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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
最新電教片《追憶》心得體會和方法一
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設備已經(jīng)配備好,本學期的任務是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。為每個電教設備編號,方便查詢管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對于要維修的設備做好記錄,在一周內(nèi)解決問題,恢復電教設備的正常使用?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好,嚴格執(zhí)行學校電教管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好微機室、遠程計算機教室的衛(wèi)生、安全工作。
二、完善、維護學校網(wǎng)絡和班班通
進一步加強校園網(wǎng)絡、班班通設備和校內(nèi)辦公系統(tǒng)的管理和使用,完善學校校園網(wǎng)絡和辦公平臺的職能,通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流,呈現(xiàn)我校的風貌,及時發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個窗口。為學校教育教學工作搭建信息化平臺。
三、開展信息技術與學科整合的研究
信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發(fā)展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用,是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一。
(一)在教師當中開展信息技術學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要包括:
1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識,使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心,主要包括:根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力;對教學內(nèi)容進行分析,把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關聯(lián)的能力;根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求,針對學習者的特點和發(fā)展需求,論證信息技術的潛能和不足,選用合適的信息技術,并確定信息技術應用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和應用教學資源的能力。
3.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如:積極進行教育教學實踐和探索,積極參加學校組織課題研究。利用信息技術管理學生,在信息技術環(huán)境中的學習活動,實現(xiàn)學生學習化的能力等。
4.加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中,通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究,不斷提高自己的“整合”能力,并利用信息技術及有關資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。
(二)增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。
四、強化校本培訓
在做好學?,F(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓的工作:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力;
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng);
3、成立學校電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
五、加強常規(guī)工作的管理
1、“二好一確?!薄S喓贸跗诘墓ぷ饔媱?,做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作,確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記,提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力,力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。
六、具體工作安排
1、制訂20xx-20xx學年電教工作計劃
2、排查電教設備的安全隱患,統(tǒng)計教師電教使用情況。
3、充分利用網(wǎng)上資源,學習電教知識。
4、排查電教設備的安全隱患,統(tǒng)計教師電教使用情況。
5、整理校電教檔案、資料。
6、撰寫本期電教工作總結。
最新電教片《追憶》心得體會和方法二
一、整體規(guī)劃
結合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展,不斷完善現(xiàn)代教育技術硬件軟件配備;加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設步伐,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;全面推進我校校園網(wǎng)的使用進程。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發(fā)目標
積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度,開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽,提高廣大教師運用信息技術的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中,全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務于教學。
4、校園網(wǎng)的更新目標
在去年我校校園網(wǎng)被評為“十佳網(wǎng)站”的基礎之上,進一步完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達到對內(nèi)服務教育教學,對外宣傳展示學校的目的。
5、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作,切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
三、主要工作
為實現(xiàn)上述目標,本學期著重做好以下幾項工作:
(一)不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施,以滿足教育教學的發(fā)展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行)等各項工作,建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
(三)開展特色電教活動
1、組織教師進行白板培訓,提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。
2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點帶面,要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應用多媒體課件。
(四)加強對電化教學常規(guī)工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。
(五)做好教學服務工作
在完成份內(nèi)任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
工作安排
常規(guī)工作
1、校園網(wǎng)信息的更新。
2、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況。
3、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。
4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。
5、跟蹤信息技術課堂教學。
二月份:
1、發(fā)放電教設備;
2、制訂電教工作計劃;
3、制作學校電教記錄、表冊;
4、檢查維護計算機設備及電子白板;
5、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息。
6、組織教師進行電子白板的使用培訓之一。
三月份:
1、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
2、深入課堂,調(diào)研信息技術課程;
3、進行筆記本電腦使用培訓(基本操作、ppt制作)
4、骨干教師展示電子白板的使用。
四月份:
1、落實課件培訓;
2、ppt制作競賽;
3、進行筆記本電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)
五月份:
1、骨干教師電子白板使用成果展示;
2、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3、組織教師進行電子白板的使用培訓之二。
六月份:
1、三-六年級學生信息技術考核;
2、教師電教論文評比;
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收;
4、電教工作總結。
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