最新學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會(精選14篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以反思過去的經(jīng)歷，為自己的未來制定更好的計劃。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，將復(fù)雜的經(jīng)驗和觀點進行分類，使讀者易于理解。請看以下是小編為大家收集的一些心得體會，希望能給您帶來一些靈感。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇一

光，能夠給人以溫暖，能夠為人指明方向！可是現(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進的方向。剩下的'能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。

夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當希望的向?qū)Я恕?/p>

我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標就是要到達這座山上的某個亭子。究竟這個亭子在哪，我不清楚；還有多遠的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個狀態(tài)，放棄的念頭剎時充斥著我的腦海。

如果此時此刻真的只有我自己一個人的話，我很有可能馬上就會崩潰。不過，我真的很幸運，在這黑暗的世界中，還有19位隊友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關(guān)愛就有勇氣和希望”，這話確實挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關(guān)步步上行。因為，在我前方，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團又有何懼。也許這就是關(guān)愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊，更不愿辜負別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。

其實，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責(zé)任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個隊友。我猜，她處境也不會比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標。她需要引路的人，需要溫情去填補她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會比我更堅強，但我不會從這個角度想——如果知道她真的比我還堅強的話，我堅持下去的意志會大打折扣。正因為認定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點。我有義務(wù)這樣做，任何一位隊員都絕無理由拋棄他的隊友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團結(jié)、互助、關(guān)愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。

夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導(dǎo)著大家順順利利到達了終點。

疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，現(xiàn)就我班學(xué)生開展行為習(xí)慣養(yǎng)成活動工作，作如下總結(jié)：

一、注重從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

1、禮儀習(xí)慣。

尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇;。

接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”;。

上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向;。

吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;。

關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動;。

上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”;。

同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號;。

參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課前要預(yù)習(xí)，中年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課;。

課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;。

上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考;。

作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩;。

按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致;。

學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;。

考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。

3、生活習(xí)慣。

早睡早起，不睡懶覺--做勤快人;。

起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速--當利索人;。

吃飽飯、吃好飯、不挑食--做健康人;。

不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧--做守時人;。

早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔--講衛(wèi)生;。

星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊--講條理;。

看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任--講理智;。

在家?guī)椭议L做力所能及的事--愛勞動;。

二、實施措施得當:。

(一)發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、健全班級管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮小主人自主管理功能，加強學(xué)生常規(guī)管理的力度。

2、充分利用班隊、思品、晨會等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

(二)組織各種班隊活動，落實“行”的要求。積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的少先隊活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鈞來;從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。

(三)開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

1、通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進行教育。

2、組織學(xué)生參加社會上有益的.義務(wù)勞動，提高隊員的社會服務(wù)意識與實踐能力。

(四)平時加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。制訂各項制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強化學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅定的道德意志。每個月，根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn)，通過自評、小組評、班級互評等方式評選出“班級之星”。

通過具體的的實踐活動，使學(xué)生充分認識養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，自覺遵守行為規(guī)范，真正做到學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。

我班自開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育至今，學(xué)生的不良行為習(xí)慣漸漸少了，學(xué)生良好行為習(xí)慣已經(jīng)逐步形成。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇三

本次征文,各班級認真組織,同學(xué)們積極參與,班主任及相關(guān)老師付出了艱辛的努力,成效顯著。獲獎情況如下:。

小學(xué)班級指導(dǎo)作品名稱作者等次。

講文明講禮貌。

中華文明禮儀。

文明的一瞬間。

文明只差一步。

綻放文明禮儀之花。

文明禮儀。

文明禮儀。

文明禮儀。

文明從我做起。

文明在身邊。

講文明懂禮貌。

文明在我身邊。

美德少年。

文明禮儀。

文明小衛(wèi)士。

文明禮儀真高尚。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀。

文明生活從我做起。

講文明從小事做起。

做一個文明人。

生活中的文明。

文明無處不在。

生態(tài)文明。

班級。

各班級都利用15、16周班會課,開展了豐富多彩的'主題教育班會,同學(xué)們熱情很高,積極參與,對所有班級提出表揚。

通過系列班團活動,學(xué)生們的安全和法制意識、文明禮儀觀念得到普遍加強和提高。我們還將繼續(xù)開展類似活動,希望在以后的活動中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高,共同推進校園文明建設(shè),不斷爭取進步。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇四

葉圣陶說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣也會使你受益終生。然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，認為長大了懂事了習(xí)慣就會自然形成。果真如此嗎?就不見有人上了大學(xué)還不會自己做飯?有人因小時的小偷小摸的惡習(xí)，發(fā)展到后來的搶劫殺人?培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，少年兒童教育尤其是家庭教育中更應(yīng)抓好孩子的養(yǎng)成教育。以下是我在實行養(yǎng)成教育中的一些心得體會。

1、在控制孩子少看電視方面，我的做法是：在她很想看的時候讓她心安理得地去看，不要讓孩子一邊看一邊覺得有負疚感;但平時我從不看電視，家里其他人也盡量少開電視。家長自己在看電視上做到節(jié)制，以身作則，用行動產(chǎn)生說服力，而不是用語言。這樣效果很好，女兒基本每天很自覺的看半小時就關(guān)電視，不用我的督促。

2、在做家務(wù)中學(xué)會生存。懂事的孩子是做家務(wù)培養(yǎng)出來的，孩子不愿意做也要做，大人進一步孩子就退一步，你代替他做得越多孩子就得到的越少。我認識到這點有點晚，不過現(xiàn)在正努力彌補。我設(shè)計了一個行為習(xí)慣獎勵卡，女兒每獨立完成一件事，就得到一朵紅花，集夠10個可以換我的獎品。首先從衣食住行開始，女兒堅持的還不錯。

3、在閱讀中學(xué)會求知，要每天拿出半小時的時間來閱讀。在女兒還很小的時候，我就用讀唐詩哄她睡覺，到現(xiàn)在女兒能獨立閱讀，她的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，閱讀效果也漸漸顯露出來,背東西速度較快，語言表達能力也較強。剛開始可以選擇孩子喜歡的書，大一點的時候，大人可以引導(dǎo)他讀你期望他讀的書。

4、在講禮貌中學(xué)會做人。這一點我覺得家長在人際交往中會給孩子潛移默化的影響。從跟父母、鄰居打招呼起，到坐公交車給別人讓座等等。當孩子有好的行為時，要及時肯定，孩子會在不知不覺中學(xué)會如何與人交往，長大之后就很容易融入社會。

5、注重親子溝通。每天在回家的路上，吃飯的時候我都會和孩子進行交流和溝通。時間長了，孩子發(fā)生什么事情都會和我說一說。不過當孩子和你交流時，不能因為他犯了錯誤而大發(fā)雷霆，這樣你就堵塞了孩子向你敞開心扉的路。教育可以再找適當?shù)臅r機。

6、家長的情緒很重要。孩子受了傷，家長對待傷害的態(tài)度決定了孩子對待傷害的態(tài)度，不要過于緊張，否則孩子也會很緊張。家長心態(tài)平和有利于培養(yǎng)孩子正確的對待挫折，獨立的解決問題的能力。

越深入學(xué)習(xí)如何教育孩子，越覺得做家長真的不容易，同時也感到自己能力的不足，還有待進一步提高。以上是我的一點粗淺的心得體會，希望能與所有的家長交流學(xué)習(xí)，共同進步，把教育孩子變成一件輕松愉快的事。

范文我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的養(yǎng)成教育活動......

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇五

第一段：引子（100字）。

習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。然而，要養(yǎng)成好的習(xí)慣并不容易。為了幫助我們更好地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，學(xué)校組織了一系列的習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動。通過參與這些活動，我深切地意識到了習(xí)慣對于個人和社會的重要性，并通過親身實踐不斷地完善自我。下面，我將分享我的習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動心得體會。

第二段：參與感受（200字）。

在習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動中，我有幸參與了幾個不同的項目，比如早起鍛煉和讀書計劃。早起鍛煉雖然艱辛，但我堅持下來了。我發(fā)現(xiàn)，早起鍛煉能夠給我一天充滿活力的開端，同時也增強了我的意志力和毅力。讀書計劃讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，并幫助我培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣。通過參與這些項目，我意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣需要堅持和付出努力，但收獲也是相當可觀的。

第三段：習(xí)慣的重要性（300字）。

實踐活動讓我更加深刻地認識到習(xí)慣對于個人和社會的影響。一個人的習(xí)慣決定了他的行為方式和思維方式，進而影響到他的人生質(zhì)量和成功的機會。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他會更加自律，更加懂得管理時間，更容易取得成功。而對于社會來說，習(xí)慣的養(yǎng)成也意味著一種文明和秩序的塑造。習(xí)慣可以指導(dǎo)人們更好地遵循規(guī)則、尊重他人，并形成一種和諧的社會氛圍。因此，我們每個人都應(yīng)該認識到習(xí)慣的重要性，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第四段：優(yōu)化調(diào)整（300字）。

在參與習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。比如，在養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的過程中，時間安排上還有一些困難，有時候會因為忙碌而無法堅持完成。在這些問題面前，我明白了要想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就需要不斷地進行優(yōu)化和調(diào)整。我開始給自己合理安排閱讀時間，找出適合自己的閱讀時間段，并堅持下去。通過優(yōu)化調(diào)整，我成功克服了一些困難，取得了明顯的進步。

第五段：反思總結(jié)（300字）。

通過這一系列的習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動，我認識到了不僅要有良好的習(xí)慣，還要具備良好的執(zhí)行力。養(yǎng)成習(xí)慣需要時間和堅持，但如果沒有執(zhí)行力，只是空談和計劃也無濟于事。我深刻地明白了自律的重要性，明確了養(yǎng)成良好習(xí)慣的堅持和努力。同時，我還學(xué)會了從失敗和困難中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，善于反思和調(diào)整。通過這樣的反思總結(jié)，我不斷地改善自己，更好地實踐習(xí)慣的養(yǎng)成。

總結(jié)：通過習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動，我不僅收獲了對習(xí)慣的認識，更深刻地理解了習(xí)慣對于個人和社會的重要性。通過參與活動，我也更加清楚了良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅持、付出努力以及不斷進行優(yōu)化和調(diào)整。這些收獲和經(jīng)驗將對我的個人成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我決心要繼續(xù)努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，并將這些經(jīng)驗與他人分享，共同推動良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇六

學(xué)校中的養(yǎng)成活動是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與養(yǎng)成活動，我深刻體會到了其對個人成長的積極影響。本文將結(jié)合我參與的一個養(yǎng)成活動，從個人發(fā)展、社交能力、學(xué)業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等方面，分享我對學(xué)校養(yǎng)成活動的心得體會。

第二段：個人發(fā)展。

在學(xué)校養(yǎng)成活動中，我發(fā)現(xiàn)個人發(fā)展是其中的重要目標之一。在一次英語演講比賽中，我勇敢地登上舞臺，以自信的口吻開始了我的演講。經(jīng)過多次演練和輔導(dǎo)，我不僅戰(zhàn)勝了緊張感，更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。演講比賽后，我被選為學(xué)生會的一員，這不僅使我進一步提升了自己的演講能力，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神。

第三段：社交能力。

另一個養(yǎng)成活動帶給我的是提升社交能力的機會。在學(xué)校開展的義工活動中，我結(jié)識了來自不同班級的同學(xué)，通過共同參與服務(wù)社區(qū)的活動，我們建立了深厚的友誼。在活動中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些經(jīng)驗不僅讓我為自己樹立了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)，也為我將來與各種人合作的環(huán)境提供了寶貴的經(jīng)驗。

第四段：學(xué)業(yè)提升。

養(yǎng)成活動對學(xué)業(yè)提升也起到了積極的促進作用。在上一學(xué)期的學(xué)業(yè)調(diào)研中，我意識到自己在數(shù)學(xué)方面存在一些困難。為了提高成績，我參加了學(xué)校數(shù)學(xué)講座，并向老師請教了一些難題。通過不斷的努力和指導(dǎo)，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升。此外，參加一些學(xué)術(shù)比賽和學(xué)術(shù)夏令營，也讓我接觸到了更廣闊的知識領(lǐng)域，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣與動力。

第五段：品德培養(yǎng)與未來規(guī)劃。

最后，學(xué)校養(yǎng)成活動對我的品德培養(yǎng)和未來規(guī)劃也產(chǎn)生了重要影響。在一次參觀慰問社區(qū)的活動中，我意識到社會對我們有著深刻的期望，也產(chǎn)生了積極的影響。這使我明白在未來的學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該積極回報社會，為他人提供幫助。同時，通過參與養(yǎng)成活動，我不斷認識到自己的興趣和優(yōu)勢，也為我的未來規(guī)劃提供了重要的參考。

結(jié)尾段：總結(jié)與展望。

參與學(xué)校中的養(yǎng)成活動，讓我體會到了之前從未有過的成長與樂趣。通過個人發(fā)展、社交能力、學(xué)業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等多個方面的養(yǎng)成活動，我不僅發(fā)掘了自身的潛力，也樹立了積極的人生觀。另外，通過這些養(yǎng)成活動，我也更加清晰地認識到自己的興趣與優(yōu)勢，為未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的方向。在學(xué)校養(yǎng)成活動的引導(dǎo)下，我相信我將會成為一個有成就、有品德、有責(zé)任感的人。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇七

學(xué)校活動是每個學(xué)生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學(xué)生們得到更多的課外知識，還是學(xué)生實現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學(xué)?；顒拥倪^程中，我深刻體會到了學(xué)校活動的重要性，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。

一、參與活動增強信心。

在豐富多彩的校園活動中，我部分地扮演了個人的角色，如主持比賽、演講、擔任班長、參加文藝演出等等，每個角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認識，更重要的是在為角色完成任務(wù)的過程中，我提高了自己的語言表達和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務(wù)。這樣不斷參與學(xué)校活動不僅能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強自己的信心，并且更多地展示自己的個人風(fēng)采。

二、參與活動提升團隊協(xié)作能力。

學(xué)校活動也是一個鍛煉團隊協(xié)作能力、學(xué)會分工合作的重要途徑。在學(xué)?；顒又校医?jīng)常參與小組作業(yè)和競賽，學(xué)會分工合作，充分發(fā)揮每個人的特長，完成任務(wù)。通過參與活動，我堅信沒有一個人能夠完成一件大的事情，而團隊協(xié)作的力量是無窮的。團隊協(xié)作他讓每個人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個人都可以為團隊為他人做出卓越的貢獻。

三、參與活動增強創(chuàng)新精神。

參與學(xué)校的活動不僅能夠為我增添潤物細無聲的經(jīng)驗和活力，還加強了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽河悉聽，與其他人學(xué)習(xí)其他的想法和知識，并為團隊貢獻出自己的能力，也為成長的道路獨立了一個新的篇章。從活動中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領(lǐng)域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機會。

四、參與活動體現(xiàn)公民意識和社會責(zé)任。

在參加學(xué)?；顒拥倪^程中我深深體會到了公民意識和社會責(zé)任感的重要性。每一個個人不僅僅是自己，還是一個集體的一份子。每個人在未來都將會面對社會的挑戰(zhàn)，需要有社會責(zé)任感和公民意識，才能夠為自己贏得精彩的人生和他人更好的生活和服務(wù)。在活動中，我學(xué)會了關(guān)注公共事務(wù)和對社會責(zé)任的忠誠，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻的各項公益事業(yè)捐贈愛心，盡力回饋社會和學(xué)校對自己的奉獻。

五、參加活動發(fā)現(xiàn)自己個性。

在學(xué)?；顒又锌赡軙龅胶芏嗖煌娜耍麄円泊砹瞬煌乃枷牒腿烁?，是你結(jié)交不同人群和打造自我個性的一個重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強的人身上吸取精華。參與活動可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學(xué)習(xí)進步中得到贊賞和認可，也更有自信面對未來的人生。

總之，學(xué)?；顒涌梢愿尤?、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高思想意識和的人際交往能力、社會責(zé)任感和公民意識、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個性。因此，學(xué)?；顒邮且环N主動、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學(xué)加入到學(xué)校活動中來，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇八

學(xué)?；顒邮俏覀儗W(xué)生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和社交能力。參加學(xué)?；顒邮谴蠹移毡橄矚g的事情，我也不例外。借此機會，借助著自己的體驗和感悟，也來分享一下我的看法。

毫無疑問，學(xué)校活動對我們學(xué)生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們在其中體驗多姿多彩的校園生活。同時，在學(xué)校活動的過程中，我們還可以結(jié)交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴展人際網(wǎng)絡(luò)，也能夠提升自己的情感認知能力。

在學(xué)校活動過程中，我漸漸體會到了一些啟示。在參加學(xué)?；顒拥倪^程中，我們要謙虛、團結(jié)、刻苦，不斷努力。因為只有這樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質(zhì)和能力。同時，學(xué)?；顒右步虝宋胰绾闻c人相處。在活動中，我們要尊敬和關(guān)心他人，尤其是其他團隊成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關(guān)鍵。

參加學(xué)?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運動會中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學(xué)?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨立、自主和自信的樂趣。

最后，我想強調(diào)的是，學(xué)?；顒硬粌H是一種活動，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識、技能和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應(yīng)用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一次活動機會，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。

總之，學(xué)?；顒硬粌H是我們校園生活中一個重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學(xué)?；顒樱覀兡軌颢@得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇九

幾天前，我有幸參加了蘇州吳江市振澤中學(xué)的聽力與學(xué)習(xí)活動。聽了兩位老師的話，我覺得很深很瘦。

我可以用一句老話來總結(jié)我的經(jīng)驗：“教人釣魚比教人釣魚好”。這句話的意思是方法比知識更重要。學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理正確，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，在課堂教學(xué)過程中，我們的教師應(yīng)該抓住機會了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生“釣魚”的潛能，讓學(xué)生不僅能學(xué)，還能“學(xué)”，讓學(xué)生理解和掌握語文學(xué)習(xí)方法，發(fā)展思維，形成潛能，獨立解決問題。我認為這種“釣魚”的方法也可以應(yīng)用于其他學(xué)科。

在劉竹剛的詩評中，方法的教學(xué)尤為突出。上課伊始，劉竹剛老師通過復(fù)習(xí)舊知識，引入新知識，達到“復(fù)習(xí)舊，認識新”的效果。當學(xué)生處理學(xué)習(xí)計劃中提出的問題時，劉竹剛老師滲透了詩歌欣賞方法和方法教學(xué)。

第二位老師是顧老師的`班。她的課堂思想非常清晰，聯(lián)系也很順暢。她說的是師德席山燕的第二節(jié)游記。劉先生將重點放在關(guān)鍵點上，并貫穿全文。重點突出，層次明確。可見劉老師的課堂扎實有效，注重激發(fā)學(xué)生的興趣。她的課堂也更加自然、流暢、富有感染力，值得學(xué)習(xí)！

兩位老師的課突出了學(xué)生的主體性，發(fā)揮了主導(dǎo)作用。他們運用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握漢語的基本知識和潛力，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

聽了他們的課后，我對自己的教學(xué)過程進行了深刻的反思，產(chǎn)生了成千上萬的感觸。雖然我也認真參與了漢語教學(xué)過程，但與他們相比還有相當大的差距。我沒有達到必要的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)沒有深入設(shè)置，而且在點評技巧上還存在不足，尤其是課堂評價語言，我更加單調(diào)，沒有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，導(dǎo)致語文教學(xué)效果未能達到預(yù)期效果。聽了他們的課后，我學(xué)到了很多。今后，我必須將所學(xué)的教學(xué)方法運用到教學(xué)中，盡快提高我的教學(xué)潛力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇十

xxxx年3月17日，我有幸在學(xué)校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。

五指山市消防隊戰(zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進行滅火。只見消防員們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種，讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手，積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解認識，火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R，也更加增強了我們的消防意識，，讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇十一

習(xí)慣是一個人性格的鏡子，能夠決定一個人的行為和思維方式。養(yǎng)成良好的習(xí)慣對個人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高他們的自律和自控能力，在學(xué)校舉辦了一次習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動。通過這次活動，我深刻地認識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的實際意義和方法，也收獲了許多。

首先，參加習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動讓我意識到良好習(xí)慣的價值和重要性。在活動過程中，我們討論了各種習(xí)慣的好處和不良習(xí)慣的危害。我了解到培養(yǎng)良好習(xí)慣能夠提高自己的效率，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣能夠使我們變得更加健康、自信和積極向上。相反，不良習(xí)慣會使我們的思維方式變得懶散和消極，對我們的身心健康產(chǎn)生負面影響。通過這次活動，我認識到了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，深刻體會到了習(xí)慣對個人成長的影響。

其次，習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動幫助我了解到養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和技巧。在活動中，我們參與了各種形式的實踐，如制定計劃、堅持鍛煉、保持作息規(guī)律等。通過實際行動，我明白了養(yǎng)成良好習(xí)慣需要堅定的決心和不斷的努力。我學(xué)會了制定合理的計劃，并堅持執(zhí)行，這樣才能逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在活動中，我們還分享了一些有效的習(xí)慣養(yǎng)成技巧，如明確目標、培養(yǎng)堅持的毅力和與他人相互監(jiān)督等。這些方法和技巧對我今后習(xí)慣養(yǎng)成的過程起到了指導(dǎo)作用。

再次，習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動培養(yǎng)了我良好的自律和自控能力。在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中，任何人都會遇到各種各樣的誘惑和困難。通過這次活動，我學(xué)會了克制自己的欲望和沖動，堅守自己制定的規(guī)則和計劃。我逐漸培養(yǎng)了自律和自控的能力，能夠更好地管理自己的時間和行為。我發(fā)現(xiàn)，只有當我們能夠控制好自己，才能更好地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自己的綜合素質(zhì)。

最后，習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動讓我認識到要從日常小事做起。在活動中，我們重點關(guān)注了日常生活中的小習(xí)慣，如整理書桌、按時完成作業(yè)等。通過這些小習(xí)慣的培養(yǎng)，我們能夠養(yǎng)成良好的生活方式，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。我明白了要培養(yǎng)良好習(xí)慣，必須要從自己的日常行為做起，每個小細節(jié)都能影響我們的整體形象和品質(zhì)。

通過這次習(xí)慣養(yǎng)成實踐活動，我意識到良好習(xí)慣的價值與重要性，學(xué)到了養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和技巧，培養(yǎng)了自律和自控能力，并認識到從日常小事做起的重要性。今后，我將會積極培養(yǎng)良好的習(xí)慣，并運用所學(xué)的方法和技巧來鞏固和養(yǎng)成習(xí)慣，不斷提高自己的素質(zhì)。我相信，通過不斷的努力和堅持，我一定能夠成為習(xí)慣養(yǎng)成的行家。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇十二

近年來，學(xué)校養(yǎng)成活動成為了廣大師生的重要組成部分。通過這些活動，學(xué)校旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和良好行為，以促進他們的全面發(fā)展。在過去的一段時間里，我積極參與了學(xué)校的養(yǎng)成活動，并從中獲得了許多寶貴的體驗和體會。

首先，學(xué)校的養(yǎng)成活動提供了豐富多樣的機會，幫助學(xué)生培養(yǎng)各個方面的能力。例如，校園實踐活動讓我能夠親手參與團隊建設(shè)，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊協(xié)作精神。此外，社團活動讓我能夠探索自己的興趣并與志同道合的人進行交流。我參加了學(xué)校的文學(xué)社團，通過在寫作和誦讀方面的鍛煉，我不僅提高了語言表達能力，還結(jié)交了一些志同道合的朋友?？偟膩碚f，通過參與學(xué)校的養(yǎng)成活動，我獲得了廣泛的經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的各方面能力。

其次，學(xué)校的養(yǎng)成活動對于塑造學(xué)生的品德和個性起到了重要的作用。例如，學(xué)校定期組織的志愿者活動讓我有機會關(guān)心他人，幫助他人，并且樂于分享。每次參與志愿者活動，我都能感受到無私奉獻和關(guān)愛他人的重要性。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生遵守紀律和規(guī)則，并培養(yǎng)正直、誠實的行為習(xí)慣。學(xué)校養(yǎng)成活動通過這些方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)和正確的價值觀。

然而，學(xué)校的養(yǎng)成活動也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，某些活動可能過于注重功利性，忽視了學(xué)生的興趣和需求。在一些學(xué)校，學(xué)生參與養(yǎng)成活動的動力往往是獎勵和獎品，而不是內(nèi)在的興趣和責(zé)任感。這種情況下，學(xué)生可能只是完成任務(wù)而不是真正地投入其中。其次，一些學(xué)校的養(yǎng)成活動缺乏足夠的時間和資源。由于學(xué)校課程的安排，學(xué)生往往只能在有限的時間和條件下參與養(yǎng)成活動，無法全面發(fā)展自己的能力和興趣。

總之，學(xué)校的養(yǎng)成活動對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。通過參與這些活動，學(xué)生可以發(fā)展出各個方面的能力，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。然而，學(xué)校仍需注意活動的設(shè)計和安排，確?；顒诱嬲蠈W(xué)生的需求和興趣。此外，學(xué)校還需提供足夠的時間和資源，讓學(xué)生有更多的機會發(fā)展自己的興趣和才能。我相信，在學(xué)校和家長的共同努力下，養(yǎng)成活動將能更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇十三

隨著社會的發(fā)展，學(xué)校教育的目標也不再是單純的傳授知識，而是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的各項能力。學(xué)校養(yǎng)成活動作為一種新的教育形式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面發(fā)揮著積極的作用。我曾參加過學(xué)校養(yǎng)成活動并獲得了一些心得體會，下面將從個人發(fā)展、團隊合作、愛心教育、培養(yǎng)興趣和激發(fā)想象力等方面，詳細敘述我在養(yǎng)成活動中的體會。

首先，學(xué)校養(yǎng)成活動給我個人發(fā)展帶來了很大的幫助。在養(yǎng)成活動中，我們有規(guī)律的作息時間，每天都有明確的目標和任務(wù)，這讓我養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。在養(yǎng)成活動的規(guī)范化管理中，我不僅掌握了自我管理的方法，還學(xué)會了制定計劃并按時完成任務(wù)。通過養(yǎng)成活動，我逐漸成為一個有責(zé)任心和自信心的人，這對我的個人發(fā)展意義重大。

其次，養(yǎng)成活動鼓勵團隊合作，培養(yǎng)了我的協(xié)作能力。在活動中，我們通常會分成小組進行集體討論、策劃和實施任務(wù)。這要求我們相互信任、相互鼓勵、共同努力，從而增進了團隊合作的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有團隊齊心協(xié)力，才能完成更加復(fù)雜的任務(wù)。在養(yǎng)成活動中，我認識到了團隊的力量，也學(xué)會了如何與他人合作，這對我今后更好地適應(yīng)社會環(huán)境具有重要意義。

另外，養(yǎng)成活動注重培養(yǎng)學(xué)生的愛心教育。在活動中，我們會參觀社區(qū)養(yǎng)老院、殘疾人福利院等慈善機構(gòu)，與這些特殊群體互動交流。這讓我體會到了關(guān)愛他人的重要性，懂得了幫助他人帶來的快樂和滿足感。我也認識到自己的幸福來自于他人的關(guān)心和幫助，因此我愿意主動關(guān)心他人、幫助他人，并帶動身邊的人一起行動，共同傳遞愛心。

此外，養(yǎng)成活動還能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。在活動中，我們可以選擇自己感興趣的課程進行深入學(xué)習(xí)，例如繪畫、音樂、舞蹈等。這樣的活動讓我從熱愛中學(xué)習(xí)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過培養(yǎng)興趣，我發(fā)現(xiàn)自己擁有不為人知的才能，也激發(fā)了我進一步探索和發(fā)展的動力。養(yǎng)成活動為我提供了更多展示自己的機會，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

最后，養(yǎng)成活動激發(fā)了我的想象力。在各種創(chuàng)意活動中，我們可以自由地表達自己的想法和創(chuàng)意。這讓我放下了束縛，敢于展現(xiàn)自己的思維和想象力。我發(fā)現(xiàn)，想象力是人的一種重要能力，它可以讓我們看到不同的可能性，創(chuàng)造出不同的成功。養(yǎng)成活動讓我鍛煉了思考和創(chuàng)造的能力，也為我將來的創(chuàng)新和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，學(xué)校養(yǎng)成活動為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。在這個過程中，我通過個人發(fā)展、團隊合作、愛心教育、培養(yǎng)興趣和激發(fā)想象力等方面不斷成長和收獲。我相信，這些體會和經(jīng)歷會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我在社會中更加自信、責(zé)任感更強、更樂于助人。

學(xué)校養(yǎng)成活動心得體會篇十四

學(xué)校活動是學(xué)生生活中不可或缺的部分。學(xué)校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學(xué)生的全面發(fā)展。本文將分享我在學(xué)?；顒又兴@得的心得與體會。

第二段：學(xué)術(shù)競賽。

學(xué)術(shù)競賽是促進學(xué)生學(xué)術(shù)能力提高的好機會。我曾參加過學(xué)校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。

第三段：體育運動。

學(xué)校體育運動也是培養(yǎng)學(xué)生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學(xué)校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學(xué)會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術(shù)和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。

第四段：文化節(jié)日。

學(xué)校文化活動也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和促進學(xué)生相互了解的好途徑。學(xué)校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經(jīng)參與學(xué)校的中秋節(jié)慶?；顒樱▽υ嘛炛谱鞯牧私?、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學(xué)習(xí)，以及與其他學(xué)生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經(jīng)歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。

第五段：結(jié)論。

以上所述是我獲得的一些學(xué)?；顒拥慕?jīng)驗和收獲，而學(xué)?；顒硬粌H僅是這些。學(xué)生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織和團隊合作能力，結(jié)交新朋友和豐富自己的社交圈子。學(xué)?；顒硬粌H豐富了學(xué)生的生活，而且是學(xué)生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學(xué)術(shù)、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。