘚,其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣?;罴毎械募毎|(zhì)處于不斷的流動狀態(tài),觀察細胞質(zhì)的流動,可以用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動做為標志。

蘚類的葉,新鮮的黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養(yǎng)皿,鉛筆

1.制作蘚類葉片的臨時裝片

2.用顯微鏡觀察葉綠體

3.制作黑藻葉片臨時裝片

4.用顯微鏡觀察細胞質(zhì)流動

物理實驗報告 ·化學(xué)實驗報告 ·生物實驗報告 ·實驗報告格式 ·實驗報告模板

1.細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動,為什么?

2.葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系?

3.植物細胞的細胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài),這對于活細胞完成生命活動有什么意義?

4.用鉛筆畫一個葉片細胞,標出葉綠體的大致流動方向。

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