我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫我的后半生心得體會(huì)范本一

我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。

這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。

闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來，你只要說出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。

多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的環(huán)境。

檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。

擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。

寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。

這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。

描寫我的后半生心得體會(huì)范本二

我的父親，我仍然要一遍又一遍地提到他。我出生時(shí)，父親停住他匆忙的腳步，放下手頭的工作，“兩耳不聞窗外事”，一連幾天守護(hù)在醫(yī)院……不到半歲，他便專心致志地教我開口說話，當(dāng)我模糊地喊出第一聲爸爸時(shí)，他激動(dòng)得幾乎讓所有的人都知道。

父親的愛是無聲的，是博大的。很多時(shí)候，他沒有語言，沒有行為，只有彌漫在空氣中的那些足以使你落淚的氣息。

父親說的話字字句句都能深深印入我的心靈，如烙印般深刻。父親，永遠(yuǎn)是橫在我心頭的一根大梁。很多時(shí)候，父親要比我想象中的要脆弱，讓我總得很小心，害怕觸傷父親。

父親的笑，是那種悠深回腸的。聽他笑，很多時(shí)候，其實(shí)是一種享受，因?yàn)樗男κ悄菢蛹儍?，掙脫世俗煩撓的清透，涼至心底?/p>

父親的話語，總是讓我受益終生。

有人說，父親的美，只有經(jīng)歷了社會(huì)洗禮、風(fēng)雪滄桑，才能體會(huì)到他的偉岸；所有的父親，總是在經(jīng)意不經(jīng)意間被人忽略?？晌业母赣H，他卻讓我現(xiàn)在就知道他存在的重要性。我的父親，是我的航標(biāo)、我的路燈、我的map，為我指引遠(yuǎn)去的方向。

母親較父親而言，能夠有特權(quán)——落淚。但母親的淚，永遠(yuǎn)都是落在我的傷口上，落在我的摔痛處。她的一生，交給了她愛的丈夫和孩子。我想，這樣，她就已經(jīng)滿足了吧！

母親的愛是偉大的又是細(xì)致的，它悄悄地“隨風(fēng)潛入夜”，便能“潤物細(xì)無聲”。

父親那永恒的愛，讓我成長。

描寫我的后半生心得體會(huì)范本三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。

來到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。

童年的經(jīng)歷對個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過地很幸福和快樂，那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。

孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。

這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了?；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。

如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對他以后會(huì)有很大的幫助。