學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用一

還大地一片潔凈，留心靈一塊凈土。

關(guān)愛城鎮(zhèn)建設(shè)，樹立環(huán)衛(wèi)風(fēng)尚。

給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。

革除生活陋習(xí)，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。

搞好環(huán)衛(wèi)工作，享受美好生活。

搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，建設(shè)美麗和諧家園。

搞好環(huán)境衛(wèi)生，提升城市品位。

改善環(huán)境衛(wèi)生，享受健康人生。

打造宜居環(huán)境，建設(shè)和諧城市。

打造潔凈環(huán)境，享受舒暢心情。

創(chuàng)建環(huán)衛(wèi)城市，美化健康家園。

城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)，因你更美。

城市因你而文明，環(huán)衛(wèi)有你更精彩。

參與環(huán)衛(wèi)建設(shè)，共享美好家園。

把平凡做成精彩，把精彩做成極致。

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，城市美艷如畫。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用二

老師們、同學(xué)們:

大家好!金秋時(shí)節(jié)，大地流金。在這碩果累累的秋光里，在這夢想飛揚(yáng)的時(shí)刻，我們在這里隆重集會，舉行開學(xué)典禮，這標(biāo)志著同學(xué)們進(jìn)入了茁壯成長展翅飛翔的新起點(diǎn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向加入一中這個(gè)大家庭的新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!向發(fā)奮學(xué)習(xí)、矢志成才的同學(xué)們表示親切的問候!

__一中創(chuàng)辦于1880年，始稱硤江書院，至今已有134年歷史，是湖南省首批重點(diǎn)中學(xué)及示范性高中。這里鐘靈毓秀，人才輩出。擁有實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為社會和高一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了成千上萬的優(yōu)秀人才，先后獲得了全國體育工作先進(jìn)單位、湖南省文明單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位、湖南省心理健康教育先進(jìn)單位、全國特色學(xué)校、湖南省名優(yōu)學(xué)校等60多項(xiàng)集體榮譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，成績屬于過去，奮斗成就未來。新學(xué)期，新起點(diǎn)，需要我們砥礪前行，自強(qiáng)不息，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌!我今天講話的主題就是“做一個(gè)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的人”。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

“愛國”、“敬業(yè)”、“誠信”、“友善”是國家對人民的基本要求，它是試金石，也是磨刀石。我們要以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國;要忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會;要誠實(shí)守信，誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人;要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。

對于我們教師而言，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”就是要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高人格魅力;鉆研專業(yè)知識，提升業(yè)務(wù)能力。努力達(dá)到“學(xué)高為師，德高為范”的境界，真正成為學(xué)生效仿的楷模，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，讓我們的學(xué)生“親其師，信其道”。

對于我們學(xué)生來說，要樹立起愛國、敬業(yè)、誠信、友善四種意識，并且把這四種意識融入到自己的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去，努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

“愛國”是核心價(jià)值觀的核心，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。有國才有家，國富才能民強(qiáng)，國強(qiáng)才能民安?！皭蹏弊鳛楣竦囊豁?xiàng)基本義務(wù)和美德，具有鮮明的時(shí)代特性。我們每一個(gè)中國公民都應(yīng)該具有愛國的情懷和行動。對于我們學(xué)生，熱愛祖國文化、學(xué)好世界知識、傳承祖國文明就是愛國的表現(xiàn)，愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校也是愛國的表現(xiàn)。我們要樹立起為報(bào)效祖國而努力學(xué)習(xí)、為振興中華而發(fā)奮工作的堅(jiān)定信念，把中華民族的愛國精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大。從愛祖國的一草一木做起，做到愛家人、愛親朋、愛他人，愛社會，愛民族，愛祖國。

“敬業(yè)”是公民的基本職業(yè)要求，是從業(yè)者做好本職工作的前提條件，也是“愛國”在工作生活中的具體體現(xiàn)。敬業(yè)就意味著熱愛、看重自己所從事的工作，并將這種自豪轉(zhuǎn)化成對工作的動力，對生活、集體和國家的熱愛。一個(gè)偉大的民族是由無數(shù)忠于職守、品格高尚的個(gè)體組成的。國民能否兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地干好本職工作，不僅關(guān)系到自身的生存發(fā)展，也決定著整個(gè)國家的健康發(fā)展。對于我們學(xué)生，遵章守紀(jì)、刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，追求一流的成績和品質(zhì)，就是敬業(yè)的表現(xiàn)，將來一定會是有作為的人。

誠實(shí)守信是立人之本。正如巴爾扎克所說的那樣:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！比藷o信不立、國無信不強(qiáng)。只有講誠信，才會有人幫助你、擁護(hù)你、相信你;只有大家都講誠信，中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。對于我們學(xué)生，平常遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試誠信應(yīng)考，磊落答卷，就是誠信;違紀(jì)學(xué)生在老師、家長的幫助下，在規(guī)定的時(shí)間，兌現(xiàn)了改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的承諾就是誠信……希望每一位同學(xué)加強(qiáng)誠信品德的修為，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

友善是建立友誼的橋梁。它要求我們主動按照友善的標(biāo)準(zhǔn)去做事做人，使自己的思想、言語、行為都浸

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用三

第一章 總 則

第一條 為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)做好中小學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》和省文明辦、教育廳關(guān)于中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的部署要求，結(jié)合我市精神文明創(chuàng)建活動和教育工作實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條 開展文明校園創(chuàng)建活動，要堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

第三條 文明校園創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。各級文明辦要將文明校園創(chuàng)建活動納入文明城市測評工作，納入文明單位評選工作序列;各級教育部門要將文明校園創(chuàng)建活動納入教育系統(tǒng)年度工作任務(wù)，納入各級學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí);各中小學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的長效工作機(jī)制。

第二章 標(biāo) 準(zhǔn)

第四條 開展文明校園創(chuàng)建活動，要以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建等方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀在中小學(xué)校園落細(xì)、落小、落實(shí)。

第五條 中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部 中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

第六條 小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

第三章 考 評

第七條 符合文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的各級各類中小學(xué)校均應(yīng)參加文明單位評選。評選活動每三年開展一次，基本程序包括：自愿申報(bào)、逐級推薦、組織考核、征求意見、媒體公示、命名表彰。

參加縣(區(qū))文明單位評選的，由申報(bào)學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在自查自評基礎(chǔ)上，通過所在地教育局向縣(區(qū))文明委提出申報(bào)，經(jīng)所在縣(區(qū))文明委核定后，報(bào)請縣(區(qū))黨委政府予以命名表彰。

參加市文明單位評選的，從獲得縣(區(qū))文明單位稱號的學(xué)校中產(chǎn)生，由縣(區(qū))文明委擇優(yōu)推薦，經(jīng)市文明委核定后，報(bào)請市委市政府予以命名表彰，并擇優(yōu)推薦參加省級文明單位評選。

第八條 對已經(jīng)獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，每三年復(fù)評一次。經(jīng)復(fù)評未達(dá)到中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，取消其文明單位榮譽(yù)稱號。

第九條 相關(guān)評選和復(fù)評工作，根據(jù)市、縣(區(qū))文明單位評選表彰工作的總體安排實(shí)施，由市、縣(區(qū))文明辦會同教育局，分級組織落實(shí)。從20xx年起，對參加市文明單位評選和復(fù)評的學(xué)校，統(tǒng)一使用《湖州市中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作測評細(xì)則》進(jìn)行量化考評;縣(區(qū))可結(jié)合實(shí)際，參照執(zhí)行。

第四章 管 理

第十條 對獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，按照同級管理和屬地管理相結(jié)合的原則，由市、縣(區(qū))文明辦和教育局實(shí)施動態(tài)管理，建立相關(guān)學(xué)校年報(bào)制度和重大情況報(bào)告制度，加強(qiáng)日常指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督。

第十一條 獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，如發(fā)生創(chuàng)建工作嚴(yán)重滑坡、學(xué)校德育方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題或其他違反本辦法，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的情況，文明委視情況嚴(yán)重程度予以警告、限期整改、通報(bào)批評及撤銷稱號等處理。

有以下情形之一，在創(chuàng)建期間的，取消文明單位評選資格;已獲得文明單位榮譽(yù)稱號的，由文明委撤銷其文明單位榮譽(yù)稱號：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;

有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;

有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;

有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;

有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費(fèi)問題等。

第十二條 文明委對涉事學(xué)校的處分采取一事一處分的辦法。對存在問題并已經(jīng)上級文明委處分的學(xué)校，下級文明委不再因同一問題對其進(jìn)行處分;情況特別嚴(yán)重的，經(jīng)上級文明委同意后，可作進(jìn)一步處分。

第十三條 獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校如出現(xiàn)更名、撤銷、分設(shè)、合并，應(yīng)及時(shí)向各級文明委報(bào)告?zhèn)浒浮Ｔ瓕W(xué)校撤銷的，其文明單位榮譽(yù)稱號自然取消;分設(shè)學(xué)校，原學(xué)校若已獲得文明單位榮譽(yù)稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后繼續(xù)保留，但是其分設(shè)學(xué)校不享有文明單位榮譽(yù)稱號;合并學(xué)校，原學(xué)校如均已獲得文明單位榮譽(yù)稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后可予繼承。

第五章 附 則

第十四條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施和修訂，各縣(區(qū))文明辦、教育局可根據(jù)本辦法和各地實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第十五條 本辦法亦適用于中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等各級各類中職學(xué)校。

第十六條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第十七條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

文明，對于許多人而言，是一種束縛，是被動的強(qiáng)迫性的接受?！安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動的文明”就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋：你看，“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓“文明公約”后仍有污言穢語之辭，正在創(chuàng)建省級文明城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反文明現(xiàn)象。

其實(shí)陋習(xí)在人類文明的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏，只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明，這怎能不引起我們深沉的反思?

讓我們把目光投向文明的源頭—校園吧，當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí)，當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí)，當(dāng)部分學(xué)生面對受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí)，我們，將如何去抓握文明;我們，將如何去傳承文明?

“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代，今天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識到：文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡單，文明必須成為靈魂的需要，正如周國平先生所說，文明從來都是人類最需要的。當(dāng)然，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過，生理的需要，物質(zhì)的滿足才是最基本的需要，其實(shí)這并不矛盾，只是回答的角度不同，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說，文明的倡導(dǎo)就在于讓人們在文明中得到實(shí)惠，在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題。

如此看來，靈魂與文明的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然，倡導(dǎo)文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì)，而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮。相反，只有文明存于我們每一個(gè)人的靈魂深處，世界才會更加有序、和諧與富強(qiáng)!

一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈，東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會，創(chuàng)建了“美國福特公司”，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義，也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時(shí)，與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能，文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。

沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足，只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神，愚之蠢也!何須如此，文明一樣可以得到，尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話：粗暴無禮，是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道文明就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵，不僅是威武之師更是文明之師，他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎?

讓文明與靈魂對話，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么，文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中，讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空，照亮夜行的自己和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

謝謝大家!

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用五

“富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富?！北葟氐倪@句名言也許正激勵(lì)著我們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀記在心中。

中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們早就聽說，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。

我們當(dāng)今社會，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。

現(xiàn)在新加坡等國家公共場所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標(biāo)識都是用中文書寫的，這是為什么呢?因?yàn)閾?jù)當(dāng)?shù)厝朔从常@是因?yàn)樵诠矆鏊厣系囊恍┛谙闾?、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國游客在游玩時(shí)不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以，這些標(biāo)識都使用中文書寫。作為一個(gè)中國人，難道不為自己的行為羞恥嗎?

在德國的街道旁通常設(shè)有2個(gè)形狀相同的公用電話亭，分別標(biāo)注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒有一個(gè)男士到女士專用電話亭去打電話。也許，我們會認(rèn)為這些男士太傻，但這就是德國人的文明素質(zhì)。

而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠，但仍然有些不自覺的乘客會把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。

有人曾說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！?/p>

所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用六

全局廣大黨員干部職工：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。20xx年中秋節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十項(xiàng)規(guī)定、局黨委八項(xiàng)規(guī)定精神，過一個(gè)歡樂祥和、廉潔文明的節(jié)日，局紀(jì)委特向全局廣大黨員干部職工發(fā)出倡議：

一要落實(shí)責(zé)任，營造廉政氛圍。

局屬單位、機(jī)關(guān)各處室主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺樹立好形象、當(dāng)好表率。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，認(rèn)真抓好分管范圍內(nèi)的節(jié)日期間黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，教育和引導(dǎo)廣大干部職工大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的節(jié)日廉政氛圍。

二要倡導(dǎo)節(jié)儉，遵守紀(jì)律。

廣大干部職工要深入踐行黨的群眾路線，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，牢固樹立廉潔從政、勤儉節(jié)約、為民務(wù)實(shí)的思想意識。要嚴(yán)格遵守自治區(qū)黨委提出的“九個(gè)嚴(yán)禁”：做到嚴(yán)禁公車私駕私用，“私車公養(yǎng)”和借用下屬單位、企業(yè)、協(xié)會、管理服務(wù)對象車輛;嚴(yán)禁以任何形式違規(guī)發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、獎金和福利;嚴(yán)禁收受、贈送可能影響公正執(zhí)行公務(wù)或者明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費(fèi)卡;嚴(yán)禁組織公款旅游或用公款支付個(gè)人旅游費(fèi)用;嚴(yán)禁違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜甚至借機(jī)斂財(cái);嚴(yán)禁違規(guī)公款吃喝或用公款支付私人宴請費(fèi)用，在內(nèi)部食堂大吃大喝;嚴(yán)禁提供或接受超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍公務(wù)接待、接受或用公款參與高消費(fèi)娛樂、健身活動、出入私人會所;嚴(yán)禁虛列開支報(bào)銷或?qū)⑦`規(guī)開支費(fèi)用交由管理服務(wù)對象承擔(dān);嚴(yán)禁組織參與隱秘聚會或違規(guī)參加老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會。

三要嚴(yán)格管理，堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)。

大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、文明過節(jié)的風(fēng)尚，引導(dǎo)干部職工樹立健康文明的消費(fèi)理念，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不符合規(guī)定的節(jié)日走訪等活動，確保度過一個(gè)文明節(jié)儉、吉祥和諧的中秋節(jié)。

身正邀明月，清廉慶佳節(jié)。祝您和家人節(jié)日快樂，闔家幸福，工作順利，身體健康。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

曾當(dāng)選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報(bào)告時(shí)，對三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長愛員工、員工愛隊(duì)長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影，事實(shí)上，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)社會、一個(gè)國家不也需要有這樣的境界么?

所謂“友善”，就是親近和睦,親密友好。在黨的報(bào)告中，以24個(gè)字概括了社會主義核心價(jià)值觀的三個(gè)“倡導(dǎo)”，分別從國家、社會、個(gè)人三個(gè)層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的最大公約數(shù)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個(gè)人素質(zhì)的要求?！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質(zhì)，其重要性不言而喻，而在實(shí)際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。

近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙

另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了20xx年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人?！霸蛴袃蓚€(gè)：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點(diǎn)錢逃走的?！庇谑窃谛〉瓴ＡчT外貼出了退卡通知。

這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊(yùn)含著友善之德。社會主義核心價(jià)值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠懇、勤勉的點(diǎn)滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻(xiàn)上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé);

同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款?！傲艚o你治病吧?！彼麄兌歼@樣說。還有的當(dāng)時(shí)收下了，到了晚上，又包了個(gè)更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍

這就是誠信的感應(yīng)、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個(gè)“愛的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?

報(bào)告的三個(gè)“倡導(dǎo)”，需要全民響應(yīng)，亟待大家實(shí)踐。榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上，進(jìn)而推動中國快步走向和諧、小康。

關(guān)于文明友善道德講堂心得體會實(shí)用八

31、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長培育禮儀員工，創(chuàng)造文明團(tuán)隊(duì)。

32、你想要的味道，我懂的。

33、愛護(hù)餐廳，從我做起。

34、給您帶來方便，我們承諾永不變。

35、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

36、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

37、認(rèn)真履行企業(yè)社會責(zé)任，積極推進(jìn)行業(yè)誠信建設(shè)。

38、加強(qiáng)建筑工地食堂監(jiān)管，維護(hù)建筑工人健康權(quán)益。

39、請君試問東流水，特色余香誰短長。

40、微笑問好是我們的態(tài)度。

41、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

42、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

43、樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才。

44、上客聞香至，捧肴出廳堂。

45、萬事俱流香，只待君來享。

46、讓微笑來點(diǎn)綴生活。

47、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。

48、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

49、市場競爭從不同情弱者。

50、小事糊涂一點(diǎn)，人情味濃一點(diǎn)。

51、我們力爭做到：最好的服務(wù);最好的出品;最好的環(huán)境。

52、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

53、有序用餐，文明用餐。

54、真心出美味，真誠遇顧客。

55、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

56、我服裝整齊，因?yàn)槭菍I(yè)服務(wù)!

57、盡職盡責(zé)，至誠服務(wù)。

58、盛況空前，留連忘返。

59、一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

60、高校食堂也是育人重要的陣地。