在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟一

(一)黨史工作

1、開展黨史三卷本專題資料征編。為努力提升黨史三卷本專題資料的編寫質(zhì)量和進(jìn)度，今年以來，我辦對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級機(jī)關(guān)分別以片區(qū)和口為單位就專題資料的編寫進(jìn)行督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并就修改初稿過程中遇到的問題與各單位進(jìn)行交流，共同探討解決方案。至12月底，全市有黨史專題編寫任務(wù)的74個(gè)市級機(jī)關(guān)，已完成初稿報(bào)送50家;34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成初稿報(bào)送24家。

對已報(bào)送的專題資料，我辦按照編寫要求完成了30篇文稿的修改，并精選其中比較成熟的23篇編入《水鄉(xiāng)潮——**市改革開放新時(shí)期黨史專題集(一)》。在今年9月份泰州市召開的黨史三卷本啟動(dòng)會(huì)上，我市作了經(jīng)驗(yàn)交流。

2、強(qiáng)化黨史宣傳教育。為進(jìn)一步發(fā)揮黨史資政育人功能，有效激發(fā)廣大干部群眾愛黨、愛國熱情和自強(qiáng)不息的精神，結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題開展黨史宣傳教育系列活動(dòng)。

一是向全市城鄉(xiāng)中小學(xué)校贈(zèng)送了我辦編纂的《紅色印記——**革命遺址集萃》，向社區(qū)贈(zèng)送《水鄉(xiāng)風(fēng)云》、《中共**地方史(1949-1978)》、《**黨史大事記(1927-2011)》等書籍;

二是精心制作了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年展板在時(shí)代廣場進(jìn)行展覽;

三是與**報(bào)社和婦幼保健院聯(lián)合舉辦“勿忘歷史、珍惜當(dāng)下”紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動(dòng)，并摘選優(yōu)秀文章匯編入《**市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年征文選編》;

四是配合**電視臺(tái)拍攝了“中共**縣委舊址”和“抗戰(zhàn)英雄嚴(yán)昌榮”兩部新聞短片;

五是承辦了**市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年座談會(huì)，邀請參加過抗戰(zhàn)的老同志和史學(xué)研究者參加座談，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

(二)地方志工作

1、修改完善市志稿件?！?*市志(1991～2010)》初審會(huì)結(jié)束后，及時(shí)將專家評委提出的修改意見進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，擬定了修改方案，著重從篇目布局、章節(jié)調(diào)整，內(nèi)容補(bǔ)充完善等方面逐篇進(jìn)行修改完善。針對一審稿所缺內(nèi)容數(shù)據(jù)較多的情況，將內(nèi)容數(shù)據(jù)補(bǔ)充放到重中之重的位置，制定了內(nèi)容數(shù)據(jù)補(bǔ)充序時(shí)進(jìn)度表，通過到檔案館查找相關(guān)資料、督促各單位自行補(bǔ)充完善等方式對稿件進(jìn)行補(bǔ)充完善，共補(bǔ)充各類空缺內(nèi)容數(shù)據(jù)7000多處，增加各項(xiàng)內(nèi)容2000多處。

同時(shí)還進(jìn)一步完善志稿其它要素，制定了公共彩頁征集范圍，邀請本地?cái)z影名家提供相關(guān)照片，并精心設(shè)計(jì)公共彩頁和文中插頁;增加附錄內(nèi)容，增設(shè)了“重要文件”“舊志校注選摘”“調(diào)研報(bào)告”“地方風(fēng)情”幾個(gè)欄目，并征集了相關(guān)資料。一年來，對志稿的編纂修改量達(dá)到全書的30%以上，確保全志從內(nèi)容到形式，從史實(shí)記載到文字表述，前后呼應(yīng)、上下貫通、左右協(xié)調(diào)、有機(jī)聯(lián)系、渾為一體。年底我辦組織了《**市志(1991～2010)》復(fù)審會(huì)議并順利通過評審。

2、引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門修志。在做好**市志編纂的同時(shí)，還下大力氣鼓勵(lì)引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門編纂志書，目前沙溝鎮(zhèn)已經(jīng)將編纂鄉(xiāng)鎮(zhèn)志納入初步目標(biāo)。同時(shí)，還積極申報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)志評獎(jiǎng)，今年申報(bào)的《戴南鎮(zhèn)志》榮獲首屆**省優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)志、村志評選五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為綜合三等獎(jiǎng)，“創(chuàng)新突出”單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，“篇目設(shè)計(jì)”單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，“裝幀精美”單項(xiàng)三等獎(jiǎng)和“記述正確”單項(xiàng)三等獎(jiǎng)。

3、編撰**年鑒。《**年鑒(2016)》在全省年鑒評獎(jiǎng)中獲得了縣(市區(qū))綜合年鑒特等獎(jiǎng)、地方綜合年鑒框架設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。為進(jìn)一步提升年鑒編撰質(zhì)量，再創(chuàng)佳績，在今年年鑒設(shè)計(jì)和編纂過程中，我辦又不斷積極探索和拓展年鑒事業(yè)發(fā)展的新思路、新方法，從框架設(shè)計(jì)、資料搜集，到條目編寫、通稿總纂、審查驗(yàn)收，再到裝幀設(shè)計(jì)、出版印刷等各個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)組織、嚴(yán)格程序，將年鑒精品意識(shí)貫穿編纂出版的全過程。

在2016年進(jìn)行繼承性創(chuàng)新調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年對年鑒綱目又進(jìn)行了大幅度的調(diào)整優(yōu)化，突出記載年度重大事件和概況內(nèi)容，在記述基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做到為“大事”立目，為“新事”立目，為“特事”立目，為“熱門話題”立目，為“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”立目，突出年度特色、地域特色和部門(行業(yè))特色，使年鑒信息具有實(shí)用價(jià)值、鑒戒價(jià)值和史料價(jià)值。

《**年鑒(2016)》繼續(xù)實(shí)行全彩印刷，在總結(jié)去年首次進(jìn)行全彩印刷經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過加大圖片收集和篩選力度，使年鑒整體鮮艷生動(dòng)，層次分明，裝幀設(shè)計(jì)更加美觀，同時(shí)也進(jìn)一步提升了年鑒檔次。調(diào)整后的《**年鑒(2016)》共設(shè)17個(gè)欄目,120個(gè)分目、119個(gè)副分目，1000多個(gè)條目，全書計(jì)90萬字，于12月底正式出版發(fā)行。

4、按月編發(fā)大事記。為及時(shí)、準(zhǔn)確編發(fā)《**大事記》，我辦安排專人每天通過報(bào)紙、網(wǎng)站、電視新聞等媒介搜集**每天發(fā)生的大事要事，并按月進(jìn)行整理，加強(qiáng)校對與審核，定期在**政府網(wǎng)站和**史志檔案網(wǎng)發(fā)布。

(三)檔案工作

1、做好查檔接待工作。查檔利用接待工作是檔案館服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)最直接、最具體的工作體現(xiàn)，我辦一直以來高度重視此項(xiàng)工作，積極探索有效方法來不斷提升檔案館的服務(wù)質(zhì)量，積極做好檔案查閱服務(wù)工作。

一是豐富館藏資源?；橐鰴n案作為檔案館館藏各類民生檔案中群眾利用率最高的民生檔案之一，我辦今年將工作重點(diǎn)放在了婚姻檔案的進(jìn)館上，特別加強(qiáng)了和民政部門的溝通協(xié)作，積極協(xié)調(diào)婚姻檔案進(jìn)館，通過聯(lián)合發(fā)文的形式下發(fā)了《關(guān)于做好婚姻登記檔案整理移交工作的通知》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按規(guī)定做好整理工作，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好2005年以前民政科保存的所有婚姻登記檔案的移交工作。目前**市檔案館共接收各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政科移交的2005年前的婚姻登記檔案6萬余件，做到了婚姻檔案全部進(jìn)館，基本滿足了群眾對婚姻檔案的需求。

二是提升查檔硬件服務(wù)設(shè)施。為了給群眾查閱檔案提供更為舒適的環(huán)境，更為方便的查閱方式，我辦今年對檔案查閱服務(wù)大廳進(jìn)行了裝修改造，并增設(shè)了自助查詢設(shè)備，隨著檔案數(shù)字化工作的開展，自助查詢設(shè)備將陸續(xù)對市民開放，屆時(shí)市民將能通過自助服務(wù)終端設(shè)備實(shí)現(xiàn)快捷、方便的查詢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年共接待查檔1400多人次，調(diào)閱檔案40000多卷。

2、加快檔案數(shù)字化進(jìn)程。自去年開展檔案數(shù)字化工作以來，我辦積極與外包公司溝通協(xié)調(diào)，要求外包公司增加人手，在確保質(zhì)量的前提下加快掃描進(jìn)度，今年共完成了500萬頁左右的掃描任務(wù)，約占全部工作量的三分之一。

5月份完成了檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)安裝調(diào)試，并對已經(jīng)掃描完成的檔案數(shù)字化成品進(jìn)行掛接測試。6月份系統(tǒng)投入試運(yùn)行，在使用的過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并要求系統(tǒng)開發(fā)公司加以改進(jìn)，使系統(tǒng)更符合我們檔案館的實(shí)際需要。前期我辦主要優(yōu)先掃描婚姻、知青、人事任免等一些利用率較高的檔案，隨著這些檔案的數(shù)字化，檔案查閱的速度，檔案的查全率、查準(zhǔn)率都得到了明顯提升。

3、加強(qiáng)檔案的規(guī)范化建設(shè)。積極開展檔案工作規(guī)范化管理活動(dòng)，繼續(xù)組織相關(guān)單位檔案人員學(xué)習(xí)和貫徹《**省機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位檔案工作規(guī)范》，全年各單位依據(jù)《規(guī)范》，積極開展檔案工作創(chuàng)星級測評活動(dòng)，在我辦的精心指導(dǎo)下，今年共有8家單位通過考核驗(yàn)收檔案工作達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。

其中**市公安局、地稅局、法院檔案工作達(dá)到省五星級標(biāo)準(zhǔn);開發(fā)區(qū)檔案工作達(dá)到省四星級標(biāo)準(zhǔn);戴南鎮(zhèn)護(hù)國寺、崇文堂檔案工作達(dá)到省三星級標(biāo)準(zhǔn);臨城鎮(zhèn)法華寺檔案工作達(dá)到省二星級標(biāo)準(zhǔn);沙溝鎮(zhèn)大士禪林寺檔案工作達(dá)到省一星級標(biāo)準(zhǔn)。為進(jìn)一步推動(dòng)全市檔案工作健康發(fā)展,鞏固檔案工作規(guī)范化建設(shè)成果，根據(jù)省檔案局有關(guān)文件精神，對全市檔案工作等級證書到期的28家單位進(jìn)行重新測評，通過重新測評鞏固了等級測評的成果，確保了檔案工作的連續(xù)性。

4、開展檔案工作年檢考核。下半年，根據(jù)《檔案法》和《**省檔案管理?xiàng)l例》有關(guān)要求，組成檔案工作年檢考核組，對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、市級機(jī)關(guān)檔案工作進(jìn)行年檢考核，在檢查過程中，主要采取“查、看、聽、談”等多種形式，嚴(yán)格按照《**市檔案工作年檢考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考評打分，與被檢單位主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對檔案工作中取得的成績給予了充分肯定，對存在問題提出了整改意見，有效的保證了檢查效果。通過年檢考核，最終認(rèn)定121家單位中合格單位116家;不合格單位6家。

在通報(bào)中肯定了成績，找出了存在的問題，提出了今后檔案工作要求，對檔案工作優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，對不合格的6家單位以書面的形式下發(fā)了檔案整改通知書，提出了整改方案，限期整改。年檢考核的開展進(jìn)一步提升了各單位的檔案意識(shí)，推進(jìn)了全市檔案工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)了全市檔案管理水平的整體提升。

5、組織檔案人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。除了經(jīng)常性的深入到市級機(jī)關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展面對面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)外，還積極推廣省檔案局遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，要求檔案從業(yè)人員積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)不斷提升檔案業(yè)務(wù)水平，今年共有14人通過省檔案局遠(yuǎn)程教育平臺(tái)完成上崗培訓(xùn)并通過了泰州市檔案局組織的上崗業(yè)務(wù)知識(shí)測試，取得了上崗資格證書。

6、開展系列檔案宣傳活動(dòng)。一是在時(shí)代廣場開展主題為“檔案——與你相伴”6﹒9國際檔案日宣傳活動(dòng)，采用展板宣傳、發(fā)放檔案宣傳資料和檔案編研資料的形式，傳播檔案文化、普及檔案知識(shí)，提升社會(huì)檔案意識(shí)，讓更多的人走進(jìn)了檔案、了解了檔案、認(rèn)識(shí)了檔案;二是開展“走進(jìn)檔案”征文活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)全市檔案人員積極參與，收到各類投稿10余篇;三是向全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分單位發(fā)放了檔案宣傳掛圖及彩頁;四是在《**報(bào)》開辟專欄，介紹全市檔案工作情況。

為高質(zhì)量完成創(chuàng)建省級生態(tài)市臺(tái)賬資料的收集、整理工作，我辦專門召開會(huì)議研究落實(shí)，及時(shí)抽派表現(xiàn)好、專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的3名同志到市生態(tài)辦臺(tái)賬資料組現(xiàn)場開展材料收集與整理工作，并要求參與人員服從大局、聽從指揮，主動(dòng)發(fā)揮案卷整理歸檔方面的專業(yè)優(yōu)勢，與市生態(tài)辦緊密配合，積極完成市創(chuàng)建臺(tái)賬資料的收集、整理指導(dǎo)工作。

一年多來，同志們加班加點(diǎn)、連續(xù)奮戰(zhàn)，對創(chuàng)建工作中各有關(guān)部門和單位形成的各種材料，通過整理、排序、編目、裝訂、裝盒，最終形成了基本條件和建設(shè)指標(biāo)32卷，b和c類資料116盒，整改報(bào)告6本，目錄總索引5本。11月12日，省環(huán)保廳考核組對創(chuàng)建生態(tài)市臺(tái)賬資料逐卷進(jìn)行了檢查考核，省考核組對**生態(tài)市臺(tái)賬資料組的工作給予了充分的肯定，對創(chuàng)建資料給予了高度的評價(jià)，并以高分順利通過了考核驗(yàn)收。

根據(jù)市委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格對照實(shí)施方案目標(biāo)要求，結(jié)合本辦實(shí)際，緊緊圍繞“六查六看六整治四一定”這條主線，精心組織，扎實(shí)開展專題教育各項(xiàng)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在自學(xué)的基礎(chǔ)上分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)調(diào)研，每個(gè)專題又安排了2次專題研討，交流研討中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持把職責(zé)擺進(jìn)去，把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，做到踴躍發(fā)言、相互討論啟發(fā)，形成思想共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還多次深入到三解三促、結(jié)對幫扶聯(lián)系點(diǎn)，深入單位服務(wù)窗口，面對面征求基層群眾和服務(wù)對象我辦存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的反映和整改建議。

經(jīng)過學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛征求意見，談心談話，班子成員形成了問清單，共查擺問題78條。針對查擺出的問題，主要負(fù)責(zé)同志帶頭，對照問題清單，制定了整改落實(shí)措施，堅(jiān)持一個(gè)問題一個(gè)問題解決，完成一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。同時(shí)我辦還進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，確保踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，十三五期間我辦將緊緊圍繞“出好一部史(黨史三卷本)，修好一部志(二輪修志)，完成檔案數(shù)字化工程”來統(tǒng)攬各項(xiàng)工作。要圓滿完成三項(xiàng)重大任務(wù)，時(shí)間緊，壓力大，我們必須自我加壓，以只爭朝夕的態(tài)度，弘揚(yáng)艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的精神，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，統(tǒng)籌謀劃好各年度的目標(biāo)任務(wù)。2016年主要工作安排如下：

1、干部隊(duì)伍和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一是抓好理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合每月工作例會(huì)開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓，不斷提高干部職工的理論業(yè)務(wù)水平;二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)方式，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)管理和服務(wù)行為，嚴(yán)肅整頓工作懶散、消極怠工、相互推諉的不良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識(shí);三是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展黨風(fēng)廉政教育，努力提高我辦黨員干部勤政廉潔、拒腐防變的意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉工作的自覺性和主動(dòng)性。

2、黨史工作。繼續(xù)做好黨史三卷本專題資料的征編工作，強(qiáng)化對各單位專題資料編寫的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督查，集中精力對已收專題資料文稿進(jìn)行修改并及時(shí)反饋修改意見，不斷提升專題資料稿件的整體質(zhì)量，年內(nèi)出版《黨史三卷本專題資料匯編(二)》;深入開展黨史宣教活動(dòng)，利用部門網(wǎng)站有計(jì)劃地安排黨史宣傳教育內(nèi)容，加大黨史宣傳教育和黨史知識(shí)普及力度，利用好我市革命遺址遺跡豐富資源，選取若干個(gè)有代表性的單位，確定為黨史教育基地，作為開展黨史宣傳教育的重要載體，同時(shí)利用重大紀(jì)念日，通過開展座談會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽等形式，活躍黨史宣傳教育形式。

3、地方志工作。對《**市志(1991-2010)》復(fù)審會(huì)上專家和領(lǐng)導(dǎo)提出的意見進(jìn)行梳理形成修改方案，根據(jù)方案加強(qiáng)和各撰稿單位的溝通，進(jìn)一步對文稿進(jìn)行修改和調(diào)整補(bǔ)充，同時(shí)邀請審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、保密、發(fā)改、攝影、出版等方面的專業(yè)人士對市志數(shù)據(jù)、表格、文字進(jìn)行核對，盡快形成終審稿，年內(nèi)完成終審程序，同時(shí)做好出版發(fā)行的相關(guān)工作;進(jìn)一步完善年鑒綱目，豐富年鑒圖片，提高文稿質(zhì)量，高質(zhì)量出版《**年鑒(2016)》;按月編寫**大事記并定期在政府網(wǎng)站和**史志檔案網(wǎng)發(fā)布。

4、檔案工作。進(jìn)一步強(qiáng)化檔案規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)對各單位檔案業(yè)務(wù)的指導(dǎo)力度，組織檔案人員參加專業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持有條件的單位開展檔案工作創(chuàng)星級測評活動(dòng)，同時(shí)對檔案工作等級證書到期的單位依據(jù)《**省機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位檔案工作規(guī)范》進(jìn)行重新測評;對機(jī)構(gòu)變動(dòng)單位已制定的《機(jī)關(guān)文書檔案歸檔范圍和保管期限表》進(jìn)行修改;深入推進(jìn)依法治檔案工作，研究制定檔案“七五”普法工作計(jì)劃，努力完善檔案法制工作的內(nèi)容和形式，積極開展調(diào)研式檔案執(zhí)法檢查，不斷探索檔案行政執(zhí)法的新路子;以國際檔案日宣傳周為主體，積極開展系列檔案宣傳活動(dòng);加快檔案數(shù)字化進(jìn)程，完成300萬頁的掃描任務(wù);做好檔案查詢利用服務(wù)工作，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)手段，為群眾提供方便的查詢利用服務(wù)。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟二

班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。二oxx秋季新學(xué)年，我擔(dān)任高一（11）班的班主任和高一（11）班、高一（12）班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。多年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該：堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”，依靠“三個(gè)方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的中考成績平行分班，他們的成績在全縣可以說是最好的，但是在本班同學(xué)之間，他們的成績也有差別。堅(jiān)持一“個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對成績好的學(xué)生和成績相對較差的學(xué)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而差生常使老師產(chǎn)生偏見。所以班主任執(zhí)法，一定要公平、公正，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑差生的上進(jìn)心。一學(xué)期來，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和差生所取得的成績的肯定和所犯的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的修正都一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，開學(xué)初就樹立起了良好的班風(fēng)。

高一新生，朝氣蓬勃；新環(huán)境，更希望展示自我。調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”，即學(xué)生參加班級管理的積極性和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。因此，一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、活動(dòng)，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會(huì)對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，班級的班刊實(shí)行分組輪流出的制度，采用征稿的形式，發(fā)動(dòng)全組同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)期結(jié)束時(shí)對各期的班刊進(jìn)行總結(jié)評比；三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評比，也由全體同學(xué)投票產(chǎn)生；在組織參加年級和學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)，由班委會(huì)征求同學(xué)們的意見的情況下，再結(jié)合老師的見解，取得共識(shí)，大家共同制定方案。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。例如，在學(xué)校第54屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲得高一年級總分第四名；高一年級詩歌朗誦比賽，湯然獲得一等獎(jiǎng)，繆永超、陶古月獲得二等獎(jiǎng)；高一年級征文比賽，湯然獲得二等獎(jiǎng)，陶古月獲得三等獎(jiǎng)，査姍姍獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。三是要求全班同學(xué)參加班級日常管理，形成班干和同學(xué)輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調(diào)動(dòng)“三個(gè)方面”的力量，即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班很多學(xué)生家長都在外地工作，有的學(xué)生在校內(nèi)外租房，少數(shù)有家長陪讀。針對這種情況，我一方面摸清他們的住處，要求這些同學(xué)到班級上晚自習(xí)，放學(xué)按時(shí)回家，并告知所有同學(xué)和家長我的。電話號(hào)碼，有事隨時(shí)和我聯(lián)系，防止他們與社會(huì)上不三不四的人混在一起，或利用課余時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，養(yǎng)成種種不良習(xí)慣。對于那些走讀生，我也要求家長了解我校的上課、放學(xué)時(shí)間，針對少數(shù)同學(xué)，則與家長商定：放學(xué)后或晚自習(xí)后由家長親自到校接他回家，保證他們回家途中的安全。十一月中旬，結(jié)合期中考試，成功地召開了高一家長座談會(huì)，與家長共商對學(xué)生的教育方法，受到家長的一致好評。一學(xué)期來，全班同學(xué)學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級管理工作，堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)。例如，組織學(xué)生參加“緊急疏散”演練，觀看“文明禮儀”錄像片，認(rèn)真做好一周的“文明禮儀”執(zhí)勤工作。平時(shí)“主題班會(huì)”，利用見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例和進(jìn)行“校園之星”評選給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣；同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)下載了中央電視臺(tái)的“法治在線”播出的中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲最后走上自殺絕路的兩期特別節(jié)目“少年之觴”和“天堂來信”，組織學(xué)生觀看，學(xué)生有很大的震動(dòng)，也認(rèn)識(shí)到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性。

兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)?！辈粡母旧先プテ返陆逃筒荒艽偈顾麄兘】党砷L。我班采取多種形式的班隊(duì)會(huì)，針對性的主題會(huì)，師生間的思想交流會(huì)，制度化的班級周評小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。

班主任即使有三頭六臂，不可能也無時(shí)間和精力事必躬親。因此，必須發(fā)揮“四套班子”的作用，即班委會(huì)、團(tuán)支部、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級各項(xiàng)活動(dòng)開展得形式多樣。

對四套班子的所有成員既嚴(yán)格要求，大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極參加他們的活動(dòng)；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動(dòng)；第三，利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如組織學(xué)生參加高一年級的“英語書寫比賽”，班級象棋比賽，和其他班的“籃球友誼賽”，元旦班級聯(lián)歡會(huì)，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，“一箭三雕”的目的；第四，在班級管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識(shí)。

班級管理工作千頭萬緒，每個(gè)學(xué)生又有個(gè)性差異；工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化。今后我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他班主任的交流，探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟三

實(shí)習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動(dòng)；只是突然就緊張忙碌起來了……

看到學(xué)校里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自我。其實(shí)老成也不必須是裝的，到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。

之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看那里，很知足了。學(xué)校很干凈，這是盤錦市唯一的朝鮮族學(xué)校，有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很簡單……

一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生們和校長、各主任一齊來了簡短的座談會(huì)，給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)教師的意料，因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中，指導(dǎo)教師本想根據(jù)我們個(gè)人的潛力分配。因?yàn)槲沂侨照Z專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

上午我代班級的班主任沒來，午時(shí)課前我自我去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下方期盼好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒用上，還是自然些好呢！這樣更真實(shí)也更容易接近。這天不是正式上課這天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，這天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和教師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一齊聊了聊。有兩位教師都中年人看樣貌很有經(jīng)驗(yàn)的樣貌，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了，他們對我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個(gè)大概印象再對號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語教師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣這天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。

經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師就應(yīng)具備的技能與理念：

首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；

其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理潛力是一個(gè)成功教師必要的技能；

再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是十分重要的；

第四，教學(xué)過程中，更加就應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從教師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；

第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí)；

最終，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

這個(gè)星期教學(xué)資料還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本能夠?qū)⒄讖V播體操做下來，可是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以到達(dá)應(yīng)有的水平。

午時(shí)第二節(jié)就是日語，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記的日語課。叫金娟教師，她被評為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀教師，班主任等等稱號(hào)。并且參加中考日語出卷，參加省朝鮮族日語論談等等。。就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬佩而要學(xué)習(xí)的教師。我認(rèn)真筆記的她說的每個(gè)字。和同學(xué)們的互動(dòng)，為了即將上講臺(tái)的我做好準(zhǔn)備。

在那里跟在學(xué)校實(shí)在沒法比，尤其是時(shí)光觀念。此刻的中學(xué)生確實(shí)挺辛苦的，我也將跟他們一齊遵守作息時(shí)光，共同度過這幾個(gè)月。

期望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系……

頭痛的一天

昨日整天穿高跟鞋跑來跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。這天我最終放下了我堅(jiān)持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計(jì)劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。

這天午時(shí)主任上了節(jié)班會(huì)課，課上教師總結(jié)一周班級的基本狀況。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，可是班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析這些，不僅僅僅僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不明白到我接手的時(shí)候能不能也有這樣的效果，期望有吧。接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判了“死緩”，哈哈……

跟這么一個(gè)好教師其實(shí)壓力真的好大，可是呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機(jī)會(huì)。別的同學(xué)還在埋怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我此刻天時(shí)，地利，人和都有了，就應(yīng)珍惜。

我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)榇丝虒W(xué)校抓升學(xué)率對教師的考核很嚴(yán)格，所以你的指導(dǎo)教師很難放開，讓實(shí)習(xí)生大施手腳。這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨，畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。我們就應(yīng)自我主動(dòng)一些，為自我定一個(gè)小目標(biāo)，自我想一些辦法去適應(yīng)，以到達(dá)自我的實(shí)習(xí)目的。你不能因?yàn)橹笇?dǎo)教師的冷淡就放下，不能因?yàn)橹笇?dǎo)教師的保守就不認(rèn)真了，更不能因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎。此刻是你要學(xué)知識(shí)，是你去求他們，不是他們要巴結(jié)你，你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家：無論是考研還是找工作，實(shí)踐證明實(shí)習(xí)十分十分重要。反正也要花那么多時(shí)光，何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校，不知大家有何感想。一句話：心高人又懶，眼高手低！

我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)！語文教師是所有教師中最累的。（要批改的作業(yè)最多不僅僅僅僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，此刻的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎在那里我不想同大家討論這個(gè)問題。

聽語文課，對于指導(dǎo)教師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自我大學(xué)四年白混了。之后想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難。第一，指導(dǎo)教師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。

大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長，邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個(gè)好教師對學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有，只是對最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。

首先，自我要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格個(gè)性溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)教師說：在中學(xué)里，學(xué)生和教師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕教師的。確實(shí)，實(shí)習(xí)教師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得教師沒那么神秘的歡樂情緒。他們搗蛋是能夠理解的。如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會(huì)覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！

其次，大家必須要批閱周記。即使他是抄的，你也能夠從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們能夠了解到他們的困難，情緒，思想狀況，然后鼓勵(lì)他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結(jié)！

你明白放學(xué)后哪里最熱鬧你明白我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。

一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個(gè)高過一個(gè)：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板干奶片！”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就像一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手?，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付余味未盡的樣貌。

看見這一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有好處的地方，比如，給期望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強(qiáng)！同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)儉自我的錢，少吃點(diǎn)零食，就是孝敬父母。

一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的期望。在我無助、恐懼時(shí)，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。

記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績直線下降，許多同學(xué)的成績一個(gè)個(gè)都竄到了我的前面，這使我的情緒一下子變得很槽糕，總覺得自我就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自我的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，期望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話――“長大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自我去爭，去贏?！蔽衣犃四赣H的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……

我開始努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)明白我也會(huì)追趕！我夜夜逼迫自我做一些習(xí)題，靠自我的毅力把睡意驅(qū)趕。最終，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我的成績在沒有父母幫忙的狀況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感激母親。

也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時(shí)光布滿了我身上的每一個(gè)毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮此刻我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。“嗚――嗚――”窗外的風(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個(gè)念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時(shí)候：“長大了，就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自我壯了壯膽，然后翻了個(gè)身子，用被子捂住耳朵，睡去了……

第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么我找到了答案，是母親的那句話鼓勵(lì)了我。

山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵(lì)自我的不必須要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。

“長大了，就要獨(dú)立?！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自我的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量――獨(dú)立。

轉(zhuǎn)眼就來到了實(shí)習(xí)的第9天，這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了，班上好幾個(gè)感冒了，來請病假的一堆?？磥硪嵝褜W(xué)生注意身體。

聽了將近一周的課，還參加了幾個(gè)會(huì)議，收獲真的很大。午時(shí)的會(huì)議是全校班主任會(huì)議，在會(huì)議上我明白了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在實(shí)踐方面的知識(shí)，比單純在書本上獲取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事，充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管這天回去很晚，但還是很開心。

回到家，跟媽媽一遍遍吃飯，一邊聽媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動(dòng)。實(shí)習(xí)周到啦，為了提高自我的日語水平，把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，在學(xué)校的幫忙安排下，這周開始上黨支部書記的日語課。感到十分榮幸。因?yàn)榻處煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐資料是初中生日語初級課程。

雖然我是日語專業(yè)的學(xué)生，但畢竟有過幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以，在金教師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的日語句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。個(gè)性是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性，令我受益匪淺！

經(jīng)過了一段時(shí)光的備課聽課和試講，我最終走上了講臺(tái)，開始教課啦！

我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的個(gè)困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲是接單詞因?yàn)檫@游戲?qū)W生能夠全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他教師使用得最多的游戲。

可是，為了使我的課堂有自我的特色，我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn)，在教單詞時(shí)，給孩子們充足的時(shí)光自我練習(xí)讀熟它們，并讓以不一樣的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還能夠獲得當(dāng)小教師的機(jī)會(huì)去較其他人，實(shí)力相對弱的同學(xué)不僅僅僅僅要理解懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為了能夠當(dāng)小教師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來，幾乎每個(gè)同學(xué)都能夠把單詞讀熟讀好。一個(gè)問題解決了。

第二個(gè)問題立刻出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試，孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個(gè)，怎樣辦在得到幾位教師的意見后，結(jié)合我班的狀況，我最終想出了幾個(gè)辦法！

金教師班向來有積分制度，學(xué)生根據(jù)自我的上課狀況和考試成績會(huì)得到不一樣的積分，不一樣積分會(huì)有不一樣禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位教師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹?，單詞全對的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)能夠得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)新方法一實(shí)行，就取得了個(gè)性明顯的效果?？墒?，總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)。沒辦法，我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)了。招，話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招，為他們量身定計(jì)劃。舉個(gè)例子具體點(diǎn)說。我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點(diǎn)就是愛上英語課，不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會(huì)各自找機(jī)會(huì)悄悄問我要對方的作業(yè)看，比一比誰寫得好，評語好。我就是抓住了她倆這個(gè)心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時(shí)光，我會(huì)給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不一樣的任務(wù)，并在第二次上課前單獨(dú)考她們，再根據(jù)她們的考試狀況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開始時(shí)，她們不理解我的做法，沒想到一段時(shí)光后她們不僅僅僅僅提高了成績，還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰學(xué)得好，這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然，其他的同學(xué)也會(huì)有不一樣方式的加分的機(jī)會(huì)。

我遇到的第三個(gè)問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的資料有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和教師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時(shí)來上課，就會(huì)立即通知家長，了解狀況。在課間也會(huì)有專門的教師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得提高時(shí)，我們做教師的也要及時(shí)和家長取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的狀況。每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會(huì)兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對自我對學(xué)校不放心。

近一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前務(wù)必做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)……可是，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)教師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時(shí)光就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自我的朋友，有什么好吃的會(huì)拿來和我分享，有好玩的游戲會(huì)叫上我一齊玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺得自我成了世界上最幸福的人！

此刻很多言論都批評他們膚淺，我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們（當(dāng)然我也是。他們有他們的深刻，九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認(rèn)為的常理格格不入，所以他們總被迫使著前進(jìn)。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們，而不去理解他們的方式其實(shí)是因?yàn)槲覀儽人麄冞€懦弱，不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。

他們并不是只會(huì)玩的一代，并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反，他們思考的很多，他們的憂慮很多。在他們的周記中，這些語言真實(shí)地反映了他們的心思：“一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后，語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟，可是他們并不是沒有想法，并不是不深刻，就像讀者里一個(gè)九十后寫的：你們無法理解的深刻……說實(shí)話，我在朝中的感覺就是――急迫。記得當(dāng)時(shí)我讀初中的時(shí)候根本就沒有這種被壓著的感覺，氣氛是簡單自由的，照樣有很多人進(jìn)了重點(diǎn)高中，而今這樣的情形，也沒見他們的重點(diǎn)率高了多少。每一天九節(jié)的課程量，一節(jié)四十分鐘，加上早讀，放學(xué)一大堆的作業(yè)，這班九十后每一天的一舉一動(dòng)基本上都被框得“有條不紊”。他們每一天就按著這樣的行程機(jī)械地運(yùn)作著，真的沒有一點(diǎn)空間，一點(diǎn)自由發(fā)展的時(shí)光。除了課程外，學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù)，規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度，頭發(fā)的發(fā)型，等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)偉大提高，如果運(yùn)用于人，運(yùn)用于教育，是怎樣――我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了！

明白為什么雄鷹能飛那么高嗎因?yàn)樵谒鼈兤茪ざ龅臅r(shí)候，展此刻它們面前的是一片廣闊的天空。沒有規(guī)定它們就應(yīng)怎樣飛，沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

他們的潛力是巨大的。舉個(gè)例子，個(gè)性是男孩子，他們基本上都是游戲高手，而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)教師鄙視的。在小小的一個(gè)方寸大小的游戲機(jī)上，幾乎在一兩秒內(nèi)，要同時(shí)操控幾個(gè)按鍵，畫面的切換飛快，眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng)，還要做出反擊，這些都是在同時(shí)進(jìn)行的。試問，這樣的反應(yīng)速度和決定力，沒有很高的智商，能做到嗎家長教師所鄙夷的，是他們沒有從另一個(gè)角度去看待問題。為什么九十后的潛力會(huì)被忽視呢問題是我們的引導(dǎo)方式錯(cuò)了，我們的觀念錯(cuò)了，我們拋不掉對好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。

我覺得他們需要我們更多的正確關(guān)注，需要我們走進(jìn)他們的世界，理解他們。英語教師實(shí)習(xí)周記這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到教師，我感觸極深，獲益匪淺。應(yīng)對第一次上臺(tái)授課，既期盼也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的資料，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任金教師微笑的對我豎起大拇指。因?yàn)樗詢?yōu)秀的成績畢業(yè)了初三。又擔(dān)任了初一。并且還要擔(dān)任學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和教育局的活動(dòng)。還擔(dān)任了黨支部書記。

教師是個(gè)力氣活，勞力，勞腦，又勞心。教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自我，務(wù)必和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。

有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了?？墒牵矣X得我的教師癮還沒過夠呢！雖然在這個(gè)過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子?？晌矣X得為他們付出值！每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。

我真心地感激學(xué)校給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我得到了很多，也提高了很多。能夠?qū)⒆晕以趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐是我最大的收獲！當(dāng)然，在教學(xué)過程中我還有好多地方做的不夠好，多期望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)一下心中的遺憾。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了，此刻還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋，好開心。志嫂飯后還把沒吃完的食材拿來下粥，她手藝很好煮得特香。

好像實(shí)習(xí)以來我碰到的事情都是些好事情，其他同學(xué)必須很羨慕這么多好人在我身邊守護(hù)。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟四

一、校園內(nèi)交通安全管理

1、校外車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園內(nèi)，特殊情況需經(jīng)學(xué)校辦公室同意,登記后方可進(jìn)入。

2、各種車輛進(jìn)出校門必須服從門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮，自覺接受門衛(wèi)檢查，對載有貨物的車輛履行手續(xù)后方可放行。

3、各種機(jī)動(dòng)車車輛進(jìn)入校園，須按規(guī)定路線、速度行駛;進(jìn)入校園后嚴(yán)禁鳴笛，嚴(yán)禁超速，車速不超過每小時(shí)25公里。

4、各種車輛不得在校內(nèi)非停車區(qū)隨意停放。

5、非本校機(jī)動(dòng)車輛，未經(jīng)允許夜間不得在校內(nèi)停放;經(jīng)允許過夜停放的車輛，應(yīng)在指定地點(diǎn)停放。

6、嚴(yán)禁在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車，嚴(yán)禁無證駕駛、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛，嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車。

7、經(jīng)批準(zhǔn)舉辦的校內(nèi)大型活動(dòng)，主辦單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，安排專人指揮車輛在活動(dòng)場所附近指定位置有序停放;全校性大型活動(dòng)和有重要來賓出席的活動(dòng)，由辦公室統(tǒng)一組織安排交通和車輛管理。

8、未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位或個(gè)人不得占道舉行集會(huì)和進(jìn)行體育娛樂活動(dòng)。

9、任何單位、個(gè)人不得損壞和隨意拆卸、移動(dòng)校內(nèi)交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

10、禁止任何部門或個(gè)人隨意阻礙交通、占用路面。確需占道施工，須經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，并提前報(bào)辦公室。

11、校內(nèi)施工，施工單位須在施工現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。

12、有校車的學(xué)?；蜇?zé)任人必須嚴(yán)格執(zhí)行車輛安全管理的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校車安全責(zé)任制度和安全檢查制度，確保校車和駕駛?cè)朔线\(yùn)行要求。

二、校園外交通安全管理

15、臨近交通要道的學(xué)校、幼兒園，必須在校門口設(shè)置醒目的安全警示牌、警示燈、斑馬線和車輛禁停區(qū)等。

16、上、放學(xué)時(shí)間，接送學(xué)生車輛、公交車禁止在校門口車輛禁停區(qū)內(nèi)停車。

17、市區(qū)繁華路段的的學(xué)校，如上、放學(xué)期間不能執(zhí)行管控地段(經(jīng)交警部門批準(zhǔn)，學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段禁止車輛通行的路段)的學(xué)校，必須實(shí)行交警、老師聯(lián)合協(xié)管措施。

18、學(xué)校如有校車或租賃車輛接送學(xué)生，學(xué)校必須與駕駛員和租賃公司簽訂安全接送責(zé)任書，學(xué)校要協(xié)同交通運(yùn)輸部門對車輛狀況進(jìn)行檢查，并做好記錄。同時(shí)，學(xué)校要指定負(fù)責(zé)人，對接送車輛進(jìn)行管理，限定車速，嚴(yán)禁超載。

19、學(xué)生上、放學(xué)途中禁止乘坐摩的、三輪車，禁止“三無”車輛、報(bào)廢車輛等其他非客運(yùn)車輛接送學(xué)生;學(xué)校、交通運(yùn)輸部門加強(qiáng)督查，及時(shí)報(bào)告。

20、如有校外集體活動(dòng)學(xué)校需要租賃車輛時(shí)，必須提前三天向教育行政主管部門申報(bào)，并與汽車租賃公司簽訂安全責(zé)任書，每臺(tái)車要指定安全負(fù)責(zé)人，要明確限乘人數(shù)和行車路線。

21、幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行接送登記制度。幼兒接送原則上由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，監(jiān)護(hù)人不能接送的，必須簽訂委托書，幼兒園不能將幼兒交給不認(rèn)識(shí)或沒有委托的責(zé)任人接送。

22、學(xué)校要把遵守交通法規(guī)、彬彬有禮過馬路、安全文明行駛作為安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交通安全知識(shí)宣傳和教育，確保學(xué)生的交通安全。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫__，是__的一名學(xué)生，來自__。20__年_月，我懷揣著夢想來到了向往已久的__大學(xué)。來到__大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅僅是為了我個(gè)人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責(zé)任！

在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)工作，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)新內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，反復(fù)思考，咀嚼消化，并及時(shí)高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，通過不懈的努力我在大一第一學(xué)期時(shí)取得了較好的學(xué)習(xí)成績。與此同時(shí)我還努力擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。通過一學(xué)期的努力，在期末考試中，我取得了更加優(yōu)異的成績。

除了學(xué)習(xí)，我還在思想上積極要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學(xué)期時(shí)我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動(dòng)，并在黨組織的嚴(yán)格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會(huì)堅(jiān)持自己的人生觀，價(jià)值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取成為預(yù)備黨員，黨員。

由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學(xué)攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價(jià)錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學(xué)里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學(xué)處好關(guān)系。在平時(shí)，我積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學(xué)鬧別扭，同時(shí)還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，會(huì)是我人生中一個(gè)極為重要的經(jīng)歷，在這期間，我只與同學(xué)比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。同時(shí)我還利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，找工作，鍛煉自己，貼補(bǔ)家用。

通過一年的努力學(xué)習(xí)與積極活動(dòng)，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第_，綜合測評成績排名第_。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會(huì)有回報(bào)。為了能夠順利地完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交獎(jiǎng)學(xué)金的申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。非常感謝黨，國家，學(xué)校對當(dāng)代大學(xué)生的大力支持，今后，我將更將努力地學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母，回報(bào)黨，國家與社會(huì)的援助！

此致

敬禮！

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20__年_月_日

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟六

1、聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

2、踏實(shí)認(rèn)真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以待人。學(xué)校評語。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

3、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

4、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動(dòng)，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學(xué)期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。學(xué)校評語。

5、了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。

6、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

7、踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過得很開心，會(huì)有很大的收獲。

8、以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。

9、××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。

10、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

11、善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

12、了解自己的興趣愛好，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并從中受益，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)有所成。

13、靈巧，上進(jìn)，善于向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，善于利用身邊的資源和機(jī)會(huì)。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學(xué)關(guān)系都很好，大家都喜歡你

14、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹?，這一年半的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步是很明顯的。

15、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊(duì)友、要容忍隊(duì)友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。

16、對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。

17、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

18、文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂的參加各種班級活動(dòng)，總是擁有一份好心情，總有笑容 。

19、思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

20、樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來，進(jìn)步顯著。

21、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟七

實(shí)習(xí)第一天 炎熱，緊張

頭一天上班實(shí)習(xí)，天氣那叫一個(gè)無比炎熱，心境也隨之熱了起來，躁了起來，緊張了起來。雖說學(xué)的是物流專業(yè)，但在物流公司實(shí)習(xí)還真是小姑娘上花轎――頭一次。早上八點(diǎn)上班，在學(xué)校里起床那就得不到七點(diǎn)，趕過來也要20多分鐘的，所以早起就是一件重要任務(wù)了。來到公司，先是到了倉庫那邊“參觀”了一下，負(fù)責(zé)人帶著熟悉了一下工作環(huán)境，之后便是忙碌了起來，貨物入庫時(shí)就幫著清點(diǎn)一下貨物，有時(shí)還要幫忙搬運(yùn)一下，雖說不是很累吧，可是這么一天下來就不是那個(gè)滋味了。在學(xué)校的時(shí)候還感覺不到身體疲憊，這一上班頭一天回來就深深地體會(huì)到了上班的辛苦了，回到宿舍洗了個(gè)熱水澡，稍微玩了會(huì)電腦，就這么讓這一天過去了。

實(shí)習(xí)第二天 學(xué)習(xí)，勞累

第二天在上班前十分鐘我就到了公司，我所在的部門是在倉儲(chǔ)部，說的清晰明了一點(diǎn)就是在倉庫工作實(shí)習(xí)，在倉庫里轉(zhuǎn)了一大圈，熟悉了一下貨架、托盤、叉車等，在那里有著在學(xué)校里課本中看到的真實(shí)版的物流設(shè)備，只是比想象中還要大一些，跟著老員工學(xué)做一些簡單而重復(fù)的工作，有點(diǎn)新鮮，但的感受是勞累。宜歐物流的現(xiàn)代倉儲(chǔ)設(shè)施與信息化技術(shù)對貨物的進(jìn)出、庫存、分揀、包裝、及其信息處理等進(jìn)行有效的計(jì)劃、執(zhí)行和控制管理。而倉儲(chǔ)這個(gè)部門給我的切實(shí)感受是貨物多得數(shù)可是來，倉庫大得有點(diǎn)轉(zhuǎn)可是來，而我，只是那里邊普通的實(shí)習(xí)生一員。

實(shí)習(xí)第三天 專業(yè)，充實(shí)

今日的關(guān)鍵詞是專業(yè)和充實(shí)，這是因?yàn)榻袢瘴覍W(xué)到了公司貨物入庫的一些細(xì)節(jié)資料。貨車司機(jī)把貨載到公司，倉管員清點(diǎn)數(shù)量和檢查外包裝，并與入庫單上的數(shù)量核對無誤后，由叉車工卸貨并入庫。之后倉管員填寫簽收單：實(shí)收數(shù)量，叉板數(shù)量，倉管員簽名并填寫日期和蓋章。當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝或數(shù)量與對方公司的單據(jù)數(shù)量不貼合時(shí)，要在與對方公司溝通后，進(jìn)行修改后再入庫簽收。入貨位遵循的原則：先進(jìn)先出。按照入庫的日期，同樣型號(hào)的產(chǎn)品，先入庫的就出庫。進(jìn)出庫頻率較高的型號(hào)，擺放在靠近出庫口的位置。最終是建貨卡：填寫貨卡的主要信息包括：貨位號(hào)，入庫單號(hào)，入庫量，結(jié)存，收貨簽名。入庫時(shí)的單據(jù)一共有三聯(lián)：第一聯(lián)公司留存；第二聯(lián)留存返單，月末與供貨公司結(jié)算的依據(jù)；第三聯(lián)司機(jī)留存。就這樣，穩(wěn)穩(wěn)地度過了勞累但充實(shí)的一天。

實(shí)習(xí)第四天 熱、熱、熱、熱

今日真是熱得要命，一大早起來就感覺到了天氣的不一樣尋常，悶悶的一點(diǎn)兒風(fēng)都沒有，來到公司上午也沒什么任務(wù)，就閑了一會(huì)。后面被安排到和幾個(gè)同事一塊對倉庫的存貨進(jìn)行盤存，因?yàn)榍皫滋斓娜霂斓牧枯^多，還沒來得急建貨卡等相關(guān)信息。建貨卡信息的時(shí)候，首先要對該貨位的同一型號(hào)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后填寫上建立貨卡的日期，并簽上核查人姓名。在進(jìn)行盤存的時(shí)候，還要注意產(chǎn)品的外包裝有沒有破損，因?yàn)槿霂熳鳂I(yè)都是使用叉車，所以可能會(huì)把產(chǎn)品包裝弄破損，如果貨物存貨時(shí)光長就可能會(huì)生銹，使產(chǎn)品質(zhì)量受到損壞，給公司造成損失。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)跟換外包裝，并擺放回原位。這些都是在建立貨卡時(shí)需要注意的問題，我在工作中要注意的細(xì)節(jié)很多，所以我一向不敢放松自我。

實(shí)習(xí)第五天 重復(fù)，枯燥

在倉儲(chǔ)部門工作最讓人覺得不爽的是環(huán)境不如辦公室舒服，心境沒有領(lǐng)導(dǎo)放松，無聊的時(shí)候真是叫人覺得枯燥無味，我覺得從今日開始就要過上單曲循環(huán)的日子了，這只是一個(gè)猜想，如果被我說中了，這一個(gè)月將是我今后工作的一個(gè)強(qiáng)心劑，可能工作就是如此吧。

實(shí)習(xí)第六天

今日沒有關(guān)鍵詞，就像渴了需要喝水一樣不需要理由。在工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)打交道是不可避免的，尤其是與同事很多時(shí)候我們要在一齊研究該如何去做，使工作效率提到最高，剛開始還不是很適應(yīng)，因?yàn)樵趯W(xué)校都是自我學(xué)自我的，很少和同學(xué)一齊討論研究，而此刻就不一樣了，每一天我們都有自我的任務(wù)，并且公司的工作都是相應(yīng)聯(lián)系和影響的，如果有一個(gè)人的工作做的不好，下一個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，將導(dǎo)致整套工作出現(xiàn)錯(cuò)誤，不僅僅浪費(fèi)一個(gè)人的時(shí)光，很多人的工作都白費(fèi)了。蝴蝶效應(yīng)在此時(shí)就顯現(xiàn)出來了，一點(diǎn)點(diǎn)小紕漏對于個(gè)人可能沒什么，而經(jīng)過系統(tǒng)放大之后對于組織或者團(tuán)體的影響可就大了。第六日，除了熱，沒什么了。

實(shí)習(xí)第七天 信心，提高

經(jīng)過這幾天的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自我提高挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個(gè)崗位。我發(fā)現(xiàn)自我對倉儲(chǔ)也有了更深的認(rèn)識(shí)，之前在書本里學(xué)的知識(shí)不在實(shí)踐中體會(huì)永遠(yuǎn)也沒有深刻印象。工作累的時(shí)候會(huì)聽聽歌，也唱唱歌，音樂在工作里能夠帶給我放松帶給我自由帶給我信心與鼓舞。今日的我，我覺得這個(gè)崗位對于我來說不是很難做，我對自我的提高很欣慰，對自我也很有信心。明天，加油!

實(shí)習(xí)第八天 叉車

對于現(xiàn)實(shí)版的叉車，說實(shí)話，我之前一向不感興趣的，可是俗話說技多不壓身，成天在倉庫里見多了叉車，自我也很想學(xué)一學(xué)，于是今日在空余的時(shí)光，我自我學(xué)習(xí)駕駛叉車。這是項(xiàng)技術(shù)活，剛上車的時(shí)候，還是比較緊張，慢慢的'練習(xí)了幾次后，就不膽怯了。叉車的特點(diǎn)就是它的前輪比后輪大，所以后輪比前輪更靈活，駕駛技術(shù)好的叉車工，對后輪的靈活性掌握的比較好。學(xué)習(xí)叉車駕駛，這緊緊才是第一步，學(xué)會(huì)了駕駛后還得學(xué)習(xí)叉東西。叉車不但在生產(chǎn)型的企業(yè)中使用率比較高，并且也是物流企業(yè)日常工作中必要的工具之一。技術(shù)比較的叉車工，用叉車裝卸貨物時(shí)，能夠減少貨物損壞的概率，并且能夠提高工作效率，節(jié)儉工作時(shí)光。

實(shí)習(xí)第九天 平淡

實(shí)習(xí)了已經(jīng)一個(gè)多禮拜了，經(jīng)過在公司里的實(shí)習(xí)工作我學(xué)習(xí)體會(huì)感悟到公司里不比學(xué)校里，需要注意的地方有很多，如果不加注意的話很容易給自我?guī)硪庀氩坏降膰?yán)重的后果。我自我覺得，第一條最最重要的就是時(shí)光觀念，在工作中必須要遵守時(shí)光，遵守時(shí)光是紀(jì)律中最原始的一種，無論上班、開會(huì)還是赴約都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。遵守時(shí)光是信用的禮節(jié)，也是一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)操守。千萬不要把遲到看作是“小毛病”，認(rèn)為即使是遲到了也只可是被上司說兩句，沒什么大不了的。在時(shí)光就是金錢、效率就是生命的社會(huì)里，一個(gè)拿遲到不當(dāng)回事的人，肯定會(huì)被人看作缺乏職責(zé)心、事業(yè)心和上進(jìn)心。

實(shí)習(xí)第十天 領(lǐng)悟

有一首歌叫做領(lǐng)悟，歌詞里唱的都是多么痛的領(lǐng)悟，我的實(shí)習(xí)沒那么痛，我的領(lǐng)悟只是停留在對公司對職場對社會(huì)的感悟。這是一個(gè)充滿熱情的時(shí)代，熱情是你獲得成功的原動(dòng)力，更是你成就事業(yè)的源泉。想要成為一名優(yōu)秀的員工，千萬不要覺得有沒有熱情只是無足輕重的事。在工作中熱情飽滿，并且讓別人看到你的工作熱情，你在職場上的成功機(jī)會(huì)就愈大!職場中雖說事情沒有大小之分，可是終日應(yīng)對著一堆需要完成的工作，再怎樣活力四射的人也會(huì)有一種壓迫感。其實(shí)，誰眼前的工作都不算少，為什么有的員工就沒有這樣的感覺呢?那是因?yàn)樗麄兠恳惶於冀o自我當(dāng)天的工作進(jìn)行一次小小的排序，懂得如何制定合理有效的工作計(jì)劃，從最重要的事著手，使自我成為工作中的統(tǒng)帥者，而不會(huì)被成堆的工作搞得到處亂撞，跟無頭蒼蠅似的。領(lǐng)悟，需要時(shí)光，更需要實(shí)踐。

主題學(xué)校內(nèi)志愿勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx專業(yè)xx班的xx，我來自xx縣城，一年前來到xx大學(xué)這個(gè)大家庭，我也已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，我很感激xx大學(xué)這里的一切，這是我成長學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，一年來在xx這里我努力學(xué)習(xí)，來到大學(xué)之后我的目光更加的寬闊了，看待事情不會(huì)再那么單一，我知道現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在大學(xué)努力的提升自己，掌握足夠多的專業(yè)知識(shí)，才有資格申請這份獎(jiǎng)學(xué)金，我也希望自己能夠配的這份榮譽(yù)，我知道我需要足夠的優(yōu)秀，比別的同學(xué)更加的努力，這份獎(jiǎng)學(xué)金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個(gè)方面證明自己。

第一是我的學(xué)習(xí)方面，在校期間我一直都很積極，面對各種學(xué)習(xí)，和各種挑戰(zhàn)我都會(huì)積極努力的克服，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要做到這一點(diǎn)，我深深地知道學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)，在學(xué)習(xí)上面我愿意花更多的時(shí)間，特別是在專業(yè)知識(shí)方面，我對自己有足夠的信心，一年的學(xué)習(xí)以來我不斷的彌補(bǔ)自己身上的缺點(diǎn)，這些應(yīng)該要好好地完善，每次面對這些我都會(huì)積極正確的看待，在成績方面我在班上一直都是前三，我也會(huì)繼續(xù)提高自己，同時(shí)我是班上的學(xué)習(xí)委員，我一直覺得作為一名大學(xué)生能夠服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于班級這都是一種榮幸，也幸運(yùn)我擁有了這份榮幸，作為學(xué)習(xí)委員物品非常清楚自己只有表現(xiàn)好了才會(huì)比別人優(yōu)秀，學(xué)習(xí)都是可以提高的，只有不斷的打造更加優(yōu)秀的自己，才能更好服務(wù)班級。

第二在為人處事方面，我尊重老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學(xué)習(xí)總是盡心盡力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會(huì)盡量發(fā)揮自己能力，幫到老師，再有就是團(tuán)結(jié)同同學(xué)，在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同學(xué)每天相處最多的就是同學(xué)了，我們在一起團(tuán)結(jié)才能為班級爭光，在班上我非常愿意主動(dòng)地跟同學(xué)們相處，對于一些自己不擅長的我會(huì)主動(dòng)地請教，跟同學(xué)們達(dá)成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平時(shí)我性格方面大家愿意主動(dòng)跟我相處，我認(rèn)為這都是相互的，我真心的對待同學(xué)，自然就會(huì)得到相同的回應(yīng)，這次我申請獎(jiǎng)學(xué)金我，我也是覺得自己在各方面也達(dá)到了了要求，讓然我知道也有很多同學(xué)比我更加優(yōu)秀，畢竟xx大學(xué)這么大，同學(xué)們也非常的積極，也有同學(xué)更加需要這份獎(jiǎng)學(xué)金，不管能不能申請到，我定然不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校對我的栽培，我會(huì)繼續(xù)努力的。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日