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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)一
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
學校走一遭,
不見垃圾心境好,
保護學校人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
我們爭做小環(huán)保,
地球媽媽開心笑。
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我的腦海中,總有這樣一幅畫面出現(xiàn):留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。那是外婆經(jīng)常和我講起的她小時候的家鄉(xiāng)景色。然而,在我的身邊,我卻只能見到擁擠的車流、忙碌的人流,以及鱗次櫛比的高樓大廈。
那樣美好的景色都去哪兒了呢?2014年2月,我走進了“話說低碳”科普展,當“高碳之傷”躍入我的視野,細細閱讀后,終于有所了解。
全球變暖、海平面上升等種種環(huán)境問題,正以迅雷不及掩耳之勢危害著我們?nèi)祟悺S纱?,我想到了紹興去年冬天的好幾次嚴重霧霾,從課外書上閱讀到的土地沙漠化。而形成如此嚴重的環(huán)境問題的罪魁禍首,竟是我們?nèi)祟愖约?。心痛、慚愧之情油然而生。
怎樣才能保護我們的地球,清潔我們的地球,讓美好的景色重現(xiàn)呢?當走進“低碳生活”展覽區(qū)域,我深深地震撼了:原來,環(huán)??梢匀绱撕唵危灰尩吞甲哌M你我他,堅持不懈后,定能看到心中的“世外桃源”。
因此,我以一名小學二年級學生的名義為我們?nèi)祟愄岢鲆韵伦钭钪苯涌尚械慕ㄗh:
一、以步代車。
汽車尾氣中含有大量二氧化碳,是美好環(huán)境的殺手,請所有的爸爸媽媽們減少使用私家車的次數(shù),以步代車,既鍛煉身體又保護環(huán)境。
二、一水多用。
水資源的浪費非常嚴峻,請大伙兒能學習“一水多用”。淘米水可以澆花,洗菜后的水可以沖廁所,洗衣服后的水可以拖地等。
三、少開空調(diào)
冬天的暖空調(diào),能不開盡量不開,衣服穿多點就不冷了;夏天的冷空調(diào),盡量將溫度調(diào)高點。低碳生活,其實就是要求我們從小事做起。環(huán)境保護,“勿以善小而不為?!弊屛覀兇蠹乙黄鹋?,讓地球擁有更美好的明天。
謝謝大家!
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)三
在家的時候經(jīng)常聽長輩講小時候在河邊玩耍的場景。那時候綠水如帶,渴了可以喝一口
但是,你看現(xiàn)在,工廠排放濃煙,向河里排放污水,一片片森林倒下,已經(jīng)失去了當年的景象
如果有一天,大地母親問:“我的孩子,我給了你藍天、碧水和肥沃的土地。你是怎么生活的?”我給了你鳥,動物,魚和蝦。你怎么住在他們旁邊?
我想除了沉默我們還能做什么?我們告訴它藍天不再藍,水不再清了嗎?我們能告訴它我們已經(jīng)因為濫殺而自立了嗎?
現(xiàn)在環(huán)境形勢很嚴峻,環(huán)保對我們來說不是新問題。作為現(xiàn)實生活中的普通人,雖然做不了環(huán)保工作,但是可以從小事做起,從我做起!
再看看我們的校園,我們的校園真的很美。你看,校園里色彩繽紛,百花齊放,誘人的鮮花在校園里肆意蔓延,一排排的樹木也在積極的成長茁壯。聽,快樂的鳥兒在它們的枝頭,在我們的校園和天堂里熱情地歌唱和贊美。每一段旋律都充滿了新的希望,這不僅僅是過去一點一點留下的美好,更是號角的聲音。
但是,在我們身邊,在我們的校園里,也有一些不和諧的因素:每天早上起床后,細心的同學會發(fā)現(xiàn),校園旁邊的一次性餐具和方便面盒隨處可見;在校園里,一些學生亂扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前,但有些人對自己的腳步很吝嗇。所有的學生都想成為有氣質(zhì)有修養(yǎng)的一步。我們都是學生,我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜手共建一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧。
同學們,我們頭頂上是一樣的藍天,腳下是一樣的土地。我們共同的命運將我們聯(lián)系在一起,保護著地球。讓我們攜起手來,盡最大努力讓我們的地球母親煥發(fā)青春,讓我們的地球母親永遠光彩照人!
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)四
1、保護藍天碧水。
2、人人愛花草,空氣環(huán)境好。
3、環(huán)境保護,人人有責。
4、污染空氣,等于慢性自殺
5、改善空氣質(zhì)量,提高民眾環(huán)保意識
6、請別亂坎樹林,讓空氣更加清新
7、保護戈壁植被,防止沙塵污染,保護大氣環(huán)境。
8、保護空氣,就是保護我們的肺。
9、空氣能讓我們生活,保護樹木就等于保護空氣
10、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
12、生命來源自然,健康來自環(huán)保。
13、保護空氣,就是保護我們的肺。
14、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。
15、少一串腳印,多一份綠意。少一個腳印,多一份芳香。
16、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
17、環(huán)境保護,人人有責。
18、判天地之美、析萬物之理。
19、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。
20、請高抬貴腳,聽,小草在哭泣。
21、保護藍天碧水。
22、因為有你,地球才會如此美麗。
23、讓空氣清新讓天空蔚藍。
24、綠色社會,共同鑄造。
25、含一滴水,還一份真情。
27、用好你的手,垃圾無處溜。
28、改善空氣質(zhì)量,提高民眾環(huán)保意識。
29、生命來源自然,健康來自環(huán)保。
30、我也有生命,我們一同長
31、空氣能讓我們生活,保護樹木就等于保護空氣。
32、多種植物,空氣好。
33、請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
34、綠樹成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。
35、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
36、不要讓空氣成為隱形殺手!!
37、我在和你一同成長。
38、保護空氣,就是保護我們的肺。
39、讓空氣更清鮮,環(huán)保靠大家。
40、讓綠色與我們共存。
環(huán)??谔?| 環(huán)保標語 | 保護環(huán)境的標語 | 保護地球的標語 | 保護水資源的標語
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2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)五
1、快快行動起來,保護自然生態(tài)!
2、拯救地球刻不容緩保護環(huán)境迫在眉睫,共建家園任重道遠。
3、全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
4、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!
5、風清水綠天藍,咱們美麗的家。
6、讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗。
7、注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。
8、每天節(jié)約一滴水,難時擁有太平洋。
9、小草青青,猶如湖水,如想護它,切記愛它。
10、請腳下留情,別傷害一棵小草。
11、地球不是天然寶庫,能源更需你我呵護。
12、地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
13、嬌嬌小草,請足下留情。
14、有品質(zhì)才有市場,有改善才有進步。
15、地球只有一個,愛護家園從我做起。
16、人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。
17、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
18、時時尋求效率進步,事事講究方法技術(shù)。
19、團隊精神,是企業(yè)文化的核心。
20、小草剛鉆出地面,請自覺保護弱小。
21、為了地球上的生命,清除白色污染。
22、為了這一代和將來的世世代代,務必保護環(huán)境。
23、保護環(huán)境就是保護咱們自我。
24、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
25、保護環(huán)境,要你十分留心,十分細心,十分有心。
26、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
27、樹立大環(huán)境意識,保護生態(tài)環(huán)境。
28、從自己做起,愛護我們的家園。
29、拒食野生動物,維護生態(tài)平衡。
30、降低生產(chǎn)成本,節(jié)約地球資源。
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)六
尊敬的各位老師、同學們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都歸功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞 ,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的青年人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
2022環(huán)保衛(wèi)生大整頓心得體會總結(jié)七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學習.成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當有五要:
一要清潔空氣;
二要澄清飲水;
三要流通溝渠;
四要掃灑房屋;
五要日光充足。
可是在一些地方,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的??諝庵袕浡毦?,水中流淌著垃圾。這嚴重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人,所以我們要要增強環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學校主人翁的責任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護校園的每一處綠色,爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學們,從我做起,從小事做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行,把它拾起來,放回它本應該去的地方。同時,也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電;愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風景。
讓我們攜手努力,從點滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創(chuàng)造。同學們讓我們行動起來,人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。
同學們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學習。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
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