我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于讀書月兒童心得體會及感悟一
讀書,首先要解決的問題就是讀什么。作為本專業(yè)的學生,首先應該了解本專業(yè)的學習要求,看可以讀經(jīng)典,主要是文學和哲學的經(jīng)典著作,隨后便是專業(yè)書籍,當然。
其中肯定有枯燥的,你不愿閱讀的,這些你可以試著讀,假如實在沒興趣,可以先放放,等以后隨著讀的書越多,視野變得寬闊,你便能逐漸接受這類書。其次是知識類書籍,可以是對學習有幫助的,也可以是個人感興趣的主題,通過閱讀,增長知識。還有便是流行讀物,一些報刊雜志等等,這類書很好讀,不費腦子,但要挑選精彩的書目。最后是網(wǎng)絡閱讀。定期整理自己的微博、微信訂閱,獲取最新訊息,這也是一筆巨大的財富。
讀書,正是為了遇見更好的自己。讀書不是為了拿文憑或發(fā)財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。雖然這句話讓人覺得有些矯情,但是我相信當你成為一個有溫度懂情趣會思考的時候,你的生活品質(zhì)一定比你想象中高,幸福感更強。
因為讀書影響在潛在方面,它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面……而這些又是成功過的關(guān)鍵因素,所以讀書多了,容顏自然改變,心態(tài)自然改變,生活自然改變。
讀書,缺少的并不是時間。大家剛進大學校園,對大學的一切都感到好奇,便參加各種活動,一問“今天你讀書了嗎?”得到的答案便是“沒時間”,于是大一上學期便忙忙碌碌的過了,即使你最后還是不知道自己在忙什么,為什么要做,做了有什么意義,但是大一上學期就這樣過了,就這樣迎來了寒假,假期生活,不用我多說,放假前雄心壯志,放假后的各種懊悔。
又開學了,大一下學期的美好生活開始了,但是當問到“你讀書了沒”聽到最多的還是“沒時間”,現(xiàn)在的你開始迷茫了,開始反省自己的大學生活,但是更多的還是停留在思想上,因為惰性。于是大一下學期便渾渾噩噩的過了,究其原因,便是書讀得太少。
其實,世上從來沒有真的“沒時間”這件事,只不過不那么重要而已。在這里,我想分享一下一些讀書方法:
第一,讀書要有重點。拿到一本書先熟悉一下目錄,那些章節(jié)是自己不明白的,重點閱讀。
第二,讀書要快。在不影響閱讀效果的前提下想提高閱讀速度,只有靠練習。
第三,一次專注一本書。不要同時閱讀多本書,這樣你可能永遠都沒法讀完任何一本。讀書方法都是別人總結(jié)的,只有找到適合自己的才是最好的。
總而言之,無論什么方法,最重要的是堅持。讀書要形成一種習慣,一種生活習慣,一種生 活方式,要讓讀書成為像吃飯那樣每天必須要進行的動作。從來沒有真的“沒時間”,只有對你“不重要”。堅持,你就成功了一半。今天,你讀書了嗎?
對于讀書月兒童心得體會及感悟二
為弘揚祖國優(yōu)秀文化,進一步提高廣大師生的文化道德素養(yǎng),積極開展校園文化建設,加強與讀者之間的互動,引導師生博覽群書,培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的良好習慣,讓廣大師生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來,圖書館、學工部、院團委共同舉辦主題為“閱讀成為習慣,知識升華人生”的湖南理工職業(yè)技術(shù)學院第__屆讀書月系列活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
(一)活動的前期宣傳與啟動儀式
活動正式啟動前,通過校園電子顯示屏、校園網(wǎng)、宣傳展板、海報、qq群信息推送、校園廣播等方式,對本屆“讀書月”系列活動及其方案進行了廣泛的宣傳。
(二)世界讀書日宣傳
1.世界讀書日當天,為有效進行讀書日宣傳,圖管會開展了“世界讀書日”知識海報展,在全院讀者中宣揚讀書精神與讀書意義,了解世界讀書日的到來。
2.世界讀書日當天,圖書館讀者管理委員會在學院食堂前坪組織了“熱愛書籍享受閱讀品味人生”的讀書簽名活動,活動共收集讀者的簽共計368個,相比去年153個簽名,增長了140%。同時,圖管會成員利用簽名的機會,積極向廣大學生宣傳圖書館資源,指導同學們注冊使用移動圖書館。
(三)好書薦讀薦購活動
為了實現(xiàn)“藏您所愿,急您所需”,也為更進一步了解讀者的需求和閱讀傾向,圖書館在讀書月期間廣泛征集讀者的購書意向,將征購意向表發(fā)放至各個系部、班級及圖書館各庫室,廣泛征集全院讀者購書意向,共征集讀者薦購圖書300種,圖書館對讀者薦購的圖書根據(jù)實際館藏情況對其中171冊進行采購,滿足了讀者的需求,對館藏有的圖書,圖書館及時通知到讀者到圖書館直接借閱。
讀書月期間,圖書館制作了100本好書薦讀的展架,向?qū)W生們開展讀書月期間的導讀服務。
(四)“書庫尋寶”活動
根據(jù)活動總體部署,本次活動以班級為單位參賽,來自各系部的20個班級共計60名同學參加了尋寶比賽,活動現(xiàn)場氛圍熱烈。通過活動的開展,豐富同學們的校園文化生活,促進同學們熟練掌握查找圖書的方法和技巧,熟悉館藏布局,在書庫中尋寶,與書結(jié)良緣,激發(fā)學生們的讀書熱情。最終,光熱1131班、光電1142班,造價1146班,光建1141班,光電1141班,計財1144,機電1142班分別榮獲本次比賽前三名。
對于讀書月兒童心得體會及感悟三
作為一名教師,在必須意義上說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直理解教師的讀書興趣與水平的影響。所以,教師的讀書不僅僅是學生讀書的前提,并且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自我的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自我定下了以下的讀書計劃:
經(jīng)過讀書鍛煉思維本事和對教育問題的批評性思考本事,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;經(jīng)過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
1、經(jīng)過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,經(jīng)過閱讀使自我業(yè)務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而構(gòu)成自我獨特的教學風格。
2、經(jīng)過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自我的精神世界變得更為豐富多彩。
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每一天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自我的自覺行動,學習成為自我的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自我的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。
1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新提議》《陶行知教育名篇》
2、每月必讀:《小學科學》、《吉林教育》、《動植物百科大全》等。
讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自我的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和歡樂。讀書,能夠改變教師的人生,并且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
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