崗位職責(zé)流程培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 崗位職責(zé)和工作流程培訓(xùn)總結(jié)(二篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022崗位職責(zé)流程培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

1、申請(qǐng)助教的學(xué)生，必須是國(guó)際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以的學(xué)生不能申請(qǐng)助教。同等條件下，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。

2、要求學(xué)生工作認(rèn)真，有責(zé)任心，具備良好的管理和溝通能力，自身成績(jī)優(yōu)秀，行為端正，發(fā)揮良好的榜樣示范作用。

3、助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上，同一助教不能承擔(dān)兩門或兩門以上課程的助教。

4、每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過(guò)40小 時(shí)。

5、每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國(guó)際軟件學(xué)院 主頁(yè)相關(guān)通知公告中，填寫工作評(píng)估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn) 為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6、原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國(guó)際軟件學(xué)院老師開(kāi)設(shè)的本科生課程。如有例外，課程教師必須書(shū)寫書(shū)面報(bào)告，交由姚中喜院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

工作細(xì)則：

1、協(xié)助老師做好開(kāi)課準(zhǔn)備：根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開(kāi)課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息，并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程，必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。

2、明確課堂紀(jì)律，協(xié)助任課老師做好考勤：第一次課前提前到教室，向?qū)W生明確課堂紀(jì)律、說(shuō)明考勤辦法(缺課必須請(qǐng)假、超過(guò)規(guī)定次數(shù)必須重修)。開(kāi)學(xué)后，按照任課老師要求進(jìn)行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設(shè)備，如有故障及時(shí)聯(lián)系教室管理人員進(jìn)行維修;

3、參與課堂教學(xué)，課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)：積極參與課堂教學(xué)，協(xié)助組織課堂討論等。分階段為學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)答疑;

4、做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁：主動(dòng)了解學(xué)生的課程需求和意見(jiàn)，并及時(shí)轉(zhuǎn)告任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知(尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生)。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過(guò)規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。

5、提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。

6、協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī)：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。

7、提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等?？荚嚠?dāng)天提前到考場(chǎng)，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場(chǎng)紀(jì)律?？荚嚱Y(jié)束后，主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過(guò)程。

2022崗位職責(zé)流程培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)生產(chǎn)、技術(shù)規(guī)程，檢查班組執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)并提出解決方案。

2、負(fù)責(zé)編制崗位操作法、工藝技術(shù)規(guī)定、開(kāi)停車方案。

3、認(rèn)真研究操作人員提出的合理化建議，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，組織有關(guān)人員討論并提出技改方案。)

4、檢查和了解各崗位設(shè)備的水、汽、電源等原材料的消耗情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)

5、受作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的委托，召開(kāi)班組聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一思想，發(fā)揚(yáng)民主，交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一操作方法，提高技術(shù)素質(zhì)。

6、參加事故分析會(huì)，詳細(xì)調(diào)查事故經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)確分析事故原因，并提出處理意見(jiàn)和防范措施。

7、在作業(yè)區(qū)的統(tǒng)一安排下，對(duì)操作人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高實(shí)際操作水平，并負(fù)責(zé)技術(shù)考核。

8、積極配合科研單位，進(jìn)行科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)工作，及時(shí)整理有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

9、負(fù)責(zé)作業(yè)區(qū)的職工教育工作，抓好崗位練兵。