最新大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本(優(yōu)質(zhì)19篇)

通過寫心得體會，可以促使我們更好地反思和改變自己。寫心得體會時(shí)，可以與他人進(jìn)行交流和討論，借助他人的意見和建議進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些關(guān)于寫心得體會的技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇一

第一段：引言（150字）。

隨著社會的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，吸煙問題越來越受到人們的關(guān)注。為了解大學(xué)生吸煙的情況，我進(jìn)行了一次調(diào)查。通過這次調(diào)查，我對大學(xué)生吸煙的心態(tài)和原因有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我調(diào)查的結(jié)果和一些心得體會。

第二段：調(diào)查發(fā)現(xiàn)（250字）。

在我的調(diào)查中，我詢問了100名大學(xué)生是否吸煙以及他們吸煙的原因。結(jié)果顯示，其中有30%的大學(xué)生吸煙，主要原因是壓力和社交需求。這些學(xué)生表示，吸煙可以幫助他們緩解壓力和與他人建立聯(lián)系。另外，也有一部分學(xué)生是受到朋友的影響開始吸煙的。

通過這次調(diào)查，我認(rèn)識到吸煙問題遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜。首先，吸煙不僅僅是個(gè)人選擇的問題，也受到社會影響和環(huán)境因素的影響。大學(xué)生面臨的壓力越來越大，吸煙成為他們緩解壓力的一種方式。其次，社交需求也是一部分大學(xué)生吸煙的原因。在大學(xué)生活中，與同學(xué)或朋友共享一支煙成為一種社交行為。此外，吸煙成為了一些大學(xué)生追求成熟和個(gè)性的手段。他們把吸煙作為一種象征，好像這樣可以讓他們更加成熟和酷。最后，朋友的影響也是導(dǎo)致大學(xué)生吸煙的因素之一。當(dāng)身邊的朋友都在吸煙時(shí)，大學(xué)生很容易受到影響而開始嘗試吸煙。

第四段：吸煙問題與健康風(fēng)險(xiǎn)（250字）。

吸煙不僅對吸煙者本身有害，也對他人和社會造成危害。從健康的角度來看，吸煙會導(dǎo)致各種嚴(yán)重的疾病，如肺癌、心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病等。因此，我們有必要提高大學(xué)生對吸煙的危害性的認(rèn)識，并加強(qiáng)相關(guān)的健康教育。此外，吸煙還會給他人帶來二手煙的危害，尤其是對孕婦和兒童。另外，吸煙也會導(dǎo)致環(huán)境污染和火災(zāi)等問題。因此，我們應(yīng)該呼吁大學(xué)生摒棄吸煙，保護(hù)自己和他人的健康。

第五段：建議與結(jié)論（150字）。

為了減少大學(xué)生吸煙問題的存在，我們可以采取一些措施。首先，加強(qiáng)對吸煙危害的健康教育，提高大學(xué)生的認(rèn)識。其次，鼓勵(lì)大學(xué)生尋求健康的壓力釋放途徑，如運(yùn)動、音樂和藝術(shù)等。另外，建設(shè)吸煙區(qū)以及提供戒煙輔導(dǎo)服務(wù)也是重要的舉措。最后，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)自我約束，明確吸煙對健康和社會的危害，堅(jiān)決遠(yuǎn)離吸煙。通過我們的共同努力，相信大學(xué)生吸煙問題將逐漸得到緩解。

通過這次調(diào)查，我了解到大學(xué)生吸煙問題是一個(gè)復(fù)雜且多維度的問題。只有通過教育、宣傳和合理的措施才能有效減少大學(xué)生吸煙的數(shù)量和危害。希望我們的努力能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、清新的環(huán)境。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇二

一、調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月。

二、調(diào)查地點(diǎn)：全國。

三、調(diào)查對象：在校大學(xué)生。

近日，國家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)對當(dāng)?shù)?00名在校大學(xué)生求職傾向開展了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，有超過四成的被調(diào)查者有報(bào)考公務(wù)員的意向，七成被調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試還會持續(xù)走熱。

被調(diào)查者中，文科類占26.4%，理工科類占73.6%;男生占40.8%，女生占59.2%;大四學(xué)生占72.3%，其他學(xué)年學(xué)生占27.7%。調(diào)查中，有近九成的被調(diào)查者認(rèn)為，公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性，公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較低，福利待遇較好，并有73.4%的人認(rèn)為公務(wù)員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認(rèn)為，對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報(bào)考中的一些限制條件，諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗(yàn)等沒有必要，應(yīng)該給應(yīng)屆大學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會。

分析認(rèn)為，當(dāng)今大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員熱“高燒難退”，與我國傳統(tǒng)的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系，需通過推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，“打破鐵飯碗”，逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時(shí)，在校大學(xué)生也要結(jié)合自身的實(shí)際，從自己的興趣愛好出發(fā)，樹立科學(xué)的就業(yè)觀念，不必盲目跟風(fēng)報(bào)考公務(wù)員。

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大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇三

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)騙術(shù)也日益猖獗。大學(xué)生作為信息時(shí)代的新一代，也成為網(wǎng)絡(luò)騙術(shù)的主要受害者之一。為了了解大學(xué)生受騙的現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生受騙的調(diào)查，通過調(diào)查的結(jié)果，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)生受騙的原因和對策。下面我將從調(diào)查背景、調(diào)查結(jié)果、原因分析、對策建議以及個(gè)人感悟五個(gè)方面展開，分享我對于大學(xué)生受騙問題的心得體會。

首先，我對大學(xué)生受騙問題進(jìn)行了調(diào)查背景介紹。通過查詢相關(guān)資料，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生受騙問題日趨嚴(yán)重，特別是在網(wǎng)絡(luò)購物、理財(cái)投資和兼職賺錢等方面，大學(xué)生成為詐騙分子攻擊的對象。因此，我決定對大學(xué)生受騙問題進(jìn)行一次調(diào)查，以了解大學(xué)生在信息社會中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和受騙狀況。

其次，調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生受騙情況較為普遍。在調(diào)查中，我采取問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式，通過統(tǒng)計(jì)分析得出了一系列數(shù)據(jù)。結(jié)果顯示，超過60%的大學(xué)生曾遭受過網(wǎng)絡(luò)騙局，其中以虛假兼職和網(wǎng)絡(luò)代購最為常見。另外，還發(fā)現(xiàn)了一些受騙者的共同特點(diǎn)，比如求知欲強(qiáng)、好奇心旺盛以及經(jīng)濟(jì)壓力較大等。

第三，針對大學(xué)生受騙的原因進(jìn)行了深入分析。首先，大學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和各類應(yīng)用不夠熟悉，缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范意識。其次，大學(xué)生在追求暴利的心理驅(qū)使下容易被虛假廣告和理財(cái)誘惑所打動，缺乏對于投資項(xiàng)目的合理評估和辨別能力。此外，經(jīng)濟(jì)壓力的加大也使得大學(xué)生容易陷入賺快錢的陷阱，從而成為網(wǎng)絡(luò)騙子的捕獲目標(biāo)。

第四，面對大學(xué)生受騙問題，我提出了一些對策建議。首先，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓他們能夠辨別虛假信息并學(xué)會自我保護(hù)。其次，加強(qiáng)金融教育，提高大學(xué)生的理財(cái)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識，讓他們能夠理性投資并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。最后，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)機(jī)會，讓他們能夠選擇真實(shí)可靠的兼職和實(shí)習(xí)機(jī)會，避免受騙。

最后，我結(jié)合個(gè)人的調(diào)查和觀察，談?wù)勛约旱母形颉Ｕ{(diào)查過程中，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生受騙的問題是一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，需要引起全社會的重視。同時(shí)，我也明白到提高個(gè)人的自我保護(hù)意識是預(yù)防受騙的重要手段。我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高辨別能力，不貪圖小利而陷入騙局。同時(shí)，我也認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，提高自身的社會適應(yīng)能力，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，不給騙子可乘之機(jī)。

綜上所述，大學(xué)生受騙問題是一個(gè)需要引起廣泛關(guān)注的社會問題，需要我們共同努力來解決。通過對大學(xué)生受騙問題進(jìn)行的調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)生受騙的原因和對策。希望社會各界共同努力，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育和引導(dǎo)，提高他們的自我保護(hù)能力，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造一個(gè)安全、健康、有序的網(wǎng)絡(luò)空間。只有這樣，我們才能夠讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代享受到更多的便利和機(jī)會，同時(shí)也避免受到網(wǎng)絡(luò)騙術(shù)的侵害。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇四

大學(xué)生田園調(diào)查，是一種獨(dú)特的社會實(shí)踐活動，讓我們可以走進(jìn)農(nóng)村，了解鄉(xiāng)土文化，認(rèn)識農(nóng)民的生活方式，增強(qiáng)自己的社會意識，培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新精神。作為一名大學(xué)生，參與田園調(diào)查我們必須勇于跳出自己的舒適區(qū)，去拓展和豐富自己的人生閱歷，為自己的未來做好準(zhǔn)備。

第二段：情境描述。

我參加的田園調(diào)查地點(diǎn)在湖南省岳陽市，這里的自然環(huán)境十分優(yōu)美，而且是湖南的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)域，物產(chǎn)豐富，鄉(xiāng)土文化博大精深。我和隊(duì)友一行五人，選擇了一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行參觀調(diào)查，和當(dāng)?shù)氐拇迕駵贤ń涣鳌＾r(nóng)民們都非常熱心，給我們介紹了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，還詳細(xì)地講述了他們的家族文化、婚俗等歷史文化背景，讓我們更好地了解他們的生活。

第三段：體會與感受。

通過這次田園調(diào)查活動，我深度感受到農(nóng)民艱辛的生活和不易，對他們的付出以及他們所面臨的壓力有了更深刻的了解和認(rèn)識。盡管農(nóng)村的生活不易，但許多村民還是對自己的生活充滿了積極的期待和希望。我們也從中感受到了村民們的樂觀精神和樸實(shí)無華的品質(zhì)。田園調(diào)查還讓我真切地體會到了廣泛的社會問題，例如農(nóng)民工壓力大、資質(zhì)不合格、盈利難等問題，在未來的工作中，我們需要去解決這些問題。

第四段：收獲與反思。

通過這次田園調(diào)查，我意識到了自己像許多年輕人一樣，自認(rèn)為很有活力和創(chuàng)造力，但卻對于社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識和解決社會問題的能力卻不夠。因此，我覺得我們需要增強(qiáng)自己的社會學(xué)習(xí)能力，運(yùn)用多元智慧，去嘗試解決這些現(xiàn)實(shí)問題。同時(shí)，我們也可以透過社會調(diào)查來了解我們不熟悉的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并在相應(yīng)的領(lǐng)域加以提升。

第五段：總結(jié)。

總之，大學(xué)生田園調(diào)查有著深刻的意義和價(jià)值。通過實(shí)踐走進(jìn)農(nóng)村，我們學(xué)到了許多與書本不同的知識，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。在未來，參加這樣的實(shí)踐活動也能幫助我們更好地面對生活和工作中遇到的問題，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動，學(xué)到更多的實(shí)務(wù)操作理論和文化背景知識，增長自己的社會經(jīng)驗(yàn)，在未來展現(xiàn)更好的自己。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇五

良好。轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看，和原來的設(shè)想總體是一致的，改革是符合城市發(fā)展要求的，人們的需求的，但在一小部分人們眼中改革要達(dá)到的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題，看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥?。在注重素質(zhì)教育的今天，實(shí)踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。親身實(shí)踐能夠使我們認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎(chǔ)。社會是一所更能鍛煉人的`各方面才能的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會中的價(jià)值。在這次調(diào)查中，我主要是通過問卷調(diào)查，然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度，兩者作對比，進(jìn)行分析解剖，得出結(jié)論，并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解，讓我對我國的國家制度有了進(jìn)一步的了解，為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。

這次的調(diào)研，讓我學(xué)會了許多。首先，在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實(shí)際，題型不宜過于單一等。然后，是自己的性格問題了，不要過于膽小，要大膽向路人發(fā)起提問，并要找到能說服他們理由讓他們做問卷，態(tài)度要好，講話要大聲，不要扭扭捏捏，說話小聲得像老鼠一樣。

最后在分析調(diào)研結(jié)果的時(shí)候要客觀公正，多查閱和了解相關(guān)資料信息，不能憑自己的主觀思想去考慮理解，出現(xiàn)問題，不要憑單方面去分析，要在多個(gè)角度去分析它。有時(shí)候圖表是最能夠表達(dá)意思東西，不要光憑文字去對比兩者的不同，要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析，找出原因，并結(jié)合當(dāng)前我國實(shí)際水平和未來前景，提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報(bào)告的來之不易以及它的重要性，所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時(shí)事，為自己的未來和能更報(bào)效國家打好基石。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇六

近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查心得怎么寫呢?下面小編就和大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查心得，來欣賞一下吧。

一、

調(diào)查報(bào)告。

說明。

二、調(diào)查的相關(guān)事項(xiàng)。

(一)、調(diào)查的目的。

(二)、調(diào)查時(shí)間。

(三)、調(diào)查地點(diǎn)。

(四)、調(diào)查內(nèi)容。

(五)、調(diào)查方法。

三、調(diào)查內(nèi)容狀況。

四、調(diào)查內(nèi)容分析。

五、建議。

由于高等教育大眾化，從而造成大學(xué)生就業(yè)難在社會上成為一種普遍現(xiàn)象。在面對大學(xué)生就業(yè)難的情況下，就必須出臺一系列對策。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就出現(xiàn)在目前社會中，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、制定相關(guān)政策是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對高等教育的要求，是高等教育走向大眾化時(shí)走出困境的必然選擇，也是對當(dāng)前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行反思的結(jié)果。針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅要實(shí)施教育教學(xué)的變革，更重要的是國家、政府、社會開始重視，并給予一定的扶持政策，以適應(yīng)并促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開展。調(diào)查的相關(guān)事項(xiàng)1、調(diào)查目的:。

大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。

2、調(diào)查時(shí)間:20xx年7月20日-20xx年8月20日。

3、調(diào)查地點(diǎn)：廣州。

4、調(diào)查內(nèi)容:。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險(xiǎn)問題的考慮，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的困難及愿意從事的行業(yè)。

5、調(diào)查方法:。

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，分兩個(gè)部分進(jìn)行。

問卷部分:本次調(diào)研共發(fā)放了100份問卷?；厥?9份有效問卷有效率89%，主要選取大學(xué)三，四年級學(xué)生作為調(diào)研對象，問卷涉及大學(xué)生對的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，創(chuàng)業(yè)困難，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

訪談部分:結(jié)合對問卷的分析，內(nèi)容主要涉及學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法，學(xué)生對學(xué)校在當(dāng)前情況下采取的工作方式和方法的評價(jià)，以及學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議和要求等多個(gè)問題。

三、調(diào)查內(nèi)容狀況。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)7.8%的人對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:開辦一個(gè)企業(yè)(公司)，75%的人對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:只要開創(chuàng)一份事業(yè)就可以叫創(chuàng)業(yè)?？梢姫M義的創(chuàng)業(yè)就是辦一個(gè)公司，廣義的創(chuàng)業(yè)則是獲取一定的資源來實(shí)現(xiàn)一種創(chuàng)新的想法，最后使它成為一種服務(wù)。

1、地域選擇。

選擇自己家鄉(xiāng)的比例占45%，選擇東部沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的比例占18%。

2、創(chuàng)業(yè)動機(jī)。

四、調(diào)查內(nèi)容分析。

二)資金困難。本次調(diào)查顯示，有三成的大學(xué)生認(rèn)為。

四)能力困難。大學(xué)生不熟悉經(jīng)營。

五)心理困難。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件，但由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)和失敗的必要準(zhǔn)備。

五、建議。

1、構(gòu)建不同形式的創(chuàng)業(yè)模式，為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺。

一是校企合作模式。即學(xué)校和企業(yè)共建創(chuàng)業(yè)基地，為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺。二是院企合作模式。創(chuàng)業(yè)需要依托學(xué)院專業(yè)教師的技術(shù)力量，學(xué)院與企業(yè)開展合作共同孵化學(xué)生，從而降低創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率，努力實(shí)現(xiàn)三贏。三是個(gè)人加企業(yè)模式。企業(yè)利用現(xiàn)代化資源和先進(jìn)管理模式，積極地吸納有創(chuàng)業(yè)熱情的同學(xué)走上創(chuàng)業(yè)之路。四是自主創(chuàng)業(yè)模式。由個(gè)人或幾個(gè)人組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)白手起家，在管理上主要是采取自我雇傭的業(yè)主組織形式，產(chǎn)權(quán)關(guān)系上以個(gè)人獨(dú)資或合伙投資經(jīng)營為主。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，拓寬內(nèi)容和形式。

大學(xué)生們表示，走自主創(chuàng)業(yè)之路希望得到學(xué)校和專業(yè)教師的更多指導(dǎo)和幫助，問卷顯示有82%的同學(xué)希望開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，因此把創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)納入就業(yè)指導(dǎo)勢在必行，也可以將創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)納入必修科目，貫穿四年，學(xué)?？稍趧?chuàng)業(yè)課程設(shè)置上動點(diǎn)腦子。

3、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

高?？沙浞掷玫诙n堂對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓他們在社會實(shí)踐等活動過程中將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。目前高校舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對學(xué)生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學(xué)心目中的地位，對學(xué)生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，導(dǎo)致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒有太大影響，和一般學(xué)生活動無差別。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做的準(zhǔn)備工作很多，可以把第二課堂延伸到企業(yè)等場所，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);也可以舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)生接受專業(yè)指導(dǎo)，積累創(chuàng)業(yè)知識，從而提高創(chuàng)業(yè)成功率。

4、倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。

在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，要大力加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用，在全社會進(jìn)一步更新思想觀念，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立典型，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神。激勵(lì)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。因而高校在傳授基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要注重對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

1、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)項(xiàng)目基金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾。

款的不足，并在貸款利率方面給予適當(dāng)?shù)膰已a(bǔ)貼。還可設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)基金，允許大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗并把失敗的損失降到最小。

2、政策上細(xì)化措施，落實(shí)扶持政策。

目前國家以及各地方已經(jīng)出臺了許多扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，為其開通綠色通道，光有這些好的政策還不夠，還要通過各種高效，有力的渠道將這些優(yōu)惠措施落實(shí)下去，使他們真正感覺到國家對于他們創(chuàng)業(yè)將給予極大的扶持力度。在努力落實(shí)現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策的基礎(chǔ)上，建議根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出臺符合當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的政策基礎(chǔ)。

3、理順人事勞動保障關(guān)系，解除后顧之憂。

對于高校畢業(yè)生以從事自由職業(yè)，短期職業(yè)，個(gè)體經(jīng)營等方式靈活就業(yè)的，各級政府都要提供必要的人事勞動保障代理服務(wù)。在戶籍管理，勞動關(guān)系形式，社會保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面要提供保障，消除靈活就業(yè)畢業(yè)生的后顧之憂。在法律方面，簡化企業(yè)注冊登記的程序，貸款程序。

4、重視創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

各地政府已把建立孵化基地，開辦創(chuàng)業(yè)園區(qū)，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等作為重要工作來抓，但還不夠深入，許多學(xué)生覺得創(chuàng)業(yè)無門，建議政府開通創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)咨詢熱線，為其在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的注冊登記，稅務(wù)核算等方面的問題提供快速解決通道。一定要把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與下崗工人返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)區(qū)別開，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專門管理服務(wù)機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生貸款和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供快捷服務(wù)。

在xx年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)413萬，20xx年到500萬，比往年增加了87萬人，增長率為21、1%，加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)，20xx年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。據(jù)了解20xx年大學(xué)生就業(yè)缺口是20xx年以來最大的，可見當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。因此我們不能單靠人力市場上的供需關(guān)系來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，而是要開辟一條有效、創(chuàng)新和適合當(dāng)代青年發(fā)展自身潛能的新道路!

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是時(shí)下各地方政府機(jī)關(guān)積極開展的方針政策，而且成效比較好，還適合當(dāng)代青年的發(fā)展意向。有見及此，中山市團(tuán)市委正創(chuàng)立一個(gè)“中山市青年創(chuàng)業(yè)基金”，來推動本土青年的自主創(chuàng)業(yè)，更好的解決中山市內(nèi)青年就業(yè)的問題也是大勢所趨。為了使這個(gè)項(xiàng)目更好的開展，中山市大專院校社會實(shí)踐指導(dǎo)中心進(jìn)行了一個(gè)“中山市大中院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷”的校園調(diào)查。本次調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)問卷有2669份，有效問卷有2134份，有效調(diào)查率為80、0%。其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。在調(diào)查中，男生1231人，女生1044人。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解、創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因數(shù)、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容。

根據(jù)本次的調(diào)查顯示：中山市目前已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有4、4%，而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了，只有1、1%。由此不難看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之艱難，同時(shí)大學(xué)生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

早在1999年，團(tuán)中央就啟動了中國青年創(chuàng)業(yè)行動，并于xx年設(shè)立了中國青年創(chuàng)業(yè)基金。近年來，北京、上海、江蘇、浙江以及我省深圳、佛山、東莞等城市相繼開展青年創(chuàng)業(yè)行動，通過設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)基金、舉辦青年創(chuàng)業(yè)大賽等，推動了一大批青年創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。同時(shí)為了支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。

而目前中山市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持還處在一個(gè)剛剛起步的階段，20xx年5月16日中山市正式創(chuàng)立了“中山青年創(chuàng)業(yè)基金”，該基金是中山市首個(gè)青年創(chuàng)業(yè)基金，該基金將為有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃但缺乏資金的青年創(chuàng)業(yè)者提供貼息貸款，并且可以免除前兩年的貸款利息，到兩年期滿后再全部償還。此次中山設(shè)立的青年創(chuàng)業(yè)基金明確規(guī)定，將中山市高校大學(xué)生和35歲以下中山戶籍青年，作為創(chuàng)業(yè)基金的扶持對象。而在xx年7月3日，電子科技大學(xué)中山學(xué)院就創(chuàng)立了“中山創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，這是一個(gè)匯集了校內(nèi)有志創(chuàng)業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng)業(yè)理論、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、探索創(chuàng)業(yè)道路為方向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是：同心共創(chuàng)業(yè)，攜手創(chuàng)未來!幫助大學(xué)生就業(yè)，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)!

一、實(shí)際情況。

現(xiàn)在很多大中院校的學(xué)生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣，而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很好體現(xiàn)個(gè)人才能的平臺，還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨(dú)特的想法。很多學(xué)生認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)就是開創(chuàng)一個(gè)事業(yè)或者一所企業(yè)，而并不了解創(chuàng)業(yè)除了建立企業(yè)，還要懂得怎樣去運(yùn)行和管理這個(gè)企業(yè)，這樣才是真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事，由此可見大多數(shù)學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。如以下圖表所示：

1、你對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，如果沒有好的準(zhǔn)備，就算能夠創(chuàng)建了一個(gè)企業(yè)，也不會得到很好的發(fā)展，所以有計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)才是一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者?，F(xiàn)在社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，以此來提高學(xué)生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個(gè)提前的認(rèn)知與了解。但是很多同學(xué)都沒有參加過校內(nèi)或者社會上的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，而且覺得這種比賽只是比賽而已，并沒有真正能夠幫助個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn)，所以并沒有抓緊這樣可以鍛煉自己的機(jī)會。只有一部分同學(xué)對自己的未來有著良好預(yù)見性，并積極的參與其中，來提高自己對就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)知。如以下圖表所示：

2、你寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書嗎?

3、你參加過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽嗎?

4、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多大幫助?

正是因?yàn)閷?chuàng)業(yè)缺乏了解，很多學(xué)生都是對創(chuàng)業(yè)抱著一個(gè)空想的態(tài)度，畢竟自己認(rèn)識不多，而且創(chuàng)業(yè)的難度較大，因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題。只有一些對自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣，并做出真正行動的學(xué)生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè)。在生活中，金錢不能缺，為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個(gè)富翁，很多人都是很努力的賺錢。在這個(gè)過程中，除了可以滿足自身的生活需要之外，還可以累積工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的才能，使自己以后能夠更好的發(fā)展，這些同學(xué)們都能夠體會得到。人的成長離不開環(huán)境，因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會受到身邊環(huán)境的影響，大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意，耳濡目染地也會受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬，還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報(bào)道和探討，使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜，例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像，想自己也成為這樣一個(gè)有自己的事業(yè)王國和社會地位的人，因此去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如以下圖表所示：

5、你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎?

6、你進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的目的是什么?

7、如果你有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于有創(chuàng)業(yè)意向的人都會先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件，才去開始創(chuàng)業(yè)之路?？磩?chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實(shí)習(xí)和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準(zhǔn)備，而且這些也是很多人認(rèn)為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事，所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，可見創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在學(xué)生里并沒有得到真正的重視。在創(chuàng)業(yè)之前，有很多因數(shù)需要考慮，例如自己的資金來源，工作經(jīng)驗(yàn)以及社會關(guān)系等等，這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的，不過現(xiàn)在的家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的，這也是現(xiàn)代思想觀念的改變，給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學(xué)生實(shí)際上都是比較看重繼續(xù)升學(xué)或者就業(yè)情況，除非自己真的有條件，才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的，這樣也是正常的。

8、你在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些準(zhǔn)備?

9、你認(rèn)為本(專)科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么?

10、您畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?

在學(xué)校里學(xué)的，自己也想學(xué)有所用，不過現(xiàn)實(shí)中，并不是很多機(jī)會可以在自己的事業(yè)里可以用得上，所以大多數(shù)同學(xué)都覺得所學(xué)專業(yè)對創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大，更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè)，或者是一些啟動比較容易、熱門的方向發(fā)展，而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。在創(chuàng)業(yè)方式上，比較多人傾向合伙或者個(gè)人創(chuàng)業(yè)，而家庭創(chuàng)業(yè)相對較小，不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議，也沒有哪個(gè)特定的方式比較有優(yōu)勢。在選擇地方來創(chuàng)業(yè)，都會傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角和東部沿海地區(qū)，這里商機(jī)與機(jī)會都比較多，而想去西部地區(qū)的就少很多。如果在中山本地居住的學(xué)生，也是比較多人在這里創(chuàng)業(yè)，畢竟對這里的環(huán)境熟悉，在選擇創(chuàng)業(yè)方向和社會人脈都有比較大的優(yōu)勢，一些住在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)都很少愿意回家發(fā)展。確定好創(chuàng)業(yè)的方向，就要想想自己要投入的資金了，對此比較多的學(xué)生覺得幅度在10-50萬的啟動資金比較合理，不過啟動資金比較充裕的話更有利于創(chuàng)業(yè)的啟動。

時(shí)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞，自從我國實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來，大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富，開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠，或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè)，已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。

筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作，對20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析，從調(diào)研中了解到，32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名，其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌，1個(gè)公司舉債經(jīng)營。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名，有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常，4個(gè)公司舉債經(jīng)營、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人，有3個(gè)公司發(fā)展良好，1個(gè)公司舉債經(jīng)營，2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人，目前有5家在正常經(jīng)營，2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述，32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功，有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題，成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討，同時(shí)請失意者對再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法，再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析，希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對自己的將來要有一個(gè)初步的規(guī)劃，如果選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么在各方面都要早作準(zhǔn)備，要從多方面豐富知識，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力，歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個(gè)方面：

(一)通過大學(xué)課堂，大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)媒介積累。

(二)通過與政、商界人士廣泛交流積累。

一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所對應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定，咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面通過他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，進(jìn)一步拓寬人脈資源，信息渠道，很好地融入市場。二是通過電子郵件和電話請教崇拜的商界人士，或咨詢與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問題的時(shí)候，你的謙遜總能得到他們的支持。

(三)通過“曲線創(chuàng)業(yè)”積累。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，畢業(yè)后，先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年，積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識再創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。在工作中對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運(yùn)作都有一個(gè)全面和深刻的認(rèn)識和了解，同時(shí)可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會獲得更多的來自市場的信息和創(chuàng)業(yè)知識，對企業(yè)存在的隱患和問題以及加強(qiáng)和改進(jìn)的措施都有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。

總之，創(chuàng)業(yè)知識來自于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和社會各階層的交流與實(shí)踐，只要善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，總能找到施展自己才能的途徑，但在信息泛濫的社會之中，“去粗取精，去偽存真”，這是很重要的，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)是贏者的。

座右銘。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)哪些是可以控制的，哪些是不可以控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的，一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)，應(yīng)該如何應(yīng)對和化解，特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔(dān)并渡過難關(guān)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)綜合起來主要有以下幾個(gè)方面：

(一)項(xiàng)目選擇太盲目。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺少前期市場的調(diào)研和論證，只憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流，在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱，選擇啟動資金不多，人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒有搞好調(diào)研工作，其選擇的餐飲位置地段較為偏僻，又沒較廣的人脈資源和固定的客源，在開張一年半后便只能另僻門路。

(二)資金風(fēng)險(xiǎn)。

資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右，是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

另外如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金或者申請創(chuàng)業(yè)富民扶持資金等融資渠道。在32個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，有8人因懂創(chuàng)業(yè)政策申請到了3至10萬元不等的創(chuàng)業(yè)扶持資金，在一定程度上緩解了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的困難。

(三)社會資源貧乏。

(四)管理上的風(fēng)險(xiǎn)。

一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或開虛擬店鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，11名創(chuàng)業(yè)失敗者基本上都是管理出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等，特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗(yàn)不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。

(五)競爭風(fēng)險(xiǎn)。

競爭在經(jīng)濟(jì)社會中是必然的，如何面對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此，如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強(qiáng)烈排擠。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益和實(shí)力雄厚，短時(shí)間的降價(jià)并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)來說可能意味著徹底毀滅的危險(xiǎn)。因此，考慮好如何應(yīng)對同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)者生存的必要準(zhǔn)備。

(六)團(tuán)隊(duì)分岐的風(fēng)險(xiǎn)。

現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速的發(fā)展起來，但與此同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也就蘊(yùn)含在其中，團(tuán)隊(duì)的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，一旦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達(dá)到統(tǒng)一時(shí)，極有可能會對企業(yè)造成強(qiáng)烈的沖擊。事實(shí)上，做好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作并非易事，特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，很多初創(chuàng)時(shí)很好的伙伴都會鬧得不歡而散。

(七)核心競爭力缺乏的風(fēng)險(xiǎn)。

對于具有長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會成為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題，但要謀求重要的發(fā)展，就是最不可忽視的問題，沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

(八)人力資源流失風(fēng)險(xiǎn)。

一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向廣闊的市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊(duì)伍是這類企業(yè)成長的重要基礎(chǔ)，防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)核心人員的流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻注意的問題，在那些依靠某種技術(shù)或?qū)＠麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一類關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)人員的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險(xiǎn)。

(九)意識上的風(fēng)險(xiǎn)。

意識上的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)來自于無形，卻有強(qiáng)大的毀滅力。風(fēng)險(xiǎn)性較大的意識有投機(jī)的心態(tài)、僥幸的心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等，這些意識作為一個(gè)新生企業(yè)來說都是要極力避免的。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。

(一)存在的優(yōu)勢：

1、有“敢闖”精神。大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì)。

2、有“科技”精神。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的企業(yè)就是開辦高科技企業(yè)，技術(shù)性的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技，高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資。

3、有“創(chuàng)新”精神。有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)業(yè)精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

(二)存在的弊端：

1、“承載能力”較弱。

由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，看到的是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義，其實(shí)，成功的背后還有很多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2、“社會經(jīng)驗(yàn)”欠缺。

急于求成，市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素，大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3、“理想主義”較濃。

一部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上，甚至有人想利用很新奇的創(chuàng)意來吸引投資，而對于諸于目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念?，F(xiàn)在的投資人看重的是企業(yè)的技術(shù)含量有多高，在多大的程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利有多大，都是現(xiàn)實(shí)主義。另外，有些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)常常會得到投資人的青睞，同時(shí)對于這些產(chǎn)品和服務(wù)，你也必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性才可能贏得投資。

針對上述問題，筆者認(rèn)為：鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。為此建議：

(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。應(yīng)加大政策引導(dǎo)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路;共青團(tuán)、青聯(lián)等青年群眾組織和媒體要運(yùn)用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型，大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、務(wù)實(shí)圖強(qiáng)”的創(chuàng)業(yè)精神，在全社會確立創(chuàng)業(yè)為榮、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)業(yè)能力。高校要高度重視，確保大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有人抓，有人管。把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育納入高校教學(xué)體系，有條件的高校要開設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程;在高校開展與專業(yè)相對應(yīng)的從業(yè)資格培訓(xùn)。建議有關(guān)部門推出一批大企業(yè)作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，鼓勵(lì)有條件的高校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)園區(qū)。

(三)完善創(chuàng)業(yè)政策，提供創(chuàng)業(yè)保障。重點(diǎn)是針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃經(jīng)專業(yè)評估機(jī)構(gòu)認(rèn)定具有成功創(chuàng)業(yè)可能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目加大扶持力度、提供切實(shí)保障。包括提高貼息的小額貸款額度、延長償還期限;建立創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)基金，緩解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后的經(jīng)濟(jì)壓力;鼓勵(lì)建立創(chuàng)業(yè)孵化器，鼓勵(lì)工業(yè)集聚區(qū)域建立創(chuàng)業(yè)孵化器，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目優(yōu)先進(jìn)行孵化等等。

(四)建設(shè)服務(wù)平臺，提高服務(wù)水平。通過出臺政策，重點(diǎn)支持建立專利項(xiàng)目代理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估、政策法規(guī)咨詢和公司財(cái)務(wù)代理等方面的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，彌補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的不足;加強(qiáng)信息平臺建設(shè)，便于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及時(shí)獲取政策以及資金、項(xiàng)目、人才和市場動態(tài)等創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息;建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)窗口，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效的服務(wù)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是目前社會關(guān)注的大問題。大學(xué)生群體具有文化水平高、思維活躍、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c(diǎn)，鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和現(xiàn)代企業(yè)家的培養(yǎng)。鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的大學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者并實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。希望全社會都來鼓勵(lì)、關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為優(yōu)化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境開創(chuàng)新的局面。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇七

近年來，大學(xué)教育日益受到社會的重視，大學(xué)生的培養(yǎng)也越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。要想全面了解大學(xué)生的需求情況，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活保障，進(jìn)行一次系統(tǒng)性的需求調(diào)查是必不可少的。在最近參與的大學(xué)生需求調(diào)查中，我不僅仔細(xì)聆聽了同學(xué)們的聲音，也深刻領(lǐng)悟到了其中一些共性和特點(diǎn)。

在調(diào)查中，我首先對大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行了深入了解，發(fā)現(xiàn)他們普遍希望學(xué)校提供更多實(shí)踐機(jī)會。隨著社會的迅速發(fā)展和競爭加劇，大學(xué)生紙上談兵的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)實(shí)需求。他們渴望有機(jī)會親身參與到實(shí)踐中，鍛煉實(shí)際操作能力，提高解決問題的能力。因此，我建議學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)他們的實(shí)際能力。

另外，大學(xué)生在生活方面也有一些訴求。在調(diào)查中，我不止一次聽到同學(xué)們對宿舍條件的不滿。大多數(shù)學(xué)生表示，宿舍環(huán)境不佳，影響了他們的休息和學(xué)習(xí)。根據(jù)這一情況，我建議學(xué)校應(yīng)提高宿舍的質(zhì)量，改善學(xué)生的生活條件。一個(gè)好的宿舍環(huán)境不僅能夠增加學(xué)生的生活滿意度，還能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

此外，在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求?，F(xiàn)在，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，大學(xué)生面臨著巨大的壓力和競爭。許多學(xué)生希望能夠提前了解各行業(yè)的就業(yè)趨勢和應(yīng)聘要求，以便更好地面對就業(yè)。因此，我建議學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，組織各類就業(yè)講座和實(shí)習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場，提高他們的職業(yè)競爭力。

在調(diào)查中，我還了解到了一些大學(xué)生心理健康方面的需求?，F(xiàn)在，大學(xué)生面臨的壓力越來越大，常常感到困惑和焦慮。在問卷調(diào)查中，有很多同學(xué)傾訴了自己的心理困擾。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立心理咨詢中心，提供心理輔導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對壓力，提高他們的心理承受力。

最后，我在調(diào)查中進(jìn)一步認(rèn)識到了大學(xué)生的自主性和創(chuàng)新能力。大學(xué)生群體普遍有著強(qiáng)烈的自主意識和創(chuàng)新精神，在面對問題時(shí)能夠積極主動地尋找解決辦法。我認(rèn)為，對于這樣的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)重視起來，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺和機(jī)會，發(fā)掘他們的潛能和創(chuàng)造力。

通過這次大學(xué)生需求調(diào)查，我對大學(xué)生的需求有了更深入的了解，并從中找到了一些解決問題的思路。學(xué)校作為大學(xué)生成長的重要階段，應(yīng)該全面關(guān)注大學(xué)生的需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。只有了解他們的需求，滿足他們的需求，才能更好地推動大學(xué)教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會做出更大貢獻(xiàn)。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇八

近年來，大學(xué)生受騙事件頻頻發(fā)生，給校園安全帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了更好地了解大學(xué)生受騙現(xiàn)狀，我參與了一次實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查過程中，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生受騙的原因和存在的問題，同時(shí)也得出了一些方案和建議。以下是我對這次調(diào)查的心得和體會。

首先，大學(xué)生缺乏對各種騙術(shù)的意識。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對常見的騙術(shù)并不了解，對于各種陌生電話、陌生微信好友的邀請、不明來源的短信等都缺乏警惕性。他們經(jīng)常容易被免費(fèi)試用、中獎(jiǎng)、投資理財(cái)?shù)日T惑所迷惑，最終上當(dāng)受騙。因此，大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對各類騙術(shù)的學(xué)習(xí)和了解，提高自我防范意識，做到見微知著。

其次，缺乏正確的價(jià)值觀和金錢觀也是大學(xué)生容易受騙的重要原因。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對追求物質(zhì)享受和炫耀心理過于追求，助長了騙子的猖獗。他們盲目崇尚奢侈品、名牌服飾等，而忽視了對金錢的正確使用和價(jià)值的衡量。因此，大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對金錢觀的培養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀念，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力合理支配金錢，不輕易被外界誘惑所蠱惑。同時(shí)，大學(xué)生要明確金錢只是生活的一部分，不能過分追求物質(zhì)，要注重心靈的追求和精神層面的提升。

另外，網(wǎng)絡(luò)安全意識的不足也使得大學(xué)生更加易受騙。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙愈演愈烈，一些騙子通過虛假網(wǎng)站、冒充公檢法機(jī)關(guān)等手段騙取大學(xué)生的信任，使他們成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大部分受騙者在遭遇問題時(shí)仍然相信網(wǎng)絡(luò)上的信息，對虛假信息過于容易相信，缺乏自查的意識。因此，大學(xué)生要增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的意識，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不輕信他人的陌生微信好友請求，增強(qiáng)自我防范能力。

此外，大學(xué)生缺乏父母和學(xué)校的監(jiān)護(hù)和教育也是導(dǎo)致受騙發(fā)生的原因之一。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生只關(guān)注學(xué)業(yè)和社交，對于防范騙局缺乏重視。父母和學(xué)校對大學(xué)生的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任重大，應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生的關(guān)愛和教育，讓他們早日認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)社會的復(fù)雜性和險(xiǎn)惡性，懂得保護(hù)自己的安全。

針對以上問題，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下方案和建議：一是加強(qiáng)對大學(xué)生的預(yù)防教育。學(xué)校要加強(qiáng)騙術(shù)的宣傳和教育，舉辦相關(guān)的講座和培訓(xùn)活動，提高大學(xué)生的防范意識。二是建立舉報(bào)機(jī)制和監(jiān)管體系。學(xué)校要建立舉報(bào)受騙的渠道，及時(shí)處理受騙事件，對騙子進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，形成有效的震懾力。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性，教授正確的上網(wǎng)知識和技巧，幫助他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。四是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)合作，共同關(guān)心和教育大學(xué)生，在日常生活中加強(qiáng)對他們的關(guān)愛和引導(dǎo)，提供必要的支持和幫助。

綜上所述，大學(xué)生受騙現(xiàn)象在校園中逐漸增多，我們必須引起高度重視。大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)騙術(shù)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和金錢觀，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識；學(xué)校和家庭要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和教育，提供必要的支持和幫助。只有全社會上下齊心協(xié)力，才能形成強(qiáng)大的防騙網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)大學(xué)生的安全和利益。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇九

近年來，人們對健康養(yǎng)生的需求越來越高，大學(xué)生也不例外。他們不僅要應(yīng)對日益緊張的學(xué)業(yè)壓力，還要面對生活中許多難以避免的不健康習(xí)慣和不良環(huán)境因素。為了探究大學(xué)生的養(yǎng)生情況，我們進(jìn)行了一次調(diào)查，并從調(diào)查中得出了許多有益的體會和心得。

第二段：調(diào)查背景。

在進(jìn)行調(diào)查前，我們了解到大學(xué)生尤其需要關(guān)注的養(yǎng)生問題有：飲食不規(guī)律、缺乏運(yùn)動、熬夜等。因此，我們制定了一份調(diào)查問卷，向同學(xué)們了解他們的飲食習(xí)慣、運(yùn)動情況、睡眠時(shí)間等關(guān)鍵信息。這樣一來，我們就可以對大學(xué)生的養(yǎng)生狀況有一個(gè)較為全面的認(rèn)識。

第三段：調(diào)查結(jié)果。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象。首先，大多數(shù)大學(xué)生每天飲食不規(guī)律，太愛吃零食和快餐，蔬菜水果的攝入量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。其次，很多同學(xué)缺乏適量的運(yùn)動，這在一定程度上導(dǎo)致了體型不協(xié)調(diào)、體質(zhì)不佳等問題。此外，大學(xué)生的睡眠質(zhì)量也相對較差。熬夜成為很多人的常態(tài)，這既會影響到身體健康，也會影響到學(xué)業(yè)和社交生活。

第四段：改善方法。

結(jié)合這些發(fā)現(xiàn)，我們得出一些改善身體狀況的方法。一是健康飲食。大學(xué)生可以多吃蔬菜和水果，少食快餐和油膩食品。二是適量運(yùn)動。學(xué)生可以在日常生活中增加鍛煉的量，如步行上下樓梯、瑜伽、普拉提等。三是保證充足的睡眠?？梢酝ㄟ^規(guī)律的生活習(xí)慣、杜絕熬夜等方式，提高睡眠質(zhì)量。最重要的是要堅(jiān)持健康養(yǎng)生的理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第五段：結(jié)論。

與此同時(shí)，大學(xué)生自身也應(yīng)該增強(qiáng)自我養(yǎng)生意識，尤其是在面對壓力和困難的時(shí)候，要積極采取措施保持身體健康。健康的身體才能更好地支撐起良好的精神狀態(tài)和學(xué)業(yè)成果。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)不斷地加強(qiáng)自我養(yǎng)生意識，注重健康養(yǎng)生，才能更好地為個(gè)人的成長和未來的發(fā)展奠定良好的健康基礎(chǔ)。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十

時(shí)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞，自從我國實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來，大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富，開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠，或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè)，已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。

筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作，對20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析，從調(diào)研中了解到，32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名，其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌，1個(gè)公司舉債經(jīng)營。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名，有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常，4個(gè)公司舉債經(jīng)營、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人，有3個(gè)公司發(fā)展良好，1個(gè)公司舉債經(jīng)營，2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人，目前有5家在正常經(jīng)營，2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述，32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功，有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題，成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討，同時(shí)請失意者對再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法，再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析，希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對自己的將來要有一個(gè)初步的規(guī)劃，如果選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么在各方面都要早作準(zhǔn)備，要從多方面豐富知識，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力，歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個(gè)方面：

(一)通過大學(xué)課堂，大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)媒介積累。

(二)通過與政、商界人士廣泛交流積累。

一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所對應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定，咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面通過他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，進(jìn)一步拓寬人脈資源，信息渠道，很好地融入市場。二是通過電子郵件和電話請教崇拜的商界人士，或咨詢與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問題的時(shí)候，你的謙遜總能得到他們的支持。

(三)通過“曲線創(chuàng)業(yè)”積累。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，畢業(yè)后，先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年，積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識再創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。在工作中對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運(yùn)作都有一個(gè)全面和深刻的認(rèn)識和了解，同時(shí)可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會獲得更多的來自市場的信息和創(chuàng)業(yè)知識，對企業(yè)存在的隱患和問題以及加強(qiáng)和改進(jìn)的措施都有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。

總之，創(chuàng)業(yè)知識來自于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和社會各階層的交流與實(shí)踐，只要善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，總能找到施展自己才能的途徑，但在信息泛濫的社會之中，“去粗取精，去偽存真”，這是很重要的，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)哪些是可以控制的，哪些是不可以控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的，一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)，應(yīng)該如何應(yīng)對和化解，特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔(dān)并渡過難關(guān)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)綜合起來主要有以下幾個(gè)方面：

(一)項(xiàng)目選擇太盲目。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺少前期市場的調(diào)研和論證，只憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流，在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱，選擇啟動資金不多，人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒有搞好調(diào)研工作，其選擇的餐飲位置地段較為偏僻，又沒較廣的人脈資源和固定的客源，在開張一年半后便只能另僻門路。

(二)資金風(fēng)險(xiǎn)。

資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右，是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

另外如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金或者申請創(chuàng)業(yè)富民扶持資金等融資渠道。在32個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，有8人因懂創(chuàng)業(yè)政策申請到了3至10萬元不等的創(chuàng)業(yè)扶持資金，在一定程度上緩解了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的困難。

(三)社會資源貧乏。

(四)管理上的風(fēng)險(xiǎn)。

一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或開虛擬店鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，11名創(chuàng)業(yè)失敗者基本上都是管理出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等，特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗(yàn)不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。

(五)競爭風(fēng)險(xiǎn)。

競爭在經(jīng)濟(jì)社會中是必然的，如何面對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此，如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強(qiáng)烈排擠。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益和實(shí)力雄厚，短時(shí)間的降價(jià)并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)來說可能意味著徹底毀滅的危險(xiǎn)。因此，考慮好如何應(yīng)對同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)者生存的必要準(zhǔn)備。

(六)團(tuán)隊(duì)分岐的風(fēng)險(xiǎn)。

現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速的發(fā)展起來，但與此同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也就蘊(yùn)含在其中，團(tuán)隊(duì)的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，一旦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達(dá)到統(tǒng)一時(shí)，極有可能會對企業(yè)造成強(qiáng)烈的沖擊。事實(shí)上，做好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作并非易事，特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，很多初創(chuàng)時(shí)很好的伙伴都會鬧得不歡而散。

(七)核心競爭力缺乏的風(fēng)險(xiǎn)。

對于具有長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會成為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題，但要謀求重要的發(fā)展，就是最不可忽視的問題，沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

(八)人力資源流失風(fēng)險(xiǎn)。

一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向廣闊的市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊(duì)伍是這類企業(yè)成長的重要基礎(chǔ)，防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)核心人員的流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻注意的問題，在那些依靠某種技術(shù)或?qū)＠麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一類關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)人員的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險(xiǎn)。

(九)意識上的風(fēng)險(xiǎn)。

意識上的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)來自于無形，卻有強(qiáng)大的毀滅力。風(fēng)險(xiǎn)性較大的意識有投機(jī)的心態(tài)、僥幸的心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等，這些意識作為一個(gè)新生企業(yè)來說都是要極力避免的。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。

(一)存在的優(yōu)勢：

1、有“敢闖”精神。大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì)。

2、有“科技”精神。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的企業(yè)就是開辦高科技企業(yè)，技術(shù)性的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技，高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資。

3、有“創(chuàng)新”精神。有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)業(yè)精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

(二)存在的弊端：

1、“承載能力”較弱。

由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，看到的是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義，其實(shí)，成功的背后還有很多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2、“社會經(jīng)驗(yàn)”欠缺。

急于求成，市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素，大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3、“理想主義”較濃。

一部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上，甚至有人想利用很新奇的創(chuàng)意來吸引投資，而對于諸于目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。現(xiàn)在的投資人看重的是企業(yè)的技術(shù)含量有多高，在多大的程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利有多大，都是現(xiàn)實(shí)主義。另外，有些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)常常會得到投資人的青睞，同時(shí)對于這些產(chǎn)品和服務(wù)，你也必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性才可能贏得投資。

針對上述問題，筆者認(rèn)為：鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。為此建議：

(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。應(yīng)加大政策引導(dǎo)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路;共青團(tuán)、青聯(lián)等青年群眾組織和媒體要運(yùn)用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型，大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、務(wù)實(shí)圖強(qiáng)”的創(chuàng)業(yè)精神，在全社會確立創(chuàng)業(yè)為榮、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)業(yè)能力。高校要高度重視，確保大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有人抓，有人管。把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育納入高校教學(xué)體系，有條件的高校要開設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程;在高校開展與專業(yè)相對應(yīng)的從業(yè)資格培訓(xùn)。建議有關(guān)部門推出一批大企業(yè)作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，鼓勵(lì)有條件的高校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)園區(qū)。

(三)完善創(chuàng)業(yè)政策，提供創(chuàng)業(yè)保障。重點(diǎn)是針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃經(jīng)專業(yè)評估機(jī)構(gòu)認(rèn)定具有成功創(chuàng)業(yè)可能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目加大扶持力度、提供切實(shí)保障。包括提高貼息的小額貸款額度、延長償還期限;建立創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)基金，緩解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后的經(jīng)濟(jì)壓力;鼓勵(lì)建立創(chuàng)業(yè)孵化器，鼓勵(lì)工業(yè)集聚區(qū)域建立創(chuàng)業(yè)孵化器，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目優(yōu)先進(jìn)行孵化等等。

(四)建設(shè)服務(wù)平臺，提高服務(wù)水平。通過出臺政策，重點(diǎn)支持建立專利項(xiàng)目代理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估、政策法規(guī)咨詢和公司財(cái)務(wù)代理等方面的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，彌補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的不足;加強(qiáng)信息平臺建設(shè)，便于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及時(shí)獲取政策以及資金、項(xiàng)目、人才和市場動態(tài)等創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息;建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)窗口，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效的服務(wù)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是目前社會關(guān)注的大問題。大學(xué)生群體具有文化水平高、思維活躍、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c(diǎn)，鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和現(xiàn)代企業(yè)家的培養(yǎng)。鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的大學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者并實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。希望全社會都來鼓勵(lì)、關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為優(yōu)化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境開創(chuàng)新的局面。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十一

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生的需求也在不斷增長和變化。為了深入了解大學(xué)生的需求，我參與了一次針對大學(xué)生群體的需求調(diào)查。通過這次調(diào)查，我對大學(xué)生的需求有了更加全面的了解，并獲得了一些寶貴的心得與體會。

第二段：調(diào)查目的和方法。

為了確保調(diào)查結(jié)果的可靠性與有效性，我們首先確定了調(diào)查目的，即了解大學(xué)生對就業(yè)、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求。接著，我們制定了調(diào)查方法，采用了問卷調(diào)查的形式。問卷中包含了各方面的問題，旨在全面了解大學(xué)生的需求情況。我們在校園內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查，并確保樣本的代表性與數(shù)量的足夠。

第三段：調(diào)查結(jié)果。

通過對大學(xué)生的需求進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查與分析，我們得出了一系列有價(jià)值的結(jié)論。首先，在就業(yè)方面，大學(xué)生最關(guān)注的是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。他們希望能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，并且渴望擁有更多實(shí)踐能力。此外，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生認(rèn)為教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量是最重要的，他們追求的不僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在生活方面，大學(xué)生期望能有更好的住宿條件和優(yōu)質(zhì)的學(xué)生服務(wù)，同時(shí)也需要進(jìn)行心理健康教育與咨詢。

通過對大學(xué)生需求的調(diào)查，我深刻地意識到大學(xué)生的需求是多樣化和復(fù)雜化的。他們不僅需要滿足學(xué)習(xí)和就業(yè)的需求，也希望在大學(xué)期間能有一個(gè)良好的生活環(huán)境和心理健康。因此，大學(xué)應(yīng)該針對大學(xué)生的需求，提供更多的實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該提升教師的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的心理健康，并提供更好的住宿條件和學(xué)生服務(wù)。只有滿足了大學(xué)生的需求，才能真正幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第五段：結(jié)語。

通過這次大學(xué)生需求調(diào)查，我深入了解了大學(xué)生的需求情況，并得到了很多寶貴的心得與體會。大學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注大學(xué)生的需求，提供更好的就業(yè)和學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心他們的生活和心理健康。同時(shí)，大學(xué)生自身也應(yīng)該主動發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己的需求，積極參與學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自己的能力和素質(zhì)。只有在大家共同努力下，才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的需求與發(fā)展。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十二

近年來，田園生活逐漸受到大眾的關(guān)注。很多學(xué)生也開始關(guān)注起了田園生活。為了更好地了解田園生活，一些大學(xué)生組織了一次田園調(diào)查，進(jìn)行了近一個(gè)月的田園生活。在這個(gè)過程中，他們深刻地體驗(yàn)到了田園生活的美好，加強(qiáng)了對田園生活的認(rèn)知。

第二段：生活與工作的聯(lián)系。

在田園調(diào)查的過程中，大學(xué)生們深刻地發(fā)現(xiàn)了生活與工作之間的聯(lián)系。在田園中，一天的生活與工作是不可分割的。例如，在種植蔬菜的時(shí)候，勞動者不僅要了解植物的生長環(huán)境和條件，還需要掌握澆水、修枝、施肥等技術(shù)。這些技術(shù)對于蔬菜的生長至關(guān)重要。學(xué)生們對于這種與生活和工作緊密相連的生活方式提出了疑問，并通過參與生活與工作進(jìn)行了解。

第三段：田園中的美好。

田園生活中，生活的壓迫與塵世中的繁鬧相距甚遠(yuǎn)。大學(xué)生們在田園中體驗(yàn)到了大自然的美麗和寧靜。在早晨，他們辟起早來到田地里，呼吸著清新的空氣，體驗(yàn)大自然的美好。在夜晚，星空下燒烤，燃起篝火，一同欣賞自然的美景。田園中的生活使大學(xué)生們對生活方式產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)知。

第四段：交流與思考。

田園生活中，大學(xué)生們與工人們共同生活和勞動，相互交流和分享生活的啟示。他們品嘗到了農(nóng)民的結(jié)晶，主動參與到生活中，體會到農(nóng)民的樸素誠懇。更重要的是，通過和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎由盍藢τ谏鐣c人之間關(guān)系的理解。在田園中，大學(xué)生們也開始思考更深層次的問題，如大自然與人類的關(guān)系、工作與生活的平衡、文化和環(huán)境的關(guān)系等。

第五段：結(jié)語。

通過田園調(diào)查，大學(xué)生們加深了對于田園生活的認(rèn)識。在這個(gè)過程中，他們領(lǐng)略到了田園生活的美好，學(xué)會了與自然和諧相處，和工人們建立了更為深入的交流，思考了更深層次的問題。田園調(diào)查，不僅僅是一次體驗(yàn)田園生活，更是一次提升自我認(rèn)知的活動。在未來，大學(xué)生們應(yīng)該將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)踐中，并帶著一份感激和熱情繼續(xù)探索田園生活的美好。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十三

近年來，隨著大學(xué)教育的普及和發(fā)展，大學(xué)生的需求也逐漸受到關(guān)注。為了更好地了解大學(xué)生們的需求和期望，我參加了學(xué)校組織的一次大學(xué)生需求調(diào)查，并由此獲得了一些有價(jià)值的心得體會。

首先，大學(xué)生對課程設(shè)置有著明確的需求。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都希望能夠有更多的選修課程，并且希望這些課程能夠與自己專業(yè)相符合。這一需求的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生們想要在大學(xué)期間進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。因此，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的需求，加強(qiáng)選修課程的設(shè)置，提供各種不同類型的選課，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。

其次，大學(xué)生對實(shí)踐機(jī)會的需求也很強(qiáng)烈。調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示，近80%的大學(xué)生希望能夠有更多的實(shí)踐機(jī)會，通過實(shí)踐來提升自己的實(shí)際操作能力和動手能力。事實(shí)上，大學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)普遍存在的問題。因此，學(xué)校應(yīng)該積極與企業(yè)、社會組織等合作，開拓實(shí)踐機(jī)會，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺。只有通過實(shí)際操作，學(xué)生們才能更好地將理論知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。

再次，大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的需求也很迫切。大學(xué)生參加工作是他們進(jìn)入社會的起點(diǎn)，因此就業(yè)問題是大多數(shù)大學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們對就業(yè)前景的擔(dān)憂普遍存在，他們希望學(xué)校能夠加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提供更多的職業(yè)規(guī)劃和培訓(xùn)。根據(jù)這一需要，學(xué)?？梢匝埰髽I(yè)人才進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座，組織職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動，幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場，提高他們的就業(yè)競爭力。

此外，大學(xué)生對校園環(huán)境的需求也不能忽視。大學(xué)是大多數(shù)學(xué)生們?nèi)松兄匾囊粋€(gè)階段，他們希望能夠在一個(gè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生希望學(xué)校能夠提供更多的休閑娛樂場所和運(yùn)動設(shè)施，以滿足他們的需求。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校的綠化率和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境。

最后，大學(xué)生對心理健康的需求也越來越重視。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生感到壓力很大，情緒波動較大，危機(jī)感較強(qiáng)。因此，學(xué)校應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供情緒調(diào)節(jié)和壓力釋放的途徑。只有有良好的心理健康，學(xué)生們才能更好地面對挑戰(zhàn)，順利度過大學(xué)時(shí)光。

通過這次大學(xué)生需求調(diào)查，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)生們的期望和需求，并且對學(xué)校的教育工作有了更清晰的認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和聯(lián)系，聽取他們的意見和建議，不斷改進(jìn)教育工作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。大學(xué)生需求的滿足不僅關(guān)系到大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)社會的繁榮和進(jìn)步。只有真正了解和滿足大學(xué)生的需求，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十四

隨著科技的不斷發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，我們越來越多地需要通過電腦、手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂，而這些電子設(shè)備對我們視力的影響不可忽視。為此，我們進(jìn)行了一次大學(xué)生視力調(diào)查，探究現(xiàn)代大學(xué)生的視力情況及其原因，并從中得到了一些有益的心得體會。

第一段：調(diào)查背景。

作為大學(xué)生，我們每天持續(xù)使用電子設(shè)備的時(shí)間非常長，也因此遭遇視力問題的比例非常高。為此，我們決定進(jìn)行一次視力調(diào)查，了解大學(xué)生的視力情況、視力問題出現(xiàn)的原因以及解決視力問題的方法。

第二段：調(diào)查結(jié)果。

經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)40%的受訪者出現(xiàn)了視力問題，其中近視占到了絕大部分。而且我們還發(fā)現(xiàn)，隨著使用電子設(shè)備時(shí)間的增加，近視的患病率也逐年遞增。這說明，長時(shí)間使用電子產(chǎn)品是導(dǎo)致大學(xué)生近視的重要原因。

第三段：原因分析。

通過對受訪者的采訪，我們了解到大學(xué)生長時(shí)間使用電子產(chǎn)品的主要原因是學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)需要用電子設(shè)備查找資料、寫作業(yè)等，娛樂方面則包括移動游戲、購物、社交等。隨著移動互聯(lián)技術(shù)的普及，大學(xué)生們越來越依賴電子設(shè)備，且這些設(shè)備所產(chǎn)生的光線會強(qiáng)烈刺激我們的視網(wǎng)膜，加速眼部疲勞，從而加重視力問題。

第四段：解決方案。

針對大學(xué)生視力問題，一些解決方案是非常必要的。首先，合理分配時(shí)間，保證每天短暫參加戶外活動，使眼部得到適當(dāng)?shù)男菹⒑捅ｐB(yǎng)。其次，注意電子產(chǎn)品使用方法，比如調(diào)整屏幕亮度、減少使用時(shí)間、正確使用姿勢等，避免眼部產(chǎn)生不必要的疲勞。此外，還應(yīng)該保證日常飲食的均衡，適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)成分，例如核桃、胡蘿卜、雞蛋等食品有助于預(yù)防近視。

第五段：總結(jié)。

視力調(diào)查是我們更好地理解大學(xué)生視力情況，并更好地執(zhí)行解決方案的必要工具。養(yǎng)成良好的使用電子設(shè)備、保持良好的生活習(xí)慣，都對大學(xué)生的視力健康至關(guān)重要。因此，作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該切實(shí)關(guān)注自己的視力健康，采取措施來預(yù)防和治療視力問題。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十五

引言段：

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，大學(xué)生們越來越頻繁地成為各種騙局的目標(biāo)。為了揭示這一現(xiàn)象的嚴(yán)重性并提醒廣大大學(xué)生保護(hù)自己的權(quán)益，我們進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生受騙調(diào)查。通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些令人震驚的真相，也得出了一些重要的心得體會。

主體段1：教育的重要性。

大學(xué)生受騙的一個(gè)主要原因是他們?nèi)狈﹁b別能力。我們發(fā)現(xiàn)，一些受訪的大學(xué)生在遭遇到騙局時(shí)，往往因?yàn)椴涣私饣镜姆芍R或者對某些常見的騙術(shù)缺乏警惕，從而上當(dāng)受騙。這揭示了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題：教育的重要性。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的法律知識教育，增強(qiáng)他們的法律意識和防范能力，提高他們的鑒別能力，讓他們在暴露于各種騙局之前就有能力識破。

主體段2：傳媒的幫助。

根據(jù)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生是通過傳媒了解到一些騙局的，這顯示了傳媒在防范大學(xué)生受騙方面的巨大潛力。因此，我們呼吁各大傳媒機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對大學(xué)生受騙問題的報(bào)道，并提供相關(guān)的防范和救助信息。同時(shí)，大學(xué)生們也應(yīng)主動關(guān)注這方面的新聞報(bào)道，養(yǎng)成定期獲取相關(guān)信息的習(xí)慣，提高自身的警惕性。

主體段3：心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生容易被騙局中美好的承諾所打動，盲目相信并付出經(jīng)濟(jì)上或其他方面的代價(jià)。這說明大學(xué)生在面對各種誘惑時(shí)缺乏必要的心理素質(zhì)。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，提高抵制欺詐行為的能力。同時(shí)，大學(xué)生也要自覺地進(jìn)行心理調(diào)適，增強(qiáng)自信心，避免被危險(xiǎn)誘惑沖昏頭腦。

主體段4：監(jiān)管的作用。

調(diào)查表明，一些受訪的大學(xué)生表示，他們在遭遇到騙局后感到無助和絕望，他們往往找不到能夠幫助他們解決問題的有效渠道。這表明監(jiān)管力度的不足。政府應(yīng)加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)管力度，建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；同時(shí)，各級有關(guān)部門要加強(qiáng)對大學(xué)生受騙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)警，提供相關(guān)救援的渠道和服務(wù)，為大學(xué)生提供必要的保護(hù)。

結(jié)論段：

通過這次調(diào)查，我們深刻認(rèn)識到大學(xué)生受騙的嚴(yán)重性。教育、傳媒、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和監(jiān)管措施的加強(qiáng)，這四個(gè)方面是有效防范大學(xué)生受騙的關(guān)鍵。只有通過政府、學(xué)校和家庭共同的努力，才能提高大學(xué)生的鑒別能力和抵制欺詐行為的能力，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全和有保障的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。希望這次調(diào)查能夠引起社會各界的關(guān)注，激發(fā)起防范大學(xué)生受騙的廣泛行動。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十六

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代社會人們的生活和工作中越來越離不開電子設(shè)備，而視力問題已成為一個(gè)越來越普遍的難題，尤其是對于大學(xué)生群體。針對這一問題，我們在學(xué)校展開了一次視力調(diào)查，通過了解情況和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來保護(hù)大家的眼睛健康。

第二段：調(diào)查方法。

我們的調(diào)查采用了問卷調(diào)查和眼部檢查兩種方式。問卷調(diào)查主要是讓大家填寫視力情況、使用電子設(shè)備的時(shí)間、作息時(shí)間等信息，以及對保護(hù)視力方面的措施是否了解并實(shí)行的情況。眼部檢查則是通過專業(yè)醫(yī)生的檢查來了解大家的視力問題和是否有近視、散光等問題，并進(jìn)行相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。

第三段：調(diào)查結(jié)果。

我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中的視力問題很普遍，其中高近視率和長時(shí)間看電子設(shè)備是主要問題。據(jù)調(diào)查顯示，70%以上大學(xué)生都有不同程度的近視，而且90%的人都會長時(shí)間使用電子設(shè)備，其中有近6成人認(rèn)為自己連續(xù)看電子設(shè)備超過3小時(shí)以上是很正常的。

第四段：問題分析與建議。

從上述調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生群體面臨著很大的視力問題，這也與他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。因此，我們需要采取有針對性的措施來保護(hù)視力健康。在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)減少看電子設(shè)備的時(shí)間，多做綠色運(yùn)動和戶外活動，規(guī)律作息，保證足夠的睡眠時(shí)間和休息時(shí)間。同時(shí)，我們也可以采用一些輔助工具來保護(hù)眼睛，比如戴護(hù)目鏡、減少閱讀距離等等。

第五段：總結(jié)。

視力是我們生活和工作中不可或缺的一部分，而視力問題的形成和防護(hù)都需要我們?nèi)リP(guān)注和重視。通過我們的視力調(diào)查，相信我們能夠有更多的人認(rèn)識到視力問題的重要性，更好地保護(hù)自己的視力健康，并為更多的人提供參考和規(guī)范。保護(hù)眼睛就是保護(hù)生命，我們希望大家都能夠擁有清晰明亮的眼睛，健康快樂地生活和工作。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十七

首先，養(yǎng)生已經(jīng)成為現(xiàn)代人追求的一種生活方式，對于大學(xué)生來說，養(yǎng)生更是必不可少的。在養(yǎng)生過程中要引以為戒的就是作息規(guī)律和飲食健康。把好自己的作息時(shí)間，規(guī)律作息可讓人擁有睡眠良好的晚上。飲食方面，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的食品，不偏食不挑食，規(guī)律進(jìn)食可為身體帶來健康。

其次，養(yǎng)生之道也要求大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。正如人們所說人體是鐵打的柿子熟，如果長期懶惰不運(yùn)動，那么身體就會越來越虛弱，依賴性也會越來越明顯。大學(xué)生在養(yǎng)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，改善身體健康。只有長期堅(jiān)持運(yùn)動，才能使我們的身體更加健康。

第三，養(yǎng)生明確了要保持心態(tài)健康。人的身體健康也需要心理健康的保持。因此，要保持心理平衡和積極的情緒，通過各種方法來緩解、調(diào)節(jié)壓力。有時(shí)候在學(xué)習(xí)中我們會遇到一些壓力認(rèn)知，躁動、煩躁、心情不好或困惑等等，此時(shí)我們必須依靠內(nèi)心平衡的心態(tài)來面對。學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會善于調(diào)節(jié)心態(tài)，遇到需要調(diào)節(jié)的地方及時(shí)調(diào)整。

第四，只有學(xué)會協(xié)調(diào)事業(yè)與生活，才能更好地做到養(yǎng)生。大學(xué)生的生活雖然豐富多彩，但壓力也是有很大的壓力。因此，大學(xué)生需要把握時(shí)間，盡可能地協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與生活中的其他事物。什么是正確的時(shí)間安排呢？在忙碌的生活中，不斷嘗試、學(xué)習(xí)、成長等一切都是我們需要的。

最后，養(yǎng)生是長久的事業(yè)，需要持之以恒的堅(jiān)持。養(yǎng)生不能僅僅是當(dāng)下短暫的一段時(shí)間，而是需要長久的堅(jiān)持和沉淀。因此，只有每天都堅(jiān)定地做好自己的養(yǎng)生，才能夠緩解身體疲勞，保持身心健康。

通過養(yǎng)生獲取的健康，不僅會讓大學(xué)生活更加充實(shí)，更能讓人們感受到生命的價(jià)值和生活的美好。大學(xué)生的養(yǎng)生之路，也是希望自己的身體更加健康，心情更加愉悅，生活更加幸福的過程。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十八

暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的介紹信和小組自制的調(diào)查問卷興奮的來到第二代農(nóng)民工向往的城市——深圳。我聯(lián)系到一個(gè)要好的朋友，很順利的'在他工作的工業(yè)區(qū)打起暑假工。廠子里的工友大多是我要調(diào)查的第二代農(nóng)民工。

由于年齡的相近，我很快和他們熟了起來?？此麄兲焯煨ξ炜鞓窐返臉幼?，真不知道他們是怎么想的，是怎么想自己的未來，自己的父母。家里不是很富裕，卻做起月光族，有的還要向別人借?？此麄兛鞓返臉幼樱疫@個(gè)打暑假工的也不好說什么……看來自己以后要多多體諒父母。在家靠父母，出門靠朋友，說實(shí)話，現(xiàn)在的年輕人還真是很看重朋友，這讓我感悟不淺。雖然說工資不高，這些剛剛出來打拼的年輕人還不忘消遣一下，下下館子，打打邊爐，唱唱歌，喝喝酒，比我就懂得享受。對于我這個(gè)剛來的“同事”也挺照顧的，讓我白吃白喝了一個(gè)多月……這些現(xiàn)象讓我重新定義朋友這個(gè)陪伴我們一生的名詞。通過一段時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們的收入主要用于自己的吃穿住行，工資很少寄回家。他們用的都是高檔手機(jī)，一些人崇尚享受，注重攀比，非理性的消費(fèi)觀念讓收入較低的農(nóng)民工生活更加陷入困境。

所謂的“第二代農(nóng)民工”主要指八零后和九零后的農(nóng)村勞動力。他們與以往的勞動力有所不同，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工。暑假期間通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工絕不會過父輩那樣面朝黃土背朝天的生活，他們對城市充滿了向往，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo)，更渴望以智力而不是體力在城市生存。由于這些群體當(dāng)中大多學(xué)歷不高，缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，不能找到搞薪水的工作，他們在接受城市文化和生活方式的同時(shí)，也受到一些不良風(fēng)氣和固有陋習(xí)的影響，出現(xiàn)了“嬌子農(nóng)民工”“月光族”等現(xiàn)象。

在打工原因的調(diào)查上，兩代農(nóng)民工有很大的不同。老一代農(nóng)民工打工目的第一是提高收入，第二是出來闖一番事業(yè)，打工仍屬經(jīng)濟(jì)型。新生代農(nóng)民工打工目的第一是出來闖一番事業(yè)，第二是提高收入，打工目的已經(jīng)不僅僅是滿足提高收入，更重要的是為了自己事業(yè)的發(fā)展，是抱著干事業(yè)、開闊眼界的理想進(jìn)入城市的，他們不僅要解決生存問題，更重要的是追求城市的現(xiàn)代化生活方式，打工目的是兼有經(jīng)濟(jì)型和發(fā)展型。

他們這一代是一屬于新生代農(nóng)民工，他們與以往的勞動力有所不同，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等并不熟悉。同時(shí)，他們又渴望融入城市，享受現(xiàn)代城市的文明。新生代農(nóng)民工對城市充滿了向往，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo)，更渴望以智力而不是體力在城市生存。

新一代農(nóng)民工的目光則投向制造業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)等技術(shù)性行業(yè)，賺錢糊口并不是他們進(jìn)城打工的唯一目的。我們的社會正在發(fā)生深刻變化，新一代農(nóng)民工在響應(yīng)歷史的召喚，他們肩負(fù)的使命已與他們的父輩大不相同，他們中的大多數(shù)，必將成為各地的城鎮(zhèn)居民，他們已經(jīng)成為中國產(chǎn)業(yè)工人的骨干力量。

一是務(wù)工發(fā)展和改變命運(yùn)的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)高達(dá)62.6%的第二代農(nóng)民工未來有做老板的打算。

二是身心健康與生活安全的要求更強(qiáng)烈。62.1%的第二代農(nóng)民工認(rèn)為人生最應(yīng)該珍惜的是健康，37.5%認(rèn)為居住區(qū)治安不好是居住方面的一大煩惱。

三是被尊重和被認(rèn)可的愿望更強(qiáng)烈。大多數(shù)受訪者表示，如果當(dāng)?shù)厝诉^份排斥外地人，即使工資再高，待遇再好，仍會選擇跳槽或離開。

四是參與城市生活和共享發(fā)展成果的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設(shè)和分享城市發(fā)展成果；有50.2%表示有機(jī)會、干得好，愿意待下去。

五是追求文化精神生活的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)31.2%的人在工作之余選擇學(xué)習(xí)，56.2%希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)組織開展技能培訓(xùn)。凡有球嘗圖書館、網(wǎng)吧或注重企業(yè)文化的工廠明顯受到他們的青睞，運(yùn)動、上網(wǎng)吧等時(shí)尚休閑活動也已進(jìn)入他們的生活。

六是群體依賴與互助愿望更強(qiáng)烈。他們的社會關(guān)系具有明顯的“內(nèi)向性”特征，在遇到權(quán)益受侵害時(shí)，他們通常會選擇找老鄉(xiāng)幫忙或自己解決，只有35.3%的人會選擇找政府有關(guān)機(jī)構(gòu)解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉(xiāng)村”和地域性行業(yè)控制現(xiàn)象。

七做事不腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，怕吃苦，好高騖遠(yuǎn)。

八社會實(shí)踐能力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新能力。

人生的經(jīng)驗(yàn)是不可缺少的，對于那些兒時(shí)的同學(xué)，他們早早出去打拼，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資金，在當(dāng)今這個(gè)嚴(yán)峻的社會里，混口飯吃難，想要份好工作更難。暑假的社會實(shí)踐很有必要，感悟很深，思考了自己的人生。想要以后的路好走點(diǎn)，必須認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng)。

大學(xué)生受騙調(diào)查心得體會范本篇十九

近年來，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，許多大學(xué)生開始積極參與兼職工作來提升自己的競爭力。為了更好地了解大學(xué)生兼職群體的心態(tài)和體驗(yàn)，筆者開展了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查。通過調(diào)查結(jié)果和自身經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了兼職對大學(xué)生的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。

首先，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的主要目的和動機(jī)。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)大學(xué)生選擇兼職工作是為了增加經(jīng)濟(jì)收入。在現(xiàn)如今的社會，家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重，通過兼職工作能夠減輕一部分經(jīng)濟(jì)壓力，給自己和家庭帶來一定的幫助。同時(shí)，還有一部分大學(xué)生選擇兼職工作是為了提前接觸社會并積累社會經(jīng)驗(yàn)。兼職工作能夠幫助大學(xué)生更快地適應(yīng)社會環(huán)境，磨練自己的工作能力和人際交往能力。

其次，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的工作類型。調(diào)查結(jié)果顯示，銷售、服務(wù)和教育是大學(xué)生較為傾向選擇的兼職工作類型。毋庸置疑，在銷售和服務(wù)行業(yè)兼職可以給大學(xué)生提供更多的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力。而在教育領(lǐng)域兼職則有助于大學(xué)生將自己的專業(yè)知識儲備發(fā)揮到最大，提高自身的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力。而一些體力勞動類型的兼職工作選擇較少，這與大學(xué)生身心需要充分休息和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有關(guān)。

再次，我調(diào)查了大學(xué)生在兼職過程中遇到的問題和困惑。調(diào)查結(jié)果顯示，時(shí)間管理和工作與學(xué)習(xí)的平衡是大學(xué)生遇到的最大問題。大學(xué)生作為學(xué)生，面臨著大量的課業(yè)任務(wù)和考試壓力，如何在兼職工作和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)成為他們最頭疼的問題。另外，一些大學(xué)生還反映在兼職過程中存在工作內(nèi)容與個(gè)人能力之間的不匹配，導(dǎo)致工作效果不佳，無法得到老板的認(rèn)可。這也需要大學(xué)生在選擇兼職工作時(shí)慎重考慮自身能力和工作要求的匹配性。

最后，我總結(jié)了大學(xué)生兼職的一些心得體會。首先，要合理安排時(shí)間，充分考慮自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和兼職工作的時(shí)間要求，確保兩者的平衡，避免影響學(xué)習(xí)成績。其次，充分了解兼職工作的要求和內(nèi)容，確保自己具備相應(yīng)的能力和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，在工作中要積極主動，虛心學(xué)習(xí)，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，爭取與他人多交流合作，不斷提升自己的能力和價(jià)值。最后，要保持積極態(tài)度和較高的工作熱情，無論是什么崗位都要認(rèn)真對待，以積極的態(tài)度面對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷成長和完善自己。

綜上所述，大學(xué)生兼職工作既能夠增加自身經(jīng)濟(jì)收入，又能夠提高工作能力和社會經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。然而，在選擇兼職工作時(shí)需要慎重考慮自身情況和工作要求的匹配性，并合理安排時(shí)間，保持積極態(tài)度和高工作熱情。通過兼職工作，大學(xué)生能夠鍛煉個(gè)人能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。