通過心得體會的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，并不斷提高自己的能力。寫心得體會時要注重感悟和思考，將心得與所學理論進行結合。在下面，小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇一

尊敬的xx公司領導：

您好!我叫xx，欣聞貴機構將要招聘大學生村官，特擬此求職信進行自薦。我現(xiàn)在就讀于xx師范大學，是歷史與社會學院20xx級社會工作專業(yè)的一名學生，下面請允許我對自己進行簡單的個人自我介紹，把自己的能力及競爭優(yōu)勢展現(xiàn)于您的面前。

一、專業(yè)知識學習上：

在大學社會工作專業(yè)學習的幾年間，對于很多專門的知識做了系統(tǒng)和科學的學習，已經(jīng)能夠熟練地將這些知識用于實際的工作之上。包括社會學、社會心理學、社會問題、社會保障、社會保險、社會福利思想、社區(qū)工作、小組工作、個案工作、管理學、社會調(diào)查方法、城市社會學、社會統(tǒng)計軟件spss應用、社會工作法律法規(guī)等在內(nèi)的數(shù)種分支學科知識都進行了相關學習，專業(yè)理論知識具有較強的理論基礎，相信在以后的工作中能夠最大的發(fā)揮出自己的`理論優(yōu)勢。

二、非專業(yè)能力加強上：

除專業(yè)知識外，為使自己成為社會需要的人才，我沒有停下求職的腳步，而是盡己所能，學無止境，掌握更多有用的知識和力量。我學習了電腦編程、網(wǎng)頁制作、公文寫作、office軟件的熟練應用(包括word、excel表格、ppt演示文稿的制作)、高等數(shù)學等一系列在學習和工作中都能得到有效利用的技能。另外大學期間努力學習語言，現(xiàn)已經(jīng)具備了良好的英語對話能力和實際運用能力。另外在歷史知識、科學知識方面我也很有自信，即使我不能做到最好，但也絕對可以做的更好。

三、思想修養(yǎng)上：

在成長的過程中，我樹立了完善健康的世界觀、人生觀、價值觀，以馬克思主義為指導，愿意遵守現(xiàn)今實行的一切法律法規(guī)，同時愿意將自己的青春和熱血奉獻給祖國和需要幫助的人們。

四、社會實踐上：

大學四年期間，我參與了為數(shù)眾多的社會實踐活動，除日常課余時間做的個人兼職以外，還曾經(jīng)多次作為志愿者奔赴需要我的地方，如20xx年的蕪湖國際科技展志愿者、蕪湖居民安全感調(diào)查志愿者等。在校期間多次參與社會調(diào)查活動及暑期社會實踐活動，如蕪湖居民養(yǎng)老保險普及情況調(diào)查、蕪湖市居民經(jīng)濟幸福感調(diào)查等。實踐活動作為我大學生活中極其重要的一環(huán)，無時無刻不在豐富著我的社會經(jīng)驗。

大學四年本人奠定了扎實的專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。相信已經(jīng)成為了一名可以為社會做出相應貢獻，報效撫育我的祖國，幫助有需要之人的有為青年。這次應聘大學生村官也是實現(xiàn)自己價值的一個途徑，因為我想要幫助更多的人，想要在鄉(xiāng)村這個大世界中去尋求自己的價值。

感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料，我期待著能為成為服務鄉(xiāng)村的一員，成為社會的有用力量，期待與您的相見!

此致

敬禮!

求職人：xx。

xx年xx月xx日。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇二

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料，下面是我的詳細信息并在后面附帶了我的個人簡歷。

我是河北大學社會工作專業(yè)的應屆畢業(yè)生，四年的大學生活不僅給予我很多知識，還磨練了我的性格，鍛煉了我的意志。

專業(yè)知識上。

在校期間，學習成績優(yōu)異，超額完成方案安排。同時，對心理學，經(jīng)濟學等有著濃烈的興趣。高分通過了英語四級考試和計算機二級考試，獲得證書。能熟練地使用officesoftware，如word、excel等軟件，掌握了網(wǎng)頁制作的相關知識。能與人進行一定的英語交流。

校園工作上。

曾參加了學校的學生會、學院的自強社和社會工作協(xié)會，并擔任社會工作協(xié)會的副會長。參加組織了大學生與老教授聯(lián)歡會、關愛老一輩“茶話會”活動以及成長小組的系列活動。

大學期間，我參加過許多志愿活動，其中關愛被拐兒童的“百城關愛兒童”活動使我印象深刻。同時，我也曾應聘過肯德基、麥當勞和在大潤發(fā)任職。只是希望自己可以盡早地接觸社會，提高自己適應社會的能力，縮短適應社會的時間，今早的適應社會，適應工作，為公司創(chuàng)造利潤。

思想修養(yǎng)和性格鍛煉上。

我校的校訓“篤學成行，實事求是”，深深地印在我的'心里，時刻提醒我只有腳踏實地，刻苦努力，方可有所作為。學校生活鍛煉了我的意志，尤其是武協(xié)生活讓我深刻地體會到“堅持不懈”的意義。

我是一個積極樂觀的女孩兒，待人真誠，喜歡結交朋友，對事認真、有責任心，有較好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和語言文字表達能力。非常希望能夠在貴公司任職，我會對公司忠誠，遵守公司規(guī)定，同時，我也相信，我能夠勝任貴公司為我提供的職位。

在四年之前，滿懷憧憬地離開家鄉(xiāng)，來到大學，接受教育，如今滿載著希望開始了我們的職業(yè)生涯。十分感謝貴公司提供工作崗位，也再一次感謝您可以在百忙之中閱讀我的求職材料。期待您的回復。

此致

敬禮！

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇三

二、實習單位。

三、實習單位簡介。

xx社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業(yè)性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構，前身為xx青年志愿者協(xié)會啟智服務總隊，xx服務總隊成立于，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有，開展社會服務四十多項，服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超xx萬小時。

啟智社會工作中心位于xx街18號，其服務理念是“尊重，專業(yè)，專注”，其服務內(nèi)容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。

四、實習目的。

此次實習的目的在于通過啟智社會工作中心的實習，掌握社會工作者的基本技能，熟悉專業(yè)社會工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

五、實習崗位。

青少年發(fā)展部。

六、實習內(nèi)容。

（一）實習培訓。

正式進去實習期前，xx中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對實習生的入職要求。此外中心還給予每位實習生分配了相應的專業(yè)社工作為其直屬上級，并向我們解釋了我們需要學習訓練的內(nèi)容和任務。

（二）小組工作。

在上級社工的指導下，我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3―5歲兒童的折紙小組以及針對8―12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監(jiān)督實施、活動結束后的效果評價等工作，而青少年合唱團小組更合作出演當?shù)氐母栉柰頃⑷〉昧己梅答仭?/p>

（三）外展活動。

在實習期間，我曾加入xx中心在xx街的外展活動。在此之前，我對“外展”一詞一無所知，而經(jīng)過親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一，在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心；另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務的順利開展做出了鋪墊。

（四）家訪活動。

家訪活動是獲得當?shù)鼐用裥畔⒆詈唵沃苯拥氖侄危以谥行膶嵙暤臅r間里，曾進行了多個晚上的家訪活動，從中出來能夠進一步了解中心與社區(qū)的關系外，也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中，我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓在家，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。

（五）電話訪問。

電話訪問與家庭訪問類似，不過電話訪問較為隨意簡短，同時也節(jié)省來回走動的時間，因此在實習期間，我很多時間都在對當?shù)氐募彝ビ秒娫掃M行慰問，有時候甚至一天連續(xù)打了xx多個電話，此舉讓我領略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業(yè)知識，更重要的是對案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠。

（六）督導培訓。

在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導，并對中心全體員工進行的職業(yè)培訓，作為實習生，我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因?？偠灾?，雖然培訓時間只有短短三天，但督導給我的啟發(fā)卻是巨大的。

七、實習體會。

通過這次的實習，除了讓我對xx社會工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

（一）首先，我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己的工作負責。比如：在小組活動的前期準備，跟進的人必須把參加人員一個個通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個人的工作，而是浪費了整個小組組員的時間，因此在工作的時候必須要嚴謹認真。

（二）其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境，生活習慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己，嚴格遵守公司/機構的各項規(guī)章制度。

（三）最后，我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業(yè)道德以及及時提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學習，在學習中思考，在思考中進步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實現(xiàn)自我的價值。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇四

民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處、專業(yè)社工機構等。

職業(yè)前景。

專家預計，在未來十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識，而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計，全國30余萬工作人員中三分之一學歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要6000人。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇五

社會工作專業(yè)的畢業(yè)生們在接受了四年的系統(tǒng)培訓與實踐之后，最后時刻總結自己的學習體會，不僅是對自己的工作能力的反思與總結，更是對職業(yè)發(fā)展和社會責任的思考。以下是我對社會工作專業(yè)畢業(yè)心得的體會，以供大家參考。

首先，社會工作專業(yè)注重專業(yè)能力的培養(yǎng)。在學習社會工作的過程中，我深切體會到專業(yè)知識的重要性。社會工作涉及到各個領域，如心理咨詢、社區(qū)工作、福利服務等等，因此，我們需要具備相應的專業(yè)知識，才能更好地處理各種社會問題。在校期間，我通過學習社會工作的理論課程和實踐操作，深入了解了社會工作的核心概念、方法和技巧，獲得了專業(yè)認可的社會工作師資格證書。這不僅為將來工作提供了有力的支撐，也讓我在社會工作的道路上更加自信和專業(yè)。

其次，社會工作專業(yè)強調(diào)實踐經(jīng)驗的累積。社會工作的實踐是非常重要的，只有親身參與和實踐，才能更好地理解和把握社會工作的實質。在大學期間，我參加了多個社會工作實踐項目，如社區(qū)實習、志愿者服務等等。通過這些實踐，我了解到社會工作工作者需要高度的責任感和敏銳的洞察力，需要與不同背景、不同需求的人群進行有效溝通和協(xié)調(diào)。在實踐中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但通過充分準備和勇于嘗試，我不斷鍛煉和提升自己的社會工作能力。

第三，社會工作專業(yè)強調(diào)團隊合作與跨學科合作。作為社會工作專業(yè)的畢業(yè)生，我們將來的工作環(huán)境通常是一個以團隊為基礎的協(xié)作環(huán)境。在學校中，我們有機會與來自不同專業(yè)背景的同學進行合作。通過與其他專業(yè)的學生合作，我深刻認識到了團隊合作的重要性和優(yōu)勢。不同專業(yè)的人員具有不同的專業(yè)知識和技能，而社會工作環(huán)境中往往需要多個角色的配合與協(xié)同工作。通過與其他專業(yè)的學生合作，我學到了很多新的知識和技能，同時也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。

第四，社會工作專業(yè)注重社會責任的擔當。作為社會工作專業(yè)畢業(yè)生，我們肩負著社會責任和使命感。作為社會工作人員，我們要為弱勢群體爭取權益，提供支持和幫助，推動社會的進步和發(fā)展。在學校期間，我參與了一些社會服務項目，如扶貧活動、環(huán)保活動等等。通過這些活動，我更加深刻地意識到自己身為社工人的責任和使命。我希望將來能夠通過自己的努力，為社會做出更多的貢獻。

最后，社會工作專業(yè)的畢業(yè)心得體會是一個不斷反思和總結的過程。在四年的學習和實踐中，我不斷反思自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，并對自己進行相應的調(diào)整和提升。將來，我將繼續(xù)學習和實踐，不斷完善自己的社會工作技能，為實現(xiàn)社會公平和和諧做出更大的貢獻。

總而言之，在社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會中，我深刻認識到社會工作專業(yè)的重要性和使命感。注重專業(yè)能力的培養(yǎng)、實踐經(jīng)驗的累積、團隊合作與跨學科合作以及社會責任的擔當，將是我在將來工作中的基本素養(yǎng)和要求。我將以對社會的責任感和使命感為動力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為實現(xiàn)社會的公平、正義和和諧而努力奮斗。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇六

廣州啟智社會工作中心(天河南街家庭服務中心)。

啟智社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業(yè)性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構，前身為廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務總隊，啟智服務總隊成立于996年，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有，開展社會服務四十多項，服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超8萬小時。

啟智社會工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街8號，其服務理念是“尊重，專業(yè)，專注”，其服務內(nèi)容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。

此次實習的目的在于通過啟智社會工作中心的實習，掌握社會工作者的基本技能，熟悉專業(yè)社會工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

青少年發(fā)展部。

(一)實習培訓。

正式進去實習期前，啟智中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對實習生的入職要求。此外中心還給予每位實習生分配了相應的專業(yè)社工作為其直屬上級，并向我們解釋了我們需要學習訓練的內(nèi)容和任務。

(二)小組工作。

在上級社工的指導下，我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-2歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監(jiān)督實施、活動結束后的效果評價等工作，而青少年合唱團小組更合作出演當?shù)氐母栉柰頃⑷〉昧己梅答仭?/p>

(三)外展活動。

在實習期間，我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前，我對“外展”一詞一無所知，而經(jīng)過親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一，在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當?shù)鼐用竦男畔ⅲ瑸樯鐓^(qū)服務的順利開展做出了鋪墊。

(四)家訪活動。

家訪活動是獲得當?shù)鼐用裥畔⒆詈唵沃苯拥氖侄?，我在中心實習的時間里，曾進行了多個晚上的家訪活動，從中出來能夠進一步了解中心與社區(qū)的關系外，也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中，我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓在家，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。

(五)電話訪問。

電話訪問與家庭訪問類似，不過電話訪問較為隨意簡短，同時也節(jié)省來回走動的時間，因此在實習期間，我很多時間都在對當?shù)氐募彝ビ秒娫掃M行慰問，有時候甚至一天連續(xù)打了50多個電話，此舉讓我領略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業(yè)知識，更重要的是對案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠。

(六)督導培訓。

在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導，并對中心全體員工進行的職業(yè)培訓，作為實習生，我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因。總而言之，雖然培訓時間只有短短三天，但督導給我的啟發(fā)卻是巨大的。

通過這次的實習，除了讓我對啟智社會工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

(一)首先，我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己的工作負責。比如：在小組活動的前期準備，跟進的人必須把參加人員一個個通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個人的工作，而是浪費了整個小組組員的時間，因此在工作的時候必須要嚴謹認真。

(二)其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境，生活習慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己，嚴格遵守公司機構的各項規(guī)章制度。

(三)最后，我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業(yè)道德以及及時提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學習，在學習中思考，在思考中進步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實現(xiàn)自我的價值。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇七

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我是**大學社會工作專業(yè)的應屆畢業(yè)生，四年的大學生活不僅給予我很多知識，還磨練了我的性格，鍛煉了我的意志。

在校期間，學習成績優(yōu)異，超額完成方案安排。同時，對心理學，經(jīng)濟學等有著濃烈的興趣。高分通過了英語四級考試和計算機二級考試，獲得證書。能熟練地使用officesoftware，如word、excel等軟件，掌握了網(wǎng)頁制作的相關知識。能與人進行一定的英語交流。

曾參加了學校的學生會、學院的自強社和社會工作協(xié)會，并擔任社會工作協(xié)會的副會長。參加組織了大學生與老教授聯(lián)歡會、關愛老一輩“茶話會”活動以及成長小組的系列活動。

大學期間，我參加過許多志愿活動，其中關愛被拐兒童的“百城關愛兒童”活動使我印象深刻。同時，我也曾在肯德基、麥當勞和大潤發(fā)任職。只是希望自己可以盡早地接觸社會，提高自己適應社會的能力，縮短適應社會的時間，盡早的適應社會，適應工作，為公司創(chuàng)造利潤。

我校的校訓“篤學成行，實事求是”，深深地印在我的心里，時刻提醒我只有腳踏實地，刻苦努力，方可有所作為。學校生活鍛煉了我的意志，尤其是武協(xié)生活讓我深刻地體會到“堅持不懈”的意義。

我是一個積極樂觀的.女孩兒，待人真誠，喜歡結交朋友，對事認真、有責任心，有較好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和語言文字表達能力。非常希望能夠在貴公司任職，我會對公司忠誠，遵守公司規(guī)定，同時，我也相信，我能夠勝任貴公司為我提供的職位。

在四年之前，滿懷憧憬地離開家鄉(xiāng)，來到大學，接受教育，如今滿載著希望開始了我的職業(yè)生涯。十分感謝貴公司提供工作崗位，也再一次感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。期待您的回復。

此致

敬禮!

***。

****年**月**日。

擴展：社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以哲學、社會學、心理學、醫(yī)學等為學科基礎，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主（client）提供專業(yè)服務，幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題，幫助案主重塑自信，走向社會正軌。本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。

社會工作專業(yè)畢業(yè)心得體會篇八

社會工作專業(yè)是一門為社會服務而生的學科，在大學四年的學習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更深刻地理解了社會、人性和責任。在即將畢業(yè)之際，我愿意分享一下我對社會工作專業(yè)的心得體會。

首先，社會工作專業(yè)的核心是關愛和幫助他人。社會工作專業(yè)并不是一門簡單的理論學科，而是需要將理論與實踐相結合的實用學科。通過課程的學習和實踐鍛煉，我學會了如何與人溝通、如何理解和分析社會問題，更重要的是，培養(yǎng)了我對他人需求的敏感性和關懷之心。在實習的過程中，我親眼目睹了很多家庭的困境和個人的困難。有一次，我在一家福利院實習，看到了一個年輕的女孩沒有雙腿，卻樂觀向上地生活著。她告訴我，因為得到了福利院的幫助，她不再害怕未來。這樣的經(jīng)歷讓我體會到了幫助他人所帶來的巨大滿足感，也讓我更加堅定了我選擇社會工作專業(yè)的決心。

其次，社會工作專業(yè)的核心能力是人際溝通和解決問題的能力。作為社會工作者，我們需要與各種各樣的人交流，并且要在他們的問題上提供合適的幫助和解決方案。這就要求我們具備良好的人際溝通能力和解決問題的能力。在實踐中，我曾經(jīng)遇到過一個家庭遭受家暴的案例，當時家庭成員情緒激動，無法理性溝通。我學會了如何冷靜和安撫他們的情緒，并利用專業(yè)知識提供合適的幫助和解決方案。社會工作專業(yè)的培養(yǎng)使我在溝通和解決問題方面取得了顯著的進步，這些能力也將對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。

再次，社會工作專業(yè)需要我們擁有判斷力和行動力。社會工作專業(yè)的學習和實踐，要求我們在處理問題和提供幫助時擁有判斷力。有時候，我們需要在復雜的情況下做出決策，也需要在緊急情況下迅速行動。在一次志愿者活動中，我遇到了一個老人情緒低落，無法自理的情況。我判斷他可能正處于焦慮和抑郁的狀態(tài)下，于是及時與他溝通，并向相關機構求助。最終，老人得到了及時的幫助和關心。這次經(jīng)歷讓我意識到，社會工作專業(yè)除了知識和技能外，還需要我們具備決策和行動的能力，只有這樣才能更好地服務社會和幫助他人。

最后，社會工作專業(yè)需要我們堅守原則和職業(yè)道德。作為社會工作者，我們需要始終堅守道德準則和職業(yè)原則，保護客戶的利益并尊重他們的權利。在實習中，我遇到過一些糾紛和爭議，但我始終堅守職業(yè)原則，不偏袒任何一方，保持公正和客觀的立場。同時，我也學會了如何維護自己的利益和權益，以保證自己能夠更好地服務社會和他人。職業(yè)道德的堅守是社會工作專業(yè)不可或缺的一部分，也是我們作為社會工作者的責任和擔當。

總之，社會工作專業(yè)不僅是一門學科，更是一種責任和使命。通過這四年的學習和實踐，我深深地認識到社會工作的意義和價值，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和能力。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的社會工作者，為社會，為他人帶來更多的關懷和希望。