走進德欽中學心得體會報告 走進德欽中學心得體會報告范文(七篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新走進德欽中學心得體會報告一

作為一只風箏，我唯一的也是最大的愿望就是走出系著我的那根線對我的束縛，走進屬于我的廣闊的自由。 ——題記

我是風箏中的鳳毛麟角，主人為我做了的衣裳，也給我取了一個好聽的名字，龍圖騰。多么霸氣，多么威嚴。金色貫穿我的全身，銅鈴般藍色的大眼睛，銀色的鱗，彩色的飄帶，這是我的自豪，也是我炫耀的本錢。

在同類中，我總是飛得最高的那個。主人順著風，拽著牽著我的那根線，我使勁搖擺身體，是自己漸漸升高，漸漸平穩(wěn)。主人放慢腳步，不停地放線，我一點點、一點點地繼續(xù)向上飛，超過了我的所有同類，我慢慢地品味著王者的欣喜。微風中，彩帶在身旁飄著，我可以左右改變方向，欣賞空中美景。天好藍啊，好高啊，那么廣闊，四處望不見邊緣。隱隱地聽見下面人群對我的贊嘆，我幸福地笑著，快樂地玩著。主人見天色不早，轉(zhuǎn)動著線圈，下面的花叢愈加清晰，上面的天空愈加高遠，我的心里既有不舍也有滿足。

如果日子就這樣過下去多好?？呻S著時間的推移，我的心變了，與生俱來的那種龍一般的傲氣侵襲著我的大腦，我可以飛得更高，也可以在風中玩得更久，如果沒你——那可惡的線繩。可偏偏你又比我強大，我打不過你，擺脫不了你，我屈從于你，可是，你等著吧，有一天我一定要戰(zhàn)勝你。

對繩子的恨逐漸轉(zhuǎn)化為了對自由的渴望，我想飛得很遠很遠，去看看天那邊的天究竟是什么樣子。我總覺得這是我的權(quán)利，上蒼賦予了我飛得最高的這份榮耀，我就應(yīng)該去追求我的自由，也許正是因為我比那些同類飛得更高更遠，我才會產(chǎn)生這么強烈的欲望。

莫非是真聽見了我的呼喚，我終于迎來了命運的轉(zhuǎn)折。

那天，我正飛著，忽地感到一陣異樣，好像是線猛地收緊了。我朝下看，原來纏到樹上了。這或許是同類們的噩夢，可我不怕，我覺得這是一次失不再來的機會。

終于，我不懈地搖擺著我的身體，那繩子終經(jīng)不住樹皮的摩擦，我忽地覺得身子輕了，在人們深深的嘆息中，我歡樂地奔向遠方。我終于擺脫了羈絆，奔向了夢中的自由。

我一點也不后悔這個決定，我發(fā)現(xiàn)這個世界竟是那么大、那么美。我看見了高山，看見了小溪，看到了大片大片盛開的鮮花，空氣里彌漫著自由的香氣。

風兒推著我不停地飛呀飛，漸漸的，下面的景物看不見清了，我感到一絲可怕地寒意，再向上看，天空繃起了黑臉，見不到那漂亮的藍色了?！芭距?，清脆的響聲，“啪嗒”，又是一聲，我友善地望著身上的小水珠，全然沒有注意到一場毀滅性的災(zāi)難已悄然臨近。

越來越多的小水珠打到身上，我才發(fā)現(xiàn)這是一群不速之客。只聽身邊“轟”的炸響，接著一道耀眼的白光照亮了夜空，也照亮了我那驚恐的臉。我覺得身子越來越沉重，風吹得我快要失去了平衡。哦，我猛然醒悟：我是紙做的!怎能抵擋住雨水的侵襲呢?狂風裹挾著暴雨向我發(fā)起進攻，無處躲無處藏，我終于失去了方向。黑暗中，只知道我在下落、下落，會落到哪里呢?

我是被一個人的說話聲吵醒的。我睜開雙眼，滿眼的郁郁蔥蔥，再看看我，天吶，我閉上了眼。不，這不可能，絕對不可能!怎么會是我呢?彩色的衣服是去了鮮艷，被雨水撕扯得這一條那一縷，哪有什么威風，哪來得什么傲氣?一個農(nóng)民走過來，看見我，拾進屋里，“旺兒，看，撿到了什么?”“這是什么?那么丑!”一個孩子的聲音?！安幌矚g?不喜歡就扔進爐里燒柴好了?！毙∧泻⒆哌^來，毫不猶豫地拎起我，“啪”地扔進爐門，帶著那滿臉的厭惡。“爺爺，我放風箏去了!”小男孩舉著風箏跑出家門?；鹈缣蝮轮业纳眢w，我知道一切都要結(jié)束了……

我走出了束縛，可究竟有沒有走進自由呢?難道，這就是自由的下場嗎?

我已沒有時間思考，帶著對這個世界的不解與困惑，我閉上了眼睛，消失在最后的火星中。

聰明的你，可否解開我心中的疑團呢?

最新走進德欽中學心得體會報告二

四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯落的四個樂章，和諧地融在一起。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天，百花齊放，爭先恐后地開放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽，樹上的樹葉偷偷地長出綠，地上的野花突然露出粉。一切都像一個只屬于大自然的花園。

“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅?！毕奶欤巧ψ钔⒌募竟?jié)，你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊，它們會在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望星斗的光芒，會勾起你無限的遐想。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！比鐗羧缁冒愕那锾焓莻€豐收的季節(jié)。在靜謐的夜里，接著一絲涼風，注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風吹樹葉的沙沙聲，走進一個個充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠方。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍焓且粋€銀妝素裹的世界，白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣，怕街道涼著，梅花還在盛開著，它那堅強不屈的精神鼓舞著人們，讓人們不再懼怕風雪的阻饒。

春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”春夏秋冬，我們在萬物中最大的統(tǒng)治者。

最新走進德欽中學心得體會報告三

當夏的激情蛻變成秋的溫存，當夜的寧靜幻化成晨的靈動，我又背起了書包，背起了夢想，自信的走進校園，走進高三。

這里是培育夢想的土壤。

夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營養(yǎng)它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。

我不得不承認，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛護我們的人的殷切期盼?；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學習讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是，風雨不能將陽光打敗。盡管求學之路備嘗艱辛，但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂：老師的敬業(yè)奉獻，和藹可親;同學的友善鼓勵，互幫互助;還有學習過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?

其實，面對高三，面對高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會得到。

其實，高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅持。

有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧，勇士!因為不是孤軍奮戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢想不遺余力。

走進高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強，紅梅獨傲笑風雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛(wèi)。

相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶稽c綴的花香彌漫。

最新走進德欽中學心得體會報告四

走進大自然走進大興安嶺

作者：貓王

我喜歡山的巍峨

特別是大興安嶺的山

那高高聳入云端的山蜂

常年積雪的雪峰大白山

我喜歡水的柔情

那綿延流向遠方的的水波

在記憶的長河里

奏響的可是我的生命之歌

大自然的美

我喜歡北方廣闊的原野

一望無垠的塞外的大草原

草原上信馬由疆的放縱

藍天、白云、草原、羊群、號角、牧歌……

一幅塞外騎獵圖躍然眼前漠北的勁風

又怎能掩藏住心中的狂野……

走向北方

走進北方小鎮(zhèn)

走進大興安嶺

走進大自然

把自己融進大自然吧

因為我們每個人本來就是大自然中的一處綺麗風景

展示你的魅力

也接受他人的贊美吧

比之山川的壯美

紅塵中的一些生死榮辱又算得了什么呢

大自然雖經(jīng)歲月長河的磨蝕

卻愈發(fā)的煥發(fā)她的美姿

那些回旋腦際的思緒會經(jīng)歲月的沖刷

漸去漸遠變得模糊

最后不留一絲痕跡

唯留下我們這處風景與大自然共舞

成為永恒

走進大興安嶺

如果可以

我們

能不能一起留在大興安嶺

不要所謂的理想追求

不要所謂的見多識廣

離開森嚴的帝都，

離開奢華的魔都，

也告別喧鬧的長江兩岸。

也忘記上海、廣州或者北京

畢業(yè)了

我們能不能就回到大興安嶺

就回到那個中國最北的地方

和大自然接吻的地方

留在那個熟悉的地方過下半輩子

如果可以

我們一起留在大興安嶺

我們可以呼朋引伴

叫一嗓子發(fā)現(xiàn)全是當年的狐朋狗友

我們可以出門就打車、全城轉(zhuǎn)也就收你五塊錢

我們可以肆無忌憚地講著大茬子味的普通話

不必掐著嗓子學某些地區(qū)人說話

我們就是我們

爺們是純爺們

女人也夠女人

如果可以

我們一起留在大興安嶺

我們可以叫出每一條街的名字

循著每一條街尋找舊日的相識

當然還有舊日的味道

我們就吃當年陪我們度過那段最美好時光的小吃

想小吃一頓、這里有全國各地的各種小吃

想大吃一頓、三五個人點仨菜夠造了

想回家吃一頓喊一嗓子

媽我餓了：爹娘排骨燉豆角招呼著

如果可以

我們一起留在大興安嶺

去他的工作壓力

去他的中年危機

老子不和你們在北上廣擠破頭了

老子回家、家鄉(xiāng)有人愛才

如果可以

我們一起留在大興安嶺

用在大城市買一套房子的錢買好幾套房子

給爹娘一套、給媳婦爹娘一套、還有自己一套

還要都買在一起、孩子從小要得到六個長輩的愛

如果可以

我們一起留在大興安嶺

夏天我們可以去黑龍江玩水

冬天無聊了我們可以去滑雪看冰燈

夏日的傍晚可以陪著父母去城中的廣場散散步

午后也可以叫上朋友一家一起去公園、孩子看森林、我們看孩子

如果可以

我們一起留在大興安嶺

我們一起享受最高氣溫三十度的夏天

在夏日里享受全國最涼爽的天氣、他有不收費的生態(tài)園、多美

我們一起感受冬天里北風忽忽地吹、暖氣賊拉拉地熱、鵝毛大雪忽忽地飄

如果可以

我們一起留在大興安嶺

斷然沒有了鄉(xiāng)愁

可以時不時地回兒時的家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

也可以逢年過節(jié)去看看給你最多教誨的恩師

如果可以

我們一起留在大興安嶺

一起忘記大城市的人頭攢動

一起享受沒有堵車的交通

一起分享純大自然氣息

如果可以

我們就一起留在大興安嶺吧

這個經(jīng)濟落后、建設(shè)落后、小的可憐的地方

這個山高皇帝遠、沒人管沒人顧、中國底層的收入水平地方

但是這是個重感情、重義氣的地方

如果可以

我們就一起留在大興安嶺吧

這是個有爸媽在、有朋友在的地方、叫一嗓子都是兄弟的地方

這是個讓人過得輕松、不累的地方

這里是大自然的地帶，我喜歡

最新走進德欽中學心得體會報告五

初二之前日，謂一路艱辛，作業(yè)、補課、背課文……一切重任降于吾身也，必先苦余心智，勞余筋骨(主要是手)，餓余體膚，終使得余煉出不眠之身，寫出不抽筋之手。乃如期交付作業(yè)。使余避父母之苦，師長之怒，同學之辱，謂“功德圓滿”是也。

余嘗以二管筆集于一手，謂“手執(zhí)雙槍”，于紙上龍飛鳳舞，所得真跡，即為應(yīng)對朝廷之“賦稅”(代指作業(yè))。幸得師長開恩，方可通過。更絕者，曾奮戰(zhàn)至亥時而不寢，連續(xù)兩個時辰而不食，三個時辰而不動。一心一意為作業(yè)而奮斗，令余怒者，乃次日不征收賦稅，白白使余為之而付出努力也。

不過，此乃往事也，，余不能持久，不然，父母必怒，故余需改正，以免再如此辛苦

初二，乃一全新之日，余有望“咸魚大翻身”，故余正努力給予新師長一全新印象，力求顛覆之前師長所下定論，爭得“好學生”之榮譽，目前已小有所成，力求更大功勛，方可給父母交差。

“鈴……”此乃放學之鈴也，余脫口而出：“耍子去耶!”回到家中，父母質(zhì)問曰：“成績何在?”余給一成績小條，父母視之，怒，未幾，小區(qū)中回蕩余之慘叫。父曾曰：“若成績差，則必撻爾。”余嘗疑乎是，如此看來，此乃實事也。

初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限向往。

初二的我渴望自由，渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風箏，我想要擺脫束縛，獨自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會迷失方向……

初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會釋放能量，激情無限。

初二的我不會像剛進初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會像初三的學長們那樣常常伴著書本到黎明……

初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。

初二的我沒有初一的那么清閑逍遙，因為我們進入嚴重的兩極分化時期，初二也沒有初三的凝重，因為我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同?；赝跻?，我懷念那烈日下的軍訓，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無論初一多么美麗，多么美好，無論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來。

不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過，相信，成功的光環(huán)會罩在我們身上!

不知不覺中，我們已經(jīng)告別了初一，走進了初二。人們都說：初二是成敗的分水嶺?？梢?，初二在整個學習的過程中是非常重要的，我們應(yīng)該學會把握住初二這個關(guān)鍵的時期。

初二的學習是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校走去，每天如此，我們不知疲倦地往返與學校與家這兩點之間。

初二的學習是苦中有樂的，雖說有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無窮的.樂趣，當我在“題?！敝小皧^戰(zhàn)”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目，心情更是喜悅，物理課上，一個個有趣而奇妙的，迷團在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)課余活動……

面對這不同的初二，也有人說：初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學習，相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。

走進初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路!

十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)開面，臥冬即將步進人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開出如何的花朵呢?

陶淵明的“采菊東籬下，悠缺帽鄙健!北閌強賜蚜順痙布淶陌г梗甘心隱居山谷，過著何等的糊心，也沒有甘心享用雍容華貴，他真現(xiàn)裂旁己最有代價的人生的花季……他的人生花季一時云云，那我的人生花季呢?十四歲啊，多好的時令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過呢?

走進人生花季，布謙著悲欣與稱心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……

秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒有是碌碌無為，沒有重視名戰(zhàn)利。瑪麗^居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰(zhàn)悵惘呵，令世人如何的哀思戰(zhàn)沒法呵，但是她卻過著何等的糊心額……

我的人生花季得到裂蓬好的解釋!

最新走進德欽中學心得體會報告六

曾經(jīng)，“高三”對于我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽別人說起，“高三”這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩，作文走進高三生活?，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，還有與我同行的旅伴。

我

人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永遠都在路上，我亦是如此，在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠不會孤單?，F(xiàn)在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的力量?！?/p>

旅伴

走在這條路上的我并不是獨自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。

我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我溫暖，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨得堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠銘記這段旅途，永遠銘記這些匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。

最新走進德欽中學心得體會報告七

《不忘初心,永遠跟黨走》

男:九十六年的風雨歷程,九十六年的輝煌歷史

女:九十六年的風雨兼程,九十六載的開拓進取

男:從“義勇軍進行曲”到“東方紅”

女:從“春天的故事”到“走進新時代”

男:九十六年光輝歲月彈指間,

女:九十六年中華大地滄桑巨變。

男:九十六年的暴風驟雨,偉大的中國共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進的方向。

女:九十六年的驚濤駭浪,偉大的中國共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進的舵把,為我們把握正確的航向。

男:永遠跟黨走,實現(xiàn)我們的抱負和遠大的理想。

女:永遠跟黨走,擔當未來的責任和民族的脊梁。

男:永遠跟黨走,走出人生的價值,青春的的靚麗

女:永遠跟黨走,走向祖國的明天,民族的未來。

男:你是那噴血的朝陽,用生命書寫樂章。

女:你永遠沒有輕薄地表白,卻用博大訴說著耀眼的輝煌。

男:是你鋼鐵的意志,有力的臂膀舉起祖國的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。

女:是你剛強的性格,沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,為我們書寫神奇的篇章。

男:當洪水肆虐的時候,

女:當?shù)卣鸬絹淼臅r候,

男:是你站在人民的前面,伸出雙手拯救生命。

女:是你站在決堤的江中,用你的身體鑄就堤壩;

男:是你臥在倒塌的廢墟下,撐起一片安全的天;

女:在泥石流的奔跑中,以巨人的腳步蹦向被掩埋的人們,那一刻我的心觸動了。