我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫記者陳琴西藏心得體會(huì)和方法一

記者團(tuán)作為學(xué)校團(tuán)委對外宣傳的窗口,主要負(fù)責(zé)學(xué)校重大新聞的采集、重要活動(dòng)的宣傳工作。以學(xué)校團(tuán)訊載體，發(fā)揮記者團(tuán)文筆優(yōu)勢，對學(xué)校團(tuán)委的相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報(bào)道，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力，展示我校多彩風(fēng)貌，營造我校積極向上氛圍。

1)對內(nèi)宣傳：以學(xué)校團(tuán)訊載體，發(fā)揮記者團(tuán)文筆優(yōu)勢，及時(shí)發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài)、經(jīng)典活動(dòng)等，做到把握動(dòng)態(tài)、及時(shí)報(bào)道、有效宣傳。

2)對外宣傳：負(fù)責(zé)將學(xué)校團(tuán)委各項(xiàng)工作及重要活動(dòng)、學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)采利用團(tuán)訊報(bào)道出來，加強(qiáng)與兄弟院校的聯(lián)系。同時(shí)，協(xié)助學(xué)校有關(guān)人員完成我校重點(diǎn)活動(dòng)的外界媒體宣傳工作。

3)部門組織文化建設(shè)：緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設(shè)。在保持部門熱情、活力的文化氛圍下，積極創(chuàng)新工作思路，嘗試創(chuàng)建經(jīng)典品牌項(xiàng)目，進(jìn)一步夯實(shí)部門基礎(chǔ)，積極完善建設(shè)全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。

4)服務(wù)廣大同學(xué)：利用團(tuán)訊，對我校同學(xué)進(jìn)行健康合理的學(xué)生生活、心理指導(dǎo)。及時(shí)提供各種校內(nèi)活動(dòng)信息，使同學(xué)更全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

針對上學(xué)期宣傳工作中重大題材把握不到位、具有重大影響力的事件曝光率不足的問題，考慮新一屆記者團(tuán)成立時(shí)間尚淺，結(jié)合本學(xué)期""時(shí)事、我校畢業(yè)生就業(yè)這兩大主旋律，本學(xué)期，記者團(tuán)工作主要圍繞記者團(tuán)成員新聞寫作技巧培訓(xùn)、校重點(diǎn)工作宣傳報(bào)道、部門品牌活動(dòng)打造、""報(bào)道及畢業(yè)生專題系列宣傳五方面展開。

同時(shí)，部門也將繼續(xù)圍繞校團(tuán)委開展日常性工作，并且積極創(chuàng)新工作思路，豐富活動(dòng)形式，力爭把工作做細(xì)、做好、做精。

(一)新學(xué)期記者寫作培訓(xùn)：

上學(xué)期，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的稿件質(zhì)量普遍不高，上交比較緩慢，因此新學(xué)期為了進(jìn)一步提高新成員的新聞寫作能力和專業(yè)素養(yǎng)，了解新聞報(bào)道、通訊、采訪等不同類型文體的寫作方式和技巧，保證稿件質(zhì)量從而增強(qiáng)記者團(tuán)的競爭力和戰(zhàn)斗力，為今后記者團(tuán)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邀請指導(dǎo)老師以及校外媒體為記者團(tuán)展開響應(yīng)的技能培訓(xùn)。

(二)重點(diǎn)新聞采集工作：

本學(xué)期，記者團(tuán)新聞采集工作重心放在學(xué)校團(tuán)委舉辦的大型活動(dòng)、黨政團(tuán)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐、等具有深刻影響力的重點(diǎn)題材上來。并做好我校新聞報(bào)道的社會(huì)性、影響性，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社會(huì)媒體的聯(lián)系，"走出去，拿進(jìn)來"，正確把握輿論導(dǎo)向。

(三)部門品牌活動(dòng)打造：

本學(xué)期，在充分發(fā)揮本部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面提高我團(tuán)成員的綜合技能，加強(qiáng)思想文化建設(shè)，另一方面加強(qiáng)部門成員籌劃、組織能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實(shí)力水平。

1、做好正常的組織工作。

2、出4期《師專團(tuán)訊》，由采編部采訪供稿，傳媒部提供圖片，編輯部改稿、排版。

3、舉辦一次征文比賽、出一期《青春輝煌》，主要由編輯部負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。

4、開展訪談和采訪工作。

5、出"記者之窗"，由編輯部提供稿件，美編部負(fù)責(zé)繪圖，寫字等工作。

6、值班時(shí)組織成員進(jìn)行讀報(bào)、學(xué)報(bào)、看報(bào)。

做好考勤工作，具體包括：

1)每天按時(shí)進(jìn)行值班，每周每人一次，不得無故缺席，無故缺席3次自動(dòng)退團(tuán)，請假超過3次就當(dāng)缺席處理。

2)例會(huì)無故不得缺席，無故缺席3次自動(dòng)退團(tuán)，請假超過3次就當(dāng)缺席處理。

3)每周每人交3篇稿件，超過3次沒交齊自動(dòng)退團(tuán)。

描寫記者陳琴西藏心得體會(huì)和方法二

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道，《社會(huì)傳真》欄目組進(jìn)行了十天的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝蘇州電視臺給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在，對我的實(shí)習(xí)情況和其間的體會(huì)作一個(gè)小結(jié)。

幕后的奔忙

平日里看新聞，走馬觀花。到了電視臺，參與到新聞的制作中，才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個(gè)小時(shí)的奔忙。從前看電視臺記者，也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對這個(gè)行業(yè)，更是知之甚少。

進(jìn)臺第一天，見識了記者的工作狀態(tài)：匆忙、緊張。同時(shí)大致了解了記者的日常工作內(nèi)容：確定新聞選題、聯(lián)系相關(guān)人物、采訪、寫稿、剪輯……每一天都在重復(fù)這樣的動(dòng)作，但因每一天都有不同的事情發(fā)生，而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里，我對幕后的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更進(jìn)一步的了解。每天早上在一旁聽老師們討論可以采用的新聞，懂得了新聞不一定要“做大”，但一定要有看點(diǎn)，素材不一定要特別，但要與別人做的有差別。在聯(lián)系采訪人以及作采訪時(shí)，同樣是有講究的，你必須成為對話的引導(dǎo)者，讓對方說出你需要的內(nèi)容。而剪輯時(shí)，畫面與文字的配合則不僅僅對記者有技術(shù)上的要求，更需要有很強(qiáng)的藝術(shù)審美能力

外面的世界

總是聽著那首經(jīng)典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著，也對歌詞的意味稍有體會(huì)，但畢竟涉世未深，文字還嫌稚氣，眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里，并不了解外面的世界。

記者，于我，是一個(gè)了解社會(huì)的窗口。而我所在的《社會(huì)傳真》欄目，又是一檔很貼近老百姓生活，關(guān)注社會(huì)民情的欄目。在實(shí)習(xí)的十天里，我了解到一些有關(guān)婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內(nèi)幕，也對目前政府的幾項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目和公務(wù)員報(bào)考升溫等社會(huì)熱點(diǎn)做了一些思考。我還經(jīng)歷了一場真情告白，看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會(huì)議，聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。

做最棒的新聞，做最好的自己

這些天來，我深深感受著欄目組的組織文化：精益求精。每一條新聞在播出前都要經(jīng)過嚴(yán)格的審片，精心的修改，而在播出后，還有反饋意見，會(huì)在每周的例會(huì)上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師，干練灑脫，透著知性的美。她以自身經(jīng)歷告訴我，要努力尋找快樂的生活方式;以一個(gè)過來人的身份提醒我，要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導(dǎo)我，要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西，都在工作中透露出一種信念：做最棒的新聞，做最好的自己!

才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活，就要離開了，又要回到大學(xué)校園，開始新的學(xué)期。

描寫記者陳琴西藏心得體會(huì)和方法三

回憶過去的一年，記者團(tuán)在全體成員的共同努力下，克服一道又一道的難關(guān)，積極地為記者團(tuán)的工作揮灑著汗水。展望未來，我們對提高團(tuán)人自身素質(zhì)和宣揚(yáng)學(xué)院文化，信心倍增!

新的一年，新的氣象;新的一年，新的征程;新的一年，新的發(fā)展;新的一年，新的意義!在新的一年里記者團(tuán)將重點(diǎn)開展以下工作:

1.精簡內(nèi)部成員。根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團(tuán)的價(jià)值取向等，精簡人員，保留精英，以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力。

2.進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作，縱向確立好上下級關(guān)系，做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。

3.實(shí)行分工責(zé)任制。團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門明確自己的工作要求。

1.定期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。聘請或邀請專業(yè)指導(dǎo)教師授課，以提高團(tuán)內(nèi)部成員個(gè)人寫作水平及總體實(shí)力;適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫作、校對、發(fā)稿等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。

2.定期投稿制度。記者團(tuán)內(nèi)部成員每周至少一篇稿件，并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量，做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。

3.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表揚(yáng)。

4.注重第二課堂的開展。適當(dāng)舉行團(tuán)內(nèi)成員茶話會(huì)，春游等多方面活動(dòng)，以豐富記者團(tuán)成員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。(20xx年初三班主任工作計(jì)劃)

1.深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到交院人的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘交院文化。

2.面向全校征稿。適當(dāng)開展校報(bào)征稿月，然后對所征稿件進(jìn)行評定、改正、學(xué)習(xí)，選擇優(yōu)秀作品，成刊發(fā)表。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與外兄弟院校的溝通?？梢蚤_展相互學(xué)習(xí)周，互動(dòng)交流友誼月等，以學(xué)習(xí)外校的長處，經(jīng)典之處。交流的時(shí)候，要注重在無形中打造自己的品牌，要特別注意樹立學(xué)院記者形象。

4.溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的意見、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時(shí)、有用的校外信息。如校友、各電視臺等

描寫記者陳琴西藏心得體會(huì)和方法四

記者團(tuán)主要部門機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能簡介：

一、記者團(tuán)委員會(huì)：

設(shè)團(tuán)長一名，團(tuán)支書一名，副團(tuán)長一名，全權(quán)負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)一切事物。其職責(zé)如下：

1、制訂、實(shí)施記者團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃;

2、審閱各部學(xué)期工作報(bào)告(計(jì)劃);

3、對各部部長和成員考核、審查;

4、對具有記者特色的綜合性活動(dòng)統(tǒng)籌安排;

5、召開例會(huì)和臨時(shí)性會(huì)議。

二、新聞部：

設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募副部長一名，干事6～8人。

該部職責(zé)如下：

1、撰寫新聞稿，負(fù)責(zé)對日常新聞稿件的審閱、篩選、修改、校對，及時(shí)報(bào)道校園熱點(diǎn)新聞事件。

2、負(fù)責(zé)查閱、核對發(fā)稿情況，整理、統(tǒng)計(jì)各部的稿件數(shù)量(每月底進(jìn)行)。

三、采訪調(diào)研部：

設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募副部長2名，干事4～6人。

該部職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)記者團(tuán)的對外采訪工作及新聞事件的收集，尤其是圍繞當(dāng)前學(xué)校的熱點(diǎn)問題，比較有深度地進(jìn)行采訪報(bào)道。

2、協(xié)助新聞中心完成相關(guān)活動(dòng)的調(diào)研工作。

四、展板海報(bào)部:

設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募部長1名，副部長2名，干事6～8人

描寫記者陳琴西藏心得體會(huì)和方法五

9月4日，懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在某某報(bào)?？繖C(jī)動(dòng)組實(shí)習(xí)為期近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長;在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識。

剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒有從原來的工作中轉(zhuǎn)型過來，工作任務(wù)相對來說比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無聊我依然堅(jiān)持下來了。后來，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒有實(shí)習(xí)生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰愿意多一個(gè)累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。

相對于整個(gè)報(bào)社來說，機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對于記者來說，需要很強(qiáng)的專業(yè)能力，以及應(yīng)對各種事件和稿件的能力。對我來說，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。

來報(bào)社之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來說，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開始的時(shí)候，無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時(shí)，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長時(shí)間。后來有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對我以后的實(shí)習(xí)特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人一定可以和你真誠的交往。

在某某報(bào)實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對我以后在社會(huì)的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過三件事來說說我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報(bào)社實(shí)習(xí)的朋友有或多或少的幫助。

第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪?，老師忙不過來時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時(shí)間長了，我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次，電視臺的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做?，F(xiàn)在想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營好自己的人脈關(guān)系，沒有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。

“十一”期間，我突然接到老師打來的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會(huì)。各個(gè)部門，各駐地記者都一到場?？粗麄?，我就在想，每天成千上萬人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺得臺上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語言魅力特強(qiáng)。后來從以為老師口中得知她特擅長寫娛樂新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長的告訴我：社會(huì)上有360行，會(huì)一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。

鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是某某書畫學(xué)校校長，曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺得自己不能勝任這次采訪，對自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利，采訪對象對我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來仔細(xì)想想，主要是我沒有把自己和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動(dòng)化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。

實(shí)習(xí)不過四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心，有過郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對專業(yè)知識應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。