通過總結(jié)心得，我明白了壓力管理對于保持心理健康的重要性。寫心得體會時，要注意語氣適中，既要坦誠接受批評，也要肯定自己的成績。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

電工實習(xí)及心得體會實用篇一

在這個充滿機遇、挑戰(zhàn)和可能性的世界，作為一名電工實習(xí)生，我接受了在不同現(xiàn)場的實習(xí)，在這段時間里我收獲了很多。從開始的無知到現(xiàn)在的熟練掌握，從原理的了解到現(xiàn)在的獨立完成工作，這一切都是我成長過程中的必要經(jīng)驗。在這篇文章中，我想分享一下我在實習(xí)中的心得與體會。

首先，我深深地感受到了實習(xí)帶給我的巨大壓力和挑戰(zhàn)。電工行業(yè)的工作任務(wù)非常繁重，還需要具備安全意識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。剛開始，我經(jīng)常會在連接電路線時出現(xiàn)錯位或短路，導(dǎo)致多次操作失敗。但是，我沒有因為失敗而灰心喪氣，反而通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷地修正錯誤，獲得了更好的進步和體驗。在電工交流群中和前輩們的幫助和指導(dǎo)下，我的技能也在不斷得到提高。在這個過程中，我學(xué)會了如何保持耐心和注意細節(jié)，主動與前輩溝通，及時解決問題和提高自己的工作效率，這些是非常重要的，也非常有幫助，幫助我在實習(xí)中順利完成了所有的工作任務(wù)。

其次，在實習(xí)中我了解到了電工行業(yè)的嚴謹性和高風(fēng)險性。在這個領(lǐng)域中，一個小小的錯誤就可能導(dǎo)致巨大的損失和影響。因此，電工實習(xí)中的安全意識和嚴格的工作態(tài)度至關(guān)重要。我需要時刻保持警覺并且明確規(guī)范，遵守實施規(guī)范和工作流程，確保操作的安全可靠性。不僅如此，我還需要注重自己的職業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng)，包括禮儀規(guī)范、溝通技巧和合作意識等等等。

此外，在實習(xí)中我體會到了工作的重要性和工作之外的技能。在實習(xí)期間，我理解到工作的重要性以及工作態(tài)度所決定的一切。優(yōu)秀的電工，不僅需要擁有技術(shù)和安全意識，還需要具備合作精神和溝通技巧。在實習(xí)最后的交流總結(jié)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)能夠與同事合作，及時有效地解決問題的團隊成員最受尊重。這讓我意識到了雇主和公司重視的'培養(yǎng)目標(biāo)和具體專業(yè)技能之間的平衡。我們必須超越簡單的技術(shù)足夠，必須不斷努力獲得更多技能和工作經(jīng)驗，以確保自己的職業(yè)成長。

最后，在實習(xí)結(jié)束的時刻，我感慨極多，這段經(jīng)歷對于我來說是非常重要的。通過實踐與學(xué)習(xí)，我廣泛學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識和實踐經(jīng)驗，了解了更多自己的優(yōu)勢和不足并加以彌補。我想說，實習(xí)是學(xué)習(xí)的一部分，同樣也是工作經(jīng)驗之經(jīng)驗之中非常重要的一部分。我將會一直珍視這次實習(xí)帶給我的真實體驗和經(jīng)歷，用更加努力實現(xiàn)自己的理想和抱負。

在這個實習(xí)中，我從不斷的錯誤中獲得了無數(shù)個人成功和職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。我深刻地感受到了這個職業(yè)的高度要求和嚴格性，也學(xué)習(xí)到了如何去提高自己的技能和能力。我將會在未來成為一名出色的電工，并且不斷學(xué)習(xí)和成長，努力追逐屬于自我的職業(yè)夢想！

電工實習(xí)及心得體會實用篇二

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的`那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí),我們長大，成熟了……。

電工實習(xí)及心得體會實用篇三

在大學(xué)電工專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我有幸參加了一次為期一個月的電工實習(xí)，這次實習(xí)讓我收獲了很多，讓我更深入地了解到電工這個職業(yè)的重要性和艱辛。在這次實習(xí)中，我有很多的感受和體會。

第一，即使是普通的電線，在電器中也扮演著不可或缺的角色。我對于電線電纜這種常見的、看似平凡無奇的工具一直都是視而不見的，直到這次實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，如果沒有電線電纜的存在，根本就沒有現(xiàn)代化的電器可言。因為電線是電器中的神經(jīng)系統(tǒng)，把電流從電源輸送到各個設(shè)備中，如果電線出現(xiàn)了問題，就會影響設(shè)備的正常使用，甚至?xí)l(fā)火災(zāi)等嚴重后果。所以，作為一名電工，要對電線電纜的質(zhì)量進行嚴格把關(guān)，對于安裝、接線、維修都要最為謹慎。

第二，電工需要有豐富的實踐經(jīng)驗。我們在實習(xí)時，被安排到了許多不同的地方去施工，這些任務(wù)對我們的要求也是不同的，但有一點是相同的，那就是他要求我們要基于自己的知識和經(jīng)驗，能夠快速、準(zhǔn)確、安全地完成各種任務(wù)，從而給客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)。這就要求電工必須擁有豐富的實踐經(jīng)驗，并且要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能在日后的工作中發(fā)揮出更好的作用。

第三，電工需要對安全保障有清晰的認識。電工是一個非常危險的`職業(yè)，一不小心就會帶來生命危險。我們在實習(xí)時，要始終保持警惕，掌握好安全出勤制度，穿好各種防護服裝，遵循安全操作規(guī)程等等，還要時刻檢查自己的工具和設(shè)備是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)。一個合格的電工，一定要對安全保障有清晰的認識，嚴格遵守各種安全要求，保證自己和客戶的生命財產(chǎn)安全。

第四，電工是一個兼職領(lǐng)域。除了常規(guī)的維修、開發(fā)等等，電工還需要在特殊的領(lǐng)域扮演重要的角色。比如很多建筑工地都需要承擔(dān)電力供應(yīng)方面的工作，不同大小的活動現(xiàn)場需要安排臨時用電等等。這些工作在行業(yè)中稱為臨時供電服務(wù)，對于電工來說是個很好的兼職機會。如果能夠掌握好相關(guān)技能，電工在這個領(lǐng)域中也能夠獲得很好的薪酬和發(fā)展機會，同時也能夠幫助企業(yè)和人民群眾解決實際的問題。

這次電工實習(xí)讓我更深地認識到了電工行業(yè)的重要性和復(fù)雜性，同時也讓我懂得了電工需要具有寬廣的視野以及充足的實際能力和應(yīng)變能力。我相信，只有通過實踐，不斷學(xué)習(xí)和深入思考，才能夠真正成為一名合格的電工。簡而言之，學(xué)習(xí)電工，不僅僅是掌握技術(shù)，更是培養(yǎng)態(tài)度，不僅僅需要付出汗水，更需要做到安全、節(jié)能、環(huán)保。因此，懷著對這個行業(yè)的熱愛和敬畏之心，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的電工，為社會和人民貢獻一份自己的力量。

電工實習(xí)及心得體會實用篇四

就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強。

強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。

除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。

如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！

電工實習(xí)及心得體會實用篇五

在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事。不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。

在進行接線安裝實訓(xùn)時，開始看老師做了一偏，十分的簡單。說起來就那么幾個零件，如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細，認真的去完成。試想下，在高空中，如果因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果。所以，對于每一個動作，我們都是認真的去練習(xí)。

在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見到了實物，也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時，需利用塑料護套進行布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)彎圓度要大，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。

電工實習(xí)及心得體會實用篇六

這次的電工實習(xí)，讓我對電力系統(tǒng)的認識不再停留于理論，更具體地融入其中，深刻體驗了電工的職業(yè)生涯。實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我對未來的職業(yè)選擇更加明確了。

首先，我要表達的是，電工行業(yè)需要嚴謹、精益求精的態(tài)度。在電力系統(tǒng)中，每一個環(huán)節(jié)都需要精細的操作和耐心的等待。只有這樣，我們才能保證整個電力系統(tǒng)的安全、高效、穩(wěn)定運行。比如，安裝配電箱前的齊心協(xié)力、接線箱的精細操作、開關(guān)設(shè)備的維護，這些看似微不足道的細節(jié)都暗示著工人的專注和敬業(yè)。只有這樣，才能讓人們享受到它所帶來的便利。

其次，我要突出實習(xí)中的.難點。在實習(xí)期間，我觀察了很多高級電工的操作，學(xué)到了很多實際技術(shù)，但在實踐中也遇到了很多困難。比如，在檢修變壓器時，我們后來才發(fā)現(xiàn)變壓器內(nèi)部問題很大，我們不但要面對機器內(nèi)部的修復(fù)，還要防止電壓失控和電流過大，使得整個電力系統(tǒng)癱瘓。這時，我們需要調(diào)整策略，仔細思考這個問題，并在保證每一項操作的安全和穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，仔細解決問題。

再次，我想分析的是實習(xí)對我的啟示。在實習(xí)過程中，我深刻地認識到電工需要細心、耐心和肯學(xué)習(xí)的態(tài)度。在電力行業(yè)中，我們的責(zé)任就是保障電力的穩(wěn)定和安全，每一個小環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。與此同時，我們還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，掌握新的技術(shù)和知識。這樣，我們才能不斷提高自己的水平，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。

最后，我要總結(jié)的是這次實習(xí)讓我更加了解了電工行業(yè)。我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗，也認識到了電工需要的一些技能和態(tài)度。這樣的實習(xí)經(jīng)歷不僅對我的未來職業(yè)選擇有幫助，還擴寬了我的人生視野，讓我更深入地了解了這個世界。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會盡我所能地發(fā)揮所學(xué)，保證電力系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。

電工實習(xí)及心得體會實用篇七

作為一名學(xué)電工的學(xué)生，在這段時間的實習(xí)中，我受到了許多教育和啟示。此次實習(xí)是我與自己未來職業(yè)的第一次近距離接觸，我將深刻體會到電工這一職業(yè)的重要性和困難性。

首先，我要說的是我對于這次實習(xí)的真實感受。作為一名電工實習(xí)生，我深深感受到了這一職業(yè)的不易。電工的職責(zé)不僅僅是安裝電氣設(shè)備，在現(xiàn)實中還涉及到故障排除、維護和保養(yǎng)。在完成電氣設(shè)備安裝的過程中，我時常感到緊張和忐忑，因為在這個任務(wù)中我們必須全神貫注，嚴格按照規(guī)定操作，并且注重細節(jié)。每一項工作都必須做到絕對的`精確，以確保電氣設(shè)備的安全使用。

第二，我想表達的思想是，電工這一職業(yè)對社會的價值十分重要。電氣設(shè)備在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色，幾乎所有依賴電能運轉(zhuǎn)的機器都離不開電氣設(shè)備。沒有電氣設(shè)備，許多生產(chǎn)工藝進程就無法運行，很多家庭也無法正常使用電能。因此，電工作為一項至關(guān)重要的職業(yè)，必須時刻保持警覺，全心全意投入到工作中。

第三，我認為有必要突出電工實習(xí)中最重要的方面。在我看來，這個方面就是保護措施。作為一名電工，我們必須嚴格遵守各項站立措施規(guī)則。在施工過程中，我們必須經(jīng)常檢查電氣設(shè)備是否正常工作，確保設(shè)備不會因為過熱而熄火或損壞。如果出現(xiàn)任何緊急情況，電工還必須及時采取措施保障人身安全，避免短路和火災(zāi)等意外情況。

第四，思辨能力是電工實習(xí)中最需要的技能之一。當(dāng)我們遇到問題時，不應(yīng)該盲目地按照慣例來處理。相反，我們應(yīng)該以開放心態(tài)思考并積極尋求解決的方式。電工必須經(jīng)常與其他職業(yè)人士協(xié)作，如果只是被動地等待其他人提出更好的解決方案，那么我們的職業(yè)能力和專業(yè)技能將不可避免地受到影響。

第五，精準(zhǔn)的表達能力是一名電工所必需的。在我看來，這一點尤為重要。無論是在與顧客溝通還是與其他工作人員溝通時，我們都必須清晰明確地傳達我們的想法和意圖。只有這樣才能確保各項工作能夠得到順利的進行。

最后，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和清晰的條理也是一篇好的電工實習(xí)體會所需要的。電工實習(xí)需要嚴格的組織和規(guī)劃，我的體會也應(yīng)該遵循這一原則。一篇好的體會應(yīng)該有一個明確的引入、主體和結(jié)論，以確保內(nèi)容的邏輯性和條理性。同時，也應(yīng)該遵循適當(dāng)?shù)母袷胶团虐嬉?guī)范，以確保整篇文章的整潔和清晰度。

總之，電工實習(xí)是對我的職業(yè)發(fā)展定位非常有利的一次經(jīng)歷。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多電氣知識和技能，結(jié)識了許多優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師。我相信，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電氣專業(yè)知識，努力成為一名優(yōu)秀的電工，并致力于保障人們使用電氣設(shè)備時的安全。

電工實習(xí)及心得體會實用篇八

就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強。

如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。

并不是要求他們天天都下來，至少實習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。

因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（ pc ）技術(shù)，（這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！

電工實習(xí)及心得體會實用篇九

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;。

3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到。

軍訓(xùn)。

時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí),我們長大，成熟了……。

通過一個周六的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：

小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。

第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。

總的來說，這次電工實習(xí)給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種認真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點:

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十一

近期，我有幸在一家電氣設(shè)備公司進行為期兩個月的實習(xí)，作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的機會。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這段時間里，我深深感受到了實習(xí)對我成長的重要性，并且積累了許多寶貴的心得體會。

第一段：勇于接受挑戰(zhàn)，增加專業(yè)技能。

實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)迫使我不斷學(xué)習(xí)和進步。首先，我需要了解公司電氣設(shè)備的工作原理和操作規(guī)程。通過與老師和已經(jīng)有相關(guān)經(jīng)驗的同事交流學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了設(shè)備的基本知識，并開始獨立完成一些簡單的維修任務(wù)。不僅如此，我還深入了解了設(shè)備維護過程中的注意事項和安全規(guī)范。通過實踐操作，我掌握了許多實用的技能，比如維修電路、電焊和電路故障排查等。這些技能的掌握不僅提高了我在實習(xí)期間的工作效率，也為我的未來職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：團隊合作，培養(yǎng)溝通能力。

在實習(xí)期間，我經(jīng)常需要與不同部門的員工合作完成任務(wù)。通過與同事密切合作，我體會到了團隊合作的重要性。在這個大家庭中，每個人都有自己的專業(yè)知識和技能，只有通過良好的溝通和合作，才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。與同事交流的過程中，我掌握了一些溝通技巧，比如傾聽和表達自己的想法，學(xué)會尊重和包容他人的觀點。這些技巧不僅使我的工作更加高效，也加強了我的團隊合作能力，讓我更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

第三段：注重細節(jié)，增強責(zé)任心。

在電氣設(shè)備維修過程中，一個小小的失誤可能導(dǎo)致嚴重的后果。因此，我學(xué)會了注重細節(jié)，并加強了我的責(zé)任心。在項目工作中，我嚴格按照實施計劃進行操作，注意檢查每一個步驟的準(zhǔn)確性和操作規(guī)范性。如果發(fā)現(xiàn)有任何問題或隱患，我會立即向領(lǐng)導(dǎo)報告并積極采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。這種注重細節(jié)和責(zé)任心的培養(yǎng)不僅讓我在實習(xí)期間順利完成任務(wù)，也是未來從事電氣工程相關(guān)工作的重要素質(zhì)。

第四段：不斷學(xué)習(xí)，保持開放思維。

電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)日新月異，因此，作為一名電氣工程學(xué)生，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實習(xí)期間，我時刻保持著開放思維，接納新的知識和新的觀點。在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我學(xué)到了許多與課堂上所學(xué)不同的實際應(yīng)用案例，這讓我更加深刻地理解了專業(yè)知識的實踐價值。我還經(jīng)常瀏覽相關(guān)的專業(yè)書籍和網(wǎng)站，不斷更新自己的知識儲備。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地適應(yīng)電氣工程的發(fā)展，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)與感悟。

通過這次實習(xí)，我收獲頗豐。我不僅了解了電氣設(shè)備的實際工作過程和操作要點，還提高了團隊合作能力和溝通技巧。同時，我也明白了專業(yè)知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。此外，實習(xí)還讓我加深了對電氣工程行業(yè)的熱愛和對未來職業(yè)發(fā)展的期待。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在未來的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為電氣工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機會。通過實踐，我不僅擴展了自己的專業(yè)知識，還體驗到了真實工作環(huán)境中的挑戰(zhàn)和壓力。實習(xí)讓我更加明確了未來職業(yè)的發(fā)展方向，并為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在電氣工程領(lǐng)域有所建樹。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十二

“興趣是最好的老師”，有了興趣才有渴求，有渴求才會有積極性，學(xué)生對此有興趣，才會想辦法去找解決問題的方法，興趣可以調(diào)動學(xué)生主觀能動性，提高學(xué)生實訓(xùn)效果，老師應(yīng)在教學(xué)中，采用各種有效的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和操作興趣，調(diào)動學(xué)生主觀能動性。

1、老師可以利用一些演示教具（例安全燈變壓器、電容器的沖放電）通過演示讓學(xué)生對其有較全面認識，并讓學(xué)生參與到教學(xué)演示當(dāng)中親自動手操作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。

2、老師設(shè)計的實習(xí)內(nèi)容與實際緊密結(jié)合，使學(xué)生更好的理解和掌握電工專業(yè)有關(guān)知識和基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生解決實際問題能力，如家用照明線路安裝、排故，電能表安裝、原理等。學(xué)生對這些實際的課題非常有興趣，并會積極投入完成實訓(xùn)課題當(dāng)中，這樣學(xué)生即學(xué)會了技能，又能解決自家用電出現(xiàn)的一些小故障（如日關(guān)燈不亮、插座無電等）。

1、體驗試驗教學(xué)，加強學(xué)生安全用電意識。

牢記安全第一，嚴防觸電事故的發(fā)生。然后再給學(xué)生講解一些實際生產(chǎn)中發(fā)生觸電案例，使學(xué)生知道“電擊”和“電傷”的危害，腦袋瓜里時刻繃緊“觸電”這根弦。

2、演示教學(xué)。

老師對所教的實習(xí)內(nèi)容應(yīng)進行演示，讓學(xué)生先建立感性認識。為學(xué)生演示應(yīng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，如果老師做得不規(guī)范，則很難要求學(xué)生做出高質(zhì)量的實習(xí)作品，但示范演示并不一定要老師將一個實習(xí)作業(yè)從頭到尾完整地做一遍，因為這樣一是沒必要，二是時間不允許，三是容易使學(xué)生厭煩。

示范演示應(yīng)著重向?qū)W生演示各個關(guān)鍵部分如何實現(xiàn)，講解在實際安裝中怎樣才是合理，示范應(yīng)有選擇性，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。例如，電動機正反轉(zhuǎn)控制線路，其控制電路有許多種，老師應(yīng)只以最基本的接觸器連鎖控制電路進行示范，讓學(xué)生了解電路怎樣布置才合理，掌握“自鎖”、“連鎖”的實現(xiàn)方式，在學(xué)生掌握這一電路之后，教師可進一步分析該電路及其它電路的優(yōu)缺點，有時可對某一電路提出一些“額外”的功能要求。

3、由淺入深，循序漸進式教學(xué)。

在電力拖動線路安裝的教學(xué)過程中，首先要學(xué)生安裝接觸器控制的單向運行電路，當(dāng)該電路安裝完畢通電試車后，再進行接觸器控制的正反轉(zhuǎn)線路安裝，這時候采用由淺入深教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生，能完成電動機正轉(zhuǎn)方向電路的安裝，那么電動機反轉(zhuǎn)方向控制電路是否也是一樣呢？學(xué)生思考后回答：在主電路上改變電源相序，在控制電路上是相同的，這樣，學(xué)生學(xué)會了在電動機單向正轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，采用同樣的元件和控制原理實現(xiàn)電動機正、反兩個方向的控制電路的安裝。再啟發(fā)學(xué)生：如果要實現(xiàn)電動機正、反轉(zhuǎn)自動往復(fù)電路的安裝能否行？讓學(xué)生比較一下限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理及工作方式，學(xué)生即明白，限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的動作原理是一樣的，只不過是一個安裝在板內(nèi)，一個安裝在板外，因此原電動機控制電路不動，增加兩只限位開關(guān)，在控制電路上采用常閉觸點串聯(lián)，常開觸點并聯(lián)的接線方式，即可達到電路控制要求，因此，順序控制，多地控制等線路的教學(xué)都可采用由淺入深的教學(xué)方法。學(xué)生通過安裝一個簡單電路后，通過啟發(fā)能達到舉一反三，觸類旁通地安裝較復(fù)雜的控制電路。

4、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)。

實踐是認知的源泉，通過實踐使學(xué)生直接體會到理論知識是與生產(chǎn)、生活緊密相連，不可分割的。在學(xué)習(xí)電拖線路中，將電拖線路中的開關(guān)、接觸器、熔斷器、熱繼等，讓同學(xué)們親自動手拆裝，使他們了解這些電器元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與使用方法，在有故障的時候會根據(jù)故障現(xiàn)象修理。這樣，理論知識和實際操作就融合在教學(xué)之中，學(xué)生愉快的，不知不覺地學(xué)到了理論知識和操作技能，從而極大的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5、多媒體教學(xué)。

電工實習(xí)教學(xué)中有一個最大的難題是學(xué)校的電氣實習(xí)設(shè)備沒有教材上給出的各種電氣設(shè)備。由于沒有實物，講解時學(xué)生往往難以理解，這時，利用多媒體計算機演示各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，從而引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)造性思維和想象力去理解事物的本來面貌。如講電磁抱閘制動器就是利用多媒體演示其原理圖講解其如何實現(xiàn)電磁制動的，這樣，盡管沒有接觸到此設(shè)備，但也有了相當(dāng)了解，所以在實習(xí)教學(xué)中，采用多媒體教學(xué)不僅將抽象的東西形象化了，學(xué)生易于接受了，更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

在實訓(xùn)教學(xué)中，老師應(yīng)多設(shè)計一些與實際有聯(lián)系的課題，如對家用照明線路的排故，學(xué)生學(xué)會一些簡單的維修技巧，隨著經(jīng)驗的積累，即提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，也提高了他們的維修技能，修理排故中體會到成功的快樂和成就感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十三

在我的大二暑假期間，我參加了一次實習(xí)，實習(xí)的工作是在一家電氣工程公司中做電工實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我對這個行業(yè)有了更深入的了解，并且我也收獲了許多其他方面的經(jīng)驗，這對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都是非常有幫助的。

首先，我想說的是，實習(xí)讓我身臨其境地感受到了電工的工作狀態(tài)，考驗了我的勇氣和耐力。在實習(xí)期間，我和同事們一起進行了各種類型的安裝和維護任務(wù)。其中，最有挑戰(zhàn)性的是需要在高空作業(yè)的工作，這要求我們保持警惕，注意安全，強迫自己克服高度恐懼癥。此外，還需要處理突發(fā)情況，例如需要快速檢查電線，并在需要時進行修理和更換損壞的配件。這些任務(wù)常常需要不斷地彎曲和抬舉身體，這對身體的耐力和力量提出了高要求。但是，盡管這些任務(wù)非常有挑戰(zhàn)性，我仍然感覺非常充實和有成就感。

其次，我認為電工實習(xí)的核心是技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)的提高。作為一個實習(xí)生，我意識到了自己在實踐能力、事務(wù)處理能力和技術(shù)水平的不足之處，并且通過閑暇時學(xué)習(xí)和性格調(diào)整而逐步彌補了這些不足之處。同時，在實習(xí)的過程中，我也看到了多方面工作的一些規(guī)律和經(jīng)驗，例如與人溝通、處理工作中的問題、學(xué)習(xí)新技術(shù)和密切關(guān)注施工領(lǐng)域的最新動態(tài)等方面。這些都是作為電工實習(xí)生應(yīng)該掌握的技能，并且也是我在實習(xí)中需要提高的核心素質(zhì)。

最后，我認為實習(xí)讓我有機會思考自己的未來。在實習(xí)過程中，我注意到電氣工程行業(yè)的不同部門和不同領(lǐng)域之間的'不同和聯(lián)系。這促使我思考自己的工作方向并積極地學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域。除此之外，我還可以更深刻地理解并體會人際關(guān)系對于職業(yè)發(fā)展的重要性。與公司員工共事的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同事保持良好的關(guān)系和在工作中給予彼此支持極為重要。這讓我思考到了如何在未來的職業(yè)規(guī)劃中更好地與人交往。我認識到了這是職業(yè)道路上成長和拓展的關(guān)鍵之一。

總的來說，電工實習(xí)對我的職業(yè)和個人成長都產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到了自己的短處和優(yōu)勢，并且向多方面尋求建議和反饋，進一步提高了自己的技能和認知水平。我想，這次實習(xí)不僅在技能上幫助了我，同時也在職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系方面為我提供了必要的指導(dǎo)和建議。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己未來從事電氣工程行業(yè)的決心，也感受到了一份職業(yè)追求的喜悅和滿足感。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十四

電工實習(xí)是很有意思的課程。在這次實習(xí)中，第一次出現(xiàn)了下課后學(xué)生賴在實驗室不走的現(xiàn)象，這是我大學(xué)x年來從未見過的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時候?qū)W生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實習(xí)課上，同學(xué)們的熱情都很高。人們學(xué)習(xí)一般出于兩種情況，一是不得不去做，二是出于興趣去做。這次實習(xí)課應(yīng)該屬于第二種吧。

在第一天，我們練習(xí)了基本的焊接技術(shù)。所有的東西和操作都是我以前沒有機會接觸的，我對他們感到很新奇。剛開始焊接的時候，我的板子上第一排的焊點都很糟糕，但是后來熟悉了技術(shù)漸漸地好了起來。焊接不但是個技術(shù)活，還是個體力活。焊完第一塊板子幾百個焊點后，覺得很累，但也很高興。接下來是焊收音機，第一個收音機比較簡單，不過板子上的焊點比練習(xí)用的板子難焊多了，焊點挨得很接近很不好焊。最終焊好以后，聽著收音機發(fā)出的響聲，心里很有成就感。第二個收音機就不如第一個好做了，焊好了電路板以后，收音機怎么調(diào)也不出聲，看著別人的收音機都調(diào)好了，感到很急躁。我把所有的焊點都檢查了一遍，加固一下認為可能出問題的焊點，結(jié)果收音機還是沒有聲音。最后，我同學(xué)提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終于出聲了。費了一番周折，第二個總算做好了。最難焊的就是萬用表了，焊盤根本就不吃焊錫，不得已在每個焊盤上都涂了一點松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個過程中最有意思的就是焊模型了，這是發(fā)揮我們想象力和創(chuàng)造力的時候。我第一個模型焊的很失敗，焊點不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒有刮干凈，鍍錫的時候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個的時候就比較有經(jīng)驗了，我做了一個雙層的輪子，比較難做，但是焊點處理的很是令我得意。第二個模型的焊點很平滑光澤，比第一個強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點來說，我還是很得意的。

總的來說，這兩周我學(xué)到的東西很多，過的也很開心。所有既能夠?qū)嶋H應(yīng)用又能讓人產(chǎn)生興趣的東西總是令人著迷的。想想以前大學(xué)里學(xué)的東西，除了應(yīng)付作業(yè)和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個人做事的最大的動力。否則為什么有那么多的人呆在宿舍里打游戲而不去上課呢？這門課程有許多可以給人帶來成就感的東西，可以讓人在快樂的氛圍中學(xué)到很多東西。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十五

為期x個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了xxx的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。

這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。

通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十六

第一段：介紹實習(xí)電工的背景和目的（大約200字）。

作為一名電工專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間有幸得到了實習(xí)機會，進入了一家實際運營的電工公司進行實習(xí)。這次實習(xí)的目的是讓我能夠在真實的工作環(huán)境下，增加自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我擔(dān)任了電工助理的角色，參與了各種電氣設(shè)備維修和安裝工作，親身感受到了電工工作的艱辛和重要性。

第二段：實習(xí)過程中的技能提升（大約300字）。

在實習(xí)期間，我得到了很多機會鍛煉自己的技能并提升自己的工作能力。一方面，我學(xué)習(xí)了如何正確使用各種電工工具，例如電錘、電鉗和絕緣膠帶等。我學(xué)會了正確理解和應(yīng)用電路圖紙，能夠快速準(zhǔn)確地定位和解決故障。另一方面，我還學(xué)習(xí)了如何進行電氣設(shè)備的安全維護和保養(yǎng)，遵循相關(guān)的操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，保證工作過程的安全與順利。通過實際操作，我不僅掌握了電工工作的基本技能，而且還鍛煉出了一定的動手能力和快速反應(yīng)能力，不斷提高自己的實踐操作水平。

第三段：實習(xí)中遇到的困難與解決方法（大約300字）。

在實習(xí)過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，電工工作需要高度的注意力和細心，因為一個小小的疏忽就可能造成嚴重的后果。因此，我時常感到壓力很大，怕犯錯。然而，我通過認真學(xué)習(xí)和實踐，提高了自己對工作的專注力和責(zé)任心，能夠更好地把握工作的關(guān)鍵細節(jié)。其次，電工工作需要與他人密切合作，因此溝通與協(xié)作能力至關(guān)重要。在剛開始實習(xí)時，我因為語言表達能力不足而導(dǎo)致溝通困難，進而影響了工作的效率，但通過與同事的積極交流和反思，我在不斷的學(xué)習(xí)中提高了溝通能力，并積極尋求與他人合作，解決問題。這些困難和挑戰(zhàn)都是對我成長的機遇，讓我更加自信地面對工作中的各種問題。

第四段：實習(xí)經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹荆ù蠹s200字）。

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到電工工作的重要性和責(zé)任性。在現(xiàn)代社會，電力資源已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，而電工則是保障電力設(shè)施運行的重要人員。只有熟練掌握專業(yè)知識和技能，才能為社會提供安全可靠的電力服務(wù)。同時，這次實習(xí)也讓我更加清楚地認識到實踐經(jīng)驗的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，只有通過實際的操作和實踐，才能真正提高自己的工作能力和解決問題的能力。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和實踐經(jīng)驗，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)實習(xí)收獲和給予的成長（大約200字）。

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我不僅在技術(shù)和實踐操作水平上有了很大的提升，而且在專注力、溝通與協(xié)作能力方面也得到了很好的鍛煉和發(fā)展。我深刻體會到電工工作的重要性和責(zé)任性，以及實踐經(jīng)驗對于個人成長的重要性。這次實習(xí)不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的工作中，我能夠運用所學(xué)知識和積累的實踐經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的電工，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

電工實習(xí)及心得體會實用篇十七

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到"學(xué)以致用"這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。電工實習(xí)心得體會范文二：

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?說起那個充電器，真的就是激動??！!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。"沖動是魔鬼!"試試畫下這個圖就知道，這就話真對??！!總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的"團結(jié)就是力量"不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!因為電工實習(xí),我們學(xué)到了知識;因為電工實習(xí),我們開始做事了;因為電工實習(xí),我們長大，成熟了......電工實習(xí)心得體會范文三：

通過一個周六的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。總的來說，這次電工實習(xí)給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種認真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。電工實習(xí)心得體會范文四：

實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作"五步法"準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

表貼收音機制作過程體會。

經(jīng)過電工電子實習(xí)，我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，表貼焊接：

在電焊的表貼收音機的時候，學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測：

電工實習(xí)及心得體會實用篇十八

如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。

并不是要求他們天天都下來，至少實習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講?，F(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。

因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(pc)技術(shù)，(這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。

因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!