心得體會(huì)讓我了解到，對(duì)自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法，使文章更富有表現(xiàn)力。心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)前要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，這有助于提高寫(xiě)作的針對(duì)性和實(shí)用性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

1、學(xué)生因病、因事不能按時(shí)到校學(xué)習(xí)者，學(xué)生本人或法定監(jiān)護(hù)人必須及時(shí)履行或代學(xué)生履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)；學(xué)生本人返校時(shí)必須及時(shí)到門衛(wèi)處（或政教處）、班主任處、生活委員處（寄宿生還要到宿舍管理老師處）履行銷假手續(xù)。

2、學(xué)生因突發(fā)病癥、事件，學(xué)生本人或法定監(jiān)護(hù)人又不能及時(shí)到校履行或代學(xué)生履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)時(shí)，學(xué)生本人或法定監(jiān)護(hù)人必須以學(xué)生花名冊(cè)登記確認(rèn)的家校聯(lián)系方式通過(guò)手機(jī)、固定電話或校信通方式向班主任履行通訊工具方式臨時(shí)請(qǐng)假手續(xù)；班主任老師必須確認(rèn)相關(guān)信息，并保存相關(guān)通話（短信）記錄至學(xué)生安全返校，同時(shí)把此請(qǐng)假信息及時(shí)告知政教處，門衛(wèi)、宿管老師及本班生活委員做好相關(guān)登記備案，學(xué)生返校時(shí)必須及時(shí)到門衛(wèi)處（或政教處）、班主任處、生活委員處（寄宿生還要到宿舍管理老師處）履行書(shū)面補(bǔ)假、銷假登記手續(xù)。

3、學(xué)生請(qǐng)假及審批必須申領(lǐng)、使用學(xué)校統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條；請(qǐng)假條由班主任根據(jù)具體情況及時(shí)向政教處申領(lǐng)，政教處每周對(duì)各班發(fā)放請(qǐng)假條數(shù)量要有登記、考核；政教處每學(xué)期開(kāi)學(xué)前要提前印制適量統(tǒng)一假條備用，保證印刷清晰，發(fā)放及時(shí)，學(xué)期中要按月度對(duì)各班學(xué)生請(qǐng)假情況作分析總結(jié)，采取相關(guān)必要措施。

4、學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假可直接到班主任處聲明，班主任要按照實(shí)際情況作出是否批假?zèng)Q定，并將決定及時(shí)通過(guò)有效通訊方式征得家長(zhǎng)同意后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，班主任批假簽準(zhǔn)要簽姓名全稱，原則上還要加蓋私人印章，并保留請(qǐng)假條存根。

5、學(xué)生請(qǐng)假條填寫(xiě)必須字跡工整，內(nèi)容完整，保持平整。

6、學(xué)生請(qǐng)假經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，請(qǐng)假條a聯(lián)交本班生活委員保存，以備政教處對(duì)各班考勤常規(guī)檢查、臨時(shí)抽查時(shí)審驗(yàn)及本班考勤登記管理使用。

7、寄宿生請(qǐng)假獲準(zhǔn)離校前須向本班宿舍長(zhǎng)口頭聲明，生活委員晚自習(xí)放學(xué)前須將寄宿生請(qǐng)假條a聯(lián)轉(zhuǎn)交本班宿舍長(zhǎng)，由宿舍長(zhǎng)轉(zhuǎn)交宿舍管理老師審驗(yàn)登記，宿管老師對(duì)當(dāng)日寄宿生請(qǐng)假情況要向班主任老師核實(shí)確認(rèn)，班主任就寢巡崗時(shí)需在宿管常規(guī)檢查表冊(cè)內(nèi)簽字說(shuō)明；寄宿生假條次日由宿舍長(zhǎng)轉(zhuǎn)交生活委員繼續(xù)保存；請(qǐng)假條b聯(lián)由請(qǐng)假人本人持有，離校時(shí)到門衛(wèi)處履行請(qǐng)假離校登記、返校銷假登記等手續(xù)。

8、當(dāng)值門衛(wèi)老師值班期間，學(xué)生中途離校需審驗(yàn)請(qǐng)假條，督促學(xué)生履行請(qǐng)假離校登記手續(xù)；學(xué)生中途返校，持有班主任簽準(zhǔn)請(qǐng)假條b聯(lián)的學(xué)生按請(qǐng)假處理，核對(duì)出入證信息確系在校生本人無(wú)誤后督促學(xué)生履行銷假手續(xù)后方可允其入校；不能出示本校學(xué)生出入證的一般以校外人員處理，不得隨意入校；持有本校學(xué)生出入證但沒(méi)有持有請(qǐng)假條或接到班主任臨時(shí)請(qǐng)假聲明的按遲到或曠課對(duì)待進(jìn)行登記、量化考核。

9、學(xué)生請(qǐng)假二日以內(nèi)由班主任審批，兩日（含兩日）以上由班主任審批后上報(bào)政教處主任或副主任審批備案，五日以上報(bào)主管副校長(zhǎng)審批，一月以上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)審批；不履行審批上報(bào)程序，連續(xù)一月不到校上課的按病休或輟學(xué)處理，班級(jí)人數(shù)納入班級(jí)量化考核及班補(bǔ)發(fā)放。

10、學(xué)生不按學(xué)校要求嚴(yán)格履行請(qǐng)假審批、出入及銷假、補(bǔ)假登記等手續(xù)，生活委員、宿舍長(zhǎng)不按學(xué)校要求嚴(yán)格履行登記、上報(bào)、存檔等手續(xù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予相應(yīng)校紀(jì)處分；班主任老師，門衛(wèi)、宿管老師不按學(xué)校要求履行審批登記、家校聯(lián)系、銷假補(bǔ)假等手續(xù)，引發(fā)一切安全責(zé)任事故一律嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

二、學(xué)生請(qǐng)假時(shí)應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)請(qǐng)假條，不留空格、不得涂改，一個(gè)請(qǐng)假條只能一人使用。

三、請(qǐng)假條分三聯(lián)，由老師和政教處簽字蓋章后，分別由班級(jí)、樓管員（住宿生）、門衛(wèi)留存?zhèn)洳椤?/p>

四、學(xué)生拿上蓋章、班主任簽字的請(qǐng)假條交門衛(wèi)、樓管員登記后方可離校。

五、學(xué)生返校時(shí)到門崗室登記并找班主任銷假，班主任登記返校時(shí)間。

六、住宿生星期六、日除放假外，原則上不允許離校，如有特殊事情必須在星期五請(qǐng)班主任假，或請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)假。

七、下午或中午放學(xué)后需出門的住宿生必須在放學(xué)前提前請(qǐng)班主任假，否則不得離校。

八、沒(méi)有請(qǐng)假出門或通過(guò)其它方式出門視為無(wú)故逃學(xué)，除扣除本班量化分外，并給予違紀(jì)處理。

九、學(xué)生請(qǐng)假須向班主任申述理由，事假三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天以上一周之內(nèi)經(jīng)班主任同意報(bào)政教處備案，一周以上報(bào)主管校長(zhǎng)同意。

1、凡教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)生升國(guó)旗、上課、課間操、勞動(dòng)、軍訓(xùn)及有關(guān)活動(dòng)都要考勤。因故不能參加者，應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。假滿后應(yīng)及時(shí)銷假。未經(jīng)請(qǐng)假擅自缺勤者，按曠課論處。

2、因病請(qǐng)假應(yīng)有醫(yī)院診斷證明或家長(zhǎng)請(qǐng)假條（病假超過(guò)三天必須有醫(yī)院診斷證明），突然因病不能來(lái)校，家長(zhǎng)要及時(shí)通過(guò)電話或其它途徑親自向班主任說(shuō)明情況。

3、學(xué)生一般不得請(qǐng)事假。事假應(yīng)事先請(qǐng)假，經(jīng)允許再行離校，不事先請(qǐng)假以曠課論。因突發(fā)事情不能來(lái)校，家長(zhǎng)要及時(shí)通過(guò)電話或其它途徑親自向班主任說(shuō)明情況。請(qǐng)事假者一周以內(nèi)由本班班主任批準(zhǔn)，一周以上由年級(jí)主任批準(zhǔn)。

4、因故不能事先請(qǐng)假者，事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假。如需要延長(zhǎng)假期，應(yīng)在假滿以前說(shuō)明理由，申請(qǐng)續(xù)假。

5、對(duì)于學(xué)生缺勤的課時(shí)計(jì)算：上課按實(shí)際課時(shí)計(jì)算；軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等一天按六課時(shí)計(jì)算；其他活動(dòng)根據(jù)具體情況計(jì)算。

6、請(qǐng)假必須持已批準(zhǔn)的假條到政教處履行請(qǐng)假登記，假滿返校再到政教處進(jìn)行銷假。

7、學(xué)生考勤工作由本班班委會(huì)負(fù)責(zé)，每周向本班班主任報(bào)送一次考勤表。

8、任課教師負(fù)責(zé)所在課堂考勤。有遲到、缺課的學(xué)生及時(shí)報(bào)該班班主任。

為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的管理，嚴(yán)肅校紀(jì)，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全和正常的教學(xué)秩序，學(xué)校決定規(guī)范學(xué)生的'請(qǐng)假行為，特制定本請(qǐng)假銷假制度。

一、請(qǐng)假規(guī)則

1、凡學(xué)生因事、因病需要請(qǐng)假者必須履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假期滿后，應(yīng)立即返校銷假或續(xù)假，否則按曠課處理。。

2、學(xué)生請(qǐng)假，原則上需學(xué)生家長(zhǎng)打電話與班主任聯(lián)系，以說(shuō)明緣由，在學(xué)生有充足的請(qǐng)假理由后班主任方予準(zhǔn)假。

3、考試期間，除病假外，一般不得請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須報(bào)安穩(wěn)辦審批。

二、請(qǐng)假程序

1、請(qǐng)假由德育處、安穩(wěn)辦、班主任負(fù)責(zé)管理。德育處統(tǒng)一印制請(qǐng)假條，班主任到德育處領(lǐng)取。

2、學(xué)生因事因病需請(qǐng)假離校，必須到班主任處領(lǐng)取學(xué)校統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條。

3、請(qǐng)假學(xué)生要在請(qǐng)假條上寫(xiě)明請(qǐng)假事由，注明返校時(shí)間，班主任準(zhǔn)假后要在假條上簽署意見(jiàn)，并注明準(zhǔn)假時(shí)間。

4、住校生在校期間請(qǐng)假離校需要填寫(xiě)一式三張請(qǐng)假條，一張交給宿管人員，一張交給門衛(wèi)室值班保安，一張帶回家家長(zhǎng)簽字；走讀生只填寫(xiě)兩張請(qǐng)假條，一張交給門衛(wèi)室值班保安，一張帶回家家長(zhǎng)簽字。

三、準(zhǔn)假權(quán)限

1、學(xué)生的請(qǐng)假，必須由班主任審批；如果班主任不在學(xué)校由年級(jí)組長(zhǎng)審批。

2、班級(jí)干部一律沒(méi)有準(zhǔn)假的權(quán)利。

四、銷假

請(qǐng)假期滿，學(xué)生返校后必須及時(shí)到班主任處銷假，否則超過(guò)準(zhǔn)假時(shí)間者，按曠課論處。班主任要在假條上銷假，并保留請(qǐng)假條一學(xué)月，月底交德育處。

五、其它

1、班主任同意學(xué)生請(qǐng)假后，必須及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。否則，如果學(xué)生請(qǐng)假期間出現(xiàn)安全責(zé)任事故要追究班主任相應(yīng)的責(zé)任。

2、學(xué)生請(qǐng)假，如果學(xué)生以欺騙手段請(qǐng)假，一經(jīng)查出，將取消該生今后的請(qǐng)假資格，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，追究相應(yīng)的責(zé)任。

3、住校生如果不請(qǐng)假離?；蛘卟唤徽?qǐng)假條給宿管人員，按《云臺(tái)中學(xué)學(xué)生公寓考核辦法》考核該班。嚴(yán)禁口頭請(qǐng)假，如果沒(méi)有班主任簽署了意見(jiàn)的請(qǐng)假條，宿管人員按缺住處理。

4、學(xué)生請(qǐng)假時(shí)數(shù)不得超過(guò)一學(xué)年授課總數(shù)的三分之一（含事假、病假、公假），否則即予以休學(xué)。

5、如學(xué)生違反本請(qǐng)假銷假制度，均作曠課處理。

重慶壽區(qū)云臺(tái)中學(xué)校

一、開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間為一天，有特殊情況不能到校者必須請(qǐng)假，超過(guò)三天（含三天）無(wú)故不報(bào)到者，學(xué)校不予注冊(cè)。

二、學(xué)生因病因事必須請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。離校時(shí)必須出示學(xué)生證并持有學(xué)校統(tǒng)一印制的由班主任簽字（全名）蓋章批準(zhǔn)的假條方可離校。

三、住宿生請(qǐng)假不住宿時(shí)持請(qǐng)假條先到公寓辦登記，由生活老師在假條上簽字并將離開(kāi)公寓樓的時(shí)間填寫(xiě)在請(qǐng)假條上，再由請(qǐng)假的學(xué)生持此假條交保衛(wèi)科，由值班的保衛(wèi)人員簽字并填寫(xiě)離校時(shí)間，學(xué)生返校后先在保衛(wèi)科銷假并取回假條后交公寓辦生活老師銷假。住宿生請(qǐng)假不住宿者必須于中午午休前，晚上在第二晚自習(xí)前持請(qǐng)假條到生活老師處登記。

四、學(xué)生請(qǐng)假必須由本人親自辦理請(qǐng)假手續(xù)，并按照假條格式逐項(xiàng)認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)，嚴(yán)禁用“先斬后奏”的方式請(qǐng)假。特殊情況由班主任在假條上注明，由×××代請(qǐng)假。請(qǐng)假條必須一人一條，不許2人或多人一條，出現(xiàn)2人以上假條，按人頭每人扣2分。請(qǐng)假條不按要求規(guī)范填寫(xiě)，公寓辦、門衛(wèi)不予放行，并扣班級(jí)量化3分。不用統(tǒng)一格式假條者，一律不予放行，并扣班級(jí)量化6分。

五、學(xué)生因事請(qǐng)假要從嚴(yán)控制，一般不予準(zhǔn)假，特殊情況確需外出應(yīng)控制在兩小時(shí)內(nèi)，遲延回?；蚧匦：蟛讳N假以遲到論，超過(guò)三十分鐘以曠課論。

六、學(xué)生請(qǐng)假期滿，因故仍不能到校者，必須在原批準(zhǔn)假期結(jié)束前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠課論處。

七、學(xué)生回家后因患病等特殊情況不能返校者，必須由家長(zhǎng)到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假，是住宿生的班主任應(yīng)及時(shí)向公寓辦作書(shū)面證明。該生返校后補(bǔ)齊手續(xù)（家長(zhǎng)證明、醫(yī)院證明、假條），到政教處登記簽章后再交公寓辦補(bǔ)、銷假，否則按午、夜不歸扣分。

八、下列幾種情況班主任需先與家長(zhǎng)聯(lián)系后方可準(zhǔn)假，并在假條上要注明。

1、外出看病的；

2、午休、晚睡期間外出不在公寓辦休息的；

3、晚自習(xí)請(qǐng)假外出的；

一、學(xué)生必須在開(kāi)學(xué)前一天到校，從開(kāi)學(xué)第一天起開(kāi)始考勤。

二、學(xué)生在上課、早操、自習(xí)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、集體活動(dòng)等，都實(shí)行考勤，因故不參加者必須請(qǐng)假，否則按曠課論處。

三、對(duì)學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一切活動(dòng)（含德育課），以實(shí)際占用學(xué)時(shí)計(jì)算，每天按9學(xué)時(shí)計(jì)，進(jìn)行考勤。

四、學(xué)生請(qǐng)假必須有假條，一日以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；三日內(nèi)由班主任簽字，系批準(zhǔn)報(bào)學(xué)工期部備案；三日以上系同意，學(xué)工處批準(zhǔn)，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)備案（請(qǐng)假條一律用信紙寫(xiě)；病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明）。

五、學(xué)生假期因病或因急事等不能到校者應(yīng)在假期前按規(guī)定向系或?qū)W工處辦理請(qǐng)假手續(xù)（用電報(bào)、掛號(hào)信），返校后必須持久有地方縣級(jí)以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關(guān)證明到學(xué)工處銷假，無(wú)證明者，按曠課論處。

六、請(qǐng)假應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可有效，口頭請(qǐng)假或事后補(bǔ)假一律無(wú)效（急病或緊急事件除外），否則按曠課論處，對(duì)請(qǐng)事假者應(yīng)嚴(yán)格控制。

七、對(duì)病假超過(guò)四周者，報(bào)學(xué)工處、教務(wù)部作休學(xué)處理，休學(xué)以一次為限。

八、凡屬曠課者按《學(xué)生違紀(jì)處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。

九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

為了嚴(yán)格管理、規(guī)范程序，保障正常的教育教學(xué)秩序，重慶市田家炳中學(xué)制定學(xué)生請(qǐng)銷假制度，凡我校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，因事因病不能上課，要認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)。

學(xué)生本人填寫(xiě)由學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生請(qǐng)假單，班主任老師在得到家長(zhǎng)的證實(shí)材料（家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)或電話記錄）之后將學(xué)生請(qǐng)（銷）假申請(qǐng)單規(guī)范填寫(xiě)并交至門崗處。學(xué)校門崗驗(yàn)收后放行學(xué)生。如果是住宿生請(qǐng)假并且當(dāng)晚不在校住宿的，須同時(shí)向生活老師出具班主任簽字的請(qǐng)假證明并存檔備案。

學(xué)生請(qǐng)假結(jié)束返校后要及時(shí)到班主任處銷假備案，已到請(qǐng)假時(shí)間而沒(méi)有銷假又未辦理續(xù)假手續(xù)的按曠課處理，并由班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處備案。

未辦理請(qǐng)假手續(xù)、私自離校的缺課時(shí)數(shù)按曠課處理。同時(shí)其擅自離校行為按學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定處理。

1、請(qǐng)假三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)。

2、請(qǐng)假三天以上一周以內(nèi)須經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、請(qǐng)假一周以上須經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)。

因有特殊情況到期不能返校的必須履行續(xù)假手續(xù)，續(xù)假權(quán)限與請(qǐng)假審批權(quán)限同。

病假7天以內(nèi)須持縣、區(qū)級(jí)或以上級(jí)別醫(yī)院診斷證明，超過(guò)15天的須持市級(jí)或以上級(jí)別醫(yī)院診斷證明。學(xué)生休假期間按實(shí)際授課數(shù)計(jì)算病休課時(shí)，病休課時(shí)數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，執(zhí)行學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定。

凡請(qǐng)假離校的學(xué)生除出具相應(yīng)的證明材料外還要有家長(zhǎng)簽字的意見(jiàn)書(shū)或與家長(zhǎng)電話通話記錄。學(xué)生請(qǐng)（銷）假申請(qǐng)單、家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)或電話記錄由學(xué)生發(fā)展處存檔備案。

寒暑假、端午、五一、國(guó)慶、中秋、元旦和其他臨時(shí)放假時(shí)，學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定的離校時(shí)間離校，不得尋找理由請(qǐng)假提前離校。

新學(xué)期或國(guó)家法定節(jié)假日結(jié)束開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間到校報(bào)到，如果不按時(shí)返校，耽誤課時(shí)按曠課處理。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

一、為建立良好的教學(xué)秩序和生活秩序，嚴(yán)格考勤制度，確保學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《山西大同大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（試行）的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。學(xué)生因故不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)(如上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、學(xué)校、院系組織的活動(dòng)等)時(shí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或超過(guò)假期者，一律以曠課論處。

二、學(xué)生在寒暑假假期期滿后，必須按規(guī)定的開(kāi)學(xué)日期返校。如有特殊情況，不能按時(shí)到校的，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

三、請(qǐng)假類型：

1． 事假：學(xué)生原則上不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況應(yīng)從嚴(yán)掌握，事假率不得超過(guò)班上實(shí)有人數(shù)的5%，且一學(xué)期一個(gè)學(xué)生只能準(zhǔn)事假一次。

2． 病假：學(xué)生請(qǐng)病假一天以上的，必須經(jīng)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室出具診斷證明，方可辦理請(qǐng)病假手續(xù)，否則一律按曠課記。如因特殊情況不能辦理手續(xù)的.，必須及時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。

四、請(qǐng)假程序：學(xué)生請(qǐng)假首先應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間，并附有關(guān)證明材料(請(qǐng)病假者必須有校醫(yī)院以上證明)。請(qǐng)假條須先經(jīng)班主任批準(zhǔn)，然后按準(zhǔn)假權(quán)限逐級(jí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條，由請(qǐng)假學(xué)生交本班班長(zhǎng)并告知班主任方可離校或不參加學(xué)習(xí)及活動(dòng)。請(qǐng)假期滿，學(xué)生應(yīng)持經(jīng)班主任簽字(證明返校時(shí)間)后的請(qǐng)假條到審批者處辦理銷假手續(xù)。請(qǐng)假3天以上者(包括3天)須報(bào)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批并報(bào)學(xué)生處備案。在上課時(shí)，學(xué)生如需請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)任課教師批準(zhǔn)。事后應(yīng)按規(guī)定補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

五、準(zhǔn)假權(quán)限：

1、請(qǐng)假三天以內(nèi)者由班主任批準(zhǔn)。

2、請(qǐng)假三天以上由院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)生處備案。

3、考試期間，如因家庭主要成員發(fā)生重大意外情況，或因自己患重病不能參加考試，可提出請(qǐng)假并必須附有關(guān)說(shuō)明?？荚嚻陂g請(qǐng)假，無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短均須經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生處批準(zhǔn)并送教務(wù)處備查。

4、學(xué)生在外實(shí)習(xí)或進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間請(qǐng)假，由領(lǐng)隊(duì)教師批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)隊(duì)教師須將考勤情況報(bào)學(xué)生所在院系、班。

5、嚴(yán)禁將請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)交給學(xué)生。

六、下列情況之一者，以曠課論處：

(1)不履行請(qǐng)假手續(xù)而離校者；

(2)不按請(qǐng)假制度履行請(qǐng)假手續(xù)者；

(3)請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離校者；

(4)假滿后不銷假者；

(5)假滿后申請(qǐng)續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)者；

(6)請(qǐng)病假?zèng)]有醫(yī)院證明而不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)者；

(7)擅自離校而委托他人為自己請(qǐng)事假者；

(8)事后補(bǔ)假者(確有特殊情況，且持有有效證明經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)同意者除外)；

(9)請(qǐng)假理由與事實(shí)不符者。

七、學(xué)生在雙休日若班級(jí)、院系無(wú)集體活動(dòng)，向班主任請(qǐng)假后，可以離校。但星期日晚自習(xí)前必須返校。

八、本制度經(jīng)2015年8月22日校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)，自2015年9月1日起執(zhí)行。在此之前頒布的其它有關(guān)文件規(guī)定有與此不相符的條文時(shí)，以本制度為準(zhǔn)。

九、本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

請(qǐng)銷假是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都會(huì)面臨的問(wèn)題，它關(guān)系到學(xué)生的正常出勤和學(xué)習(xí)效果。在我作為一名學(xué)生的過(guò)程中，我也曾多次請(qǐng)銷假，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)請(qǐng)銷假有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我將從請(qǐng)假原因、請(qǐng)假過(guò)程、請(qǐng)假心態(tài)、請(qǐng)假給自己帶來(lái)的影響以及對(duì)請(qǐng)銷假的建議等方面展開(kāi)論述，希望對(duì)其他學(xué)生在請(qǐng)銷假過(guò)程中有所幫助。

首先，學(xué)生請(qǐng)假的原因包括身體不適、家庭事務(wù)和特殊活動(dòng)等。請(qǐng)假原因多種多樣，但是每個(gè)請(qǐng)假原因都應(yīng)該是合理的。身體不適是學(xué)生請(qǐng)假最常見(jiàn)的原因之一，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效果。家庭事務(wù)也是一種常見(jiàn)的請(qǐng)假原因，例如家庭成員病情、家庭搬遷等，這些情況往往需要學(xué)生回家處理。此外，特殊活動(dòng)也是學(xué)生請(qǐng)假的原因之一，例如參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽、文體活動(dòng)等，這些活動(dòng)可以提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合能力。總之，學(xué)生請(qǐng)假的原因應(yīng)該是真實(shí)、合理且受到老師的認(rèn)可。

其次，學(xué)生請(qǐng)假需要經(jīng)過(guò)一定的程序，包括填寫(xiě)請(qǐng)假條、尋找班主任簽字、向老師請(qǐng)假等。在請(qǐng)假過(guò)程中，學(xué)生需要充分體現(xiàn)出自己的誠(chéng)信和責(zé)任心。首先，填寫(xiě)請(qǐng)假條應(yīng)該是明確、準(zhǔn)確和完整的，包括請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假原因以及聯(lián)系方式等。然后，學(xué)生需要尋找班主任簽字，這是請(qǐng)假過(guò)程中的重要一環(huán)，因?yàn)榘嘀魅瘟私鈱W(xué)生的情況并可以評(píng)估請(qǐng)假的必要性。最后，學(xué)生需要向老師請(qǐng)假，這是請(qǐng)假過(guò)程的最后一步，學(xué)生需要向老師說(shuō)明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假期限。總之，學(xué)生在請(qǐng)假過(guò)程中需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證請(qǐng)假程序的順利進(jìn)行。

請(qǐng)假過(guò)程中，學(xué)生的心態(tài)也是十分重要的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是請(qǐng)假還是銷假，都需要有正確的心態(tài)。首先，學(xué)生在請(qǐng)假時(shí)應(yīng)該保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，不要編造借口或掩飾事實(shí)。其次，學(xué)生在請(qǐng)假時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的請(qǐng)假原因有清晰的認(rèn)識(shí)，不能盲目隨從他人或隨意請(qǐng)假。最后，學(xué)生在請(qǐng)假時(shí)應(yīng)該保持謙虛和客觀的態(tài)度，接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)?？傊?，學(xué)生在請(qǐng)假過(guò)程中需要保持審慎、冷靜和理智的心態(tài)，以充分展示自己的誠(chéng)信和責(zé)任心。

請(qǐng)假給學(xué)生帶來(lái)的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)和社交。首先，學(xué)生請(qǐng)假會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)假期間，學(xué)生錯(cuò)過(guò)了老師的講解和同學(xué)們的討論，這對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)造成一定的影響。其次，學(xué)生請(qǐng)假會(huì)影響到與同學(xué)和老師的交流和合作。請(qǐng)假期間，學(xué)生無(wú)法參與到班級(jí)活動(dòng)和課堂討論中，導(dǎo)致與同學(xué)和老師的疏遠(yuǎn)。因此，學(xué)生在請(qǐng)假時(shí)應(yīng)盡量減少對(duì)自己學(xué)習(xí)和社交的影響，做到及時(shí)補(bǔ)課和與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通。

最后，對(duì)于請(qǐng)銷假過(guò)程，我有以下幾點(diǎn)建議。首先，學(xué)生在請(qǐng)假前應(yīng)提前與班主任或輔導(dǎo)員溝通，并征得其同意和指導(dǎo)。其次，學(xué)生在請(qǐng)假過(guò)程中應(yīng)保持良好的溝通和合作態(tài)度，與班主任、老師和同學(xué)保持信息暢通。再次，學(xué)生在銷假時(shí)應(yīng)盡早向班主任或輔導(dǎo)員反饋銷假情況，并向老師和同學(xué)說(shuō)明自己的缺勤原因和進(jìn)一步補(bǔ)課計(jì)劃。最后，學(xué)生應(yīng)從請(qǐng)銷假過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的請(qǐng)假意識(shí)和能力。

總之，學(xué)生請(qǐng)銷假是學(xué)習(xí)生涯中不能回避的問(wèn)題，它關(guān)系到學(xué)生的正常出勤和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)請(qǐng)銷假過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到請(qǐng)假原因、請(qǐng)假過(guò)程、請(qǐng)假心態(tài)、請(qǐng)假給自己帶來(lái)的影響以及對(duì)請(qǐng)銷假的建議等方面的重要性。希望我的心得體會(huì)對(duì)其他學(xué)生在請(qǐng)銷假過(guò)程中有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)銷假行為，特制定本制度。

一、請(qǐng)假規(guī)則

1、 請(qǐng)假分事假、病假、公假三種。事假，因私人或家庭親屬的重大事件無(wú)法按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課而提出的請(qǐng)假，一般情況下不得請(qǐng)事假；病假，因身體健康原因無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假 ；公假，因參加學(xué)校安排的重大活動(dòng)，并經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)證實(shí)后確無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假。

2、學(xué)生因病、因事等原因不能按時(shí)上課或參加全校性集體活動(dòng)，必須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。

3、學(xué)生請(qǐng)假，原則上需學(xué)生家長(zhǎng)到?；虼螂娫捙c班主任聯(lián)系，以說(shuō)明原由。并且，學(xué)生到家后需打電話確定到家。

4、考試期間，除病假外，一般不得請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須報(bào)學(xué)校審批，同意請(qǐng)假后方準(zhǔn)予參加緩考。

二、請(qǐng)假程序

1 、請(qǐng)假條由班主任負(fù)責(zé)管理。請(qǐng)假的同學(xué)應(yīng)到班主任處領(lǐng)取請(qǐng)假條，并按要求由班主任如實(shí)填寫(xiě)。

2 、學(xué)生請(qǐng)假，應(yīng)事先本人寫(xiě)請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假的原因和時(shí)間，請(qǐng)病假需有班主任或醫(yī)院有效證明。請(qǐng)事假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。請(qǐng)假條填好后，班主任簽署意見(jiàn)。

三、準(zhǔn)假權(quán)限

1、兩天以內(nèi)的請(qǐng)假，由班主任審批；

2、三至五天以內(nèi)的請(qǐng)假，由校長(zhǎng)審批；

3、班級(jí)干部一律沒(méi)有準(zhǔn)假的權(quán)利。

四、補(bǔ)假手續(xù)

1、學(xué)生因急事而無(wú)法事先請(qǐng)假的，應(yīng)在一天內(nèi)由學(xué)生家長(zhǎng)代為辦理補(bǔ)假手續(xù)。補(bǔ)假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。

2、學(xué)生在假期、節(jié)假日必須按學(xué)校的規(guī)定按時(shí)離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù)，否則按曠課處理。

五、銷假

請(qǐng)假期滿，返校后必須及時(shí)到班主任處銷假，否則超過(guò)準(zhǔn)假時(shí)間者，按曠課論處。

六、其它

1、學(xué)生請(qǐng)假，如果學(xué)生以欺騙手段請(qǐng)假，被查出，則取消該生的請(qǐng)假資格，并追究相應(yīng)的責(zé)任。

2 、學(xué)生請(qǐng)假三天以上的，在校長(zhǎng)沒(méi)有同意，班主任已經(jīng)同意的情況下，學(xué)生不準(zhǔn)離校，必須按正常時(shí)間上課。如果不來(lái)上課，則要追究相應(yīng)的責(zé)任。

3、如學(xué)生違反請(qǐng)假制度，均作曠課處理。

4、所有學(xué)生、班干部、班主任等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。

七、本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

一、請(qǐng)假程序

學(xué)生家長(zhǎng)（本人或打電話）到班主任處確認(rèn)學(xué)生請(qǐng)假學(xué)生本人到班主任處領(lǐng)取學(xué)校統(tǒng)一制作的`請(qǐng)假條填寫(xiě)本人基本信息、請(qǐng)假的理由、請(qǐng)假時(shí)間學(xué)生本人簽字班主任核實(shí)簽字并作記錄學(xué)生科登記蓋章將一份請(qǐng)假條交宿舍生活老師并填寫(xiě)離校登記將另一份請(qǐng)假條交門衛(wèi)填寫(xiě)離校登記離校。

二、 請(qǐng)假規(guī)則

1、請(qǐng)假分為病假、事假和公假三種。

病假：因?qū)W生本人身體健康原因而無(wú)法按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)而提出的請(qǐng)假，請(qǐng)病假時(shí)須提供醫(yī)院的相關(guān)證明。

事假：因?qū)W生本人或家庭的重大事件而無(wú)法參加教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)而提出的請(qǐng)假。一般情況下，請(qǐng)事假并須由學(xué)生家長(zhǎng)親自提出。

公假：1、因參加學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，并經(jīng)學(xué)會(huì)、班主任證實(shí)后并由相關(guān)部門出具證明，確實(shí)無(wú)法參加教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)而提出的請(qǐng)假。

2、學(xué)生因以上原因不能參加教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。

1、學(xué)生原則上周一至周五不允許請(qǐng)假外出。有特殊情況(如 生病，家有急事等)方可請(qǐng)假外出。

外出時(shí)將請(qǐng)假條交由校門口值班人員核對(duì)存 檔。

3、住宿生請(qǐng)假，學(xué)校的住宿生周五下午回家，必須在班主 任處領(lǐng)取請(qǐng)假條、德育處簽批后，方可離校。周日晚 6:00 前必 須返校。

4、在上課期間生病要回宿舍休息的同學(xué)，需由醫(yī)生證明、 班主任簽字、德育處簽批后，將假條交由宿舍生活老師方可進(jìn)入 宿舍。由生管老師安排休息，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)宿舍。

5、學(xué)生請(qǐng)假在外，必須遵紀(jì)守法，注意人身安全，發(fā)生任 何事故，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6、未經(jīng)批準(zhǔn)私自離校，學(xué)校將給予勸其退學(xué)處分。

1、各班每天上午、下午第一節(jié)課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次點(diǎn)名，并認(rèn)真填寫(xiě)點(diǎn)名簿。

2、學(xué)生因故缺席，必須向班主任遞交請(qǐng)假條，說(shuō)明事由并在請(qǐng)假條上注明返校時(shí)間，家長(zhǎng)要在請(qǐng)假條上簽名。返校后應(yīng)銷假。

3、學(xué)生患流行并傳染病期間，必須回家休息、治療，憑疾控部門的證明方可返校上課。班主任應(yīng)及時(shí)將信息報(bào)告保健室。

4、如有未請(qǐng)假不到校的學(xué)生，班主任應(yīng)立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，弄清原因。一時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系不上的，應(yīng)向?qū)W校報(bào)告。

5、學(xué)生請(qǐng)假一周以上的，班主任應(yīng)向教導(dǎo)處報(bào)告。

6、學(xué)生中途離校的，應(yīng)憑班主任的簽條出校門，簽條由傳達(dá)室收存。

7、各班應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守請(qǐng)假、銷假制度。

一、學(xué)生必須在開(kāi)學(xué)前一天到校，從開(kāi)學(xué)第一天起開(kāi)始考勤。

二、學(xué)生在上課、早操、自習(xí)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、集體活動(dòng)等，都實(shí)行考勤，因故不參加者必須請(qǐng)假，否則按曠課論處。

三、對(duì)學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一切活動(dòng)（含德育課），以實(shí)際占用學(xué)時(shí)計(jì)算，每天按9學(xué)時(shí)計(jì)，進(jìn)行考勤。

四、學(xué)生請(qǐng)假必須有假條，一日以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；三日內(nèi)由班主任簽字，系批準(zhǔn)報(bào)學(xué)工期部備案；三日以上系同意，學(xué)工處批準(zhǔn)，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)備案（請(qǐng)假條一律用信紙寫(xiě)；病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明）。

五、學(xué)生假期因病或因急事等不能到校者應(yīng)在假期前按規(guī)定向系或?qū)W工處辦理請(qǐng)假手續(xù)（用電報(bào)、掛號(hào)信），返校后必須持久有地方縣級(jí)以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關(guān)證明到學(xué)工處銷假，無(wú)證明者，按曠課論處。

六、請(qǐng)假應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可有效，口頭請(qǐng)假或事后補(bǔ)假一律無(wú)效（急病或緊急事件除外），否則按曠課論處，對(duì)請(qǐng)事假者應(yīng)嚴(yán)格控制。

七、對(duì)病假超過(guò)四周者，報(bào)學(xué)工處、教務(wù)部作休學(xué)處理，休學(xué)以一次為限。

八、凡屬曠課者按《學(xué)生違紀(jì)處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。

九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

請(qǐng)假是每個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中都會(huì)遇到的情況，無(wú)論是生病、家庭困難還是其他緊急情況，都可能需要請(qǐng)假。而請(qǐng)假需要進(jìn)行銷假，即請(qǐng)假期間結(jié)束后的回歸工作或?qū)W習(xí)狀態(tài)。請(qǐng)假銷假是一種工作和學(xué)習(xí)的必要銜接過(guò)程，以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷分享請(qǐng)假銷假心得體會(huì)。

首先，要提前和上級(jí)或老師進(jìn)行溝通。在決定請(qǐng)假前，我們應(yīng)該提前向上級(jí)或老師請(qǐng)示并溝通，說(shuō)明請(qǐng)假的原因和時(shí)間。這樣的溝通可以增加對(duì)方的理解和支持，也會(huì)使請(qǐng)假后的銷假變得更加順利。在溝通的過(guò)程中，我們要誠(chéng)實(shí)地告訴對(duì)方請(qǐng)假的原因，這樣有助于建立信任，幫助對(duì)方理解我們的需求。

其次，要有適當(dāng)?shù)陌才藕蜏?zhǔn)備。在請(qǐng)假之前，我們應(yīng)該對(duì)自己的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行充分的安排和準(zhǔn)備，確保請(qǐng)假期間的工作或?qū)W習(xí)能夠順利進(jìn)行。這包括將自己的工作交接給他人，向他人說(shuō)明工作的進(jìn)展和需要注意的事項(xiàng)，確保他人能夠順利接手自己的工作。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要提前向同學(xué)請(qǐng)教需要做的作業(yè)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，確保請(qǐng)假期間不會(huì)落下太多進(jìn)度。

然后，要及時(shí)與上級(jí)或老師進(jìn)行溝通。在請(qǐng)假期間，我們要定期與上級(jí)或老師進(jìn)行溝通，告知自己的情況和進(jìn)展。這不僅能夠讓對(duì)方了解我們的狀況，也能夠讓對(duì)方知道我們的努力和解決問(wèn)題的能力。與上級(jí)或老師的溝通可以給予我們合適的指導(dǎo)和幫助，使我們?cè)谡?qǐng)假期間能夠保持工作或?qū)W習(xí)的狀態(tài)。

接下來(lái)，要準(zhǔn)備好銷假材料和報(bào)告工作或?qū)W習(xí)情況。在請(qǐng)假期間結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)備好銷假材料，將請(qǐng)假的原因和時(shí)間寫(xiě)明，并交給上級(jí)或老師。同時(shí)，我們還應(yīng)該總結(jié)請(qǐng)假期間的工作或?qū)W習(xí)情況，并向上級(jí)或老師匯報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以詳細(xì)敘述自己做了哪些工作或?qū)W了哪些知識(shí)，解釋自己對(duì)工作或?qū)W習(xí)的理解和思考。這樣的匯報(bào)可以讓上級(jí)或老師了解我們請(qǐng)假期間的努力和成長(zhǎng)，也會(huì)使我們對(duì)自己的工作或?qū)W習(xí)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

最后，要進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。請(qǐng)假銷假過(guò)程是一個(gè)反思和改進(jìn)的過(guò)程。請(qǐng)假期間的經(jīng)歷和教訓(xùn)都應(yīng)該成為我們的財(cái)富，推動(dòng)我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以思考請(qǐng)假的原因，找出可能改進(jìn)的地方；我們可以總結(jié)請(qǐng)假期間的經(jīng)驗(yàn)，找出有效的方法和策略；我們還可以對(duì)個(gè)人的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。只有通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我們才能夠在請(qǐng)假銷假的過(guò)程中更好地鍛煉自己，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。

總之，請(qǐng)假銷假是每個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中必須面對(duì)的一種情況。請(qǐng)假要提前溝通、安排和準(zhǔn)備，銷假要與上級(jí)或老師溝通、準(zhǔn)備好材料和報(bào)告，而整個(gè)過(guò)程都需要進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。只有通過(guò)不斷地總結(jié)和改進(jìn)，我們才能夠在請(qǐng)假銷假的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

為建立良好的教學(xué)秩序和生活秩序，嚴(yán)格考勤制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少和避免學(xué)生意外事故發(fā)生，確保學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（試行）的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

第一條 所有在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)院統(tǒng)一組織的活動(dòng)，所有活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考勤。因故不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)（如上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、學(xué)校、院系組織的活動(dòng)等）時(shí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生在假期期滿后，必須按規(guī)定的日期返校。如有特殊情況，不能按時(shí)到校的，應(yīng)按規(guī)定辦理續(xù)假手續(xù)。節(jié)假日期滿不能返校者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

第二條 學(xué)生請(qǐng)假首先應(yīng)填寫(xiě)《請(qǐng)假條》，說(shuō)明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間，并附有關(guān)證明材料（事假者必須有家長(zhǎng)的證明，病假者必須有校醫(yī)院證明）。請(qǐng)假條須先經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，然后按準(zhǔn)假權(quán)限逐級(jí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后的《請(qǐng)假條》，由請(qǐng)假學(xué)生交輔導(dǎo)員方可離?；虿粎⒓訉W(xué)習(xí)及活動(dòng)。請(qǐng)假期滿，學(xué)生應(yīng)持經(jīng)輔導(dǎo)員簽字（證明返校時(shí)間）后的《請(qǐng)假條》辦理銷假手續(xù)。

第三條 學(xué)生請(qǐng)病假一天以上的.，必須經(jīng)校醫(yī)院出具診斷證明，方可辦理請(qǐng)病假手續(xù)，否則一律按曠課記。如因特殊情況不能辦理手續(xù)的，必須在7天內(nèi)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，手續(xù)可委托班委代為辦理，但須經(jīng)本人或其監(jiān)護(hù)人簽字。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，事假應(yīng)從嚴(yán)掌握，如確實(shí)遇到特殊情況方可準(zhǔn)假。學(xué)生在填寫(xiě)《請(qǐng)假條》前，須讓其家長(zhǎng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系并說(shuō)明情況，銷假時(shí)在《請(qǐng)假條》上要有學(xué)生家長(zhǎng)的簽名。

學(xué)生假滿而未能返校時(shí)，應(yīng)履行續(xù)假手續(xù)，續(xù)假應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)電話聯(lián)系其輔導(dǎo)員并說(shuō)明原因，得到同意后，方可由學(xué)生委托其所在班級(jí)班委代其辦理，續(xù)假手續(xù)與請(qǐng)假手續(xù)相同。請(qǐng)假和續(xù)假的總天數(shù)不得超過(guò)本學(xué)期總天數(shù)的三分之一。

請(qǐng)假手續(xù)應(yīng)由學(xué)生本人辦理。學(xué)生請(qǐng)假地如不在學(xué)校，應(yīng)讓其家長(zhǎng)聯(lián)系輔導(dǎo)員且得到批準(zhǔn)后，方可委托其所在班級(jí)班委代其辦理請(qǐng)假手續(xù)。

除特殊情況外，學(xué)生不得先休假再補(bǔ)假。

第四條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間離校應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假。請(qǐng)病假應(yīng)當(dāng)有醫(yī)療單位證明，事假應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)證明。請(qǐng)假三天以內(nèi)由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)；三天以上一周以內(nèi)的，由系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；一周以上兩周以內(nèi)的由學(xué)生工作部批準(zhǔn)；兩周以上的，由主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五條 下列情況之一者，以曠課論處：

（1）不履行請(qǐng)假手續(xù)而離校者；

（2）不按請(qǐng)假制度履行請(qǐng)假手續(xù)者；

（3）請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離校者；

（4）假滿后不銷假者；

（5）假滿后申請(qǐng)續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離校者；

（6）請(qǐng)病假?zèng)]有醫(yī)院證明而不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)者；

（7）擅自離校而委托他人為自己請(qǐng)事假者；

（8）事后補(bǔ)假者（確有特殊情況，且持有有效證明經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)同意者除外）；

（9）請(qǐng)假理由與事實(shí)不符者。

第六條 學(xué)生在雙休日若班級(jí)、院系無(wú)集體活動(dòng)，須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假后，方可離校。但星期日晚自習(xí)前必須返校。

第七條 本制度自2015年4月28日起執(zhí)行。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部的管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定鄧灣鄉(xiāng)大學(xué)生村干部請(qǐng)銷假制度。

一、適用對(duì)象：

大學(xué)生村干部。

二、嚴(yán)格請(qǐng)假、準(zhǔn)假范圍

1、請(qǐng)假一律實(shí)行書(shū)面請(qǐng)假，請(qǐng)假人需事先寫(xiě)出請(qǐng)假條，并按規(guī)定程序辦理手續(xù)。

2、請(qǐng)假人員請(qǐng)假后，一律將請(qǐng)假條交黨政辦公室，并以此作考勤依據(jù)，否則，視為無(wú)故缺勤，大學(xué)生村官因公到本鄉(xiāng)以外出差，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則視為無(wú)故曠工，有關(guān)費(fèi)用自理。

3、請(qǐng)假期滿，應(yīng)及時(shí)辦理銷假手續(xù)。確需續(xù)假，要按照有關(guān)規(guī)定辦理續(xù)假手續(xù)。

三、有關(guān)要求

1、在請(qǐng)假手續(xù)未批準(zhǔn)前，不得擅自離崗，如遇特除情況，事先來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)時(shí)，可先電話或口頭請(qǐng)假，但事后須補(bǔ)辦手續(xù)。

2、請(qǐng)假人員要嚴(yán)格遵守請(qǐng)假規(guī)定時(shí)間，不得擅自超假。請(qǐng)假期滿后需續(xù)假而未辦理續(xù)假手續(xù)的，按曠工處理。

3、請(qǐng)假人在請(qǐng)假期間要保持通訊聯(lián)系，不得關(guān)閉通訊工具。

4、請(qǐng)假期間，需認(rèn)真做好工作交接安排，保持請(qǐng)假期間各項(xiàng)工作正常、有序地開(kāi)展。如因工作安排不妥出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，造成重大失誤的，將按照有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人責(zé)任。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

一、學(xué)生必須在開(kāi)學(xué)前一天到校，從開(kāi)學(xué)第一天起開(kāi)始考勤。

二、學(xué)生在上課、早操、自習(xí)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、集體活動(dòng)等，都實(shí)行考勤，因故不參加者必須請(qǐng)假，否則按曠課論處。

三、對(duì)學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一切活動(dòng)（含德育課），以實(shí)際占用學(xué)時(shí)計(jì)算，每天按9學(xué)時(shí)計(jì)，進(jìn)行考勤。

四、學(xué)生請(qǐng)假必須有假條，一日以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；三日內(nèi)由班主任簽字，系批準(zhǔn)報(bào)學(xué)工期部備案；三日以上系同意，學(xué)工處批準(zhǔn)，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)備案（請(qǐng)假條一律用信紙寫(xiě)；病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明）。

五、學(xué)生假期因病或因急事等不能到校者應(yīng)在假期前按規(guī)定向系或?qū)W工處辦理請(qǐng)假手續(xù)（用電報(bào)、掛號(hào)信），返校后必須持久有地方縣級(jí)以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關(guān)證明到學(xué)工處銷假，無(wú)證明者，按曠課論處。

六、請(qǐng)假應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可有效，口頭請(qǐng)假或事后補(bǔ)假一律無(wú)效（急病或緊急事件除外），否則按曠課論處，對(duì)請(qǐng)事假者應(yīng)嚴(yán)格控制。

七、對(duì)病假超過(guò)四周者，報(bào)學(xué)工處、教務(wù)部作休學(xué)處理，休學(xué)以一次為限。

八、凡屬曠課者按《學(xué)生違紀(jì)處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。

九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)銷假行為，特制定本制度。

一、請(qǐng)假規(guī)則

1、 請(qǐng)假分事假、病假、公假三種。事假，因私人或家庭親屬的重大事件無(wú)法按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課而提出的請(qǐng)假，一般情況下不得請(qǐng)事假；病假，因身體健康原因無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假 ；公假，因參加學(xué)校安排的重大活動(dòng)，并經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)證實(shí)后確無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假。

2、學(xué)生因病、因事等原因不能按時(shí)上課或參加全校性集體活動(dòng)，必須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。

3、學(xué)生請(qǐng)假，原則上需學(xué)生家長(zhǎng)到?；虼螂娫捙c班主任聯(lián)系，以說(shuō)明原由。并且，學(xué)生到家后需打電話確定到家。

4、考試期間，除病假外，一般不得請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須報(bào)學(xué)校審批，同意請(qǐng)假后方準(zhǔn)予參加緩考。

二、請(qǐng)假程序

1 、請(qǐng)假條由班主任負(fù)責(zé)管理。請(qǐng)假的同學(xué)應(yīng)到班主任處領(lǐng)取請(qǐng)假條，并按要求由班主任如實(shí)填寫(xiě)。

2 、學(xué)生請(qǐng)假，應(yīng)事先本人寫(xiě)請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假的原因和時(shí)間，請(qǐng)病假需有班主任或醫(yī)院有效證明。請(qǐng)事假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。請(qǐng)假條填好后，班主任簽署意見(jiàn)。

三、準(zhǔn)假權(quán)限

1、兩天以內(nèi)的請(qǐng)假，由班主任審批；

2、三至五天以內(nèi)的'請(qǐng)假，由校長(zhǎng)審批；

3、班級(jí)干部一律沒(méi)有準(zhǔn)假的權(quán)利。

四、補(bǔ)假手續(xù)

1、學(xué)生因急事而無(wú)法事先請(qǐng)假的，應(yīng)在一天內(nèi)由學(xué)生家長(zhǎng)代為辦理補(bǔ)假手續(xù)。補(bǔ)假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。

2、學(xué)生在假期、節(jié)假日必須按學(xué)校的規(guī)定按時(shí)離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù)，否則按曠課處理。

五、銷假

請(qǐng)假期滿，返校后必須及時(shí)到班主任處銷假，否則超過(guò)準(zhǔn)假時(shí)間者，按曠課論處。

六、其它

1、學(xué)生請(qǐng)假，如果學(xué)生以欺騙手段請(qǐng)假，被查出，則取消該生的請(qǐng)假資格，并追究相應(yīng)的責(zé)任。

2 、學(xué)生請(qǐng)假三天以上的，在校長(zhǎng)沒(méi)有同意，班主任已經(jīng)同意的情況下，學(xué)生不準(zhǔn)離校，必須按正常時(shí)間上課。如果不來(lái)上課，則要追究相應(yīng)的責(zé)任。

3、如學(xué)生違反請(qǐng)假制度，均作曠課處理。

4、所有學(xué)生、班干部、班主任等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。

七、本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

為加強(qiáng)并規(guī)范對(duì)學(xué)生的管理，保障學(xué)生安全，特制訂本制度，希全體學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。

一、學(xué)生請(qǐng)假一般由本人或監(jiān)護(hù)人親自履行，非特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)他人代交假條。請(qǐng)假條需得到班主任簽字后方可離校。

二、一般情況要做到事前請(qǐng)假，學(xué)生因病、因事請(qǐng)假，必須出具書(shū)面請(qǐng)假條，且一人一假條，不得多人共用請(qǐng)假條。

三、急病或特殊情況來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)的須電話向班主任及校長(zhǎng)請(qǐng)假。

四、學(xué)生在放假返校時(shí)因病、因事不能按時(shí)到校，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人向班主任或?qū)W校辦公室告訴事由請(qǐng)假。

五、學(xué)生在校上課期間除因病外，一般情況不得請(qǐng)假缺課出校，如有監(jiān)護(hù)人陪同離校辦事可由監(jiān)護(hù)人陪同請(qǐng)假，且一樣需要書(shū)面請(qǐng)假條。

六、學(xué)生在校上課期間因事回家，需由監(jiān)護(hù)人書(shū)面告知請(qǐng)假事由寫(xiě)好請(qǐng)假條，非直系親屬的重大事項(xiàng)一般不得請(qǐng)假。

七、學(xué)生在上課期間中途書(shū)面請(qǐng)假后得到批準(zhǔn)后獨(dú)自回家的，應(yīng)在安全抵家后向班主任老師報(bào)平安，未報(bào)者班主任老師應(yīng)主動(dòng)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單，對(duì)嚴(yán)重曠課者將根據(jù)情況予以嚴(yán)肅批評(píng)。

附：請(qǐng)假條格式。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

為建立良好的教學(xué)秩序和生活秩序，嚴(yán)格考勤制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少和避免學(xué)生意外事故發(fā)生，確保學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（試行）的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

第一條 所有在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)院統(tǒng)一組織的活動(dòng)，所有活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考勤。因故不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)（如上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、學(xué)校、院系組織的活動(dòng)等）時(shí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生在假期期滿后，必須按規(guī)定的日期返校。如有特殊情況，不能按時(shí)到校的，應(yīng)按規(guī)定辦理續(xù)假手續(xù)。節(jié)假日期滿不能返校者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

第二條 學(xué)生請(qǐng)假首先應(yīng)填寫(xiě)《請(qǐng)假條》，說(shuō)明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間，并附有關(guān)證明材料（事假者必須有家長(zhǎng)的證明，病假者必須有校醫(yī)院證明）。請(qǐng)假條須先經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，然后按準(zhǔn)假權(quán)限逐級(jí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后的《請(qǐng)假條》，由請(qǐng)假學(xué)生交輔導(dǎo)員方可離?；虿粎⒓訉W(xué)習(xí)及活動(dòng)。請(qǐng)假期滿，學(xué)生應(yīng)持經(jīng)輔導(dǎo)員簽字（證明返校時(shí)間）后的《請(qǐng)假條》辦理銷假手續(xù)。

第三條 學(xué)生請(qǐng)病假一天以上的，必須經(jīng)校醫(yī)院出具診斷證明，方可辦理請(qǐng)病假手續(xù)，否則一律按曠課記。如因特殊情況不能辦理手續(xù)的，必須在7天內(nèi)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，手續(xù)可委托班委代為辦理，但須經(jīng)本人或其監(jiān)護(hù)人簽字。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，事假應(yīng)從嚴(yán)掌握，如確實(shí)遇到特殊情況方可準(zhǔn)假。學(xué)生在填寫(xiě)《請(qǐng)假條》前，須讓其家長(zhǎng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系并說(shuō)明情況，銷假時(shí)在《請(qǐng)假條》上要有學(xué)生家長(zhǎng)的簽名。

學(xué)生假滿而未能返校時(shí)，應(yīng)履行續(xù)假手續(xù)，續(xù)假應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)電話聯(lián)系其輔導(dǎo)員并說(shuō)明原因，得到同意后，方可由學(xué)生委托其所在班級(jí)班委代其辦理，續(xù)假手續(xù)與請(qǐng)假手續(xù)相同。請(qǐng)假和續(xù)假的總天數(shù)不得超過(guò)本學(xué)期總天數(shù)的三分之一。

請(qǐng)假手續(xù)應(yīng)由學(xué)生本人辦理。學(xué)生請(qǐng)假地如不在學(xué)校，應(yīng)讓其家長(zhǎng)聯(lián)系輔導(dǎo)員且得到批準(zhǔn)后，方可委托其所在班級(jí)班委代其辦理請(qǐng)假手續(xù)。

除特殊情況外，學(xué)生不得先休假再補(bǔ)假。

第四條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間離校應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假。請(qǐng)病假應(yīng)當(dāng)有醫(yī)療單位證明，事假應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)證明。請(qǐng)假三天以內(nèi)由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)；三天以上一周以內(nèi)的，由系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；一周以上兩周以內(nèi)的由學(xué)生工作部批準(zhǔn)；兩周以上的，由主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五條 下列情況之一者，以曠課論處：

（1）不履行請(qǐng)假手續(xù)而離校者；

（2）不按請(qǐng)假制度履行請(qǐng)假手續(xù)者；

（3）請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離校者；

（4）假滿后不銷假者；

（5）假滿后申請(qǐng)續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離校者；

（6）請(qǐng)病假?zèng)]有醫(yī)院證明而不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)者；

（7）擅自離校而委托他人為自己請(qǐng)事假者；

（8）事后補(bǔ)假者（確有特殊情況，且持有有效證明經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)同意者除外）；

（9）請(qǐng)假理由與事實(shí)不符者。

第六條 學(xué)生在雙休日若班級(jí)、院系無(wú)集體活動(dòng)，須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假后，方可離校。但星期日晚自習(xí)前必須返校。

第七條 本制度自2015年4月28日起執(zhí)行。?

一、為建立良好的教學(xué)秩序和生活秩序，嚴(yán)格考勤制度，確保學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《山西大同大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（試行）的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。學(xué)生因故不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)(如上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、學(xué)校、院系組織的活動(dòng)等)時(shí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或超過(guò)假期者，一律以曠課論處。

二、學(xué)生在寒暑假假期期滿后，必須按規(guī)定的開(kāi)學(xué)日期返校。如有特殊情況，不能按時(shí)到校的，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

三、請(qǐng)假類型：

1． 事假：學(xué)生原則上不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況應(yīng)從嚴(yán)掌握，事假率不得超過(guò)班上實(shí)有人數(shù)的5%，且一學(xué)期一個(gè)學(xué)生只能準(zhǔn)事假一次。

2． 病假：學(xué)生請(qǐng)病假一天以上的，必須經(jīng)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室出具診斷證明，方可辦理請(qǐng)病假手續(xù)，否則一律按曠課記。如因特殊情況不能辦理手續(xù)的.，必須及時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。

四、請(qǐng)假程序：學(xué)生請(qǐng)假首先應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間，并附有關(guān)證明材料(請(qǐng)病假者必須有校醫(yī)院以上證明)。請(qǐng)假條須先經(jīng)班主任批準(zhǔn)，然后按準(zhǔn)假權(quán)限逐級(jí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條，由請(qǐng)假學(xué)生交本班班長(zhǎng)并告知班主任方可離?；虿粎⒓訉W(xué)習(xí)及活動(dòng)。請(qǐng)假期滿，學(xué)生應(yīng)持經(jīng)班主任簽字(證明返校時(shí)間)后的請(qǐng)假條到審批者處辦理銷假手續(xù)。請(qǐng)假3天以上者(包括3天)須報(bào)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批并報(bào)學(xué)生處備案。在上課時(shí)，學(xué)生如需請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)任課教師批準(zhǔn)。事后應(yīng)按規(guī)定補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

五、準(zhǔn)假權(quán)限：

1、請(qǐng)假三天以內(nèi)者由班主任批準(zhǔn)。

2、請(qǐng)假三天以上由院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)生處備案。

3、考試期間，如因家庭主要成員發(fā)生重大意外情況，或因自己患重病不能參加考試，可提出請(qǐng)假并必須附有關(guān)說(shuō)明?？荚嚻陂g請(qǐng)假，無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短均須經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生處批準(zhǔn)并送教務(wù)處備查。

4、學(xué)生在外實(shí)習(xí)或進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間請(qǐng)假，由領(lǐng)隊(duì)教師批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)隊(duì)教師須將考勤情況報(bào)學(xué)生所在院系、班。

5、嚴(yán)禁將請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)交給學(xué)生。

六、下列情況之一者，以曠課論處：

(1)不履行請(qǐng)假手續(xù)而離校者；

(2)不按請(qǐng)假制度履行請(qǐng)假手續(xù)者；

為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)假行為，特制定本制度。

一. 請(qǐng)假規(guī)則

1. 請(qǐng)假分事假、病假、和公假三種。事假，因家里發(fā)生重大事情而無(wú)法繼續(xù)呆在學(xué)校上課而提出的請(qǐng)假，一般情況下不能請(qǐng)事假。病假，因身體不適而無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)需提供醫(yī)院的證明。公假，因參加學(xué)?；蚱渌胤街卮蠡顒?dòng)而無(wú)法上課而提出的請(qǐng)假。

2. 學(xué)生請(qǐng)事假、病假、公假時(shí)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則請(qǐng)假無(wú)效。

3. 考試期間及特別通知的重要事件，除病假外，其它情況一般不得請(qǐng)假。

二. 請(qǐng)假流程

4. 請(qǐng)假條由考評(píng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，每月最多領(lǐng)取8張請(qǐng)假條。

5. 請(qǐng)假的同學(xué)首先要征得班主任、輔導(dǎo)員或其他老師的同意，然后領(lǐng)取并按要求填寫(xiě)請(qǐng)假條。不填請(qǐng)假條的口頭請(qǐng)假、自己手寫(xiě)請(qǐng)假條一般無(wú)效。

7. 請(qǐng)假獲批準(zhǔn)后，假條由考評(píng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管，并做好考勤表的記載。

8. 晚自習(xí)期間請(qǐng)假的同學(xué)，可以不填寫(xiě)學(xué)校下發(fā)的正式請(qǐng)假條，但必須填寫(xiě)班級(jí)內(nèi)部請(qǐng)假條（附后）。晚自習(xí)學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)有活動(dòng)的，一般要注明參加活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，并讓活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽字【詳見(jiàn)樣表】。

三. 補(bǔ)充說(shuō)明

9. 學(xué)生上課和重大活動(dòng)期間請(qǐng)假只有【兩種方式】，一是班主任、輔導(dǎo)員、老師等同意后，到考評(píng)班長(zhǎng)處領(lǐng)取并填寫(xiě)正式請(qǐng)假條；二是到院學(xué)生辦公室找輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假并填寫(xiě)假條、蓋章【或到參加活動(dòng)的部門寫(xiě)證明、簽名、蓋章。蓋章了才算數(shù)】。其余情況，一律視為曠課。

10. 每張正式請(qǐng)假條最多能【兩人】同時(shí)請(qǐng)假用。

11. 學(xué)生因急事無(wú)法及時(shí)請(qǐng)假，必須電話告知班主任、輔導(dǎo)員等，然后在一天內(nèi)自己或讓同學(xué)幫忙辦理補(bǔ)假手續(xù)，并說(shuō)明情況。

12. 學(xué)生在假期滿后無(wú)法到校，必須在假期內(nèi)辦理續(xù)假手續(xù)，需親自打電話向輔導(dǎo)員或班主任解釋原因，獲批方行。

13. 上課期間，學(xué)生因病、因事臨時(shí)請(qǐng)假，需直接向當(dāng)堂任課老師請(qǐng)假，任課老師視具體情況決定是否批準(zhǔn)。

14. 學(xué)生請(qǐng)假理由必須真實(shí)，嚴(yán)禁弄虛作假，編造理由。若發(fā)現(xiàn)編造理由，將由班主任、輔導(dǎo)員等按學(xué)?？记谥贫葒?yán)格處理。

15. 若學(xué)生違反請(qǐng)假制度，按曠課處理，曠課數(shù)按每天實(shí)際所上課數(shù)計(jì)算。

16. 一人一學(xué)年請(qǐng)假次數(shù)請(qǐng)參照新生手冊(cè)上學(xué)校管理規(guī)定，達(dá)到一定次數(shù)將予以休學(xué)。

一、學(xué)生每學(xué)期必須按時(shí)報(bào)到，自開(kāi)學(xué)起開(kāi)始考勤。

二、學(xué)生上課（包括自習(xí)課）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、專業(yè)教育、班會(huì)、規(guī)定參加的會(huì)議等全部實(shí)行考勤，因故不能參加者，必須按規(guī)定事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，凡事先沒(méi)有請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)、或超過(guò)假期事先未辦理續(xù)假手續(xù)者，均以曠課論處。

三、學(xué)生在節(jié)、假日期間，必須按規(guī)定的時(shí)間離校和返校。因故需提前離校或推遲返校者，須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)（若遇特殊情況，不能按時(shí)返校者，應(yīng)出具相關(guān)證明），否則，均以曠課論處。

四、請(qǐng)事假必須本人向班主任報(bào)告，并由班主任簽字；5天以內(nèi)，由系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；6-30天由學(xué)生處批準(zhǔn)；30天以上由主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、病假須出具醫(yī)療單位證明。其中在校內(nèi)請(qǐng)病假須出具校醫(yī)務(wù)所的病假證明，在校外請(qǐng)病假需出具醫(yī)院假條、藥費(fèi)發(fā)票、處方單等方可補(bǔ)假。

六、遲到、早退以上課鈴聲為準(zhǔn)，在上課鈴聲完后進(jìn)入教室者為遲到，下課鈴響以前離開(kāi)教室者為早退。遲到、早退兩次，按曠課1學(xué)時(shí)計(jì)算。

七、學(xué)生上課考勤由任課教師負(fù)責(zé)，點(diǎn)名并登記遲到、早退、曠課學(xué)生名單，每2周1次匯總上報(bào)系部；系部將采取不同形式，定期或不定期檢查各班出勤情況，并通報(bào)檢查結(jié)果。

八、學(xué)生每學(xué)期累計(jì)缺課（含請(qǐng)假、曠課）超過(guò)20節(jié)，扣分超過(guò)40分，取消其各類資格證書(shū)報(bào)名資格，就業(yè)不予以推薦。

九、學(xué)生累計(jì)不及格科目（含考試、考查、選修、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）超過(guò)3門，取消其各類資格證書(shū)報(bào)名資格，延遲推薦就業(yè)，直至取消其被推薦資格。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

在消防員這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中，安全的因素顯得尤為重要。在消防員職業(yè)中，有時(shí)候需要請(qǐng)假、銷假。請(qǐng)假、銷假看似是簡(jiǎn)單的過(guò)程，但是實(shí)際當(dāng)中卻并不簡(jiǎn)單。它不僅涉及到消防員本身的利益，也影響到整個(gè)消防隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。下面，筆者來(lái)談一談在銷假請(qǐng)假過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和心得體會(huì)。

第二段：請(qǐng)假過(guò)程。

消防員請(qǐng)假，第一件事就是向所屬單位負(fù)責(zé)人提出請(qǐng)假申請(qǐng)。需要注意的是，消防員請(qǐng)假時(shí)間不得與消防部門的日常工作沖突。消防員在請(qǐng)假的時(shí)候需要說(shuō)明清楚請(qǐng)假的原因和時(shí)間，并征得所屬單位負(fù)責(zé)人的同意，獲取相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)（如請(qǐng)假單）。然后把請(qǐng)假單件交給指揮員審核。審核通過(guò)后，消防員便可休假離開(kāi)工作崗位。

第三段：銷假過(guò)程。

消防員銷假需真實(shí)記錄自己請(qǐng)假的情況，包括銷假的開(kāi)始結(jié)束日期、請(qǐng)假單號(hào)等基本信息。銷假時(shí)也需要向所屬單位負(fù)責(zé)人提出，同時(shí)需要在請(qǐng)假單上簽字，所屬單位負(fù)責(zé)人批（簽）準(zhǔn)。這個(gè)過(guò)程要真實(shí)、準(zhǔn)確、合法。同時(shí)，銷假也需要注意時(shí)間，盡量在休假結(jié)束后的第一天內(nèi)完成。

第四段：注意事項(xiàng)。

在銷假請(qǐng)假過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)如下：

1.請(qǐng)假銷假時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)記錄，不得虛假情況。

3.銷假請(qǐng)假必須征得所屬單位負(fù)責(zé)人的同意。

4.銷假請(qǐng)假時(shí)間不得拖延。

作為一名消防員，在銷假請(qǐng)假過(guò)程中，我們不能把握好把控自己的時(shí)間工作，那么可能會(huì)影響到整個(gè)消防隊(duì)伍的工作效率。同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的工作崗位帶來(lái)不良的影響。在銷假請(qǐng)假過(guò)程中，真實(shí)記錄，遵守規(guī)定，不延誤時(shí)間，是我們應(yīng)該積極做的。在這個(gè)過(guò)程中，要始終堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)、自覺(jué)克服不良情緒、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、勤于學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，做到不懈怠、不懦弱、不投降。在嘯風(fēng)趕火的工作中，我們不能給人留下絲毫的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)確記錄、認(rèn)真操作，是合格消防員必備的素質(zhì)。過(guò)去的每一次挫敗都磨練我們的膽量，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更堅(jiān)定。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

消防員是保護(hù)社會(huì)安全的重要力量，每個(gè)消防員都要時(shí)刻保持警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。但是，在緊張的工作中，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?，工作狀態(tài)可能會(huì)受到影響，這對(duì)自身安全和工作成效都有不利影響。因此，消防員請(qǐng)假銷假是很重要的事情。本文主要是結(jié)合我的親身經(jīng)歷，從消防員請(qǐng)假的必要性，銷假的注意事項(xiàng)以及對(duì)工作的影響三個(gè)角度探討消防員請(qǐng)假銷假的體會(huì)。

由于消防員工作的特殊性，考慮到緊急情況的出現(xiàn)，許多消防員在工作上常常超時(shí)超負(fù)荷工作，缺少充分的休息。這樣長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康，影響工作效率，還可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)。因此，消防員應(yīng)當(dāng)在必要時(shí)及時(shí)請(qǐng)假，以保證身體的健康和能力的充沛。同時(shí)，合理的休假可以使消防員在接下來(lái)的工作中精神飽滿，工作效率更加高效。

第三段：銷假的注意事項(xiàng)。

消防員銷假時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面。首先，銷假前應(yīng)和單位領(lǐng)導(dǎo)溝通，避免請(qǐng)假和銷假時(shí)間重疊，減少工作難度。其次，及時(shí)補(bǔ)齊請(qǐng)假期間的工作，減少工作隊(duì)伍中的壓力。最后，自己不要輕舉妄動(dòng)，如果身體徹底恢復(fù)并且工作安排不緊張，再上崗避免再次傷身。

第四段：對(duì)工作的影響。

請(qǐng)假和銷假是為了更好地開(kāi)展工作、更好地保證工作效率，因此，如果請(qǐng)假和銷假做得不好，很容易把工作弄亂。消防員請(qǐng)假和銷假的合理安排，對(duì)工作效率和工作秩序的維護(hù)具有重要意義。當(dāng)消防員疲勞、缺乏精力時(shí)，處理事故的速度、靈活性、應(yīng)變能力等都會(huì)下降。所以請(qǐng)假和銷假事項(xiàng)的處理，不僅可以保護(hù)消防員的身體健康，也可以提升消防隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和效率。

第五段：結(jié)論。

消防員的工作極具危險(xiǎn)性，因此請(qǐng)假銷假十分重要。請(qǐng)假是為了更好的休息，鍛煉身體，合理安排工作；銷假是為了及時(shí)返崗，工作重心落下。因此，請(qǐng)假消假需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)好隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。同時(shí)，也需要消防員們自己在上班時(shí)間內(nèi)，要保護(hù)好自己，適當(dāng)調(diào)整工作狀態(tài)，便于更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)于教育的重視也日益增加。作為學(xué)生，我們要盡最大的努力去學(xué)習(xí)，但有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況，需要請(qǐng)假或者銷假。近期，我在請(qǐng)銷假的過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

首先，學(xué)生要理解請(qǐng)銷假的意義。請(qǐng)銷假不僅僅是一個(gè)手續(xù)，更是一種自覺(jué)的行為。請(qǐng)假是為了處理一些特殊情況，在請(qǐng)假時(shí)我們要有明確的原因，不能輕易出現(xiàn)盲目請(qǐng)假或者濫用請(qǐng)假的現(xiàn)象。同樣，銷假也是非常重要的。銷假時(shí)我們要向老師說(shuō)明請(qǐng)假的原因、時(shí)間以及請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)情況等，這樣才能避免請(qǐng)假成為一種逃避學(xué)習(xí)責(zé)任的行為。

其次，學(xué)生要了解請(qǐng)銷假的程序。請(qǐng)銷假的程序可以分為以下幾個(gè)步驟：首先，向班主任提交請(qǐng)假申請(qǐng)。請(qǐng)假申請(qǐng)中要寫(xiě)明請(qǐng)假的原因以及預(yù)計(jì)的請(qǐng)假時(shí)間。然后，班主任會(huì)審核請(qǐng)假申請(qǐng)，如果情況屬實(shí)，會(huì)同意請(qǐng)假。最后，學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交銷假申請(qǐng)，向班主任說(shuō)明請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)情況以及銷假的原因。請(qǐng)銷假的程序非常重要，只有按照程序來(lái)進(jìn)行才能夠得到班主任和學(xué)校對(duì)于請(qǐng)銷假的認(rèn)可。

再次，學(xué)生要注意請(qǐng)銷假的方式與禮儀。學(xué)生請(qǐng)銷假時(shí)可以通過(guò)書(shū)面形式或者口頭形式來(lái)表達(dá)。書(shū)面形式可以采用請(qǐng)假條或者請(qǐng)假郵件的方式，要清楚、簡(jiǎn)潔地說(shuō)明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間；口頭形式則需要我們?cè)谙虬嘀魅翁嵴?qǐng)假時(shí)，要注意用詞得體，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，并且盡量提前請(qǐng)假。如果沒(méi)有得到班主任同意，請(qǐng)假后也要盡快與班主任取得聯(lián)系，研究解決方案。請(qǐng)銷假時(shí)的方式與禮儀也代表了我們對(duì)老師的尊重與反映我們的責(zé)任感。

最后，學(xué)生還要注意請(qǐng)假期間的自我管理。請(qǐng)假期間，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，不能因?yàn)檎?qǐng)假而放松自己，而是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者做好請(qǐng)假期間的其他安排。同時(shí)，在銷假時(shí)要主動(dòng)向老師交代自己請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)情況，展示自己的積極性和主動(dòng)性。只有在請(qǐng)假期間的自我管理中，我們才能夠充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和自我調(diào)節(jié)的能力。

學(xué)生請(qǐng)銷假是學(xué)校管理制度中的一個(gè)重要組成部分，它不僅是學(xué)生處理特殊情況的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性和責(zé)任感的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)銷假雖然簡(jiǎn)單，但卻聯(lián)系著我們的自律能力、人格品質(zhì)和文明素養(yǎng)。因此，我們要以正確的態(tài)度面對(duì)請(qǐng)銷假，因?yàn)樗粌H是我個(gè)人提高自我的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)自我品質(zhì)和與人為善的機(jī)會(huì)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠樹(shù)立正確的請(qǐng)銷假觀念，并且善于利用請(qǐng)銷假的機(jī)會(huì)去提高自己。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

請(qǐng)銷假是學(xué)生在課堂教學(xué)期間因特殊原因不能參加課程，需要向?qū)W校請(qǐng)假或重新開(kāi)具請(qǐng)假的過(guò)程。作為一個(gè)大學(xué)生，我往往會(huì)遇到一些情況需要請(qǐng)銷假。在我多次請(qǐng)銷假的經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了請(qǐng)銷假的重要性和需要注意的事項(xiàng)。下面我將結(jié)合自身體會(huì)，從時(shí)間安排、理由選擇、過(guò)程規(guī)范、回歸調(diào)整、積極參與等方面分享我的心得體會(huì)。

首先，合理的時(shí)間安排對(duì)于請(qǐng)銷假十分重要。作為學(xué)生，我們需要根據(jù)請(qǐng)假事由的緊急程度合理安排時(shí)間。如果是因?yàn)榧依镉屑笔滦枰?qǐng)假，那么最好提前一兩天就向老師請(qǐng)假，確保能夠及時(shí)處理家庭問(wèn)題。而如果是因?yàn)閭€(gè)人原因，比如病假或需要參加某項(xiàng)重要活動(dòng)，那么最好提前一周向老師請(qǐng)假，以便老師可以提前調(diào)整課程安排。對(duì)于銷假來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該在回到學(xué)校后的第一天及時(shí)辦理，以免忘記或造成不必要的麻煩。

其次，選擇合適的請(qǐng)假理由也是很重要的。請(qǐng)假理由應(yīng)該真實(shí)、切實(shí)，能夠得到老師的認(rèn)可。在選擇請(qǐng)假理由時(shí)，我們應(yīng)該避免使用夸大或虛構(gòu)的理由。老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，他們很容易看出誰(shuí)在撒謊，這樣只會(huì)影響我們的信譽(yù)和人際關(guān)系。同時(shí)，我們也要避免使用過(guò)于平凡的理由，比如“身體不適”或“家里有事”，因?yàn)檫@樣會(huì)讓人感到不夠真實(shí)且缺乏可信度。所以，在選擇請(qǐng)假理由時(shí)，我們要選擇與實(shí)際情況相符合的理由，準(zhǔn)確地向老師進(jìn)行說(shuō)明。

此外，規(guī)范的請(qǐng)銷假過(guò)程也是不可或缺的。在請(qǐng)銷假時(shí)，我們要按照規(guī)定的請(qǐng)假程序進(jìn)行操作。首先，我們需要按照學(xué)校規(guī)定的請(qǐng)假方式向老師請(qǐng)假，可以是書(shū)面請(qǐng)假或者是在線填寫(xiě)請(qǐng)假表格。其次，在提交請(qǐng)假申請(qǐng)后，我們還要主動(dòng)與老師溝通，請(qǐng)教老師有關(guān)補(bǔ)課或作業(yè)的事宜，以便我們能夠及時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，我們還需要在請(qǐng)假期間保持與老師的溝通，如有任何問(wèn)題或突發(fā)情況，要及時(shí)向老師匯報(bào)，確保良好的溝通和理解。

回歸調(diào)整也是請(qǐng)銷假后不可忽視的一步。請(qǐng)銷假后，我們需要盡快回歸正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。首先，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)請(qǐng)假期間的內(nèi)容，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的遺漏。其次，我們應(yīng)該加快調(diào)整自己的節(jié)奏和狀態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，以免延誤學(xué)習(xí)進(jìn)程。最后，我們還要關(guān)注自己的身體和心理健康，積極參加課外活動(dòng)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

最后，積極參與課程也是請(qǐng)銷假后的一種表現(xiàn)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該將請(qǐng)銷假視為一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而不是逃避學(xué)習(xí)和責(zé)任。請(qǐng)銷假并不意味著我們可以放棄學(xué)習(xí)和對(duì)待課程的態(tài)度。相反，我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與課程，努力補(bǔ)償自己請(qǐng)假期間所失去的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能更好地利用請(qǐng)銷假的機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。

總之，學(xué)生請(qǐng)銷假是一項(xiàng)讓人們感到頭疼的任務(wù)。通過(guò)我的多次請(qǐng)銷假經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了請(qǐng)銷假的重要性和需要注意的事項(xiàng)。合理安排時(shí)間、選擇合適的請(qǐng)假理由、規(guī)范請(qǐng)銷假過(guò)程、回歸調(diào)整和積極參與課程，這些都是我在請(qǐng)銷假的過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的心得體會(huì)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌麑W(xué)生在請(qǐng)銷假時(shí)有所幫助，能夠更好地處理請(qǐng)銷假事務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果和自我管理能力。

學(xué)生請(qǐng)假銷假心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

大學(xué)生請(qǐng)銷假制度是大學(xué)管理中的重要內(nèi)容，有助于規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假和返校流程，確保校園安全和學(xué)術(shù)秩序。然而，在實(shí)際操作中，該制度也面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)為解決這些問(wèn)題，優(yōu)化請(qǐng)銷假制度，可以更好地滿足學(xué)生和學(xué)校的需求。

第二段：現(xiàn)狀和問(wèn)題描述。

目前，大學(xué)生請(qǐng)銷假制度的執(zhí)行需要涉及多個(gè)管理部門和流程。首先，學(xué)生要在請(qǐng)假前提前幾天向任課老師或輔導(dǎo)員提交申請(qǐng)，并報(bào)告請(qǐng)假原因和時(shí)間；其次，輔導(dǎo)員或教務(wù)處負(fù)責(zé)審核請(qǐng)假申請(qǐng)和考慮課程安排；最后，學(xué)生還需要在銷假時(shí)提供相應(yīng)證明，并根據(jù)學(xué)校要求在輔導(dǎo)員或?qū)W院前桌子上簽名等操作。這個(gè)流程繁瑣，耗時(shí)久，給學(xué)生和管理部門都帶來(lái)了不便。

第三段：優(yōu)化建議。

為了解決請(qǐng)銷假制度的問(wèn)題，我建議學(xué)校可以采取以下措施來(lái)優(yōu)化：

-加強(qiáng)返校安全和學(xué)術(shù)管控，制定統(tǒng)一的教學(xué)時(shí)刻表和返校流程，保障學(xué)生的安全和課程正常進(jìn)行。

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)和效果評(píng)估。

在實(shí)際操作中，我和我的同學(xué)已經(jīng)嘗試了基于微信和網(wǎng)上提交的請(qǐng)假和銷假方式。我們發(fā)現(xiàn)，這種方式非常高效和便捷，既方便了學(xué)生提交申請(qǐng)，也減少了輔導(dǎo)員的審核時(shí)間和工作量。我們也感到，學(xué)校對(duì)返校流程和教學(xué)計(jì)劃的明確和統(tǒng)一管理，讓學(xué)生和教師都能夠更好地安排時(shí)間和與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)。

請(qǐng)銷假制度的實(shí)施和優(yōu)化，要不斷適應(yīng)學(xué)生和社會(huì)的需求，不斷提高管理和服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)今時(shí)代，通過(guò)科技手段和審慎管理，大學(xué)生請(qǐng)銷假制度也可以轉(zhuǎn)化為更加現(xiàn)代化、人性化的服務(wù)機(jī)制，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。