醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告 在醫(yī)院心得體會(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告一

為提高xxx建筑工地預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障施工人員的身體健康與生命安全，維護(hù)施工現(xiàn)場正常的施工秩序，特制定新型冠狀病毒防控方案。

一、指導(dǎo)思想：

以中國疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制新型冠狀病毒，做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護(hù)生命安全和秩序穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護(hù)意識。

2、完善傳染病報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在xxx建筑工地蔓延。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，動(dòng)員全體施工人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。對員工宿舍進(jìn)行大掃除，及時(shí)清理臟亂差和衛(wèi)生死角。

5、每日進(jìn)行施工人員身體病況排查，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀的人員，立即送往醫(yī)院診治，及時(shí)對員工所在寢室所用物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向高新區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

6、嚴(yán)格控制新入場人員，進(jìn)行登記備案，并對外地進(jìn)陜?nèi)藛T進(jìn)行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院，嚴(yán)禁在工地留宿。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)與落實(shí)建筑工地對傳染病的防控工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立建筑工地防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)傳染病的防控工作。

防控工作小組：

組長：***

副組長：***

成員及分工：

(1)宣傳與教育：

督促建筑工地制作、張貼防護(hù)宣傳條幅標(biāo)語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護(hù)意識。項(xiàng)目部落實(shí)專人對上級主管部門有關(guān)防控傳染病的文件、通知、疫情通報(bào)等信息及防控傳染病的知識向現(xiàn)場所有人員進(jìn)行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、電視等新聞媒介，對職工進(jìn)行宣傳、同時(shí)做好原始記錄。項(xiàng)目部每天公布疫情檢查情況，有無新來外省務(wù)工人員，有無體溫過高人員。

(2)消毒與檢查：

人員登記管理：對春節(jié)復(fù)工新進(jìn)場人員，項(xiàng)目部要做好花名冊，記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時(shí)間、是否與**人員接觸、是否有發(fā)熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統(tǒng)一要求隔離、留觀。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，盡量限制人員在一個(gè)出入口通行，集中管理排查。每天對進(jìn)場人員進(jìn)行排查登記，登記人員姓名、工種、進(jìn)場時(shí)間、進(jìn)場測溫溫度等。

消毒測溫管理：每天按照說明書，使用84消毒液、酒精等，對生活區(qū)、辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、食堂、衛(wèi)生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作并記錄;對出入人員嚴(yán)格登記、測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常立即進(jìn)行隔離并上報(bào)高新區(qū)防疫指揮部;對進(jìn)出車輛嚴(yán)格登記并進(jìn)行噴灑消毒，外省入陜車輛嚴(yán)禁駛?cè)牍さ貎?nèi)部。

(3)聯(lián)絡(luò)與上報(bào)：

疑似病例。有以下三項(xiàng)臨床表現(xiàn)，并具有任何一項(xiàng)流行病學(xué)史的患者：

1、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱;

2、流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有**市旅行史或居住史;

3、發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自**的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者;有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。

在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

轄區(qū)疫情防控指揮部電話：

轄區(qū)交通和住房建設(shè)局：

轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：

轄區(qū)人民醫(yī)院：

轄區(qū)中醫(yī)院：

(4)物資儲備

對于藥品、防護(hù)用品、消毒用品儲備數(shù)量是否滿足日常所需，并提供儲備清單及每日消耗清單。(如：口罩、感溫儀、防護(hù)服、護(hù)目鏡、消毒液、雨衣等)

五、主要工作

1、做好宣傳教育工作。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除、印發(fā)宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識。

2、加強(qiáng)疾病檢查工作。

每天由施工班組長做好工人的檢查，突出以班組為單位的詢問制，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)工人的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即上報(bào)項(xiàng)目部。

3、保持寢室空氣流通。開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣暢通。

4、做好防范措施，每個(gè)寢室配備體溫計(jì)，84消毒液，口罩等物品。

5、加強(qiáng)工人個(gè)人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，使用肥皂和流動(dòng)水洗手，不喝生水。

6、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)工人發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等，迅速隔離，立即帶到正規(guī)衛(wèi)生院就診。

7、實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度。完善傳染病報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

六、應(yīng)急措施

當(dāng)工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案，在第一時(shí)間采取如下措施：

1、在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

2、對一般發(fā)熱等病人的處理：(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，項(xiàng)目部應(yīng)對其隔離14天無異常，才能回崗。(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告發(fā)熱人數(shù)，并對病人作跟蹤了解。

3、對可疑病例的處理(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有傳染病疑似病例嫌疑的，工地要立即報(bào)告上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部。對在工地發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀察并報(bào)告指揮部醫(yī)療救治組診治。(2)工地要對可疑病人所

在寢室或活動(dòng)場所進(jìn)行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。(4)工地應(yīng)根據(jù)可疑病人活動(dòng)的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整施工計(jì)劃和安排。

4、對傳染病人的處理

若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，工地要立即向上級報(bào)告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體要求是：(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛(wèi)生部門和高新區(qū)疫情防控指揮部的處理意見。(2)疫點(diǎn)消毒。對工地所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。(3)疫情調(diào)查。工地應(yīng)配合高新區(qū)疫情防控指揮部進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

5、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部最新決定執(zhí)行。

七、保障措施

建筑工地適當(dāng)安排經(jīng)費(fèi)用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應(yīng)能力。

八、責(zé)任追究

實(shí)行責(zé)任追究制。項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各班組長直接負(fù)責(zé)，其余人員一崗雙責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好傳染病防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)造成工地傳染病疫情擴(kuò)散傳播或?qū)κ┕と藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告二

為 普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高項(xiàng)目部項(xiàng)目部成員素質(zhì)，根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防手冊》、《中華人民共和國新型冠狀病毒肺炎防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，結(jié)合 項(xiàng)目部的具體情況，制定本方案。

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xxxxxxxx工程(水利和景觀 綠化)施工建設(shè)單位：

xx市 xx開發(fā)建設(shè)有限公司 設(shè)計(jì)單位：

x省水利勘測設(shè)計(jì)研究有限公司 監(jiān)理單位 : xx工程咨詢有限公司施工單位 : xxxxxx?<>

通過嚴(yán)格的疫情控制手段，逐步恢復(fù) xx市 xxx工程施工。

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(一)負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部新型冠狀病毒肺炎疫情報(bào)告工作的督促與檢查 (二)負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展項(xiàng)目部有關(guān)人員新型冠狀病毒肺炎防控及新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)：

(三 )協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定項(xiàng)目部新型冠狀病毒肺炎疫情 等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報(bào)告工作相關(guān)要求或規(guī)范; (四 )加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時(shí)了解項(xiàng)目部新型冠狀病毒 肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息;<>

1、項(xiàng)目部疫情報(bào)告人的設(shè)置要求 項(xiàng)目部疫情報(bào)告人為 xx; 工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng);了解新型冠狀病毒肺炎防控相關(guān)知識; 2、項(xiàng)目部疫情報(bào)告人職責(zé) 在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、 發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程;定期對項(xiàng)目部成員的出勤、 健康情況進(jìn)行巡查 ;負(fù)責(zé)指導(dǎo)項(xiàng)目部成員的晨檢工作。

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晨檢應(yīng)在項(xiàng)目部疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由疫情防控工作組組員對早晨起床的每個(gè)項(xiàng)目部成員進(jìn)行觀察、詢問、體溫量測，了解項(xiàng)目部成員健康狀況。發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目部成員有新型冠狀病毒肺炎早期癥狀 (如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等 )以及疑似新型冠狀病毒肺炎病人時(shí)， 應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知項(xiàng)目部疫情報(bào)告人，項(xiàng)目部疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對新型冠狀病毒肺炎人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。項(xiàng)目部保留晨檢記錄本、新型冠狀病毒肺炎疫情報(bào)告記錄本。

(二 )因病缺勤 疫 情防控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班項(xiàng)目部成員的出勤情況，對于因病缺勤的項(xiàng)目部成員，應(yīng)當(dāng)了解項(xiàng)目部成員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報(bào)告給項(xiàng)目部疫情報(bào)告人，并做好記錄。項(xiàng) 目部疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查項(xiàng)目部成員的患病情況和可能的病因，以做到對新型冠狀病毒肺炎病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三 )出現(xiàn)以下情況的項(xiàng)目部應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 1、在同一班級， 1天內(nèi)有 3例或者連續(xù) 3天內(nèi)有多個(gè)項(xiàng)目部成 員 (5例以上 )患病，并有相似癥狀 (如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等 )或者共同用餐、飲水史; 2、當(dāng)項(xiàng)目部發(fā)現(xiàn)新型冠狀病 毒肺炎或疑似新型冠狀病毒肺炎病 人時(shí); 3、個(gè)別項(xiàng)目部成員出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);?<>

1、疫情報(bào)告 項(xiàng)目部成員發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎人或疑似新型冠狀病毒肺 炎人時(shí)都應(yīng)立即向當(dāng)?shù)胤酪哒緢?bào)告。

當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)病人病情程度，指派項(xiàng)目部疫情報(bào)告人 2小時(shí)內(nèi) 向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)逐級上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任 ，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施 對疑似新型冠狀病毒肺炎的病人，在明確診斷前，安排在指定 場所 (醫(yī)務(wù)室 )進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察隔離，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī) 構(gòu)診治。

經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新型冠狀病毒肺炎者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

對引起新型冠狀病毒肺炎傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。

對被新型冠狀病毒肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒肺炎病人污染的場所、物品，項(xiàng)目部防疫領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員 做好消毒處理。與新型冠狀病毒肺炎人或疑似病人密切接觸者，項(xiàng)目 部按照防疫站要求集中隔離。

新型冠狀病毒肺炎人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)項(xiàng)目部和防疫站人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

停止一切生產(chǎn)生活活動(dòng);加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

項(xiàng)目部在接到當(dāng)?shù)卣⒅行男：图膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案 規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎人后，采取積極的措施，讓項(xiàng)目部成員了解情況，穩(wěn)定項(xiàng)目部成員的情緒，安定人心，維護(hù)項(xiàng)目部的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎的信念。

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2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 ))。項(xiàng)目部將對在 新型冠狀病毒肺炎疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的項(xiàng)目部和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失 職、瀆 職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按 規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同 意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告三

暑假期間（x月x日—x月x日），我到xx中醫(yī)院見習(xí)，文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里，我就是跟著他見習(xí)的。文老師曾受過xx市全科醫(yī)師的培訓(xùn)，也是醫(yī)院住院部的一把手。在這段見習(xí)時(shí)間里，在文老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識。

早晨八點(diǎn)交接班儀式，各值班的醫(yī)生、護(hù)士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代，以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房，由于還沒實(shí)際上過臨床，所以剛開始時(shí)，文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項(xiàng)，有時(shí)候會讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人，我拿著聽診器聽心音時(shí)，因?yàn)橹皼]有實(shí)際聽過心音，所以并沒有聽到什么異常，等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí)，我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲，我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全，文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了，聽一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人，產(chǎn)科主任請文老師協(xié)助，我也跟著進(jìn)了手術(shù)室，不過在聽說可以進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我借著中午吃飯的功夫跑到新華書店惡補(bǔ)了一下手術(shù)室里必須遵守的規(guī)矩和注意事項(xiàng)，比如夾東西的鑷子只能用一次，并且鑷子頭只能豎著向下拿等等，進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強(qiáng)調(diào)必須穿好戴好所有該穿戴的東西。不過說實(shí)話第一次看見動(dòng)手術(shù)剛下刀時(shí)覺得挺怕的，當(dāng)看到小寶寶出現(xiàn)在我的視野的時(shí)候，我興奮極了，第一次看見一個(gè)生命在自己面前誕生。

由于文老師受過全科醫(yī)師的培訓(xùn)，所以常常接診一些非住院病人，故也讓我也能見一些常見病的癥狀和其相應(yīng)的治療方案。對于臨床醫(yī)生，其病歷書寫也是很重要的。在醫(yī)院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有項(xiàng)目，以確診病情，其中血液檢查也是最常見的檢查項(xiàng)目。尿液也是，并且晨尿是最好的尿液標(biāo)本，因?yàn)槿颂幱谕黹g睡眠狀態(tài)，各種生理因素較為一致，尿液濃縮ph值最低，病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩(wěn)定，故此標(biāo)本常適合尿常規(guī)的檢查。見習(xí)期間最常見的是老人高血壓病，所以對于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解，再加入到500ml的5%葡萄糖液，以靜脈輸入。對癥用藥中不僅須記住藥名、藥性和用法，還須記住藥的禁忌使用，如病人感冒發(fā)熱，若病人有支氣管性哮喘，就不能用麻黃堿類藥物，故不能使用康泰克來治療感冒，因其含有麻黃素。

見習(xí)的這一個(gè)月，給我感觸最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我能牢牢的記住了那些在課本上看似枯燥的知識點(diǎn)。例如：每天看著老師如魚得水的接診病人，我就恨自己學(xué)得太少。真是“書到用時(shí)方恨少”。作為醫(yī)生，學(xué)習(xí)的是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假不僅要做到理論基礎(chǔ)扎實(shí)，而且要學(xué)會將理論聯(lián)系實(shí)際。

在學(xué)習(xí)臨床知識，并學(xué)會如何靈活運(yùn)用時(shí)，見習(xí)期間，還有一個(gè)重要的收獲是，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我有了感性的認(rèn)識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生，而且良好的醫(yī)患關(guān)系也是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。

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這次見習(xí)，讓我受益頗多，除了學(xué)習(xí)到了相關(guān)的疾病知識外，也鍛煉了我的臨床實(shí)踐動(dòng)手能力，這將會促使我在以后的學(xué)習(xí)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的醫(yī)學(xué)水平。

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謝謝這次見習(xí)，讓我懂得很多課本上學(xué)不到的東西，讓我明白自身的不足之處。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告四

聘用單位(以下簡稱甲方)：_________

具體部門：_________電話：_________

受聘人(以下簡稱乙方)：_________身份證號碼：_________聯(lián)系電話：_________

受聘人的擔(dān)保人(以下簡稱丙方)：_________身份證號碼：_________

茲有聘用單位(甲方)_________決定聘用乙方(受聘人)：_________從事相關(guān)工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，

達(dá)成如下協(xié)議：

一、聘用期限：

自____年_____月______日至____年_____月______日止，聘期______年，其中含試用期自____年_____月______日至____年_____月______日止，共_________月。

聘期滿前______月經(jīng)甲乙雙方認(rèn)可協(xié)商后可續(xù)簽合同。

二、工資待遇與獎(jiǎng)懲

1、正式聘用期工資為：以人事局審核審定工資為準(zhǔn)。

2、試用期與正式聘用期月工資中均包含醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)等費(fèi)用，具體手續(xù)甲方負(fù)責(zé)辦理。

3、期享受所在部門(科室)相應(yīng)職稱獎(jiǎng)金，具體數(shù)額科室根據(jù)工作表現(xiàn)在本院審核審定。

6、正式聘用期內(nèi)勞保、值班及加班補(bǔ)貼以院內(nèi)規(guī)則為準(zhǔn)。

7、聘用期內(nèi)對醫(yī)院作出突出貢獻(xiàn)或者因勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度及質(zhì)量考核等情況而出現(xiàn)的獎(jiǎng)懲時(shí)，等同于本院職工標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施獎(jiǎng)罰。

三、甲方的權(quán)力與義務(wù)：

1、積極為乙方提供開展工作所需的辦公場所、設(shè)施及必要的用品，由具體聘用部門負(fù)責(zé)安排。

2、及時(shí)按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)向乙方兌現(xiàn)工資及獎(jiǎng)懲資金。

3、試用期根據(jù)工作表現(xiàn)可隨時(shí)提出解除聘用，但需提前7天通知乙方;聘用期內(nèi)若乙方不能勝任本職工作或因?yàn)檫`法行為及重大醫(yī)療事故等情況時(shí)，甲方有權(quán)單方面解除聘用，同時(shí)應(yīng)提前15天通知乙方，并于解聘之后30天內(nèi)將應(yīng)支付給乙方的工資等費(fèi)用兌現(xiàn)。此款中提前通知期限對財(cái)物、信息等特殊部門視具體情況而定，不參照本條款。

4、對相關(guān)技術(shù)工作，依法要求相應(yīng)資格證及其他證件的，甲方有權(quán)要求乙方提供并備查，同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)乙方辦理具體手續(xù)(醫(yī)生、技師由醫(yī)務(wù)科，護(hù)士由護(hù)理部，其他人員由院辦公室協(xié)助指導(dǎo))。

5、聘用期內(nèi)如乙方工作積極主動(dòng)，工作能力強(qiáng)，或?qū)Ρ驹旱陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，同時(shí)符合用人調(diào)入標(biāo)準(zhǔn)，雙方自愿的前提下，可考慮辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

四、乙方的權(quán)力與義務(wù)：

1、試用期內(nèi)乙方可根據(jù)情況隨時(shí)提出解除聘用，但需提前7天通知甲方，作好各方面交接工作。

聘用期內(nèi)原則上不準(zhǔn)辭職，無故提出辭職者，需提前15天通知甲方并作好各項(xiàng)交接工作，交接后30日內(nèi)領(lǐng)取相應(yīng)工資等報(bào)酬，但保證金不再退還。

2、試用過程中有意繼續(xù)聘用者，須在試用期積極辦理好各種變更注冊和登記手續(xù)，利于聘用期工作的開展。

3、嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程，服從甲方的工作安排，尤其對必要的值班、加班等工作不得無理拒絕。

4、工作時(shí)間同本院在職職工，除法定的節(jié)假日之外，不再享受其他休假，確有特殊情況需要休息的，須征得部門負(fù)責(zé)人同意后，按本院請假制度辦理，根據(jù)具體時(shí)間扣除相應(yīng)工資。

未經(jīng)同意自行休息者，7天以內(nèi)按曠工對待，超過7天甲方有權(quán)單方面解聘，當(dāng)月工資獎(jiǎng)金及全部保證金等均扣除。

5、不得將甲方的技術(shù)資料、病歷文件和其他技術(shù)信息透露給第三方，否則扣除保證金并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

6、乙方應(yīng)妥善處理與原單位的工作關(guān)系及其他關(guān)系，并保證這些關(guān)系不會影響其在甲方的工作時(shí)間和工作質(zhì)量。

7、乙方不得將甲方的工作用品帶回家使用，或未經(jīng)甲方同意將其轉(zhuǎn)借、饋贈及移交他人。

8、乙方因違章操作或疏忽大意、缺乏責(zé)任心等情況導(dǎo)致醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛甚至事故者，乙方承擔(dān)相應(yīng)后果，必要時(shí)甲方單方面解聘，扣除保證金。

五、違約責(zé)任：

學(xué)校臨時(shí)工聘用合同·保姆聘用合同·經(jīng)紀(jì)人聘用合同·教師聘用合同此合同甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，如若違約，違約方按國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。

丙方自愿為乙方提供擔(dān)保，并對乙方因本人原因給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

六、合同生效與終止：

1、本合同自三方簽字之日起生效(無丙方時(shí)則甲乙雙方簽字之日始)。

2、合同終止于試用期滿或聘用期滿之日，雙方協(xié)商愿意續(xù)簽者，需在期滿前____月內(nèi)辦理，過期補(bǔ)簽者不計(jì)入連續(xù)聘用期限。

七、合同簽署與爭議：

1、具體程序?yàn)椋?/p>

(1)部門負(fù)責(zé)人提出聘用申請及人選建議，

(2)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、辦公室按所需條件認(rèn)可，

(3)院務(wù)會討論決定試用或聘用，

(4)乙方將畢業(yè)證、執(zhí)業(yè)證醫(yī)務(wù)人員聘用合同及各項(xiàng)規(guī)定身份證復(fù)印件交醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部或辦公室。

(5)甲方具體部門負(fù)責(zé)人與乙方商定工資標(biāo)準(zhǔn)并簽字認(rèn)可，

(6)院方簽署并蓋章后生效，連同乙方各種證件復(fù)印件留甲方人事處備存，其余由甲方具體部門、乙方、丙方(無丙方時(shí)省略)各執(zhí)一份。

2、未盡事宜雙方或三方協(xié)商解決，若各方對合同內(nèi)容出現(xiàn)爭議，各方應(yīng)首先選擇協(xié)商方式解決，如協(xié)商無效可考慮由仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。

九、本合同一式四份，甲方具體部門、乙、丙三方，甲方人事處各一份(無丙方時(shí)為一式三份)。

甲方負(fù)責(zé)人(簽章)：_________

具體應(yīng)聘部門負(fù)責(zé)人：_________

乙方(簽)：_____________

丙方(簽)：____________

_____年_____月______日

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告五

20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。

在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告，及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這理給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告六

2. 德術(shù)真善美 仁愛天地人

3. 給我一份信任 還您一身健康

4. 靜脈動(dòng)脈人脈 一心一意一德

5. 努力使患者放心滿意 全心全意為患者服務(wù)

6. 舒適住院條件 普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

7. 愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，盡善盡美樹新風(fēng)

8. 愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象

9. 愛心傳遞生命，耐心呵護(hù)健康

10. 愛心由我奉獻(xiàn)，療效請您驗(yàn)證

11. 百年同仁，精誠勤和，嚴(yán)謹(jǐn)為醫(yī)，誠信為人

12. 保護(hù)您的隱私，是我們義不容辭的責(zé)任

13. 來到醫(yī)院安心，接受醫(yī)療滿意順心，離離開醫(yī)院放心

14. 給我一份信任，還您一身健康

15. 視人民為父母 待病人如親人

16. 奮勇爭先 精誠合作 衛(wèi)生系統(tǒng)樹新風(fēng)

17. 來，請握住我的手我們用心做最好

18. 情系健康，我們締造完美生活

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告七

作為一名中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識到光是學(xué)理論是用處不大的，因?yàn)槔碚撜莆盏迷俸靡仓皇抢碚?，僅有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能夠把中藥學(xué)知識發(fā)揮到最大的用處。所以，這個(gè)暑假我很幸運(yùn)地找到了一份醫(yī)院藥學(xué)部的見習(xí)機(jī)會，當(dāng)然也很感激主任能夠給我這個(gè)機(jī)會，雖然申請的過程有點(diǎn)艱辛，但我很慶幸自我能夠堅(jiān)持到底，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會蘊(yùn)藏著機(jī)會，關(guān)鍵靠你能不能抓住機(jī)會，敢不敢去嘗試，能不能堅(jiān)持到底，我們不能被別人的質(zhì)疑、別人認(rèn)為的不可能而嚇到，只要自我認(rèn)為是對的都要去嘗試一下，不嘗試的話你永遠(yuǎn)都不明白自我到底有多大能耐。

去中醫(yī)院報(bào)到的第一天在劉教師的帶領(lǐng)下辦理了一切手續(xù)，最終被告知自我接下來的見習(xí)部門將會在煎藥室和制劑室，每個(gè)部門輪流半個(gè)月，不能去門診藥房雖然有點(diǎn)遺憾，但我必須會服從安排把分配到的工作做到最好。

我首先去的是煎藥室，劉教師帶我去見組長-輝一個(gè)很陽光的男生，看起來比我們才大幾歲，他很熱情，對我這個(gè)新來的見習(xí)生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員，大家都很熱情，和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個(gè)很胖的男生，他很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)，有問必答，最令我意外的就是他原先是我的同校師兄，有了這一層關(guān)系我們相處就很自然了，沒那么拘謹(jǐn)。

我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對藥，煎藥主要是去掉包裝，但要把特殊中藥分出來，那里就很需要用到中藥學(xué)的知識了，有毒的、先煎、后下的等等都要有所區(qū)分，對于這個(gè)本人十分慚愧，中藥學(xué)只是掌握得與夢想還有段差距，可是很開心，那里的員工都很熱情地教導(dǎo)我。之后就是去門診藥房送藥，這是每一天上班每隔一個(gè)半鐘必須要做的事情，這個(gè)工作是不允許出現(xiàn)差錯(cuò)和絕對不允許馬虎的，因?yàn)橐坏┧湾e(cuò)藥導(dǎo)致病人吃錯(cuò)藥的話那后果不堪設(shè)想，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了職責(zé)重如泰山。一向暗中自我提醒自我不能犯錯(cuò)什么的，發(fā)藥的時(shí)候?qū)⒚峙c自我拿著藥反復(fù)查驗(yàn)好幾遍才發(fā)出，令人驚險(xiǎn)的幾天一過，我此刻也很熟練的能辦好事了，我大大的松了一口氣，沒有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比較振奮的。

午時(shí)的工作只要是對住院藥房的藥，因?yàn)樵卺t(yī)院內(nèi)有很多科室，比如說，康復(fù)科、綜合科、icu科、外科、內(nèi)科、骨科等等，總之一個(gè)醫(yī)院分很多科室，而每個(gè)科室又細(xì)分為好幾個(gè)，對藥任務(wù)很重大，每一天的藥必須要按照科室和床位對好，絕對不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)或者有任何遺漏，師兄把需要注意的細(xì)節(jié)都和我講了一遍，可是第一次遇到這么有壓力的工作對我來說也算是一次精神上鍛煉，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，遇到不懂的就問，很感激輝哥，親自教了我很多關(guān)于查詢藥品的方法和傳授了很多他自我的工作經(jīng)驗(yàn)，有這么多前輩的指點(diǎn)，我對煎藥室的工作很快就上手了，也熟悉了那里的工作流程和規(guī)章制度。

在煎藥室工作雖然僅有短短的半個(gè)月，但無論是在工作本事還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的提高，雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個(gè)細(xì)分部門，但它也是藥房的一個(gè)必不可少的部分，藥房是一個(gè)醫(yī)院的最重要的地方，所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自我的藥品，藥房的工作人員不能出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都會造成不可彌補(bǔ)的傷害，所以作為一個(gè)藥房工作者，雖然我的工作只是剪剪藥，對藥和發(fā)藥，很簡單，但同樣不能出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，所以我的職責(zé)重大，我必須仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，在學(xué)到知識的同時(shí)也讓自我更加的熟練操作藥房里的流程。

接下來的半個(gè)月我去到了制劑室，一個(gè)我很期待的部門，因?yàn)閯倢W(xué)完藥劑學(xué)，但那畢竟是理論，此刻有機(jī)會實(shí)踐讓我感到無比興奮。那里的組長是一個(gè)湖南的中年男人，給我到的感覺很嚴(yán)肅，可是在工作上也經(jīng)常指點(diǎn)我，第一天我就被分配到去做膠囊，很期待，也很興奮。參與制作工藝以后才發(fā)現(xiàn)原先這些工藝流程是和學(xué)過的理論差不多的，首先先把中藥做成浸膏，再把其烘干，然后打粉-膠囊的填充-膠囊的封口-拋光-分裝-成品。可是看起來就很容易，但真正操作起來還是有必須的難度，真正參與之后才會發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作的和理論又有必須的區(qū)別，那里真像一個(gè)小藥廠，每一個(gè)步驟都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，看著這些膠囊成品，心里就會覺得很滿足。在那里自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類、片劑等中藥劑型，另外還有外用藥的制備，在那里我見識了很多，也學(xué)到了很多課本上沒有的知識，大大地鞏固了我的藥劑理論知識，參與這些工藝制作過程，豐富了我的知識儲備的同時(shí)也增加了我的工作經(jīng)驗(yàn)，在那里我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和提高了我的團(tuán)隊(duì)意識，例外，在制劑室這個(gè)大家庭我交到了很多朋友，每次和前輩的交流都讓我受益匪淺，很慶幸我有機(jī)會融入這個(gè)大家庭。

一個(gè)多月的實(shí)踐時(shí)間對我而言是那么的短暫，這段時(shí)間我經(jīng)歷很很多從來沒經(jīng)歷過的，一切對于我來說是那么的新鮮，在中醫(yī)院見習(xí)的期間，我了解了醫(yī)院藥房的基本流程，也了解了醫(yī)院的規(guī)章制度。在煎藥房，我掌握了藥房內(nèi)中藥的基本性狀，對常用中藥的特點(diǎn)認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高;在制劑室，我了解了一些中成藥如膠囊的制作工藝并參與一些生產(chǎn)過程，大大地鞏固了我的藥劑理論知識。在這段期間內(nèi)，我感覺自我成熟了許多，異常是知識積累方面，比以前要豐富許多，更深刻體會到了實(shí)踐對于學(xué)習(xí)的重要性。我把自我當(dāng)作一名正式的員工來嚴(yán)格要求自我，絲毫不馬虎，在藥房最大的感觸就是做事必須要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對不能不懂裝懂。實(shí)踐活動(dòng)供給給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)自我適應(yīng)社會的本事，學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會，每次實(shí)踐的機(jī)會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機(jī)會。期望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自我的才能。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告八

搖理想信念，必然迷失方向;追求驕奢浮華，終將身敗名裂。

專業(yè)品質(zhì)，仁愛精神

貫徹《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理

樹崗位新風(fēng)，展天使風(fēng)采。

以我真心、關(guān)心、耐心，換您放心、安心、舒心

誠實(shí)是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是行事的品質(zhì)核心，廉潔是從醫(yī)的行為準(zhǔn)繩。

貪人財(cái)害人命，無德無術(shù)任你焚香也無益;忠于責(zé)勤于職，清正廉潔見佛不拜又何妨。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者健康權(quán)益。

健康在普濟(jì)關(guān)愛零距離

聽聽群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y行廉廉潔潔醫(yī)。

人道神圣，豈容貪欲玷污;醫(yī)德崇高，要靠廉潔維護(hù)。

保護(hù)您的隱私，是我們義不容辭的責(zé)任

憂患者之所憂，樂患者之所樂

相知相伴，呵護(hù)一生。

百姓放心醫(yī)院，東華關(guān)愛無限。

德術(shù)真善美，仁愛天地人。

救死扶傷，仁義為懷，醫(yī)精德誠，廉潔在心。

擋不住紅包回扣的誘惑，將失去明天的幸福。

架生命彩虹，塑健康人生。

繼承創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)

學(xué)習(xí)啟迪心智，學(xué)習(xí)凈化思想，學(xué)習(xí)陶冶情操，學(xué)習(xí)升華境界。

熱愛醫(yī)院，關(guān)心醫(yī)院

憐患者痛苦，感同身受

推廣普及衛(wèi)生保健知識，提高農(nóng)民健康水平

嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村衛(wèi)生站用藥目錄，規(guī)范用藥行為

雙鳳凌空，一醫(yī)騰飛;大愛無言，慈心濟(jì)世。

關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)場教學(xué)心得體會報(bào)告九

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任xxxx局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展，無論從后勤管理方面，及對每位員工提出了更高的要求。就我自身而言，隨著年齡的增長，本人深深感覺到個(gè)人管理能力的不足，綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn)，巨大的工作壓力迫使我寢食難安，愧對醫(yī)院黨政的期望，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮，特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù)，做一名優(yōu)秀普通員工，望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請時(shí)間：xxxx年xx月xx日