心得體會是我們對所學(xué)知識、經(jīng)驗和情感的綜合反饋，是我們成長路徑上的重要里程碑?？偨Y(jié)心得體會時應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、重點突出，避免過于瑣碎和廢話。以下是小編為大家搜集的一些心得體會，希望能夠為大家解決一些疑惑和困惑。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇一

20_年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20_上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)?？吹降氖?，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。

上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

1、師生間的問好是那樣有禮。

愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!

2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

3、學(xué)生評價是那樣干脆。

新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。

4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。

小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。

承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(主持工作)，進行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評，同時也使自己得到了全面鍛煉、提高?，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌€方面的體會。

體會一：擺正位置、求真務(wù)實。在一個新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認識自我，是抓住機遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時一定要注意以下幾點：

1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認真履行職責(zé)，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。作為公司投資發(fā)展部暫時主持工作的副部長，不可自認為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無過，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長期待在原單位，或是“身在曹營心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時“表功”，不顧實際，搞花架子，嘩眾取寵。

2、做事先做人，以誠相待。在企業(yè)開展工作，首先要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認為的辦法就是回避，多聽少說、慎表態(tài)，有利于團結(jié)的話要講，不利于團結(jié)的話不說，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠相待交朋友。多干實事，少說空話，爭取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個打開工作局面的重要策略。

3、嚴(yán)以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定，如按時上下班，上班時堅持在崗在位，要真心實意的對待職工，盡可能的接受企業(yè)文化，只有你接受、融入這種文化，他們才可能容納你、歡迎你。

體會之二：善于觀察、準(zhǔn)確切入。在有限的掛職時間里做出更多的業(yè)績，一定要找準(zhǔn)工作切入點。其主要方法如下：

1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點。我所在的投資發(fā)展部是一個發(fā)展戰(zhàn)略部門，包括企業(yè)文化拓展、項目編制、項目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護管理以及合同清算等工作。由于部門工作的重要性和緊迫性，很多時候為了不拉部門的后腿只有邊學(xué)邊做，以達到更好的適應(yīng)和融入。因為在贛州市項目辦跟班學(xué)習(xí)過幾個月，所以對于項目建議書的編制和投資方面有一定的基礎(chǔ)，于是我在這方面重點下工夫，同時也是作為融入部門工作的一個切入點，以更好的開展和完成工作。

2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點。如果對其他領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的某項工作感興趣，一定要進行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會產(chǎn)生矛盾。

3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運作，并且所做的事情要有意義、有價值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過調(diào)研，我向公司提交了的《對機械制造公司納稅籌劃的幾點建議》和《強化資金管理，促進企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。

體會之三：努力學(xué)習(xí)、與時俱進。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運行機制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。

體會之四：政府機關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門造車”的現(xiàn)象，脫離實際的多，可操作性強的少。其次，掛職期間到政府機關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門工作，感覺到市屬企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，到公司掛職后，身處金川集團公司搶抓機遇，加快發(fā)展的強大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進而增強了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

掛職鍛煉，對一名公務(wù)員來說，是一種難得的人生成長經(jīng)歷，對干部隊伍建設(shè)來說，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇二

稅務(wù)實訓(xùn)是大學(xué)期間的一門重要課程，通過實踐操作，使學(xué)生更加熟悉稅務(wù)政策、稅收法規(guī)以及稅務(wù)管理的基本知識和技能。在實踐過程中，我收獲了很多，不僅提升了自己的實操能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和收獲。

首先，稅務(wù)實訓(xùn)讓我更加深入地了解了稅收政策和稅法法規(guī)的運作機制。在課堂上，老師詳細講解了稅法的基本原理和具體操作步驟，并通過實例分析讓我們更好地理解。在實踐操作中，我真切地感受到稅務(wù)政策的權(quán)威和嚴(yán)謹(jǐn)性，明白了稅收對于國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性。通過了解稅收政策的制定和實施過程，我對稅務(wù)工作有了更加全面和深刻的認識，也讓我對未來從事稅務(wù)工作充滿了信心。

其次，稅務(wù)實訓(xùn)讓我學(xué)會了團隊合作的重要性和技巧。在實踐中，我們需要分工合作，每個人負責(zé)不同的任務(wù)，但是要實現(xiàn)目標(biāo)，我們必須緊密協(xié)作。在合作過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。我主動和隊友溝通，解決問題和分析方案，確保項目的順利進行。通過與隊友的合作，我進一步提高了自己的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也增強了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。

第三，稅務(wù)實訓(xùn)讓我更加注重細節(jié)和認真負責(zé)的態(tài)度。在稅務(wù)實訓(xùn)中，一絲不茍的態(tài)度是十分重要的。稅務(wù)工作的準(zhǔn)確性和及時性對于一線工作人員來說尤為重要。在實踐操作中，我反復(fù)檢查每一個步驟和細節(jié)，確保沒有遺漏和錯誤。這種細致入微的工作方式培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，并深刻認識到負責(zé)和專業(yè)的態(tài)度對于稅務(wù)工作的重要性。

第四，稅務(wù)實訓(xùn)開拓了我的眼界和拓展了我的職業(yè)發(fā)展空間。通過與稅務(wù)機關(guān)工作人員的交流，我了解到稅務(wù)工作的廣闊領(lǐng)域和豐富內(nèi)涵。稅務(wù)工作不僅包括納稅人的咨詢和服務(wù)，還涉及到稅法的研究和稅收政策的制定。不同的崗位需要不同的專業(yè)知識和技能，這讓我更加明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。同時，稅務(wù)實訓(xùn)還提供了與稅務(wù)從業(yè)者互動的機會，讓我了解了一些稅務(wù)機關(guān)的運作模式和職業(yè)發(fā)展道路。這為我今后步入稅務(wù)工作提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。

最后，稅務(wù)實訓(xùn)鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們及時做出決策和解決方案。在稅務(wù)實訓(xùn)中，我學(xué)會了分析問題、歸納問題、解決問題的方法和技巧。面對突發(fā)狀況，我能夠迅速應(yīng)對和適應(yīng)，保持良好的工作狀態(tài)。通過這些挑戰(zhàn)和困難，我的問題解決和應(yīng)變能力得到了提升，這對于日后在稅務(wù)工作中面對各種復(fù)雜情況有著重要的幫助。

總而言之，稅務(wù)實訓(xùn)的過程對我而言是一段寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了實操技能和專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作、細心負責(zé)、溝通協(xié)調(diào)、問題解決和應(yīng)變能力等一系列能力。這些收獲將對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過實訓(xùn)的鍛煉，我將成為一名優(yōu)秀的稅務(wù)專業(yè)人才，并為國家的稅收事業(yè)做出自己的貢獻。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇三

稅務(wù)實訓(xùn)是財經(jīng)類學(xué)生不可或缺的一門重要課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對稅收政策有了更深入的了解，還鍛煉了自己的實際操作能力。在稅務(wù)實訓(xùn)課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，以下是我的心得體會。

首先，在稅務(wù)實訓(xùn)中我學(xué)會了真實稅務(wù)環(huán)境下的稅務(wù)操作。課堂上，老師會帶領(lǐng)我們模擬真實的稅務(wù)操作環(huán)境，例如填寫納稅申報表、計算稅款等，這讓我更加了解稅務(wù)操作的流程和要點。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何查找相關(guān)稅務(wù)法規(guī)和政策，以及如何正確填寫各類稅務(wù)表格。通過實際操作，我能夠更好地理解稅務(wù)政策的含義和目的，對于企業(yè)稅負的計算和節(jié)約也有了更深入的認識。

其次，稅務(wù)實訓(xùn)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進行工作，每個人負責(zé)不同的任務(wù)。這要求我們在工作中要相互配合，及時溝通，確保任務(wù)的順利完成。在實踐中，我學(xué)會了如何主動分工，合理安排時間，與團隊成員共同探討解決問題的方案。同時，稅務(wù)實訓(xùn)中的每一個環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)細致，不能有任何差錯，這提高了我們的工作質(zhì)量和效率。

第三，稅務(wù)實訓(xùn)讓我更好地了解了稅收對于國家經(jīng)濟的重要性。納稅是每個公民和企業(yè)的義務(wù)，稅收是國家財政的重要來源。在實訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了不同類型的稅收，如企業(yè)所得稅、增值稅等，了解了稅收對于國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要作用。同時，我也學(xué)習(xí)到了稅收合規(guī)的重要性，了解到稅收合規(guī)不僅是法律義務(wù)，還有助于營造公平競爭的市場環(huán)境和推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。

第四，稅務(wù)實訓(xùn)增強了我的實踐動手能力和問題解決能力。在實訓(xùn)中，我需要根據(jù)實際情況進行稅務(wù)申報，處理實際企業(yè)的稅務(wù)問題。這要求我獨立思考，靈活運用所學(xué)知識，分析問題并給出解決方案。這種實踐鍛煉了我的實際操作能力和問題解決能力，使我更加熟練地掌握了稅務(wù)操作的技巧和方法。

最后，稅務(wù)實訓(xùn)讓我認識到自己的不足，并激發(fā)了我對稅務(wù)事務(wù)的興趣。在稅務(wù)實訓(xùn)中，我會逐漸發(fā)現(xiàn)自己對稅收政策和稅務(wù)事務(wù)的興趣，同時也會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處。這讓我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高，以應(yīng)對日益復(fù)雜的稅務(wù)環(huán)境和政策變化。我也更加堅定了未來從事稅務(wù)工作的決心，希望能在未來的職業(yè)生涯中，為企業(yè)和國家的稅務(wù)事務(wù)做出自己的貢獻。

綜上所述，稅務(wù)實訓(xùn)是我大學(xué)期間不可或缺的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對稅收政策有了更深入的了解，還鍛煉了自己的實際操作能力。我通過稅務(wù)實訓(xùn)，學(xué)會了真實稅務(wù)環(huán)境下的稅務(wù)操作，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作能力，更好地了解了稅收對于國家經(jīng)濟的重要性，增強了我的實踐動手能力和問題解決能力，認識到了自己的不足并激發(fā)了我對稅務(wù)事務(wù)的興趣。這些收獲必將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇四

稅務(wù)掛職是當(dāng)前我國培養(yǎng)稅收事業(yè)專業(yè)人才的一項重要舉措，也是實現(xiàn)稅收改革和稅務(wù)現(xiàn)代化的有效途徑之一。通過掛職，稅務(wù)系統(tǒng)同志能夠深入基層企事業(yè)單位，了解稅收現(xiàn)實情況，并結(jié)合所學(xué)知識與實際操作進行對接，為建設(shè)和諧社會做出貢獻。在整個掛職過程中，我深切地體會到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

第二段：掛職單位的工作情況和參與度（250字）。

掛職期間，我被分配到了某市國稅局的稅收征管部門。這個部門負責(zé)稅務(wù)管理和稅收征收的日常工作，包括納稅申報、稅務(wù)審查等。一開始，我并沒有實際工作的安排，但我積極主動地向同事學(xué)習(xí)，并提出了自己愿意參與的工作。慢慢地，我逐漸接觸到了一些實際案例，學(xué)習(xí)了如何進行稅收征管以及與納稅人的溝通技巧。同時，我也積極參與了一些稅務(wù)宣傳活動，為市民提供咨詢和解答他們的疑問。這段時間的參與度給了我鍛煉自己的機會，也增強了我對稅收事業(yè)的認識和熱愛。

第三段：稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（300字）。

稅務(wù)工作是一項復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要細心和耐心。在掛職期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了應(yīng)對方法。首先，我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的稅收案例，運用稅法和政策知識進行分析和判斷。其次，我學(xué)會了如何與納稅人進行有效溝通，了解他們遇到的問題并給予解答。最后，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)上下級和其他部門之間的關(guān)系，以確保稅務(wù)工作的順利進行。這些挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法的經(jīng)歷讓我在實踐中不斷成長，并增加了自己的專業(yè)實力。

第四段：與同事和納稅人的交流與合作（250字）。

在掛職期間，我與同事和納稅人建立了良好的交流與合作關(guān)系。與同事的交流使我更好地了解稅務(wù)工作的具體操作和管理規(guī)范，增加了個人的工作能力。與納稅人的交流則增強了我的溝通技巧和服務(wù)意識，使我能夠更好地聽取和解答他們的問題，并在征稅過程中提供幫助。通過與他們的交流與合作，我也深刻理解到了稅收對于社會的重要性，以及稅務(wù)工作在推動經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定方面的積極作用。

第五段：掛職的收獲和對未來的展望（200字）。

通過稅務(wù)掛職，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還增長了見識和擴大了人際網(wǎng)絡(luò)。在掛職期間，我深入了解了稅收現(xiàn)狀和實際操作，對稅務(wù)工作有了更加清晰的認識和了解。同時，我也認識到了稅收事業(yè)的廣闊前景和重要性，對于未來的發(fā)展我充滿了信心和動力。我希望能夠?qū)⒆约涸趻炻毱陂g所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，為我國的稅收改革和現(xiàn)代化貢獻自己的力量。

總結(jié)：通過稅務(wù)掛職，我深刻體會到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，并從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。這段經(jīng)歷不僅增強了我對稅收事業(yè)的認識和熱愛，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇五

我于20_年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進行了為期三個月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。

天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積1.94平方公里，轄有17個居委會，612個居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上?，F(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。

三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：

第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴(yán)格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關(guān)資料;下班后，廣泛進行考察調(diào)研。堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動匯報工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。

第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓罂猓覉猿稚钊氩块T、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗。一方面，同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂坊、市北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了上海科技館、浦東新區(qū)和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關(guān)干部、普通市民、外來務(wù)工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時，隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短;在考察調(diào)研時，始終不忘對照宿州與閘北的實際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗，尋求加快宿州發(fā)展的妙計良策。

第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進了對宿州對靈璧的了解。

三個月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。本人認為：宿州的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個躍升、一個崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。

一、學(xué)習(xí)上海精神，大力營造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領(lǐng)跑全國的銳氣。面對落后現(xiàn)實，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進的精神，學(xué)習(xí)上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想觀念樹實、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。

二、借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長模式。學(xué)習(xí)借鑒天目西路街道，廣泛設(shè)立駐點辦事機構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街”的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高;積極運用工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強市的跨躍;堅持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經(jīng)濟，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強經(jīng)濟發(fā)展的活力與實力。

三、搶抓上海機遇，不斷拓展優(yōu)勢項目的招商平臺。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟現(xiàn)象。包括上海在內(nèi)的東部發(fā)達地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，認真篩選項目，推出一批可行性較強的項目，做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯(lián)系，把面向上海以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點，早部署，早準(zhǔn)備，力爭2010年上海世博會能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動參與承接輻射。

四、發(fā)揚上海作風(fēng)，努力提高各級政府的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒上海經(jīng)驗，最當(dāng)緊的就是像上海各級黨政機關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境作為對外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公平、寬松、安定的社會環(huán)境。對于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進機關(guān)作風(fēng)，本著項目至上，客商的原則，提高服務(wù)水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中搶占先機，贏得主動。

總之，三個月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗，堅定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實工作，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇六

稅務(wù)掛職是企業(yè)和稅務(wù)部門之間的一種合作方式,為企業(yè)帶來了很多好處,特別是在財稅管理和經(jīng)濟效益方面。作為稅務(wù)掛職的實踐者，我深刻地認識到稅務(wù)掛職的重要性和意義,在實踐中也獲得了一些心得和體會,下文將作一總結(jié)和探討,以期促進完善稅收制度及稅收管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和可持續(xù)發(fā)展。

稅務(wù)部門是國家財政管理的重要組成部分，稅務(wù)人員在稅收管理方面具有專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗。稅務(wù)掛職就是企業(yè)與稅務(wù)部門之間的一種緊密合作，稅務(wù)人員通過掛職的方式進入企業(yè)管理層,幫助企業(yè)解決財稅問題,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。實踐證明,稅務(wù)掛職是一種良好的合作方式,可充分發(fā)揮專業(yè)人才的優(yōu)勢，促進各方的共贏。

稅務(wù)掛職的好處有很多：一，增強企業(yè)財務(wù)管理水平，幫助企業(yè)規(guī)范財務(wù)制度，并能夠幫助企業(yè)解決稅務(wù)問題，保證企業(yè)合法避稅；二，可以提高稅務(wù)人員的技能,從而促進稅務(wù)專業(yè)的提高；三，有利于稅務(wù)部門與企業(yè)之間的溝通和合作，通過了解稅務(wù)部門的實際工作，可以更好地對企業(yè)進行指導(dǎo)和服務(wù)；四，對稅務(wù)部門的工作也有一定的幫助，可以促進稅務(wù)部門更好地了解企業(yè)的困難、需求和訴求，更好地服務(wù)于企業(yè)。

第四段：稅務(wù)掛職的困難和應(yīng)對方法。

稅務(wù)掛職實踐中同樣存在著一些問題，例如，稅務(wù)人員對企業(yè)業(yè)務(wù)的不熟悉，企業(yè)員工對稅法等方面的理解程度有限,使得稅務(wù)業(yè)務(wù)的整體推進難度較大，這時候我們可以結(jié)合實際情況，充分了解企業(yè)情況并制定適合企業(yè)的稅收管理方案。另外，稅務(wù)部門和企業(yè)之間的合作需要雙方不斷磨合，建立良好的溝通機制，并保持領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。

第五段：結(jié)論。

稅務(wù)掛職是一種良好的合作方式，能夠有效地促進企業(yè)的經(jīng)濟效益和可持續(xù)發(fā)展，同時又有助于稅務(wù)部門實現(xiàn)更好的職能和使命。實踐證明，稅務(wù)掛職是一項令人滿意的工作，需要各方心懷合作和互信，在工作中發(fā)揮自己的特長，為更好地實現(xiàn)稅務(wù)掛職的目標(biāo)而努力奮斗。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇七

一直以來我學(xué)習(xí)和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經(jīng)濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學(xué)校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。

在工作中，我認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中心組學(xué)習(xí)。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標(biāo)。強化自律意識和責(zé)任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，向掛職單位同事看齊，工作上嚴(yán)格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀(jì)律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結(jié)。

掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。

(一)刻苦學(xué)習(xí)。掛職期間自己仔細熟悉商務(wù)局的工作職責(zé)和服務(wù)管理領(lǐng)域，認真學(xué)習(xí)《**市十二五規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報告，統(tǒng)計資料等材料。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解了**市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導(dǎo)的助手作用，認真完成局領(lǐng)導(dǎo)交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟管理領(lǐng)域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。

(二)深入調(diào)研。積極跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或自己去調(diào)查研究，一是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)赴城南農(nóng)副水產(chǎn)品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設(shè)、配套設(shè)施服務(wù)及需要政府協(xié)調(diào)待解決問題等情況，了解了**甲魚養(yǎng)殖中心經(jīng)營情況；二是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或與相關(guān)科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務(wù)公司扶持、**市域政府電子商務(wù)發(fā)展等現(xiàn)狀；三是利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集整理商務(wù)流通領(lǐng)域的資料，查閱兄弟城市商務(wù)行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。

(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò)。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務(wù)局舉辦的各類電子商務(wù)講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務(wù)研究項目推薦合適的專業(yè)技術(shù)人才。

(四)積極參與局里安排的各類會議、學(xué)習(xí)及集體文化娛樂活動。在完成學(xué)校安排的教學(xué)及科研任務(wù)之外，積極參加局里安排的周例會、集體學(xué)習(xí)、合唱比賽、團隊拓展訓(xùn)練等等活動。

一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務(wù)流通領(lǐng)域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務(wù)局從領(lǐng)導(dǎo)到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務(wù)實的精神，更體會到公務(wù)員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動**又好又快發(fā)展。

(一)加大商務(wù)開放力度。要進一步對外、對內(nèi)開放，實行全方位、多層次的開放與合作；要加大**市商務(wù)投資吸引力的外宣力度，著力培育服務(wù)業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿(mào)業(yè)的知名度；要緊緊抓住東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和****實驗區(qū)建設(shè)的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內(nèi)功修煉。

(二)優(yōu)化商務(wù)發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務(wù)管理的軟環(huán)境建設(shè)，進一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內(nèi)部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識；要強化政府的服務(wù)意識，簡政放權(quán)，建立高效的商務(wù)政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在**市商務(wù)局的工作經(jīng)歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務(wù)局掛職感受到的工作作風(fēng)和積累借鑒來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，以不負組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇八

稅務(wù)實訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要實踐課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何進行稅務(wù)申報和納稅，這對我的未來職業(yè)生涯將起到重要的作用。其次，稅務(wù)實訓(xùn)培養(yǎng)了我細心觀察和分析問題的能力，讓我發(fā)現(xiàn)了許多企業(yè)的潛在稅務(wù)風(fēng)險。最后，稅務(wù)實訓(xùn)還提高了我的交際能力和團隊合作能力，讓我在實踐中學(xué)會了如何與他人溝通與合作。

首先，在稅務(wù)實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進行稅務(wù)申報和納稅。通過實踐操作，我掌握了稅務(wù)申報的基本步驟和注意事項。例如，在報稅期間，我需要準(zhǔn)備好相關(guān)的申報材料，如發(fā)票和賬目清單，并填寫好各種稅務(wù)表格。同時，我還學(xué)會了如何計算各種稅費，如增值稅和企業(yè)所得稅等。這些抽象的理論知識在實踐中得到了具體應(yīng)用，讓我更加熟悉和了解稅務(wù)申報的流程和要求。

其次，在稅務(wù)實訓(xùn)中，我們需要分析不同企業(yè)的稅務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)潛在的稅務(wù)風(fēng)險。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多企業(yè)在納稅過程中存在的問題，如虛開發(fā)票和挪用資金等。這些不正當(dāng)行為會影響企業(yè)的稅務(wù)信譽和經(jīng)營狀況，也對國家稅收造成一定的損失。通過學(xué)習(xí)稅務(wù)實訓(xùn)，我學(xué)會了如何細心觀察和分析企業(yè)的賬目和財務(wù)狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的稅務(wù)風(fēng)險，并提出合理的解決方案。這不僅提高了我的問題解決能力，也增強了我對企業(yè)稅務(wù)管理的認識和理解。

最后，在稅務(wù)實訓(xùn)中，我還通過與同學(xué)們的合作，提高了我的交際能力和團隊合作能力。在實踐過程中，我需要與同組成員密切合作，共同完成一項稅務(wù)項目。我們需要相互協(xié)作，共同商討和解決問題，確保項目的順利進行。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會了如何與他人溝通，如何有效地分工和協(xié)調(diào)，以及如何解決合作中的爭議和沖突。這些交際和團隊合作的技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，讓我更加自信和順利地面對工作中的挑戰(zhàn)。

在稅務(wù)實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還收獲了一種責(zé)任感和社會意識。作為納稅人，我們應(yīng)當(dāng)合法納稅，維護國家稅收秩序和公平原則，為國家的發(fā)展貢獻力量。稅務(wù)實訓(xùn)讓我深刻理解到納稅的重要性和義務(wù)，并激發(fā)起我對稅務(wù)管理的濃厚興趣。我希望將來能夠在稅務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。

綜上所述，稅務(wù)實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何進行稅務(wù)申報和納稅，提高了我的觀察和分析問題的能力，培養(yǎng)了我的交際和團隊合作能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還獲得了一種責(zé)任感和社會意識。我相信這門課程對我的未來職業(yè)生涯將起到重要的作用，并塑造了我成為一名優(yōu)秀的稅務(wù)管理者的基礎(chǔ)。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇九

稅務(wù)掛職是一項非常有益的工作經(jīng)驗，不僅可以增加自己的工作經(jīng)驗，同時還有助于更深入地了解稅務(wù)領(lǐng)域。作為一名稅務(wù)掛職生，我在這個過程中受益匪淺，積累了許多有益的經(jīng)驗和技能，此時我想分享一下我對稅務(wù)掛職的心得體會。

第二段：人際交往。

人際交際是稅務(wù)掛職生的重要技能之一。在稅務(wù)工作中，我們需要與許多人打交道，包括客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)和政府官員等。在與這些人溝通時，我們需要有足夠的溝通技巧和情商。特別是在客戶交往中，我們需要非常專業(yè)和耐心，了解客戶的需求和問題，提供最佳的稅務(wù)建議和服務(wù)。這也是稅務(wù)掛職生需要注意的方面之一。

第三段：專業(yè)知識。

稅務(wù)工作需要廣泛的專業(yè)知識和技能，因此稅務(wù)掛職生需要能夠不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。在稅務(wù)掛職中，我們需要了解稅法、稅務(wù)政策和稅收制度等方面的知識，并能夠靈活應(yīng)對各種稅務(wù)情況。此外，稅務(wù)掛職生還需要了解財務(wù)、會計和商業(yè)等方面的知識，以便為客戶提供更全面的稅務(wù)服務(wù)。

第四段：組織能力。

稅務(wù)掛職生還需要優(yōu)秀的組織能力。稅務(wù)工作需要處理許多文檔和資料，因此我們需要良好的組織技巧和能力。我們需要在工作中保持高效率，確保準(zhǔn)確無誤地完成各項任務(wù)。同時，我們還需要合理安排時間，確保能夠兼顧多個項目和任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。

第五段：總結(jié)。

總的來說，稅務(wù)掛職生需要具備許多技能和能力，包括人際交往、專業(yè)知識和組織能力等。稅務(wù)掛職也是一種非常有益的經(jīng)驗，可以幫助我們更深入地了解稅務(wù)領(lǐng)域和工作流程。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)應(yīng)用這些經(jīng)驗和技能，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的稅務(wù)服務(wù)。

稅務(wù)掛職的心得體會和收獲篇十

20_年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20_上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)?？吹降氖?，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。

上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

1、師生間的問好是那樣有禮。

愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝！

2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

3、學(xué)生評價是那樣干脆。

新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。

4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。

小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。