我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)游戲是兒童的天性心得體會(huì)如何寫一

你隨便找五個(gè)十人人，這個(gè)游戲就可以開始玩了。其中，至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的(當(dāng)然，其他好人不知道)。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏，其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候，總是找不著他。

這個(gè)游戲如果結(jié)束的話，前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說的“終極難度”，其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來找你!

除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問的你一定會(huì)問：“這怎么做任務(wù)呀?”別急，慢慢聽，我們從玩的人里挑選幾個(gè)人，分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去，那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時(shí)候，獵人仍然可以來抓你?！芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報(bào)。當(dāng)然，做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過了，你還沒完成任務(wù)，就算任務(wù)失敗;如果你完成了任務(wù)，你就會(huì)增加一條命。

另外，還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒有完這個(gè)模式，都不知道是怎么玩的。

玩的時(shí)候，你不要一昧地躲在一個(gè)地方，要“轉(zhuǎn)移陣地”。看見獵人，不要急著跑，要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，就趕緊跑;如果還沒發(fā)現(xiàn)你，你就靜靜地躲在那里，一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。

你的好友“斗龍幣”已上線，現(xiàn)在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個(gè)漸漸消失了……

“吹牛過河”，王老師剛說完這四個(gè)字，全班同學(xué)都笑噴了。

“牛?過河?別剛下水就沉底了吧!”“王老師，你這不是大白天睜眼說瞎說嘛，牛能被吹過河，豬都能飛上樹了?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。老師啊，你這拐的彎也太多了，傻子都知道，牛是吹不過河的。

“聽游戲規(guī)則?！崩蠋熭p輕地敲了敲講桌說：“呆會(huì)兒，我會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)塊橡皮，這就是“?！保缓笤谧雷觾蛇吀鳟嬕粭l線，這就是河，兩人一組，相向而坐，把“?！狈旁诰€后，用力將“?！贝颠^對(duì)方的線，就是贏家，但是不能站起來?！?/p>

來吧，同學(xué)們，看誰先把“?！贝颠^“河”?

pk開始，我和李瑾瑜分到一組，我倆猜拳，她贏了。只見她手扒著桌邊，嘴對(duì)準(zhǔn)自己的“?！?，深吸了一口氣，臉紅的像個(gè)大柿子，腮幫子鼓得像個(gè)大氣球，“呼——”，“?！睆乃木€內(nèi)飛到了河中心，太厲害了，真牛!

該我了，我也深吸了一口氣，腮幫子鼓起來，“呼——”一吹，氣流向“小?！币u卷而去，可“小?！比匀徽驹谀莾?，紋絲不動(dòng)，好象在和我作對(duì)。不是，你是上帝扔下來，打入我軍內(nèi)部的臥底么?不用猜，李瑾瑜用了吹灰之力就把“?！贝颠^了我的“河”。

李瑾瑜，居然進(jìn)入了總決賽!李瑾瑜和李某同學(xué)馬上就要展開激烈的決賽了，同學(xué)們都圍成一圈觀戰(zhàn)。

開始!只見李瑾瑜同學(xué)鼓足了勁，臉紅得要爆炸了似的，她使出所有力氣，用力一吹，沒成想，這一次，“?！敝幌蚯白吡艘恍〔?。而另一邊的李某同學(xué)，他的腮幫子鼓了一下，一吸一吹，“牛”直接以每秒一千米的速度滾了出去?！巴?”同學(xué)們驚訝地大叫起來，這也太厲害了，沒錯(cuò)，李同學(xué)用了一口氣就贏了!大師收我為徒吧!我甘拜下風(fēng)。

經(jīng)過這場(chǎng)游戲，我可得好好運(yùn)動(dòng)啦，不然再遇到這樣的游戲就真的缺氧了。

“你肯定是賊，打開紙!”“啊，不要!”小熊老師的作文班里有人歡笑有人哭，歡笑聲和慘叫聲此起彼伏。你們一定不知道這里為什么有“賊”，那我就告訴你們吧!這只是個(gè)游戲!

這個(gè)游戲叫做“官兵捉賊”，你千萬不要以為是“官兵”來捉“賊”。其實(shí)這四個(gè)字分別代表四種“職業(yè)”，只有“捉”是正義的一方，“官”、“兵”是“賊”的幫兇，在“捉”在捉“賊”的時(shí)候“官兵”要負(fù)責(zé)混淆視聽，讓“捉”抓不到“賊”。要是“賊”被抓到了，或是“捉”沒有找到“賊”都要受懲罰。

身份選擇用的是一種古老的方式——抓鬮。我很不幸，抽到了與我性格截然不同的身份——賊!我心中暗暗叫苦。但是我又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我混淆視聽的技術(shù)很高，看我這次還不好好捉弄你們一番。

身為“捉”的嚴(yán)可馨嚴(yán)大人被分配到了我所在的組。我心里想：“就你，還想捉住我?”我故作輕松的樣子，唱起了我最拿手的《金坷拉》。

嚴(yán)大人看不出來我的一點(diǎn)兒破綻，把矛頭指向了之間一言不發(fā)的王岑伊。我心里想：“嘿嘿!找到了個(gè)替死鬼，就讓她給我當(dāng)墊背吧!”我故作著悠然自得的樣子，混淆嚴(yán)大人的視聽。

沒想到我悠然過頭了，嚴(yán)大人也拿不準(zhǔn)，開始嚴(yán)厲地審問我“你是賊嗎?”我立刻回答：“不是!我怎可能是這種人?！?/p>

我的另一個(gè)替死鬼高天維在一旁高呼：“我是賊!我是賊!”我在心里暗暗高興。眼看敵我雙方僵持不下，嚴(yán)大人終于不再猶豫了，對(duì)我說：“來吧!就是你!你就是那個(gè)賊”

我開始后悔了，活該我之前的活躍，活躍過頭了，把自己送進(jìn)了自己挖的坑。我沒辦法，只好亮了自己的身份牌，乖乖地走上“刑場(chǎng)”，尷尬地唱了兩句金坷拉版《悟空》，為大家表揚(yáng)了一個(gè)節(jié)目。

眼看別人歡天喜地，而我自己痛哭流涕，唉，驕傲自負(fù)害死人啊!

我們家有四個(gè)人，媽媽、爸爸、弟弟、我。

媽媽跟我玩游戲，這個(gè)游戲關(guān)于問題的，我很有自信，說：“盡管問吧!可是難不倒我的!”我胸有成竹，因?yàn)槲腋鷭寢屨f了只能問在我知識(shí)范圍中的事情，語、數(shù)、英、我都會(huì)，媽媽還能問我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。對(duì)著媽媽說：“哈哈!媽媽你輸定了!”媽媽笑著說：“哦是嗎?這那有自信。

但等媽媽說出這個(gè)問題時(shí)，我傻了?！拔覀円患胰酥g你覺的少了誰會(huì)好一點(diǎn)?”我愣了半天也不知道少了誰好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是沒了!那誰會(huì)跟我玩，他可是我最親的人，也是我最不想失去的人，因?yàn)樗俏业男值?

可是少了爸爸、媽媽誰來照顧我們兄弟倆!那我們又將怎么樣?難道是去睡天橋底下嗎?不!這種事不能發(fā)生。

我百思不得其解，于是媽媽給了我一個(gè)晚上的時(shí)間去想這個(gè)問題，到第二天給她答案。夜晚我絞盡腦汁、翻來覆去就是睡不著!直到第二天早上起床我還是想著那件難解的事!哦時(shí)間到了。

我該去給媽媽答?了!但是我還是沒有想到。等我到媽媽面前我立刻腦子一轉(zhuǎn)，就把我給去掉吧!媽媽很驚訝，問我：“為什么?”如果要去掉一個(gè)那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿讓爸爸媽媽和弟弟去掉!”我說

媽媽非常感動(dòng)，抱住了我說：“孩子你是正確的，但你和弟弟都是爸爸媽媽的骨肉!媽媽是不會(huì)去掉你的……

這次的游戲讓我懂得了親人的愛是不可分舍的，親人是我最重要的人，不可分舍!

這真是一場(chǎng)有意義的游戲!

有關(guān)游戲是兒童的天性心得體會(huì)如何寫二

我的運(yùn)動(dòng)生活

生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。

動(dòng)起來，讓新春的氣象照耀著我們！

跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；

2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；

3、每組成員在運(yùn)送過程中，手不可以直接觸碰球；

4、運(yùn)球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；

5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊(duì)伍吧！

勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。