當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)一

一、查找出的問(wèn)題和不足：

一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì)發(fā)牢騷。

三)工作多憑經(jīng)驗(yàn)，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。

四)工作只顧埋頭苦干。

五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jī)不夠突出。

二。分析得出的原因：

一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，

盡什么責(zé)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。

二)“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì)發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問(wèn)題。

三)人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問(wèn)題，習(xí)慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說(shuō)有人過(guò)于投機(jī)取巧不好，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。

五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。

個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮；二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。

三、 改進(jìn)措施機(jī)努力方向：

一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把國(guó)家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。

二)多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)二

自今年8月，開(kāi)展“自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“**同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動(dòng)員部署大會(huì)上的講話”、“**在全縣干部大會(huì)上的講話”等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展以“自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)看報(bào)，只是念一念，還集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

一是對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆，沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待來(lái)訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對(duì)一些有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的問(wèn)題不是那么了解，沒(méi)有主動(dòng)去與我們的農(nóng)技專(zhuān)家、院士和其他同志溝通，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺(jué)和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神。三是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個(gè)人能力、責(zé)任心、事業(yè)心的真實(shí)體現(xiàn)。要干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，把工作干實(shí)干好，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力為大家提供最優(yōu)質(zhì)的管理、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)三

開(kāi)展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論是貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神的有力舉措，同時(shí)，也是深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的迫切需要和厘清思路推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的重要方法。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的黨員干部，特別是作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要深刻認(rèn)清這次大討論活動(dòng)的重大意義，以此為契機(jī)，不斷提高政治站位，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，推動(dòng)改革再深入，實(shí)踐再創(chuàng)新、工作再出新成效，實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察派駐監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展。

習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)東北振興。我認(rèn)為，堅(jiān)持新發(fā)展理念，解放思想是關(guān)鍵，過(guò)去我們?cè)诠ぷ髦谐３?huì)因?yàn)榕率д`，膽子小、顧慮多，而產(chǎn)生不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，直接導(dǎo)致打不開(kāi)思路，邁不開(kāi)步子，一定程度影響我們各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展質(zhì)效?，F(xiàn)在，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，要持續(xù)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，必須解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，這是新時(shí)代對(duì)我們提出的新要求，是全體人民的共同愿望，也是新時(shí)代賦與黨員干部的一份沉甸甸的責(zé)任。要保持我省、我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須提高政治站位，強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)，結(jié)合實(shí)際深入開(kāi)展好解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論工作。

作為市紀(jì)委監(jiān)委派駐機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，我將帶領(lǐng)和組織全組黨員干部，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署和要求上來(lái)。著力從以下幾方面履行好職責(zé)。一是從落實(shí)落靠主體責(zé)任入手，全面強(qiáng)化監(jiān)督。督促提醒各綜合監(jiān)督單位召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究黨建工作會(huì)議，安排部署全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，把主體責(zé)任壓緊壓實(shí)，推進(jìn)主體責(zé)任落到實(shí)處;突出對(duì)工作重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約，督促黨員干部履行好“一崗雙責(zé)”。二是從思想政治建設(shè)入手，抓好廉政教育。督促提醒各綜合監(jiān)督單位結(jié)合市委開(kāi)展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”;加強(qiáng)警示教育，把“觸及黨員干部靈魂”作為檢驗(yàn)警示教育效果的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例通報(bào)和組織觀看廉政警示教育片等多種形式，開(kāi)展警示教育，注重用身邊事教育身邊人，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、把警示教育落到細(xì)處實(shí)處。三是從監(jiān)督機(jī)制建設(shè)入手，不斷提高監(jiān)督工作水平。重新修訂完善《關(guān)于建立與綜合監(jiān)督單位工作聯(lián)系機(jī)制的意見(jiàn)》《市紀(jì)委監(jiān)委駐市委組織部紀(jì)檢監(jiān)察組組務(wù)會(huì)議制度》《市紀(jì)委監(jiān)委駐市委組織部紀(jì)檢監(jiān)察組學(xué)習(xí)制度》等規(guī)章制度;嚴(yán)格按照《xx市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)信訪舉報(bào)案件分流轉(zhuǎn)辦工作暫行辦法(試行)》，做好來(lái)信來(lái)訪和案件受理工作，充分把握和運(yùn)用“四種形態(tài)”，堅(jiān)持依紀(jì)依規(guī)依法開(kāi)展工作;進(jìn)一步暢通和拓展群眾信訪舉報(bào)渠道與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)渠道，及時(shí)受理和處置各類(lèi)問(wèn)題線索，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各綜合監(jiān)督單位的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。

圍繞委機(jī)關(guān)“四化、三提、兩創(chuàng)、一促進(jìn)”的總體目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。以“四化”為標(biāo)準(zhǔn)，工作堅(jiān)持做到“四化”管理，實(shí)現(xiàn)程序嚴(yán)謹(jǐn)、制度健全、分工明細(xì)、專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)。著力實(shí)現(xiàn)組內(nèi)黨員干部素質(zhì)“三個(gè)提高”，堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)日制度，集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，積極組織組內(nèi)黨員干部開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)容突出政治理論，同時(shí)，抓好紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)，扎實(shí)提升業(yè)務(wù)能力水平，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。積極推進(jìn)“兩創(chuàng)驅(qū)動(dòng)”，堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，注重日常監(jiān)督，探索研究抓好綜合監(jiān)督單位制度執(zhí)行與落實(shí)的新方法、新舉措，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升。

以高質(zhì)量發(fā)展成果檢驗(yàn)思想解放成效

解放思想的核心是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，路徑是大討論，目的是激發(fā)干部群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要提高政治站位，把握好政治導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，緊緊圍繞自身職責(zé)定位、緊扣正風(fēng)反腐實(shí)踐，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神，進(jìn)一步解放思想，把高質(zhì)量發(fā)展的要求銘記于心，付之實(shí)踐，自我加壓，真抓實(shí)干，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面振興全方位振興提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)法保障。

一要正確認(rèn)識(shí)解放思想的重要性。所謂解放思想，就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，隨著不斷發(fā)展的客觀世界和實(shí)踐的變化而變化，發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)前，反腐敗斗爭(zhēng)雖然取得了壓倒性勝利，但反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異，侵害群眾利益的行為和手段“花樣翻新”，個(gè)別黨員干部仍心存僥幸，頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生。面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，面對(duì)正在推進(jìn)中的監(jiān)察體制改革，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須不斷增強(qiáng)政治敏感性，做到心明眼亮，善于敏銳捕捉形勢(shì)的變化，不斷清除各種思想障礙，找準(zhǔn)角色定位，強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，強(qiáng)化法治思維，把解放思想作為推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)發(fā)展的重要抓手，爭(zhēng)做開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

二要在解放思想中提升工作能力。“打鐵必須自身硬”。紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)如何，直接影響著全面從嚴(yán)治黨的質(zhì)效。在這場(chǎng)解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的活動(dòng)中，紀(jì)檢監(jiān)察干部要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新的工作體制機(jī)制，抓好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要論述，并從中學(xué)觀點(diǎn)、找方法、求動(dòng)力。要牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，確保工作沿著高質(zhì)量發(fā)展的正確道路不斷前行。要不斷更新和及時(shí)掌握紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、和其他領(lǐng)域的各項(xiàng)知識(shí)，在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和審查調(diào)查工作的實(shí)踐中苦練本領(lǐng)，不斷提升履職盡責(zé)的能力，為推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展蓄力夯基。

三要在解放思想中尋求工作的高質(zhì)量發(fā)展。解放思想不是不切實(shí)際的空想，而是改進(jìn)作風(fēng)務(wù)實(shí)干，錛住切實(shí)可行的目標(biāo)擼起袖子加油干。面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì)，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)勇為的精神狀態(tài)，切實(shí)抓好全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，是實(shí)踐的導(dǎo)向，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，一定要有強(qiáng)烈的問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，不斷審視自身、不斷自我否定，才能實(shí)現(xiàn)自我提高。故步自封、因循守舊，只能被不斷發(fā)展變化的新時(shí)代越落越遠(yuǎn)。不斷地對(duì)標(biāo)先進(jìn)，尋找差距，校正方向，努力前行，才能與時(shí)代發(fā)展同頻同步。要敢于直面問(wèn)題，問(wèn)題的產(chǎn)生和出現(xiàn)，并不可怕，可怕的是對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，回避掩蓋。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水期，需要解決的問(wèn)題很多，而且多屬難啃的“硬骨頭”，這種情勢(shì)下，不能怨天尤人，消極等待，只有通過(guò)努力發(fā)展來(lái)尋找解決問(wèn)題的路徑。有的問(wèn)題可能一時(shí)解決不了，那就要保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，在廣泛而深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上研究制定切實(shí)可行的時(shí)間表和路線圖，積小勝為大勝，以空間換時(shí)間，積跬步之千里，通過(guò)不懈的努力，新的發(fā)展局面終將會(huì)被打開(kāi)。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)四

亥黨支部大會(huì)通過(guò)接收申請(qǐng)人為預(yù)備黨員的決議后，總支部要認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行審查。經(jīng)審查，如申請(qǐng)人基本具備黨員條件，《入黨志愿書(shū)》填寫(xiě)正確，入黨材料齊全，入黨手續(xù)完備，應(yīng)將審查意見(jiàn)填入《入黨志愿書(shū)》相應(yīng)欄目?jī)?nèi)，并及時(shí)報(bào)上級(jí)黨委審批。填寫(xiě)的內(nèi)容，主要寫(xiě)明申請(qǐng)人是否具備黨員條件，入黨手續(xù)是否完備，是否同意接收為預(yù)備黨員等。

附例

總支部審查意見(jiàn)

經(jīng)總支部委員會(huì)討論，認(rèn)為xxx同志基本具備黨員條件，入黨手續(xù)完備，同意接收為預(yù)備黨員，報(bào)上級(jí)黨委審批。

總支部名稱(chēng) 總支部書(shū)記簽名或蓋章

x年x月x日

該同志思想覺(jué)悟高，政治上要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)理論，堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為自已的行動(dòng)指南，生活上嚴(yán)格要求自已，集體觀念強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，為人供懇，各方面表現(xiàn)良好，同意該同志作為入黨積極分子。

中共xxxxxxx支部(總支)委員會(huì)

**同志思想上、政治上、工作上、紀(jì)律上、作風(fēng)上的表現(xiàn)(描述性語(yǔ)言)，經(jīng)綜合考察和上級(jí)黨委審查，黨支部認(rèn)為該同志符合中國(guó)共產(chǎn)黨黨員條件，可以接收為預(yù)備黨員，提請(qǐng)支部大會(huì)表決通過(guò)。

支部審查意見(jiàn)膽支部填寫(xiě)的，本人不能填。一般是黨支部秘書(shū)或者副書(shū)記填寫(xiě)了之后交給書(shū)記簽字就行了。

我這里有一個(gè)可以參考的

xx同志自遞交申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，各方面嚴(yán)格要求自己，思想積極上進(jìn)，入黨動(dòng)機(jī)純正，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并在平時(shí)工作中理論聯(lián)系實(shí)際，在行動(dòng)上香黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異，生活簡(jiǎn)樸，不鋪張浪費(fèi)，無(wú)不良嗜好，與同學(xué)相處融洽，群眾基礎(chǔ)較好。

不足之處：政治理論水平有待進(jìn)一步提高。

經(jīng)支部考察，同意該同志作為黨的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。

該同志在入黨積極分子考察期內(nèi)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，入黨動(dòng)機(jī)端正;能堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的一言一行，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況;積極參加市級(jí)機(jī)關(guān)黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班，成績(jī)優(yōu)秀;待人真誠(chéng)，為人正派，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事;能遵守國(guó)家法律和黨的紀(jì)律，做到依法行政，廉潔自律;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)勤勉，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)比較明顯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。綜合各方面，該同志已符合共產(chǎn)黨員的基本條件，可以確定為發(fā)展對(duì)象。?

僅供參考

關(guān)于對(duì)xxx同志的綜合考察意見(jiàn)

xxx同志，于xx年x月x日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。經(jīng)考察，該同志在預(yù)備期內(nèi)，能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想情況，先后四次向黨支部作了書(shū)面思想?yún)R報(bào)，在xx年度支部開(kāi)展的“民評(píng)”活動(dòng)中，能自覺(jué)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。能堅(jiān)持個(gè)人服從組織，個(gè)人利益服從集體利益，顧全大局，維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。自覺(jué)遵守廉政公約和規(guī)章制度。善于團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。在工作中，該同志能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力組織好本科室工作。在他的帶領(lǐng)下xx科室一年來(lái)工作成績(jī)顯著，被評(píng)為xx年度先進(jìn)集體，本人被評(píng)為先進(jìn)工作者。

鑒于xxx同志在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)，支委會(huì)認(rèn)為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉(zhuǎn)正問(wèn)題。希望該同志繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

xxx支部委員會(huì) 支部書(shū)記xxx (簽名蓋章)

xx年x月x日

1、格式。例如：

接收xx同志為預(yù)備黨員的支委會(huì)決議

支部委員會(huì)于xxxx年x月x日討論了關(guān)于xxx同志的入黨問(wèn)題。支部委員x名，實(shí)到會(huì)x名，經(jīng)研究、表決，x名委員認(rèn)為xxx同志已預(yù)備黨員條件，入黨材料齊全，手續(xù)完備，同意(全體委員一致同意接收)xxx同志為中共預(yù)備黨員。

埂 xxx黨支部委員會(huì)

xxxx年x月x日

2、要求。落款處要認(rèn)真填寫(xiě)，黨支部有公章的要加蓋公章，支部書(shū)記一定要簽名蓋章，并按陽(yáng)歷日期填寫(xiě)年月日。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)五

我在 參加了44期黨校的討論課。主要討論了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)、黨校畢業(yè)后及入黨后我們應(yīng)該怎么做的問(wèn)題。入黨動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我們?nèi)朦h的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。討論過(guò)后，我不僅認(rèn)識(shí)到了正確的入黨動(dòng)機(jī)，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，而且樹(shù)立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定了自己的入黨信念，并決心為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。

通過(guò)討論學(xué)習(xí)，我明白入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周?chē)恍┩径继岢隽松暾?qǐng)，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作等等。黨課學(xué)習(xí)過(guò)后，我清楚了正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨。

我認(rèn)為：入黨就意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨絕不是為了撈取個(gè)人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財(cái)、貪圖金錢(qián)與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計(jì)個(gè)人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個(gè)人私利。作為一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，就是無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過(guò)自己的先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

入黨是一種覺(jué)悟的提高，要樹(shù)立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個(gè)新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織，繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，實(shí)現(xiàn)黨的偉大理想，是我們?nèi)朦h的根本動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺(jué)悟上，這是本質(zhì)，所以要強(qiáng)調(diào)“先從思想上入黨”的重要性。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠(chéng)。

入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，要樹(shù)立“入黨本身就意味著付出和奉獻(xiàn)”的理念。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明，在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“

先群眾之憂而憂，后群眾之樂(lè)而樂(lè)”應(yīng)該成為每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失則應(yīng)是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。

然而，有了端正的入黨動(dòng)機(jī)是不夠的，我們需要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向，是每個(gè)青年應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)重要課題。我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué)，因?yàn)橛欣硐氲闹敢?，他們比一般同學(xué)更勤奮學(xué)習(xí)，積極鉆研;他們更主動(dòng)自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì)，成為同學(xué)心中的楷模。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷鍛煉和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，提高個(gè)人能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而推動(dòng)自身的全面發(fā)展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質(zhì)世界里，我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無(wú)悔，可是我們自身卻很難做到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里，我們追求自我個(gè)性的發(fā)展，卻看不到發(fā)展的積極在哪里。現(xiàn)在，加入共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮斗方向。

做為一名青年我時(shí)刻要求自己進(jìn)步，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。無(wú)論何時(shí)，嚴(yán)格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務(wù)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最終以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨—偉大、光榮、進(jìn)步的黨組織，我們堅(jiān)信有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們明天會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民也會(huì)更加幸福。現(xiàn)在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對(duì)黨組織的忠誠(chéng)和實(shí)際的行動(dòng)。會(huì)爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，

努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。黨校學(xué)習(xí)后，我將繼續(xù)努力，以自己的行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)六

2014年12月16日縣教工委動(dòng)員會(huì)后，我們立即行動(dòng)。于12月24日召開(kāi)了我支部動(dòng)員會(huì)，對(duì)我校的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行了安排。圍繞省委“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這個(gè)主題，我們?nèi)＝搪毠ら_(kāi)展了集中學(xué)習(xí)討論。今天我在這里結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、明確態(tài)度，做到“三個(gè)堅(jiān)決”。

省委決定，從現(xiàn)在開(kāi)始到明年3月底，集中四個(gè)月時(shí)間在全省深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，對(duì)于我們直面新形勢(shì)推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我對(duì)這次活動(dòng)的態(tài)度是做到“三個(gè)堅(jiān)決”。一是堅(jiān)決貫徹省委的決策部署。 作為一名黨員干部，我堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)山西嚴(yán)重腐敗問(wèn)題的查處，堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)省委班子做出的重大調(diào)整，堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)山西工作的重要指示，堅(jiān)決執(zhí)行省委的重大工作部署，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的講話精神上，統(tǒng)一到省委的決策部署上。自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，用講話精神武裝頭腦，把講話精神作為補(bǔ)足精神之鈣的首修課、必修課，做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用。二是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定。為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)四種歪風(fēng)，中央下發(fā)了包括“八項(xiàng)規(guī)定”在內(nèi)的一系列文件和要求，并且自上而下，率先垂范，給我們黨員干部起到很好的表率作用。我作為一名基層支部負(fù)責(zé)人，更要自覺(jué)遵守中央的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨委的決議，確定本單位的“權(quán)利清單”和“責(zé)任清單”，查找工作漏洞和制度缺失，健全完善制度體系，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，心存敬畏、秉公用權(quán)，陽(yáng)光行政，自覺(jué)接受全體教職工的的監(jiān)督。三是堅(jiān)決革弊立新、真抓實(shí)干。作為校長(zhǎng)要以身作則，率先垂范抓落實(shí)，剔除舊框框，開(kāi)創(chuàng)新局面，帶領(lǐng)大家抓好四項(xiàng)培訓(xùn)、做實(shí)三項(xiàng)比賽、抓好三項(xiàng)考核、搞好兩個(gè)創(chuàng)建。以新教師培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)和國(guó)培項(xiàng)目為重點(diǎn),去除舊觀念，創(chuàng)新新方法，開(kāi)創(chuàng)性的落實(shí)各項(xiàng)工作。

二、明確重點(diǎn)，抓好“三個(gè)落實(shí)”。

我們認(rèn)為：開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是要破解學(xué)校發(fā)展難題，迅速提高進(jìn)修學(xué)校教師的素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的“造血”功能，真正發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校服務(wù)基層、服務(wù)教師，服務(wù)教改、服務(wù)管理的作用。就是要切實(shí)解決我們自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。讓全體教職工輕裝上陣，以嶄新的作風(fēng)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。重點(diǎn)就是要解決工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，具體講就是要著力解決以下五個(gè)問(wèn)題：一是工作不認(rèn)真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就軟圪頂?shù)膯?wèn)題;二是上班不遵守作息時(shí)間，遲到早退，工作虎頭蛇尾、半途而廢的問(wèn)題。三是墨守成規(guī)、因循守舊，缺乏創(chuàng)新、小事不愿干，大事干不來(lái)，對(duì)當(dāng)前的全縣中小學(xué)教育教學(xué)改革不聞不問(wèn)，裹足不前的問(wèn)題。四是專(zhuān)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)教師進(jìn)修工作不學(xué)習(xí)、不思考、挑不起擔(dān)子，獨(dú)當(dāng)不了一面的問(wèn)題。五是安于現(xiàn)狀、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)討論中，要重點(diǎn)抓好“三個(gè)落實(shí)”。第一，抓好制度落實(shí)。完善教師工作評(píng)價(jià)體系、討論修訂“教職工請(qǐng)假制度”、“獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分派制度”、“教職工年度考核方案”、教職工差旅制度，教職工評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)制度，財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。嚴(yán)格上下班簽到簽退制度、出差下鄉(xiāng)制度、節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化公務(wù)消費(fèi)的透明和監(jiān)管。第二，抓好責(zé)任落實(shí)。重新修訂崗位責(zé)任制。實(shí)行“黨員服務(wù)承諾”。要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。真正解決作風(fēng)不良、紀(jì)律不嚴(yán)、責(zé)任不明、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作效率不高的問(wèn)題。第三，抓好業(yè)務(wù)落實(shí)。進(jìn)修學(xué)校是承攬全縣中小學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。進(jìn)修校教師本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬，很難得到理想的效果。為此，我們堅(jiān)持以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為本，開(kāi)展了“一鉆三練活動(dòng)”?！耙汇@”就是人人鉆研課標(biāo)與教材，做教學(xué)指導(dǎo)的行家。學(xué)?；?000多元，為所有教職工訂購(gòu)了課標(biāo)和教材，要求平時(shí)鉆研，用時(shí)自如?！叭殹本褪且竺總€(gè)教職工每周堅(jiān)持練業(yè)務(wù)基本功，即練寫(xiě)字、練寫(xiě)作、練講座。

三、明確目標(biāo)，辦好“五件事情”。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我們認(rèn)為，這次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化全體黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，要求全體黨員從我做起、從小抓起、從嚴(yán)治起，真正重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、警鐘長(zhǎng)鳴、以上率下，認(rèn)真查找問(wèn)題、嚴(yán)格落實(shí)整改，真正做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提振精神、開(kāi)拓進(jìn)取、確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、取得實(shí)效。推進(jìn)教師進(jìn)修工作健康發(fā)展。為此，我們要辦好“五件事”一是通過(guò)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，要給全體黨員真正補(bǔ)足精神之“鈣”，進(jìn)一步明確黃線、底線、紅線和禁區(qū)。二是要完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。讓全體黨員堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”、“兩個(gè)責(zé)任”，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上;落實(shí)“黨員服務(wù)承諾”，要求全體黨員切實(shí)做到以上率下、率先垂范，結(jié)合工作實(shí)際，把責(zé)任履行好、把工作做到位。三是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在言行上堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，按照學(xué)校安排開(kāi)好民主生活會(huì)。四是結(jié)合自身工作作風(fēng)表現(xiàn)，深刻對(duì)照檢查，在1月底前形成高質(zhì)量的整改剖析材料。五是要做好歲末年初各項(xiàng)工作、科學(xué)謀劃明年的發(fā)展，形成切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)才剛剛開(kāi)頭，我們一定按照縣委和教育工委部署，狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效。

有關(guān)討論國(guó)歌的產(chǎn)生心得體會(huì)七

案例背景：

有位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人們生來(lái)就具有性的差別和性的要求，并且保持終生。在兒童期，尤其是嬰幼期，根本不存在性問(wèn)題，更無(wú)從談起性心理了。事實(shí)上，人生伊始就有性生理現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)然，嬰幼兒期也就相應(yīng)存在著性心理問(wèn)題，只是表現(xiàn)形式和認(rèn)識(shí)程度不一樣。在很多成人眼里，小孩根本不是一個(gè)完整的人，因此往往隨意逗弄孩子，不論孩子是否愿意，掐一掐，捏一捏，摸一摸，抱一抱。最近，我班的孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“老師，為什么女孩子要蹲下來(lái)，我們男孩子就要在另一處站著小便呢?” 同時(shí)，他們對(duì)兩性問(wèn)題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子經(jīng)常會(huì)扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑;還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷在女孩子小便時(shí)觀察一會(huì)兒??。近日，又從新聞上看到一男子對(duì)兒童進(jìn)行性侵犯，又恰逢“安全宣傳日”。 于是，我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的

回應(yīng)，新《綱要》指出：“幼兒園必須把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康工作放在首位。”這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā)實(shí)施教育，為幼兒奠定終身發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開(kāi)展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索，生成了本次活動(dòng)“身體的秘密”。

案例描述：

一、在教師的談話中很自然的引出了問(wèn)題“什么是性”，在讓小朋友以性別分為男女兩組的同時(shí)，幼兒闡述著自己對(duì)不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。從而教師又提問(wèn)引發(fā)幼兒思考：什么是“性”?

有的說(shuō)：“性是我們的姓名。”

有的說(shuō)：“性是性別的不同，就是男孩和女孩。”

那么怎樣來(lái)辨別男孩女孩呢?孩子們都選擇了平時(shí)生活中男女的外表特征來(lái)進(jìn)行區(qū)分，如：頭發(fā)的長(zhǎng)短、鞋子的顏色與款式、裙與褲的差別。恰巧，我班也正有一個(gè)男孩子留著小辮子，那又怎么去辨別他是女孩還是男孩呢?這一次可難住了他們。這時(shí)，黃宇

斌害羞地指著自己的褲襠輕輕地說(shuō)：“看這里?！边@時(shí)活動(dòng)室里傳出了一陣笑聲，有的還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，斌斌覺(jué)得很不好意思。

有個(gè)小朋友問(wèn)：“這里是什么呀?”

他又再次回答，說(shuō)：“小蟲(chóng)蟲(chóng)。”

我說(shuō)：“那我們給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小弟弟吧。”

“那女孩呢?她們的生殖器是什么呢?”又有一個(gè)孩子問(wèn)。

“我知道，男孩子叫小弟弟，女孩子叫小妹妹?！表?xiàng)勝說(shuō)的很干脆。頓時(shí)，教室里又傳來(lái)了笑聲，大家問(wèn)我項(xiàng)勝說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我不好意思的說(shuō)：“對(duì)，可以這么認(rèn)為。”隨即我進(jìn)行了小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢?就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位。

二、讓幼兒明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

1、請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。

2、出示洋娃娃，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的，不能隨便給別人看的?

孩子們指出了娃娃的乳房、生殖器及臀部。我再次展開(kāi)了小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。除了媽媽?zhuān)覀兊碾[私部位別人不能碰;如果有人叫你單獨(dú)一人去沒(méi)人的角落或屋子，千萬(wàn)不要去??

最后我們又進(jìn)行了討論，提出了自我防衛(wèi)的策略。

有的說(shuō)：“如果別人碰我、摸我，我就打電話給父母?！?/p>

有的說(shuō)：“我會(huì)報(bào)警?！?/p>

有的說(shuō)：“我會(huì)向可信任的成人求助?！?/p>

有的說(shuō)：“我會(huì)大聲呼叫救命?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們進(jìn)廁所去小便時(shí)，男孩子、女孩子都互相讓著，有的甚至?xí)P(guān)上門(mén)進(jìn)行小便，有的男孩子等女孩子出來(lái)再進(jìn)去，有的剛進(jìn)去，看見(jiàn)女孩子在小便，就立刻閉起眼轉(zhuǎn)過(guò)頭去等，看在邊上的我是喜是憂啊!本活動(dòng)給幼兒帶來(lái)了啟發(fā)。

案例分析與反思：

本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)：

1、科學(xué)、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體;

2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)方法。

3、引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá)。

教師與幼兒在教與學(xué)的雙向活動(dòng)中，應(yīng)該是相互作用、互為主客體的。教育活動(dòng)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是教師與幼兒相互作用的過(guò)程。師幼互動(dòng)的狀況直接決定了教育活動(dòng)的效果。從教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者的角度

來(lái)看，教師作用與幼兒的兩種方式也可以理解為教師對(duì)幼兒幼兒直接引導(dǎo)和間接引導(dǎo)。那么如何讓師幼互動(dòng)的的良好運(yùn)作呢，使教學(xué)活動(dòng)取得交好的效果。

1、科學(xué)的兒童觀、教育觀是有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)，也是形成愉快、寬松、和諧的師幼互動(dòng)形成的前提。

科學(xué)的兒童觀、教育觀要求教師遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，尊重兒童的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，平等地對(duì)待每一個(gè)兒童，堅(jiān)持兒童利益優(yōu)先，保障幼兒健康、科學(xué)地充分的獲得知識(shí)。 在本案例中教師坐在孩子們中，和幼兒拉近了距離，改變了平時(shí)的教學(xué)方法。面對(duì)幼兒的回答教師能給予及時(shí)的肯定;面對(duì)他們的提問(wèn)，教師讓幼兒展開(kāi)討論進(jìn)行了有效的討論，較好的完成了活動(dòng)的目標(biāo)。

2、關(guān)注幼兒，善于發(fā)現(xiàn)來(lái)自幼兒的學(xué)習(xí)生長(zhǎng)點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，活動(dòng)中出現(xiàn)的答案是多種多樣的。教師在組織活動(dòng)中能結(jié)合幼兒的身心健康及社會(huì)環(huán)境的改變，密切關(guān)注幼兒的反應(yīng)，抓住幼兒的反應(yīng)及時(shí)提問(wèn)質(zhì)疑，以引發(fā)起思維的不斷深入，進(jìn)一步讓幼兒知道身體存在的秘密，培養(yǎng)孩子的自尊

心，提高孩子的自我保護(hù)能力。使幼兒了解被關(guān)愛(ài)的身體、有隱私的身體、被尊重的身體，理解“隱私”的概念。

案例反思：

1、活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的目標(biāo)適合本班幼兒，選擇與幼兒的生活課程，有利于幼兒在原有的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，以提高孩子的自我保護(hù)能力，即符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒是樂(lè)于去探知身體的各部分秘密，他們有著強(qiáng)烈的好奇心。

2、既然我們的父母沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行過(guò)什么性教育，我們自然也不知道如何把這樣的知識(shí)傳授給我們的孩子們。如何幫助孩子建立正確的性觀念，這是值得我們共同探討的一個(gè)問(wèn)題。隨著孩子身體的成熟，自然要了解性的奧秘和性的知識(shí)，如果他不能從我們這兒探聽(tīng)到，就會(huì)從其他途徑得到，哪個(gè)途徑更為可靠，準(zhǔn)確呢?這是值得我們?nèi)ニ妓鞯?。因此，我們?yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒的活動(dòng)，以便能更好地促進(jìn)。

3、正確回答幼兒的提問(wèn)是非常重要的，因?yàn)橛變旱哪挲g小，對(duì)教師非常崇拜，如果教師給幼兒的回答是錯(cuò)誤的，那么這種錯(cuò)誤將對(duì)幼兒可能有終生的影響。

活動(dòng)結(jié)束后，我們幾位老師也在探討：是不是應(yīng)該把身體的器官用科學(xué)的名稱(chēng)來(lái)告訴幼兒還是用昵稱(chēng)容易被孩子接受呢?