從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用一

閱讀下面明代《笑林》中的一則笑話，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;角度自選;立意自定;題目自擬;除詩(shī)歌外，文體自選。

車(chē)胤囊螢讀書(shū)，孫康映雪讀書(shū)。一日，康往拜胤，不遇，問(wèn)何往，門(mén)者曰：“出外捉螢火蟲(chóng)去了。”已而胤答拜康，見(jiàn)康閑立庭中，問(wèn)：“何不讀書(shū)?康曰：我看今日這天不像個(gè)下雪的?！?/p>

“囊螢映雪”向來(lái)是克服物質(zhì)條件的艱苦，發(fā)奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話，屬于“故事新編”。在傳統(tǒng)典故中添加了新元素，從而煥發(fā)出新意。笑話十分傳神地表現(xiàn)了那種一味追求外在形式，從而忽視本質(zhì)意義的可笑行為，情感傾向也由傳統(tǒng)的肯定贊許轉(zhuǎn)變?yōu)橹S刺否定。

這是一則理想的作文材料，它具有現(xiàn)實(shí)性、開(kāi)放性和思辨性的特點(diǎn)。

與往往揭示蘊(yùn)含意義的寓言故事不同，“笑話”純?yōu)閿⑹鲂晕淖?，它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑話”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內(nèi)省反思?！靶υ挕敝卸说摹翱尚χ帯北愠蔀樽魑膶忣}立意的依據(jù)：

1.一味追求形式，忽視本質(zhì)意義;

2.拘泥于成法習(xí)慣，不知道靈活變通;

3.刻意作秀，失卻本真。

為方便判卷，上述立意可用“內(nèi)容(實(shí))與形式(名)” 、“拘執(zhí)與變通”“求實(shí)與失真”幾組關(guān)鍵詞來(lái)提煉和把握。需要說(shuō)明的有兩點(diǎn)，一是不管是何種立意，必須是從材料中來(lái)(自然生發(fā))，并能回到材料中去(圓合印證)。比如，談“切忌拘執(zhí)，學(xué)會(huì)變通”，談“天變道亦變”則可，而談“獨(dú)辟蹊徑，大膽創(chuàng)新”則不可。二是其它立意定然還有，不能一一列舉，但是一則材料總有其核心旨趣，這則材料的內(nèi)涵特質(zhì)則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為，評(píng)判一篇作文切、合、偏、離均應(yīng)以此為標(biāo)的。

回到最初的原點(diǎn)

紀(jì)伯倫在《沙與沫》中寫(xiě)道：“有一些人在人生道路上越走越遠(yuǎn)，是因?yàn)樗麄兺浟顺霭l(fā)點(diǎn)?！?/p>

車(chē)胤囊螢讀書(shū)，孫康映雪讀書(shū)，本是指贊揚(yáng)他們?yōu)樽x書(shū)而勤奮學(xué)習(xí)的精神。而如今車(chē)胤為讀書(shū)而花費(fèi)眾多時(shí)間去捕螢火蟲(chóng)，孫康等至下雪天才讀書(shū)，是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來(lái)?我想，是我們?cè)谌松分惺チ顺跣?/p>

所以，回到最初的原點(diǎn)，拾起你丟下的初心吧。

然而，是什么使車(chē)胤，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內(nèi)因。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用二

時(shí)間像是一個(gè)小偷，偷去了我的童年，并以我無(wú)法企及的速度拋開(kāi)，待我回過(guò)神，卻僅有一個(gè)模糊的背影。

朱自清說(shuō)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”小時(shí)年幼無(wú)知，只當(dāng)是朱自清無(wú)聊時(shí)的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心里，確實(shí)說(shuō)不出的慌亂。

上了初中，一切都不一樣了。學(xué)習(xí)任務(wù)重了，接踵而來(lái)的負(fù)擔(dān)壓力壓得我喘可是氣來(lái)。教室里的空氣是壓抑沉悶的，充滿了硝煙味。教師的警告時(shí)時(shí)刻刻地敲在心上：“你只要不努力，之后居上的人可多著呢！”

我是多么，多么想回到過(guò)去啊?；氐竭^(guò)去那無(wú)拘無(wú)束，肆無(wú)忌憚的日子。哪怕一天，哦不，一個(gè)小時(shí)也足夠了——

每一天早讀，我和同桌總是會(huì)用書(shū)遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后，又總是會(huì)在粉筆頭的攻擊和教師犀利的目光下，老老實(shí)實(shí)端坐好，故作認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)，思維卻已在我的默許下跑到了九霄云外。下了課，大家總是三五成群背著教師，忘記校規(guī)在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)時(shí)（教師來(lái)了），立馬一哄而散，真真是“訓(xùn)練有素”。

那個(gè)時(shí)候，以朋友為天的日子，總是最完美的。悲痛了，身旁總會(huì)有溫暖的肩膀給你依靠；委屈了，就躲在朋友懷里當(dāng)當(dāng)小鴕鳥(niǎo)。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最完美。

窗外，雨輕輕地下著，雨滴滴落在窗臺(tái)，發(fā)出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的，一如我被回憶所牽絆的心。

假如卻是假如，假如能夠回到過(guò)去，卻是真的回不去了。

人生需要面向未來(lái)，未來(lái)會(huì)更完美。我相信這一點(diǎn)，卻無(wú)法做到。那回憶太沉重，這現(xiàn)實(shí)，太殘酷。

可是，我想，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)忘掉過(guò)去，學(xué)著長(zhǎng)大了。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用三

只要你愿意，腳下的任意一刻都將會(huì)是你的原點(diǎn)。

——題記

坐標(biāo)的中央是遠(yuǎn)點(diǎn)0，因數(shù)的排列而向兩邊擴(kuò)散，而人生的原點(diǎn)同樣是“0”不同的只是我們的歲月無(wú)法倒流，永遠(yuǎn)也不會(huì)像數(shù)一樣有”負(fù)”。

考試過(guò)去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過(guò)后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識(shí)。排名過(guò)去了，無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實(shí)。

如今我有一次回到了原點(diǎn)，往日的`一切都已是過(guò)往，不值得留戀。道路再長(zhǎng)，也會(huì)找到入口;河水洶涌，也因有源頭的動(dòng)力;坐標(biāo)再長(zhǎng)，也要以原點(diǎn)為中心……而事物呢?俗話說(shuō)：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個(gè)系鈴的原點(diǎn)，解此鈴還非他不可。

做題時(shí)，若在中間無(wú)路可走時(shí)，請(qǐng)回到原點(diǎn)，仔細(xì)審題，從頭檢查自己在哪一步出錯(cuò)。就如破案，如不會(huì)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警察又怎會(huì)找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。

當(dāng)你因某事而煩惱時(shí)，請(qǐng)靜坐下來(lái)仔細(xì)考慮，細(xì)心回想，為何你的心會(huì)此煩?；氐绞虑榘l(fā)生的原點(diǎn)，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

事物的“原點(diǎn)”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無(wú)奈，有糾結(jié)……無(wú)論怎樣，我們都得面對(duì)，去解決問(wèn)題。因?yàn)槭澜缥ㄓ姓嬲孛鎸?duì)，因?yàn)闆](méi)有真正的逃避。

邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標(biāo)的“原點(diǎn)”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要?dú)g喜，快樂(lè)，感恩你的原點(diǎn)就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)，不要放棄每一個(gè)“原點(diǎn)”。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用四

媽媽說(shuō)她想養(yǎng)一只寵物。她說(shuō)她喜歡有一只小動(dòng)物與自己相伴。她說(shuō)她想要安撫它，用手撥弄它身上蓬松松的絨毛。一直以來(lái)，我都不經(jīng)意于母親的叨咕，只覺(jué)得那對(duì)我而言不切實(shí)際;只覺(jué)得那距我還很遙遠(yuǎn)。

直到有一天，這件事就真的發(fā)生了。

媽媽抱著一只小狗回來(lái)了。

這只小狗體形很小，長(zhǎng)得灰不溜秋的，身上黑，白，灰三色混雜，毫無(wú)章法地虬結(jié)著;它的雙眼又大又亮，黑色的瞳仁因驚恐而睜得溜圓，四肢在媽媽的懷中躁動(dòng)不安地亂動(dòng)，像是因?yàn)榕c親愛(ài)的大地分開(kāi)而惶恐。它的軀體不住地抖動(dòng)著。

“這…這是哪來(lái)的小狗……”

“我有點(diǎn)事要出去，你先照顧下它?！眿寢寔G下幾句話，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。

什么?就這樣把我扔在家里，和一只“不速之客”?!

我心里充滿了牢騷，但這小狗的心情肯定比我糟糕多了。它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，在這數(shù)九寒天之中。

一股責(zé)任心油然而生，我抓來(lái)毯子，迅速拿來(lái)碗，盛好水，放在它面前，又打開(kāi)“小太陽(yáng)”，讓久違的溫暖照耀在它的身上。

它仍然很害怕，蜷縮著，驚恐的目光從圍裹的皮毛中露出，害怕地盯著我。

“它該吃什么?它該怎么住下?”帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)查起了資料，同時(shí)陷入了沉思……

我其實(shí)也想養(yǎng)寵物，但匱乏的經(jīng)驗(yàn)與貧瘠的時(shí)間一直阻撓著我。

“砰!”

又一次關(guān)門(mén)的聲音把我從紛散的思緒中扯了回來(lái)。媽媽回來(lái)了!她手里提著狗糧，鄭重而又隨意地說(shuō)：“我抱回來(lái)了一只流浪狗，你想不想養(yǎng)它?”

原來(lái)，它就是樓下的那只新來(lái)的流浪狗。

這兩天，小區(qū)被一片歡樂(lè)與喜悅的氣氛籠罩了。一只小狗甚是熱情，見(jiàn)到誰(shuí)都要上去親昵一番。與那些養(yǎng)的惡狗相比，它就像是個(gè)小天使，熱情而又可愛(ài)。每當(dāng)我和媽媽回家時(shí)，它都會(huì)在我們背后追隨，又撒嬌又打滾，像是有孩子氣。樓下善養(yǎng)狗的阿姨說(shuō)：“這狗約莫還沒(méi)一歲大呢?！笔前。挥羞@個(gè)年齡，才能如此純真與善良，像一個(gè)孩子。媽媽十分喜愛(ài)它，不是喂火腿腸就是撫摸它，而它也很可愛(ài)，經(jīng)常纏著媽媽不放。

我想，從那時(shí)起，媽媽就想養(yǎng)它了吧。

“小灰灰!”媽媽像是早就和小狗商議好了名字，蹲下來(lái)伸手迎接它，它就開(kāi)心地跑過(guò)去，擁入媽媽的懷抱。

不管怎樣，得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。媽媽想養(yǎng)狗，我也想，就足夠了。

于是，我們每天都在一起像教小孩一樣“手把手”地教它，陪它玩，和它一塊兒起宿。它就住在門(mén)口的小紙箱里，成了看家狗。

每天早上，小灰灰都早早起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把我叫醒，兩只前爪扒著被子(太矮了爬不上來(lái))，眼巴巴地看著我，發(fā)出急切的叫聲。我只好伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，起來(lái)給它加早餐，給它喝水，再帶它散步。這真是一件苦差活兒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太勤快了，并且它也不用讀書(shū)，不用考試，也不用挨老師的批。后來(lái)為了睡懶覺(jué)，我直接古為今用，以相傳趙括長(zhǎng)平被圍時(shí)使下的“車(chē)城圓木之術(shù)”建立了一座高墻，以我的大長(zhǎng)腿足以跨過(guò)，但對(duì)它就不行了。但它的呼喚仍屢試不爽地把我喚醒。

有趣的是它吃東西時(shí)總會(huì)產(chǎn)生一種魔力，讓我也想嘗嘗香噴噴的狗糧。我打開(kāi)袋子，它便立馬以每小時(shí)120公里的時(shí)速飛過(guò)來(lái)，雙爪狠狠地?cái)[出“抱大腿”的姿態(tài)，一雙水汪汪的大眼睛瞅著我，一副“不吃到撐不罷休”的模樣。我邊倒，它邊吃，怎么推它擠它都不行，狗糧灑到頭上都不管，活像半年沒(méi)吃過(guò)東西。為防止它“圖謀不軌”，我特意把狗糧放得比我都高，讓它只好海洋興嘆。

小灰灰從不挑食，也從不淘氣，全無(wú)一只流浪狗應(yīng)有的樣子，倒像生來(lái)就是一只寵物狗，但如果它是寵物狗，以它的“萌態(tài)”，又有誰(shuí)會(huì)狠心遺棄呢?

這小小的疑問(wèn)縈繞著，伴隨我度過(guò)了整個(gè)寒假的時(shí)光。

記得寒假的某一天，天寒地凍，呵氣成霜。媽媽給小灰灰從頭到尾洗了個(gè)干凈。當(dāng)她將小灰灰抱出時(shí)，它又仿佛回到了剛來(lái)時(shí)的樣子：蜷縮著，顫抖著。我立馬端來(lái)“小太陽(yáng)”，一家人就在這暖光中圍坐著。窗外九伏寒天，窗內(nèi)溫暖如春，我和媽媽抱著小灰灰，笑著，聊著。它似乎也在珍惜這生命中久違的關(guān)愛(ài)與溫暖，安靜地任由我們撫摸。剎那間的幸福，氤氳，蕩漾。它幸福地將雙眼微微瞇起，蜷作一團(tuán)，在溫暖中半睡半醒。

“小灰灰肯定很享受呢。”媽媽笑道。

我望著她，再望著它，也笑了。

我好久沒(méi)有和媽媽如此親密了，也很久，很久沒(méi)有感受到這種愛(ài)了。這種愛(ài)如同一泓春水，頃刻就能化去時(shí)間的隔閡與堅(jiān)冰。不管小灰灰受到過(guò)多少苦難，這一刻也會(huì)化為烏有。我看著它，一股暖流緩緩地流過(guò)我的全身。

真希望能回到過(guò)去啊，享受這一片刻的安寧，遠(yuǎn)離你刀光劍影的學(xué)業(yè)拼殺，就這樣，在歲月中靜好，不顧那些煩心與苦悶。

小灰灰睡著了，睡得很香，把肚皮都露了出來(lái)。在肚子上，一塊肉瘤隨著它的心跳與脈搏，像一只面目可憎的寄生蟲(chóng)，扭動(dòng)著。

不管時(shí)間過(guò)得多快又或多慢，不管時(shí)光愿意與否，我開(kāi)學(xué)了。日益重?fù)?dān)的學(xué)業(yè)使我喘不過(guò)氣，繁多作業(yè)使我內(nèi)心煩躁。小灰灰仍在每天早上叫我，但它卻再得不到一個(gè)擁抱;小灰灰仍在每天晚上纏著我玩，但它卻再不能玩的盡興。

我越來(lái)越煩它了。

又是一次月考，失利的我踱步在夕陽(yáng)下，青春是那樣蒼白?；氐郊?，想與媽媽擁抱，卻礙于那只小狗在媽媽?xiě)阎?。它奔向我，又止住了。它用奇怪的眼神望著我?/p>

“小灰灰，過(guò)來(lái)呀!”我蹲下身，張開(kāi)了懷抱，雙眼與淚水拉鋸。

我什么也沒(méi)等到。它扭過(guò)頭，又撲向媽媽的懷抱。

淚水涌出。我除了淚水劃開(kāi)心靈的痛，什么也沒(méi)感受到。

我又一次為了前途失去了現(xiàn)在。我又一次與我的所愛(ài)擦肩而過(guò)。

“那只狗必須走。我容不下它了。”

我走進(jìn)房間，摔上門(mén)，不顧，也不知道它看我的眼神。

這一天，小灰灰就要走了。媽媽說(shuō)樓下的鄰居一直想領(lǐng)養(yǎng)一只流浪狗。

這一天顯得各外莊重。

媽媽認(rèn)真地為小灰灰準(zhǔn)備好了一個(gè)大紙箱，將它的被褥，它的玩具，它的食物都放進(jìn)去，捋順，整平，再把小灰灰放進(jìn)去。把它放進(jìn)去顯得格外不易，因?yàn)槟赣H顫抖的手不再聽(tīng)順使喚。她將這一切端起，緩緩走向門(mén)外。

“砰”。

我不知道小灰灰最后是怎么看我的。我不知道它最后是怎樣掙扎著被送進(jìn)別人家的。我不知道它那絕望的眼神會(huì)讓我多碎心。

媽媽哭了?！澳阏娴膼?ài)過(guò)它嗎?”她問(wèn)我。

我明白，是我迫于自己的壓力來(lái)毀掉了它的一切。希望它在鄰居家能得到愛(ài)護(hù)，讓我心安。

媽媽自送走小灰灰以來(lái)就一直關(guān)注著它，跟鄰里街坊打聽(tīng)消息。

這消息，是我和媽媽一起散步時(shí)得知的。

“你說(shuō)小灰灰?它被那個(gè)收養(yǎng)的送到郊外的出租房了，租客對(duì)它也不好……聽(tīng)說(shuō)它肚子上有個(gè)瘤……然后就犧牲了……?！?/p>

這話猶如晴天霹靂，始終在我心中回蕩。

我欲哭無(wú)淚，是我的冷血造就了灰灰的今天。

我…我只想回到過(guò)去，回到那個(gè)暖冬的夜晚，我在它旁邊守著。溫暖的光，順著它蓬松松的毛拂過(guò)它的全身。它依偎著我，我擁抱著它。就這樣吧，不要讓殘酷的現(xiàn)實(shí)傷害它。就這樣吧，別再讓假惡丑刺傷它了。

時(shí)光容得下片刻的美好，卻容不下永恒的幸福。

耳旁一首歌聲響起：

我們?cè)谕局写掖覔]手并不說(shuō)告別

只因深知總會(huì)在輪回中再次相見(jiàn)

平凡的夢(mèng)啊，終會(huì)被實(shí)現(xiàn)……

我會(huì)負(fù)重前行，把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用五

結(jié)束了，就代表回到原點(diǎn)。

——題記

冬季的早晨，到處都是銀裝素裹。大地失去了盎然的生機(jī)，留下的只有寂靜的白雪。但是!聽(tīng)!“啾—啾——”百靈鳥(niǎo)的歌聲想起來(lái)了，告訴人們春天的到來(lái)。春雷響遍世界，春雨灑遍大地，春風(fēng)吹遍人間，萬(wàn)物回到春天的原點(diǎn)。

田徑場(chǎng)上

“加油，回到原點(diǎn)，我們?cè)倥芤淮巍！?/p>

體育考試即將來(lái)臨，為了練我們的爆發(fā)力，我們正在不斷的努力。一次又一次，田徑場(chǎng)上那幾個(gè)奮力拼搏的青年背影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。“加油，回到原點(diǎn)，我們?cè)倥芤淮??！斌w育老師說(shuō)。于是，我們站回原點(diǎn)，練習(xí)著田徑。

回到原點(diǎn)，田徑場(chǎng)上的回到原點(diǎn)，我要努力，跑出自己最好的成績(jī)。

舞蹈室里

“加油，回到原點(diǎn)，我們?cè)偬淮?。?/p>

慶“5.1”的聯(lián)誼活動(dòng)即將來(lái)臨，為了讓舞蹈表演更加精彩，我們正在舞蹈室里不斷練習(xí)。舞蹈室里那幾個(gè)少女在汗水的浸透下的舞姿，實(shí)在令人感動(dòng)。舞蹈老師對(duì)我們說(shuō)：“加油，回到原點(diǎn)，我們?cè)偬淮?。”于是，我們?cè)俅纹鹞琛?/p>

回到原點(diǎn)，舞蹈室里的回到原點(diǎn)，我要努力，跳出青春最美的舞蹈。

空地里

“加油，回到原點(diǎn)，我們?cè)衮T一次。”

學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的苦可不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)完的。為了學(xué)騎自行車(chē)，不知要摔倒多少次。摔倒，站起來(lái)，回到原點(diǎn)，再騎一次，這幾個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多少次。“努力，回到原點(diǎn)，我們?cè)衮T一次。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是，我又回到原點(diǎn)，重新再騎一次。

回到原點(diǎn)，空地里的回到原點(diǎn)，我要堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了并不可怕。

校園里

“努力，回到原點(diǎn)，我們?cè)倨匆淮??！?/p>

九月的新芽爬上了樹(shù)梢，和風(fēng)徐徐，一個(gè)新學(xué)期又到了。走進(jìn)久違的校園，一切都是嶄新的。我知道，我的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)始了一個(gè)篇章?！凹佑停氐皆c(diǎn)，我們?cè)谄匆淮巍！毙ｉL(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。人生能有幾回拼，我要加油。

回到原點(diǎn)，校園里的回到原點(diǎn)，我要拼搏。

青春的戰(zhàn)場(chǎng)要拼搏，青春的戰(zhàn)場(chǎng)要努力，青春的戰(zhàn)場(chǎng)要奮斗，回到原點(diǎn)的那一刻，要記住，自己曾經(jīng)奮斗。

聽(tīng)!鳥(niǎo)鳴的聲音，花開(kāi)的旋律，它們共同訴說(shuō)著：萬(wàn)物回到原點(diǎn)。

冬去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，一切回到原點(diǎn)。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用六

轉(zhuǎn)眼之間，十年已過(guò)。人生有幾個(gè)十年？

在醫(yī)院里，每一聲啼哭，都意味著一個(gè)新生命的誕生，同時(shí)也是意味著一個(gè)新生命的起點(diǎn)。

從一歲的蹣跚學(xué)步與牙牙學(xué)語(yǔ)，一直到十歲的活蹦亂跳與孜孜不倦的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少，才終于自認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長(zhǎng)大。在慶幸自己懂得什么叫舉止端莊、優(yōu)雅的同時(shí)，卻仍忍不住回憶起小時(shí)候冒冒失失、可笑幼稚的舉動(dòng)，嘴角輕輕勾起一個(gè)會(huì)心的微笑，燦爛到太陽(yáng)也為之失色。你也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)闅q月的流逝，你臉上開(kāi)始戴上虛偽的面具——只是不愿承認(rèn)罷了。

小時(shí)候，男生崇拜奧特曼，女生喜歡芭比娃娃，再正常不過(guò)的現(xiàn)象。長(zhǎng)大后，卻成了互相取笑的工具。總是嘲笑別人幼稚的你，說(shuō)不定現(xiàn)在就在悄悄地在幫芭比梳頭、穿衣，或抱著維尼睡覺(jué)。為什么？為了尋找童年僅存的一點(diǎn)溫暖，不知從何時(shí)開(kāi)始，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了言行不一致——只是你不愿意承認(rèn)罷了。

十歲在校的你每天跟同學(xué)聊《知音漫客》里的《偷星九月天》和《暗夜協(xié)奏曲》，不停地說(shuō)十月好酷小維好帥。在別人提到《七龍珠》之類的漫畫(huà)是你不屑一顧，甚至對(duì)那人丟過(guò)一個(gè)鄙視的眼光。然而就在你家書(shū)柜里沒(méi)有《偷星》《暗夜》也沒(méi)有《迷之魔盒》，漫畫(huà)書(shū)只有幾本瞞著爸媽，偷偷用壓歲錢(qián)買(mǎi)的《海？王》不知從何時(shí)開(kāi)始，你已經(jīng)學(xué)會(huì)更好地隱藏自己真實(shí)的思想——你不愿承認(rèn)罷了。

你冠冕堂皇地對(duì)死黨說(shuō)，買(mǎi)迪士尼文具的人，都是幼稚的小孩。卻沒(méi)注意到死黨捂住嘴、忍住笑的樣子。因?yàn)槟銜?shū)包上就印著米妮的圖案；在夏天你眼睛眨也不眨地對(duì)著幾個(gè)小孩大吼：玩水槍的全是笨蛋！可轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出自己考了一百分的試卷，要求爸爸給自己買(mǎi)水槍……好多好多無(wú)意中做的事情，表明你多么想爭(zhēng)脫學(xué)習(xí)束縛，重新回到年幼之時(shí)。事實(shí)告訴你，小孩原本應(yīng)有的純真、可愛(ài)已與你若即若離——只是你不愿意承認(rèn)罷了。

我相信，如果有一天，上帝許諾可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你肯定不假思索地說(shuō)：讓我回到原點(diǎn)，一切重來(lái)一遍。因?yàn)?，比起所謂已成熟的同學(xué)間的嘻嘻哈哈，我更渴望小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮溫暖的笑容。

“多么想回到原點(diǎn)啊！”始終不肯說(shuō)出這句話。

一切的一切，只是不愿承認(rèn)罷了。

一切的一切，都只是一個(gè)虛假的借口。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用七

夜踩著細(xì)碎的步子，走進(jìn)雨里。陷入，一片朦朧的迷離。雨聲喧嘩卻又寧?kù)o。

是誰(shuí)，在此刻上路，去和秋天提前約會(huì)。是失落的人兒，或是他的心。漸行漸遠(yuǎn)，雨也漸停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只見(jiàn)一行行殘留的足跡，陷入了歲月的漩渦。

早已忘懷約會(huì)的滋味，或許，我們此時(shí)此刻置身于同一個(gè)雨夜，正在抬頭仰望天空，唯獨(dú)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。

無(wú)論何時(shí)，我的心依舊在急促地跳動(dòng)著，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作響。

心雨相合一聲，一聲，一生。

這一夜，一個(gè)人佇立于窗臺(tái)前。黑夜，你對(duì)著我，徐徐綻放。在那一刻，我仿佛聞到了花朵的清香，沁人心脾，叫心微微蕩漾。

多想此刻站在西湖之上，靜靜地凝望，樓臺(tái)中的你，輕輕地依附著窗，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕地撩起，素衣微顫。你的明眸，含情脈脈。

你用最溫柔的目光望著我，話音低回，襲耳入心。群下的水，慵懶地流淌著，魚(yú)兒擺著尾，聚上水頭，安安靜靜，眨著眼睛，如隱沒(méi)的星光，那么晶瑩，一抹笑，也悄悄地，掛在了，彎月上。

你的聲音很好聽(tīng)，像陳舊的愛(ài)情故事里的風(fēng)鈴，你俏立在白色的小木屋前，臉上游離著太陽(yáng)的光彩。你在這光彩里醉了，臉如黃昏那樣讓人舍不得卻又神秘。你躺在空氣里，輕撫著時(shí)光，時(shí)光像個(gè)孩子，依偎在你懷里。

叮當(dāng)，叮當(dāng)，風(fēng)鈴被輕輕吹響。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲音傳到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在把你懷想。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲聲敲在他的心上。

或許，這一切終究只能用來(lái)回憶罷了，就像逝去的時(shí)光不復(fù)返。時(shí)間可以把一切都深深烙印在心頭，也可以把一切淡漠為一杯忘情水。

就讓時(shí)間賜予我這杯忘情水，慢慢地?cái)y帶著我回到最初，回到原點(diǎn)。

關(guān)于回到唐山第8集心得體會(huì)實(shí)用八

曾經(jīng)幾時(shí)，我都希望時(shí)光可以倒流，人可以告老還童，我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次，面對(duì)流星許下很多的愿望，做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng)，多想再次回到童年，再次融化那些凍僵了的回憶。

回到原點(diǎn)，一切重新開(kāi)始。

越王勾踐困守在會(huì)稽的時(shí)候，喟然感嘆道：“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國(guó)以后，他回到越國(guó)，在座位前放著苦膽，無(wú)論是坐著還是躺著，抬頭就能看見(jiàn)苦膽，吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國(guó)家要有謀臣和勇士的儲(chǔ)備。他一面向國(guó)人檢討，吊死扶傷，以按撫民心，一面卑躬屈己，為夫差服役，他刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，采用休養(yǎng)生息的政策增加本國(guó)人口，他體恤民間疾苦，重視延攬人才，減免賦稅，三年之后，國(guó)富民強(qiáng)，越國(guó)人民同仇敵愾，一舉滅了吳國(guó)。

回到原點(diǎn)，在時(shí)間上是不可能的，畢竟，時(shí)光一去不復(fù)返，無(wú)論怎樣，讓世人穿越時(shí)空只是空話，只是一種幻想，但有時(shí)，我們真的可以回到原點(diǎn)，面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的高三生活，我們感到有些恐惶，有些不知所措，面對(duì)厚厚的資料和一摞摞課本，我們有些無(wú)處著手，面對(duì)著邊學(xué)邊忘我也著急了，我也害怕了，但是，別怕，回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)!

學(xué)習(xí)，是可以回到原點(diǎn)的，把以前的課本再次復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題一遍又一遍地做，這樣成功不會(huì)拋棄你的，我想，這是對(duì)回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn)，意味著面臨的是挑戰(zhàn)，是又一次的沖鋒，無(wú)論號(hào)角多么嘹亮，都應(yīng)該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵(lì)。

“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們，不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣，讓我們回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始吧!相伴原點(diǎn)會(huì)是我們?nèi)松械囊粋€(gè)支點(diǎn)。

歲月荏苒，但我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中乘上耐心的航班，駛向原點(diǎn)，駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣，掀起努力的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中尋找智慧的錦囊，希望在明年的今天到達(dá)成功的彼岸。