踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，借鑒他們的思路和寫(xiě)作方法。看看這些心得體會(huì)范文，或許能給大家?guī)?lái)一些新鮮的思路和觀點(diǎn)。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇一

兵團(tuán)從荒涼的戈壁灘建設(shè)到蓬勃的綠洲，是無(wú)數(shù)革命前輩的血與淚換來(lái)的。兵團(tuán)人的奉獻(xiàn)是偉大的，兵團(tuán)人的精神是偉大的，“熱愛(ài)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神始終指導(dǎo)著兵團(tuán)人，為兵團(tuán)的發(fā)展建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一的神圣事業(yè)奮斗著，偉大而光榮的軍墾事業(yè)會(huì)一代接一代延續(xù)下去，兵團(tuán)精神會(huì)永遠(yuǎn)在漠漠荒原熠熠閃爍!兵團(tuán)人燃燒自己的青春，奉獻(xiàn)自己的生命。還記得那場(chǎng)震撼心靈的訪談式教學(xué)，軍墾老前輩、全國(guó)勞模xx，北塔山一個(gè)普通的馬背上的醫(yī)生，靠著一匹馬、一個(gè)藥箱、一件羊皮大衣、一塊氈子和一支槍，往返在中蒙邊境幾百個(gè)放牧點(diǎn)之間，為牧民和邊防戰(zhàn)士送醫(yī)送藥，走遍了北塔山的山嶺溝壑，累計(jì)行程26萬(wàn)多公里，救治病人2萬(wàn)多人次，接生了800多名嬰兒，贏得了牧區(qū)人民的尊重和愛(ài)戴，被譽(yù)為“哈薩克人民的好兒子”。

在主持人和xx的對(duì)話中，沒(méi)有激昂的口號(hào)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的誓言，只有心中那份堅(jiān)定的信念，平凡崗位上的執(zhí)著堅(jiān)守，對(duì)牧區(qū)人民的真摯感情，直抵人心，令人動(dòng)容。這次新疆兵團(tuán)黨性鍛煉之旅，讓我們經(jīng)歷了一次“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、找回初心”的體驗(yàn)之旅，經(jīng)歷了一次兵團(tuán)精神的洗禮和凈化。時(shí)至今天，以“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神，兵團(tuán)人xx醫(yī)生在平凡崗位上默默堅(jiān)守36年，為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，仍不斷滋養(yǎng)著我們，源源不斷給我們提供力量。

學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神，就是要學(xué)習(xí)兵團(tuán)人胸懷大局、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持國(guó)家利益就是兵團(tuán)利益，新疆大局就是兵團(tuán)大局;學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神，就是要學(xué)習(xí)兵團(tuán)人始終忠于祖國(guó)，忠于人民，聽(tīng)黨指揮，勇于勝利;學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神，就是要學(xué)習(xí)兵團(tuán)人始終甘于奉獻(xiàn)，在最平凡的崗位上堅(jiān)守一輩子;學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神，就是要學(xué)習(xí)兵團(tuán)人始終敢闖新路，解放思想、實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取譜新篇。在兵團(tuán)的學(xué)習(xí)歷練，為我們強(qiáng)化黨性鍛煉上了彌足珍貴的一課，成為我們砥礪前行的不竭動(dòng)力源泉。學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神、弘揚(yáng)兵團(tuán)精神，當(dāng)前最重要、最緊迫的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，就是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)xx“四個(gè)走在全國(guó)前列”的重要講話精神，把習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化成忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的高度自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為不折不扣抓落實(shí)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，繼續(xù)弘揚(yáng)敢為人先的改革精神，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識(shí)和實(shí)干作風(fēng)，努力工作，為把xx建設(shè)成為踐行習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要“窗口”和“示范區(qū)”作出新的更大貢獻(xiàn)。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇二

近日，習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央**_*上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?！闭驹跁r(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。

引好“胡某某”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。這就需要，一方面，各級(jí)部門(mén)要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來(lái)源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開(kāi)放的人才政策，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺?、子女教育、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡某某”引好，使他們?cè)赂鶃?lái)。

育好“胡某某”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡某某”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問(wèn)需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問(wèn)需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。

植某某“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”?！耙患讛?，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛(ài)，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。

厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇三

以堅(jiān)定的信仰“扎根邊疆”。雖然疏遠(yuǎn)了家鄉(xiāng)的米香，西北濃郁的饃香成了熟悉的味道。他們是一群“**人中的內(nèi)地人，內(nèi)地人中的**人”，這些人物各有其異，但卻凝聚成共同的崇高的精神形象，在他們身上閃耀著以國(guó)家大業(yè)為重，以能為民族融合發(fā)展作貢獻(xiàn)為榮的大義和大愛(ài)，將“家”搬到西部，將根扎在邊疆。從繁華之都來(lái)到邊疆大漠，對(duì)每一批援疆干部來(lái)說(shuō)，都是一次全新的人生體驗(yàn)，激發(fā)起他們內(nèi)心深處奉獻(xiàn)的激情，這種激情是對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，是對(duì)父輩革命精神的傳承，更是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者對(duì)國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

以頑強(qiáng)的意志“固守一方”。黨的十九大確定了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖。對(duì)**來(lái)說(shuō)，與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的任務(wù)是艱巨的，因?yàn)槭軞v史原因和自然環(huán)境影響，**發(fā)展面臨許多特殊困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。令我們感動(dòng)的是，各援疆省市迎難而上，不斷加大**工作的支持力度，緊密結(jié)合受援地實(shí)際，精準(zhǔn)發(fā)力激活受援地脫貧“造血”功能，不斷為**脫貧攻堅(jiān)工作注入新活力。與此同時(shí)，援疆干部勇挑重任，他們秉承著援疆人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)**的情懷，對(duì)**各族群眾的熱愛(ài)，全身心投入到**各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中去。

以奉獻(xiàn)的精神“傾囊相助”。一枝一葉總關(guān)情。新一輪對(duì)口援疆投入資金之巨、參與人員之多、覆蓋領(lǐng)域之廣前所未有，極大地改變了天山南北的發(fā)展面貌，極大地促進(jìn)了各民族交往交流交融。**各族群眾從一項(xiàng)項(xiàng)親身感受的援疆工作，一個(gè)個(gè)可觸可感的援疆工程中，真切地感受到來(lái)自祖國(guó)大家庭的溫暖，真實(shí)地享受到援疆項(xiàng)目帶來(lái)的“看得見(jiàn)，摸得著”的實(shí)惠。在這些巨大成就背后，凝聚著一批又一批援疆干部的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把援疆工作當(dāng)做自己的事業(yè)，因地制宜、創(chuàng)新性地推進(jìn)，把支援省市的優(yōu)勢(shì)資源引入受援地區(qū)，在各自的崗位上起早貪黑、加班加點(diǎn)、忘我工作。他們帶著任務(wù)來(lái)，也帶著感情來(lái)，極大地促進(jìn)**與內(nèi)地之間的交往交流，增進(jìn)了各民族團(tuán)結(jié)融合。

日前，由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開(kāi)講啦》節(jié)目第2期《偉大建黨精神》播出，由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)黃一兵引領(lǐng)廣大黨員重溫黨史，深入理解偉大建黨精神的內(nèi)涵。黨員干部要從偉大建黨精神中“找方向”，在矢志前行中標(biāo)定為民服務(wù)“方向”、工作發(fā)展“方向”、個(gè)人建設(shè)“方向”，在人生“方向”的引領(lǐng)下行穩(wěn)致遠(yuǎn)、開(kāi)拓事業(yè)。

標(biāo)定為民服務(wù)“方向”。治國(guó)有常，而利民為本。黨員干部要從中國(guó)共產(chǎn)黨為民的奮斗征程中，找準(zhǔn)為民服務(wù)的方向，把群眾幸不幸福、快不快樂(lè)、滿不滿意作為工作是否有成效的標(biāo)準(zhǔn)，在推動(dòng)民生上下功夫，夯實(shí)群眾的幸福之基。黨員干部在工作崗位上，要強(qiáng)化為群眾謀福祉的決心和導(dǎo)向，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線，主動(dòng)和群眾談心聊天，從群眾吐露的“心聲”里收集民情民意、民智民盼，工作上更有方向、思路和計(jì)劃，從初心中找力量，從使命中找方向，不斷增進(jìn)民生福祉。

標(biāo)定工作發(fā)展“方向”。共產(chǎn)黨人在工作上講求規(guī)律和方法，善于運(yùn)用發(fā)展規(guī)律解決前進(jìn)道路上的各種問(wèn)題，有效化解風(fēng)險(xiǎn)，為發(fā)展凝聚力量。黨員干部在面對(duì)工作中的難題時(shí)，要運(yùn)用系統(tǒng)思維，緊抓問(wèn)題關(guān)鍵、注重統(tǒng)籌兼顧，以創(chuàng)新舉措、實(shí)招硬招化解鄰里矛盾，提升公共服務(wù)水平，加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，及時(shí)梳理、研究、總結(jié)實(shí)踐中的突出問(wèn)題；同時(shí)要清醒認(rèn)識(shí)、高度重視并著力改進(jìn)工作中的短板，在大戰(zhàn)大考中彰顯英雄本色，在駕馭復(fù)雜局面、對(duì)戰(zhàn)前路風(fēng)浪時(shí)奪取亮眼“成績(jī)單”，創(chuàng)造良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

標(biāo)定個(gè)人建設(shè)“方向”。共產(chǎn)黨人特別注重個(gè)人建設(shè)，無(wú)論是作風(fēng)建設(shè)還是能力水平的提高，他們?cè)趯W(xué)思踐悟中增強(qiáng)信仰、堅(jiān)定信念，善于運(yùn)用馬克思主義理論的觀點(diǎn)和方法不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，在學(xué)習(xí)中明大勢(shì)、知大任，在實(shí)踐中練筋骨、淬鐵肩，在自我革新中推動(dòng)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。黨員干部也要善于學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中提煉理論成果，在實(shí)踐鍛煉中提取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，放下架子拜人民為師，多講“土話”、多言“農(nóng)事”、多談“生活”，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，從各個(gè)方面提高自己干事的能力水平，能夠辨清善惡是非，在紛繁的表象中抓住事物本質(zhì)，提高解決問(wèn)題的硬本領(lǐng)。

胡楊精神：胡楊樹(shù)被維吾爾人稱之為“托克拉克”，意為“最美麗的樹(shù)”。堅(jiān)韌不拔?生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。胡楊具有抗干旱擋風(fēng)沙耐鹽堿生存時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，被人賦予了堅(jiān)韌執(zhí)著頑強(qiáng)不屈的特點(diǎn)，實(shí)際上還是人能這樣，做好自己，自己敢對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己才會(huì)有這樣的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)歷代先烈，了解實(shí)際，敢承擔(dān)，有自己感悟，代表華夏，為民族而奮斗，為國(guó)家而奮斗，履行好自己職責(zé)，做好自己事。胡楊的品質(zhì)：胡楊的品格是堅(jiān)毅自強(qiáng)不息，風(fēng)骨凜凜挺立風(fēng)沙線，在風(fēng)霜雪雨中忠誠(chéng)地守望家園。

兵團(tuán)精神的主要內(nèi)涵可以用十六字表述，即“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取”熱愛(ài)祖國(guó)是兵團(tuán)精神的核心，是兵團(tuán)人的信念和行為準(zhǔn)則。熱愛(ài)祖國(guó)，主要體現(xiàn)在無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦創(chuàng)業(yè)上。無(wú)私奉獻(xiàn)是兵團(tuán)精神的品格，艱苦創(chuàng)業(yè)是兵團(tuán)精神的重要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)胡楊身上這種敢于斗爭(zhēng)“不服輸”的精神，勇?lián)厝?，奮力前行，像一棵棵胡楊般把根深扎于邊疆大地，乘風(fēng)破浪在祖國(guó)最需要的地方。

學(xué)習(xí)胡楊“不放棄”的精神，我們要學(xué)習(xí)胡楊身上的這種精神，在以后的學(xué)習(xí)和生活中搶抓機(jī)遇，用好各類資源，一刻都不能等。

胡楊精神給我們的啟迪還有很多。胡楊精神不僅是某地人的精神、兵團(tuán)人的精神，也是我們民族的精神、國(guó)家的精神、時(shí)代的精神。我們要將胡楊精神內(nèi)化為精神動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力生活，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中書(shū)寫(xiě)精彩人生。

近日，習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?！闭驹跁r(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。

引好“胡楊苗”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。這就需要，一方面，各級(jí)部門(mén)要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來(lái)源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開(kāi)放的人才政策，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺?、子女教育、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡楊苗”引好，使他們?cè)赂鶃?lái)。

育好“胡楊樹(shù)”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡楊樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問(wèn)需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問(wèn)需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。

植好“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”?！耙患讛?，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛(ài)，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。

厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。

胡楊，或稱“胡桐”，是世界上最古老的一種樹(shù)種，以強(qiáng)大生命力聞名，素有“大漠英雄樹(shù)”的美稱。余秋雨曾稱贊它們?yōu)椤吧磺瓴凰?，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的英雄?shù)。在平“語(yǔ)”近人中，也提到胡楊精神，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度”，干部要牢筑“胡楊精神”，在如刀的漠風(fēng)中勇敢的抗?fàn)帲趪?yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)的屹立，做到臨難不卻，臨險(xiǎn)不懼，臨孤不亂。

學(xué)習(xí)“錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬(wàn)年頌”的品質(zhì)。

胡楊靜寂地生長(zhǎng)在荒漠里，任憑狂沙與風(fēng)暴的肆虐，嚴(yán)寒和酷暑的打擊，無(wú)論環(huán)境怎樣變化，它總會(huì)靜靜地佇立在那里。所謂根深蒂固方能枝繁葉茂，胡楊扎根地下50多米，抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)，黨員干部應(yīng)當(dāng)如歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，樂(lè)于扎根基層，立足崗位，主動(dòng)拋卻浮躁、沉下身子，腳踏實(shí)地做好每一件事，在基層的大熔爐中不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，提升自己的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)做到“無(wú)事不擾、有求必應(yīng)、熱情周到、盡責(zé)服務(wù)”。

發(fā)揚(yáng)“俯首甘為孺子牛”的精神。

胡楊精神的實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)忍不拔的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)、勇于開(kāi)拓的精神、戰(zhàn)勝困難的勇氣和努力探索的毅力。胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在沙漠戈壁，就像一個(gè)百折不撓的靈魂忍受著干旱、鹽堿的惡劣環(huán)境，它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月，用盡一生為沙漠戈壁增添綠意，用盡力量阻擋黃沙。黨員干部應(yīng)以“胡楊”精神為支撐，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，多一份篤行和堅(jiān)守，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。終保持良好的精神狀態(tài)，以堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的精神風(fēng)貌投入工作中去，以對(duì)黨、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，做到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，踐行“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

“胡楊精神”又何嘗不是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有的精神呢?爭(zhēng)做合格黨員，更要學(xué)習(xí)“胡楊精神”，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)寫(xiě)在枝條上，積極發(fā)揚(yáng)胡楊樹(shù)的自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓“胡楊”的堅(jiān)定信念滋潤(rùn)到每一名黨員身上。

近日，習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?！闭驹跁r(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。

引好“胡楊苗”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。這就需要，一方面，各級(jí)部門(mén)要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來(lái)源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開(kāi)放的人才政策，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺?、子女教育、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡楊苗”引好，使他們?cè)赂鶃?lái)。

育好“胡楊樹(shù)”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡楊樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問(wèn)需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問(wèn)需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。

植好“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”?！耙患讛?，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛(ài)，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。

厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇四

作為一名教師，我們不僅要承擔(dān)傳授知識(shí)的任務(wù)，更要肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。若飛精神作為教育理念的一種，旨在幫助我們更好的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到若飛精神的重要性以及踐行若飛精神的必要性。

若飛精神是一種立足于愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、進(jìn)取的教育理念，是對(duì)國(guó)家與民族的追求，也是開(kāi)拓教育嶄新境界的要求。惟有踐行若飛精神，才能讓我們更好地履行作為一名教師的職責(zé)與義務(wù)，以愛(ài)心、耐心、恒心，去認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，引領(lǐng)學(xué)生求知探索。因此，在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不以授課為唯一目的，而是將教學(xué)過(guò)程中重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟與探索上來(lái)。

在踐行若飛精神的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，我們要以身作則，成為學(xué)生的榜樣，為學(xué)生樹(shù)立良好的行為榜樣和生活方式。同時(shí)，在學(xué)生面臨困難時(shí)，我要積極探尋問(wèn)題的根源，耐心細(xì)致地幫助學(xué)生解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。還要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的潛力和特性，為其提供積極引導(dǎo)和個(gè)性化的培養(yǎng)方案。

四、取得的成效。

通過(guò)踐行若飛精神，我自身也得到了很大的收獲。我不再僅僅是課堂里一位指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，更是一位關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、幫助學(xué)生成長(zhǎng)的好老師。我始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，盡最大努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、結(jié)語(yǔ)。

若飛精神是一種教育思想，在教學(xué)實(shí)踐中，我們要借助若飛精神的力量，引領(lǐng)學(xué)生不斷前行，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、創(chuàng)造力、合作精神和思辨能力。在不斷踐行中，我們的教育教學(xué)工作會(huì)發(fā)揮更大的作用，助力學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，成為有用之才。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇五

兵團(tuán)精神是指為了組織的共同目標(biāo)，個(gè)人意識(shí)到忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)的一種精神態(tài)度。這種精神不僅在軍隊(duì)中普遍存在，也在其他領(lǐng)域有所體現(xiàn)。在教育中，培養(yǎng)學(xué)生的兵團(tuán)精神可以使他們?cè)谌蘸蟮纳詈褪聵I(yè)中表現(xiàn)出更強(qiáng)的自主、協(xié)作和責(zé)任感。故而，作為一名教師，踐行兵團(tuán)精神是我們肩負(fù)的重要使命。

在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中，我強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與交流，尤其注重師生合作共同開(kāi)展的項(xiàng)目活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作，不僅培養(yǎng)了其自主學(xué)習(xí)、探究和創(chuàng)新的能力，還促進(jìn)了更好的人際交流和協(xié)作精神的培養(yǎng)。我堅(jiān)信，這種踐行兵團(tuán)精神的方式為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間和條件。

第三段：對(duì)與學(xué)生的關(guān)系進(jìn)行分析。

教師能否踐行兵團(tuán)精神，與他們與學(xué)生的互動(dòng)和關(guān)系息息相關(guān)。學(xué)生所屬的班級(jí)就像是一支小小的團(tuán)隊(duì)。作為教師，我們需要讓學(xué)生成為班級(jí)中的一員，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中各自的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，我們還需要不斷地探索如何讓每一個(gè)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中有所發(fā)揮，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和能力。在這一過(guò)程中，“兵團(tuán)”與“個(gè)人”將緊密結(jié)合，從而形成了完美的“團(tuán)隊(duì)。

在教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師要踐行兵團(tuán)精神，關(guān)鍵是要懂得具體操作和方法。首先，要注重班級(jí)管理，建立規(guī)則和條例，培養(yǎng)班級(jí)文化。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)敢于探究，敢于創(chuàng)新的勇氣，大膽嘗試新的教育方式，探索讓學(xué)生成為班級(jí)的一員并激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力的具體方式。最后，要積極踐行團(tuán)隊(duì)合作，采用集體備課、合作授課等方式，促進(jìn)教師間的交流和協(xié)作。

第五段：概括和歸納。

踐行兵團(tuán)精神是教育界的使命，也是教師的職責(zé)。我們必須認(rèn)識(shí)到教育中兵團(tuán)精神的重要性，并給予足夠的重視。教師應(yīng)該盡自己的一份力，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心，將兵團(tuán)精神融入到教育教學(xué)中的方方面面，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇六

教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著教育培養(yǎng)人才的重任。而眾所周知，教師的工作不僅僅需要理論的支撐，更需要實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。為此，若飛精神應(yīng)運(yùn)而生。教師踐行若飛精神，對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要作用。在此，本文將從我自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一談教師踐行若飛精神的心得體會(huì)。

第二段：主體。

1.明確目標(biāo)與方法。

教師踐行若飛精神，首要的是明確目標(biāo)和方法。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，合理地選擇教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新實(shí)踐的能力，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，提高他們的綜合素質(zhì)。教師要注重課堂教學(xué)氛圍的營(yíng)造和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.持續(xù)自我學(xué)習(xí)。

教師踐行若飛精神，需要持續(xù)地開(kāi)展自我學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)觀念。教師應(yīng)該不斷探索教育教學(xué)新理念、新方法和新技術(shù)，嘗試在教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用，不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，教師也應(yīng)該注重與行業(yè)內(nèi)同行的溝通交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟，不斷提高自己的教育態(tài)度和理念。

3.注重社會(huì)責(zé)任。

教師踐行若飛精神，需要注重自己的社會(huì)責(zé)任。教育教學(xué)工作是一項(xiàng)非常重要的社會(huì)工作，教師應(yīng)該始終牢記自己是為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù)的，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更加負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作，努力推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在我自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，我也深刻地體會(huì)到了教師踐行若飛精神的重要性和作用。我始終將學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量放在首要位置，在授課過(guò)程中不斷拓展自己的教學(xué)思路和教學(xué)理念，嘗試在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)氛圍，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去創(chuàng)新實(shí)踐，提高他們的應(yīng)用能力。同時(shí)，我也非常注重自己的社會(huì)責(zé)任，始終以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從事教育教學(xué)工作，讓自己能夠更好地履行教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。

第四段：改進(jìn)措施。

為了更好地踐行若飛精神，我也在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試各種改進(jìn)措施。首先，我加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同行的溝通交流，結(jié)交更多的教育教學(xué)專家，分享各自的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，并把他們的建議和指導(dǎo)應(yīng)用到自己教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，我也在課堂教學(xué)中多運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)和案例式教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，在優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第五段：總結(jié)。

總之，教師踐行若飛精神不僅僅是一種教育教學(xué)理念，更是一種教育教學(xué)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的提升。只有教師踐行若飛精神，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更美好的教育未來(lái)！

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇七

新時(shí)代遼寧精神,充分體現(xiàn)了政治性、時(shí)代性、地域性、實(shí)效性,是偉大民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)。

宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代遼寧精神是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的迫切需要。

宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代遼寧精神是傳承發(fā)揚(yáng)偉大民族精神的迫切需要。

宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代遼寧精神是遼寧決勝全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)全面振興的迫切需要。

宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代遼寧精神是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的迫切需要。

宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代遼寧精神是加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代思想政治工作的迫切需要。

“長(zhǎng)子情懷”是遼寧人民一直秉持信守的精神品質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記在2013年、2016年先后兩次指出：遼寧作為“共和國(guó)的長(zhǎng)子”，有過(guò)輝煌，也有過(guò)低迷，現(xiàn)在又扛起國(guó)家重?fù)?dān)、煥發(fā)青春。

“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)”是新時(shí)代遼寧精神的核心要求，體現(xiàn)了長(zhǎng)期以來(lái)遼寧人民忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于祖國(guó)的堅(jiān)定信仰和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷。遼寧大地涌現(xiàn)出雷鋒、孟泰、王崇倫、郭明義、羅陽(yáng)、毛豐美等英雄楷模，都是忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)精神的生動(dòng)展現(xiàn)。

“創(chuàng)新實(shí)干”是新時(shí)代遼寧精神的實(shí)踐要求，體現(xiàn)了遼寧人民敢闖敢試、敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、鍥而不舍的意志品格。

遼寧創(chuàng)造了共和國(guó)第一架戰(zhàn)斗機(jī)、第一艘萬(wàn)噸巨輪、第一艘導(dǎo)彈潛艇等200多個(gè)“共和國(guó)第一”。進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期，遼寧人民積極投身改革開(kāi)放時(shí)代大潮，開(kāi)啟了老工業(yè)基地“第二次創(chuàng)業(yè)”。遼寧人民制造生產(chǎn)出了第一艘國(guó)產(chǎn)航母、殲15、“蛟龍”號(hào)、新松機(jī)器人、盾構(gòu)機(jī)等一大批國(guó)之重器。

“奮斗自強(qiáng)”是新時(shí)代遼寧精神的目標(biāo)和方向，體現(xiàn)了遼寧人民力爭(zhēng)上游、勇于拼搏的頑強(qiáng)斗志，是遼寧人民不甘落后、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治的內(nèi)生動(dòng)力。

作為一位公職人員，十六字的遼寧精神讓我明白，當(dāng)遇到挫折或失敗時(shí)，應(yīng)如同“長(zhǎng)子情懷”中表達(dá)的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣;應(yīng)有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的擔(dān)當(dāng)與忠誠(chéng);應(yīng)有“不破不立，不塞不流，不止不行”創(chuàng)新實(shí)干的豪情和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的壯志。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇八

近日，習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。”站在時(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。

引好“胡楊苗”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。這就需要，一方面，各級(jí)部門(mén)要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來(lái)源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開(kāi)放的人才政策，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺?、子女教育、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡楊苗”引好，使他們?cè)赂鶃?lái)。

育好“胡楊樹(shù)”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡楊樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問(wèn)需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問(wèn)需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。

植好“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”。“一箭易斷，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛(ài)，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。

厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。

以堅(jiān)定的信仰“扎根邊疆”。雖然疏遠(yuǎn)了家鄉(xiāng)的米香，西北濃郁的饃香成了熟悉的味道。他們是一群“**人中的內(nèi)地人，內(nèi)地人中的**人”，這些人物各有其異，但卻凝聚成共同的崇高的精神形象，在他們身上閃耀著以國(guó)家大業(yè)為重，以能為民族融合發(fā)展作貢獻(xiàn)為榮的大義和大愛(ài)，將“家”搬到西部，將根扎在邊疆。從繁華之都來(lái)到邊疆大漠，對(duì)每一批援疆干部來(lái)說(shuō)，都是一次全新的人生體驗(yàn)，激發(fā)起他們內(nèi)心深處奉獻(xiàn)的激情，這種激情是對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，是對(duì)父輩革命精神的傳承，更是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者對(duì)國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

以頑強(qiáng)的意志“固守一方”。黨的十九大確定了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖。對(duì)**來(lái)說(shuō)，與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的任務(wù)是艱巨的，因?yàn)槭軞v史原因和自然環(huán)境影響，**發(fā)展面臨許多特殊困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。令我們感動(dòng)的是，各援疆省市迎難而上，不斷加大**工作的支持力度，緊密結(jié)合受援地實(shí)際，精準(zhǔn)發(fā)力激活受援地脫貧“造血”功能，不斷為**脫貧攻堅(jiān)工作注入新活力。與此同時(shí)，援疆干部勇挑重任，他們秉承著援疆人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)**的情懷，對(duì)**各族群眾的熱愛(ài)，全身心投入到**各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中去。

以奉獻(xiàn)的精神“傾囊相助”。一枝一葉總關(guān)情。新一輪對(duì)口援疆投入資金之巨、參與人員之多、覆蓋領(lǐng)域之廣前所未有，極大地改變了天山南北的發(fā)展面貌，極大地促進(jìn)了各民族交往交流交融。**各族群眾從一項(xiàng)項(xiàng)親身感受的援疆工作，一個(gè)個(gè)可觸可感的援疆工程中，真切地感受到來(lái)自祖國(guó)大家庭的溫暖，真實(shí)地享受到援疆項(xiàng)目帶來(lái)的“看得見(jiàn)，摸得著”的實(shí)惠。在這些巨大成就背后，凝聚著一批又一批援疆干部的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把援疆工作當(dāng)做自己的事業(yè)，因地制宜、創(chuàng)新性地推進(jìn)，把支援省市的優(yōu)勢(shì)資源引入受援地區(qū)，在各自的崗位上起早貪黑、加班加點(diǎn)、忘我工作。他們帶著任務(wù)來(lái)，也帶著感情來(lái)，極大地促進(jìn)**與內(nèi)地之間的交往交流，增進(jìn)了各民族團(tuán)結(jié)融合。

日前，由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開(kāi)講啦》節(jié)目第2期《偉大建黨精神》播出，由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)黃一兵引領(lǐng)廣大黨員重溫黨史，深入理解偉大建黨精神的內(nèi)涵。黨員干部要從偉大建黨精神中“找方向”，在矢志前行中標(biāo)定為民服務(wù)“方向”、工作發(fā)展“方向”、個(gè)人建設(shè)“方向”，在人生“方向”的引領(lǐng)下行穩(wěn)致遠(yuǎn)、開(kāi)拓事業(yè)。

標(biāo)定為民服務(wù)“方向”。治國(guó)有常，而利民為本。黨員干部要從中國(guó)共產(chǎn)黨為民的奮斗征程中，找準(zhǔn)為民服務(wù)的方向，把群眾幸不幸福、快不快樂(lè)、滿不滿意作為工作是否有成效的標(biāo)準(zhǔn)，在推動(dòng)民生上下功夫，夯實(shí)群眾的幸福之基。黨員干部在工作崗位上，要強(qiáng)化為群眾謀福祉的決心和導(dǎo)向，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線，主動(dòng)和群眾談心聊天，從群眾吐露的“心聲”里收集民情民意、民智民盼，工作上更有方向、思路和計(jì)劃，從初心中找力量，從使命中找方向，不斷增進(jìn)民生福祉。

標(biāo)定工作發(fā)展“方向”。共產(chǎn)黨人在工作上講求規(guī)律和方法，善于運(yùn)用發(fā)展規(guī)律解決前進(jìn)道路上的各種問(wèn)題，有效化解風(fēng)險(xiǎn)，為發(fā)展凝聚力量。黨員干部在面對(duì)工作中的難題時(shí)，要運(yùn)用系統(tǒng)思維，緊抓問(wèn)題關(guān)鍵、注重統(tǒng)籌兼顧，以創(chuàng)新舉措、實(shí)招硬招化解鄰里矛盾，提升公共服務(wù)水平，加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，及時(shí)梳理、研究、總結(jié)實(shí)踐中的突出問(wèn)題；同時(shí)要清醒認(rèn)識(shí)、高度重視并著力改進(jìn)工作中的短板，在大戰(zhàn)大考中彰顯英雄本色，在駕馭復(fù)雜局面、對(duì)戰(zhàn)前路風(fēng)浪時(shí)奪取亮眼“成績(jī)單”，創(chuàng)造良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

標(biāo)定個(gè)人建設(shè)“方向”。共產(chǎn)黨人特別注重個(gè)人建設(shè)，無(wú)論是作風(fēng)建設(shè)還是能力水平的提高，他們?cè)趯W(xué)思踐悟中增強(qiáng)信仰、堅(jiān)定信念，善于運(yùn)用馬克思主義理論的觀點(diǎn)和方法不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，在學(xué)習(xí)中明大勢(shì)、知大任，在實(shí)踐中練筋骨、淬鐵肩，在自我革新中推動(dòng)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。黨員干部也要善于學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中提煉理論成果，在實(shí)踐鍛煉中提取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，放下架子拜人民為師，多講“土話”、多言“農(nóng)事”、多談“生活”，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，從各個(gè)方面提高自己干事的能力水平，能夠辨清善惡是非，在紛繁的表象中抓住事物本質(zhì)，提高解決問(wèn)題的硬本領(lǐng)。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇九

胡楊，或稱“胡桐”，是世界上最古老的一種樹(shù)種，以強(qiáng)大生命力聞名，素有“大漠英雄樹(shù)”的美稱。余秋雨曾稱贊它們?yōu)椤吧磺瓴凰?，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的英雄?shù)。在平“語(yǔ)”近人中，也提到胡楊精神，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度”，干部要牢筑“胡楊精神”，在如刀的漠風(fēng)中勇敢的抗?fàn)?，在?yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)的屹立，做到臨難不卻，臨險(xiǎn)不懼，臨孤不亂。

學(xué)習(xí)“錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬(wàn)年頌”的品質(zhì)。

胡楊靜寂地生長(zhǎng)在荒漠里，任憑狂沙與風(fēng)暴的肆虐，嚴(yán)寒和酷暑的打擊，無(wú)論環(huán)境怎樣變化，它總會(huì)靜靜地佇立在那里。所謂根深蒂固方能枝繁葉茂，胡楊扎根地下50多米，抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)，黨員干部應(yīng)當(dāng)如歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，樂(lè)于扎根基層，立足崗位，主動(dòng)拋卻浮躁、沉下身子，腳踏實(shí)地做好每一件事，在基層的大熔爐中不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，提升自己的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)做到“無(wú)事不擾、有求必應(yīng)、熱情周到、盡責(zé)服務(wù)”。

發(fā)揚(yáng)“俯首甘為孺子?！钡木?。

胡楊精神的實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)忍不拔的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)、勇于開(kāi)拓的精神、戰(zhàn)勝困難的勇氣和努力探索的毅力。胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在沙漠戈壁，就像一個(gè)百折不撓的靈魂忍受著干旱、鹽堿的惡劣環(huán)境，它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月，用盡一生為沙漠戈壁增添綠意，用盡力量阻擋黃沙。黨員干部應(yīng)以“胡楊”精神為支撐，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，多一份篤行和堅(jiān)守，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。終保持良好的精神狀態(tài)，以堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的精神風(fēng)貌投入工作中去，以對(duì)黨、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，做到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，踐行“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

踐行兵團(tuán)精神教師心得體會(huì)精選篇十

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，首次提出和高度概括了偉大建黨精神，指出“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源”，要求全黨要繼續(xù)弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神，奮力擔(dān)當(dāng)踐行黨的初心使命。

偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之源。中國(guó)共產(chǎn)黨以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心使命，立下建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏圖大志，成就了開(kāi)天辟地的大事變。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想、使命和奮斗，鑄就了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之本源、力量之根源。一百年來(lái)，在偉大建黨精神的感召和引領(lǐng)下，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，進(jìn)行了改天換地、翻天覆地的偉大壯舉，書(shū)寫(xiě)了中華民族發(fā)展史和人類文明發(fā)展史上驚天動(dòng)地的恢宏史詩(shī)，形成了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。這一壯美精神譜系，源于偉大建黨精神。

偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之品。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人弘揚(yáng)偉大建黨精神，錘煉出鮮明的政治品格。偉大建黨精神就是中國(guó)共產(chǎn)黨政治品格的宣示。堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)守社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義信仰，是中國(guó)共產(chǎn)黨的思想品格;牢記初心使命、擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，是中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)踐品行;不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的意志品德;忠誠(chéng)于黨、不負(fù)人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨的情感品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民的長(zhǎng)期奮斗中形成了多種具有不同內(nèi)涵的精神，其政治品格是一貫的、一致的，推動(dòng)一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，解放思想、銳意進(jìn)取，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，勝利走過(guò)創(chuàng)造輝煌、開(kāi)辟未來(lái)的百年偉大歷程。

偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之構(gòu)。偉大建黨精神，是富含邏輯的科學(xué)構(gòu)建，是歷史溯源的概括，也是歷史過(guò)程的凝結(jié)。堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論武裝是根基，堅(jiān)定追求共產(chǎn)主義崇高理想是根本，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同是不懈奮斗的價(jià)值取向和價(jià)值核心，自我革命、奉獻(xiàn)自我是優(yōu)良作風(fēng)和高尚道德，對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)民負(fù)責(zé)是政治品質(zhì)和情感責(zé)任，以知、行、意、情的特質(zhì)共同構(gòu)成鮮明政治品格的政黨精神，貫穿其中的是以人民為中心的思想，表明了馬克思主義政黨勇于自我革命的最鮮明品格。偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大創(chuàng)造，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大締造，感召和引領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大奇跡。

偉大建黨精神是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之要。站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史征程交匯點(diǎn)，回望過(guò)往歷程，眺望前方征途，我們因偉大建黨精神而豪情萬(wàn)丈、激情滿懷，我們?yōu)榘倌陙?lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的豐功偉績(jī)而驕傲和自豪，對(duì)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而充滿必勝信心。我們一定要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，胸懷“兩個(gè)大局”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定黨的理想信念，立足實(shí)際崗位和工作職責(zé)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，踐行黨的初心使命，奮力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市建功立業(yè)。