當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫走進(jìn)國(guó)際馬場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)一

——題記

星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“partner”們玩兒一會(huì)。

來(lái)到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀!只見(jiàn)衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩啊!況且“老”媽明白后必須又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來(lái)說(shuō)不上還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!

說(shuō)干就干，我將洗衣盆端到水房，打開(kāi)了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動(dòng)地洗著，這時(shí)一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來(lái)落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會(huì)，見(jiàn)硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來(lái)一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦!怎樣回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來(lái)了，這是“why”回事

帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)找，沒(méi)有找到答案、翻學(xué)過(guò)的書(shū)找，也沒(méi)有找到答案。

到哪去找答案呢我一拍腦門，有了，去新華書(shū)店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。來(lái)到新華書(shū)店，果然找到了答案。原先這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開(kāi)了。

在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太趣味了……我喜歡那里的奇妙和那里的趣事，但我也明白，生活中還有許多趣味的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索，所以，我決心充分利用好此刻的每一天，好好學(xué)習(xí)，用更多的知識(shí)去解科學(xué)奧秘之密，為中國(guó)爭(zhēng)光、為中國(guó)添彩!

一次不經(jīng)意的實(shí)驗(yàn)讓我了解了科學(xué)里的神奇，體驗(yàn)到了解開(kāi)科學(xué)神奇的歡樂(lè)……

描寫走進(jìn)國(guó)際馬場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)二

暑假來(lái)了，帶來(lái)了濃濃的歡樂(lè)、淡淡的憂愁，酸甜苦辣的滋味在心中蕩漾……

終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了。不要鬧鐘，忘了時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的睡到自然醒，把緊繃的神經(jīng)徹底放松。

約幾位好友去街上逛逛，為自己選幾件漂亮的衣服。在校的時(shí)候天天穿校服，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好打扮一番了。

老師發(fā)的暑假作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成。偶爾，也會(huì)寫一點(diǎn)東西，揮灑筆墨，思緒飛揚(yáng)，是心靈獨(dú)有的享受。

媽媽燒的菜色香味俱全。我要把媽媽的手藝學(xué)過(guò)來(lái)，每天做好香噴噴的飯菜，等著爸爸下班回來(lái)。

我想去旅游，但是爸爸媽媽既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有錢。為了生活，他們加班加點(diǎn)的工作;年輕的臉上寫滿了滄桑。無(wú)奈的我在心中祈禱，愿自己在夢(mèng)里走遍想去的地方。

中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，如一位美麗的姑娘，早已走進(jìn)我的心房。在這熱情如火的夏日里，我定要一睹她的芳容，把她從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)的看上一遍。

看到年長(zhǎng)的同學(xué)打暑假工，我躍躍欲試。但是人家說(shuō)：年齡太小了，不滿18歲的童工誰(shuí)敢用啊!我只好回家，心中盼望自己快快長(zhǎng)大，為家庭分擔(dān)一些重負(fù)，也讓自己體驗(yàn)一下真正的生活。

前年的春天，媽媽給我生了一個(gè)可愛(ài)的弟弟。每天我上學(xué)，他總是哭著喊著要跟著;終于放假了，我一定抽出時(shí)間好好陪陪這個(gè)小家伙。

暑假來(lái)了，新學(xué)期也就不遠(yuǎn)了。我們學(xué)校就讀的都是外來(lái)民工子弟，不知道下學(xué)期，又會(huì)有幾位同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，回去他們的老家呢?心中的不舍，最終只能化做深深地思念……

暑假來(lái)了，不管是晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)雨交加，祝愿同學(xué)們都能過(guò)得充實(shí)，活出屬于自己的精彩!

描寫走進(jìn)國(guó)際馬場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)三

走進(jìn)小巷敘事作文

早就聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店旁的小巷古色古香，今天忍不住去觀賞一番。

在小巷口粗略地看了看，這里是一條寬約3米的小路，路旁到處都能看見(jiàn)古色古香的建筑，黑瓦白墻，和西塘的建筑風(fēng)格很像，腳下踩的是凹凸不平的地面。往里望還望不到頭哩！

仔細(xì)看的話，這些房子大多都很陳舊了，瓦片耷拉著腦袋，墻壁上的油漆脫落了。窗戶像是六七十年代的，還有老式的窗框。房子很復(fù)古，還是木架結(jié)構(gòu)吧，有些店我哥哥小時(shí)候去過(guò)，過(guò)了十幾年，招牌還在，店卻關(guān)了。

走進(jìn)小巷，這里其實(shí)也挺熱鬧的。雜貨鋪、居民房隨處可見(jiàn)。從窗口望進(jìn)去，大部分都是一室一廳，好一些的也就兩室一廳罷了。那些房子進(jìn)口都很狹小，都像石皮弄一樣。那兒有樓梯，看樣子有閣樓。

更多的是正在談笑風(fēng)生的形形色色的.人：老人、中年人、年輕人，甚至還有十幾歲大的孩子……有些人在房間里打麻將，麻將發(fā)出的“嘩嘩”的聲音很悅耳。正當(dāng)我們走到一半時(shí)，一輛老舊的三輪車從背后穿過(guò)，那騎車的老人戴著藍(lán)色的頭巾，在車上放著幾個(gè)大袋子。那老人喊著：“鍋巴要伐！鍋巴要伐！”那濃重的鄉(xiāng)音像通過(guò)喇叭一樣，在幽靜的小巷中久久回蕩。三輪車騎到一家門口，老人和屋里走出來(lái)的另一位老人交談了一會(huì)兒，隨后再次上路了。

“鍋巴要伐！鍋巴要伐！”那聲音和孩子們天真的笑聲組成了一首美妙絕倫的進(jìn)行曲，多美妙！連貝多芬都無(wú)法奏出如此美妙的音樂(lè)！

走到小巷的盡頭了吧，本以為已無(wú)路可走，正想返回時(shí)發(fā)現(xiàn)，那兒還有一條沿河的小道。順著小道走過(guò)去，建筑漸漸從黑瓦白墻的復(fù)古建筑演變成高大的三層別墅。反正我一直覺(jué)得應(yīng)了這句話：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！

當(dāng)走出小巷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在嘉善賓館附近了，感到自己的腳酸又疼。從二十世紀(jì)到二十一世紀(jì)；從我哥哥到我；從黑瓦白墻到農(nóng)村別墅。這一路，不僅是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，還是歷史，一段悠久而又美麗的歷史。

描寫走進(jìn)國(guó)際馬場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)四

時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過(guò)去，我無(wú)法挽留；將來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，我無(wú)法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要題名，努力今日始?！闭l(shuí)不想改變自已的命運(yùn)？誰(shuí)不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運(yùn)都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應(yīng)該在高三努力拼搏！

走進(jìn)高三，我面對(duì)的是高考，是對(duì)人生的一次選擇，我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對(duì)什么都念念不忘，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都拋棄，惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過(guò)高三。

走進(jìn)高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，開(kāi)出來(lái)的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來(lái)，我不怕，我要樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)眼前的一切?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”！

走進(jìn)高三，我要有堅(jiān)韌的毅力?！暗嗡┦?、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”，他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儓?zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進(jìn)高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的心，讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀，我要翱翔藍(lán)天，飛得更高、更遠(yuǎn)！

走進(jìn)高三，我要充滿信心。學(xué)習(xí)中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，對(duì)自己充滿信心，沒(méi)有越不過(guò)的坎兒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

我?guī)е職狻⒁懔托判?，載著我的理想走進(jìn)高三?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學(xué)的校門向我敞開(kāi)著，進(jìn)與退都由我把握，在高三這短短幾個(gè)月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！

描寫走進(jìn)國(guó)際馬場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)五

你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴(yán)老師。

還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識(shí)像大海一樣淵博……

但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？

走在學(xué)校的路上，看著太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機(jī)。邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。

不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對(duì)勁！數(shù)學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地?fù)u搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袛?shù)學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴(yán)肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情?？此蓿睦锬木o張和忐忑不安。

班里一上午都是自習(xí)課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競(jìng)?cè)浑x我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì)說(shuō)不在就不在了呢？

后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了很嚴(yán)重的先天性的'心臟病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結(jié)婚生子，多活了三十多年，并且還當(dāng)上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是，五一勞動(dòng)節(jié)后返校，校長(zhǎng)要求全體大掃除，而您正好負(fù)責(zé)我們年級(jí)，我原本以為您會(huì)馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細(xì)心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細(xì)心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導(dǎo)著我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì)記起您教的方法……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著您。

對(duì)于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠(yuǎn)，一直在我們身邊保護(hù)著我們。

也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國(guó)榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現(xiàn)藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您……

愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴(yán)老師！