當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文一

大家好!

我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。

“物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代召喚“意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心”——這就是我們新時代的青年人。

作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家!

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文二

各位支委、各位黨員：

按照會議要求，現(xiàn)將本人履行抓班子、帶隊伍第一責任人職責情況作簡要述職，不妥之處，請批評指正。

(一)2018年度支部基層黨建工作總體情況。

本支部現(xiàn)有黨員7人，其中預備黨員1人。為認真履行支部書記抓黨建第一責任人職責，支部在全面總結(jié)2018年秋季黨建工作的前提下，圍繞教育局黨組印發(fā)的《2019年全縣教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作要點》，結(jié)合本支部實際情況，制定了黨建工作年度計劃，理清了黨建工作思路，明確了工作目標和方向，落實了主體責任，書記及校長為第一責任的“一崗雙責”機制，支部黨建工作有序開展。

(二)、基層黨建工作重點任務落實情況。

①落實管黨職責。在2019年1月份和6月份“支部主題黨日”活動中，支部組織全體黨員對支部委員會委員、黨員個人進行民主評議并且開展了批評與自我批評 ，查找存在的問題和不足，列出了清單，提出了整改要求。

②、結(jié)合學校實際，集思廣益，制訂了可行的學校2019年年度工作計劃。

③以“兩學一做”為平臺，以“支部主題黨日”為活動載體，強化黨員干部職責。在2月份“支部主題黨日”活動中與黨員簽訂了《履職承諾書》。

④堅持“嚴”“實”當頭，結(jié)合貫徹《準則》和《條例》，組織了5次全體教師集體學習，組織了2次法律法規(guī)知識考試。深入推進反腐倡廉教育，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，努力營造風清氣正的工作環(huán)境。

⑤堅持每月至少開展一次“支部主題黨日”活動，按照學習計劃，每月組織一次學習討論，每月活動有：活動主題(幻燈片)、活動通知、活動方案、會議簽到冊、主持詞、黨費收繳登記冊、會議記錄、活動圖片、活動匯報。強化黨員干部的學習教育，實現(xiàn)思想跨越、作風轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。

⑥學習黨紀法規(guī)條例。通過定期和不定期組織支部黨員學習十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報道，宣揚貫徹黨的最新理念和最新政策;要求黨員通過各種豐富的途徑，深入學習黨的十九大及歷屆全會精神以及習總書記系列講話精神，學習先進典型，推進學習常態(tài)化;結(jié)合“兩學一做”活動，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報告》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。全體教師發(fā)放黨紀和國法專用學習筆記，定期檢查和抽查，一般教師不少于20頁，黨員教師有的達到60頁。

⑦運用平臺抓學習。充分利用“學習強國”、湖北省紀委監(jiān)委客戶端、羅田智慧黨建、橋南片小學支部黨員微信群等平臺進行學習，全體教師參與，學習積極性高，學習密度大，學習效果好。文少煊、廖家輝、李柏林、余華鑫、李海菊等5人學習強國積分已經(jīng)超過5000多分。

激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局

⑧進一步規(guī)范和嚴格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，今年講黨課3次，召開支委會議10次，召開黨員大會9次。嚴格執(zhí)行民主集中制，制定落實黨員培養(yǎng)計劃。進一步完善黨建工作責任制，細化工作措施，立足工作實際，將黨建工作與實際工作有機結(jié)合起來，督促全體黨員切實履行黨建工作職責。

⑨突出抓好作風建設(shè)，中央八項規(guī)定改進作風有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行很好，整治“庸懶散浮拖”等方面突出問題，促進黨員作風整體轉(zhuǎn)變。

⑩發(fā)展新黨員，增強新活力。預備黨員曾曉良同志經(jīng)過組織培養(yǎng)和多次考察，6月份被支部批準轉(zhuǎn)為正式黨員，趙晶、周雯2位年輕教師被支部推薦確定為入黨積極分子。

1.黨員活動形式有待進一步創(chuàng)新，工作實踐中，存在重黨建工作形式，輕黨建實際效果。

2.思想認識上，重教學業(yè)務、輕學校黨建。

3.隊伍建設(shè)上，重發(fā)展黨員，輕黨員教育與管理。

4.個別黨員工作作風浮化不實，先鋒模范作用趨于弱化，宗旨意識淡化。

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)抓好“兩學一做”學習教育活動。

2、抓好個人自學，打牢思想基礎(chǔ)。

3、堅持群眾路線，加強師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。

4、抓好三會一課，營造學習先進、爭當優(yōu)秀的良好氛圍。

5、探討黨建工作面臨的新形勢與新任務，交流基層黨建工作經(jīng)驗，提升黨員干部的思想理論水平。

6、支部與各教師密切配合，共同抓好師德師風建設(shè)，共同推動教育教育改革，更好地提高教學質(zhì)量。

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文三

中學生的各方面習慣都處于不斷成長的階段，總會出現(xiàn)這樣那樣不講清潔、不講衛(wèi)生的行為，這些行為也使學校的清潔衛(wèi)生工作變得不好抓，不好做。但在我們周圍，不少老師在自己的努力實踐過程中，也形成了自己抓清潔衛(wèi)生工作的典型經(jīng)驗，值得我們大家共同探討：

學生喜歡忘事，老師講解的知識和要求隔段時間就拋到九霄云外，像做好清潔衛(wèi)生這樣的事情，更是今天講，明天就出先問題。所以我們有些班級的班主任，特別是低年級的班主任擺出一副“婆婆嘴”的架勢，天天利用早晨晨讀、晚上放學這兩個時段給學生講清潔衛(wèi)生要求，講做法。反復給學生講衛(wèi)生要求：要保持環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨手丟紙等廢物的好習慣，及時清理自己的書包和抽屜，把雜物送到規(guī)定的地方等等；晚上放學時候，再利用整理放學時間再講衛(wèi)生要求，小結(jié)一天的清潔衛(wèi)生工作，時間長了，學生還真是在“婆婆嘴”的影響下，講清潔衛(wèi)生工作深入心中。同學們看到自己身邊的同學不講衛(wèi)生，馬上提醒他們；看到地上有紙屑、垃圾，馬上拿掃帚來清掃……

學生干部是老師的得力助手，在學生中也有很大的威信，讓這些干部來做清潔衛(wèi)生工作，可以起到事半功倍的效果。我校就很注意干部的培養(yǎng)，發(fā)揮好他們的作用。例如專門指定班長與衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查教室的衛(wèi)生，隨時將桌凳擺放整齊，碰到地面有垃圾和雜物時，總有班干部帶頭去打掃。同時還制定了相應的條例：

１、值日生應比平時早到10分鐘。

2、來到就應及時做值日，表現(xiàn)突出做事認真會受到老師表揚。

3、做值日要快，不要拖。要和其他年級的學生比，不能落后。提前就會受到表揚。

4、要愛護所有的衛(wèi)生工具，輕拿輕放。注意及時擺放整齊。

5、同學之間相互提醒。比如，你看某個同學值日不對要及時告訴他。如果他接受了，就有兩個學生受到表揚。如果他沒接受，老師會分析原因。這些明確的條例讓學生清楚明白，并時刻提醒著學生要注意清潔衛(wèi)生，讓學生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。

有一個班承擔了學校樓梯的清潔衛(wèi)生工作，這是學校任務相對較重的一個地方，學生上下樓梯流量大，增加了做衛(wèi)生的難度。因此學校老師專門安排了一個衛(wèi)生監(jiān)督員的職務，負責清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，規(guī)定監(jiān)督員每天要負責早、中、晚3次樓梯的衛(wèi)生打掃，其余課間休息時間要不定時的到清潔區(qū)站崗，規(guī)范其他同學不講衛(wèi)生的行為。在長期的實踐中，這些小干部的能力得到了鍛煉，也影響班上其他的同學都非常注意自己班級與清潔區(qū)的衛(wèi)生，因此這個班級的衛(wèi)生工作成為了全校學習的榜樣。

學生開始做衛(wèi)生工作，還不知道怎樣才能做好，此時各班主任老師這只“領(lǐng)頭羊”就要發(fā)揮出自己的示范作用，用足夠的耐心去教他們，讓他們知道怎樣才算真正的會掃地。各年級班主任開學的頭一兩個星期都會早到一會，教學生如何去掃地。比如，一組學生怎樣合理分工最合適，并親歷親為做好親身示范。并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的細微末節(jié)，記在心里，及時給以指正。

對于中、高年級的學生來說，班主任同樣要發(fā)揮好“領(lǐng)頭羊”的作用，因為有些清潔衛(wèi)生工作是需要方式方法的，如果一味蠻干，不僅效率差，效果也不好。比如說教室玻璃的清潔，有些班級的學生怎樣做都是一個大花臉，而有些班級的玻璃清潔如新，這里面可有學問。而在長期的實踐中，我們有些班主任老師發(fā)現(xiàn)了好的辦法用廢報紙來擦玻璃。先用微濕的抹布講玻璃擦拭一遍，將大部分的灰塵與臟物擦掉，然后用廢報紙再擦一遍，報紙的特殊材質(zhì)能將細小的`污痕清潔的非常干凈，效果的確很棒；再如做樓梯的清潔衛(wèi)生，我們大家都認為用拖把來拖非?？?，但這種效果并不好，因為學生在控制拖把方面還有所欠缺，特別是將拖把擰干就非常不容易（氣力不夠），而在拖的過程中，上樓下樓的學生也多，打濕的樓梯很容易陷入臟兮兮的局面。此時可以考慮用抹布來擦，首先一組同學用濕抹布將樓梯擦拭，其次另一組同學趕緊用干抹布再擦拭，將水漬吸干，抹布因為體積小，學生更容易把握到轉(zhuǎn)角等平常不容易打掃的死角，這樣效果就很好了。

做清潔衛(wèi)生工作是為了保證校園的整體環(huán)境衛(wèi)生，更是為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，因而僅僅讓學生承擔清潔衛(wèi)生的任務是遠遠不夠的，每個學生都是一個責任兵，都應該承擔好自己的衛(wèi)生責任，隨時履行自己的職責，養(yǎng)成好的習慣。周永靜老師有多年的班主任經(jīng)驗，她將教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作劃分：這2個同學負責東側(cè)第一個窗戶；那3個同學做好門的清潔；這幾個同學注意黑板的衛(wèi)生；那幾個同學要負責走廊的清潔……使班級每個同學都會承擔一點衛(wèi)生工作，這樣每個學生都有了一份責任。而且工作細化了以后，每個同學其實都承擔的工作量不大，利用一點點時間就能做好日常的保潔，所以每次到星期五衛(wèi)生大掃除的時候，因為保潔工作做在了平時，只用很短的時間就能夠做好一次大掃除。

總之，清潔衛(wèi)生工作要做在平時，注重新方法，新點子，結(jié)合獎勵機制，讓每個同學開心得做衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習慣。使我們的校園干凈整潔，為學生的學習創(chuàng)建一個好的平臺，使教學和德育同步發(fā)展，和諧發(fā)展構(gòu)建和諧校園?。?/p>

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文四

朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是青年在創(chuàng)建和諧社會中所擔負的責任。

眾所周知，和諧社會一詞，是黨的xx屆四中全會提出的，現(xiàn)已作為當前國內(nèi)政治主題詞之一。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進和梯級升華。構(gòu)建和諧社會，不僅是我們執(zhí)政黨堅持以人為本的執(zhí)政目標，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當?shù)臍v史責任。

穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)建和諧社會中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來說，可以解釋為生產(chǎn)安全、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產(chǎn)規(guī)律，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。

沒有社會穩(wěn)定，就沒有社會和諧。身為青年，要在隊伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用，在維護穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國有企業(yè)的龍頭，鐵人王進喜又是全國工人學習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊伍的穩(wěn)定。我想，只有安全、穩(wěn)定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。

如何創(chuàng)建和諧社會，又使我想到了團結(jié)。古人說的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說過：團結(jié)就是力量。社會是由群體組成，而群體是由一個個的人組成。因此，可以這么說，社會和諧的基礎(chǔ)，那就是人與人之間的團結(jié)。團結(jié)就是勝利。新中國石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進之歌。

作為新時期下的石油企業(yè)青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善;要團結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結(jié)向上的好青年，讓團結(jié)之歌高昂嘹亮。

科學發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的合浦還珠的典故，其實這就是講的天人合一的和諧觀。就我們石油企業(yè)而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規(guī)律，生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達標、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田，近年來的一系列政策正是都體現(xiàn)出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場達標、污水排放為零、綠色井站建設(shè)以及多年的小區(qū)治理等等，讓大地重新自然修復，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。

身為青年，我們還要以自己實際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無愧于前人、也不負于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美好的生活圖景。

中國要真正強大，走構(gòu)建和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱我為祖國獻石油，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文五

各位老師，各位同學：

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學校中，我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環(huán)境，維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學校與社會的和諧。

在學校，我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

學校中，建立和諧的同學關(guān)系，對于我們的學校生活和學習來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學就會擁有更加美好的明天!

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文六

親愛的同學們:

讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!同學們，讀書好，讀好書，好讀書。

讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;用我們的朗朗書聲裝點城南小學，用我們對書的渴求裝扮城南小學，讓讀書成為城南小學每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在此，我向城南小學全體同學發(fā)出倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。

同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本?！弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在城南小學!

最后，請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情，共享智慧人生;在城南小學沐浴書香，在城南小學健康成長!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文七

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好!

我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。

“物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代召喚“意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心”——這就是我們新時代的青年人。

作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。可能大家會問何謂“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家!

主題構(gòu)建高站位大格局心得體會范文八

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

謝謝大家!