當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關幼兒餐后整理的心得體會實用一

2、陶 陽：謝謝你給同伴和老師帶來的快樂和開心，因為你是那么的活潑可愛。你聰明伶俐本領強，唱歌、畫畫、念兒歌可都難不倒你哦！你能干又懂事，還會經常幫老師做事。在新的學期里，老師祝你越來越棒！

3、金鴻杰：天資聰穎，活潑可愛的你呀，忽閃的大眼睛透著一股靈氣。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。你還是一位出色的小畫家，你的畫充滿奇特的想象力。愿你成為一只真正翱翔藍天的雛鷹！

4、朱怡雯：最愛看你那甜甜的笑容，最愛聽你那動聽的歌喉，最愛欣賞你那好看的圖畫；你是如此出色，你的美不可抗拒。各項活動你都不甘落后，總有上佳的表現(xiàn)，老師以你為榮！愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，快樂成長。

5、蔣奕敏：第一次見到你，就不由自主喜歡上你。每天，你總是帶著微笑入園，甜甜地和老師問早。你聰明能干，自己的事兒自己做，還主動幫助有困難的同伴。你活潑可愛，愿意表現(xiàn)自己，老師和同伴都很喜歡你。祝奕敏在新的學期里越來越能干！

6、徐博洋：你是個很懂事的小男孩，喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。愿你在新的一年里更大膽堅強、自信快樂！

7、梁澤宇： 你活潑可愛，是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡。你還是個出色的小畫家。如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

8、金世淇：你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務總能很好完成，上課能認真聽講，但舉手發(fā)言不夠積極。如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那樣老師會更加喜歡你的！加油哦！

9、梁超杰：你是一個誠實、厚道的孩子。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，有時也能積極舉手發(fā)言，但動手能力有待進一步提高，老師希望你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

10、王勤文：你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，畫出逼真的圖畫，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書！相信新的一年里你會更棒的。

11、陳燁男：你是一個活潑、好動的小男孩，講衛(wèi)生，懂禮物，上課有時也能舉手發(fā)言，你和小朋友能友好相處，但生活自理能力不強。老師希望以后上課更加認真，不要和旁邊的小朋友說話，經?？匆恍﹫D書，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更棒的！

12、許杰男：你是個大方、可愛又善良的小女孩。這學期里你表現(xiàn)很好，你學會了許多的知識和本領。上課認真了，能舉手發(fā)言，愛動腦筋了，語言發(fā)展也有進步。老師希望男男以后做事膽子再大一些，做一更能干的女孩子。

13、徐啟棟：啟棟是個懂事、能干的小男孩。你很有禮貌，和同伴團結友愛?；顒又心軐Ｐ穆犞v，積極發(fā)言。同時你也是個有愛心的好寶寶，班內有困難的同伴都能得到你的幫助。祝你在新學期里越來越棒！

14、張 燁：活潑可愛的你呀，有強烈的好奇心，快言快語，很有個性。老師為你能積極主動參與各項活動而感到高興；為你時常有的各種與眾不同的想法而叫絕；你還有一副古道熱腸，無論誰有困難，你都樂于幫助！在新的學期里，愿你有更精彩的表現(xiàn)！

15、王澤瑜：你是個可愛又聽話的小男孩。每天總是第一個來到幼兒園，對老師很有禮貌，上課能專心聽講，生活自理能力較強。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快。老師希望澤瑜以后多練習做數學，讓自己多學一些知識和本領。遇到一些事情及時找老師幫忙讓自己變得更加棒，好嗎？

16、干思怡：思怡是個懂事、能干的小女孩。你有禮貌，和同伴團結友愛?；顒又心軐Ｐ穆犞v，并能不折不扣地完成各項作業(yè)。一學期里，你學的本領可真不少，畫畫、唱歌、念兒歌都很棒！祝你在新的學期里有更出色的表現(xiàn)！

17、沈瀅熒：你是個可愛、善良又大方的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你上課認真了，常常舉手發(fā)言，你喜歡幫助小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎？

18、呂怡菁：菁菁聰明能干，是個全面發(fā)展的好寶寶。你愛說、愛笑、愛唱、愛跳，能給同伴帶來歡樂。你愛學習、愛動腦，能積極熱情地參與每一個活動，并能大方勇敢地表現(xiàn)自己，真棒！在新的學期里，愿你有更優(yōu)秀的表現(xiàn)

19、徐涵擘：你是個活潑、聰明、可愛的男孩。開始喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了有時也能舉手回答問題，愛開動腦筋。吃飯、睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望擘擘以后上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾，讓自己更棒，好嗎？

20、屠世杰：你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學會了干凈的吃飯、學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

21、婁錦輝：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望錦輝小朋友以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

22、朱凱源：你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望在新的一年里凱凱上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己就是最好的，行嗎？

23、胡 鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！

24、邵彬潔：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

25、任一鳴：可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天！

26、馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒！

27、金熠雨：雨雨短短一學期你的進步真大?，F(xiàn)在的你能積極參與每個活動，并大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興！愿我們的雨雨永遠快樂！

28、章勇梁：你活潑、好動，有點調皮！本學期上課能認真聽講。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。

29、宣舒怡：你是一個聰明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，老師真為你高興。希望以后能更加大膽、更加大方一些，好嗎？

30、任 彬：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長，好嗎

31、袁黃杰：你天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說、大膽地做。好嗎？

32、張露露：露露，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因為那里盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指，真棒！相信寶寶在新的一年里會更出色！

33、秦麗紅：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣?？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

34、葉玟煜：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴 做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以后能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？

35、酈章彬：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。

36、朱浩杰：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

37、孟星宇：你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你有著強烈的求知欲和探索欲，在新學期里愿你有新的表現(xiàn)——變得更大膽、更堅強！

有關幼兒餐后整理的心得體會實用二

你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。

你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。

你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子。

你是一個內向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。

你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

你是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發(fā)言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！

你是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎

你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈巧了；希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些；老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

你是個聰明、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友；是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒

你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。

你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快，你畫的畫色彩鮮艷，構圖也較大方；老師為你的進步感到高興，感到驕傲，希望你下學期表現(xiàn)更好，進步更大。

你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎？

你是個聰明、活潑、可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望你以后發(fā)言之前都能做到舉手好嗎？

你是個聰明、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎？

你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你進入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎？

你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎

你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意；希望你今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒？

你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？

你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？

你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油！

你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的數字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯、午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些好嗎

你在幼兒園是一個內向、文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？

你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班后能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎？

你是個活潑、能干的小男孩。你愛勞動，經常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色涂的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望你下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎？

你是個聰明，懂事的孩子。你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動，自理能力強，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。

你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

有關幼兒餐后整理的心得體會實用三

藝術教育是幼兒素質教育中的重要組成部分，它是通過美的形象和令人愉悅的形式，潛移默化地感染幼兒。20xx年3月13日我參加了市幼教專家李素英老師為全區(qū)幼兒教師進行的“幼兒園藝術領域”講座，收獲頗多。現(xiàn)就個人收獲在以下幾方面談談心得：

在對藝術領域教學的理解上，我們往往把藝術技能的習得、藝術知識的積累作為藝術教育的主要目標，強調學科知識體系的邏輯性，重視藝術模仿教育，把技能技巧的訓練放在首位，忽視了幼兒自身特定的生活經驗、愿望和情趣。

通過培訓，讓我轉變了對藝術領域教學的理解。了解到“藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。”結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展之南》，我學習并進一步明確了藝術領域的目標：

目標1喜歡自然界與生活中美的事物；

目標2喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品；

目標3喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)；

目標4具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。

對以上目標的學習，讓我感受到了藝術領域的教學是那樣的順其自然，那樣的令人身心放松，那樣的讓人發(fā)自內心的想去表達與創(chuàng)造。也讓我真正地轉變了存在骨子里已久的已經腐朽了的教學理念。

認識到藝術活動中審美感受與藝術創(chuàng)造的價值，讓我體會到要創(chuàng)適宜的環(huán)境，從而尊重幼兒自發(fā)的、有個性的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造。在環(huán)境的創(chuàng)設方面，我學習到需要以下幾方面的適宜環(huán)境：

1、寬松的心理環(huán)境：寬松的心理環(huán)境是人們發(fā)揮創(chuàng)造性的前提。為幼兒創(chuàng)設輕松、自由的心理環(huán)境，在創(chuàng)作與藝術創(chuàng)作結果的評價上抓住重點，用欣賞和鼓勵的方式給予評價，從而增強自信心，對藝術活動產生更大的興趣和更強的創(chuàng)作欲望。

2、豐富的藝術環(huán)境：幼兒的有意注意發(fā)展還不夠穩(wěn)定，他們往往被外在事物本身的特征所吸引，對新鮮事物有強烈的好奇心。根據幼兒的不同年齡，給幼兒提供多樣化的藝術表現(xiàn)工具和材料能夠刺激他們的操作欲望，促使其從事藝術活動。

3、感受表達的機會：有意識地帶領幼兒來到美麗的大自然里，來到社區(qū)的傳統(tǒng)民間藝術和地方民俗文化活動中來，來到劇院、博物館中，讓幼兒置身于其中，接受藝術的熏陶與陶冶。組織與開展豐富的活動，為幼兒提供表達美和創(chuàng)造美的機會。

幼兒獨特的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感，為幼兒創(chuàng)設有利于其發(fā)展的藝術環(huán)境，鼓勵幼兒自主地欣賞與表達藝術，理解和尊重他們的表現(xiàn)，形成可持續(xù)發(fā)展的藝術學習能力與態(tài)度。

回顧原來的教學，我有很多不足的方面。有的時候預設目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度；有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫪罾蠋煹呐嘤?，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn)；并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經常有效地創(chuàng)設情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)。

活動中我學習了“幼兒園常見的音樂教育活動”及“幼兒園常見的美術教育活動”的教學策略。活動中列舉了音樂教育活動中（歌唱活動、韻律活動、打擊樂器演奏、音樂欣賞活動）4個內容不同年齡段幼兒藝術活動的課例，讓我對不同種類的藝術活動設計步驟有了進一步的領悟與借鑒。尤其是常見的歌曲教學，從律動開始，到演唱結束，8個環(huán)節(jié)的設計由易到難，解決了發(fā)聲練習、聽辨前奏、理解歌詞、練習節(jié)奏等許多難題。

生活中到處處有美的存在，室內環(huán)境的布置、有情感色彩的藝術作品、優(yōu)美悅耳的音樂，這些都是我們生活中常見的藝術。把它們搬進幼兒園，尋到孩子們身邊，融入孩子們的一日生活，讓藝術在幼兒的臉邊貼過，指尖流淌……每個幼兒心理都有一顆美的種子，注重幼兒自身的自主感知、想象與感受，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)一個屬于自己的意義世界，熱愛美的世界！

有關幼兒餐后整理的心得體會實用四

看到你的名字，就會想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因為你的確是個出色的好孩子，不過你老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢于發(fā)問的人才能走向成功哦!

你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!

搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習慣，好嗎?

你是個善良的寶貝，愿意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，你將是個無可挑剔的寶貝

愛害羞臉紅的小男孩，一學期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細心，老師教的新本領，你能馬上學會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師、小朋友交流，游戲，一定會更出色的。

你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!

別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒!但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎么能長高長胖呢?希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油!

有關幼兒餐后整理的心得體會實用五

1.孔凡森：課堂上，靜靜地坐在你的位置上，不敢舉手回答問題。尊敬老師，與小朋友們相處較好。雖然年紀小但在自理方面很強，你平時不愛講話，老師希望你能主動與老師交流與溝通。好嗎？

2.程雨晨：靦腆、穩(wěn)重是你的個性?；顒訒r，很少看見你高高舉起的小手。你書寫非常工整，但需要提高速度。你面對困難，常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病，變得勇敢些、堅強些，那就好了！你說呢?

3.李興剛：你是一個外向、調皮的男孩。什么時候都能與小朋友一起快樂地游戲。但是你上課很少認真聽講，從不喜歡舉手發(fā)言，遇到問題不愿主動解決，不樂意讓老師幫助。老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

4.崔姿羽： 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作玩游戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發(fā)言。相信你。加油！

5.任淑婷 ： 你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動與老師交流。希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。

6.李玉涵 ： 你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你的數學操作能力也不錯，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

7.馬廣軒 ： 你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

8.韓子鈞：你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

9. 奧威：你是一個活潑好動的小男孩，喜愛體育運動，胃口好的不得了，每次午餐總是第一名吃完。如果你在活動時能積極舉手發(fā)言，作業(yè)本再整齊些，那就更好了！老師相信你！

10. 王丹： 你是一個文靜、乖巧的小女孩，能和小朋友一起合作游戲。做事認真，老師每次看到你的作業(yè)，感覺非常舒服。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自己，表現(xiàn)自我。

11.苑林柯：文靜，細心是你的優(yōu)點，尊敬老師，做事認真，能夠自己穿脫衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師希望你以后大膽些、自信些和小朋友快樂地成長，希望能聽到你響亮的聲音。加油！

12.崔浩然：你是一個憨厚，懂事的小朋友，生活處理能力很好，和朋友相處友好，尊敬老師，熱愛積極參加各種活動。但上課講小話是不對的，老師希望你上課認真點好嗎？做一個愛學習的人。

13.任碗怡：文靜、細心是你的優(yōu)點，尊敬師長、做事認真，能干的你、能夠認真的把衣服穿好，按時完成作業(yè)，但是回答問題聲音有點小，老師希望你以后你能夠大膽些、自信些、和小朋友快樂的成長，

14.訾英涵：你是個天真、帶點調皮的女孩，你喜歡唱歌、跳舞，但漢字的書寫應加強練習，努力！老師希望你上課認真點，多練練寫字。老師希望你努力些、認真些好嗎？做一個最棒的好孩子。

15.魏德綱：你是個聰明的男孩，和小朋友相處較好，上課較認真，但膽量不夠大，活動時不夠積極，自理能力較強我是希望你早上來園早一點好嗎？老師相信你一定能行，你是最棒的！

16.程少楊：課堂上，你總是靜靜地在自己的位子上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有點活潑了，活動時經?？吹侥愫痛蠹乙黄痖_心地玩。老師想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天。

17.李廣云：你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你的發(fā)言，雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學期能夠大膽些，勇敢些，相信你，能做到！

18.孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子嬌氣。自理能力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？相信你一定能！

19.李旭陽：你是一個活潑、好動、，頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力，在各項活動中，你都很優(yōu)秀，特別是跳繩，特別出色。但是，有一點上課時的小動作特別多，老師希望你改掉，你就更棒了。

20.李宗城：你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。但是在集體活動中沒有聽到你響亮的聲音，望下學習努力、加油！

21.崔發(fā)凱：你瘦小、乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心；小朋友們也總是大哥哥、大姐姐般照顧你！讓老師高興的是：現(xiàn)在在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍！再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的！

22.李佳樂：你看上去不愛說話，相處時間長了，知道你是個活潑、開朗的小男孩。在班上的每個角落，都能聽到你開心的笑聲！如果能砸活動中大膽認真些，再認真些，就更好了！加油！

23.李志：你是個較懂事的孩子，不善言辭；做事認真，課堂上你能較專注地聽老師講課，與小朋友們相處友好；但是老師最想聽到你響亮的聲音，你能做到，對嗎？

24.藝晨：你是個文靜，秀氣的小姑娘。踏實自覺是你的特點。上課時能較認真地聽講，但集體活動時卻看不到你的身影和響亮的聲音。新的一年，又長大一歲。老師希望你在下學期活動時能夠積極點，大膽點，獨立完成作業(yè)，你能做到對嗎？

有關幼兒餐后整理的心得體會實用六

親愛的小朋友們：

你們好！

歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活，我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎？對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，他們還設計了豐富多彩、妙趣橫生的各種游戲活動；廚房的叔叔阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。在新學期里，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心？

想要在幼兒園學好各種本領，老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園，它們是誰呢？

第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾?，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！

第四個好朋友叫“懂事”。學習和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

有關幼兒餐后整理的心得體會實用七

初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始一個全新的生活，從每天都跟在父母屁股后面跑，到現(xiàn)在要自己在幼兒園上學，謝謝老師一直以來的關照，我家的小寶貝到現(xiàn)在已經學會了很多事情，還懂得會說“媽媽辛苦了”，不過成績上還是顯得不好，還希望下學期要好好努力，好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導她，加強對她的管理，讓她學會更多的東西。

謝謝三位老師對寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。

是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的更多的交流與語言培養(yǎng)，在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

在家常念的一句口號是：快樂小b班，天天好心情!寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!

順祝幼稚園的所有教職員工天天開心!

尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些需要勇氣的游戲來幫助她克服膽怯，變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。

孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來!

你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期里,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

,你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經常尿褲子?，F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是個能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭?？吹侥阋惶焯扉L大,老師真為你高興。如果學本領時,你能仔細聽、認真學,你肯定會更聰明!

你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

有關幼兒餐后整理的心得體會實用八

1. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

2. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

3. 的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

4. 你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

5. 你聰明能干懂事，知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當好的!在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問好。不過，經過快一個學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節(jié)的活動中，讓我欣賞到了一個出色的可欣，希望在新的學年里，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發(fā)言，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

6. 活潑可愛，笑容中蘊含著靈性，總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法，可以童真到學小羊在地上爬讓人夢里都想笑，又可以嚴肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆，你的世界總是每天都充滿著驚喜，特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容，就是我們每天最喜歡的驚喜，你的舞姿非?？蓯蹆?yōu)美，大家都非常想看你跳舞，在畫畫進步也較快，并能積極的參加各項活動，也能大膽舉手大膽發(fā)言了;希望在新的學年中，你能繼續(xù)努力，爭取每天都有新的進步，每天都帶給我們帶來新的驚喜!

7. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。

8. 你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

9. 你是個內向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。

10. 洋洋是個調皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

11. 你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。

12. 你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

13. 你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。

14. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

15. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

有關幼兒餐后整理的心得體會實用九

羅世巧：巧巧，這學期你的變化可真大呀!你由一個嬌氣、易哭的寶寶變成了一個活潑、開朗、大方的小女孩了，你很有禮貌，見到老師與同伴能夠主動的打招呼，所以，你的小伙伴越來越多了。在游戲活動中，你投入、開心，像只快樂的小鳥。 現(xiàn)在你遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿， 要是以后你在吃飯時能夠吃得快點，那么你的進步會更大!加油哦！

韋曉玲：你是一個聰明可愛的小公主，現(xiàn)在你的進步可大了，你能主動和小伙伴一起做游戲，學本領時也常常能聽到你念兒歌的聲音;你還能大膽地在小朋友面前表演呢，真是棒極了!但有時你也會耍點小脾氣，這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦!希望以后你能改掉這個壞習慣，好嗎?老師相信你可以的，加油！

李奇彬：轉眼間，奇彬在中二班已愉快地生活了一年。能干的你會獨自穿脫衣服，睡覺之前會把鞋子放整齊了再上床睡覺，學本領時能認真地跟老師學，當聽到音樂響起時，你會情不自禁地跳起舞來……這些可喜的進步可都是因為奇彬努力的結果。希望你下學期繼續(xù)努力!爭取有更多的進步!加油啊!

鄭麗冰：你是個漂亮，可愛又活潑的小公主，每天總是早早地來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲，如今的麗冰進步可大了：能愉快地吃完自己的一份飯菜，能大膽地在小朋友面前表演唱歌、兒歌。老師們都可是非常地喜歡你呢，老師偷偷告訴你一個秘密哦，你的聲音真的很好聽，希望你以后能多多跟我們分享你那好聽的聲音可以嗎？

潘靜怡：你是個漂亮，靦腆的小女孩，懂事的你如今變得大膽勇敢了：有事會主動告訴老師，課堂上也能聽到你響亮的聲音，還愿意在小朋友面前表演節(jié)目呢，真是好棒哦!平時你喜歡做一些安靜的游戲，特別是美術活動，畫得真是漂亮極了。希望下學期你能繼續(xù)努力!做個全面發(fā)展的好寶寶。

李瑞妍：活潑可愛的瑞妍，有著一張能說會道的小嘴，看見老師阿姨會主動問好，有一雙能干的小手，會自己的事情自己做，有一個聰明的小腦蛋，老師教的本領一學就會。老師發(fā)現(xiàn)你還是個很有個性的小女孩，有自己的想法和主見。希望你以后在學習或生活中把動作放地稍微快一點，那么你會有更出色的表現(xiàn)!老師為你加油哦!

郭發(fā)明：你是一個活潑，可愛的小男孩。每天總是笑瞇瞇的走進教室，甜甜地叫聲“老師早!”平時你喜歡玩游戲、搭積木，愿意和老師親近、交談。你還有良好的進餐習慣和午睡習慣。如果你學本領時能多開動小腦筋，積極舉手發(fā)言，相信你一定會越來越能干!

何瑾萱：你是個活潑可愛的小女孩，有較強的自理能力和良好的用餐習慣。在課間喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你還是個熱心的好孩子，經常幫助小伙伴和老師做力所能及的事。如果你在學本領時不和小朋友講話，那你一定會學到更多的本領。老師相信你能行的，加油！

朱繪蓉：你文靜可愛，是個愛學習、自理能力較強的好孩子。平時能友好地和小朋友相處，喜歡唱歌、跳舞、做游戲。在你的努力下，你的各方面都有了很大的進步，從來不會讓老師操心。相信你以后也會繼續(xù)努力爭取更大的進步!老師為你加油！

李末：待人文明、有禮貌是你的突出表現(xiàn)。開學到現(xiàn)在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯!只是老師希望你在生活或學習方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎?

梁偉澤：你是個懂事聰明的小男孩， 臉上總是掛著甜甜的笑容，學東西很快，記憶力超棒。能夠完整的念兒歌，講故事，在這學期里，你的進步可不小，還會把學到的本領大膽地表現(xiàn)出來。在集體活動中能認真聽講,并且能大聲回答老師的問題, 老師為你的成長而高興! 馬上就要進入下學期了，希望你可以每天開開心心上學，跟小伙伴們一起健健康康，快快樂樂的長大!

溫詩婷：活潑可愛的你是老師們的“小寶貝”。臉上總是掛著甜甜的笑容，老師們總喜歡逗你玩。在這學期里，你的進步可不小，還會把學到的本領大膽地表現(xiàn)出來。在集體活動中能認真聽講,并且能大聲回答老師的問題. 老師為你的成長而高興!你一定會越來越棒!

陳柱成：你是一個聽話的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規(guī)則，希望你以后能更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎?老師相信你能行，加油！

王梓安：你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，吃飯也很快了。上課能認真聽講，積極參加各項活動，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。加油！

郭鑫怡：你是一個聰明、機靈的孩子。一直以來，你就是老師心目中的寶貝，精明又機靈!你的聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指，你能認真參與各種活動，你的記憶力可強了，老師教的兒歌，古詩，歌曲，你學得快、記得牢。會用很標準的普通話和老師、同伴交流，能說會道的，老師最喜歡和你聊天了，你那張?zhí)鹛鸬男∽炜偸呛宓美蠋熼_心極了!哦，對了!你畫的畫真是漂亮極了!希望下學期你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)!

崔琪：你是個活潑大方，責任心很強的女孩子，老師布置的任務總不會忘記，值日生工作也認真負責；你熱情大方，喜歡幫助老師和同伴，與小伙伴游戲時學會了謙讓；你學本領時，那雙有神的眼睛總是緊緊盯著老師，還能積極舉手發(fā)言。老師希望你以后坐位置能端正，小心一點，要不很容易摔跤的，相信你一定能做得到的，我們一起加油，好嗎？

石佳靈：你是個活潑漂亮，善解人意的小公主，你進步了：愿意幫老師做事情，吃飯和午睡再也不用老師操心；學本領時專心認真，還能大膽舉手發(fā)言；在音樂活動中，老師特別喜歡聽你那銀鈴般的歌聲、看你那投入的表情和優(yōu)美的動作。老師希望你以后更大膽的表現(xiàn)自己，相信你是最棒的！加油！

曾欣：你是個活潑可愛，有主見的小女孩，你是熱情的“小裁判”，同伴之間出現(xiàn)爭吵時總會有你在旁邊“主持公道”；你是個能干的“小首領”，游戲活動時會指揮其他小朋友；你很聰明，每次的黃金閱讀的問題總是難不倒你。如果你在其他活動中也能始終保持專心認真，相信你的進步會更大！加油！

何智敏：以前的那個膽小、愛哭的小姑娘不見了，她變得勇敢堅強——游戲活動中她不怕被別人抓住了，手工活動中愿意自己先試試，與同伴有爭執(zhí)時會大膽說出自己的理由，有困難時會主動向老師求助。那個女孩就是你呀，希望你以后上幼兒園的時候能自己走上來，不再讓奶奶背著你了，因為你已經長大了呀！老師和你一起努力，爭取更大進步！

王櫻蓉：你是個乖巧懂事的小女孩，能自己的事情自己做，喜歡幫助老師和同伴；你愿意把自己的快樂與好朋友分享，大家也都喜歡與你一起游戲；你學本領時專心認真，還能大膽舉手。要是你能養(yǎng)好身體，堅持天天來園，一定會學到更多的本領。老師祝你早日康復，等著那個活潑亂跳的你，加油！你是最棒的！

徐佳穎：你是個聰明懂事的小女孩，升入中班你的進步真大，會自己穿脫衣服，能大方地向老師打招呼，會主動邀請小朋友一起游戲；學本領時也很認真，還能用響亮的聲音說出你自己的想法。但是老師有一個小要求，就是如果以后遇到什么事情要先冷靜下來，不要哭，因為這樣子就不漂亮咯！相信你能做到的，老師和你一起努力，加油，其實你真的很棒！

蘇曉彤：你真的很可愛，待人熱情有禮貌；你也很能干，愛幫助老師和其他小朋友做事情；你學本領時能始終保持專心認真，尤其喜歡唱歌、跳舞、講故事，老師們都很喜歡你。老師希望你以后早上早點來幼兒園和我們一起做早操，做個全面發(fā)展的好孩子，使自己變得更出色。加油！曉彤！

周仁權：你是個聰明活潑，有主見的小男孩，愿意自己穿脫衣服、自己吃飯；你喜歡和老師交流，喜歡參加游戲活動，并能想出與眾不同的玩法。如果你在學本領時能耐心傾聽老師講話，一定會學到更多本領。老師相信你能行的，加油！

陳俊源：你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望俊源小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。 老師相信你，加油！

陳盛富：你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。你一直是老師的‘開心果’，希望你以后再接再厲，更上一層樓。

崔曉晶：你是一個有主見、可愛聰明的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望曉晶小朋友繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。 加油！

龐仁賢：你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望仁賢小朋友以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。 老師和你一起努力哦！加油！

廖人民：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，認真吃飯，生活自理能力強，上課能舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望人民小朋友下學期能改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。 老師相信你能行的，加油！

王英濟：你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望英濟小朋友以后再接再厲，更上一層樓。 加油！

馮憲鋒：你是一個天真、活潑的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你的畫畫有點馬虎。希望憲鋒小朋友以后改掉缺點，認真畫畫，爭取更大的進步，好嗎？

楊鴻樺：你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望鴻樺小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

鐘語嫣：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，積極參加各種活動，做事情特別細心，書寫數字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯；遇到事情要想辦法解決，而不是逃避。希望語嫣以后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。 加油哦!

李梓橋：你是個溫和、文靜的小女孩。以前那個愛哭鼻子的梓橋不見了，現(xiàn)在的你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。 老師和你一起加油哦！

徐子翔：你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種活動，你上課時舉手發(fā)言積極、主動，但有時會做小動作。希望子翔小朋友以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？

韋雨彤：你是一個穩(wěn)重、懂事的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，上課認真聽講，對老師小朋友都很有禮貌，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望雨彤小朋友以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。 加油！

洪基勻：你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加集體活動，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力不怎么好，聽講不專心。希望基勻小朋友下學期嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。 老師相信你，加油!

李恒宇：你是一個活潑、好動的男孩子。你對老師有禮貌，積極參加集體活動，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望恒宇小朋友以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。 老師會不斷為你加油！

花瑋彬：你是一個懂事、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望你以后再接再厲，更上一層樓。 老師相信你能行！

胡承基：你是一個懂事、聰明的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，做事有條理，能安靜睡覺，本學期你各方面都取得了很大的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望你以后再接再厲，更上一層樓。 加油！

李煌彬：你是個聰明聽話的小男孩，上課認真聽講，積極參加集體活動，特別是上黃金閱讀課的時候，老師特別喜歡你那認真的雙眼，是那么地入神。你能獨立吃飯，自己穿衣，但是有時候還是會耍點小脾氣，會沉默不語，老師希望你能改掉這個缺點，做個人人都喜歡的乖寶寶，老師會和你一起加油的！

黃柏強：你是個懂事，有禮貌的小男孩，吃飯不挑食，積極參加集體活動，對老師，小朋友都很有禮貌，老師特別喜歡你，你做事認真，堅持不懈。但是有時候遇到不會的事情還是會哭鼻子，這樣子可不好哦!我們已經長大了，要學會不懂就要問，老師一定會幫助你的，讓我們一起努力，更上一層樓，好嗎！

王慧欣：你是個聰明，有主見的小女孩，雖然你剛到我們這個‘大家庭’不久，但是你已經是我們的一員啦！小朋友們都很喜歡你，你有一張能說會道的小嘴，有時會讓老師情不自禁地笑起來，你有什么事情都會和大家分享，所以你剛來就有很多朋友。但是老師希望你上課的時候也要專心聽講，有話我們下課再說，好嗎?希望你能改掉這個缺點，做個守紀律的好孩子，學習更多的本領，讓我們一起努力好嗎？

幼兒大班評語大全：大班上學期期末幼兒評語

秦大俊:你是一個活潑，有個性的孩子。在遇到困難時勇敢堅強，像個男子漢。做事認真負責，和以前一樣愛學習，守紀律，愛同伴。老師和小朋友都喜歡和你做游戲。在課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，真不錯。你的畫也畫得很棒，用色特別大膽鮮艷，如果各方面你都能嚴格要求自己，那么你一定是個棒孩子。

建議:教育幼兒在春節(jié)期間盡量不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。

吳肓宣:你是一個有禮貌，懂事，喜歡幫助老師做事的孩子。這學期你的拼音，數學都有進步，但你不太喜歡和老師交流，有事總是讓其他小朋友向老師報告的習慣，這可是很不好哦！老師希望你能獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加強體育鍛煉，在以后的學習中再接再勵，爭取更大的成績。

建議:寒假假間可以買一些練習冊給寶寶自己練習。

林書海:你是一個聰明，活潑的小男孩。每天早上老師都能聽到你那聲“老師，早上好”的問候，你會和伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了。你有一雙能干的小手，吃飯時，你的桌面能保持得很干凈。老師教的生字，你還能整齊地書寫出來。你的表達能力也有所提高，老師希望在新的學期里，再接再勵。

建議:假期在家的時候可以培養(yǎng)寶寶自己的事情自已做，并讓寶寶承擔一些力所能及的家務。

陳奕誠:你是一個可愛的小男孩，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這一學期里你的寫字有了很大的進步，繪畫和手腦快算都很不錯?，F(xiàn)在各項活動中你都能積極參加上，而且不違反規(guī)則。自理能力也增強了。老師希望你能好好學習，上課多動腦筋，爭取做一個人人夸的好寶寶。

建議:寒假期間注意拄制寶寶看電視的時間，每天不能超過2小時，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

葉興裕:你是一個好學上進的孩子，這學期你的拼音，數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間時常看見你和同伴們高興地玩游戲。有事能主動告訴老師，寶貝你長大了，會交往了真棒！老師希望你以后能自己的事情自己做，這樣你就越來越能干的，寶貝對嗎？

建議:培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起。

陳修權:你是一個活潑， 可愛的小男孩。上課的時候能夠專心聽講，數學操作能力也比以前有進步。你愛動腦筋，能踴躍舉發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。老師很喜歡你這份聰慧。下課后，還能與老師愉快地交流。游戲時，還主動幫助老師整理玩具，真不錯！

建議:春節(jié)期間多帶寶寶去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。

何盛雅:你不僅聰明，可愛，而且比以前朗了很多。你的數學掌握得很不錯，字也寫得很漂亮，同時你的學習習慣也在逐漸的形成，但你的依賴很強，不能獨立。老師希望你能夠勇敢些，在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

建議:寒假期間培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起。

吳坤雅:你是一個活潑有個性的孩子，愛唱愛跳，舞姿優(yōu)美。你臉上的每一個表情很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。課間時愛和同件追追鬧鬧，一起做游戲。你誠心善良，常常-主動幫助同伴解決困難，小朋友們都愿意和你交往。老師希望你今后更加出色，爭當“三好”寶寶。

建議:寒假期間培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，并讓寶寶承擔一些力所能及的家務。

吳青鋒:每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，老師感受到你是多么幸福。純真可愛的你，對待同伴熱情大方，對老師很有禮貌是一個很受歡迎的小朋友。在學習生活中，能正確表達自己的意愿，思維活躍，能積極開動腦筋。寫字方面也有了很大的進步，但在完成作業(yè)方面不夠專心，老師希望你今后能夠改正，爭取做到更好！

建議:春節(jié)期間別給孩子買太的煙花鞭炮。

許穎:提起你的名字，老師的眼前就浮起你可愛的小臉蛋。你學習的興趣很高，愛動腦筋，愛提問是老師的驕傲。你對各類事物的感知快，好奇心強。你熱愛勞動團結友愛，常常主動幫助同伴解決困難。小朋友都愿意和你交往，你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加，但生活習慣還需要加強，寶貝加油哦。

建議:春節(jié)期間多帶孩子去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。

王勻:你是一個聰明懂事的孩子，有一顆純真的心，你的笑容很甜。你對老師有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你上課時也很認真，特別喜歡唱歌。如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。寶貝，老師相信你一定可以做到的，繼續(xù)努力吧！

建議:寒假期間可以陪寶寶一起復習本學期所學的知識。

王昌駿:你活潑，天真對老師很有禮貌。這學期里你的進步很大，老師教的知識你都能掌握差不多，真棒！這一學期里你也養(yǎng)成良好的生活習慣，吃飯?zhí)羰常缢埠芎?，并且起床后能把被子疊整齊，老師真為你感到高興。希望你在今后更加認真學習，爭取更大的進步！

建議:春節(jié)期間盡量教育孩子不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。

梁其高:你是一個聰明活潑的小男孩。這學期里，你上課能夠認真聽講，認字，拼音，手腦快算都掌握得很不錯，字也寫得很漂亮。下課時，還能主動與老師聊天，知道有事要告訴老師，但你的吃飯習慣不太好，喜歡和小朋友講話，如果你能改掉這個缺點，那么老師相信你會更棒的。

建議:堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，鼓勵孩子多吃蔬菜。

陳益勇:你是一個活潑可愛的孩子。能尊敬師長，關心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感。生活自理能力也在不斷地提高，能夠自已的事情自己做。這學期里，你各方面都有了明顯的進步，如果每次能按時完成老師布置的作業(yè)那就更好了！寶貝，加油哦。

胡駁:在老師的眼中你是一個好孩子。你好學，懂事，乖巧。在這學期里，還經?？匆娔阍谡n堂上舉手發(fā)言，真棒！老師希望你每天的生活更加自由愉快。有時候可以調皮一點，多參加體育運動，鍛煉好自已的身體，膽子更大點。在各類活動中能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

建議:寒假期間可以陪寶寶去書店逛逛，讓寶寶感受書旨。

王景攀: 你長得虎頭虎腦，一見就知道是一個很可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起游戲。這學期你有了很大的進步，但在學習方面不能夠自我約束，紀律意識還需要加強，老師希望你今能改正，加油哦！！寶貝，你會越來越棒的！

建議:教育孩子春節(jié)期間盡量不要燃放煙花爆竹，并讓孩子遠離煙花爆竹燃放區(qū)。