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心得體會是一種寶貴的思考和總結(jié)的機會。寫心得體會時,要注重客觀分析,不偏袒和夸大自己的表現(xiàn)。心得體會是在實踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗,只有深入思考,才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇一
經(jīng)過這次培訓,讓我真正領悟到作為一名新時期的校長,應具有的新理念、新思想,要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學摸式,做好旗幟、舵手的作用。下頭就我的學習和認識談幾點心得體會:
一、校長要有學習觀念。
創(chuàng)新意識。國家的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,學校的發(fā)展看校長。一位好校長,就有一所好學校。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育能夠說困難重重,舉步維艱。要當好一長,尤其是一名農(nóng)村中學的校長,必須勤于學習,勇于創(chuàng)新。僅有經(jīng)過學習,才能不斷掌握教育法律法規(guī),更新教育理念。教育理念是學校發(fā)展的活力,教育思想是辦學的靈魂,管理水平是辦學的關鍵。這是當今學校教育工作的真諦,也是辦好一所學校的秘訣。作為校長,要把準目標、樹立創(chuàng)新意識,以發(fā)展的眼光來管理學校。唯有這樣,學校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。
二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
校長不僅僅是學校的行政領導,更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學術功底,正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事,教師在教學實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
三、校長要重視師資隊伍的建設。
師是學校的辦學之基,堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學校,要具備很多條件,最主要的是:有一支高素質(zhì)的教師隊伍;有比較完善的教育設備;有比較高的管理水平。其中,高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學條件之首。這是因為辦學校歸根結(jié)底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn),也不是靠學校漂亮的學校、豪華的設備,而是靠一支訓練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話,那么教師就是關鍵,沒有后者,成功的夢想將永遠無法實現(xiàn)。僅有建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,校長才能依據(jù)教學為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學規(guī)律去辦好一所學校。
四、校長要狠抓教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線,校長必須以教學為中心,狠抓教學質(zhì)量。教學工作做得好,不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學秩序,有助于教學質(zhì)量的提高,還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽。口碑效應是用金錢買不來的,反之,如果教學質(zhì)量沒有搞好,必然會影響生源,最終影響到學校的生存與發(fā)展。所以,校長和教師都需積極主動地投入到教學工作中去,走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此,學校發(fā)展的道路才會越來越寬廣,學校也才會更加充滿生機與活力。
培訓是短暫的,但學習永無止境。經(jīng)過培訓學習,提高了認識,開闊了眼界,理清了思路,學到了許多新知識、新理念,特別是對學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。以后,我將把學習到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學以致用,根據(jù)本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇二
隨著黨的執(zhí)政理念的變化,特別是稅費改革后,以“催糧催款、刮宮引產(chǎn)”為重點的農(nóng)村工作格局一去不復返,致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心,頗有茫然失措之感。這種感覺通過近幾年的“磨合”,現(xiàn)在演變成了“習慣和自然”,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為現(xiàn)在的農(nóng)村工作本來就這個樣子。于是,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”,認為現(xiàn)在農(nóng)村工作本來就沒有多少事情要做,只要把“攤攤守好了就行”,“不圖有功只求無過”,“當一天和尚撞一天鐘”,年終檢查能過關就“萬事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”,總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級部門舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比,厭倦情緒嚴重,樂于開“通學”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調(diào)動”,“人在曹營心在漢”,得過且過、工作敷衍塞責。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”,工作是“副業(yè)”是“雞肋”,上班報到“點個卯”,借口找完要請假,迷于二職業(yè),忙于家務事。
村社一級干部的工作積極性同樣不高。一是經(jīng)濟待遇低,每月只有300元左右的收入,還要與目標任務完成情況掛鉤,除去工作上的必要開支(坐摩托、打手機),收入甚微,遠不能靠此養(yǎng)家糊口,工作失去了經(jīng)濟動力。二是政治上難成長,目前村社干部年齡普遍偏大,文化水平普遍偏低,干好干環(huán)都只能是個村社干部(這些想法本身就是錯誤的),工作失去了政治動力。三是事務太雜,“上面千條線,下面一針穿”,再加之眾多的家務事纏身,工作只能忙里偷閑,有所“選擇和側(cè)重”。四是干事太難,要興辦公益事業(yè),對上項目“難爭取”,對下“會難開、事難議、款難籌”;要關注弱勢群體的生產(chǎn)生活,手中無權包包無錢。
以上問題在農(nóng)村較為普遍,大多數(shù)農(nóng)村工作者已經(jīng)習以為常,見怪不驚。我長期在機關工作,對這些問題很敏感,常常感到憂慮和擔心。這些問題如果不能及時糾正就會帶來很嚴重后果:一是影響黨的形象,一個政黨的形象是無數(shù)個干部形象的總和,干部形象不好,自然就會影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益,干部不關注民生,不親民愛民,黨的惠農(nóng)政策就不能很好的貫徹和落實,群眾利益就得不保障。三是影響農(nóng)村發(fā)展,干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事,農(nóng)村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構建和諧社會,干部對群眾缺乏真感情,群眾訴求就得不到表達和解決,社會就難穩(wěn)定,和諧就難實現(xiàn)。
產(chǎn)生這些問題原因是多方面的。從低層次講,涉及到待遇、制度、管理、作風等問題;從高層次講,涉及到世界觀、價值觀、人生觀、信念與宗旨等問題。
上面這些問題,上級領導已經(jīng)看得清清楚楚,解決問題的好辦法也出臺了很多。但為什么到了基層效果就不好呢?我認為主要原因有兩個,一是基層執(zhí)行力不強,二是干部教育管理有待加強。
我經(jīng)常對干部講,基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新,該做什么,怎么做,做到什么承度,上級組織通過文件、會議、指導已經(jīng)說得一清二楚了,對基層工作者來說,能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績。
基層執(zhí)行力不強的原因是復雜的。有管理者的問題,也有被管理者的問題。但我認為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行,起不到榜樣作用,“腰板不硬莫法打鐵”;有的管理者怕得罪人,怕丟選票,一味地當“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不強,執(zhí)行找不到切入點和突破口;有的管理者沒有責任感事業(yè)心,本身就疏于管理,當然就無法談執(zhí)行力了。
在干部的教育管理方面,我認為應該注重兩個問題。
一是提高干部的素質(zhì)。重點是抓學習。在新的形勢下如何開展農(nóng)村工作,是每一位基層工作者包括長期從事基層工作的同志必須勇敢面對認真思考的一個課題,但大多數(shù)干部沒有認真思考過這個問題;在新情況、新科技、新知識層出不窮的今天,每一位干部都應該主動學習,但大多數(shù)干部無動于衷,沒有養(yǎng)成自覺學習和終生學習的習慣,更有甚者對黨的一些最基本的理論知識、方針政策、法律法規(guī)也知之不多,很難適應新形勢下的工作。
二是加強干部管理。重點是管思想、紀律和作風。管思想主要是解決認識、態(tài)度問題,要真正樹立“為民”理念,培育全心全意為人民服務的宗旨意識,要熱愛農(nóng)村工作,對群眾要有真感情。管紀律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象,要讓老百姓在村里能看到干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部,這是最起碼的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來、沉不下去”,工作肯定做不好,群眾肯定有意見。當然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做,沒有事情做時,就應該坐在辦公室學習,學習也是工作。管作風主要是解決對群眾的“感情”和“吃苦”兩大問題。一個基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流,不能成為群眾的朋友,那就絕對不是一個合格的基層干部。基層干部良好的作風是用腿走出來的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進百家門、了百家情”就是緣于這個道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機會接觸群眾,從而密切干群關系,一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風。
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管理干部線上培訓心得體會和方法篇三
在中國,副職干部在組織管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。作為組織的中層干部,他們的素質(zhì)和能力不僅關系到自身的職業(yè)發(fā)展,更關系到組織的發(fā)展與壯大。為了提升副職干部的管理素質(zhì),許多組織都開展了相關的管理培訓。本文依據(jù)筆者參加的一次副職干部管理培訓,結(jié)合自身實踐,總結(jié)出以下心得。
第二段:正文一。
學習科學的領導理論可以提高領導力。在培訓中,我了解到了許多領導力理論,例如吉米·卡特的“領導者的修煉”,涂經(jīng)緯的“共情領導力模型”等等。這些理論讓我深刻認識到領導應該有能夠引導員工,理解員工和客戶的重要素質(zhì)。不僅如此,在寫作業(yè)時,我也根據(jù)這些理論上了一些新的高度,我的寫作也越來越好。
第三段:正文二。
多實踐,多思考可以提高執(zhí)行力。除了培訓課堂中的知識技能,我們更需要實踐經(jīng)驗。在實際工作中,進行切實可行的模擬演練和案例分析,并結(jié)合自己的職業(yè)經(jīng)歷進行思考,使得知識的理論和實踐可以很好地結(jié)合成一個整體。這給我提供了關于如何提升自己在工作中具有創(chuàng)意的好方法,為自己的發(fā)展打下了堅實基礎。
第四段:正文三。
自我管理能力的提升對于成為一個成功的領導者至關重要。在管理培訓中,我們學到了很多如何改善自己的管理能力的方法,例如制定有效的計劃和設置優(yōu)先級別等。有關手段和方法不僅支持了我在職業(yè)方面的一些不確定,而且也影響到了我生活中對一些細節(jié)的管理。
第五段:結(jié)論。
副職干部管理培訓對于我的職業(yè)生涯和個人成長有著很大的幫助。學到的知識和技能可以幫助我更好地管理我的團隊和職務,更好的規(guī)劃我的職業(yè)生涯。通過實踐和反思,我不斷提高自己的執(zhí)行力和自我管理能力,成為一個具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀員工和領導者。希望更多人能夠參加這樣的管理培訓,提升自己的能力。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇四
不知道是從哪一天開始,我們就如同歌詞里唱的那樣不想長大!只是,生命是一個過程,人生是輪回的,需要我們不斷的去面對,去承受。我們總是隨著時光的流逝,在演繹著一個又一個關于成長的故事全集。
畢業(yè)之后,每一次參加培訓或是學習,都會讓我重溫一次當學生的感覺,都會努力的想要汲取更多的知識,積蓄更多的能量,為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是,每一次的堅持,都是一個短暫的過程,缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一個關于堅持的`道理。
參加這次廠里組織的基層管理干部培訓班,應該講純粹是偶然,并不能夠算得上一個真正的基層管理者,只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜,相對來講很短暫,但就是在這短短的時間里,卻感悟了很多,收獲了很多,成長了很多。
很多時候,人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學到了什么”,而我這一次,想要跳出這個框架,重新構思我的文字。我更喜歡從學習的細節(jié)處去感悟,不僅包括知識要點,更多的應該是背后的故事。劉教授的博學,小李老師的知性,秦老師的親切,小白老師對理想的執(zhí)著與堅持,以及那些學友們的激情和團結(jié),無不是我感動的源頭。朋友,有時候就是一個眼神的關注,一個微笑的贊許。這一次的培訓,我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔、甘于奉獻,哪怕就是一個所謂的“游戲”,總能看到團結(jié)、互助,為團體力爭第一的激情和勇氣。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇五
今天我們學習了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產(chǎn)品距離最近的人,是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層,所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿,也是企業(yè)管理最重要的落腳點。
一線主管想要提升素質(zhì),首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關系,工作教導,工作改善和工作安全,后面的`課程,分為四小節(jié),詳細講解了這四種技能。
其中讓我受益最大的就是工作教導這一節(jié),我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓,教導方式就像xx老師舉例中的老張教導小a那樣,說一遍內(nèi)容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式,結(jié)果就是學習的員工很無奈,教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學習的人腦子太笨?,F(xiàn)在接受了這次培訓之后,我學習到了正確的教導新員工的方法,管理者應該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內(nèi)容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學習。在工作教導中,我們還可以用工作關系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。
在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘9ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關,如果沒有對各個開關做好標識,當出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,就不能及時的恢復送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產(chǎn)。學習工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關柜標明是什么設備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設備開關所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。
在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的,思考解決方法,做出相對應的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。
這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質(zhì)量,為企業(yè)做出更多貢獻。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇六
承蒙組織的關心和厚愛,我有幸成為了**市第**期青年干部培訓班學員,并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。
這次青干班第一階段的學習,雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領導科學,又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結(jié)構,促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領,提升了工作能力和水平。如蘇州大學沈健教授《管理中的博弈思維》一課,給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式,用社會學、心理學的概念結(jié)合數(shù)學的方法提高社會管理決策中的科學性和正確性。蘇州大學高偉江教授《領導科學與管理藝術》一課,則為我們剖析了成為一名領導者所必需的基本要素以及提高領導和管理能力的若干途徑。
參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領,更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓學習為新的起點,突出學以致用,提升三種能力:
一、勤學善思,提升學習能力。
“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學習,向書本學,向?qū)嵺`學,在干中學,在學中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:
一是主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動,及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。
二是有效學習。結(jié)合本職崗位要求,認真向領導學,虛心向同事學,真誠向群眾學,重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學習,加強組工知識學習,提高業(yè)務水平。
三是善于學習。注重學用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務知識的學習,同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。
二、勇于實踐,提升創(chuàng)新能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。
一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。
三是創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。
三、牢記宗旨,提升自律能力。
作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。
一是強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。
二是強化作風建設。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領導,團結(jié)同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。
三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實的學習生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習,提升本領,勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇七
根據(jù)組織的安排,近日,我參加了女干部培訓班學習。我對于自己能成為這一期女干部培訓班學員感到非常榮幸,十分感謝上級領導給我一次難得的學習培訓機會,能夠切實提高自己的政治思想覺悟與工作能力,從而增強了學習的自覺性、積極性與責任感。本次女干部培訓班,我同其他女干部們一起共同學習了“正確認識當前反腐敗形勢,提高拒腐防變能力”、“中國共產(chǎn)黨在指導思想上的理論創(chuàng)新”、“縣經(jīng)濟發(fā)展形勢及展望”、“傳統(tǒng)文化與人生修煉”“創(chuàng)新思維訓練”、“語言與女性氣質(zhì)的建構”、“調(diào)結(jié)構、促轉(zhuǎn)變——十二五規(guī)劃展望”、“面對挑戰(zhàn),做成功女性”、“職業(yè)女性與婚姻——讓家庭更和諧”和“女性領導的魅力與方法”等課程,還參觀考察了一些地方。短暫的女干部培訓班學習,對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大,深感受益匪淺。我決心做到“認真學習,提高素質(zhì),做好工作”,為地方經(jīng)濟建設和婦女事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
一、認真學習,提高政治思想覺悟。
當前是知識的社會,沒有知識就是一無用處的人,作為一名女干部比起一般婦女更需要知識,這就要求我必須認真學習,提高素質(zhì)。學習是增強黨性、增長才干的重要途徑,我要在學習中改造自己、完善自己、提高自己,要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。我要認真學習黨的理論知識,認真學習現(xiàn)代科學文化知識,為自己提高管理水平和出事婦女工作能力打下堅實的基礎。我只有學習好了,用知識武裝自己的頭腦,在工作中才會有思路,才會有方法,也才會勝任組織賦予我的重要工作職責,完成組織需要我做的一切工作任務。我要提高自己的政治思想覺悟,遵守國家法律法規(guī),遵守制度規(guī)定與工作紀律,樹立全心全意為婦女服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我要養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,服從上級領導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務,做到“精益求精,一絲不茍”,堅持把工作做完做好,保證工作質(zhì)量,為婦女事業(yè)的發(fā)展作出自己的努力,努力體現(xiàn)一名女干部的崇高形象。
二、認真學習,提高工作業(yè)務能力。
作為一名女干部,要做好自己的工作,帶領廣大婦女奮發(fā)進取,積極參與社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設,必須具有較強的工作業(yè)務能力。因為女干部是婦女工作最基層的管理者,是婦女姐妹的信賴者,婦女工作水平的高低,與女干部的工作業(yè)務能力直接有關。所以,我要認真學習,努力鍛煉,不僅要深入學習婦女工作知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中,要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習......
管理干部線上培訓心得體會和方法篇八
5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學習環(huán)境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領導者演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟,極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎,沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。
(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當今市場經(jīng)濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園,構建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日常化、具體化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結(jié),用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇九
連續(xù)數(shù)月每月兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結(jié)束了,多位老師精彩的講課給我留下深刻印象,每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗,擴展了我的視野,開拓了我的思維。
我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少?幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經(jīng)》,它沒有那么神秘,它是科學,它就在我們身邊,我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右,張老師的課我感悟頗多,讓我知道怎樣以科學的態(tài)度來對待《易經(jīng)》,64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。
我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務工作者我們具有多少溝通的科學知識?又掌握了多少與人溝通的技巧?尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾,撫平人間的溝溝坎坎。
我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學知識?又能有多少運用于日常工作中?要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易,原來管理的范圍如此廣泛,管理的藝術如此高深,它是一個立體的局面,橫向和縱向之間相互聯(lián)系,需要管理者有清醒的認識,有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領導的難處。
我感嘆如果不經(jīng)過危機處理與媒體應對這堂課的學習,當我面對突發(fā)事件時我恐怕只會大腦一片空白,我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。
我感嘆……我感嘆……、我要感嘆的實在太多了,總之,學習才能使人進步,希望這樣的學習機會多多益善。
正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務質(zhì)量。
第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利??心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。
緊湊而愉悅的兩天培訓結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。
護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。
性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個職業(yè)。
自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導意義。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇十
干部是一個組織的中堅力量,他們的能力和素質(zhì)的高低直接影響著組織的發(fā)展和效益。為了提升干部的管理水平,充實他們的知識和技能,我單位組織了一場干部管理方面的培訓。在這場培訓中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的心得和體會。
一、重在學思踐悟。本次培訓不僅強調(diào)了知識,更重要的是通過實際案例和現(xiàn)場的討論互動,讓我們體驗管理的真實場景,真正領會到不同的管理思路和方法。其中,最困難的不是掌握新的知識,而是如何將所學知識轉(zhuǎn)化成實踐操作經(jīng)驗。因此,我接下來就進一步擴展了自己的思考,在實踐中總結(jié)并提升自己的能力。
二、注重團隊建設。作為一名管理者,必須注重團隊建設,努力營造一種積極向上、合作共贏的企業(yè)文化。本次培訓的團隊建設活動,讓我們切身體驗到了團隊精神的重要性。在訓練過程中,我們必須相互信任、相互依賴,共同克服困難。通過這種團隊合作的形式,進一步增強了我們的凝聚力和向心力,并將團隊文化理念深入到工作中。
三、傾聽思考。作為一名管理者,要傾聽員工的心聲,理解他們的需要,并作出決策和指導。在培訓中,我們多次參加小組討論,針對各自不同的行業(yè)和問題,共同探討解決方案,互相借鑒和汲取經(jīng)驗。這樣的思考和交流,讓我們以不同的視角來看待問題,從而更有可能產(chǎn)生出更好的方案和意見。
四、靈活變通。作為管理者,在日常工作中,遇到各種問題必須靈活變通,尤其對于那些突發(fā)事件,更要迅速做出反應來保證工作的順利進行。在本次培訓活動中,我們所學的案例也都是基于各種不同的場景。通過練習客觀看待問題,迅速反應,制定應對措施,從而可以使工作更加靈活,順利地應對各種不確定的情況。
五、堅持學習和提升。干部管理是一個永恒的課題,管理知識和管理技能需要不斷的學習和提升。本次培訓,為我們打開了一扇新的大門,提高了工作水平和素質(zhì)。通過此次培訓,我明確了自己的管理方向和目標,認為只要堅持學習和進一步提升自身能力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標,為自己和組織創(chuàng)造更多價值。
總之,在本次干部管理方面的培訓中,我深刻認識到了管理的重要性和科學性,并學習到了許多有效的管理技能和工作方法,這必將促進我的工作能力和管理水平,對我的職業(yè)生涯和個人成長都有非常積極而深遠的影響。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇十一
承蒙組織的關心和厚愛,我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓班學員,并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。
這次青干班第一階段的學習,雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領導科學,又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結(jié)構,促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領,提升了工作能力和水平。
參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領,更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓學習為新的起點,突出學以致用,提升三種能力:
“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學習,向書本學,向?qū)嵺`學,在干中學,在學中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:
1、主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動,及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。
2、有效學習。結(jié)合本職崗位要求,認真向領導學,虛心向同事學,真誠向群眾學,重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學習,加強組工知識學習,提高業(yè)務水平。
3、善于學習。注重學用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務知識的學習,同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。
1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。
3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。
作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。
1、強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。
2、強化作風建設。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領導,團結(jié)同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。
3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實的學習生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習,提升本領,勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇十二
沒有規(guī)矩不能成方園,國有國法、家有家規(guī)。無論科室還是個人,各項工作必須以制度為準繩,只有自覺遵章守紀,才能確保各項工作順利進行。然而在我們的日常工作中,作為醫(yī)院的中層,由于思想認識不到位以及對自己的要求不嚴,在規(guī)章制度執(zhí)行和自我約束方面存在一些差距,甚至存在各種形式的違反制度問題,這些不良習慣和問題的存在,不僅不利于制度的執(zhí)行落實和各項任務的完成,更嚴重威脅著我們的病人安全。因此,作為醫(yī)院的中層干部,必須真正樹立“病人第一”、“制度第一”的思想意識,時刻把制度管理和落實作為首要任務,堅持常抓不懈。首先,中層干部要做遵章守紀的帶頭人。正人先正己,管人先做人,要嚴格要求自己,做到自覺遵章守紀,真正起到榜樣作用;二是在管理工作中,一切都要從制度入手,從落實制度抓起,在制度管理上,決不能搞下不為例,對于工作中出現(xiàn)的問題,要嚴格按照規(guī)章制度進行處理,不斷提高自己的執(zhí)行力;三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執(zhí)行制度的同時,要加強職工規(guī)章制度的教育,開展經(jīng)常性的對規(guī)對標活動,加大規(guī)章制度執(zhí)行落實的檢查和處理力度,促進下屬遵章守紀自覺性的提高,使他們在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防線,讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習慣。
細節(jié)決定成敗,這已成為人們的共識。我認為“細節(jié)決定了一個醫(yī)院的發(fā)展”;“只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié),醫(yī)院才能提升自身的競爭力”;“醫(yī)院推行細節(jié)管理已成燃眉之急”。而細節(jié)管理又猶如紐扣,把猶如醫(yī)院戰(zhàn)略的西服左襟和猶如執(zhí)行的西服右襟聯(lián)系起來。中層即如西服的右襟、又如西服的紐扣一樣,即承擔著承上啟下的功能,又擔負著執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)的職責,因此,做為醫(yī)院的中層,是否做到注重細節(jié),是否能夠精細管理,直接關系著醫(yī)院目標的實施,更關系到醫(yī)院的生死存亡。隨著新的醫(yī)療改革開始實施,形勢越來越嚴峻,領導的壓力也越來越大,做為醫(yī)院的中層,我們只有進一步關注細節(jié),注重精細,克服“差不多”的思想,認真做好每一件“小事”;無論是規(guī)章制度落實、醫(yī)療質(zhì)量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細節(jié)入手,做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細,只有這樣才能確保目標的實現(xiàn)。
好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出:“中層是醫(yī)院制度、流程的最重要的捍衛(wèi)者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率,這也是導致整體執(zhí)行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中,有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,而有章不循、賞罰不明所產(chǎn)生的直接后果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,在事關病人安全、員工和諧穩(wěn)定的大是大非面前,必須敢于和善于堅持原則,克服好人主義,做到正確的堅持,錯誤的反對,堅決杜絕違章違紀現(xiàn)象發(fā)生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對于工作中檢查發(fā)現(xiàn)的各種錯誤和問題,要及時提出、及時糾正,并按照規(guī)章制度進行有效處理,確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。
“中層管理者對于自己制定的規(guī)范、政策,要以身作則,身體力行;對自己的諾言,要言必行,行必果。只有管理者以身作則,言行一致,員工才會心悅誠服地接受領導”,“領導力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構建領導力的核心基礎”;“以身作則樹立領導的‘威’,說到做到樹立領導的‘信’,雙管齊下才能樹立領導的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領下屬完成各項任務,確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時作為中層,更要發(fā)揮好兩個方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線、特別是在急重險難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,以自身行動贏得職工的信賴;二是技術業(yè)務要精,不做門外漢,在學習新知識和掌握技術業(yè)務上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼?zhèn)洳鸥姓f服力,才能讓職工信服,才能真正樹立起自己的威信。
對工作要全力以赴,對同事要坦誠相待,這是做中層最基本的準則,也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業(yè)。在競爭日益激烈的今天,正如人們常說得那樣:“缺少的是崗位、富余的是干部”,如果只圖索取不愿付出,或者自以為是無所事事,“當一天和尚撞一天鐘”,那么總有一天會被現(xiàn)實所淘汰。因此,作為中層,要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室?guī)碓鯓拥奈:?,同時也會給自己造成那些危害,從而增強自己的憂患意識。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會取得成效。與此同時,中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司,更要坦誠于自己的同事、自己的下屬,乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執(zhí)行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結(jié),增強班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠可以有效協(xié)調(diào)各種關系,增強周圍協(xié)作的基礎,創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠讓自己海闊天空。
求真務實,真抓實干是我們的作風要求;積極向上的態(tài)度讓我們的工作充滿激情。首先,安全管理工作來不得半點虛假,上有政策、下有對策、應付差事、遷就而過,帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此,中層干部必須要進一步提高思想認識,端正思想作風和工作作風,堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現(xiàn)象。在管理上,要做到腳踏實地,一步一個腳印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精檢細查,一絲不茍;在技術業(yè)務上,要做到業(yè)務熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細管理,規(guī)范井然;在服務病人上,要做到用心服務,主動熱情。只有這樣才能展現(xiàn)中層的執(zhí)行力,才能適應醫(yī)院做大做強的要求。第二、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態(tài),但更是一種工作態(tài)度。沒有了向上的態(tài)度、沒有了工作的激情,一切將失去活力。中層領導者失去活力,就意味著科室整體工作將失去活力,沒有了活力的團隊是不能良好任務完成、保證完成各項工作的。因此,作為中層,要不斷學習新知識新技術,不斷創(chuàng)新工作方法和思想方法,不斷激發(fā)自己的激情和活力,用自己的行動帶動和激發(fā)下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務的工作中來,積極主動做好各項工作,為確保醫(yī)院大目標的實現(xiàn)而努力。
管理干部線上培訓心得體會和方法篇十三
一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人,也是一個企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層,但往往卻是一個企業(yè)成敗的關鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團體構成,而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”,如果他們能夠找準自身定位,帶好自己小團隊,確保最大限度發(fā)揮團隊效能,那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。
一線主管是“實干家”,大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來,在原實際操作崗位中,他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績,但是許多人走上“主管”這個工作崗位后,卻因工作方式方法或者管理措施不當,工作結(jié)果也不盡如人意,不僅讓自己沒了原來的工作熱情,團隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓內(nèi)容以工作關系、工作教導、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點,以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進行了全面的教學。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者,雖然諸多方法和工具不是很適用,但是綜述課程所講的理論,對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的,總結(jié)幾點,共同分享:
公司有愿景、企業(yè)文化和任務目標,作為一個團隊,也要有明確的工作目標,而且,一線主管要將工作目標傳達給團隊每位成員,讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標對自己、對團隊、對組織的重要性,以及在這過程中每位員工能獲得的價值,從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標下設定階段性的目標,讓各位團隊成員看到實現(xiàn)目標的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細分、責任下沉,就是在部門任務的前提下將責任細化到每名業(yè)務人員身上,為每個業(yè)務員制定明確的工作任務目標,讓他們身上有任務、肩上有責任、心中有思路。同時,片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進行工作指導,注重結(jié)果導向和正激勵,最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團隊成員的雙向提升,團隊績效達到最大化。
作為一線主管,管好自己團隊中的“人”是最重要的。團隊中每名成員都是獨立的個體,對工作有著不同的需求和想法,想要充分發(fā)揮他們的潛能志向,就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門,既有定期且正式的部門會議,部署規(guī)劃部門工作,也有小范圍的人員碰頭會,而且充分利用出差等時機與業(yè)務人員進行非正式交流,讓團隊成員既能明確部門目標,又能感受到來自領導的關懷。其次,作為管理人員,要聽得進不同聲音,無論對錯,給予下屬發(fā)聲的機會,擇優(yōu)采納,即便不能采納也要及時反饋,給予指正建議,讓團隊成員切身感受到因為自己的主動和建議,為部門工作帶來的改善,才能讓團隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。
綜上所述,一線主管素質(zhì)能力的提升,既包含領導技能、理論知識的加強,也要注重方式方法的科學合理運用,更要注重心態(tài)的改變,才能完成“優(yōu)秀員工”到“團隊領導者”的完美過渡,成長為一名合格的“基層管理者”。
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